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幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編為大家收集的幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）1
尊敬的新生家長(cháng)：
您好！
歡迎您的孩子成為xx實(shí)驗學(xué)校大家庭中的一員。我們將秉承“為了每個(gè)生命蓬勃生長(cháng)”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)孩子們愉快學(xué)習、幸福成長(cháng)！
為了讓孩子更好地適應的學(xué)習生活，請您在假期中指導孩子做好入學(xué)前的相關(guān)準備：
開(kāi)學(xué)攻略
一心理準備
入學(xué)前，給予孩子健康的心理引導。家長(cháng)可對孩子說(shuō)，你長(cháng)大了，要背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，上學(xué)后你可以加入少年先鋒隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
二行為準備
1、教育孩子遵守學(xué)校紀律。家長(cháng)要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不能玩東西，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。排隊、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無(wú)關(guān)的東西到校。
2、培養孩子的時(shí)間觀(guān)念。準備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì )孩子認識鐘。父母要有意識地指導孩子規劃好自己的作息時(shí)間，調整孩子的生活起居習慣，養成準時(shí)就寢、按時(shí)起床的習慣。
3、教育孩子要文明有禮。對老師要有禮貌，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，聽(tīng)從老師的'教導，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，學(xué)習上、生活上誰(shuí)有困難要互相關(guān)心、彼此幫助，不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架罵人。
4、培養孩子正確的站、坐、行等姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語(yǔ)作為自我要求。家長(cháng)要注意孩子看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的正確坐姿，因為孩子正處在長(cháng)身體階段，若不注意，脊柱容易變形。
5、培養孩子的獨立性。如自己吃飯、自己收拾餐具，學(xué)會(huì )系鞋帶、整理書(shū)包、桌椅，大方地與人交往，大膽說(shuō)出自己的訴求等等；提前讓孩子適應在書(shū)桌前端坐半小時(shí)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等，培養孩子的專(zhuān)注力。
三物品準備
1、與孩子共同準備學(xué)習用品。
雙肩背包：書(shū)包應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重，更不要帶拉桿。
筆袋：盡量不要買(mǎi)文具盒，因為孩子太小，時(shí)常會(huì )在課堂中出現文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞。筆袋里每天至少有5支削好的鉛筆（套上筆套），一把直尺子、兩塊橡皮。
鉛筆：建議使用HB普通木頭鉛筆，不要買(mǎi)2B鉛筆，因為HB鉛筆的軟硬適中，適合孩子寫(xiě)出好看的字，鉛筆末端貼上名簽。提別提醒：鉛筆只需削尖一頭，兩頭尖容易誤傷人。
橡皮：買(mǎi)繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮。準備2塊，一塊放文具盒，一塊放書(shū)包袋子備用。
刨筆刀：削鉛筆最好用刨筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長(cháng)要教會(huì )孩子正確使用刨筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。
口罩：佩戴及備用兒童口罩各一只。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。選擇合適的燈光照明，書(shū)桌、椅子的高度要適中，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
3、準備好水杯、面紙、雨披、抹布等生活用品。水杯最好選擇質(zhì)量較好，聞起來(lái)沒(méi)有什么味道的，較輕便一點(diǎn)的，還要耐摔。學(xué)校有飲水機，讓孩子自帶一杯水，喝完后可以再去飲水機接水。
4、幫孩子制作一個(gè)席卡，放置在其課桌上。（制作方法：打開(kāi)officeword20xx或20xx——插入——藝術(shù)字——選擇“藝術(shù)字樣式1”——選中藝術(shù)字——在格式中對藝術(shù)字進(jìn)行修改——大小調整好后，在最下方復制一份相同的藝術(shù)字，進(jìn)入“格式”——“排列”——“旋轉”，旋轉角度改為180——打印出來(lái)后折疊成三份，將紙的兩端用膠水粘住，固定完成）。
