【熱門(mén)】勞動(dòng)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇1
星期六，柔和的陽(yáng)光照在小貓咪咪身上，家中顯得很寧靜。媽媽正在打掃衛生。突然，媽媽說(shuō)：“文文，快來(lái)幫我把地拖一下�！蓖系匚乙稽c(diǎn)也不害怕，因為這種活在我眼里，只能算小菜一碟。
我在衛生間找到了拖把，我把拖把放在水池中，打開(kāi)水龍頭浸濕，再使勁擰干拖把，便來(lái)到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著(zhù)，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺著(zhù)眉頭使勁拖�？墒怯捎谖野淹习褦Q得不怎么干，剛拖過(guò)的地腳一踩就是一個(gè)臟腳印，一個(gè)又一個(gè)，難看死了。沒(méi)辦法，只有再拖一遍。我又到衛生間，把拖把洗了一回，洗過(guò)拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來(lái)這地板是該好好拖一下。我擰干拖把又去重拖了一遍。哈！哈！這下地板亮得可以照見(jiàn)人影了。拖完三個(gè)房間，我又來(lái)到衛生間。我突然靈機一動(dòng)把水管從地漏里拔出來(lái)，然后打開(kāi)水龍頭，用水沖地。哈哈，太舒服了，沖地比拖地輕松多了。沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)衛生間都被我沖得干干凈凈。接著(zhù)，我又拖了客廳和廚房�；顑航K于干完了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來(lái)了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺(jué)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的手也漸漸不麻了，心里感到甜滋滋的。
幫媽媽做家務(wù)，使我體會(huì )到媽媽忙家務(wù)的.艱辛。我以后一定要多幫媽媽做點(diǎn)事，減輕媽媽的負擔，做媽媽的“得力助手”。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇2
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇3
平時(shí)呆在學(xué)校，很少在家做家務(wù)，就算回家了，也少有這個(gè)意識。而在這個(gè)寒假，進(jìn)行了這些少有的活動(dòng)，可惜，今年我家不待客，也沒(méi)有采購很多年貨，主要是做客。但現在，只要我在家，家里的碗都是我刷的，偶爾會(huì )拖一次地。
有時(shí)會(huì )有一些懶，但我十分清楚，這些都是生活技能，無(wú)論如何都要會(huì )一些，起碼不會(huì )餓著(zhù)自己。就如某次我在家蒸臘腸，只是晚了幾分鐘，鍋就被蒸干了，冒出了濃煙，整間屋子都是煤氣味，鍋和碗都糊了。雖然不是有意的，但我與危險擦肩而過(guò)，想想就后怕。
因為父母比較疼愛(ài)我，我接觸的事情很少，也很少關(guān)心家里的事務(wù)，所以我為人處世的.能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了，會(huì )做飯、會(huì )接人待物等等。有的時(shí)候很羨慕她，但我亦明白，每個(gè)人的際遇是不一樣的，我能做的只是努力進(jìn)步，讓自己更加優(yōu)秀。
我想，家庭勞動(dòng)是為了提高學(xué)生的生存能力，在安逸的校園生活中，我們很少接觸這些現實(shí)的家庭勞動(dòng)。我們應該珍惜這為數不多的鍛煉機會(huì )，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇4
學(xué)會(huì )做家務(wù)，是一個(gè)使自己擺脫依賴(lài)的過(guò)程。像我們這一代青少年，在日常生活中具有很強的依賴(lài)性，首先是對父母的依賴(lài)，其次是對于環(huán)境的.依賴(lài)。人生之路是漫長(cháng)的，誰(shuí)也難免置身逆境，不是書(shū)讀好了就萬(wàn)事大吉，擺脫對于他人和環(huán)境的依賴(lài)，可以使自己不論將來(lái)處境是優(yōu)或劣，都能夠從容應付。因此，擺脫任何形式的依賴(lài)，在任何時(shí)候對于任何人，都是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過(guò)程。
通過(guò)做家務(wù)，我深深地理解和體會(huì )到了父母做家務(wù)的辛勞，我也學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )了孝順長(cháng)輩，體貼父母。過(guò)去的我經(jīng)常喜歡指手畫(huà)腳地挑毛病，而現在的我很少挑毛病，脾氣也好多了。我想，這是因為通過(guò)自己動(dòng)手做事，深入體會(huì )到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，從而也增進(jìn)了對父母的理解，并且學(xué)會(huì )了感激與體貼父母。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇5
