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那一幕作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的那一幕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一幕作文1
今天，我站在窗子邊上往下望，看見(jiàn)雨“嘩啦嘩啦”地下著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)不停地用他強有力的身子頂著(zhù)窗戶(hù)玻璃，而發(fā)出“咯啦咯啦”的響聲。
正當我看得入神的時(shí)候，電話(huà)鈴響了。原來(lái)是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀！我立刻乘著(zhù)電梯來(lái)到了一樓的大堂。但是，大堂里空無(wú)一人。我等了一會(huì )兒就有些不耐煩了。于是我推開(kāi)大門(mén)，一陣大風(fēng)朝我撲了過(guò)來(lái)，我被大風(fēng)又逼回了大堂里。透過(guò)門(mén)上的玻璃，只見(jiàn)外面一大片一大片的樹(shù)葉被猛烈的大風(fēng)從樹(shù)上拽了下來(lái)。路上的行人撐著(zhù)傘，艱難地往前行走著(zhù)，還有一個(gè)花盆從花壇邊的凳子上摔了下來(lái)，在地上粉身碎骨。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影出現在了垃圾桶旁。我伸出頭，將臉兒貼在玻璃上，仔細一看：原來(lái)是我們小區的環(huán)衛女工��！
只見(jiàn)她彎下腰，手伸進(jìn)垃圾桶里，先摸出了一些有用的物品，比如：塑料瓶，繩子等等。然后她將這些物品放入了一個(gè)事先準備好的麻袋里。接著(zhù)她又將桶里的其他垃圾整理好，放進(jìn)了另外一個(gè)麻袋里，并用力地將他們搬上了身旁的三輪車(chē)里。接著(zhù)她又從車(chē)后抽出了掃把和畚斗，走到打碎的花盆邊上，先用手將碎片一片片撿了起來(lái)，放進(jìn)麻袋里，又用掃帚把地上的泥土和花草清掃干凈，最后倒進(jìn)了旁邊的花壇中，把掃帚掛回了三輪車(chē)后。
她艱難地爬上三輪車(chē)，趟著(zhù)水，用力地踏著(zhù)，漸漸消失在了路的盡頭。
我頓時(shí)改變了對她的想法。原先我一直認為，她做這份工作僅僅是為了謀生，可見(jiàn)到今天暴雨中的這一幕，我想：她不僅用雙手養活了她自己，還為我們美麗整潔的小區環(huán)保工作一直默默努力著(zhù)！
那一幕作文2
朦朧中，我被帶到了一條長(cháng)廊里，兩旁?huà)鞚M(mǎn)了一幅幅活動(dòng)者[錯]著(zhù)的圖畫(huà)。我邁開(kāi)步子，觀(guān)賞這些多彩的圖畫(huà)來(lái)。
那一幕
人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上，教徒們舉著(zhù)火把，聲嘶力竭地喊著(zhù)：“燒死他，燒死他！”廣場(chǎng)中心豎著(zhù)一個(gè)十字架，一個(gè)青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛里跳動(dòng)著(zhù)火苗[評]作者構造的氛圍很好。
“說(shuō)！地球才是宇宙的中心！”一個(gè)教徒朝他威脅道。
“不！太陽(yáng)才是中心！”青年沒(méi)有絲毫畏懼。
“點(diǎn)火！”那教徒氣急敗壞，一聲令下。
火焰頓時(shí)在青年腳下燃起，廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的，他在烈火中永生是對真理的信仰他，就是哥白尼，一個(gè)堅守真理的人，他為歷史增添了一道火紅的風(fēng)景線(xiàn)造就了一幕不褪色的圖畫(huà)。
那一幕
烈日當空，一位農民打扮的老伯正在田間忙碌。低頭，彎腰，又站起。他一遍一遍地重復同一個(gè)動(dòng)作，觀(guān)察那一株株水稻。突然他眼睛一亮，笑容頓時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)在他臉上：“找到啦！終于找到啦！找了十幾年，終于被我找到啦！”說(shuō)著(zhù)，彎下腰去，小心翼翼將那水稻拔起，欣喜若狂地帶著(zhù)它往遠處的房子跑去。對，他就是袁隆平，養活了幾億人的偉大“農民”，堅持了幾十年，他終于為歷史增添了一道金黃的風(fēng)景線(xiàn)。一幕永不褪色的圖畫(huà)。
