尊嚴讀后感

時(shí)間:2023-02-18 15:03:31 觀(guān)后感 我要投稿
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尊嚴讀后感15篇

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊嚴讀后感15篇

尊嚴讀后感1

  今天,我們學(xué)了篇課文,叫《尊嚴》。文中的哈默為了維護自己的尊嚴,寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物,他的`這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來(lái),哈默留下來(lái)成了杰克遜大叔莊園里的一把好手,杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的成功,哈默的這種精神真讓我羨慕。

  這一次,我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事:體育課改成了室內活動(dòng)課,趙老師布置了能力訓練作業(yè),我拿出作業(yè),做了一會(huì )兒遇到了難題。我突然看見(jiàn)許哲瑜做得差不多了,心里竟浮起了抄襲的念頭,我走過(guò)去看見(jiàn)有同學(xué)早就在那兒抄了,我也慢慢抄了起來(lái)……。下課后,我坐在座位上,突然,趙老師走進(jìn)來(lái),把我們罵了個(gè)狗血淋頭,原來(lái)她早就看到了我們在抄襲,然后生氣地走開(kāi)了。我的心提到了嗓子眼,等待厄運降臨。語(yǔ)文課上,顧老師也把我們痛罵了一頓,我很不爽,哎!早知就不抄襲了,真后悔呀!

  人生就要有尊嚴!這句話(huà)還真說(shuō)到了點(diǎn)子上。

尊嚴讀后感2

  自從我學(xué)了《尊嚴》這一篇課文之后,改變了我以前許多愚昧的想法。

  這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮長(cháng)杰克遜大叔,在哈默非常困難、窮困潦倒的情況下,杰克遜大叔把飯菜放在他的面前時(shí),它不但沒(méi)有像其他人一樣狼吞虎咽的吃起來(lái),而是問(wèn)杰克遜大叔“先生,您有什么活需要我做嗎?”從這一點(diǎn)我可以體會(huì )到他擁有尊嚴,因為他在很餓的情況下還能這樣做,這一點(diǎn)是平常人辦不到的'事。而杰克遜大叔的回答卻是:“我沒(méi)有什么活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前,我只知道只要努力掙錢(qián)就可以擁有一大筆財富,就可以過(guò)上好生活,F在我才知道,有了尊嚴比任何東西都要寶貴,因為有了尊嚴就等于有了一大筆財富。

  讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴,用了尊嚴才有志氣,才會(huì )奮發(fā)圖強,努力拼搏。最終達到自己的目標。為了他的尊嚴讀后感《殘狼灰滿(mǎn)》讀后感--尊嚴要用來(lái)捍衛讀《尊嚴的含金量》有感

尊嚴讀后感3

  在預習課文第七課《尊嚴》時(shí),我被課文的內容深深地吸引住了。

  課文講的是美國石油大王哈默年輕時(shí)的故事,故事是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍。但是他拒絕了小鎮鎮長(cháng)杰克遜送到他面前的食物。因為他認為他不能白吃別人的東西,只有在替別人干完活后,才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。后來(lái)他留在在杰克遜家干活,成為莊園理的`一把好手。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得杰克遜鎮長(cháng)非常善良,樂(lè )于助人,而哈默則是寧可忍著(zhù)饑餓也要堅持堅持干完活在吃東西,表現了他要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應得的酬勞,也表現了他很有尊嚴。一個(gè)人有尊嚴,就表現在有骨氣,有毅力上,能夠自尊自愛(ài),自強不息。就是因為有這樣的品質(zhì),哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。

  現在像哈默這樣的人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西,而放棄尊嚴,像那些職業(yè)乞丐,寧肯毫無(wú)尊嚴地伸手向人乞討,看人白眼,也不愿意通過(guò)自己的勞動(dòng)換取報酬。報紙上說(shuō)這些人還坐著(zhù)飛機到處乞討,以此為職業(yè)。我從心底里看不起他們。

  這一篇課文讓我深深感到:只有尊重自己才能的到別人的尊重,尊嚴是人生的巨大財富。

尊嚴讀后感4

  尊嚴是什么?