感謝各位家長(cháng)朋友的支持與配合，相信在我們的共同努力下，您的孩子在xx實(shí)驗學(xué)校一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)！
xxx
20xx年x月x日
幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）2
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！時(shí)光飛逝，新學(xué)期開(kāi)始啦！為了孩子們能盡快地適應新學(xué)期生活，收獲更多的快樂(lè )和成長(cháng)，我們?yōu)槟鷾蕚淞舜杭鹃_(kāi)學(xué)告家長(cháng)書(shū)，希望能夠幫到您和孩子。
幼兒心理輔導
在寒假里，孩子已經(jīng)習慣了隨時(shí)隨地都有家人的陪伴，再次被送入園時(shí)，可能出現種種分離焦慮的現象。
1、請家長(cháng)以積極的態(tài)度多鼓勵孩子，和孩子一起回憶幼兒園的快樂(lè )生活和好伙伴，孩子會(huì )因此更加向往開(kāi)學(xué)。
2、當家長(cháng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和孩子告別，溫柔堅定地告訴他，放學(xué)后會(huì )準時(shí)接他回家。
3、如果孩子出現了比較極端的抵觸情緒，請家長(cháng)及時(shí)與老師溝通，我們共同解決問(wèn)題。
生活規律調整
生活作息規律的孩子會(huì )表現出更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因此，希望爸爸媽媽們適當“放手”，讓孩子成為生活的小主人。
1、讓孩子堅持早睡早起的習慣，保證充足的睡眠時(shí)間，并在開(kāi)學(xué)前，盡量與學(xué)校的生活作息靠攏。
2、不隨意給孩子吃零食，保持三餐獨立進(jìn)食的良好習慣。
3、穿脫衣物等孩子可以自理的事務(wù)，不要代勞，交給他們自己去完成。
幼兒安全問(wèn)題
1、如孩子有生病不舒服等情況，入園前一定要及時(shí)反饋至老師及保健醫生處。
2、入園前需仔細檢查孩子的口袋、帽子等，嚴防攜帶尖銳危險物品或玩具入園。
3、連帽衫，有閃光片、顆粒狀珠子或其他尖銳物的衣物，都存在安全隱患，最好不穿這類(lèi)衣物。
4、嚴格遵守幼兒園的接送制度，如遇特殊情況，需提前告知園所負責人。
幼兒入園準備
1、物質(zhì)準備
孩子的書(shū)包都準備好了嗎？別忘了給它繡上或者貼上孩子的姓名，方便區分哦。
寒假里你和孩子之間發(fā)生了哪些有趣的故事，有照片或者手工作品留存的話(huà)，也可以帶一份去幼兒園，老師一定會(huì )邀請他說(shuō)說(shuō)其中的故事。
2、適宜穿衣
保暖的同時(shí)，衣著(zhù)不要過(guò)于繁瑣（如背帶褲），避免孩子如廁和行動(dòng)時(shí)不便。
書(shū)包里多備一套換洗衣物和幾條隔汗巾，方便孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)用。
根據天氣預報提前備好孩子第二天準備穿的`衣物，避免穿得過(guò)多或過(guò)少。
3、心情要愉快
經(jīng)常和孩子一起聊聊幼兒園里的愉快事。
老師對孩子的細心呵護，可以通過(guò)語(yǔ)言轉告孩子，讓他明白老師的愛(ài)。
父母應經(jīng)常表露出積極正向的情緒，比如喜歡幼兒園，喜歡幼兒園老師，以潛移默化的方式影響孩子。
愿您的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期！
讓我們?yōu)楹⒆咏】党砷L(cháng)一起努力！
幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）3
尊敬的家長(cháng)：
歡迎您的孩子到我校就讀！從現在起，我們將相互配合，共同努力，在孩子生命成長(cháng)的道路上攜手助力�，F將暑假及開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜告知如下：
一、請家長(cháng)配合教育的事項
1、請您為孩子準備一個(gè)相對固定的學(xué)習場(chǎng)所，桌椅要舒適，環(huán)境要安靜。
2、請您常與孩子一起進(jìn)行親子繪本閱讀活動(dòng)。繪本精美的圖畫(huà)、精彩的內容等，對培養孩子的閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力、知識儲備、性格發(fā)展、甚至良好人格都有十分重要的作用，愿每個(gè)家庭能堅持不懈。
3、是習慣養成、奠定基礎的重要時(shí)期，相信您能克服困難，多花時(shí)間陪在孩子身邊，見(jiàn)證他們的成長(cháng)過(guò)程。盡量不要把孩子的教育交給爺爺、奶奶甚至校外輔導機構，可以多帶孩子參加旅行、健身、社會(huì )公益等實(shí)踐活動(dòng)。
4、對平時(shí)好動(dòng)、專(zhuān)注度不高的孩子，家長(cháng)一定要訓練孩子練習靜坐，邊練靜坐，邊聽(tīng)兒童故事、兒歌、童謠、音樂(lè )等。坐得住、聽(tīng)得清是孩子參與學(xué)習活動(dòng)最起碼的要求。
5、請您為孩子做好學(xué)習用品的準備，文具用品力求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、安全，造型過(guò)分奇特，色彩過(guò)于艷麗容易分散孩子的注意力。要求如下：
�、陪U筆使用HB，每天準備五至六支，削好后并套上筆套；
�、茰蕚湟话�15cm或20cm長(cháng)的直尺，要買(mǎi)那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的；
�、倾U筆盒適宜準備布制的，刨筆刀造型不要奇特；
�、葧�(shū)包購買(mǎi)輕便實(shí)用型的，便于攜帶與擺放。
