科技館作文

【精選】科技館作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的科技館作文6篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，我和爸爸還有弟弟去科技館玩，我和弟弟跑進(jìn)地震小屋，地震演練開(kāi)始了，最積極的就是我。因為，我上次來(lái)就已經(jīng)玩了三次了。下一個(gè)是只要從10轉到100，有一個(gè)小飛機就可以飛上天了 ，我轉到了100，累的我滿(mǎn)頭大汗。因為我累的滿(mǎn)頭的汗，所以，身體上的'那些小毛孔都打開(kāi)了，冷風(fēng)都進(jìn)到我的身體里了，然后，我的肚子就痛的不能再痛了。

科技館作文 篇2

　　今天早上，我和媽媽來(lái)到泉州科技館參觀(guān)，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿(mǎn)了期待。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我和媽媽終于到了科技館。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)航天展區的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進(jìn)去了。進(jìn)入航天展區，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀(guān)極了。我仔細地聽(tīng)著(zhù)講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步到了世界高度，我感到非常驕傲。

　　接著(zhù)我們走到月球儀旁，只見(jiàn)月球上坑坑洼洼的，滿(mǎn)是隕石撞擊的痕跡。解說(shuō)員向我們講解月球的.知識，我們了解到月球的大小、構成和利用價(jià)值。解說(shuō)員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著(zhù)我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著(zhù)陸器和玉兔號月球車(chē)兩部分，它是專(zhuān)門(mén)采集數據與到月球深處探查的，而玉兔號月球車(chē)是專(zhuān)門(mén)探測月球的表面情況的�？墒呛髞�(lái)我們了解到，嫦娥3號現在沉睡不醒，不能繼續探測月球，對中國的太空探索做貢獻了。我們都失望極了。

　　看完航天展區，我們又進(jìn)入了互動(dòng)展區。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著(zhù)我又體驗了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個(gè)宇航員訓練器。我想體驗一下宇航員的生活，于是讓媽媽買(mǎi)了票，上去試了一下。訓練器啟動(dòng)，三個(gè)金屬環(huán)開(kāi)始從三個(gè)不同方向旋轉。頓時(shí)，我感到天旋地轉，還有種想吐的感覺(jué)，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來(lái)越暈，覺(jué)得自己漂浮在空中�！巴Ｏ聛�(lái)！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機器，把我放了下來(lái)。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險些站不穩，好像踩著(zhù)的不是地板，而是一團棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺(jué)過(guò)了幾萬(wàn)年。后來(lái)我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓練，而且時(shí)間要長(cháng)得多，速度比這個(gè)快得多。宇航員真厲害呀！

　　走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業(yè)中能有我出的一份力。

科技館作文 篇3

　　上個(gè)周日，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去科技館玩了一下午，我們一家三口玩得非常happy.差點(diǎn)忘記吃飯，嘻嘻!!

　　站在門(mén)口，就看見(jiàn)了右邊有一個(gè)巨大的變形金剛，還可以發(fā)出激光燈，這個(gè)變形金剛大約有七米高，三米寬，就像威武的士兵一樣挺立在門(mén)前，一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)服務(wù)平臺，繞過(guò)服務(wù)平臺，就有一個(gè)櫥窗，櫥窗里面裝有清朝末年和抗戰時(shí)期的馬車(chē)、蒸汽車(chē)模型，還有簡(jiǎn)介。在櫥窗的左邊，有一輛小卡車(chē)，不知道還能不能開(kāi)動(dòng)呢?再往里面走，就是一輛車(chē)的各種零件懸掛在空中，非常壯觀(guān)。在它的旁邊有一個(gè)用光能控制小賽車(chē)前進(jìn)、后退的小設計，我也會(huì )試了一下，很好玩的'喲。之后呢，就有一個(gè)小平臺，上面有四臺屏幕，是可以觸屏的，每一臺都有四個(gè)相同的小游戲，要通過(guò)游戲后，才能觀(guān)看電影，還有一個(gè)操作游戲，通過(guò)掌控方向盤(pán)來(lái)躲避障礙。當然，以我超群的技術(shù)，一下子就通關(guān)了。