那一幕
廣闊的鳥(niǎo)巢體育館內，隨著(zhù)八位火炬手的傳遞，最后一棒是李寧，終于在工具的配合下，達到了天人合一的效果，他圍著(zhù)鳥(niǎo)巢的.上空跑了一圈。終于，成功地點(diǎn)燃了圣火。終于，由我們中國所辦的奧運會(huì )終于成功開(kāi)幕了，那是屬于中國百年來(lái)的勝利。那么多年的堅持與努力，終于綻放中國，終于為歷史增添了五道五彩的顏色。一幕永不褪色的圖畫(huà)。
終于沖破朦朧的束縛，睜開(kāi)眼，天已大亮，枕旁放著(zhù)的書(shū)扔翻在第一頁(yè)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：只有堅持到底，才能欣賞到最美麗的風(fēng)暴，才能創(chuàng )造出最美的風(fēng)景，才能在歷史上永垂不朽。
那一幕作文3
有一種品質(zhì)很少人有，但是這種品質(zhì)可以讓你的名字深深的課在人們的心中——舍己為人，雖然這種人每個(gè)都默默無(wú)聞，不引人注意，但是在我看來(lái)，擁有這種品質(zhì)的人就像一多用不凋謝的花朵，開(kāi)在生活中，也開(kāi)在人們的心里。
生活中有許許多多這樣的`例子，下面這篇短文就是一個(gè)典型的例子。地震的威力無(wú)人不知無(wú)人不曉，但是，他一樣不顧生命去救同學(xué)。
“2008年月12日，汶川。地動(dòng)山搖之后，九年級學(xué)生馬健隱約聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里傳出同學(xué)都哭喊聲。他正打算去救，被趕上的老師制止：“這里有老師，你們快到寬敞的坪壩去。
到坪壩后，馬啊建仍惦記著(zhù)困的同學(xué)，心里依然不廉，你在哪里？”一聲聲的呼喊，終于叫醒了被埋在碎石堆里有點(diǎn)昏昏沉沉的同學(xué)向孝廉。
黑夜里，教學(xué)樓玻璃，磚頭啪啪下落的聲音，讓又餓又累的馬啊建全身發(fā)抖�！拔也荒茏�！”同學(xué)的生命更重要！”救人的信念，讓他堅強勇敢起來(lái)。他一邊用手清理向孝廉身邊的斷磚碎瓦，一邊鼓勵向孝廉：“堅強些，你是我們班上年紀最小的，也是生命里最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你！”4個(gè)小時(shí)后，馬啊建終于救出向孝廉�！�
讀完這篇短文時(shí)，我的心一下子怔住了，這個(gè)九年級的學(xué)生竟然把別人的生命看的比自己的生命還重要，這就是我們平常人所沒(méi)有的為了他人，犧牲自己。
在我們的身邊，可能有這種人，其實(shí)在平常的生活中我們很少見(jiàn)到，他們默默無(wú)聞，比平常的人更平常，但是，只要到了有災難時(shí)，這種人就數不勝數。
其實(shí)這個(gè)世界是顛倒黑白的，也是美好的，就是因為有了一些這樣的人在，才使這個(gè)世界不撲朔迷離，他們是一朵永不調離的花朵，開(kāi)在生活中，也開(kāi)在人們的心里。
那一幕作文4
涼風(fēng)習習，雨后的地面留下幾個(gè)小水塘，倒映著(zhù)橘黃的路燈。汽車(chē)飛馳，車(chē)輪濺起的水珠從我的發(fā)梢穿過(guò)。我一個(gè)恍惚，似乎又回到那個(gè)雨中的黃昏里，又見(jiàn)到了那抹橙色的身影。
那個(gè)黃昏雨不期而至，我帶著(zhù)剛與朋友吵架時(shí)的怒氣與煩悶走出了校園。老天是看我太孤單，讓雨這小精靈來(lái)陪我嗎？我望著(zhù)沿傘滴下的雨珠，心里又多了一絲悵惘，復雜的情緒千回百轉，纏繞成一團線(xiàn)，亂亂的，蜿蜒在瀕臨爆發(fā)的邊緣。
恰在這時(shí)，一個(gè)打著(zhù)傘的小女孩從我身邊跑過(guò)，踩起串串水鏈，我惱怒地望著(zhù)女孩橙色的背影。卻見(jiàn)這個(gè)穿著(zhù)橙色衣服的女孩放輕了腳步，將傘正向前傾著(zhù)。她的后背暴露在雨中，雨水立即雀躍著(zhù)、歡蹦著(zhù)鉆進(jìn)她的脖子里。我清楚地看見(jiàn)她的背影哆嗦了一下，傘卻完全沒(méi)有縮回來(lái)的意思。我稍稍將傘挪開(kāi)，才發(fā)現小女孩的傘下還有一個(gè)裹著(zhù)藏青色衣服的嬌小身影，這個(gè)小小的`影子衣服微濕，她似乎一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現自己頭頂上有了一片流動(dòng)的藍天。