6、不管是在校吃飯還是回家吃飯，請您不要讓孩子帶零食到學(xué)校。如孩子有身體不適等情況，請提前告之老師，老師會(huì )給予及時(shí)的照顧。如要吃藥，請將吃法及藥量詳細寫(xiě)給老師，并自己準備好水杯。
7、為了創(chuàng )設文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn)。接送孩子車(chē)輛不得進(jìn)入學(xué)校門(mén)口的通道（東至到校門(mén)前道路東側垃圾房，西至建行丁字路口），以免影響交通。學(xué)生上課期間，一般不接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。若是送學(xué)習生活用品的家長(cháng)須在門(mén)衛登記。
8、學(xué)生在校難免有種各樣的困難或同學(xué)之間矛盾，如果你的孩子在學(xué)校遇到任何麻煩、困難，都請你第一時(shí)間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學(xué)間的矛盾時(shí)，請你以心平氣和，以維護班級團結為宜，以保護孩子友誼為宜。
9、要進(jìn)行將近兩個(gè)月的`漢語(yǔ)拼音學(xué)習，有一定難度，且識字量大，請家長(cháng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
10、開(kāi)學(xué)后將實(shí)行小組輪流打掃制，請孩子在家長(cháng)的指導下學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的打掃技能。另外，請家長(cháng)教會(huì )孩子一些必需的生活技能，如自己穿脫衣服，自己系鞋帶，自己喝水，自理大小便，自己擦鼻涕，隨身攜帶紙巾，學(xué)習整理書(shū)包，遇到困難及時(shí)尋求老師的幫助等。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習慣。（請家長(cháng)孩子準備一個(gè)保溫杯，自帶開(kāi)水，自帶紙巾兩包）
11、教育孩子知道課間要先上洗手間，上完洗手間后要洗手，要回教室做好課前準備后再玩耍。引導孩子見(jiàn)了老師、同學(xué)要問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)主動(dòng)向對方道別等文明習慣。
二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)事項
1、9月1日上午8：30到寺小校門(mén)外櫥窗查看分班情況，到班領(lǐng)取書(shū)籍、簿本，整理布置教室，了解學(xué)生學(xué)生繪本閱讀及暑期實(shí)踐情況，進(jìn)行入學(xué)教育等。
注意：在校代伙的繳納代伙費，代伙費每生850元，統一交給班主任老師。乘坐校車(chē)的學(xué)生按指定站點(diǎn)（康蘭超市、三野廣場(chǎng)、引江河西、大華廠(chǎng)、興達電子廠(chǎng)、健康大道廢品收購站、井豐原村部、屠橋廣場(chǎng)、東長(cháng)太、西長(cháng)太、蔣莊。不新增乘車(chē)點(diǎn)�。┙y一到學(xué)校指定窗口（體藝組辦公室），填寫(xiě)相關(guān)信息后繳納乘車(chē)費，每生600元。逾期不交視為不乘校車(chē)，后果自負。
2、9月3日正式上課。請記得督促小朋友暑期學(xué)會(huì )跳繩哦！
3、未盡事宜，請關(guān)注學(xué)校微信公眾號。（請掃碼關(guān)注二維碼）
三、作業(yè)單
�。ㄒ唬┯H子閱讀
請家長(cháng)為孩子購買(mǎi)或借閱適合孩子閱讀的課外讀物，每天堅持30分鐘，連續堅持21天，相信您和孩子一定會(huì )喜歡上閱讀生活。
必讀書(shū)目：《月亮的味道》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《酈波語(yǔ)文啟蒙課》（一上）
選讀書(shū)目：《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》、《大衛，不可以》、《我爸爸——啟發(fā)系列繪本》、《我不是故意的》
�。ǘ┛鞓�(lè )實(shí)踐
小朋友們，完成下面幾項實(shí)踐活動(dòng)，你一定能體驗到假日的快樂(lè )，體驗到成長(cháng)的幸福！
幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）4
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
祝賀您的孩子成為一名光榮的學(xué)生！為切實(shí)做好孩子的`入學(xué)工作，現將有關(guān)事宜通知如下：
�。�1）報到時(shí)間
20xx年xx月xx日上午8：20
�。�2）準備工作
1、每生只來(lái)一位家長(cháng)（最好是孩子的父親或母親）。
2、提前填寫(xiě)好《萊州市文昌新生健康入校承諾書(shū)》。
3、準備好學(xué)生入學(xué)通知書(shū)、筆記本和中性筆，便于填寫(xiě)學(xué)生信息登記表。
4、準備好防護口罩。
5、帶好書(shū)包，準備好學(xué)習用品。
6、準備水杯（不允許使用玻璃杯）。
�。�3）注意事項
1、各位家長(cháng)和孩子在開(kāi)學(xué)當天佩戴好口罩，出示《健康碼》、測溫登記后方可入校。
2、校門(mén)外車(chē)位緊張，建議大家步行或者騎行到校，聽(tīng)從保安指揮。
3、進(jìn)校后，在潤知樓和朗行樓之間有學(xué)生分班情況一覽表，請大家有序查詢(xún)。
4、一班、二班、三班在潤知樓（南樓）一樓；四班、五班、六班在朗行樓（北樓）一樓；七班在朗行樓（北樓）二樓。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）5
