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桂花樹(shù)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的桂花樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
桂花樹(shù)的作文1
走入我們校園內的教學(xué)樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動(dòng)物雕塑;魚(yú)缸里的魚(yú)兒;還有那一大盆正在生長(cháng)的盆景。下面讓我們走近它們，來(lái)觀(guān)賞這里的美景吧。
只要走到教學(xué)樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀(guān)察，左邊的'是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹(shù)杈般的角又給它加上了一點(diǎn)兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著(zhù)吉祥如意，是我們心中一只友好的動(dòng)物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開(kāi)翅膀，準備翱翔天空，呈現出一副威風(fēng)凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會(huì )給你注入力量，它會(huì )讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚(yú)缸里，好多條魚(yú)正自由自在地游動(dòng)：頭特別大的羅漢魚(yú)來(lái)回地游動(dòng);小巧玲瓏的金魚(yú)在清澈的水里嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù);幾只紅色火炬來(lái)回地比試著(zhù)游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發(fā)一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。
這不禁讓我聯(lián)想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚(yú)兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹(shù)一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著(zhù)生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機與活力。我愛(ài)我們的校園。
桂花樹(shù)的作文2
在我家的陽(yáng)臺上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……
每到春天，它們都爭先吐艷，香飄整個(gè)陽(yáng)臺和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想去看一看，澆點(diǎn)水�？墒亲钭屛矣魫灥氖牵耗强霉鸹�(shù)，它好像不高興似的，死氣沉沉[注： 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]地呆在那兒。我觀(guān)察了好長(cháng)時(shí)間，它都沒(méi)什么反應。聽(tīng)說(shuō)桂花是在八月才開(kāi)的，我便沒(méi)有在意，可是快到中秋節了，它還不開(kāi)花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開(kāi)始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢？于是，重陽(yáng)節的上午，我小心翼翼[注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地把它移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀(guān)察、澆水，生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅持了近一個(gè)月，我又發(fā)現它有變化了，不但綠葉沒(méi)有變黃，反而還冒出了很多新的`嫩葉，我高興極了。原來(lái)是因為環(huán)境惹怒了它，幸虧我發(fā)現的及時(shí)，它枯而復生了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，桂花樹(shù)長(cháng)出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。中秋節時(shí)，它的枝葉間就掛滿(mǎn)了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花樹(shù)的作文3
一把把巨大的綠傘，一串串黃澄澄的小花，一股股沁人心脾的香氣，一轉眼，又到了我最?lèi)?ài)的丹桂飄香時(shí)節了。
遠遠望去，桂花樹(shù)猶如一把巨大的大傘，紋路分明的樹(shù)干做傘柄，綠底黃花的傘面，讓人忍不住想躲到這把美麗的大傘下遮陽(yáng)擋雨。那些桂花，就像一顆顆變小了的橙子躲在綠葉中捉迷藏，也像一小串一小串的`黃色冰糖葫蘆讓人垂涎欲滴！一股香味撲鼻而來(lái)，這是一種時(shí)有時(shí)無(wú)的香氣，你使勁地皺起鼻子想貪婪地聞上一大口，它就不見(jiàn)了�？墒钱斈悴蛔⒁獾臅r(shí)候，這股清香又出現了，優(yōu)雅而又不張揚，真是好聞至極！