每天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺(jué)她很不容易，所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，減輕媽媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)--家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來(lái)。堅持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的'地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè )極了。
休息了一會(huì )，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項家務(wù)勞動(dòng)--幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著(zhù)媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面)，蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f(shuō)著(zhù)我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝�！闭f(shuō)著(zhù)，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了�！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續煮十分鐘才可以�；�，哦，原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著(zhù)笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。
以上是我此次家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì )，我想，我會(huì )繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇6
這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲，作為祖國一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽，我們不僅要吸收日月精華，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績(jì)。所以這一次在家幫助老媽做家務(wù)，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現的道理，從中也有了一些思想上的進(jìn)步，讓自己也逐漸向不遠處的目標又靠近了一步。
從小到大，我生長(cháng)在一個(gè)非常溫暖的家庭里。我很幸福，不僅擁有一個(gè)溫暖有愛(ài)的小家庭，還擁有一個(gè)和睦相處的大家庭。除了好好念書(shū)之外，我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書(shū)的，因為家里普遍都是做教師工作的，所以我也從小受到熏陶，對學(xué)習這件事情更上心一些，從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛(ài)也讓我離做家務(wù)的道路越來(lái)越遠了。
所以從小學(xué)到現在，我一直都是以讀書(shū)為主，很少去做家務(wù)。我媽是一個(gè)很全能的女人，在外可以做一名好的教師，在內可以做一名好的母親。我沒(méi)有做家務(wù)的意識，她也不會(huì )強迫我去做，所以這一次當我提出我要做家務(wù)的時(shí)候，我媽很驚訝。后來(lái)我說(shuō)是學(xué)校交代的`任務(wù)時(shí)，她才緩過(guò)來(lái)，便笑著(zhù)嘲諷我，原來(lái)不是我思想開(kāi)竅了，而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我，第一天做家務(wù)的時(shí)候，我總是很粗心，拖地拖了一地水，洗碗浪費了一大盆自來(lái)水還沒(méi)有洗干凈。
我媽一直在旁邊觀(guān)察我，卻沒(méi)有教我怎么做。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后，吃飯的時(shí)候她問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)做家務(wù)很累，這時(shí)候她對我說(shuō)，其實(shí)做家務(wù)和學(xué)習一樣的，如果沒(méi)有掌握好方法，那就會(huì )很累，而如果掌握好了方法，就相對而言輕松且有趣一點(diǎn)。她平時(shí)做家務(wù)的時(shí)候在心里都會(huì )有一個(gè)計劃，什么時(shí)候做什么事情，什么時(shí)候休息，都規劃的很清楚，所以一天下來(lái)，既沒(méi)有在白忙活，也沒(méi)有浪費時(shí)間。