雨漸漸大了，烏云越積越厚，天地之間似乎都是灰色。我緊隨著(zhù)兩個(gè)女孩往前趕。豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”地傾倒著(zhù)，傘仿佛被小石子密集地砸著(zhù)，發(fā)出啪啪的響聲。傘下的小女孩也許意識到了什么，轉過(guò)頭來(lái)，愣住了。穿著(zhù)橙色衣服的女孩沖她笑笑，甜甜地說(shuō)：“你好！”傘下青衣女孩抿嘴靦腆一笑，她們的笑容是那樣的純凈和無(wú)邪！盡管雨水打濕了她們的面頰，她們的發(fā)絲也如小蛇般貼在額前，可我覺(jué)得她們如同兩顆小太陽(yáng)，溫暖而柔和。就在這個(gè)剎那，我心里積存的郁悶一下子冰釋了……
此刻，雨聲漸歇，我的思緒也慢慢從往事里收了回來(lái)。我不禁放下雨傘，抬頭望向已經(jīng)露出側顏的晴陽(yáng)。生命里有無(wú)數過(guò)往，可那一幕我總會(huì )想起，那把傘，那兩個(gè)女孩，那兩朵無(wú)邪的笑容……那個(gè)軟化了我內心憤懣的雨中的黃昏！
那一幕作文5
時(shí)尚女郎輕輕地擦著(zhù)小男孩的鼻涕，再從包里拿出紙巾擦掉自己手上的鼻涕�！班帧避�(chē)又停了，門(mén)開(kāi)了，她下了車(chē)。
這一幕發(fā)生在上學(xué)期的雙休日。我在家中閑著(zhù)沒(méi)事做，就想到去圖書(shū)館看書(shū)，從錢(qián)包里拿出兩元，走到公交車(chē)站安靜地等車(chē)。一上車(chē)，就看見(jiàn)了一位時(shí)尚女郎——金黃色的頭發(fā)盤(pán)在頭上，帥氣的牛仔褲，耳上鑲著(zhù)幾顆耳鉆，手上還套著(zhù)一枚戒指，悠閑地坐在椅子上。我總是喜歡坐在靠窗的位置，看窗外的樹(shù)匆匆而過(guò)，很多美麗的景物被拋在后面，遠遠的。每當我看到她時(shí)，我都會(huì )厭惡地將臉轉向窗外，因為這個(gè)女生身穿奇裝異服，所以我認為她不是什么好女生。
“嘀”車(chē)又停了，我不耐煩地看向窗外，樹(shù)還是樹(shù)�！霸趺蠢鲜峭＼�(chē)？”我小聲嘀咕著(zhù)。無(wú)意中，瞥見(jiàn)一個(gè)中年婦女帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小男孩上車(chē)，她穿著(zhù)白色的衣服，扎著(zhù)辮子。小男孩的鼻涕在鼻子和嘴巴邊徘徊，一路上只聽(tīng)見(jiàn)他吸鼻涕的聲音。突然，車(chē)猛的一下就停了，小男孩重心不穩，向前撲去，不偏不倚正撲向先前上車(chē)的時(shí)尚女郎。
“哇——”男孩大哭�！皩Σ黄稹眿D女頓時(shí)臉色蒼白，手足無(wú)措。唉，一場(chǎng)舌戰肯定是避免不了的.了，就看誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)吧！出乎意料的是時(shí)尚女郎竟面帶紅暈，和聲細語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)從包里拿出紙巾，伸出胳膊，湊近小男孩的鼻子，用紙巾包住小男孩的鼻子，輕輕擦拭，她把小男孩的鼻涕擦干凈后，這才扭過(guò)左肩，擦拭肩膀上的印記。沒(méi)過(guò)一會(huì )，時(shí)尚女郎下了車(chē)。
我羞紅了臉，因個(gè)人偏見(jiàn)而感到無(wú)比愧疚，但更多的是被她的行為感動(dòng)。從那以后我知道不能輕易給人下定論，如果問(wèn)這世上令我最難忘的一幕是什么，那便是時(shí)尚女郎的行為。生活中不免有那么些人，他們雖然擁有高姿態(tài)，但愿意理解和寬容他人，給予他人溫情。
那一幕作文6
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)。
早上，我準備買(mǎi)些東西，便帶著(zhù)錢(qián)出門(mén)了。小區里，又回蕩著(zhù)一陣陣二胡那悠揚的音樂(lè )聲，我想可能是那個(gè)街頭賣(mài)藝的乞丐吧！果然，我走到小區門(mén)口，見(jiàn)一個(gè)乞丐正端端正正地坐在一個(gè)小板凳上，認真、投入地拉著(zhù)二胡。在他前面，放著(zhù)一個(gè)小碗，里面只有零零散散的幾元錢(qián)。此時(shí)，我心中不禁油然而生一種對他的同情，但我想買(mǎi)完?yáng)|西剩下幾元給他也不遲，正打算離開(kāi)。