走近樹(shù)旁，一股濃郁的幽香不由分說(shuō)地鉆進(jìn)鼻孔，每個(gè)空氣分子好像都滲透著(zhù)桂花的香氣，我忍不住把鼻子吸了又吸，想把這香甜的味道留在心田。細細一瞧，每朵桂花其實(shí)非常小，跟米粒差不多大小。一朵桂花由四片花瓣組成，每片花瓣都是半圓形的，比較肥厚，也非常光滑。四片花瓣聚合在一起的花朵中央非常平整，那里生長(cháng)著(zhù)淺淺的花蕊，無(wú)數個(gè)深淺不一的十字架在枝頭簇擁著(zhù)，有的像振翅欲飛的蝴蝶，有的像銀色的絲質(zhì)彩帶，有的像黃色的蜜蠟喇叭，有的像水潤潤胖嘟嘟的人參娃娃。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚揚地從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的淘氣地往行人頭發(fā)里鉆，就像給他們定制了一件別致的頭飾，有的任性地站在凳子上，就像給我們準備了一層黃布的坐墊，還有的調皮地躺在地上不起來(lái)，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵桂花樹(shù)，撐著(zhù)綠底黃花的大傘，讓每一個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的人聞著(zhù)濃郁香甜的味道，踩著(zhù)金黃色的地毯，聽(tīng)著(zhù)枝頭鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，度過(guò)美好的一天。
桂花樹(shù)的作文4
對于種草養花我可是個(gè)外行，沒(méi)有多少經(jīng)驗，可以說(shuō)是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹(shù)。媽媽對我說(shuō)過(guò)，養花種樹(shù)里有好多學(xué)問(wèn)呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛(ài)花養鳥(niǎo)的人，他們養了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽(yáng)花，有芙蓉，還有一棵桂花樹(shù)……
就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來(lái)到姥姥家，一走進(jìn)房門(mén)，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現在可是十一月份呀！奇怪!奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了三次了。
桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長(cháng)的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負擔著(zhù)吸收水分和許多營(yíng)養物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹(shù)的`樹(shù)干是咖啡色的，在繁密的樹(shù)葉間，正撒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人��！一團團，一簇簇，美極了！
你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細胞之間運轉。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察發(fā)現的。神奇吧！桂花樹(shù)葉子的作用也不例外。
我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)綠色的地球，我愛(ài)大自然的一切！
桂花樹(shù)的作文5
今天，我和爸爸去院子里打乒乓球。突然，一縷幽香如輕煙繚繞，��！好香��！我不由自主地順著(zhù)香味走去，走著(zhù)走著(zhù)，香味越來(lái)越濃，抬頭一看，原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)，正散發(fā)著(zhù)濃郁的清香。
從遠處看，桂花樹(shù)用棕褐色的樹(shù)干支撐著(zhù)碩大的樹(shù)冠，枝條縱橫交錯，像惡魔的爪子，張牙舞爪；樹(shù)葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下，隱隱約約，像捉迷藏的小孩子的臉，向我們偷窺微笑。
走近些，我能清晰地看見(jiàn)躲藏在樹(shù)葉間的花朵了。只見(jiàn)它們是那樣可愛(ài)而小巧，那么晶瑩而透亮。也許是因為樹(shù)葉很茂密的緣故，那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著(zhù)的小星星，漂亮而又神奇。
我再向前走出幾步，爬上桂花樹(shù)旁的石坎。這時(shí)候，我已經(jīng)能觸摸到桂花樹(shù)深綠的樹(shù)葉，也已經(jīng)能埋下頭，鼻尖貼著(zhù)桂花深深地呼吸。��！那一份清香！沁人心脾！突然間，我眼前一亮，原以為白色的`桂花竟然是淡黃色的！而葉子也有些微黃，這，也許是秋天到來(lái)的信號吧。我把我的發(fā)現說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸笑著(zhù)告訴我，桂花的品種很多，顏色不一，純白、乳白、黃白色的銀桂，檸檬黃、金黃色的金桂……
爸爸看著(zhù)我神往的神情，干脆帶著(zhù)前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上，我們真的看見(jiàn)了幾棵開(kāi)著(zhù)金黃色小花的桂花樹(shù)。站在樹(shù)下，聞著(zhù)這清香，欣賞著(zhù)這綠樹(shù)黃花，我久久不愿離去。我真羨慕住在這周?chē)娜藗�，同時(shí)我也為這有著(zhù)默默奉獻精神的桂花樹(shù)而感動(dòng)。
我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)像桂花樹(shù)一樣無(wú)私奉獻的人們！
桂花樹(shù)的作文6
走了，帶著(zhù)遺憾;
走了，帶著(zhù)土香;
走了，帶著(zhù)眷戀;
走了，帶著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不情愿。被無(wú)情的逼走。留下種樹(shù)老人的無(wú)奈;留下呻吟著(zhù)的老屋殘墻;留下地心游走的深根。扎進(jìn)種樹(shù)人的心;扎進(jìn)種樹(shù)人的情。一個(gè)夢(mèng)境環(huán)繞遺留的芳香，漂浮我波蕩的腦海。
兩年前，桂花包裹的國慶節，將中秋的圓月?tīng)孔�，也牽住我回家后的容顏�?/p>
你高大的樹(shù)冠下，我們面對面望著(zhù)，默默地交談。
你貼一鬢黃花，盛滿(mǎn)嗅覺(jué)的清香按住我的鼻孔。
醉了;醉了，醉倒酒釀的醇香。
誰(shuí)悄悄打開(kāi)過(guò)你靈動(dòng)的心扉?
