讀意林有感

讀意林有感(合集15篇)

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的讀意林有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀意林有感1

　　這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。

　　前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。

　　我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，我認認真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書(shū)。

　　它帶給我的影響很大，告訴了我許多的道理。

　　1.犯了錯誤要勇于承認，不要和家長(cháng)一起隱瞞

　　2.有好事要先想大家，在想自己

　　3.做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結實(shí)的'基礎。

　　在日常生活中，他讓我改變了許多：

　　1.在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著(zhù)急，要一步一個(gè)腳印去做。

　　2.在朋友犯了錯時(shí)，我會(huì )勸他去承認錯誤，大家一定會(huì )原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。

　　這本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書(shū)。

讀意林有感2

　　這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書(shū)名一樣意在言外，佳作如林，它的故事內容貼近生活，情節曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅強的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對生活。

　　有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做雕鷹的雄鷹，它有飛行之王的稱(chēng)號，飛翔時(shí)間之長(cháng)，速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。

　　可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

　　一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的'必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(cháng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

　　其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會(huì )。

　　看了這個(gè)故事，我深深地被幼小地雛鷹給震驚了。它是這么堅強戰勝被折翅的苦難，再次鼓起勇氣飛向藍天。我們每個(gè)人都有為藍天準備的一雙翅膀，能在屬于自己遼闊美麗的藍天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強壯的翅膀，我們如何搏擊長(cháng)空，我們的翅膀也常會(huì )受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應該繼續忍痛飛翔，還是躲在憐下靜靜地養傷？這是面臨給我們每一個(gè)人的嚴峻的考驗？

　　想想我自己，在大病初愈的日子里，我躺在病床上，動(dòng)一動(dòng)自己的身體，發(fā)現很吃力，后來(lái)母親為了增強我的體力，監督我每天早上堅持鍛煉一個(gè)小時(shí)，堅持了一百多天嚴格訓練，我漸漸地恢復像我這樣年齡的體質(zhì)。這個(gè)故事還讓我明白了只有鼓起勇氣，戰勝苦難，才能從這次苦難中活過(guò)來(lái)，才能微笑著(zhù)面對生活。

讀意林有感3

　　你們讀過(guò)意林嗎？相信你們一定學(xué)到了不少道理，讀到了不少故事，讀《意林》有感。意林這本書(shū)主要分三類(lèi)：勵志，閱讀和童趣。

　　我就讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事名是《一只桶》，內容是這樣的：有一個(gè)人問(wèn)他的朋友，能不能借他的桶使用一兩天。幫助鄰居，誰(shuí)也不應推托。如果是要借錢(qián)呢，那是另一回事，這樣的請求會(huì )遭到拒絕，朋友們也不應該開(kāi)口�？墒墙枰恢煌�，誰(shuí)會(huì )舍不得呢？使用過(guò)了，桶還回來(lái)了，跟以前一樣可以盛水。只是有一點(diǎn)不好：借東西的人隨意使用木桶，他用木桶盛老酒放了兩天。如今一切東西，凡裝到這個(gè)木桶里的，不論是啤酒呀、檸檬水呀，甚至是食物，都發(fā)出老酒的味道。不止一年，主人盡力補救，蒸它、晾它，或在大桶里擱點(diǎn)兒這個(gè)、放點(diǎn)兒那個(gè)——他用了上百種辦法，可是老酒的味道依舊存在。無(wú)可奈何，只好把木桶丟棄了。

　　這則故事告訴我們：壞事情一學(xué)就會(huì )，早年沾染的惡習，從此以后就會(huì )在所有的行為和舉止中顯露出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)還是行為的毛病，三歲至老，六十不改。

