科技作文

科技作文集合八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。

　　上課鈴一響，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，步入操場(chǎng)。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內容，同學(xué)們積極參加。

　　在操場(chǎng)的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著(zhù)另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！

　　操場(chǎng)的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著(zhù)飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的`箭一樣向遠處沖擊。

　　同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場(chǎng)中間，高年級的同學(xué)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拿遙控器，動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān)，小飛機慢慢地升起。接著(zhù)越飛越高，不時(shí)在空中做著(zhù)各種動(dòng)作，時(shí)而側身飛行；時(shí)而翻著(zhù)跟斗；時(shí)而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動(dòng)真有趣！同學(xué)們都樂(lè )而忘返！

科技作文 篇2

　　五一國際勞動(dòng)節，學(xué)校放假了，我們全家一起開(kāi)車(chē)去奶奶家。

　　車(chē)行途中，媽媽說(shuō)需要加油了。于是，我們來(lái)到了一個(gè)加油站。加油的時(shí)候，加油工阿姨告訴我們，現在站里面有活動(dòng)，加油免費送一次全自動(dòng)洗車(chē)。

　　正好，我們家的車(chē)也需要清洗了。不過(guò)全自動(dòng)洗車(chē)是什么，我還不太清楚，抱著(zhù)懷疑和好奇的態(tài)度，我和媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了一條洗車(chē)流水線(xiàn)前面。

　　負責洗車(chē)流水線(xiàn)的工人叔叔熱情的接待了我們，他讓媽媽把車(chē)開(kāi)到軌道上，然后就不需要任何動(dòng)作了。車(chē)輛在流水線(xiàn)的引領(lǐng)下自動(dòng)前進(jìn)，兩側和車(chē)頂忽然噴出來(lái)好多的水霧，把車(chē)上的灰塵很快就沖下去了。然后，旁邊還伸出來(lái)幾十個(gè)布滿(mǎn)了抹布的.手臂支架，瞬間就把車(chē)輛擦的干干凈凈。整個(gè)過(guò)程一分多鐘，我們家的愛(ài)車(chē)就煥然一新了，真是太神奇了。

　　我望著(zhù)干干凈凈的新車(chē)，一副不敢相信的模樣。這個(gè)時(shí)候，我想起來(lái)了春節前的一次洗車(chē)，洗車(chē)工叔叔圍著(zhù)車(chē)輛用水槍沖來(lái)沖去，然后又用抹布擦了一遍又一遍，洗一次車(chē)需要十幾分鐘，感覺(jué)還洗的不太干凈�？粗�(zhù)眼前一分鐘就洗的干干凈凈的新車(chē)，我眼前閃現出了那次洗車(chē)時(shí)看到的工人叔叔因為冬天洗車(chē)凍的裂口子的雙手，頓時(shí)，我感覺(jué)到了科技的力量真是大。

　　開(kāi)車(chē)離開(kāi)的路上，我和爸爸媽媽說(shuō)起了感受。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“科技的力量還不僅僅是洗車(chē)，你看前幾天媽媽給你買(mǎi)的智能學(xué)習機器人，讀課文和英語(yǔ)是那么的標準；咱們家的空氣凈化器，時(shí)刻保護著(zhù)家里的空氣質(zhì)量；還有空調、電腦、智能手機……”

　　是啊，聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹，我也想起來(lái)了好多科技的力量，不過(guò)，我也知道，科技的發(fā)展需要知識的積累。我一定會(huì )好好的學(xué)習，掌握好科學(xué)文化知識，將來(lái)發(fā)明好多好多的科技物品，為大家服務(wù)。

科技作文 篇3

　　今天，汪老師帶我們去低碳科技博物館參觀(guān)。

　　站在博物館門(mén)口抬頭望，整座博物館好似一葉扁舟，將帶著(zhù)我們在科技的海洋中遨游。它由許多玻璃組成，可以望見(jiàn)里面的游客�！昂脷馀砂�！”我們暗暗贊嘆。

　　進(jìn)入博物館大廳，我們就驚呆了，好大呀！

　　一樓是兒童天地。其中，我最感興趣的就是“鏡子迷宮”了。走進(jìn)鏡子迷宮，你會(huì )發(fā)現它由許多面鏡子構成。一不小心，你就會(huì )走進(jìn)死胡同，會(huì )撞墻，不知道怎么出去，被搞得暈頭轉向。鏡子迷宮內不斷傳出同學(xué)們的尖叫。我也走進(jìn)去，可竟被困住了！怎么辦？周?chē)�這么多個(gè)自己，我出不去了！我著(zhù)急起來(lái)，開(kāi)始亂走。經(jīng)過(guò)幾次的碰壁，我終于發(fā)現，原來(lái)地上的小紅點(diǎn)是正確道路的'標志！我順著(zhù)小紅點(diǎn)，很快走了出去。太刺激了！我又玩了幾次，都順利地出去了。