突然，一位衣衫襤褸的人朝這邊走來(lái)，他引起了我的注意——他就是收垃圾的人。他低下頭，手在他那臟得不成樣的.口袋里摸了摸，一會(huì )兒，他手中便有了幾張毛票，接著(zhù)，有用那粗糙的手清點(diǎn)了那些錢(qián)，然后便走到乞丐面前，毫不猶豫地將錢(qián)投入那小碗。乞丐條件反射似地說(shuō)了聲“謝謝”，收垃圾的小伙微微一笑，又匆匆離開(kāi)了……望著(zhù)他的背影，我心中不由自主產(chǎn)生了對他的尊敬。我感慨萬(wàn)千——面對同樣的場(chǎng)景，有些人對乞丐充滿(mǎn)同情心，又有些人卻對他視而不見(jiàn)呢？而對于大家來(lái)說(shuō)，收垃圾的人在經(jīng)濟方面肯定是有些困難的，但是在眾人面前，他體現出自己“人窮志不窮”的理念，表現了他助人為樂(lè )、慷慨大方的品質(zhì)。哪怕只是幾元錢(qián)，那也是一份愛(ài)心呀！此時(shí)的我，沒(méi)有多想，掏出五元錢(qián)，放入乞丐的碗中。乞丐也對我道了謝，聽(tīng)到“謝謝”二字，我心中也洋溢出一絲絲幸福。我用五元錢(qián)換來(lái)一聲感謝，我又用五元錢(qián)換來(lái)一份快樂(lè )。
難道給予別人不是幸福的嗎？
那一幕作文7
六年前，我們邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，我們即將畢業(yè)。但我忘不了學(xué)校里每一位老師，忘不了老師那和藹可親的目光，忘不了老師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識的心田……在這六年中，我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，更忘不了我與六（1）班這個(gè)集體朝夕相處的時(shí)光。
記憶中，六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程�；貞涍^(guò)去六年來(lái)自己所走的道路，才發(fā)現這段時(shí)光鑲嵌著(zhù)我們成長(cháng)的腳印。
記得那次六年級？開(kāi)學(xué)了的時(shí)候，大家都變了很多，原本座位是在第二排的，現在已經(jīng)坐到第三排了呢！一些同學(xué)相聚十分開(kāi)心，并聊起了自己在寒假的時(shí)候干了什么事情�；叵肫饋�(lái)，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當然，在同學(xué)們來(lái)之前，顏俊康和他媽媽早就到了，開(kāi)始為教室進(jìn)行清潔了，隨后，同學(xué)們也陸續到達教室了。當郭老師出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，因為郭老師的發(fā)型變了，從長(cháng)發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時(shí)郭老師十分慈祥、具有親切力，贏(yíng)得了同學(xué)們的喜愛(ài)。
可在郭老師教我們知識的同時(shí)，也曾生氣、傷心過(guò)，而在她生氣地走向辦公室的時(shí)候，全班都在懺悔，“為什么要惹老師生氣呢？”“早知道就不去做那件事�！薄袄蠋�，都不知道被我們弄得好幾次都生氣了，快畢業(yè)了，必須得讓老師開(kāi)心一點(diǎn)呢！反正，各種各樣的心理都在后悔，雖然，每次老師氣消之后，表情是那樣的慈祥，但是，我們都知道，老師其實(shí)很愛(ài)我們的。
光陰似箭，日月如梭，回想起同學(xué)們的.音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時(shí)，那短短的十分鐘包含了我們同學(xué)之間的情誼，同桌同學(xué)互幫互助，幫差生提高學(xué)習質(zhì)量與考試成績(jì)，這一切的一切都體現出了同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，課余時(shí)間變得更加溫馨了。
美麗的小學(xué)校園，朝夕相處的老師與同學(xué)，還有許許多多精彩紛呈的活動(dòng)，給我們留下了刻骨銘心的記憶，小學(xué)時(shí)光是那樣的美好��！
那一幕作文8
我一如既往的在觀(guān)前街上閑逛，來(lái)玩的人很多，大人、小孩、老人，什么樣的人都有，可是這個(gè)賣(mài)花的小姑娘卻深深地吸引了我的眼球。
這是個(gè)可愛(ài)的姑娘，大大的眼睛，小小的嘴巴，可真是惹人喜愛(ài)。穿著(zhù)一件格子衫和牛仔褲，身上挎著(zhù)一個(gè)小挎包，也許是裝錢(qián)用的吧。