各位新生家長(cháng)：
您好！
首先歡迎就讀xx縣xx鎮中心學(xué)校。為了您的孩子養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，及時(shí)適應學(xué)校的學(xué)習生活，現將一些注意事項告知如下，希望得到您的支持與配合。
1、為了創(chuàng )設一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn)。此外為確保孩子的校內安全，謹防不明人員冒充家長(cháng)對孩子造成意外的傷害，我校嚴格禁止家長(cháng)隨意出入校園（接送孩子校門(mén)口止步），有急事或孩子未能按時(shí)出校時(shí)請與班主任電話(huà)聯(lián)系。
2、培養孩子提高生活自理能力。請教會(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（紙巾準備一兩包），整理書(shū)包，遇到困難會(huì )尋求幫助，行走時(shí)不在馬路上玩耍，會(huì )用鑰匙開(kāi)門(mén)等。特別是讓孩子知道課前要先上廁所，做好課前準備再玩。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的衛生習慣，用整潔，清爽的面貌來(lái)當好昌小的學(xué)生。
3、確保孩子早飯一定要吃飽，另請特別注意：禁止攜帶零食與玩具到校�？蔀楹⒆訙蕚湟粋�(gè)水杯，學(xué)校提供直飲水。
4、由于一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習，有一定的難度，且識字量大，請家長(cháng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等非書(shū)面作業(yè)。積極配合學(xué)校、配合老師，督促孩子按時(shí)溫習每天所學(xué)內容，并盡早培養孩子養成良好的學(xué)習習慣。
5、所有學(xué)習用品建議：簡(jiǎn)潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書(shū)，指導督促孩子做好上學(xué)的學(xué)習準備工作。
�。�1）文具盒（提倡用筆袋）：5—8支削好的鉛筆（一律不要帶自動(dòng)筆、小刀、刨筆機）、一、二塊橡皮、一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫(xiě)上姓名）。
�。�2）始終保證孩子的`書(shū)包里有2—3個(gè)語(yǔ)文（前半學(xué)期拼音本，后半學(xué)期拼音小字本）、數學(xué)課堂練習本。
�。�3）一包餐巾紙，用于擦手或鼻涕等；衛生紙，用于上廁所。
�。�4）請準備一本帶拼音的課外書(shū)，以培養孩子的閱讀習慣。
6、創(chuàng )設利于孩子生長(cháng)的家庭環(huán)境。在家里，要為孩子創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習小角落，備有寫(xiě)字臺、書(shū)架等，使之成為孩子學(xué)習的主要場(chǎng)所。
7、培養良好的生活習慣。要適當調整孩子的作息時(shí)間，建議每天晚上8：30左右休息，早上按時(shí)到校，且保有充沛的精力。到校時(shí)間：早上7：00—7：40（學(xué)生接送車(chē)始發(fā)時(shí)間為6：40）放學(xué)時(shí)間：下午3：40放學(xué)（比2—6年級早10分鐘）請您嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間接送孩子，以免孩子在無(wú)人照看的情況下發(fā)生意外。校園設施及場(chǎng)地放學(xué)以后及節假日不開(kāi)放，請不要在這段時(shí)間滯留孩子在校園內玩耍。
家長(cháng)們，是兒童成長(cháng)的敏感期，也是老師和家長(cháng)最為辛勞焦灼的時(shí)期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園春季開(kāi)學(xué)致大班家長(cháng)一封信（精選6篇）6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開(kāi)始了真正的社會(huì )生活和學(xué)習生活。孩子在幼兒園階段能否獲得良好的發(fā)展，不僅需要老師的精心教誨，還有賴(lài)于您的配合�？梢哉f(shuō)，家庭和幼兒園同步教育才能保證孩子身心和諧發(fā)展。
在孩子跨入幼兒園的這一刻，為了讓他有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們把新生家長(cháng)關(guān)心的一些常見(jiàn)問(wèn)題整理出來(lái)，對您了解我們幼兒園、配合幼兒園教育是非常必要的，希望您能認真閱讀。
良好的開(kāi)端是成功的一半，為了孩子的健康成長(cháng)，為了祖國的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
幼兒園教育管理特色
1、教師積極為幼兒發(fā)展創(chuàng )設豐富、適宜的成長(cháng)環(huán)境，以多種教育手段鼓勵孩子參與各門(mén)課程的學(xué)習、游戲和娛樂(lè )活動(dòng)之中，使幼兒在舒適、輕松和愉快的氛圍中，在原有基礎上不斷獲得發(fā)展。
2、幼兒園全體教師均畢業(yè)于全國各大中城市的相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校，接受深圳市教育局招聘、考核后錄用，師資隊伍穩定。教師平均教齡達15年以上，具有高級職稱(chēng)的教師達75℅，大專(zhuān)及本科學(xué)歷達80℅，教育經(jīng)驗豐富，市級以上獲獎教師達30多人次。
