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關(guān)于天空的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于天空的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于天空的作文1
手，微微揮動(dòng)，與七年級做最后的告別;腳漸漸挪動(dòng)，踏上八年級新的征程。
八年級這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)，或陌生或熟悉，或害怕或期望。八年級這條路，通往的或是金碧輝煌的皇宮，或是波濤洶涌的大海，或是燦爛絢麗的彩虹，或是寬闊平坦的康莊大道……我不知道。這條路似乎很神秘莫測，讓人捉摸不定，難以揣測，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )有感悟吧!
蔚藍的天空，舒展的白云，情不自禁，抬頭望去;自由自在的鳥(niǎo)兒們在空中翱翔，知了在密密匝匝的枝葉中放聲歌唱，展露著(zhù)它那猜獨一無(wú)二的美妙歌喉。細品一杯清茶，看霧氣縈繞而上，暢想八年級廣闊無(wú)垠的天空……
手捧課本，朗朗書(shū)聲從此處傳出，不由得想到：舊業(yè)雖衰猶不墜，夜窗父子讀書(shū)聲。
柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)縫，靜靜地灑在我的.課桌上;老師撫著(zhù)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)，諄諄教誨使我永生難忘，難忘的不僅是耐心教導，更是那一份真誠的師生情!
八年級，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，可快樂(lè )也從不缺乏，學(xué)習不就是最大的快樂(lè )嗎?羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。那快樂(lè )不也是一樣?與朋友走在夕陽(yáng)余輝中，訴說(shuō)著(zhù)心事，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，何嘗不是一種快樂(lè )?課余時(shí)間，喝一杯清茶，放松放松，又何嘗不是一種快樂(lè )?
八年級，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但一定會(huì )被永遠銘記。因為這里，將見(jiàn)證我們的追逐時(shí)自信的腳步，將留下我們思索時(shí)縝密的頭腦……
八年級，屬于我們的天空，勇往直前，去追逐屬于自己的夢(mèng)想吧!
關(guān)于天空的作文2
在世人看來(lái)，天空是藍色的，或者在霧霾的影響下變成了灰色�？稍谖铱磥�(lái)，天空是五彩的。
五年級時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，有半個(gè)月都沒(méi)去學(xué)校，一直呆在醫院的病床上。那段時(shí)間，我雖然身體不舒服，但是心情卻很好。因為每天都有同學(xué)發(fā)來(lái)短信或打電話(huà)關(guān)心我。后來(lái)，我回到了學(xué)校，在班級里，我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學(xué)圍在我身邊噓寒問(wèn)暖，有老師為我補課，有同桌幫我打飯，還有同學(xué)幫我拎書(shū)包……
每當這時(shí)，我抬頭望向天空，覺(jué)得天空是五彩的.。
還記得四年級的一天早上，同學(xué)們正在早讀。突然，我的胃里翻江倒海，頭也暈沉沉的的�！巴邸钡匾宦�，我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時(shí)我已經(jīng)跑到了垃圾桶前，但還有一些吐到了地上。見(jiàn)狀，老師和同學(xué)們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來(lái)清理垃圾;王午舟遞來(lái)了餐巾紙……老師讓班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們繼續早讀，自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上，我又吐了，吐到了樓梯上，還沾到了老師的身上�？衫蠋熞稽c(diǎn)也不在意，只關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。突然間，有一股暖流從我心底升騰起來(lái)，這股暖流融進(jìn)了我的血液里，與血液一起流遍了我的全身。我感覺(jué)，頭暈胃疼的癥狀在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩解，還有了幾分暖意。
老師和同學(xué)給了我溫暖。雖然身在校園，但是比在家里還要溫馨快樂(lè )。
每當我抬頭望著(zhù)藍天，想起老師和同學(xué)時(shí)，天空都會(huì )變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!