“新鮮漂亮的花啊，快來(lái)買(mǎi)一束送給你愛(ài)的人吧！哥哥，買(mǎi)一束花嘛？”
那人揮揮手，拒絕了。
小姑娘本炯炯有神的大眼睛變得暗淡無(wú)光。她看起來(lái)是8、9歲的樣子，比我還小，我這個(gè)年齡的時(shí)候，正在家看電視、讀書(shū)呢，可是她卻出來(lái)賣(mài)花，可能是他的'父母想要鍛煉鍛煉她吧，所以，我也沒(méi)有當回事兒。
正當我準備走的時(shí)候，一個(gè)聲音吸引了我，也吸引了所有人。
“姐姐，您買(mǎi)一束花吧，我求求您了！”
她跪下了，當著(zhù)所有人的面。她那大眼睛里面裝的不是童年的快樂(lè )，而是對別人的苦苦哀求。
有人可能會(huì )問(wèn)：她不要面子的嗎？其實(shí)我也有這個(gè)疑惑，這個(gè)年齡的孩子應該處于童年最快樂(lè )的一段時(shí)光，可她卻已經(jīng)接觸到了社會(huì )，她將會(huì )遭遇人性的險惡，她一路上將會(huì )坎坎坷坷。
她竟然就因為那么一件小事受盡恥辱，在所有人的面前跪下了，難道賣(mài)不出去花，她會(huì )被人逼迫著(zhù)做比下跪更加恥辱的事嗎？
街上的人們都離小姑娘遠遠的，生怕她突然到他們那里“推銷(xiāo)”。此時(shí)，我的心是痛的，像被絞碎了一樣。被小姑娘“推銷(xiāo)”的那個(gè)大姐姐勉強微笑，揮了揮手，拒絕了。
這個(gè)大姐姐的內心是怎樣的呢，她會(huì )想什么呢？街上的“觀(guān)眾們”都沒(méi)有同情心嗎，他們就只顧著(zhù)“看戲”，為什么都要離這個(gè)小姑娘那么遠呢？難道她會(huì )傷害到我們嗎？我腦袋中有無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
我摸摸口袋，發(fā)現身無(wú)分文，我多么想要幫幫她��！望著(zhù)那失落的背影，不禁落淚
那一幕作文9
難忘的事兒真是多，多的就像天上那數不清的星星。然而在這繁多的星星中，有一顆最亮的星星。
一次偶然，我的鋼筆摔壞了。中午上學(xué)前，我到對面的超市里去買(mǎi)鋼筆。超市里人有點(diǎn)兒多，我正在鋼筆柜臺挑鋼筆。身邊的一位小弟弟不小心摔倒了。地上有些還未及時(shí)清理掉的波浪碎片。小弟弟的手劃出了血，疼得“哇哇“大哭起來(lái)這時(shí)，人們都來(lái)看熱鬧了。突然，站在我后面的小妹妹把那位小弟弟扶了起來(lái)。幫小弟弟擦了擦傷口邊的血。當人們正準備離開(kāi)時(shí)，一位年輕的阿姨沖了過(guò)來(lái)，在小弟弟的傷口處看了看，然后問(wèn)小妹妹她的家長(cháng)在哪里，小妹妹以為沒(méi)什么事情，就指了指一位叔叔。誰(shuí)知那位阿姨大罵那位叔叔，還要他賠償！小妹妹委屈的大叫：“小弟弟不是我弄倒的！”那位阿姨瞟了小妹妹一眼，說(shuō)道：“不是你弄倒的？誰(shuí)能證明？”
然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)！人們都在下面小聲議論，小妹妹急得眼淚都要流出來(lái)了。
“小弟弟是自己摔倒的，不關(guān)小妹妹的事！”我說(shuō)完，長(cháng)舒一口氣，以為此事到此結束，心里十分高興——我做了件好事！
“去去去，小孩子胡說(shuō)什么呀！”阿姨從嘴里冒出了句話(huà)。我平時(shí)最煩別人叫我小孩子了，“還擊”道：“我才沒(méi)胡說(shuō)呢，小弟弟是自己摔倒的.。小妹妹好心扶他，你怎么能怪小妹妹呢？”“還敢頂嘴！”阿姨對我不屑一顧。
“同志，你的孩子是自己摔倒的，請不要怪小妹妹！”一個(gè)清脆的聲音在我耳旁響起，抬頭一看，原來(lái)是一位警察阿姨��！那位阿姨聽(tīng)了，帶著(zhù)小弟弟灰溜溜的走了。
警察走了，阿姨溜了，人群散了，小妹妹也上學(xué)去了。然而，這件事卻深深地刻在了我的腦海里。我心中的天空里也多了一顆星星——一顆最亮的星星！
那一幕作文10
這世上，不是只有烈酒才能罪人，不是只有熱戀才會(huì )刻骨。有時(shí)候，一份清淡，更能歷久彌香；一種無(wú)意就能魂牽夢(mèng)縈，一幅畫(huà)面，更可以維系一生。
幾場(chǎng)春雨，幾卷荷風(fēng)過(guò)后，煙水迷離的江南更具有一番朦朧的詩(shī)意。除詩(shī)意外，春天賦予江南的更是朝氣蓬勃的生機。
前幾日，路過(guò)家門(mén)口時(shí)發(fā)現兩旁的土壤中伸出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，但悶熱的空氣讓我有些煩躁，“盡長(cháng)些沒(méi)用的雜草，一點(diǎn)用也沒(méi)有�！蔽亦�(zhù)，便懶得再去多看它們一眼。