　　我還讀過(guò)《對手的畫(huà)像》，《心與手》，《紅奶羊》，《真假媽媽》，《不會(huì )游泳的魚(yú)》，《獨子》等，讀后感《讀《意林》有感》。

　　《意林》以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”，堅守“勵志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念，打造中國乃至全球都深具影響的.勵志傳媒�！兑饬帧烦珜Хe極健康的思想理念，關(guān)注現實(shí)生活，貼近現代人內心世界，弘揚博愛(ài)寬容的為人處世之道，表現人與人之間最真實(shí)的情感接觸。力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言，補充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打造中國人最真實(shí)最貼心的心靈讀本，是目前最有影響力的勵志雜志之一。

　　我建議大家去看看，說(shuō)不定發(fā)現這本書(shū)很精彩，很有趣，我相信大家一定會(huì )成為意林的忠實(shí)書(shū)迷的。

讀意林有感4

　　啟迪智慧，豐富心靈，意林有中的故事也許能讓人在火車(chē)上，在等人時(shí)，在那些細碎的時(shí)間里，送上一點(diǎn)感動(dòng)。那正是我們很需要的感動(dòng)。

　　意林里有許許多多的故事，有多啦A夢(mèng)口袋，給了我豐富的想象力，還有意林知識樹(shù)，給了我淵博的學(xué)識，讓我記憶深刻……意林的.每一篇故事都告訴了我們一個(gè)任和情況中都能明白的一個(gè)道理。有大道理，也有小道理。比如；難題不過(guò)夜讓我知道言必行，行必果。遇到困難別退縮。

　　意理不但蘊涵了深刻的道理，還有一些故事讓我非常感動(dòng)。母愛(ài)是非常偉大的，即使付出得再多，即使一天24個(gè)小時(shí)永不停息地工作，只要兒女過(guò)得更好，也是值得的。小偉的媽媽一家瀕臨破產(chǎn)，爸爸也死了，因為高考在即，小偉媽媽打了三份工，瞞著(zhù)小偉，還是照常地寄來(lái)了生活費，最后，小偉的媽媽也出事了，小偉才知道，一天一夜跪在媽媽墓前，不停地忓悔，讓我十分感動(dòng)。

　　意林，讓我百讀不厭。

讀意林有感5

　　意林少年勵志館是一套激勵我們成長(cháng)的書(shū)，這里的故事一個(gè)個(gè)感人肺腑，憤怒、體貼、孝順、感人、夢(mèng)想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中，《天生我材必有用》是我最喜愛(ài)的一本。

　　《銀狐的弱點(diǎn)》這個(gè)故事講的是在西伯利亞?wèn)|部地區，生活著(zhù)一種行動(dòng)異常敏捷，而且狡猾的銀狐。為了保護自家的莊稼和畜禽，當地人與銀狐展開(kāi)了一系列的斗智斗勇。終于，有一個(gè)人在經(jīng)過(guò)對銀狐的長(cháng)期觀(guān)察后，發(fā)現銀狐有一個(gè)弱點(diǎn)：就是它們特別愛(ài)惜自己的皮毛，每天晚上覓食回家后，都要舔干凈皮毛上的`污點(diǎn)才會(huì )休息。于是有人在銀狐出沒(méi)的樹(shù)葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點(diǎn)兒，它就會(huì )用舌頭舔干凈，銀狐就這樣在不知不覺(jué)中倒下了。

　　其實(shí)沾在銀狐身上的毒藥，只要不去理會(huì )，它根本就不會(huì )中毒倒地。在生活中，其實(shí)誰(shuí)都會(huì )知道這個(gè)道理；可是，誰(shuí)都會(huì )忍不住要去計較這些小缺陷，結果在不知不覺(jué)中，將自己一生的幸福給搭了進(jìn)去……

