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學(xué)本領(lǐng)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)本領(lǐng)作文1
“本領(lǐng)表演大會(huì )定于下周五的下午一點(diǎn)鐘，同學(xué)們要認真做好準備喲！”山羊老師勉勵同學(xué)們爭取奪得好成績(jì)�！鞍�！我還啥都不會(huì )呢！不如今晚去小兔家，讓小兔教我本領(lǐng)吧！”小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)。
傍晚，小猴果然去了小兔家。小猴以為小兔在家看動(dòng)畫(huà)片，從窗戶(hù)往屋里一看，小兔在非常認真地朗誦《古朗月行》呢。聲音輕重高低，抑揚頓挫，小猴十分羨慕�！巴�！小兔你好努力呀！”“是小猴��！快進(jìn)來(lái)，我們一起來(lái)朗誦《古朗月行》好不好？”“好呀！我就是來(lái)向你學(xué)習的�！庇谑�，小猴跟著(zhù)小兔一遍又一遍、有聲有色地朗誦著(zhù)……漸漸地，小猴覺(jué)得反復朗誦這么一首詩(shī)沒(méi)什么意思，便借口媽媽要它早點(diǎn)回家就走了。
第二天，小猴醒來(lái)，聽(tīng)到了樹(shù)上百靈鳥(niǎo)的歌聲是那么悅耳那么動(dòng)聽(tīng)，小猴就讓百靈鳥(niǎo)讓他唱歌。小猴跟著(zhù)百靈鳥(niǎo)一遍又一遍地唱著(zhù)同一首歌，弄得小猴口干舌燥，它借口找口水喝又走了。
離表演大會(huì )越來(lái)越近了，小猴又去找小鹿學(xué)習跑步。小鹿一縱一躍的動(dòng)作很是優(yōu)美，小猴想再也不能三心兩意了，就認真地跟小鹿學(xué)跑步吧。跑了一圈又一圈，小猴上氣不接下氣，都快要累趴了，心想就這么跑呀跑的還是沒(méi)有什么意思？于是小猴又放棄了學(xué)習跑步的機會(huì )。
到了表演大會(huì )的.日子了，大家都展示出了自己的本領(lǐng)。小兔的詩(shī)朗誦、百靈鳥(niǎo)的歌唱和小鹿的跑步分別獲得了一等獎、二等獎和三等獎，而小猴什么獎也沒(méi)有得到。
我想小猴這樣不專(zhuān)一、不用心、三心二意、怕苦又怕累，結果只能瞪著(zhù)眼睛看別人拿獎了！
學(xué)本領(lǐng)作文2
在還沒(méi)有人類(lèi)以前，恐龍就已經(jīng)誕生了。有一種恐龍它叫眉龍，它可以生活在陸地上，也可以在水里生活。
有一天，眉龍寶寶長(cháng)大了，也要學(xué)習生存的本領(lǐng)了，龍媽媽對眉龍寶寶說(shuō)：“兒子，你想生存在這個(gè)環(huán)境里，就必須先要學(xué)會(huì )游泳和獵食�！毙∶箭埜吲d的跳起來(lái)說(shuō)：“從此我也可以自己獨立的生活了�！�
眉龍媽媽首先第一個(gè)教小眉龍游泳的本領(lǐng)。她叫小眉龍先下水，小眉龍有點(diǎn)怕了，因為它從來(lái)就沒(méi)下過(guò)水，在龍媽媽鼓勵下，它終于一腳踏進(jìn)了水里，覺(jué)得涼涼的，并沒(méi)有什么可怕，它將整個(gè)身體泡了下去，��！真舒服。眉龍媽媽開(kāi)始教它基本的游泳動(dòng)作，要小眉龍反復的練習這些動(dòng)作，剛開(kāi)始小眉龍覺(jué)得很好玩，很簡(jiǎn)單，做了幾遍就跟媽媽說(shuō)：“媽媽這么簡(jiǎn)單的，不用再學(xué)了，我已經(jīng)會(huì )了�！泵箭垕寢屪屗我淮慰纯�，只見(jiàn)小眉龍撲的一下跳進(jìn)了水里，亂揮手揮腳游了起來(lái)，可是它沒(méi)二下就沉了下去，嚇得它在水里直喊：“媽媽救命！”眉龍媽媽把它從水里撈了起來(lái)，跟小眉龍說(shuō)：“兒子，學(xué)東西不能太急求于成，否則是學(xué)不好的'�！毙∶箭堅僖膊桓荫R虎了，認認真真跟媽媽學(xué)了起來(lái)，終于有一天它學(xué)會(huì )了游泳的本領(lǐng)。