  尊嚴就是尊貴,莊嚴,可尊敬的身份或地位。一個(gè)人若是失去了尊嚴,就像失去了靈魂,成為眾人蔑視的對象。

  我們經(jīng)?吹,繁華的大街上總有許多乞丐,有的人四肢健全,卻死纏硬貼的,讓人煩死了。如果他們也有尊嚴,就會(huì )去市場(chǎng)上競爭,找個(gè)自食其力的工作,而不是丟掉尊嚴,失去人格。前不久我學(xué)習的一篇文章《尊嚴》,講的是主人公哈默,年輕時(shí)餓得受不了,但因為他有尊嚴,硬是幫施舍者干完了活,才吃下對方的食物。后來(lái)他不但趕走了貧困,還成為石油大王。

  古人說(shuō)過(guò):餓死不吃嗟來(lái)之食。而街頭的那些乞丐,只是靠別人的施舍來(lái)生活,和哈默形成了鮮明的對比,F在社會(huì )上還有一些啃老族,他們都是些健全的人,也那么渾渾噩噩地過(guò)日子。而那些殘疾人,卻都堅強地靠自己的雙手活下來(lái)了,比如說(shuō)張海迪、桑蘭,還有我們家附近的幾家盲人按摩診所里忙碌而快活的.師傅們,他們不都是我們的榜樣嗎?

  所以說(shuō),人活著(zhù)只要有尊嚴,就等于有了一大筆財富,盡管并不富有,地位也很低微,卻是精神的富翁,生活的強者!

尊嚴讀后感5

  有一個(gè)人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。

  這讓我想到老師的一個(gè)故事:

  有一群逃難的人,他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的`財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。

  那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。

  只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無(wú)情地說(shuō):“嗟,來(lái)食!蹦俏荒贻p人說(shuō):“不要,我不要嗟來(lái)之食!边^(guò)了不久,那位年輕人活活的餓死了。

  是的,我們要講尊嚴,誠信因為有了尊嚴,我們就等于有了精神上的一大筆財富。()如果這個(gè)人連尊嚴都沒(méi)有了,那他形同一個(gè)軀殼,那真的是什么都沒(méi)有了。

  尊嚴是人生最可寶貴的財富。

尊嚴讀后感6

  文章的大意是一群逃難的人們,收到鎮長(cháng)杰克遜款待,其他的人都狼吞虎咽得吃了.起來(lái)只有一個(gè)人,他認為自己不能不勞而獲,非要幫鎮長(cháng)的忙,因而得到了鎮長(cháng)的賞識.最后他成功了.他就是大名頂頂好的石油大王------哈默.

  尊嚴,時(shí)人必不可缺的一種品行,沒(méi)有了它,別人就會(huì )看不起你,因而放棄你、離開(kāi)你。所以,我們就不要光想著(zhù)不勞而獲。

  不是有這樣的一個(gè)故事嗎?一個(gè)瞎了眼的人,帶著(zhù)他只有一個(gè)眼睛的孩子,在火車(chē)上沿位乞討,當他到一個(gè)座位旁的時(shí)候,一個(gè)女士說(shuō)他們是要飯的。小孩子看著(zhù)女士,一字一頓的說(shuō):“女士您錯了,我們不是要飯的,而是賣(mài)藝的……”這時(shí),全車(chē)人都感動(dòng)了,他們都拿出自己的.錢(qián),給了這對父子……

  每個(gè)人都有尊嚴,也包括乞丐。有此我聯(lián)想到了我們的生活,有些人為了得到一些錢(qián),不惜做一心背棄尊嚴的事。我曾親眼看到過(guò)一個(gè)乞丐,為了得到100元錢(qián),不惜繞著(zhù)地面爬了一圈,這是多么的可恥呀!