關(guān)于天空的作文3
晚飯后，我坐在陽(yáng)臺上。仰頭觀(guān)看滿(mǎn)天星星，晴朗夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻繁星陶醉了。
繁星撒滿(mǎn)了天空，那樣密。那星星，如綻放在茵綠草坪上五彩斑斕鮮花，純潔而美妙；又如最天真孩童那清澈透明黑珍珠眼眸，可愛(ài)而簡(jiǎn)單；或許它更像一顆顆鑲嵌在光滑柔軟黑天鵝絨大衣上閃爍耀眼稀世鉆石，高貴而華麗太美了。勾魂美，攝人心魄美！那樣星，奪走了月光芒。它開(kāi)始黯淡，只是朦朦昏黃。有思慮朦朦朧朧煙霧依然癡心于她，輕輕地環(huán)抱，若有若無(wú)沖淡了月亮光。突然，流星飛過(guò)，在天空中劃出一道美麗弧線(xiàn)。我不由感嘆，人生又何嘗不是像流星這樣呢？人一生是短暫，而我們活著(zhù)就是為了讓我們人生能夠綻放光彩。雖然可能只是曇花一現或是如流星飛逝。但就在那一瞬間綻放出畢生光彩有人活得自由快樂(lè )，有人活壓抑消極。于是，對于人生有了很多不同解釋?zhuān)腥顺鹨曔@個(gè)世界，憎惡自己人生，有人卻喜愛(ài)這個(gè)世界，快樂(lè )地面對自己人生。當人生出現諸多困難煩惱時(shí)，有人覺(jué)得死亡是一種解脫，可以不再為世間瑣事而煩惱，猛然記起一句話(huà)有人曾說(shuō)：“活著(zhù)，記錄一種狀態(tài)，一種只有死亡才可以結束掉狀態(tài)�！钡劳霾⒉皇悄芙鉀Q一切辦法，這只不過(guò)是膽小人想逃避一切一種手段而已，不愿面對一切，便想結束掉這一切。
想了又想，我所追求，不就是恒星和流星嗎？如流星般燦爛輝煌，在別人心中烙下印記。那一瞬間光芒，照亮所有心角落，然后帶者美好夢(mèng)想啟程。但我又追求恒星，不是那么閃亮，但卻能恒久。永遠在天空中占據著(zhù)某一個(gè)角落，默默做守護天使，為善良人祈禱我真想變作一顆閃閃星星，在天空上俯視這大地……
關(guān)于天空的作文4
春姑娘遠走高飛，夏姑娘也追隨春姑娘去了，一位和藹可親的姑娘來(lái)啦!那是秋姑娘，她把天空裝扮的五顏六色。
在一個(gè)秋高氣爽的傍晚，西邊的天上出現了迷人的晚霞。紅紅的太陽(yáng)將要落山了，收起它那強烈的光輝，漸漸的變成一個(gè)柔和、鮮艷的大火球，掛在西天邊。后來(lái)太陽(yáng)的影子無(wú)影無(wú)蹤了，留下的是一個(gè)神奇、美麗的火燒云，這就是人們所喜歡的晚霞!
我在那色彩紛呈的晚霞中，看見(jiàn)一匹駿馬，它狂奔呼嘯，是那么的桀驁，不一會(huì )它累得氣喘吁吁，一動(dòng)不動(dòng)啦!這些云變化莫測，一會(huì )是一只頑皮的小狗一蹦一跳，一會(huì )是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。
秋天的晚霞千變萬(wàn)化，我喜歡秋天!
4秋天的天空
秋天，是最涼爽的季節，秋天，是小動(dòng)物準備糧食的'季節。秋天，是大樹(shù)落葉的季節，秋天是最美的季節!
在秋季里，天空總是很藍，藍得發(fā)亮、藍得讓人神往、藍得幾乎一朵云也看不見(jiàn)。只有在傍晚太陽(yáng)公公的身邊才會(huì )有幾朵云，太陽(yáng)公公非常喜歡這幾朵調皮的小云朵，他把她們變成各種各樣的顏色：紅色、黃色、橙色、淡藍色……
“旅行家”們已經(jīng)收拾好行李準備上路，她們在天空中自由飛翔，一會(huì )兒排成“一”字行，一會(huì )兒排成“人”字行。
傍晚的天空又是一番景象，紅艷艷的天空像抹過(guò)粉的臉龐，又像一條巨大的紅領(lǐng)巾。
秋天的天空真美!