眉龍媽媽接著(zhù)教小眉龍獵食的本領(lǐng)，她帶著(zhù)小眉龍來(lái)到附近的小河，這里有很多的魚(yú)。眉龍媽媽說(shuō)：“兒子我今天要教你怎樣抓魚(yú)，先看媽媽示范一次，”一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她猛撲了過(guò)去，捉住了一條大魚(yú)。小眉龍說(shuō)“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！看，我也來(lái)抓一條，”接著(zhù)它也學(xué)媽媽的樣子，猛看準一魚(yú)撲了過(guò)去，可是它什么也沒(méi)抓著(zhù)，它急了，再一抓，還是沒(méi)抓著(zhù)，搞得手腳很累了，它叫嚷著(zhù)：“媽媽好累呀，我不抓了�！眿寢尮膭钏f(shuō)：“兒子，急不得，要有耐心，看準了再撲，多練習就好了�！惫恍∶箭堨o心下來(lái)，反復練習，終于抓了一條大魚(yú)。
小眉龍想：“原來(lái)無(wú)論學(xué)什么東西都要認真面對，才可以戰勝困難，學(xué)到真本領(lǐng)�！�
學(xué)本領(lǐng)作文3
有一次，山羊老師問(wèn)小貓：你有什么本領(lǐng)呀？小貓支支吾吾的說(shuō)：我會(huì )小貓不知道自己有什么本領(lǐng)，最后只能說(shuō)：不知道。
山羊老師告訴小貓說(shuō)：本領(lǐng)是要自己學(xué)會(huì )，且為自己所擅長(cháng)的。于是小貓去問(wèn)小兔：小兔，小兔，你的本領(lǐng)是什么呀？我的本領(lǐng)就是撥蘿卜，再大再深的蘿卜我也能拔起來(lái)。小兔自信的說(shuō)。小貓卷起袖子也去試了試，可它力氣太小了，撥不動(dòng)蘿卜。小貓又跑去問(wèn)小猴：小猴，小猴，你的本領(lǐng)是什么呀？小猴正在香蕉樹(shù)上摘香蕉，立馬回答道：我的本領(lǐng)就是摘香蕉，再高的樹(shù)我也能爬上去！小貓也想試試，可是它怎么爬也爬不上香蕉樹(shù)，原來(lái)小貓不會(huì )爬樹(shù)，只能眼睜睜的`看著(zhù)香蕉樹(shù)上一串串黃澄澄的香蕉，卻毫無(wú)辦法。小貓又去問(wèn)小熊：小熊，小熊，你的本領(lǐng)是什么呀？捅馬蜂窩，掏甜甜的蜂蜜吃。小熊得意洋洋的說(shuō)道。小貓也想試試，可馬蜂窩在高大的樹(shù)上，小貓找來(lái)一根長(cháng)竹桿捅，只捅了幾下，小貓非但沒(méi)有捅下馬蜂窩，而且自己還被馬蜂蟄了幾個(gè)大包，疼得哇哇直叫。小貓又去問(wèn)停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你的本領(lǐng)是什么呀？捉害蟲(chóng)。小鳥(niǎo)自豪的說(shuō)。小貓學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)捉害蟲(chóng)，找了好久才我到幾只小蟲(chóng)子，它學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，發(fā)現蟲(chóng)子一點(diǎn)兒也不好吃。
小貓重頭喪氣的回家了，回到家里它把自己今天的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)的說(shuō)道：傻孩子，我們貓的本領(lǐng)就是抓老鼠，再狡猾的老鼠見(jiàn)了我們都得乖乖的束手就擒。媽媽教給了小貓捉老鼠的技巧，小貓學(xué)得很用心，很快它就掌握了捉老鼠的本領(lǐng)，成為了遠近聞名的捕鼠能手！
學(xué)本領(lǐng)作文4
從前，有一只小雞，名字叫做逗逗。他看到大家都有許多很好的本事，心里別提多羨慕了，于是，它去找燕子姐姐教他學(xué)習飛翔的本領(lǐng)。他在墻頭找到了燕子姐姐，對她說(shuō)：“燕子姐姐，燕子姐姐，我想跟你學(xué)飛，可以嗎？”“好哇好哇”燕姐姐興奮地答應了。