3、在教育活動(dòng)中教師能以教育者、引導者、支持者、合作者等不同的角色與幼兒進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習；教師能伴隨著(zhù)整個(gè)教育過(guò)程、綜合采用觀(guān)察、談話(huà)、作品分析等手段與家長(cháng)一起對幼兒發(fā)展進(jìn)行評價(jià)，并不斷調整教育策略；尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每個(gè)幼兒獲得滿(mǎn)足和成功。
4、教師能投入飽滿(mǎn)的熱情和足夠的時(shí)間、精力來(lái)關(guān)注孩子的均衡發(fā)展，教育內容既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性；既符合幼兒的現實(shí)需要，又有利于其長(cháng)遠發(fā)展……教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵他們大膽探索與表達。
5、幼兒園能定期計劃和評估所開(kāi)展的各項活動(dòng)，評價(jià)目的明確、科學(xué)，并能根據評估結果了解教育的適宜性、有效性，調整和改進(jìn)工作，努力提高教育質(zhì)量和水平。
6、幼兒園能本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)，積極爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，為了孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng)，建立起有效的`家庭和幼兒園合作橋梁。
關(guān)于幼兒園——我們希望您知道
一、與幼兒園教育工作直接相關(guān)的法律、法規有哪些？
主要有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等，幼兒園依據這些法律、法規開(kāi)展工作。
二、幼兒園教育的性質(zhì)和特點(diǎn)是什么？
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、幼兒園的教育任務(wù)是什么？
《幼兒園工作規程》規定，幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
四、幼兒園的教育內容有哪些？
幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康（含體育）、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)（含數學(xué)）、藝術(shù)（含美術(shù)、音樂(lè )）等五個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。幼兒園嚴格執行國家有關(guān)規定，按國家課程、地方課程和園本課程要求執行教育教學(xué)工作。（附：教育部20xx年頒布的《幼兒園教育指導綱要》中有關(guān)內容和要求）
【一】健康
(一)目標
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己；
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
(二)內容與要求
1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴(lài)感。
2、與家長(cháng)配合，根據幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3、教育幼兒愛(ài)清潔、講衛生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛生
4、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
5、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。
6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。
7、在體育活動(dòng)中，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的態(tài)度。
【二】語(yǔ)言
(一)目標
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌；
2、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)；
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；
5、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
(二)內容與要求
1、創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣，學(xué)習使用適當的、禮貌的語(yǔ)言交往。
2、養成幼兒注意傾聽(tīng)的習慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。
3、鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展語(yǔ)言表達能力和思維能力。
4、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。
5、培養幼兒對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號的興趣。
6、利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能。