誰(shuí)懵懂撩開(kāi)過(guò)你漂泊的蒼茫?
折枝的凄楚在花瓶中如泣如訴，浸入秋雨。
蜜蜂滿(mǎn)目的幸�？释�，搖動(dòng)你婆娑的綠衣，將甜言蜜語(yǔ)貼上浪漫的郵票，在蜂路上傳遞。
蝶兒的玉翼閃亮一道道誘人的光芒，觸角柔柔地撫慰著(zhù)你的'微笑。
你愉快地回應;她激情地擁抱。
翠衣剪裁著(zhù)花影。
金桂攜睞銀桂，相依相偎，一對快樂(lè )的伙伴，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)�！�
又是國慶，我來(lái)了，你走了。你在何方?我將兩年的思緒收縮，將你的身影收藏。你是否和我一樣思念從前美好的時(shí)光。
有人折斷過(guò)你的肢體?
有人打撈過(guò)你的憂(yōu)傷?
老屋被迫倒了，把心結系在老人的拐杖上;金銀相伴的身影被迫沒(méi)了，消散在算命的舌尖上，親情沒(méi)有彌合土地紛爭的裂縫，那幾個(gè)文字符號阻隔兩代人。
一條一米見(jiàn)寬的水泥帶覆蓋了老屋的記憶，折斷了桂樹(shù)的思緒。兩代人幾十年的恩情已分東西。
這樣就將壓抑的運道釋放了?發(fā)達了?
冬日的寒冷過(guò)早屏蔽了溫暖的笑靨。
前屋，后屋，親情已經(jīng)成陌路。
我祈盼：春風(fēng)能夠早點(diǎn)掃去殘雪;
我祈盼：溫馨能夠打破堅冰。
一抹陽(yáng)光從老人的眼角出發(fā)，握住親情。
桂花樹(shù)的作文7
我家陽(yáng)臺上有一棵桂花樹(shù)。
每天早晨我都會(huì )早早的起來(lái)幫它澆水，這時(shí)桂花樹(shù)舒枝展葉，好像在說(shuō)：“謝謝你給我水喝，又是美麗的一天了!”我用水壺把水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，雙手輕輕一倒，清澈的水并灑向了桂花樹(shù)，此時(shí)它翠綠的葉子就好像被重新梳洗過(guò)一樣。茂密的枝條上層層疊疊的葉子緊緊的依靠在一起，遠看就好似一個(gè)綠色的小球。
中午放學(xué)回來(lái)，我和妹妹爬在陽(yáng)臺上靜靜的觀(guān)看著(zhù)這棵小桂花樹(shù)，突然我發(fā)現小桂花樹(shù)上開(kāi)了些許的桂花。這昨天還是小花蕾的`桂花今天居然開(kāi)放開(kāi)了。我和妹妹滿(mǎn)心歡喜的聞著(zhù)淡淡的桂花香。我心里暗想：要是這棵桂花樹(shù)一下子長(cháng)得好高好大，那該多好呀!那樣花香就會(huì )更濃，在房子里都可以聞到它的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)桂花還可以用來(lái)泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是讒貓，很想嘗嘗桂花糕的味道�？梢幌肴绻斯鸹ň吐劜坏搅嘶ㄏ懔�，花糕那么小不可能人人都得吃，可桂花香卻人人皆可聞得到。想到這我悄悄地打消了晚上準備纏著(zhù)媽媽做桂花糕的念頭。
夜晚，我們一家人搬來(lái)凳子在陽(yáng)臺上悠閑的說(shuō)著(zhù)話(huà)�？粗�(zhù)天上皎潔的月亮，聞著(zhù)沁人心脾的花香。在月光的清輝下小桂花樹(shù)仿佛披上了一層潔白的紗，晚風(fēng)拂過(guò)，她像一位小姑娘婆娑多姿、迎風(fēng)起舞。夜靜人深時(shí)，整個(gè)大院都浸在沉睡當中，而小桂花樹(shù)亦然把它的一身清香散發(fā)出來(lái)陪伴我們安然入睡。
小小桂花樹(shù)，香氣滿(mǎn)人間!我愛(ài)桂花樹(shù)!
