創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)(5篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
為節日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節日里感受一份開(kāi)心，近一步激發(fā)廣教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節來(lái)臨之際，我園將舉行“雙節同慶——家園共慶教師節中秋之際賀團圓”為主題的慶祝教師節和中秋節的`主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備
�、宀贾冒嗉壷黝}墻，展示孩子們對老師的祝福（活動(dòng)開(kāi)始前準備）
1、和幼兒一起布置中秋的.型壁畫(huà)，其中有月亮變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧節日氣氛。
3、制作教師節主題墻
�、婕议L(cháng)來(lái)齊之前讓家長(cháng)在自己孩子所在班級等待。這時(shí)幼兒園通過(guò)多媒體投影播放出平時(shí)孩子在幼兒園的場(chǎng)景讓家長(cháng)觀(guān)看可以：照片、視頻形式。如：學(xué)習時(shí)照片、吃飯時(shí)照片、游戲時(shí)照片、參加各類(lèi)幼兒園活動(dòng)的照片以及幼兒園室內場(chǎng)景也可拍攝。
三、活動(dòng)內容
�、宥嗝襟w播放孩子在幼兒園生活片段。
�、娓靼嘟M織班內的匯報教學(xué)表演。
親子活動(dòng)
�、缛撕⒆育R動(dòng)手
1、制作感謝信/賀卡，
家長(cháng)和小朋友們不妨在教師節活動(dòng)日，制作幼兒園教師節感謝信或賀卡（現場(chǎng)寫(xiě)下），備注：感謝信可以買(mǎi)兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁(yè)寫(xiě)在上面，寫(xiě)完后收回并保存。
2、手工制作根據各班情況進(jìn)行
�。�1）家長(cháng)孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆、粘貼素材。
�。�2）繪畫(huà)：提供水果圖片，供孩子繪畫(huà)之用。
�。�3）泥工：橡皮泥，家長(cháng)指導孩子做月餅。
�。�4）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆，供裝飾節日的.燈籠。
�、柚谱魍瓿砂l(fā)放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動(dòng)畫(huà)講述與月亮有關(guān)的傳說(shuō)故事、中秋節來(lái)歷及習俗。邊觀(guān)賞邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
�、橐浴讹L(fēng)車(chē)》兒童歌曲作為結束，主題墻上寫(xiě)祝福萬(wàn)人簽名活動(dòng)。（在幼兒園主題墻上寫(xiě)下他們的祝愿！備注：物品：各班內或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫(xiě)完后放入宣傳欄內，并在附近懸掛條幅進(jìn)行宣傳。）
四、所需物品
條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫(huà)筆、橡皮泥、畫(huà)紙、相機、音樂(lè )《風(fēng)車(chē)》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄2—3本�！變簣@剪刀、瓶子或紙盒——家長(cháng)
五、人員分工
園長(cháng)負責接待家長(cháng)工作
照相1人（活動(dòng)當天照片留念）
各班老師負責組織各班主持工作（據情況而定）
多媒體設備控制人員1-2人負責
機動(dòng)人員2—3人
六、注意事項
1、剪刀需在家長(cháng)看護下使用，避免弄傷（幼兒園可提前備好簡(jiǎn)單醫療箱）
2、活動(dòng)當天突發(fā)情況，各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼比藛T組織孩子、家長(cháng)安全撤離。
3、活動(dòng)開(kāi)始后園長(cháng)負責總調度，非班級授課工作人員2—3人為臨時(shí)機動(dòng)人員供園長(cháng)調用。
4、各項工作專(zhuān)人負責，指定到人。
創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)2
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為家收集的中秋節活動(dòng)創(chuàng )意策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠助到家。
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統節日的特魅力。
2、通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，培養學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準備，利用班隊課開(kāi)展好主題活動(dòng)，了解中秋節的含義，培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日9月27日
三、具體活動(dòng)內容布置如下
活動(dòng)一、佳節憶月實(shí)踐活動(dòng)
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的'講話(huà)。（少先隊隊部）
2、號召學(xué)生用白色A4紙畫(huà)一幅“我們的節日、中秋”圖畫(huà)、（一至二年級）
3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的'風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。（三至四年級）
4、制作“我們的節日中秋”手抄報。要求：統一用A4紙，寫(xiě)明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動(dòng)二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過(guò)節快樂(lè )氛圍。（一至六年級）
活動(dòng)三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，交予班主任老師處利用下一次班隊課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà)，打印詩(shī)歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務(wù)上交到少先隊隊部。（每班上交上來(lái)的作品35份）
創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2、通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，培養學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準備，利用班隊課開(kāi)展好主題活動(dòng)，了解中秋節的含義，培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx9月21日——9月27日