燕姐姐開(kāi)始教逗逗啦，他可負責了，給小雞逗逗認真的講：“首先，學(xué)習飛翔要掌握好平衡�！边^(guò)了一會(huì )兒，逗逗聽(tīng)得不耐煩了，他搖搖翅膀，走了。他覺(jué)得飛行真是太難了，去找百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)唱歌，“百靈鳥(niǎo)百靈鳥(niǎo)，我想跟你學(xué)唱歌，行嗎？”“可以呀！”百靈鳥(niǎo)姐姐先自己唱一句，然后讓小雞跟一句，百靈鳥(niǎo)兒姐姐唱出的是動(dòng)聽(tīng)的歌聲�？墒�，小雞一張嘴，只會(huì )“喔喔喔”的叫著(zhù)，百靈鳥(niǎo)姐姐也愁眉苦臉的說(shuō)：“沒(méi)辦法沒(méi)辦法，你這嗓音，唱出的歌不好聽(tīng)。小雞也有點(diǎn)泄氣了，但他還是繼續向前走著(zhù)，走到一條小河邊，他看見(jiàn)了鴨子姐姐，于是又去找鴨姐姐學(xué)游泳�！兵喗憬泺喗憬�，我想跟你學(xué)游泳，好嗎？”“好好”鴨姐姐也答應了。小鴨的羽下皮脂腺能分泌一種油脂，另外它們的腳上的蹼也是有利于劃水，而小雞卻不是游泳的料，剛到水里就沉下去了，多虧小鴨把他救上了岸，要不他就……了。
回到家里，鴨媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對小雞說(shuō)：“以后不要再去干一些危險的`事了，我們也有本領(lǐng)，我們每天早上可以為人們報時(shí)，這也是一種不錯的事情呀�！毙‰u聽(tīng)了，明白了，他每天早上起來(lái)為人們報時(shí)，得到了人們的喜愛(ài)。
這篇童話(huà)告訴我們一個(gè)道理：我們不要盲目去追求他人所擁有的，而應該老老實(shí)實(shí)，本本分分的做自己的事，這樣，才會(huì )得到大家的稱(chēng)贊和信任。
學(xué)本領(lǐng)作文5
家長(cháng)畫(huà)外音：佳穎是一個(gè)活潑聰明、樂(lè )于助人、勤于思考的孩子，最大的愛(ài)好就是閱讀，只要一有時(shí)間，就拿起書(shū)本認真地閱讀，沉浸在美妙的文字世界中。她還愛(ài)繪畫(huà)，她的奇思妙想總能讓每一幅作品具有獨特的創(chuàng )意。希望她能多聽(tīng)、多看、多說(shuō)，把內心的想法通過(guò)文字和畫(huà)筆記錄下來(lái)，記錄下純真的.童年。
發(fā)稿/沙群
綠化小鎮要舉辦一年一度的才藝大賽，小猴悟聰非常煩惱，他有什么項目能拿得出手呢？他一邊走一邊想，無(wú)意間來(lái)到小兔白玉家的窗前，發(fā)現白玉正在認真地寫(xiě)文章。悟聰靈機一動(dòng)，有了主意，便一溜煙地跑回家。
他端端正正地坐在書(shū)桌前，準備認真地寫(xiě)文章�？墒菦](méi)寫(xiě)幾句，就嫌手腕酸，便停筆歇著(zhù)，很快就走神了。這時(shí)，一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )把他的思緒拉了回來(lái)。悟聰的腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號，是誰(shuí)在演奏呢？吹得真好！他向窗外望去，原來(lái)是棕熊心巖在吹小號。
悟聰決定第二天不再寫(xiě)文章，改吹小號�？墒菦](méi)練習多久，悟聰就感覺(jué)很枯燥，又厭倦了。突然，一陣“噠噠噠”的腳步聲傳來(lái)，只見(jiàn)小鹿華蓉矯健的身姿出現在眼前，原來(lái)華蓉正在練習賽跑，悟聰決定改練賽跑……
終于到了比賽那一天，大家各顯其能。白玉因為書(shū)寫(xiě)認真、優(yōu)美，獲得“寫(xiě)作之星”的稱(chēng)號；心巖吹的號聲因為特別悅耳動(dòng)聽(tīng)，獲得“小音樂(lè )家”的稱(chēng)號；華蓉的奔跑速度像風(fēng)一樣，獲得“跑步健將”的稱(chēng)號；而悟聰因為半途而廢，什么也沒(méi)學(xué)精，什么獎項也沒(méi)得到�？粗�(zhù)站在領(lǐng)獎臺上綻放笑容的選手們，他羞愧極了，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，只有肯吃苦，持之以恒，才能把本領(lǐng)學(xué)到手�！�
學(xué)本領(lǐng)作文6
森林中的快樂(lè )小學(xué)即將舉辦“我的小技巧”比賽。大家都努力學(xué)習，小猴子卻苦思冥想，不知道學(xué)什么，就去找別的同學(xué)學(xué)。
猴子走到熊的房子，看到熊在那里畫(huà)畫(huà)。當猴子走近時(shí)，生動(dòng)的.畫(huà)面映入眼簾。猴子心想：“我要學(xué)這么漂亮的畫(huà)，這樣我就可以在同學(xué)面前展示我的技藝了�！�。于是他對熊說(shuō)：“我也要向你學(xué)習畫(huà)畫(huà)！”熊高興地回答：“哇！”小猴子只是聽(tīng)著(zhù)小熊講的畫(huà)圖方法，心想：“這太麻煩了。用鉛筆畫(huà)完了，還要用黑筆再畫(huà)一遍，還要上色。
當你給它上色時(shí)，你必須合理地搭配它，而且你必須這樣做。想想這個(gè)，跟小熊說(shuō)再見(jiàn)�！比缓笪蚁蝮w育場(chǎng)走去，卻看到兔子像箭一樣奔跑。小猴子認為兔子跑得很快，想學(xué)習，所以他可以在比賽中大放異彩。小猴子三步兩步跑向小兔子，說(shuō)：“小兔子，你跑這么快，我要學(xué)！”兔子立刻回答：“是的！”小猴子沒(méi)跑幾步就上氣不接下氣。他氣喘吁吁地對小兔子說(shuō)：“這樣不行。我一定累了！”說(shuō)完，就走了。然后，小猴子去了小鹿的家，看到小鹿正在學(xué)跳舞。
當小猴子看到美麗的樣子時(shí)，他傻眼了。小猴子想學(xué)，就問(wèn)：“我可以跟你學(xué)跳舞嗎？”鹿爽快地答應：“當然�！毙『镒拥谝淮螌W(xué)會(huì )轉圈，只轉了兩三圈。他覺(jué)得眼前金光閃閃，然后他學(xué)會(huì )了壓腿。但是他一抬腿就叫苦連天，立馬就跑了。然后他一遍又一遍的去學(xué)同樣的技能，但是他沒(méi)有成功，因為他怕苦怕累。
比賽當天，每個(gè)人都紛紛展示了自己的技術(shù)。熊獲得“繪畫(huà)之星”稱(chēng)號，兔子獲得長(cháng)跑第一名，小鹿獲得“小舞蹈家”稱(chēng)號。站在臺下的猴子很不解：為什么都得獎了，而我沒(méi)有？我也學(xué)會(huì )了！
學(xué)本領(lǐng)作文7
一只小螞蟻聽(tīng)說(shuō)蜘蛛用不著(zhù)多勞動(dòng)，單靠一張網(wǎng)，得到的食物就吃不了，就決定去跟蜘蛛學(xué)習一勞永逸的本領(lǐng)。
他跟蜘蛛學(xué)了一夜，看到蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，把蛛網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚里，又重新把絲從腹部的噴絲口噴出。從天黑忙到天亮，才把新網(wǎng)織好。發(fā)現蜘蛛并沒(méi)有做到一勞永逸，于是另尋高師。
螞蟻爬著(zhù)，爬著(zhù)，一頭撞到了大黃狗腳上：“大哥，對不起�！薄皼](méi)事，看你心事重重的，怎么了？”“你可真好，衣著(zhù)無(wú)憂(yōu)養得胖胖的，有事兒叫幾聲。也沒(méi)有像蜘蛛那樣辛苦，沒(méi)日沒(méi)夜地干活。我真的想像你一樣，你就教教我怎么做才像你一樣！”螞蟻特別羨慕狗碗里那么多好吃的，更羨慕狗不勞而獲就能吃香的`喝辣的，比他“一勞永逸”還好，就迫不及待地求教。
“你得奉獻出自由與歡樂(lè )，耐得住寂寞�！惫凡粺o(wú)沮喪，指著(zhù)繩索拴的柱子。呀！螞蟻沒(méi)看到狗被拴著(zhù)，嚇得觸角連連擺動(dòng)。趕快溜，生怕自己也被拴這兒�！拔铱刹幌胗檬プ杂蓳Q取不勞而獲�！弊�，天無(wú)絕人之路，多多尋訪(fǎng)總能學(xué)到一勞永逸本領(lǐng)。
晚上，螞蟻轉到了壁虎身邊。