　　去了二樓，我發(fā)現講的是“碳的循環(huán)”，我不太感興趣，于是，我和小伙伴向三樓進(jìn)軍！

　　三樓，最有意思的是“低碳生活之旅”！幾次來(lái)都沒(méi)玩上，這回可要看好了！坐上專(zhuān)用摩托車(chē)，戴上耳機，把眼睛對準播放孔，我們開(kāi)始了“低碳生活”！我感覺(jué)自己是個(gè)賽車(chē)手，在環(huán)形的大球中馳騁。好酷！體驗好了“賽車(chē)手”，我和小伙伴細細觀(guān)賞這里的陳設。嘿！收獲頗多：電子鐘改為發(fā)條鐘，可以減少48克碳排放；電動(dòng)牙刷改為普通牙刷，可以減少48克碳排放；跑步機上跑45分鐘改為平地跑45分鐘，可以減少1000克碳排放呢！

　　一個(gè)下午很快過(guò)去了，在車(chē)上，我體會(huì )到低碳科技博物館的每一件展品都告訴我們：要為地球減負。是��！我要成為低碳小達人，保護我們的地球，我們的家園！

科技作文 篇4

　　假期里，我做了一個(gè)小小的手術(shù)，外出游山玩水的計劃就泡湯了。但沒(méi)關(guān)系，趁著(zhù)開(kāi)學(xué)前，媽媽帶我來(lái)到了位于西郊的鄭州市科學(xué)技術(shù)館，雖然我已來(lái)過(guò)兩次，但它的魅力依然吸引著(zhù)我，欣然前往。

　　這里是視覺(jué)變幻的.世界，無(wú)論是帶上濾鏡，還有站在鏡子面前，我都能發(fā)現不一樣的東西。

　　在這里我能感受到電的存在，用光產(chǎn)生電使飛機去飛行；電極產(chǎn)生的弓形電弧猶如古希臘神話(huà)故事中的雅各布天梯，奇妙極了。

　　看我的力量是不是很大，能把自己拉到高位；站在斷裂的拱橋上絲毫不用想著(zhù)會(huì )摔下來(lái)，其實(shí)這就是巧妙的力哦！圓與非圓，讓我也明白了在生活中大馬路上使用的井蓋，只有用圓形的才不會(huì )掉到里面去。

　　三個(gè)小時(shí)的游學(xué)結束啦，坐地鐵回家的路上，我們來(lái)到了美麗的CBD如意湖，天氣很好，景也好，丹尼斯六天地的芒果巧克力蛋仔是對我今天最好的獎勵！

科技作文 篇5

　　學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技館，一路上同學(xué)們興奮著(zhù)。

　　一下車(chē)“愛(ài)科技TM科技探索中心”這幾行大字映入我的眼簾。我們趕緊排好隊，想快些進(jìn)去。進(jìn)去之后我感覺(jué)像是到了一個(gè)科技大家族。

　　一進(jìn)門(mén)，我就被深深吸引了。機器人、模擬器……各種好玩的，讓我不禁想多看看幾眼。不一會(huì )，芳芳老師帶著(zhù)我們進(jìn)了3號教室——3D打印室。在這里，老師給我們講解了什么是3D打印，過(guò)程是怎樣的，演示完之后，便讓我們去體驗外面3D打印中的“厲動(dòng)”技術(shù)。

　　“厲動(dòng)”技術(shù)就是人能把手伸進(jìn)屏幕里。怎么能伸進(jìn)去呢？因為桌子上放了一個(gè)感應器，可以把自己的動(dòng)作捕捉放在屏幕里，像實(shí)際操作一樣。我迫不及待地來(lái)到一臺電腦前，把手平放在半空中，想用手幫屏幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放錯地方了，怎么摘都摘不到，讓我時(shí)不時(shí)想撓撓頭�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，玩得可開(kāi)心啦，時(shí)不時(shí)笑一下，還驚呼一聲。我也被他們的快樂(lè )感染了。

　　體驗完這個(gè)項目，我們又來(lái)到了另外兩個(gè)教室：1號虛擬現實(shí)教室VR世界和2號增強現實(shí)世界。聽(tīng)完課后，我們又開(kāi)始體驗了。

　　我戴上VR眼鏡，看看虛擬空間。我迫不及待地睜開(kāi)眼，一個(gè)美麗的公園呈現在我眼前。往腳下一瞧，嚇了一跳，好高啊，我的'腿不禁抖了一下。要知道我特別恐高。玩到一半時(shí)，還有人抽開(kāi)了椅子，嚇得我直接坐到了地上。玩了游公園以后，我還運用著(zhù)眼鏡觀(guān)賞了海底世界，好漂亮啊。

　　之后，我們又去畫(huà)了能活的魚(yú)。首先我拿到一張畫(huà)有魚(yú)外型的紙，上面是一條奇怪的魚(yú)，然后涂色，老師將我們畫(huà)好的魚(yú)用掃描器掃描，投影到大屏幕上，那些魚(yú)奇妙地活了，在屏幕上游來(lái)游去，好神奇！