關(guān)于天空的作文5
最近一星期內，我們城市里出現了“異常情況”——霧霾。霧霾嚴重影響了居民的生活。在我上學(xué)時(shí)，周?chē)颐擅�，什么也看不清。這個(gè)星期六，爸爸送我去上古箏課，快到了，當時(shí)我沒(méi)有看到周?chē)母邩谴髲B，還以為爸爸開(kāi)錯路哩！
一般霧都是跟純牛奶一樣，是乳白色的，而霾是灰色的，還有點(diǎn)兒?jiǎn)鼙�。我對霧，霾并不了解，所以我今天特意上網(wǎng)查了一下。哦，原來(lái)是這樣啊，霧是有大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結的產(chǎn)物。霧的存在會(huì )降低空氣透明度，使能見(jiàn)度惡化，如果目標物的水平能見(jiàn)度降低到1000米以?xún)�，就將懸浮在近地面空氣中水汽凝結物的'天氣現像稱(chēng)為霧。
霾也稱(chēng)灰霾，空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁，視野模糊并導致能見(jiàn)度惡化。隨著(zhù)空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱(chēng)為“霧霾天氣”。
霧霾能使人“舊病復發(fā)”，因為霧霾里包含細菌，灰塵和病毒等污染物，再加上人為地工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣等，嚴重影響人們的身體健康�，F在，我們班里的一些同學(xué)得了重感冒，做什么事都無(wú)精打采，一副病怏怏的樣子。所以大家一定要保護已經(jīng)千瘡百孔的地球啊，保護環(huán)境，從我做起，讓藍天白云永遠陪伴著(zhù)我們！
關(guān)于天空的作文6
天空是一個(gè)美麗的地方，因為那里裝著(zhù)許多的“夢(mèng)”。
天空中裝的是每個(gè)孩子的夢(mèng)，因為有了這些夢(mèng)，天空才會(huì )變得如此的美妙，讓人向往。
早晨的天空和日落的天空就如同孩子的內心一樣。早晨，天空一碧如洗，每一朵白云就像一匹匹小馬兒一樣自由奔馳，幾乎沒(méi)有一絲煩惱，就只有一個(gè)念頭，過(guò)好今天。日落的天空散發(fā)著(zhù)光芒，它吸引著(zhù)你，抓住了你的眼珠，仿佛天地之間只有你和它。它像走向成功的金色大門(mén)在向你揮手，讓你覺(jué)得世間一切都是美好的。
可是夜晚就不一樣了，它帶給人兩種不同的感覺(jué)。如果是月兒很明亮，也有許多星星，有樹(shù)、有花、有草在的話(huà)，那讓人感到自由，沒(méi)有約束，給人一種浪漫的感覺(jué)，也給你一個(gè)思考的空間，讓你的心隨著(zhù)夢(mèng)想的翅膀翱翔，讓你好好享受這一晚。另一種情況是天很黑，月兒的光線(xiàn)很弱，星星幾乎沒(méi)有。這會(huì )讓你很壓抑，你會(huì )覺(jué)得它像一個(gè)大籠子一樣，把你鎖住了，使你心情煩躁，只要有一個(gè)小火苗，就可以讓你大發(fā)雷霆。這，就像人的夢(mèng)魘。
天空的色彩和人的心情是一樣的，有時(shí)柔情似水，有時(shí)怒發(fā)沖冠。而且，世界上許多的`東西都是未知的，比如下一刻的心情，明天的天氣……然而，每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)。仰望天空，它會(huì )在你遇到困難的時(shí)候提醒你:你還有一個(gè)夢(mèng)，你一定會(huì )看到一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
關(guān)于天空的作文7
星空是一部書(shū)，那數不清閃亮星星，就是這部書(shū)中神奇文字，它陳列在世人面前，讓人去讀。
星空燦爛，風(fēng)兒輕輕。兒時(shí)，在靜靜夏夜里，總是以天為幕，以地為席，就這樣坐在地上，享受著(zhù)夏夜清爽，傾聽(tīng)著(zhù)一池蛙叫，一片蟲(chóng)鳴，遙望那綴滿(mǎn)星星夜空，我讀到了最美麗童話(huà)，每一顆星就是一個(gè)故事。牛郎織女，瓊樓玉宇，總是出現在我夢(mèng)境中。