　　金無(wú)赤足，人無(wú)完人。是啊，這篇文章讓我懂得了道理：發(fā)現奧秘，抓住要點(diǎn)，聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有著(zhù)一個(gè)弱點(diǎn)：愛(ài)惜皮毛，而獵人正是利用這一弱點(diǎn)才消滅了它，消除了銀狐對莊稼的破壞。其實(shí)，古時(shí)候國與國之間的戰爭，也要充分利用別人的弱點(diǎn)，才能從而出計謀打敗對方。當年三國時(shí)期的赤壁之戰，周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊的弱點(diǎn)，才能取勝的：曹操的部隊隊是北方人，不習水性、不懂水上戰術(shù)的弱點(diǎn)。蜀國和吳國從而利用火攻的戰術(shù)，以少勝多贏(yíng)得了戰爭，獲得了勝利�，F代的體育競技也是一樣的，要贏(yíng)得比賽，不僅自身的本領(lǐng)要強，更重要的是要抓住對手的弱點(diǎn)，如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中，如果像銀狐一樣“愛(ài)惜皮毛”，那么就要改正過(guò)來(lái)，遇到小事，不要大驚小怪，這樣只會(huì )把你拉入黑暗。如果缺點(diǎn)不及時(shí)改正，同樣會(huì )被別人利用，所以，及時(shí)改正，才是最關(guān)鍵的。

　　世界上的每一個(gè)人都不可能十全十美，是人，總要有缺點(diǎn)。所以，不要以為自己是最好的。努力去發(fā)現自己的缺點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，才能做一個(gè)完美的人。意林，有著(zhù)啟發(fā)性的文章，它多姿多彩，有趣豐富，有時(shí)感人肺腑意林，就是如此充滿(mǎn)魅力，它的故事感動(dòng)了所有人。

讀意林有感6

　　大家也許都知道《意林》是專(zhuān)門(mén)為我們青少年看的，我讀過(guò)非常多期的《意林》，我讀第一期的時(shí)候，我一打開(kāi)，哇！里面的內容可豐富了！直到現在已經(jīng)出版了21卷，我看過(guò)第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我還有一本沒(méi)讀完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也許會(huì )有更精彩的內容在“等”著(zhù)我呢！

　　《意林》它是一本彩色的雜志，它為什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我來(lái)告訴你，因為小孩們是不喜歡黑白色的雜志，所以它們把《意林》給“變”成彩色的，讓我們快樂(lè )的閱讀。

　　我對意林這本書(shū)的讀后感是這樣的.，我覺(jué)得這本書(shū)——《意林》非常有意思，比如說(shuō)能積累好詞好句，添些生活樂(lè )趣等等。自從我有了這本《意林》后，我就會(huì )和金子一樣“抱”著(zhù)《意林》，有了它，我覺(jué)得好開(kāi)心，因為這本書(shū)里面有漫畫(huà)、笑話(huà)、作文、文章、短篇和長(cháng)篇小說(shuō)；開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題，找不同等等。這樣我會(huì )學(xué)會(huì )非常多知識的哦！……

　　《意林》真是一本好書(shū)，我“愛(ài)”它—《意林》。

讀意林有感7

　　暑假期間，我讀了一本讓我獲益匪淺的書(shū)——《意林·習慣書(shū)》。

　　這本書(shū)敘述了許多我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，破解了良好習慣的養成密碼，以故事的形式從美德、情感、心態(tài)、成長(cháng)等多個(gè)角度完美闡述了良好習慣的養成，對少年成長(cháng)的重要意義。如：《神秘的倉庫》頌揚了“用生命堅守誠信，用誠信點(diǎn)亮希望”的美德；《薩克德大街21號》說(shuō)的是“一顆貪婪的心既傷害了別人，也玷污了自己”；《意外的遺產(chǎn)》贊美了“寬容就是凈化自己，解放別人”的健康心態(tài)等等。

　　讀了這些故事，我不禁反省我自己生活中的一些不好的習慣：吃完零食后沒(méi)有把袋子扔到垃圾桶里；不愛(ài)整理學(xué)習用品和書(shū)本，放的到處都是；還有一點(diǎn)偏食的小缺點(diǎn)，這不但對我的生活、學(xué)習有影響，還對我的健康不利。記得約?凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格決定命運”。少年的.健康成長(cháng)離不開(kāi)良好習慣的養成，少年的杰出培養更離不開(kāi)良好習慣的保持。

　　人生的路還長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長(cháng)，補己之短�！别B成更多的好習慣吧！