幾天后，當我再次望向那雜草堆，發(fā)現剛生的綠芽已經(jīng)長(cháng)得老高，更多的芽從枯黃、死去的母體旁鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)擁簇而成，放佛弱不禁風(fēng)的一口氣便能吹倒。
正當我目光將要移開(kāi)時(shí)，不經(jīng)意地一瞥，看見(jiàn)不遠處的`磚塊上有幾簇小草從石縫中鉆只了出來(lái)。我很好奇他們是怎么長(cháng)出來(lái)的，便撥開(kāi)了磚塊，眼前的一幕讓我震驚了——磚塊下的草莖被壓進(jìn)了泥土，而新生的嫩芽卻竭盡全力地鉆了出來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了小草費力地躲開(kāi)了泥土中的小石子，終于快長(cháng)出來(lái)了但它的頭上似乎有個(gè)大家伙，他不想放棄，因為它聽(tīng)同伴們講過(guò)，雨后的土地是帶著(zhù)清甜的香氣，在陽(yáng)光照耀下做一場(chǎng)夢(mèng)是多么幸福。他用盡所有力氣也沒(méi)有頂開(kāi)這個(gè)大家伙，但它還是從狹小的縫中鉆了出來(lái)，它實(shí)現了它卑微而又偉大的理想，它見(jiàn)到了陽(yáng)光，它覺(jué)得滿(mǎn)身的傷痛似乎不值一提了。我怔住了，許久，我起身，拍拍手上的塵土向遠處走去。
我想：就連一株小草都會(huì )為了追求自己的夢(mèng)想而遍體鱗傷，付出一切，那我作為人，不為理想而奮斗，不為了明天的旅途而早睡早起，那和一條咸魚(yú)有什么區別？我想擁有我所向往的人、事、物，僅此而已。窗外又下起了雨，我沒(méi)有為草芽們擔心，他們不怕，我知道的。
那一幕作文11
他不過(guò)是個(gè)三歲的孩子，小小的身軀吃力地頂住頑固關(guān)上的大門(mén)，肉嘟嘟的小臉因吃力而通紅、扭曲。大門(mén)無(wú)情地把他頂回去，他望了望四周，用稚嫩的聲音喊到……
我興沖沖地趕往表妹家去玩，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，怒放的鮮花伴隨著(zhù)我激動(dòng)的心情�！罢婧�！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
到了表妹家樓下，我瞧見(jiàn)在草坪上玩耍的小孩，他的樣子看起來(lái)差不多三歲，皮膚白白嫩嫩的，光滑細膩，渾身肉嘟嘟的，一雙烏黑的大眼睛里閃著(zhù)好奇，粉紅的小嘴沖我燦爛一笑，我也友好的朝他微微一笑。到了大門(mén)前，我才想起來(lái)，我沒(méi)有門(mén)卡！
透明的大門(mén)高大威武，白色的地板、白色的柱子、白色的天花板，透露著(zhù)絲絲冷漠，攝像頭盯著(zhù)我心里發(fā)慌，我懷著(zhù)忐忑地心情走近大門(mén)，紅色的大字；嚴禁尾隨者，映入我的眼前。這是表妹的新家，在裝修時(shí)因附近大樓遭偷竊，設置了嚴密的'防范設施，進(jìn)入大樓要門(mén)卡、坐電梯要門(mén)卡……我是拜訪(fǎng)者自然是沒(méi)有門(mén)卡的，攝像頭對著(zhù)我，即使有人開(kāi)門(mén)，也不會(huì )有人撐著(zhù)門(mén)讓我進(jìn)去……
我小心翼翼地按下門(mén)鈴，待接鈴一聲一聲地敲擊著(zhù)我的心臟，第一遍，第二遍，第三遍……我火急火燎，打算在小區溜達一圈再解決開(kāi)門(mén)的問(wèn)題。
那小弟弟用疑惑的目光看著(zhù)走出來(lái)的我，低頭思考，摸了摸兜兜，跑到了大門(mén)那里。
等我溜達回來(lái)，見(jiàn)那小弟弟用他那小小的身軀頂住回彈的大門(mén)，表情扭曲在了一起，緊皺著(zhù)眉頭，滿(mǎn)臉通紅，雙手費力頂著(zhù)門(mén)，腳在地上撐著(zhù)。終于，他沒(méi)有力氣了，無(wú)情的大門(mén)將他推到門(mén)內，突然他用稚嫩的聲音大喊道：“姐姐你快點(diǎn)走呀！”“��？”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)他不是在等他的媽媽而是在等我！我急忙推走大門(mén)，對他說(shuō)了聲：“謝謝！”那弟弟突然不好意思，忸怩地低著(zhù)頭。