  可以斷定,不要尊嚴的人,一定不會(huì )成大器,一定不會(huì )成功,所以同學(xué)們,大家不要以尊嚴做賭,做哪些背棄尊嚴的事。

尊嚴讀后感7

  今天,我們新學(xué)了一篇課文,名叫《尊嚴》,學(xué)了這篇課文后我深有感觸。

  《尊嚴》這一課主要講述了這樣一個(gè)故事:在南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,善良而樸實(shí)的沃爾遜人家家燒火做飯款待他們,他們顯然很久沒(méi)吃過(guò)這么好的食物了,二話(huà)不說(shuō)就狼吞虎咽地吃起來(lái),只有年輕人哈默是個(gè)例外。他堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,他的做法既維護了自己的尊嚴,同時(shí)又博得了鎮長(cháng)杰克遜大叔的贊賞。

  我從哈默一直聯(lián)想到了我自己,如果我也是逃難人員中的一員,我根本不會(huì )像哈默一樣為了維護尊嚴而放棄到嘴邊的美食,那時(shí),我恐怕早就把尊嚴拋至九霄云外去了。兩者雖然都吃到了美味的佳肴,但這些食物卻是截然不同的。哈默吃的是充滿(mǎn)了自己血汗的勞動(dòng)果實(shí);而那些什么都不做就吃東西的人,他們嘴里的食物是充滿(mǎn)了沃爾尋人對他們的.同情與憐愛(ài)的食物,兩者之間的意義一點(diǎn)都不一樣。

  在不斷地打磨之下,哈默這顆玉石終于放出了耀眼的光芒。他成為了舉世無(wú)雙的石油大王。

  這篇課文帶給我的啟迪是:如果你想成為生活大舞臺上一課耀眼的明星,尊嚴是你所必須配備的。

尊嚴讀后感8

  我學(xué)了一篇叫《尊嚴》的課文,從而改變了我以前愚笨的看法。

  以前,我只知道有了財富就無(wú)所不能,能被別人前呼后擁就有了尊嚴。因為俗話(huà)說(shuō):有錢(qián)能使鬼推磨。

  但是誰(shuí)又想過(guò)自己的尊嚴呢?尊嚴就是自己做人的原則、自尊。如果做人沒(méi)有原則,就好比一盆含苞欲放的花兒,沒(méi)了根,它還能生長(cháng)嗎?

  又或許你擁有了無(wú)數的金銀財寶,但是日子過(guò)得卻并不愉快,因為錢(qián)只是物質(zhì)上的'東西,而尊嚴是用錢(qián)買(mǎi)不到的.

  《尊嚴》中的主人翁不愿意接受施舍,因為自己沒(méi)有付出。他不想做一個(gè)不勞而獲的人,在極其困難的情況下,沒(méi)有忘記自己的尊嚴,終于鎮長(cháng)接受了他的勞動(dòng)他才吃飯,他就是后來(lái)大名鼎鼎的美國石油大王──哈默。

  尊嚴是人生最可寶貴的財富。

尊嚴讀后感9

  一個(gè)寒冷的冬天,美國南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人.當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時(shí),年輕人問(wèn):“吃您這么多東西,有什么活兒讓我干嗎?”“沒(méi)有”“那我不能吃您的東西”鎮長(cháng)十分贊賞這位年輕人,他認為這位年輕人百分之百是個(gè)富翁,于是他說(shuō):“哦,我想起來(lái)了,有!你幫我捶捶背吧?”“可以!比缓,年輕人開(kāi)始捶背,捶完了背,他才開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后,這位年輕人成為石油大王,擁有巨大的財富,他就是石油大王哈默!