7、提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。少數民族地區還應幫助幼兒學(xué)習本民族語(yǔ)言。
【三】社會(huì )
(一)目標
1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心；
2、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；
5、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
(二)內容與要求
1、引導幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗與教師、同伴等共同生活的樂(lè )趣，幫助他們正確認識自己和他人，養成對他人、社會(huì )親近、合作的態(tài)度，學(xué)習初步的人際交往技能。
2、為每個(gè)幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強其自尊心和自信心。
3.、提供自由活動(dòng)的機會(huì )，支持幼兒自主地選擇、計劃活動(dòng)，鼓勵他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題，不輕易放棄克服困難的嘗試。
4、在共同的生活和活動(dòng)中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律和尊重他人。
5、教育幼兒愛(ài)護玩具和其他物品，愛(ài)護公物和公共環(huán)境。
6、與家庭、社區合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養其對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。
7、充分利用社會(huì )資源，引導幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
8、適當向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化，使其感知人類(lèi)文化的多樣性和差異性，培養理解、尊重、平等的態(tài)度
【四】科學(xué)
(一)目標
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲；
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；
3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果；
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣；
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
(二)內容與要求
1、引導幼兒對身邊常見(jiàn)事物和現象的特點(diǎn)、變化規律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
2、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì )尊重別人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗。
3、提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。
4、通過(guò)引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養幼兒合作學(xué)習的意識和能力，學(xué)習用多種方式表現、交流、分享探索的過(guò)程和結果。
5、引導幼兒對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間和空間等現象產(chǎn)生興趣，建構初步的數概念，并學(xué)習用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
6、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，培養他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。
7、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養初步的環(huán)保意識和行為。
【五】藝術(shù)
(一)目標
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗；
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
(二)內容與要求
1、引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。
2、在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養。對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。
3、提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。
4.在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現的同時(shí)，幫助他們提高表現的技能和能力。
5、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
6、為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。