聽(tīng)了我媽說(shuō)了之后，我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰明的人，一定會(huì )從一件事情的根本上去思考，而學(xué)習也是一樣的，我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想問(wèn)題，就像這次做家務(wù)一樣，不要把自己弄的一團糟，徒增疲憊。所以在這一次做家務(wù)中，我明白了很多，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的，要學(xué)以致用，靈活思考，這樣才有可能達到一個(gè)更好的效果。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇7
近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標準(20xx年版)》。今秋開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨立課程。根據義務(wù)教育課程方案，勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，以豐富開(kāi)放的勞動(dòng)項目為載體，有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。本報特地約請原省泰中校長(cháng)蔣建華先生寫(xiě)成此文，以期引起學(xué)校、家庭、社會(huì )等方方面面對勞動(dòng)課的重視。
勞動(dòng)對人的身心獲得全面成長(cháng)至關(guān)重要。國內外大量的調查研究都證明，童年養成勞動(dòng)習慣，長(cháng)大后更可能具有責任心，也更容易適應家庭生活和職場(chǎng)工作。勞動(dòng)是兒童抵達未來(lái)的“通行證”�？赡壳拔覈奈逵w系中，勞動(dòng)教育未得到應有的重視，“在學(xué)校中被弱化、在家庭中被軟化、在社會(huì )中被淡化”，大中小學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習慣的培養普遍被忽視。家庭、學(xué)校教育中“重教輕勞”，學(xué)生“兩耳不聞窗外事”“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”，五谷不分、不勞而獲等現象較為常見(jiàn)。
我是在“天然的”勞動(dòng)環(huán)境中長(cháng)大的，孩提時(shí)代就在家做家務(wù)活兒，初中、高中階段則是經(jīng)常參加生產(chǎn)隊里的勞動(dòng)，高中畢業(yè)后當過(guò)半年農民，接著(zhù)恰逢恢復高考。結合本人的“勞動(dòng)緣”，談?wù)剟趧?dòng)教育之于人生成長(cháng)的價(jià)值。
我的小學(xué)到中學(xué)時(shí)代，就近入學(xué)，學(xué)習很輕松，文化知識要求不高，但勞動(dòng)的氛圍卻很濃厚，勞動(dòng)鍛煉的時(shí)間與機會(huì )很多。
那時(shí)生產(chǎn)隊里的勞動(dòng)力及其分工分為三類(lèi)：一是男勞力組（俗稱(chēng)“大勞力組”），負責干重體力活兒；二是婦女組，負責干輕一點(diǎn)、細一點(diǎn)的活兒；三是老齡小齡組，由年紀較大的和學(xué)生組成，干點(diǎn)力所能及的輕活兒。平時(shí)按所在組別勞動(dòng)的時(shí)間長(cháng)短分別記“工分”，年終時(shí)“按勞取酬、多勞多得”進(jìn)行“決算”，參照年人均工分數，確定每戶(hù)家庭是“得錢(qián)戶(hù)”，還是“出錢(qián)戶(hù)”。我的母親為了多掙“工分”少“出錢(qián)”，竟加入男勞力組與“大力士們”一起干活。因此，我兒時(shí)就懂得要多干家務(wù)活兒，為母親減輕家務(wù)負擔，比如掃地、洗碗、打水、擇菜、煮飯、喂豬、刷豬圈等。
上初中時(shí)，除了忙家務(wù)活外，我采豬草、扯樹(shù)葉、拾糞，投給生產(chǎn)隊里記“工分”；周日、夏忙假、秋忙假，直接參加生產(chǎn)隊里的老齡小齡組的勞動(dòng)掙“工分”，比如摘花生、扒玉米、拾麥穗、拾稻穗、捉蟲(chóng)子、除雜草、曬糧食等。
上高中時(shí)，學(xué)校強調“以學(xué)為主”的同時(shí)，也要“學(xué)工學(xué)農、兼學(xué)別樣”。學(xué)校搞“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”，人人會(huì )操作“三機一泵”，個(gè)個(gè)會(huì )裝電燈，體育、藝術(shù)活動(dòng)豐富，用現在的話(huà)語(yǔ)體系來(lái)說(shuō)，可謂“扎扎實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育”；在生產(chǎn)隊里，我參加婦女組的勞動(dòng)“掙工分”：種麥、剮麥、栽秧苗、割稻、栽山芋、挖花生、收玉米等。
1976年7月我高中畢業(yè)回鄉，當時(shí)17周歲還差2個(gè)月（現在這個(gè)年齡的學(xué)生一般讀高一），在生產(chǎn)隊里當起地地道道的農民。我參加的是“大勞力組”，與其他男勞力一起挑糞、挑麥把、挑稻把、挑草塘泥、挑河、挖溝等，這些都是高強度的體力活兒。數百斤的擔子擱在肩上很是吃力，但只能咬咬牙、哼著(zhù)勞動(dòng)“號子”，以頑強的意志堅持下去，一段時(shí)間后也就適應了。農忙季節，除了白天干活，還要起早摸黑開(kāi)早工、開(kāi)夜工，真可謂“披星戴月”“夜以繼日”。