在我癡癡地讀著(zhù)這奇妙巨書(shū)時(shí)候，時(shí)光也一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，不知不覺(jué)中我長(cháng)大了，望著(zhù)那熟悉星空，我讀到，不僅僅是童話(huà)，它在我心中每天都是新。
天太廣闊了，不由得令我深慚己渺小，宇宙無(wú)窮無(wú)盡，不由得令我感嘆人生短暫。仰望那滿(mǎn)天大大小小、明忽滅繁星，我心一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們光澤灑向大地，不管是有名星星，還是無(wú)名星星。
不錯，宇宙無(wú)限，人生有限，可又有什么遺憾呢？人類(lèi)歷史發(fā)展至今，有多少巨人從這鑲滿(mǎn)珠玉天空中讀出了許多宇宙奧秘。我眼前群星，不正是他們眾多偉大發(fā)現嗎？他們就像天上不滅星星，他們精神、績(jì)流傳至今，他們智慧瑰寶在那黑暗年代照亮了人們心靈。
這以后，我更愛(ài)去讀那星空了。每一次，我總能看到新東西，而這些總是深深地激勵著(zhù)，鼓舞著(zhù)我心，有時(shí)，也會(huì )給我以莫大慰藉。
抬頭仰望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野蛙蟲(chóng)奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲。
星空，是一部書(shū)，浩瀚如煙海。它攤在我面前，神奇而又平凡，深奧而又淺顯。我讀著(zhù)它，從小一直到今天。它應該是窮無(wú)盡，我要永遠讀下去，我還會(huì )獲得許多……
關(guān)于天空的作文8
八年級的天空，就該闖一闖!——題記
夕陽(yáng)還在繼續，晚霞還在放空，白天黑夜轉了一轉又一轉，轉入了我八年級的天空。
匆匆的一年已過(guò)去，新的天空依然在等待，等著(zhù)我去更好的裝飾和開(kāi)發(fā)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，只要有強烈的求知欲，什么是學(xué)不會(huì )的呢?人，只有在不斷的成長(cháng)挫折和考驗中才能不斷地進(jìn)步，我也希望如此。的確，八年級的`天空就該闖一闖!
升了一級，無(wú)論是學(xué)習，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會(huì )在進(jìn)步，別人同樣在進(jìn)步，如果一直停滯原地會(huì )有進(jìn)步在等著(zhù)你嗎?當然不會(huì )，并且會(huì )像猴子撈月那樣困難�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)我一直銘記于心，從未違背，也并通過(guò)不斷進(jìn)步來(lái)取得更好的成績(jì)。
但是我個(gè)人認為還是需要執著(zhù)和努力來(lái)證明自己。執著(zhù)就是一種持之以恒、百折不撓的精神，可是我們能不能做到呢?那也未必，但是我一定會(huì )在以后的生活中更加執著(zhù)�！昂媳е�，生于毫末，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下�！敝挥袌讨�(zhù)才有希望取得成功。名醫李時(shí)珍年幼時(shí)看見(jiàn)老百姓因為病魔兒痛不欲生，他十分心痛，發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時(shí)讓他自己也獲得了快樂(lè )。于是，他到深山老林里尋找草藥，風(fēng)雨大作，他仍在堅持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價(jià)值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的希望，留給了后代一筆巨大的財富。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執著(zhù)，讓他得到了快樂(lè )。而我，同樣希望。
現在，我的天空的草稿本上，已經(jīng)畫(huà)上了“求知欲”“努力”’“執著(zhù)”等多個(gè)裝飾物，那么，就讓自己去畫(huà)一幅美麗的天空畫(huà)吧!