這扇緊閉的大門(mén)難道不像人們的心靈嗎？用一個(gè)牌子將人拒之千里，無(wú)情的關(guān)閉了別人，只留下匆匆的身影和冷漠的目光。只有那嬌小的身軀敞開(kāi)了自己的心扉，給人溫暖的懷抱。這一幕，讓人難忘。
那一幕作文12
知道現在，我還深深地記得。是它，無(wú)私地奉獻給我快樂(lè )和自由。是它，放肆地汲取我的憂(yōu)傷。是它，不倦地給予我知識。是它，陪伴了我六年，那個(gè)天真快樂(lè )的六年，那個(gè)喜怒哀樂(lè )的六年，那個(gè)令人憧憬和向往的六年。
瞧，那片草地那棵還在游戲，那顆柳樹(shù)還在跳舞。只有它們還在這蒙蒙細雨之中成長(cháng)，在這寧靜又安詳的地方待著(zhù)�？芍�，當年我躺在你們身上，壓疼了沒(méi)，那還得謝謝你們呢，讓我免受了疼痛。還有，對不起了柳樹(shù)，讓您老人家少了幾根蒼白的頭發(fā)，是我當年拔下它去池塘假裝釣魚(yú)的。我這次又回來(lái)看你們了，別哭。
哦，我聽(tīng)到了遠處的熙攘聲，靜靜地，靜靜地，散發(fā)著(zhù)一股書(shū)香，接著(zhù)映入眼簾的竟是我的老師了。我還記得一年級的您，到現在依然如舊，還是那么慈祥可人。讓四目相對的我們毫無(wú)距離得津津樂(lè )道。我知道，您是無(wú)私的，還記得那時(shí)候你叫我做一道道題，告訴我一個(gè)個(gè)道理，我還記憶猶新。您那幾根白發(fā)和細瘦的身子，知道您是孜孜不倦的，我會(huì )用您叫我的古詩(shī)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容您。
啊，還是這種熟悉的感覺(jué)，那么幸福，那么溫暖�？粗�(zhù)左上角的垃圾角，只有被一縷淡淡的陽(yáng)光所籠罩，空氣中依舊漂浮著(zhù)青春和熱血的`灰塵。后面的黑板報依舊充滿(mǎn)創(chuàng )意，那是我們智慧和創(chuàng )新的結晶。那上面依舊有幾支筆的課桌還是排不整齊，看著(zhù)那三番五次被追逐打鬧所扯掉的窗簾和聚集了自由和向往窗外世界的玻璃，還是如此。最后看那講臺，我們班一家的快樂(lè )，憂(yōu)傷，激動(dòng)和絕望都在這。
耳邊回蕩著(zhù)那一聲聲班長(cháng)，鼻里嗅著(zhù)一絲絲清香，腳下踏著(zhù)一顆顆石子，眼中流下一滴滴眼淚。
那一幕作文13
“我不要！”我憤怒地把那張數學(xué)試卷揉成一團，無(wú)情地扔到地面上。淚水還是不爭氣地落去……
“下面念不合格的同學(xué)的名字�！碑斘覐睦蠋煹目谥新�(tīng)到我的名字，我愣住了，拼命忍著(zhù)不安份的眼淚。無(wú)力地接過(guò)試卷，一個(gè)赤眼的48分映入我的`眼睛。天吶！我不相信這張是我的試卷，我怎么會(huì )淪落到“4”字開(kāi)頭的分數？我……我怎么可以這么差？“放學(xué)之后拿著(zhù)試卷到我辦公室�！崩蠋煹脑�(huà)打斷了我的沉思，我低著(zhù)頭回到我的座位上。時(shí)間從我悲傷的眼眸中跳過(guò)，放學(xué)鈴悄然奏響。
“你能給個(gè)解釋我嗎？為什么呢？這次考得那么差？你說(shuō)這個(gè)分數應該是你得到的嗎？”……
我拖著(zhù)沉沉的腳步走回家，夕陽(yáng)被黑夜逐漸吞噬�？�，那花兒在哭嗎？那樹(shù)兒在傷心嗎？回到家，一個(gè)人靜靜地站在陽(yáng)臺上沉思。忽然一陣激動(dòng)人心的音樂(lè )從電視傳過(guò)來(lái)，這稍稍引起我的注意，我坐下來(lái)觀(guān)賞著(zhù)。
“不要，這樣，這樣你會(huì )死的！”淚水模糊了我得雙眼。傷痕累累，體無(wú)完膚的他，確實(shí)地倒下了。面對敵人一個(gè)個(gè)猛勢的攻擊，他，終于招架不住了。淚水為他的倒下而滴落。為什么他要那么傻，明知抵不過(guò)敵人，為什么還要堅持呢？為什么不放棄呢？“在……打敗你……之前，我……我是不會(huì )倒下的！我……才不會(huì )輕易地認輸！”
他站起來(lái)了，路飛他站起來(lái)了！顫抖的身驅顯得更堅挺了，銳利的眼神要堅定了，鏗鏘的言語(yǔ)顯得要有力了！那一幕，定格了！那一幕，升華了！那一幕，我難以忘懷！
“橡皮機關(guān)槍?zhuān) 甭凤w再一次反擊，再一次深深地感動(dòng)我，再一次帶給我很多很多的思考……我撿起地上的試卷，溫柔地觸摸著(zhù)它的傷口。望著(zhù)那個(gè)“48”，我笑了：我才不會(huì )輕易認輸，在戰勝理科之前，我才不會(huì )輕易認輸！
路飛，他站起來(lái)了——
那一幕，我懂得了堅強。
那一幕作文14