桂花樹(shù)的作文8
星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色桂花，像斷斷續續的飄帶，掛在枝丫上；又像小巧的蝴蝶，羞答答地躲在樹(shù)葉中，不愿被人發(fā)現。有些桂花，似乎見(jiàn)到人太緊張了，腳下一滑，就帶著(zhù)那一絲絲令人魂牽夢(mèng)縈的幽香，緩緩落下……
桂花確實(shí)不像梅花那樣有姿有態(tài)，不像茉莉花那樣優(yōu)雅甜美，不像荷花那樣出淤泥而不染。它是那樣不起眼，像個(gè)小不點(diǎn)，從來(lái)不引人注目。但它的馥郁芳香，能讓人陶醉其中，百聞不厭，流連忘返。
桂花的作用更是數不勝數。首先，它可以泡茶、釀酒。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一句詩(shī)詞：“問(wèn)訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒�！边�有，桂花可以用來(lái)調味。酒店里經(jīng)常用桂花撒在湯圓上，一端起碗，香氣撲鼻而來(lái)，讓人胃口大開(kāi)。桂花還可以做成桂花糕呢，桂花糕滑軟油酥，糯甘飴，甜而不膩，清香可口，顏色更是豐富多彩，有綠色、白色、黑色、粉色、棕色，還有水晶色的！讓人看到后“口水直流三千尺”。
我老家房子前就有兩棵桂花樹(shù)，在這兩棵桂花樹(shù)下還發(fā)生過(guò)有趣的.故事。那是國慶假期，我跟堂姐、堂弟剛回到老家，在房子前后捉迷藏。弟弟被找到了還跑，一不小心撞到桂花樹(shù)上。頓時(shí)，一陣桂花飄落下來(lái)，撒在弟弟身上。我們見(jiàn)了，都往樹(shù)上張望，不禁大叫：“桂花呢，好香！”于是我們輪流去撞桂花樹(shù)，看著(zhù)桂花雨一陣陣飄下，興奮得大叫，肩膀撞疼了也不管，結果弄得衣服臟兮兮、身上香噴噴。大人們后來(lái)發(fā)現了，都覺(jué)得奇怪，我們卻對這個(gè)桂花樹(shù)的秘密守口如瓶。
桂花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)。我們的秘密一直守著(zhù)，直到長(cháng)大的那一天……
桂花樹(shù)的作文9
我愛(ài)校園里那高大的教學(xué)樓，我愛(ài)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃，但我更愛(ài)操場(chǎng)周?chē)且慌殴鸹?shù)，它就像衛兵一樣守衛著(zhù)我們。
春天，它那粗糙的樹(shù)桿上悄悄的長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�，可�?ài)極了，這時(shí)人們都來(lái)觀(guān)賞，用詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美它。
夏天，正是它長(cháng)得茂盛的時(shí)候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹(shù)下玩耍，它用它那大大的樹(shù)冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹(shù)下有說(shuō)有笑，低年級的`同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹(shù)下坐著(zhù)、臥著(zhù)、躺著(zhù)的說(shuō)說(shuō)笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰，看著(zhù)我們玩，它也好像很開(kāi)心似的。
秋天，正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，一夜之間，它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳，我們到樹(shù)下欣賞花朵，花朵有些落下來(lái)了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書(shū)簽。啊，離樹(shù)很遠也能聞到花香真是：桂子花開(kāi)，十里飄香。
冬天，樹(shù)上結了一層冰，微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉叮叮作響，我們在樹(shù)下大聲歌唱，組成了一支交響樂(lè )。
學(xué)校的桂花樹(shù)呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無(wú)情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴寒，為我們奏樂(lè )。
桂花樹(shù)你雖然沒(méi)有梅花那樣高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，我也會(huì )帶你到桂花樹(shù)那兒轉一轉！
桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
桂花樹(shù)的作文10
在我們學(xué)校里，有一種樹(shù)盛開(kāi)了，在十里之外，就能聞到它的香味，這是什么樹(shù)呢?我來(lái)告訴你們吧!