關(guān)于天空的作文9
我不明白從你眼眸透出的那種氣息是什么，但我有所察覺(jué)，它是略帶孤單的、憂(yōu)傷的，使人不寒而栗的，從中透出一些黑暗來(lái)，使你變得沉悶而可怕。告訴我，你怎么了?為是么要悲傷?想在的你在想什么?我的天空，你……變陰沉了……
天晴云分分離離，把天空點(diǎn)綴起來(lái)�？蔀槭裁�，有誰(shuí)可以告訴我現在的你在想什么，怎么有了白云你那飄渺的`藍色還會(huì )現出淡淡的憂(yōu)傷。好一種滿(mǎn)不在乎，似乎你全世界都不會(huì )去理會(huì )，你高傲了起來(lái)了嗎?可是，無(wú)論怎樣，全世界就只有一個(gè)你啊……
陰天，好一場(chǎng)雨，說(shuō)下就下，給路上的行人澆了個(gè)措手不及，我對你苦笑了一下。我看見(jiàn)你變得冷漠，似乎還帶著(zhù)一面屏障，誰(shuí)也別想進(jìn)去。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，我唯一能做的就只有一點(diǎn);我想在你需要我時(shí)，靜靜的陪著(zhù)你，哪怕只是傾聽(tīng)而已。我走出門(mén)，原想讓雨不分由說(shuō)的拍打著(zhù)這個(gè)卑微的身軀，好讓自己在你的懷抱里。沒(méi)有一顆晶瑩的像寶石的透明的雨滴落在我的身體，我想我知道，也許你正無(wú)聲的保護著(zhù)我。我想我應該了解你的感受，我的天空，我和你一樣，我也變得冷漠，同樣不愿訴說(shuō)。
哥，你是我的天空，我不想它下雨。為什么你的每一次嚴厲都會(huì )使我無(wú)地自容，真的是我太卑微了嗎，就像塵埃一樣，不值得……
哥，我是多么的喜歡你的笑臉，它像彩虹一般絢麗奪目，這個(gè)笑容，是那么的惹人喜歡，讓我的心無(wú)限的沉浸……那么的美妙……
你是我最在乎的天空，我喜歡掛著(zhù)微笑的你……
關(guān)于天空的作文10
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，十五年的時(shí)光，足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個(gè)茁壯成長(cháng)的青少年。
初中三年，我們就像開(kāi)得正旺的花朵，沐浴著(zhù)春光。三年，我們在同一個(gè)班級，同一個(gè)宿舍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。三年，每一滴時(shí)光的雨露都凝聚著(zhù)我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟，從無(wú)知變得睿智，從沖動(dòng)變得沉穩。
三年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一千多個(gè)日子，也是一眨眼就過(guò)來(lái)了。20xx，是個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)刻，我們三年來(lái)的努力在這一年得到見(jiàn)證，我們三年來(lái)的付出在這一年得到考驗。臨近中考，我們都摩拳擦掌，昔日輕松活躍的氣氛不見(jiàn)了，取而代之的是大戰一觸即發(fā)的緊張。
十五歲的天空，沒(méi)有那么多可以任性的地方，我們的一言一行，所作所為都需要我們對自己負責，我們的將來(lái)需要我們自己支撐。沒(méi)有人可以陪我們一輩子，沒(méi)有什么財富比知識更重要，沒(méi)有什么經(jīng)歷比成長(cháng)更珍貴。
“這里是我們共同的家，有我們最美的年華�！彪S著(zhù)悠揚的歌聲，我們真的快要分別了。還有三個(gè)月，我們就要奔赴各自的考場(chǎng)，奔向不同的道路，向大霧彌漫的遠方行進(jìn)。
也許每個(gè)人都不愿離開(kāi)熟悉的.環(huán)境，但每個(gè)人都必須一遍一遍經(jīng)歷悲歡離合。因為只有這樣，我們才能變得堅強。感情是人生的濃厚彩墨，但不是每個(gè)人都需要濃厚的感情。
理性，理智，也許會(huì )讓我們做出更加正確的選擇，過(guò)更美好的生活。
我們不再是小孩子，我們也即將走向社會(huì )。在十五歲的天空下，我們莊嚴起誓，然后背起行囊，奔向未來(lái)。我們不能愧對父母，老師和愛(ài)，我們要對自己負責。
關(guān)于天空的作文11
微風(fēng)吹浮著(zhù)披散著(zhù)的發(fā)絲，從發(fā)根到發(fā)尖，好像都在攪動(dòng)著(zhù)周?chē)目諝�，烏黑的發(fā)絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍……早已分不清是頭發(fā)的顏色還是夕陽(yáng)照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚起頭，注視天空，嘴微微張開(kāi)，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿(mǎn)而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的小貓……