如今，我可以自豪地說(shuō)，我的青少年時(shí)期，生產(chǎn)隊里的輕活兒、重活兒、臟活兒、苦活兒、累活兒，我都干過(guò)，真正經(jīng)受了勞動(dòng)的`“洗禮”。后來(lái)，我從事教育工作四十余年，青少年時(shí)期形成的勞動(dòng)素養給了我強烈的事業(yè)心、責任感、頑強的意志力。我深切地體會(huì )到什么叫“勞心勞力是一家”，也更懂得“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花百日香”的道理。在教師崗位上，要想讓自己優(yōu)秀，必須比別人搶先一步、多走一步、多一份辛勞、多一份付出。在校長(cháng)崗位上，我的切身感受是：要想讓學(xué)校優(yōu)秀，必須堅守信念、保持定力、矢志不渝、系統謀略、咬定目標、敢為人先、探索創(chuàng )新、奮力拼搏。在教育教學(xué)研究上，我的切身感受是：必須自我加壓、自討苦吃、自我“折騰”，靜得下心、坐得住“冷板凳”，充分利用閑暇時(shí)間、“邊角料”時(shí)間，持之以恒，不斷地“學(xué)”、不斷地“思”、不斷地“悟”、不斷地“研”、不斷地“寫(xiě)”。
每當回想年輕時(shí)的經(jīng)歷，我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。經(jīng)受了勞動(dòng)錘煉，更能領(lǐng)悟到“稻花香里說(shuō)豐年”的詩(shī)情畫(huà)意；更能領(lǐng)悟到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的個(gè)中滋味；更能領(lǐng)悟到“要創(chuàng )造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己”的深刻內涵；更能領(lǐng)悟到“勞動(dòng)創(chuàng )造世界”“勞動(dòng)創(chuàng )造了人”的哲理真諦；更能領(lǐng)悟到“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”的硬道理；更能領(lǐng)悟到“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的高尚境界；更能領(lǐng)悟到“幸福都是奮斗出來(lái)的”精神偉力……勞動(dòng)培育了我熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國的精神境界；勞動(dòng)提升了我的身體素質(zhì)、增強了體力；勞動(dòng)鑄就了我吃苦耐勞、不畏艱難、堅毅剛強、拼搏進(jìn)取的意志與品格；勞動(dòng)賜給了我向善、向好、向上的力量。
無(wú)勞動(dòng)，不教育；有勞動(dòng)教育，才是好教育！
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇8
在學(xué)校組織的這次勞動(dòng)實(shí)踐課中，我真是獲益匪淺，在那里，我學(xué)會(huì )了折紙、剪紙，更重要的是我學(xué)到了一種人生理念——持之以恒，堅持不懈。
我們來(lái)到了江沿小學(xué)實(shí)踐，老師領(lǐng)我們剪紙，我一聽(tīng)，挺有趣，我做一個(gè)回去給家長(cháng)們開(kāi)一下眼界，老師先教我們做畫(huà)框，我學(xué)會(huì )了，忙活了一上午，終于完成了，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮，有些不安，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長(cháng)參觀(guān)了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做，你就不會(huì )教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著(zhù)紙，左折不對，右折也不對，一看老師都講過(guò)好幾步了，我更加氣憤了，一堵氣，“啪”的一摔，哼!不做了，愛(ài)誰(shuí)做誰(shuí)做，還不如睡覺(jué)舒服呢!過(guò)了好一陣子，王欽文回頭看看我，說(shuō)：“你咋不做呀，我都要做完了�！薄拔也挪蛔瞿�，什么破爛東西，這么難，我看沒(méi)有比它更煩人的了�！薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒(méi)做，不是不會(huì )么!”我更氣憤了�！昂呛�!我其實(shí)開(kāi)始也不會(huì )做，可是我不放棄，努力去探索結果剪成了。我聽(tīng)到這，臉紅了。是呀，心浮氣躁怎么能做出來(lái)呢?才做這么一會(huì )兒，怎么能就說(shuō)不會(huì )做呢?我又重新拿起剪子，按照王欽文的指導，一步一步的做出來(lái)了，我成功了!看看這作品，我欣然一笑，沉浸在成功的歡樂(lè )中。
是啊!要辦好一件事情不能心煩意亂而半途而廢，而我們是要堅持不懈，持之以恒。滴水為什么能穿石，一滴微不足道的水滴，長(cháng)年累月，不停的滴在堅硬的巖石上，數百年過(guò)去了，水滴終于完成了他的心愿，堅硬的石頭上，留下了明顯的一個(gè)洞，展現了大自然的.神奇力量，滴水穿石不正是一個(gè)很好的例子。還有古代的愚公，他為什么能移山?和兩座大山相比我們人類(lèi)不是顯得太渺小了嗎?可是，他的恒心和毅力感動(dòng)了上蒼，派兩位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我們時(shí)時(shí)刻刻，做每一件事都需要的么?