讀意林有感8

　　我來(lái)到了一片奇怪的林子里，那里的樹(shù)葉不是綠油油的，而是透明的水藍色。每一片葉子都透著(zhù)智慧的光芒。我驚訝極了，連忙走近細細觀(guān)察，發(fā)現每

　　一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇��！我索性坐下來(lái)，翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)??這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報，后來(lái)因為救一個(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信�？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的.多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛�？吹竭@里，我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己的生命而去救別人，我們人類(lèi)更要懂得

　　無(wú)私奉獻，幫助他人。帶著(zhù)淚珠，我翻開(kāi)了下一片葉子。 《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因為我也是一個(gè)眼鏡妹。帶著(zhù)好奇的心，我繼續讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話(huà)。她的班主任細心地發(fā)現了，于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師��！如果近視了不戴眼鏡的話(huà)近視程度會(huì )加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài)，而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。正當我沉醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟的出現了：“好看嗎？歡迎來(lái)到意林�！蔽覈樍艘惶�：“你是？”小精靈說(shuō)：“我是意林的守護精靈，這可不是普通的林子??”“我知道，這是充滿(mǎn)著(zhù)智慧、意義的林子，謝謝意林，讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事�！蔽掖驍嗔诵【�靈的話(huà)。小精靈笑了：“看來(lái)，這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了，那么，歡迎你常來(lái)。記住，這里永遠給愛(ài)故事的人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下，繼續沉醉在下一個(gè)故事里??對，感謝充滿(mǎn)智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識的空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，有意義。我愛(ài)你意林，這是我的小秘密。

讀意林有感9

　　假期里，我讀了一本《意林》，書(shū)里面有一篇關(guān)于媽媽生了二胎的文章。老二長(cháng)得很漂亮，是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小明星，媽媽因此疏遠了老大。故事的結尾講的`是老二被拍戲、拍廣告等事情折磨的發(fā)了高燒，住了院。老大這才發(fā)現，她從妹妹一出生就是愛(ài)她的，老大還聽(tīng)到了爸爸和媽媽的談話(huà)，才知道，媽媽帶著(zhù)老二出去拍戲，就是為了讓全家人都過(guò)上好日子，讓老大過(guò)上好日子。此時(shí)她想起在老二還沒(méi)出生之前，媽媽曾帶著(zhù)老大去逛街，老大走到一個(gè)柜臺邊，那個(gè)柜臺里陳列著(zhù)一個(gè)制作精美的洋娃娃，老大很想要，那個(gè)洋娃娃一個(gè)就要幾百塊錢(qián)，但是老大家沒(méi)有錢(qián)，所以就沒(méi)有買(mǎi)到洋娃娃，反而媽媽還把她訓斥了一頓，而現在，妹妹出生了，拍完戲就能拿到錢(qián)，不會(huì )為買(mǎi)洋娃娃發(fā)愁。妹妹很愛(ài)姐姐，就算是姐姐打了妹妹一巴掌，妹妹還在姐姐吃了妹妹和媽媽的醋，傷心難過(guò)的時(shí)候去安慰姐姐，說(shuō)：“姐姐，我以后一定要給你買(mǎi)大房子！”最后，姐姐也不吃妹妹和媽媽的醋了。老大終于明白了一句話(huà)，也是本文最重要的，最關(guān)鍵的一句話(huà)：親人，本來(lái)就是為了關(guān)懷的，寵愛(ài)的！

　　我覺(jué)得我現在對妹妹的態(tài)度有了很大的改變，我一定會(huì )對妹妹好的！

讀意林有感10

　　我曾在【意林】看到這樣一個(gè)故事:

　　當溫情美麗的馴鹿千里跋涉，要度過(guò)冰冷的河水時(shí)，一只小鹿與媽媽失散了。過(guò)了河之后，小鹿循著(zhù)氣味找到了媽媽�？墒�。。。。。。此時(shí)的媽媽已經(jīng)成了一只棕熊的午餐�？蓱z的小鹿看到了血淋淋的殘骸，它靜靜的坐在原地不再前行，靜靜的等待著(zhù)繼續成為棕熊的午餐。也許那時(shí)，它才可以永遠在天堂跟媽媽在一起。。。。。。