“壁虎兄，你真能干，趴在這里一動(dòng)不動(dòng)，該不會(huì )吃飽了撐著(zhù)，養精蓄銳吧？”“哪里，哪里，等候個(gè)把小時(shí)還沒(méi)捉到一只呢�！薄澳憧梢圆蛔桨�，當蚊子來(lái)咬你時(shí)，一下子把它吃掉�！薄澳挠兴偷阶爝叺�？”壁虎繼續守候。螞蟻又懵懂了：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有勞而無(wú)功的。
螞蟻回家想了好久、好久、好久……既沒(méi)有一勞永逸，也沒(méi)有不勞而獲，卻有勞而無(wú)功的事實(shí)�？磥�(lái)世間萬(wàn)物都是上天安排好的，根本沒(méi)有一勞永逸的捷徑可走。
算了吧，還是幫家人搬糧食準備過(guò)冬吧！
學(xué)本領(lǐng)作文8
自從孫悟空西天取經(jīng)，封為斗戰圣佛后，又閑不住了，決心用自己的本領(lǐng)造福更多的人。
不久，花果山大圣魔法學(xué)校正式對外招生了。廣告上還特別強調只有善良、聰明、可愛(ài)的孩子才可以入學(xué)。過(guò)五關(guān)，斬六將，我有幸成了大圣的弟子。
第一堂課是在花果山的山頂上的。孫老師身穿金甲，頭戴金冠，手握金箍棒，帥氣十足。說(shuō)話(huà)也特別和藹，他用充滿(mǎn)磁性的男中音說(shuō)道：“你通過(guò)了考驗，想必悟性不差，為師就先教你騰云駕霧的本領(lǐng)吧！”
“騰云駕霧！那以后不就不用擠公交啦！”我心中一陣狂喜。孫老師輕咳一聲，接著(zhù)說(shuō)：“今天我們先從認識云開(kāi)始吧！”
大圣一揮手，一團棉花似的白云帶著(zhù)我飛上了天。他指著(zhù)一片看起來(lái)好像波紋，一朵一朵疊加起來(lái)的小圓塊云，說(shuō)道：“這片云叫做卷積云，如果有這種云，你就可以練習騰云駕霧了，因為它和高積云一樣都是好天氣的象征……”
那是高層云，那是卷層云，孫老師不厭其煩讓我識云，還耐心傳授了不少飛翔的技巧。
該自己練習騰云駕霧了。突然，一團團棉花云漂浮在空中，一片一片挨在一起。那不是積云嗎？我心中不禁一驚：積云來(lái)了，是要下雨的！但又看看現在天氣那么晴朗，騰云駕霧的興致又那么高，便沒(méi)打算回學(xué)校。
“嘩——”一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲來(lái)，可憐的我被淋成了落湯雞。孫老師知道后，并沒(méi)有批評我的固執，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你要知道騰云駕霧，可不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的`，以后也不要小瞧了看云識天氣這樣的基本功！”
老師停了停，指著(zhù)天上的晚霞說(shuō)：“你瞧，這么美的晚霞。明天準是個(gè)好天氣！我們明天山頂見(jiàn)！”
“小懶蟲(chóng)，快起床！”耳邊又響起熟悉的叫聲。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸了伸剛剛還在飛翔的雙臂，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！
學(xué)本領(lǐng)作文9
暑假，我去外婆家玩。外婆家在舟山，那里天藍藍、海藍藍，加上金黃色的沙灘，一切都那么好玩。
一天，我和玩伴正在沙灘上搭城堡，外婆突然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“米樂(lè )，要下雨了，快回家吧！”我指著(zhù)天空：“外婆，別騙我了，太陽(yáng)不是還在嗎？”外婆說(shuō)：“不是，真的快要下雨了，你看，那邊有一片黑壓壓的云正朝我們這邊過(guò)來(lái)了呢。不出一刻鐘，準下雨�！蔽已�(zhù)外婆指的方向望去，天空一邊是艷陽(yáng)高照，而另一邊卻被一層層厚厚的烏云籠罩著(zhù)，但是很快，那烏云慢慢地靠近太陽(yáng)，好像一口要把太陽(yáng)給吞沒(méi)了。外婆一邊拉起我的手往回跑，一邊還在嘀咕著(zhù)，“火燒烏云蓋，大雨來(lái)得快”，我將信將疑地隨外婆回了家。