三、具體活動(dòng)內容布置如下
活動(dòng)一、佳節憶月——實(shí)踐活動(dòng)
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話(huà)。（少先隊大隊部）
2、號召學(xué)生用白色A4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節日。中秋”圖畫(huà)。（一至二年級）
3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關(guān)的.經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。（三至四年級）
4、制作“我們的節日。中秋”手抄報。要求：統一用A4紙，寫(xiě)明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動(dòng)二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過(guò)節快樂(lè )氛圍。（一至六年級）
活動(dòng)三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，交予班主任老師處利用下一次班隊課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà)，打印詩(shī)歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務(wù)上交到少先隊大隊部。（每班上交上來(lái)的作品3—5份）
創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統節日的特魅力。
2、通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，培養學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準備，利用班隊課開(kāi)展好主題活動(dòng)，了解中秋節的含義，培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月21日9月27日
三、具體活動(dòng)內容布置如下
活動(dòng)一、佳節憶月實(shí)踐活動(dòng)
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的'講話(huà)。（少先隊隊部）
2、號召學(xué)生用白色A4紙畫(huà)一幅“我們的節日、中秋”圖畫(huà)、（一至二年級）
3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的.風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。（三至四年級）
4、制作“我們的節日中秋”手抄報。要求：統一用A4紙，寫(xiě)明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動(dòng)二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過(guò)節快樂(lè )氛圍。（一至六年級）
活動(dòng)三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，交予班主任老師處利用下一次班隊課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà)，打印詩(shī)歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務(wù)上交到少先隊隊部。（每班上交上來(lái)的作品35份）
3、幼兒園教師節中秋節雙節活動(dòng)策劃書(shū)
創(chuàng )意中秋節活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題
讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái)，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)
二、時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9：30分
三、地點(diǎn)
xxxx社區中心內
四、內容
�。�1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻愛(ài)心給社區的高齡獨居老人。
�。�2）在社區愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
�。�3）中秋賞詩(shī)（xxxx市國學(xué)學(xué)會(huì )詩(shī)文專(zhuān)家）
�。�4）親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動(dòng)目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養兒童參加活動(dòng)的`興趣、勇氣，培養兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(cháng)他們的知識面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè )，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區老年人享受到社區“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
六、活動(dòng)前期準備
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。（記得說(shuō)明并用手指出背景海報的主題）
2、負責人、領(lǐng)導講話(huà)、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規則及注意事項。
4、熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲。（在竹蜻蜓游戲老師的引導下，孩子將其真實(shí)的潛意識展現出來(lái)！包括：團體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面）
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始DIY精美5D魔法禮物一份（由xxxxxxxx提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結束后，每個(gè)孩子和家長(cháng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心置換。（你家舊愛(ài)，我家新歡）凡參加活動(dòng)的小朋友可將自己閑置的書(shū)或玩具帶來(lái)進(jìn)行置換或捐贈，同時(shí)將獲美德愛(ài)心積分2分。
9、為來(lái)自星星的家庭贈送中秋節禮物。
八、活動(dòng)經(jīng)費
略
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