仰視“口袋”里的天空，每個(gè)人，每一個(gè)口袋，仰視到的每一個(gè)天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說(shuō)，是青春期的孩子有著(zhù)同一片美麗的.天空，只是天氣變幻無(wú)常罷了。
如果說(shuō)兒童是對世界，對周?chē)囊磺邢敫械胶闷�，那么可以說(shuō)高中生對異性是好奇的。
“小貓”是一個(gè)開(kāi)放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關(guān)系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨特。
高中她有了男朋友，每天與老師家長(cháng)都好像在打地下戰，但她只是喜歡心跳加速的感覺(jué)，——或者說(shuō)刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當成了愛(ài)，是多么可笑。
只是當她經(jīng)歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時(shí)間、用精力換來(lái)的，因為她永遠不會(huì )得到什么，滿(mǎn)足的不過(guò)是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛(ài)吧！
口袋里的天空，因為有了自以為的愛(ài)情而變得色彩豐富，但同時(shí)也變得不再透明。
而當你擦去這些豐富的色彩，你會(huì )覺(jué)得其中平靜的夕陽(yáng)也可以在你飄浮的發(fā)絲上添上色彩，混然一體……
關(guān)于天空的作文12
今天傍晚，夕陽(yáng)是那樣好看。
昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧，那條骨穩穩地掛在上面，像上帝一樣俯視著(zhù)我們，看著(zhù)密密麻麻的我們在自西向東旋轉的地球上活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程就好像我們蔑視螞蟻一樣。
“那應該是飛機飛過(guò)留下的痕跡吧�！毕嫦嬲f(shuō)。
老師說(shuō)過(guò)，飛機最高也只能在對流層飛行。也就是說(shuō)，我們所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的對流層里的。而對流層上面還有平流層，再上去還有50千米的高層大氣，再到外太空……原來(lái)我們和那條脊骨呼吸著(zhù)的空氣有那么遠的距離，而更遠的還在外面。
我望見(jiàn)對面的山坡在天空下面是如此渺小。加入我現在在那邊的山坡上朝我們教學(xué)樓的方向眺望，這教學(xué)樓也是此等細小。那現在在現實(shí)里的我們，靠在圍欄上的我們，不是更微不足道嗎？
我一直以為我們每一個(gè)人，都是一個(gè)獨立的特有的生命體，每個(gè)人都在向世界展示不同的歷史。李敖在他的電視節目里說(shuō)過(guò)：一些在戰爭里死亡人數的數字，我們總會(huì )忘記，但是如果深入去考究，那他們每一個(gè)都是一部活生生的歷史。Unique，我們剛學(xué)的單詞，意為“唯一”�？墒乾F在，在這樣的`天空下，我竟然害怕起來(lái)了。世界上有六十多億個(gè)Unique，我，只是其中一員，像個(gè)細胞一樣，渺小極了。
人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。
那條高傲的脊骨，扮演著(zhù)上帝的角色，在上面肆無(wú)忌憚地觀(guān)察著(zhù)我們，笑得快消亡了。
只是我們都不知道，我們每一天所做的事情到底是對是錯，或者這個(gè)時(shí)候我在臆測著(zhù)那條脊骨的想法，也是錯誤的。
這是多么難以言喻的事情，我感到不知所措。
我們便是這樣無(wú)奈地等著(zhù)天黑下來(lái)，目送上帝離去。
關(guān)于天空的作文13
喜愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子，踏著(zhù)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的小路，邁著(zhù)輕捷的腳步，迎著(zhù)金色的太陽(yáng)行進(jìn)，感覺(jué)就象走在金光大道上相同，好象周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)著(zhù)歡天喜地的滋味，假若能有一雙翅膀，我真的想飛起來(lái)，俯視這美麗而心愛(ài)的大地。