　　小鹿那如大海般悲傷和無(wú)助的神情，令我仿佛到了世界的末日。小鹿沒(méi)有因為遇上了天敵而拋棄媽媽它選擇和媽媽一起上天國。這是一個(gè)真實(shí)的故事。對于大多數馴鹿來(lái)說(shuō)，當天敵追逐群鹿時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )因為不幸的弱者而停下來(lái)。這樣一只心里開(kāi)放著(zhù)悲傷的`藍色花朵的小鹿，它的悲傷那樣令人窒息，仿佛被狠狠地貫穿了心臟。。。。。。

　　人呢?大多數的人不會(huì )幫助不幸的人。這樣的事實(shí)令許多人慚愧，許多人心痛。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，許多人都沒(méi)有小鹿那種靜靜等待死亡的勇氣。我相信，溫情而美麗的鹿會(huì )一直活在我心中！

讀意林有感11

　　這段時(shí)間，我一口氣讀完了意林之《夢(mèng)想長(cháng)著(zhù)翅膀》一書(shū)。這本書(shū)里有一篇名叫《你用歌聲就可以把那些家伙揍扁》，這篇文章讀后令我受益匪淺。

　　它的主要內容是：圣誕節前，一位母親給自己的兒子——約翰斯頓唱了一首歌，從那以后，小約翰斯頓一心想練習美聲，但是，由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導，他起初唱地尖銳難聽(tīng)，非常多人都嘲笑他、諷刺他。他母親聽(tīng)到小約翰斯頓的`傾訴，非常是心痛，但她沒(méi)有讓自己的兒子放棄，而是開(kāi)導他，用歌聲就可以把那些家伙揍扁。

　　之后，小約翰斯頓變得非常大膽，有人越諷刺他，他就越唱得聲大。后來(lái)，被一位音樂(lè )老師發(fā)現了，他的嗓音變得越來(lái)越好。

　　20xx年4月，年僅13歲的小約翰斯頓憑借非凡的嗓音，他成為了英國最熱門(mén)的選秀節目《英國天才秀》的冠軍。

　　我讀后的感想是只要用心做事，終能成功，不要在乎別人作什么，我們可以用自己的力量來(lái)征服那些那嘲笑你的人。只要有心，誰(shuí)都能撬動(dòng)整個(gè)地球！

讀意林有感12

　　你要問(wèn)最喜歡的書(shū)是什么，我會(huì )豪不猶豫的回答：“《意林》�！�

　　《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴，做人要有堅強，告訴我要誠實(shí)，要對自己有信心…...其中有篇文章對我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開(kāi)，爸爸突然說(shuō)：“你跳下來(lái)吧！我把你接著(zhù)�！眱鹤犹�了下來(lái)，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了�？拗�(zhù)問(wèn)父親：“你為什么把手縮回去？”“因為我想讓你知道，有些人的話(huà)不可信，再來(lái)一次�！备赣H說(shuō)兒子又跳下來(lái)，父親緊緊地抱著(zhù)兒子說(shuō)：“別人的話(huà)，有時(shí)可信，有時(shí)不可信�！�

　　讀完意林，我心里想：那還有比這本書(shū)更精彩，更好玩，更有道理的書(shū)。我覺(jué)得，只要你去深深地鉆研《意林》，一定會(huì )覺(jué)得很有趣，也很好玩。它的里面有無(wú)數個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀了《意林》。

　　我和意林書(shū)的故事

　　我和《意林》書(shū)的故事

　　我以前不喜歡看書(shū)，但自從老師推薦我們看第一本《意林》書(shū)后，我就深深地被它吸引住了。在《意林》里，我讀到了很多感人的文章，哲理的句子，幽默的笑話(huà)……，《意林》總是讓我愛(ài)不釋手。

　　我現在的書(shū)架上已經(jīng)有20余本《意林》系列圖書(shū)了，我非常自豪。收集這些書(shū)可是讓我動(dòng)了不少腦筋，你想知道我是怎么收集到這么多的嗎?