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫桂花樹(shù)，桂花樹(shù)一共有三種，分別叫金桂、銀桂和四季桂，在很多的植物中，我最喜歡我們校園里的金桂樹(shù)。 漫步在桂花樹(shù)旁，我仔細地觀(guān)察著(zhù)香味撲鼻的桂花樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)桿高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手輕輕地摸一下樹(shù)皮，樹(shù)皮顯得特別地粗糙，椏枝密集而堅硬，樹(shù)冠像一把傘，又像一位站崗的士兵。從遠處看上去，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的云朵，走進(jìn)一看，樹(shù)葉是橢圓形的，葉脈清清楚楚地顯現出來(lái)，像人的血管，能給桂花輸送營(yíng)養 。
用手輕輕摸一下葉子，葉子硬硬的，表面光滑的，沾滿(mǎn)了一層灰，而且每一片葉子的邊緣上有許多地小刺，如果我們不注意，就會(huì )把手扎破。一簇簇，一串串金黃色的'金桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。每一朵黃色的小花有四瓣花瓣，把花蕊包裹地緊緊的，生怕別人碰它似的，湊近一聞，一股濃濃的香味，真想一次聞夠啊!我走到桂花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香味撲鼻。這時(shí)，我情不自禁地大聲喊道：“哇，下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛鋪上了金色的毯子。
學(xué)校的桂花樹(shù)，讓我想起了一句詩(shī)“人閑桂花落，烏鳴山更幽”那金黃色的桂花樹(shù)，我永遠也不會(huì )忘記。
桂花樹(shù)的作文11
我班的趣事多多，誰(shuí)叫班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)，都有自己的獨特性呢!
校園里的桂花開(kāi)了，人家都說(shuō)"桂花十里飄香，沁人心脾。"這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，不論校園內外，都充滿(mǎn)著(zhù)香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過(guò)，我們班的同學(xué)們可沒(méi)那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來(lái)看的、聞的，那是用來(lái)玩的。桂花多好啊!既香又好看，還易采集，數量多，灑在人身上更有趣。因為這?原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……(絕對奸笑)他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂(lè )乎?
出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來(lái)的時(shí)侯更要小心，先閃三步遠，再仔細看看那人身上有沒(méi)有藏有桂花，即使沒(méi)有，也要打著(zhù)十二分精神，小心翼翼地移過(guò)去。
摘桂花的景象也是極其壯觀(guān)的，桂花數上的數量極多，摘一小把老師是發(fā)現不了的，可摘的'時(shí)候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老師總是神出鬼沒(méi)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出?光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時(shí)侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。(老師不教高年級學(xué)生。)確定無(wú)誤了后，才能放心去摘。摘的時(shí)侯最好有個(gè)人放哨，孫子兵法上面不是說(shuō)："知己知彼，百戰百勝“嘛!