我想，它應該是淡藍色的，由于它美麗卻不張揚、新鮮而不庸俗、浪漫中含著(zhù)少許雅氣，帶著(zhù)淡淡的、飄蕩的氣味。
它差異于綿纏的菲雨，不同于急驟的暴雨，它們要么過(guò)于漫長(cháng)、要么過(guò)于火熱，短少那么一點(diǎn)點(diǎn)的宛轉，它揚揚灑灑地，慢慢地滑落下來(lái)，渲潤出某種心情。輕盈的精靈，在天與地之間旋轉著(zhù)。似描畫(huà)出倉促而輕描淡寫(xiě)的一筆，無(wú)意中卻流溢出款款厚意，敲擊著(zhù)似已沉沉睡去的大地，執著(zhù)而執久、真誠而火熱。
喜愛(ài)打把傘，徜徉在斜雨紛飛的時(shí)節，聽(tīng)它們拍打傘布的聲響、看它們滋潤出毛毛的霧氣、感觸它們打濕衣裳的`沁涼，蒼茫天地間，此刻或許最為隨意。心里的沉重，因了小雨的掉落而豁然了許多，或許，它清洗的不僅僅是世間的塵土，還包含心靈深處的封塵。
嘩嘩的雨聲，聽(tīng)似凌亂，卻彈奏出不單調的樂(lè )曲，聲聲滴滴、聲聲滴滴，整理著(zhù)紊亂的思緒。滿(mǎn)耳充滿(mǎn)著(zhù)雨聲，心如魚(yú)兒一般游弋在晶亮的雨水里，它想脫節一切的捆綁，尋覓一方如天空相同純真的地域。
哦，雨，淡藍的雨，在你時(shí)間短的飄動(dòng)后，是不是會(huì )有一個(gè)晴朗的氣候？
關(guān)于天空的作文14
晚間，置身于空曠的幽靜的草坪上，望著(zhù)夏日天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，聞著(zhù)晚風(fēng)徐徐送來(lái)的野花清香，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒此起彼伏的鳴叫聲，不禁向天空大聲呼喚“我十六歲了”。吶喊之聲直達宏宇，響徹云霄。
十六歲，這是青春期中美麗多花的季節。這時(shí)的我們，不會(huì )依偎在外婆懷里聽(tīng)她娓娓道來(lái)的仲夏夜的童話(huà)，也不會(huì )再因為小白兔被大灰狼吃掉而傷心落淚，因為此時(shí)的我們——已經(jīng)十六歲了。
十六歲的天空下，籃球場(chǎng)上多了幾分我們矯健的身影；課堂上，我們也不再呆若木雞，而為一個(gè)問(wèn)題與老師爭得面紅耳赤。在十六歲的天空里，一切都安排得那么井然有序，我們也日漸成熟，不斷進(jìn)步。
十六歲的'天空下，我們將會(huì )面臨人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)月以后的更是要面對中考這一非常時(shí)期的非常挑戰。為了實(shí)現自己的理想，教室里我們少了幾分話(huà)語(yǔ)，卻多了幾份奮筆疾書(shū)。我們深知只有把握住這段所剩不多時(shí)光，奮力拼搏，奇跡才能飛躍無(wú)限。
走了良久，回過(guò)頭來(lái)，突然頓悟，原來(lái)這段時(shí)日里所涌現出來(lái)的一切也顯得是那么彌足珍貴，值得讓人珍惜：
遨游于十六歲的天空中，在這里，我們懷揣夢(mèng)想，擁有激情，不堪與市井，展望與宏圖，它為我們插上翅膀，讓我們可以更高地飛翔。
收藏住十六歲的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，帶著(zhù)我們靜靜地涌向遠方。
關(guān)于天空的作文15
天空，距離我們似乎很近，又似乎很遠。近的，讓我們一抬頭就望到天空;遠得，讓我們可望卻不可即，只能遠遠的、小心翼翼地觀(guān)察它。
天空，在我看來(lái)，是那么美。天氣好的時(shí)候，碧藍剔透，像一塊不食人間煙火的巨大水晶，在太陽(yáng)光的`照射下，波光鱗鱗，仿佛蕩漾起了一波一波的水紋，給人頗以幻想的色彩。
天空，即使它狂風(fēng)暴雨，烏云密布，在我看來(lái)一切都沒(méi)有變，天還是天，只不過(guò)多了一層黑色的隔膜，時(shí)間到了自然會(huì )消除，再次變得干干凈凈、一塵不染。
對我來(lái)說(shuō)，它是很帶夢(mèng)幻色彩;每當我抬起頭看見(jiàn)它，天上的朵朵白云就仿佛在與我打招呼一樣，笑著(zhù)：“你好，你好!”
在天空中，云朵仿佛就是它的心情。當它高興時(shí)，朵朵云彩就變得更少了，還一搖一擺飄過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，隨著(zhù)風(fēng)的伴奏而翩翩起舞;當它生氣時(shí)，天上的云彩就增多了，并且一個(gè)一個(gè)變得烏黑，就好像張著(zhù)血盆大口，對著(zhù)我吼叫：“別靠近我，別靠近我!”而這時(shí)的風(fēng)便也不再溫和了，它一陣一陣地怒吼著(zhù)，狂風(fēng)將烏云變得更集中了，接下來(lái)，便也免不了一陣大雨。我想，雨大概就是天空的眼淚吧，下的雨越大，天空越傷心。
天空，我知道，你與人一樣有喜怒哀樂(lè );我不知道你多大了，但每當我抬頭望向你時(shí)，我知道，你還只是個(gè)小孩子。