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【實(shí)用】禮物的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
說(shuō)到生日禮物，你會(huì )想到什么？可愛(ài)的玩具、精美的包裝、漂亮的衣服？不不不，禮物遠遠不止這些。
今年我十周歲了，媽媽提前一個(gè)月就說(shuō)要送我一份不同尋常的禮物，這讓我期待生日快點(diǎn)到來(lái)。生日前一天我的心就是一只不安分的兔子，四處亂串。我問(wèn)媽媽到底要送我什么禮物。沒(méi)想到，媽媽故作神秘地說(shuō)：“明天你就知道了！”這話(huà)更讓我覺(jué)得好奇，但無(wú)論我怎么軟磨硬泡她始終都不肯告訴我。
那天晚上我的腦袋里充滿(mǎn)各種遐想，到底是什么呢？是一件冰雪奇緣的公主裙？是一個(gè)零食大禮包？還是超大號的毛絨玩具呢？終于熬到了第二天，我興致勃勃地跑到媽媽房間要禮物。媽媽慢幽幽地從抽屜里拿出一張賀卡。我楞了一下：“媽媽?zhuān)@就是你送的十周歲生日禮物？”看著(zhù)我失落的表情，媽媽溫柔地說(shuō)：“你打開(kāi)看看唄，這可是我親手做的”。我有氣無(wú)力的接過(guò)卡片，看得出來(lái)沒(méi)有繪畫(huà)基礎的'媽媽倒也很認真的畫(huà)過(guò)，封面上五顏六色的兩排字無(wú)精打采的躺在那里：“這是一份不同尋常的禮物，送給我獨一無(wú)二的女兒！”。
不就是一張卡片嗎，還能有什么特別的？難道媽媽在卡片里面夾了電影票或者100元錢(qián)？帶著(zhù)些許期盼打開(kāi)一看，里面密密麻麻寫(xiě)著(zhù)很多字。我轉過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)闷诖难凵裢?zhù)我：“你讀一下唄！”
我不情愿地照辦了�！皨寢�?zhuān)裉煳也坏貌慌u你一下�！蔽倚睦镆惑@，這是怎么回事？媽媽卻在一旁說(shuō)：“繼續讀！”讀著(zhù)讀著(zhù)發(fā)現自己變成了一個(gè)怒火沖天的“小媽媽”，而媽媽卻變成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的“大寶寶”�！澳忝刻烀γβ德�、早出晚歸，我不知道你在干什么？你就不能提高工作效率，多回來(lái)陪陪我嗎？……”這種身份互換讓我有些不安，我的心就像被打翻的五味瓶，五味陳雜。
這就是我十周歲生日時(shí)媽媽送我的不同尋常的禮物，讓我懂得了換位思考，這份禮物承載了媽媽對我的期望和愛(ài)，也是我成長(cháng)道路上的重要一課。
禮物的作文 篇2
每當《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起，我的心中就不禁泛起絲絲漣漪，想起舞蹈班新學(xué)期拍賣(mài)會(huì )上的那一幕。
那是我天天盼望著(zhù)的時(shí)刻。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，舞蹈班陳老師答應我們在新學(xué)期的第一天舉行拍賣(mài)會(huì )，用我們平時(shí)因為表現出色而獲得的獎票換取拍賣(mài)的`獎品。
“拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了！”只見(jiàn)陳老師兩手拎著(zhù)四大兜獎品面帶微笑地向講臺走去。我手里緊緊攥著(zhù)厚厚一沓獎票，都握出汗了。那每一張獎票都是我攻克個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作的見(jiàn)證，都凝聚著(zhù)我辛勤練舞的汗水�！皡羌砚�，你得的獎票最多，你先挑�！甭�(tīng)到老師的招呼，我趕緊上去準備挑選一個(gè)自己最喜歡的玩具。咦？這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟真有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰性，我拿著(zhù)它越看越愛(ài)不釋手，立刻決定用獎票把它拍到手。
可就在我即將把獎票遞給老師的那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現桌子的角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美的橢圓形的珠子串連而成的手鐲，精致極了。我想到了媽媽去年培我去北京打比賽時(shí)丟了自己的手鐲，就在這只手鐲和海王星之間猶豫了很久。但最后我還是決定用所有的獎票換下這個(gè)手鐲。
旁邊的同學(xué)都驚呼：“哈！吳佳怡竟然選了那么美的手鐲�！蔽遗艿綃寢屔磉叞咽骤C給媽媽戴上。
我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我給您的禮物新學(xué)期，我愛(ài)您！”
此時(shí)此刻我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室里響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。
禮物的作文 篇3
明天就是媽媽的生日了，我和我的外教老師塔莎要為媽媽準備一份特別的驚喜——做一條手工項鏈。
塔莎拿出了她隨時(shí)攜帶的一卷繩子和一袋珠寶，里面有玉石、寶石和珍珠，讓我來(lái)串。
我瞧了瞧寶石上的小孔和繩子，想：串珠寶這種小事，難不倒我！于是，我抓起一顆明亮的紅寶石就往繩子上穿，沒(méi)想到，珠子不但沒(méi)有穿進(jìn)去，反而掉在了地毯上，差點(diǎn)砸中我的腳趾頭。我可不是那么輕易放棄的人，于是我又把玉石和珍珠認認真真地嘗試了幾遍，結果都是以失敗告終。
就在我快要泄氣的時(shí)候，塔莎說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，你用舌頭把繩頭舔一舔，讓繩頭凝固，不會(huì )毛毛糙糙的`就容易穿了�！蔽野粗�(zhù)塔莎的方法一試，果然繩子很容易就穿過(guò)了珠寶的小孔�！鞍�，真神了！”我一邊連貫地串著(zhù)，一邊情不自禁地叫道：“謝謝，塔莎！”
我的手飛舞著(zhù)，把一顆又一顆的珠寶穿進(jìn)繩子里，不一會(huì )兒，一串五光十色的項鏈呈現在我們的眼前。當然，塔莎也表?yè)P了我。
瞧，紅寶石的眼睛一眨一眨的，時(shí)不時(shí)地放出耀眼的光芒；青色的玉石是多么純潔，讓人想起了“江山如畫(huà)”的場(chǎng)景；還有珍珠，有的潔白，有的粉嫩，光滑圓潤，真是讓人愛(ài)不釋手。
這次手工制作項鏈，不僅讓我懂得了凡事要多動(dòng)腦筋，而且也讓我明白了做事或看問(wèn)題要有耐心。