果真，不一會(huì )兒，就下起了豆大的雨點(diǎn)。我敬佩地看著(zhù)外婆說(shuō)：“你簡(jiǎn)直比氣象臺還準�！蓖馄藕呛堑匾恍�，說(shuō)：“要是你外公還在世，那才一個(gè)準呢�！�
聽(tīng)外婆說(shuō)，外公是舟山島上土生土長(cháng)的老漁民，可以通過(guò)觀(guān)察風(fēng)向、風(fēng)速、云的顏色、形狀等預測天氣。外公每天早上起來(lái)第一件事就是打開(kāi)收音機聽(tīng)電臺廣播的天氣預報，然后再抬頭觀(guān)察天空的云彩。天氣好，他就開(kāi)著(zhù)小船打魚(yú)去，幾十年如一日，天天如此。外婆還教了我一個(gè)經(jīng)驗，如果天空的西南方向出現了一條很長(cháng)很漂亮的馬尾云，那么一星期后必有臺風(fēng)降臨，我們島民進(jìn)出島嶼購買(mǎi)船票經(jīng)常以這個(gè)來(lái)定我們的行程。
自從聽(tīng)了外婆的話(huà)，我天天看天上的云。天上的'云真的很好玩，就像小孩的臉，變幻莫測。慢慢地時(shí)間久了，我發(fā)現太陽(yáng)落山時(shí)，有火燒云，第二天肯定是個(gè)大晴天。我和外婆一說(shuō)。外婆直夸我是個(gè)聰明的孩子，又教了我舟山的一句老話(huà)“太陽(yáng)落山烏云紅，明朝曬得腰背痛”。瞧，我也學(xué)會(huì )觀(guān)云識天啦。
學(xué)本領(lǐng)作文10
小狗旺旺，一生下來(lái)就會(huì )汪汪地叫，他的主人給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字“旺旺”，主人可喜歡他了，每天都為他準備好多的食物，旺旺吃得圓滾滾的，快趕上主人養的小豬崽了。
這天，狗媽媽說(shuō)：“旺旺，你長(cháng)大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！薄昂美�，好啦，我知道了！”旺旺還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就轉身跑出門(mén)去了。旺旺看見(jiàn)鄰居小雞花花在捉蟲(chóng)子，它想：“花花都會(huì )捉蟲(chóng)子了，我學(xué)捉蟲(chóng)子吧�！庇谑�，旺旺跟著(zhù)花花學(xué)捉蟲(chóng)子，可是旺旺沒(méi)有尖尖的嘴巴，也沒(méi)有鋒利的爪子，學(xué)了老半天還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。旺旺正生氣，它看見(jiàn)小貓喵喵叼著(zhù)一只老鼠經(jīng)過(guò)，他想：“我不學(xué)捉蟲(chóng)子了，跟喵喵學(xué)抓老鼠吧，這會(huì )有趣得多�！�，就這樣，旺旺又跟著(zhù)喵喵學(xué)抓老鼠，可是，旺旺沒(méi)有喵喵一樣的長(cháng)胡子，沒(méi)有肉肉地腳心，一動(dòng)起來(lái)就讓機靈的小老鼠給發(fā)覺(jué)了，學(xué)了老半天，還是一只老鼠也沒(méi)有抓到。旺旺難過(guò)極了，它認為自己太笨了，什么也學(xué)不會(huì )。
媽媽看著(zhù)旺旺垂頭喪氣的走回來(lái)，說(shuō)：“別難過(guò)，孩子，你學(xué)的都不是我們狗所擅長(cháng)的.本領(lǐng)，我們有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，你不是學(xué)不會(huì )只是學(xué)錯了。孩子，你聽(tīng)，是不是有腳步聲向這邊走來(lái)？”旺旺認真的聽(tīng)，真的是呢，“你再聽(tīng)聽(tīng)，這腳步聲輕輕的，鬼鬼祟祟的，一定不是好人，你大聲點(diǎn)叫，把他嚇走，也好給主人提個(gè)醒�！薄巴敉�、汪汪”旺旺大聲的叫起來(lái)，果然腳步聲停住了，慢慢地腳步聲離院子越來(lái)越遠，主人出來(lái)了，他摸摸旺旺的頭說(shuō)：“旺旺，你真棒，嚇走了一個(gè)偷雞賊�！蓖吲d極了，因為，它終于學(xué)到了本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文11