　　參觀(guān)完后，我真感覺(jué)這科技館就像個(gè)科技大家族。讓我感受到了科技的奇幻和魔力！

科技作文 篇6

　　現在，世界的科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達了。汽車(chē)隨處可見(jiàn)；電視機在每家每戶(hù)中“工作”；電腦被每家每戶(hù)使用，網(wǎng)絡(luò )連接世界各地，隨時(shí)接聽(tīng)世界各地最新的消息；電話(huà)使相隔千里的人互相交談。驕陽(yáng)似火的夏天，我們做好了準備。

　　夏天來(lái)了，四十度以上的高溫向我們襲來(lái)，我們因為發(fā)達的科技接受了這次熱的考驗�；�本上人人悶在家里，吹著(zhù)涼爽的空調，吃著(zhù)冰箱帶給我們好吃的冰棍。出門(mén)在外有汽車(chē)，汽車(chē)里面有空調。雖然作好了充分的準備，但是人們依舊埋怨這高溫的天氣，時(shí)刻不停的撥動(dòng)著(zhù)空調的遙控器。

　　暑假過(guò)去了，又要讀書(shū)了。在一次做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)新單詞，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這個(gè)單詞怎么讀呀?”媽媽定睛一看：“呀！這個(gè)單詞我不會(huì )讀，問(wèn)爸爸吧！”我又跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)單詞怎么讀呀?”“ 哎呀！這個(gè)單詞我證正好不會(huì )讀，問(wèn)媽媽吧！”“我早已問(wèn)過(guò)她了，她也不知道耶！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿起鼠標，按了幾下鍵盤(pán)，“classroom”的聲音響起，是電腦，是電腦教會(huì )了我這個(gè)新單詞。電腦多方便，多快捷啊!

　　現在，快捷的'飛機和舒坦的火車(chē)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。我們想去哪里就去哪里，很方便�？墒怯腥碎_(kāi)始嫌飛機票太貴，火車(chē)人多等等�？萍家呀�(jīng)改變那么多，從以往的步行、馬車(chē)、小舟改變到現在的汽車(chē)、飛機、火車(chē)和輪船，埋怨飛機、火車(chē)的人是該反省反省了。

　　科技發(fā)達，進(jìn)入生活。不再埋怨，報以鼓勵。生活更好，功勞是誰(shuí)？科技！

科技作文 篇7

　　高科技與生活緊密貼合在23世紀表現的淋漓盡致。千家萬(wàn)戶(hù)都享有舒適，舒心，舒服的生活。

　　剛一起床，機器人保姆便提供洗漱用品。熱騰騰的早餐早已擺在餐桌上。上學(xué)時(shí)可以啟用瞬間模式立即穿越到教室。這樣既快捷又環(huán)保。23世紀，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線(xiàn)不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線(xiàn)充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。我洗漱好后，我就和好朋友一起去逛街了，現在的商場(chǎng)都是自動(dòng)售貨，只要你在門(mén)口的電腦上看到中意的衣服時(shí)，先付錢(qián)，衣服馬上就會(huì )出現在你的購物車(chē)中�；丶业穆飞�，馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。路旁的垃圾箱很神奇，不但能分類(lèi)，還能把臭氣變?yōu)榍逍驴諝狻?3世紀的車(chē)都是環(huán)保的。有的車(chē)是太陽(yáng)能，有的車(chē)是風(fēng)能。

　　我們來(lái)到科技城�？萍汲堑墓と巳�都是高級的機器人，就連保姆、警察都是機器人，這些機器人的.工作質(zhì)量很高，達到了億分之億的精確�？萍汲堑臋C器人都是太陽(yáng)能的，白天邊工作邊補充能量，居住在科技城里的人每家每戶(hù)都有幾個(gè)機器人保姆。

　　23世紀也很便捷。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。每當很多客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì )按人的數量來(lái)調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì )變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。每當你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會(huì )出先一個(gè)機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時(shí)候，你再按一下藍色按鈕機器人就會(huì )在你眼前消失。每當房子著(zhù)火的時(shí)候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會(huì )迅速地升到天空上，四周就會(huì )噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候，你再按一下紅色按妞，房子就會(huì )慢慢的落在地上。不會(huì )打擾你附近的鄰居。每當你生病的時(shí)候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會(huì )送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會(huì )離開(kāi)。每當你遇到難題的時(shí)候，你只要按黑色按鈕就會(huì )出現這句話(huà)："努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！"之類(lèi)一些親切鞭策的話(huà)語(yǔ)，這樣你會(huì )立刻奮發(fā)向上，因此你可以養成一個(gè)靠自己的好習慣。每當你……

　　未來(lái)的世界可真神奇��！我相信只要我們人人努力，這一定會(huì )變成現實(shí)。

科技作文 篇8

　　今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì )。其中，另我印象最深的當屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。

　　蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專(zhuān)業(yè)，但并沒(méi)有影響發(fā)言的趣味性，讓人對化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們人要合理應用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴重。

　　牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區別等方面向我們述說(shuō)著(zhù)那充滿(mǎn)奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的.海洋。

　　科技發(fā)言會(huì )以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導體芯片，我給大家講了半導體的構成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發(fā)展半導體芯片的艱巨任務(wù)。

　　科技發(fā)言會(huì )結束后，我的心久久不能平靜，回想著(zhù)同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。

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