快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫，兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)踐課結束了，我很高興，因為我懂得了：想要辦好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才會(huì )享受到成功的喜悅。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇9
勞模是高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的典范。在現代職業(yè)教育的理念下，除了傳授職業(yè)技能，學(xué)校應該如何培養學(xué)生的職業(yè)精神與職業(yè)操守?勞模精神恰恰可以延伸為勞模育人文化，在校園內生長(cháng)，在青年學(xué)子中扎根。
職業(yè)精神是勞模精神的基礎。干一行愛(ài)一行，將一件事情做到極致，從中發(fā)掘自我潛能，在為社會(huì )創(chuàng )造更多價(jià)值中實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
創(chuàng )新精神是勞模精神的.重要內核。創(chuàng )新就在崗位，創(chuàng )新始于足下;創(chuàng )新不問(wèn)出身，人人皆可成功;創(chuàng )新要有方法，不畏艱難、共同成長(cháng)、分享成果，才能取得成功;創(chuàng )新要有核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)，以功利為目的的創(chuàng )新不可持續。
工匠精神已是時(shí)代熱詞，精益求精、追求極致是工匠精神的內在本質(zhì)。將勞模精神納入校園文化建設，在青年學(xué)子中培育職業(yè)精神和工匠文化，___工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐，讓我們看到了勞模精神的育人價(jià)值。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇10
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。我即將上四年級，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，但在我認為，這種味道是甜的。
怎樣才可以體會(huì )到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開(kāi)始，要有耐心，你可以在廚房觀(guān)察爸爸媽媽怎樣做，再找機會(huì )幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應該注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )勞動(dòng)程序，培養勞動(dòng)技能。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。
3、注意安全，培養毅力。在做家務(wù)時(shí)，千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè )；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界！篇五：學(xué)習勞動(dòng)法心得體會(huì )
學(xué)習《勞動(dòng)法》心得體會(huì )本學(xué)期，我學(xué)習了《勞動(dòng)法》�！吨腥A人民共和國勞動(dòng)合同法》于20xx年1月1日實(shí)施，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我對勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認識。
在學(xué)習之前，我對勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習之后，覺(jué)得對我以后的工作與學(xué)習有非常大的幫助�！秳趧�(dòng)法》頒布實(shí)施以來(lái)，對于更好地保護勞動(dòng)者合法權益，構建和發(fā)展和諧穩定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，具有十分重要的意義。它體現了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對勞動(dòng)者個(gè)人權利的維護。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權意識也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利、取得勞動(dòng)報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動(dòng)安全衛生保護的權利、接受職業(yè)技能培訓的權利、享受社會(huì )保險和福利的.權利、提請勞動(dòng)爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動(dòng)權利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權、保障人權的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，當發(fā)生勞動(dòng)爭議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭取自己正當權益的方式，爭取正當權益的地點(diǎn)，另外它也規定了我們勞動(dòng)者應當去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應得的權力，同樣擁有我們所應承擔的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì )的一員，用人單位不能一味追求盈利。