在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結束了。
桂花樹(shù)的作文12
“不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)”。沒(méi)錯，它就是桂花。在楊萬(wàn)里的筆下，桂花栩栩如生，它是人間的小精靈，它是風(fēng)一吹就下“香花雨”的桂花樹(shù)。
走到桂花樹(shù)下，我們的眼睛就會(huì )閃著(zhù)溫柔的綠光。一片片葉子好像一個(gè)個(gè)都張開(kāi)雙臂，把風(fēng)抱進(jìn)懷里，再把風(fēng)寶寶和氧氣一起放出來(lái)。在這里，我們可以大口地呼吸新鮮空氣，那空氣十分香甜，你會(huì )覺(jué)得嘴里有蜜糖一樣甜，會(huì )覺(jué)得心情特別舒暢。我撿起一片綠葉，它好像是一個(gè)可愛(ài)的綠娃娃，穿著(zhù)嫩綠的衣服，衣服邊緣有密密麻麻的小鋸齒，上面都有一根小刺。別看是小刺，摸上去還是很扎人呢！葉片比那些墨綠色的老葉則更柔弱，脈絡(luò )也更稚嫩，好像剛出生的嬰兒一樣，皺巴巴的，有趣極了。
小小的桂花像星星一般，閃爍在層層疊疊的葉叢之中。它是那么小巧，但又那么精致，如同掛在樹(shù)杈上的小銅鈴一般，我好像聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”的聲音。仔細看這些花朵，它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，每一個(gè)都有四五片米粒般大小的花瓣、桔黃色的花蕊，在碧綠的葉叢中，顯得格外可愛(ài)，格外嬌嫩。它們是一個(gè)個(gè)穿黃裙子的小精靈，風(fēng)一吹，總會(huì )落下幾個(gè)桂花，好像是桂花小精靈回歸大地母親的懷抱。
桂花樹(shù)的樹(shù)枝也十分特別，樹(shù)枝是灰色的，中間夾雜著(zhù)黑色的'小點(diǎn)點(diǎn)，長(cháng)得密密麻麻。樹(shù)枝粗的有大香蕉那么粗，細的只有我的小拇指那么大，還有的比鉛筆都細小呢！這些枝條有的直沖云霄，有的垂直下落，真像黃山奇石中的“仙人指路”！
我喜歡桂花樹(shù)，因為它特別，因為它美麗，因為它高貴，因為它充滿(mǎn)生機。
桂花樹(shù)的作文13
我是一棵桂花樹(shù)，我已經(jīng)很老了。
我粗糙的身體上布滿(mǎn)了刀刻般的劃跡，樹(shù)葉也耷拉著(zhù)，我老了，被人們移植到了冰冷、潮濕、黑暗的老舊青石板旁，我含著(zhù)淚水，看著(zhù)那顆替代我的新桂花樹(shù)，“唉，”我嘆著(zhù)氣。
以前的我是多么挺拔，多么帥氣，綠油油的枝葉舒展開(kāi)來(lái)。我最喜歡的是讓人們靠近我，使勁地嗅著(zhù)桂花，我經(jīng)常樂(lè )不可支，喜笑顏開(kāi)。
可現在，在我蒼老的身軀龐布滿(mǎn)了一張又一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛還在我猙獰的傷口上爬來(lái)爬去啊，而切葉蟻用它們鋒利的牙齒去咬我的衣裳，有時(shí)還會(huì )來(lái)幾條瘋狗，一點(diǎn)兒都不同病相憐，不僅猛打我，還撕咬我的衣裳。
在恍惚中，我好像又回到了年輕時(shí)，老人小孩都我身邊，開(kāi)心地聊著(zhù)天在我身旁打著(zhù)游戲，老人下棋，打太極，多美好啊。
“轟隆隆……”一記雷聲將我驚醒，我才發(fā)現烏云在快速聚攏，仿佛要把天空這塊食物吃掉。豆大的雨珠劈下來(lái)，我身上一陣冰涼，在朦朧中，我看見(jiàn)幾個(gè)穿藍色衣服的人對我議論紛紛，手里提著(zhù)電鋸，我將被攔腰劈斷了。
�。ㄟ\用擬人和排比，語(yǔ)句活潑，想象豐富，彰顯夏季的`生機勃勃）
恍惚中，我好像回到了過(guò)去，歡聲笑語(yǔ)、游戲、下棋、嗅我的花骨朵兒，這些美好的事在我腦海中交織著(zhù)，我卻慢慢失去了意識…...