  讀了這篇文章后,領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:你若擁有尊嚴,你就擁有人生最大的財富。你若失去了尊嚴,你就失去了人生最大的財富。

  “一分耕耘,一分收獲.”我想,這句話(huà)的意思人人都懂吧!但是,人人都做到了嗎?在地鐵站里,我們常?吹揭恍┢蛴懭说'身影,他們中大多數的人比較年輕,他們放棄了尊嚴,靠別人的同情和施舍來(lái)生活,他們應該自己去做些力所能及的事,就比如說(shuō):在大街上掃地、做服務(wù)員等等……每當我見(jiàn)到他們在向外國人乞討時(shí),我都感到很丟中國人的臉。

尊嚴讀后感10

  星期五,我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴》的文章。其中,那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我,讓我從中懂得了什么是人,什么是人格。

  這篇課文主要講:一次,一個(gè)獨臂乞丐向女主人乞討,婦人卻讓乞丐搬磚,幫他找回了自己的尊嚴,最后,那人便成了人士的事。

  讀了這篇課文,我想到了婦人說(shuō)得那句話(huà):“磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬不搬對乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了!笔前!獨臂的乞丐聽(tīng)了婦人的話(huà),搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。所以,獨臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來(lái)的',而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍,不勞而獲,反成了一事無(wú)成。

  讀了這篇課文,還讓我知道了尊嚴,是一個(gè)不可代替的東西,缺少尊嚴的人還讓人永永遠遠瞧不起。我們的也是一樣的,如果你學(xué)習不努力,成績(jì)就會(huì )很差,大家就會(huì )瞧不起你;如果你學(xué)習刻苦勤奮,成績(jì)就會(huì )名列前茅,這樣,大家就會(huì )尊重你,

  總之,讀了這篇課文,真是讓我受益匪淺!

尊嚴讀后感11

  讀完了《尊嚴》這一課,對我有很大的啟發(fā)。

  文中的主人公,哈默與 杰克遜,他們都很重視尊嚴,仿佛只要失去了尊嚴,他們就不是人,在他們心中,只有兩個(gè)字,那就是尊嚴。 ·

  看完這篇課文,我有些慚愧,平時(shí)過(guò)年都能收到那么多的不勞而獲的壓歲錢(qián),而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物,維護了尊嚴,同時(shí)也得到了杰克遜大叔對他的信任與贊賞,做人,何止不是這樣呢?一個(gè)人,只有看重尊嚴,看重誠實(shí),擁有一定的毅力才能成功,可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵,而那些成功人士,個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草,我們和他們比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,我們只有離開(kāi)溫室,才能更加茁壯,我們只有拋下暫時(shí)的.快樂(lè )去與風(fēng)寒作斗爭,才能獲得永久的幸福。

  讀完了這篇文章后,我一直在想,尊嚴,是什么?是一個(gè)普通的行為?還是一個(gè)面子?尊嚴,究竟是什么呢?

尊嚴讀后感12

  《尊嚴》,這篇課文,我在燈下一遍一遍地讀著(zhù)你;《尊嚴》,使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶,讓我們的腦海重永遠浮現“尊嚴”這兩字。

  這是一篇讓人產(chǎn)生責任感的文章,每次閱讀,都被那如潮水的感動(dòng)淹沒(méi)。你像一顆橫空而過(guò)的流星,閃爍著(zhù)凄涼的美麗,劃過(guò)我的心空。尊嚴像一種無(wú)形的力量,讓一個(gè)人堅持不懈。這讓我想起了另一個(gè)關(guān)于尊嚴的故事:?jiǎn)痰ぶ蛔雒绹洀V告;@球上帝喬丹在一次中國之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的.奔馳、寶馬,而是點(diǎn)名要了美國的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是:做廣告從來(lái)只做美國貨,因為座駕事件,與“尊嚴”息息相關(guān)。