應當依法建立和完善規章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當勞動(dòng)者的積極性被調動(dòng)起來(lái)后，才能更好的為單位工作，創(chuàng )造績(jì)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國家的政策方針均是本著(zhù)以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護勞動(dòng)者的權利,提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平,有利于調動(dòng)勞動(dòng)者積極性,堅持勞動(dòng)合作制度,擴大就業(yè),縮小差距,實(shí)現共同富裕,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定,為建設和諧社會(huì )和發(fā)展中國特色社會(huì )主義做出了巨大貢獻！最后，我感覺(jué)到，我國的勞動(dòng)合同更加的具體、規范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習了這么多知識，對以后我走向社會(huì )進(jìn)行工作有深刻的影響。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇11
勞動(dòng)，是我們義不容的事情，勞動(dòng)，可以增強我們的體質(zhì)，鍛煉身體。當然，我們也可以從這次勞動(dòng)中得到很多的經(jīng)驗。不同的人所做的事自然自有他的辦法，有它的價(jià)值，勞動(dòng)是有價(jià)值的，有價(jià)值的勞動(dòng)，才是我們所要追求的勞動(dòng)。
今天是一個(gè)值得我懷念的日子。天有點(diǎn)陰沉，但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除。實(shí)行的目的是掃大街。當得知掃大街，同學(xué)們都不出聲了。掃大街，那么臟，誰(shuí)會(huì )干這種事，但經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)，才勉強去掃大街�？吹竭@種情況，我的心情涼了半透。但是到了那里發(fā)現不怎么臟，就興奮了起來(lái)。在掃的過(guò)程當中，我發(fā)現了許多的同學(xué)都干的.非常興奮，而我也從中體會(huì )到了有趣的地方。等到掃完后，發(fā)現很多同學(xué)多感到興奮，希望下次能再參加這樣的大掃除。從這件是中，我明白了，作為一個(gè)中學(xué)生，應以勞動(dòng)為樂(lè )，所以我提出以下建議：一。從小事做起，人人都要學(xué)會(huì )做某件事。二。積極參與。三。要從中體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。所以我提倡以勞動(dòng)為榮，不要覺(jué)的臟就不做，那是不行的，只要你從中體會(huì )到了樂(lè )趣，你就會(huì )喜歡上勞動(dòng)的。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇12
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，人世間的所有美好夢(mèng)想，都能在勞動(dòng)者的手中實(shí)現，所以我們崇尚勞動(dòng)。那么把勞動(dòng)做到近乎極致的勞模們身上到底有什么樣的精神品質(zhì)呢?看完今年的勞模表彰大會(huì )后，我才真正認識到了什么是勞模精神，“甘于奉獻、善于創(chuàng )新、勤于思考、勇于實(shí)踐”，用這4個(gè)詞來(lái)形容勞模精神再貼切不過(guò)了。勞模用實(shí)際行動(dòng)彰顯了勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的事跡值得我們學(xué)習。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，勞動(dòng)創(chuàng )造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現在的人類(lèi)社會(huì )，更沒(méi)有現在的社會(huì )文明。人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻，依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。我們每個(gè)人都是社會(huì )的勞動(dòng)者，所以我們學(xué)習、傳承勞模精神是很有必要的。
勞模是時(shí)代的楷模，他們身上的精神品質(zhì)是催人奮進(jìn)的精神符號。每一位勞動(dòng)者都是光榮的，因為我們勞動(dòng)的本質(zhì)就是創(chuàng )造，因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了今天的成就。傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì )之正能量，予社會(huì )以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。
學(xué)習的目的在于應用，我們在學(xué)習了勞模的先進(jìn)事跡，感悟了勞模精神的.偉大之后也應該親身投入到勞模的陣營(yíng)中去。成為勞模非常不易，我們不可能把自己復制成勞模，所以我們應該把學(xué)習到的勞模精神運用于自己的本職工作上，盡自己能力去完成每一個(gè)任務(wù)。在生活中我們也要時(shí)刻牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度。
學(xué)習傳承勞模精神不是一句口號，也不是特定時(shí)日才要去做，而是在生活中的每時(shí)每刻都要牢記。就像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻，為社會(huì )的美好明天而奮斗!