桂花樹(shù)的作文14
秋天，起風(fēng)了，隨風(fēng)飄落的掛花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園。我像是一只蜜蜂，尋找那甜蜜的源頭，那是一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，向我招手。
走進(jìn)了，走進(jìn)了。只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子，襯托著(zhù)一簇簇金色的小花，好像夜空里的小星星，可美了。我忍不住抬頭仰望，小巧玲瓏的桂花又化身成一個(gè)個(gè)身材婀娜的小姑娘，穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的黃色長(cháng)裙，仿佛隨時(shí)會(huì )躍下枝頭，跳起優(yōu)美的舞姿。我看得入迷了，仿佛自己也成了其中的一朵桂花，穿著(zhù)一條小黃裙與樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的節奏舞了起來(lái)，快樂(lè )極了。突然，一滴雨點(diǎn)滴在我頭上，我才知道我不是桂花，而是在看桂花。
秋雨，起初只有點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì )兒，漸漸地大了起來(lái)。一滴滴雨珠滴落在桂花上，像是晶瑩的珍珠在給桂花洗澡。桂花在雨中玩的可開(kāi)心了，你擠擠我，我擠擠你，都爭著(zhù)要洗澡。還有的害羞地把黃裙子收了起來(lái)，躲在里面不肯見(jiàn)秋雨姑娘。而那些沒(méi)開(kāi)花的花兒聽(tīng)見(jiàn)外面那么熱鬧，也想快點(diǎn)長(cháng)大，去和它們一起玩耍、洗澡。
雨后桂花的香氣，被沖淡了很多。但洗完澡后的桂花，更顯得嬌艷動(dòng)人。如果你能靜下心來(lái)，深吸一口氣，就能感覺(jué)到空氣中的'香氣，一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔，在不經(jīng)意間，駐進(jìn)你的心田。
這般美麗的桂花，與隨處彌漫花香的校園，我很喜歡，你喜歡嗎？在秋風(fēng)起，桂花香的時(shí)節，你一定不要錯過(guò)哦。
桂花樹(shù)的作文15
家，是人世間最最親切的地方，家中的許多東西都包含著(zhù)我的童年時(shí)的那一些十分美好的回憶。
我家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)，記得在10歲左右時(shí)就有了，那是他比我矮，可幾年之后，它就長(cháng)得有如參天一般，遠遠超過(guò)了我，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)了渴望，希望自己的身高也能如這棵樹(shù)一樣，在短短幾個(gè)月就能夠長(cháng)得很高。
它第一次開(kāi)花時(shí)我非常開(kāi)心，那淡淡的清香隨風(fēng)飄動(dòng)，我時(shí)常深深的吸氣，不讓一縷芳香從鼻尖滑過(guò)，一有時(shí)間，我就會(huì )跑去看花，一朵朵嬌小的橙黃色的花兒在飛舞的葉叢中若隱若現，我微笑著(zhù)看它，它們則揮揮手表示問(wèn)好，并盡全力展開(kāi)花瓣，好讓香氣傳的更遠。
日子一天又一天，它長(cháng)得更加健壯了，葉子也多起來(lái)了，可能是它與我心靈相遇，知道我愛(ài)與它比高矮，便將一切心思都放在成長(cháng)上，使得左右沒(méi)有一棵樹(shù)能高過(guò)它。之后我學(xué)了《后院的桂花樹(shù)》，便很奇怪，摘下來(lái)的桂花不就是能夠泡茶做糕嗎？還不如讓它長(cháng)在上面，小巧玲瓏的，多招人喜愛(ài)呀，我可不愿摘下一朵。它好像也懂我的心，每一次刮風(fēng)下雨時(shí)，能夠用葉子遮住的.，全都遮上了，不能遮住的都拼命堅持著(zhù)，很少讓花兒落下。誰(shuí)都知道蘆薈很怕日曬雨打，媽媽便想讓桂花樹(shù)擋著(zhù)點(diǎn)兒，那樹(shù)便十分盡職，蘆薈上方長(cháng)著(zhù)濃密的葉子，替蘆薈擋住一切。
這課門(mén)前的桂花真是我的好朋友，好知己。