人間的親情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律，但是，當它被無(wú)情地撕碎的那一剎那，卻又是多么痛徹心扉��！
記得，那一年，我才5歲多。
那一天，媽媽和爸爸又吵架了。他們不知因為什么事吵得不可開(kāi)交，都鬧著(zhù)要離婚。而且，竟然還讓我——一個(gè)5歲大的小孩來(lái)承擔所有的責任，因為，他們說(shuō)，都是因為我才讓他們離婚的——是因為我是一個(gè)女孩嗎？真讓人不可思議！
這一次，對我的傷害是極其巨大的，讓我刻骨銘心。當時(shí)，雖然我只有5歲多，但是我已經(jīng)懂事了——因為我在4歲的時(shí)候就學(xué)會(huì )了應該怎樣去勸解父母�？蛇@一次，無(wú)論我怎樣勸說(shuō)，他們都聽(tīng)不進(jìn)去。
那天下午，我剛放學(xué)，遠遠地就看見(jiàn)外公站在校門(mén)口張望——媽媽呢？怎么媽媽沒(méi)有來(lái)呢？我感到很失望�；氐郊�，我很快就把作業(yè)完成了。不久，媽媽回家了，從她那憔悴不堪的臉上我看得出她又傷心地哭泣過(guò)，我被嚇壞了。后來(lái)才知道，是因為昨天晚上，爸爸的.上司給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，叫他明天一早就去一趟重慶，而這個(gè)電話(huà)是媽媽接的——我想，可能是媽媽誤會(huì )了爸爸吧。于是，我就去勸媽媽?zhuān)蓩寢寷](méi)有理會(huì )我，還對我大發(fā)雷霆：“大人的事，小孩別管！”當時(shí)，我就傷心地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。于是，媽媽就叫爸爸到屋里去，說(shuō)要商量什么。
那天晚上，我躺在床上輾轉反轍，怎么也睡不著(zhù)。無(wú)意中，我聽(tīng)到了我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到的話(huà)——
“你怎么可以這樣？我和孩子你還要不要？”媽媽質(zhì)問(wèn)爸爸。
“什么？我當然要！”
“這是為什么��？”媽媽聲嘶力竭地說(shuō)，“你在外面的事情我全知道
了……”當晚，爸爸和媽媽吵了很久。
那一晚，我失眠了。第二天很晚才起床。
最后，他們還是離婚了。
而今，我已經(jīng)成了單親家庭的孩子。每當回想起這段往事的時(shí)候，尤其是媽媽那悲傷的臉，我就隱隱感到一陣絞痛。不過(guò)，我已從當年柔弱的小女孩逐漸成長(cháng)為堅強的女孩，更學(xué)會(huì )了如何去面對生活。
那一幕作文15
已經(jīng)不太清楚那是多少年前的五月了。只是彈指間，竟與這么多個(gè)五月邂逅。但那個(gè)五月里的所見(jiàn)所聞卻仍清晰地刻在腦海里，揮之不去。
現在發(fā)現它的時(shí)候，雖顯得陳舊，結著(zhù)層層塵土，拂去后，那畫(huà)面的寒意襲遍全身，那種悲涼的痛與那時(shí)一樣，一成不變。
那夜，我歡天喜地地趕到夜市，想享受一下人擠人的熱鬧。剛走了沒(méi)幾步，一股帶有濃郁的腥味似一面無(wú)形的巨墻擋住了我的.去路。
那是活的蛇，被牢牢地鉤在架子上，冰冷的粗鐵釘從血肉模糊中滲出，沾滿(mǎn)了斑斑血跡，蛇的身體在不停地扭動(dòng)，它拼命掙扎，想要脫離那不屬于自己身體一部分的硬物，但沒(méi)能從鐵釘的牢拷中逃離。那穿透所有的裂口，血不斷地向周?chē)喝�，染紅了深綠的外皮。
它慢慢停息了劇烈的扭曲，當它漸漸習慣了血液的流失和致死的痛楚時(shí)，小販拿著(zhù)一把閃閃發(fā)光的刀，深深地抵住蛇的喉嚨�；蛟S是因為不適應刀那冷酷的溫度，又或許是因為……它又開(kāi)始更加快速，更加大幅度地顫動(dòng)，好像觸電了一般。那殷紅的血隨蛇的抖動(dòng)，濺到了小販的手上，濺到了屠殺的木板上，也濺到了我的心里。小販有點(diǎn)不耐煩，死死地壓住蛇的尾巴，刀直插蛇的喉嚨，“呲”的一聲劃下，沿著(zhù)蛇的身體，把肉與皮剝開(kāi)，血更加奮力地從蛇的身體里抽離。我的心，好像被狠狠地撕扯了一下。
看見(jiàn)剝了皮的蛇，還是活的。在架子上蠕動(dòng)，火一樣的紅蔓延了它的全身，包括眼睛。
它紅了的眼睛，就算是天都落了，地也沉了，也不會(huì )褪去顏色。我想挽救，可無(wú)情的現實(shí)卻告訴我，那已無(wú)濟于事。
蛇最后抽搐了兩下，就徹底解脫了。帶著(zhù)對人類(lèi)刻骨銘心的恨走了……
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