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇13
上大學(xué)的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過(guò)去了，留下很多很多的思考。勞動(dòng)是光榮的，的確勞動(dòng)很光榮。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動(dòng)組的組長(cháng)，第一天帶著(zhù)5個(gè)人浩浩蕩蕩的開(kāi)始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課，本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開(kāi)始。
第一天因為是星期六很早差不多是8點(diǎn)鐘去的，那些(人)還沒(méi)有睡醒。垃圾還沒(méi)有倒出來(lái)所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來(lái)往人員，收收電費空余時(shí)間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒(méi)事情做了。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌。就這樣到中午。
下午2點(diǎn)半又要開(kāi)始掃地可這次，就是很差表現的是大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。開(kāi)始掃了。從5號樓的后面開(kāi)始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場(chǎng)。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀(guān)，沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒(méi)有等到我們走，突然間看到天空飄著(zhù)好及片白白的袋子。一片一片。素質(zhì)問(wèn)題大家一口同聲的說(shuō)。沒(méi)有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開(kāi)。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多。大家分開(kāi)掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛(ài)干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見(jiàn)樓道呀，簡(jiǎn)直是垃圾過(guò)道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現了這么沒(méi)素質(zhì)的行為。一個(gè)寢室打開(kāi)大門(mén)認真的'仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過(guò)道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問(wèn)題我只好這么說(shuō)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒(méi)有修養這么沒(méi)素質(zhì)。
現在的大學(xué)生大多數過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學(xué)校的評估，在xx院的組織帶領(lǐng)下，我們x級x班的部分學(xué)生對法學(xué)院辦公樓周?chē)拿恳粋�(gè)角落進(jìn)行了清理。
雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神�！疤鞂⒔荡笕�，必先苦其心志，勞其筋骨”，現在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)走上工作崗位培養吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下良好基礎。
學(xué)校以培養德才兼備的人為目標，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個(gè)走向生活的人；“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是編軟件，離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無(wú)憂(yōu)，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會(huì )鍛煉自己，也就自然而然對勞動(dòng)有了一種厭惡感，對勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道，因為大學(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過(guò)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受，那也就不要指望找工作了。
以我覺(jué)得在大學(xué)里，我們應該多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機會(huì )得到鍛煉，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂(lè )而不為呢？在這一次長(cháng)達十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
在這次的活動(dòng)中，我們每當我們在清理石子，清除雜草的時(shí)候，就覺(jué)得特別的快樂(lè )，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì )感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，現在我們的校園里那么的生計勃勃��！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過(guò)我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現在是明達的志愿者，而且永遠是明達的志愿者。
有句話(huà)說(shuō)得好：“社區是我家，美麗靠大家”。要把我們社區環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇14
一個(gè)星期天，爸爸我的媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊的在家里轉了兩圈，實(shí)在沒(méi)什么事兒干，不如打掃衛生打發(fā)時(shí)間，說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P。說(shuō)干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把，賣(mài)力的掃著(zhù)，從沙發(fā)底下掃出來(lái)的.幾張紙被我掃的一會(huì )兒飛到這兒一會(huì )兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開(kāi)始拖地，濕拖把真沉，沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì )兒，我繼續拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣。
從遠處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著(zhù)，我朝四周觀(guān)望了一下，發(fā)現電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
正在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著(zhù)濕漉漉的地還有狼狽的我，我的媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了？”我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子�！卑职治业膵寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(cháng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”我的媽媽又補充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì )這么濕了！”聽(tīng)了爸爸我的媽媽的話(huà)我心里可高興了。
這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負擔。
勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇15
這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫父母做家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前一天，我終于忍不住自己的開(kāi)心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前，我早早起來(lái)掃地，擦桌子，打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝，我會(huì )心地對他們笑了笑。
上學(xué)的時(shí)候，天天享受父母的照顧，嘴巴張著(zhù)，衣服繃著(zhù)。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦地板。在我打掃房間之前，我已經(jīng)熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會(huì )到了媽媽的辛苦。一個(gè)多小時(shí)后，我終于把每個(gè)房間的地板都擦干凈了。地板亮了，我累得在沙發(fā)上爬不起來(lái)�？粗�(zhù)干干凈凈的地板，心里高興極了。母親來(lái)了，看到這一切后，她慈祥的.臉上露出了滿(mǎn)意而燦爛的笑容。平時(shí)，我們都感受到父母的關(guān)愛(ài)。今天，我有機會(huì )為我的父母做一些家務(wù)。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務(wù)后，我對自己想了很多。我們現在要好好學(xué)習，不辜負父母的期望，離校時(shí)給我父母一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
持續了三個(gè)多月的暑假終于結束了，這意味著(zhù)我們即將踏上大學(xué)的門(mén)檻，突然有一種興奮的感覺(jué)。想到自己將成為一個(gè)獨立的成年人，終于可以擺脫過(guò)去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，我說(shuō)不出的開(kāi)心。
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