　　再往里面走，就看見(jiàn)有許多人在那里排著(zhù)隊答題，有小孩、有大人，題目是關(guān)于交通規則的，我一打聽(tīng)才知道，答題之后，可以根據自己的得分得到一張小票，這張票有兩個(gè)用處，一個(gè)是可以在賽道里面開(kāi)遙控賽車(chē)，另一個(gè)用處就是：可以在一個(gè)車(chē)里，(這個(gè)車(chē)只是假的，但是，可以根據上下坡、左右轉彎來(lái)調節重力)必須要通過(guò)掌握方向盤(pán)、踩油門(mén)和踩剎車(chē)來(lái)通過(guò)這個(gè)賽道。我在里面玩得非常高興，可惜只有五分鐘。這時(shí)，二姑打電話(huà)來(lái)叫我們回家吃飯了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　出來(lái)的時(shí)候，又看見(jiàn)了那個(gè)變形金剛，他依然在那里挺立著(zhù)。我看了看手表，才發(fā)現已經(jīng)五點(diǎn)了，我暗自下定決心：一定還要再來(lái)一次。因為，這里實(shí)在是太好玩了。簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè )園。對了，如果你動(dòng)心了的話(huà)，我也可以帶你去玩喲!

科技館作文 篇4

　　在武漢期間，媽媽帶我參觀(guān)了武漢科技館。

　　據說(shuō)，武漢科技館是面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習科學(xué)知識、提高創(chuàng )新能力的理想場(chǎng)所。

　　科技館有四層，從一樓大廳上來(lái)，二、三、四層都是對外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所，設置了兒童樂(lè )園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區，科技知識含量高，互動(dòng)性強，融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的.是，這里90%以上的展品是可以讓觀(guān)眾動(dòng)手操作的哦!

　　我先乘觀(guān)光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動(dòng)手實(shí)踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話(huà)、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過(guò)親自檢測，我知道原來(lái)人體內的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時(shí)光隧道里漫步呢!

　　武漢科技館，讓孩子身臨其境地學(xué)習科學(xué)知識，寓教于樂(lè )，真是暑期的好去處!難怪會(huì )遇到許多夏令營(yíng)的孩子呢?

科技館作文 篇5

　　這個(gè)雙休日，媽媽帶我去科技館了，為了給我了解科學(xué)，從而喜歡科學(xué)，就犧牲了自己的時(shí)間，陪我一起去科技館玩。雖然有時(shí)科學(xué)我會(huì )考得很差，但是我還是喜歡科學(xué)的。

　　星期六，科技館人山人海，進(jìn)去有兩副恐龍的骨架，我見(jiàn)了，很驚訝，一只恐龍都有三樓那么高，我正在驚嘆時(shí)，媽媽已經(jīng)擠進(jìn)去買(mǎi)好了門(mén)票，我們上了二樓，有一個(gè)館，里面沒(méi)有燈，熒光閃閃，而且很大，里面有許多設備，我邊玩邊從中獲得原理，媽媽讓我拿個(gè)小本記下來(lái)，有助于提升我以后的'成績(jì)。游完一個(gè)館，我已經(jīng)抄了幾頁(yè)的原理科技館作文350字作文。上到二樓，在坐電梯，我心里的高興按捺不住了，科技館怪不得人這么多，原來(lái)既能玩又能從中獲得道理。第二樓，我在一個(gè)館里更加興奮了，因為那里好玩的動(dòng)感游戲，不過(guò)媽媽也沒(méi)讓我玩很久，玩了一會(huì )，又要去看其他通過(guò)科學(xué)而產(chǎn)生的神奇現象。在科技館的一天，我過(guò)得充實(shí)又有趣，又收獲了許多，因為這一次去科技館更增添了我對科學(xué)的興趣，馬上又要期末了，我一定要爭取科學(xué)的好成績(jì)。

科技館作文 篇6

　　“哇，好多人��！”這是我聽(tīng)到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著(zhù)這份好奇心我參觀(guān)了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。在那里我明白了什么，納米技術(shù)和排列原子。之后，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。

　　之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

　　那里有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中能夠看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化。

　　我之后往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進(jìn)去，誰(shuí)知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。仔細一看，發(fā)現這房子很不一樣尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：那里就應有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著(zhù)說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。

　　最后明白了：這圈軌道相對于平地的.傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。

　　這天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，此刻都出現了，可見(jiàn)此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我必須要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。