  尊嚴是自立、自強,是用無(wú)數金錢(qián)都難以企及的。

  有一種東西,比才能更罕見(jiàn),更優(yōu)美,更珍奇,那就是——尊嚴。

  自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國。

  尊嚴是人生的第一大筆財富,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護你——尊嚴。

尊嚴讀后感13

  初讀《尊嚴》,就對哈默這個(gè)人物留下了深刻的印象。別人都在狼吞虎咽的吃飯,而他卻一而再,再而三的要求勞動(dòng)。在那么一群人中,他顯得太與眾不同了。這很顯然是文章的重點(diǎn)人物,自然要好好挖掘。讀過(guò)幾遍之后,我卻對這個(gè)課題產(chǎn)生了懷疑,對作者的評價(jià)觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問(wèn):哈默堅持用自己的勞動(dòng)換取所需,確實(shí)有尊嚴?墒怯伤麉s反襯出其他人似乎沒(méi)有尊嚴。對此,我不敢茍同。我認為,此處的.尊嚴是一種堅持、一種骨氣、一種做人的原則。

  另外,在文章中還隱藏著(zhù)另一個(gè)可敬的人物――杰克遜大叔。為了維護哈默的尊嚴,他編制了一個(gè)善意的謊言,這樣的一個(gè)人更可敬。這使我想起了多年前看到的一篇文章:那個(gè)冬天,雪下得很大。很多家庭比較富裕的家長(cháng)給美國一所公立學(xué)校打電話(huà),詢(xún)問(wèn)是否要停課。他們的得到的答復是照常上課。因為有很多的貧民孩子可以在學(xué)校吃一頓免費的午餐,如果停課,可能他們就會(huì )餓肚子。為了讓這些窮孩子吃的“理所當然”,下再大的雪,學(xué)校也要上課。在答復家長(cháng)詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,學(xué)校僅告訴他們要上學(xué),其他的什么也沒(méi)提。這不正像杰克遜大叔么?

  有一種英雄是臺前的,像哈默;有一種英雄是幕后的,如杰克遜大叔!我更欣賞幕后的!

尊嚴讀后感14

  剛剛讀完了《尊嚴》這篇文章,我就感覺(jué)到一團“烈火”在哈默的心中燃燒,那就是——尊嚴。

  每當我讀到:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”的時(shí)候,我就會(huì )想起另一個(gè)人——周恩來(lái)。

  有一次,周恩來(lái)總理去會(huì )見(jiàn)某外國元首。那個(gè)國家的.元首很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節性的握過(guò)手之后,他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。這時(shí),周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕,擦了擦手,然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!一生節儉的周總理,用一塊潔白的手帕,捍衛了自己和祖國的尊嚴。

  哈默,原本是一個(gè)逃難的人,可是,因為他有尊嚴,所以經(jīng)過(guò)種種困難,便取得了巨大的成功,成為了石油大王。而周總理也是因為有尊嚴,所以成為了世界上有名的總理。我們也要向他們學(xué)習,做一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴讀后感15

  上完《尊嚴》這一課后,我感悟很深,認識到了人有尊嚴、有恒心就一定能獲得許多財富。

  課文向我們講述了這樣一個(gè)故事:主人公哈默和其他一群人逃難來(lái)到美國南加州的沃爾遜小鎮,當杰克遜大叔慷慨給他們食物,別人的狼吞虎咽,哈默卻要求杰克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴得到了杰克遜大叔的'贊賞,并成為了他莊園里的好手,二十年后,哈默成為了“石油大王”。

  很多人認為哈默是靠尊嚴而成功的,但我認為光有尊嚴是不夠的,還要有恒心和果斷而正確的選擇。當初杰克遜大叔讓他留下時(shí),他可以選擇繼續逃難,到別的國家再選更好、更輕松的工作,可是他選擇留下,先扎好根,再去冒險。

  課文讓我感觸最深刻是哈默說(shuō)的那句:“先生,我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物”,我覺(jué)得靠自己勞動(dòng)得來(lái)的一切是光榮的,但是有些同學(xué)去抄別的同學(xué)的作業(yè),就是不勞而獲,也許他們以后的生活也會(huì )像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務(wù)活,幫助爸爸媽媽減輕負擔,不做“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的小懶蟲(chóng)。

  我們有手、腳和大腦,我們可以勞動(dòng)、思考,我們要有尊嚴和勇敢的付出,只有這樣我們才活得更有意義。

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