　　第一，假傳圣旨。每當我看到一本特別想要的《意林》時(shí)，我就說(shuō)：“爸媽?zhuān)�老師這周要求我們買(mǎi)這本《意林》作為課外讀物�！卑謰屢话悴粏�(wèn)任何理由就掏錢(qián)給我買(mǎi)了。不過(guò)這招不可以老用，影響不好。

　　第二，利用媽媽每次回家給我網(wǎng)上購書(shū)的的.機會(huì )。媽媽在外地上班，很長(cháng)時(shí)間才能回來(lái)一次。每次回家,她都會(huì )在當當網(wǎng)上讓我挑選我想要的圖書(shū)，所以這個(gè)時(shí)候我通常都能買(mǎi)到我一直想要的《意林》書(shū)。

　　第三，讓我的爸爸也喜歡《意林》。平時(shí)我把讀完的《意林》放在爸爸的床頭，爸爸不經(jīng)意時(shí)看了之后，也會(huì )喜歡并記住《意林》。這樣，每次他自己或帶我到北圖買(mǎi)書(shū)時(shí)，碰到有《意林》好書(shū)時(shí)，也順便能給我買(mǎi)回來(lái)。

　　通過(guò)看《意林》，我懂得了許多做人的道理！今后，我還要收集更多的《意林》來(lái)擴大我的視野！真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。

讀意林有感13

　　意林這本書(shū)中有非常多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

　　我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。

　　意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸非常深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)了，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

　　這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！紅糖餃子里裹著(zhù)的.是甜甜的愛(ài)和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

讀意林有感14

　　其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

　　我想，現在的我應該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。

　　我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的小孩子是這樣的��！自己做的，自己認為是對的，往往會(huì )被別人誤認為差生。

　　文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jì)糟的一塌糊涂，迫不得已轉校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

　　我特別贊同本文的最后一段總結，對啊，“堅持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉�！蔽夷荏w會(huì )，叛逆的.小孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見(jiàn)，特立獨行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

　　不是每一位家長(cháng)都能理解小孩子的叛逆，可能會(huì )認為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對小孩子的態(tài)度，愈加變壞。

　　讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

　　叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì )將持劍的小孩子，潛移默化地擋在空無(wú)一人的門(mén)外。

　　文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過(guò)于執著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，而忽略了別人的看法。

讀意林有感15

　　我細細閱讀，覺(jué)得《意林》中的每一個(gè)深動(dòng)的故事，都好像天上那每一顆璀璨的星星，引導我們走向正確的方向。

　　告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴，做人要有堅強，告訴我要誠實(shí)，要對自己有信心。

　　其中《追求的`目標》一篇，更是發(fā)人深省

　　18世紀末，澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現的消息被探險家們帶到了歐洲。英國和法國都下決心搶這塊土地。相比之下，法國派出的軍隊是更勝一籌。但是后來(lái)，英國軍隊的隊長(cháng)被一只飛來(lái)的蝴蝶吸引住了，他對自然生態(tài)素有研究，發(fā)現這是一只極其稀有的蝴蝶，于是命令軍隊跟他一起追蹤蝴蝶去了。后來(lái)這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。

　　而這個(gè)故事不就類(lèi)似于《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓正在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，但是突然飛來(lái)一只非常漂亮的蝴蝶，小貓就放下了魚(yú)竿，去追蝴蝶去了。這兩個(gè)故事都是共同一個(gè)觀(guān)念：撿了芝麻，丟了西瓜。

　　當然，生活中也有許多這樣的誘惑，如：金錢(qián)、房子……但是面臨著(zhù)這些誘惑就要看你自己的責任心了。

　　一定不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷，以致中途停留，或是走上岔路，放棄了自己原先追求的目標。

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