從前，有一只叫啊嗚的小老虎，它什么也不會(huì )，過(guò)冬的時(shí)候總是挨餓，它一邊發(fā)抖一邊說(shuō)：“我一定要找到一個(gè)武功大師，讓它來(lái)教我本領(lǐng)�！�
于是，啊嗚就每天打聽(tīng)功夫大師的消息，直到有一天，它的朋友小丁得意洋洋地對啊嗚說(shuō)：“我知道有一位功夫大師住在一座山上，它叫喵喵，是一只貓。聽(tīng)說(shuō)它是打遍了天下無(wú)敵手呢！”啊嗚聽(tīng)了高興得大叫：“耶！我只要學(xué)成本領(lǐng)，就一定不會(huì )挨餓了！”“那你就應該送一點(diǎn)禮物給你的新師傅呀！”小丁說(shuō)道。啊嗚點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，對小丁說(shuō)：“那就送一點(diǎn)魚(yú)給師傅吧！”
第二天一早，啊嗚就神采奕奕地出發(fā)了，一來(lái)到山頂，就看見(jiàn)了喵喵大師在練功，看喵喵大師的`功夫真的很厲害。啊嗚急忙跑上去，跪著(zhù)對喵喵說(shuō)：“喵喵大師，就讓我當你的徒弟吧，我還特意送了一些魚(yú)給您呢！”看啊嗚這么熱情，喵喵大師就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好吧，我收你為徒，但是你不能放棄哦！”啊嗚爽快地答應了。
開(kāi)始練功時(shí)，啊嗚做什么都是東倒西歪，跌跌撞撞的，后來(lái)因為每天起早貪黑地刻苦練習，終于練出了厲害的尾巴功，踩獨木橋，藝術(shù)體操。
一天，喵喵大師教啊嗚爬樹(shù)，喵喵大師對啊嗚說(shuō)：“我去拿一下東西，你在這里練爬樹(shù)�！�
啊嗚開(kāi)始刻苦練習，一只狐貍跑過(guò)來(lái)，對啊嗚說(shuō)：“啊嗚，你都這么厲害了，就不要再練了吧！你可以吃掉喵喵！”啊嗚卻認真地說(shuō)：“不，我一定要練爬樹(shù)，因為我說(shuō)過(guò)一定要堅持下去，練好功夫。
狐貍離開(kāi)時(shí)，啊嗚告訴狐貍：“做人要信守諾言，不能反悔�！蓖Ａ艘粫�(huì )兒，啊嗚又說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了成功，已經(jīng)變成了一個(gè)非常厲害、會(huì )武功的人�！�
狐貍聽(tīng)后，非常慚愧，心里暗想：“我也要像啊嗚一樣信守諾言，不反悔！”
學(xué)本領(lǐng)作文12
“快起來(lái)，往和你哥哥出往，摘水果回來(lái)�！焙飲寢尨舐暯兄�(zhù)，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒(méi)有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，可是他剛一聽(tīng)要往摘果子，就顯的沒(méi)精打采了，剛才精神飽滿(mǎn)的樣子全丟了，小猴對媽媽說(shuō)：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的`說(shuō)。這時(shí)，多嘴的烏鴉來(lái)報信了，他說(shuō)：“一年一度的藝術(shù)節大會(huì )開(kāi)始了，大家趕緊做好預備，大家趕緊做好預備吧�！毙『镒右宦�(tīng)，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“我可以往學(xué)些別的，參加藝術(shù)節大會(huì )，保證前三名，假如，沒(méi)有前三名，我天天都摘果子�！薄昂谩�。
小猴子現在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了，由于，再過(guò)一星期就要開(kāi)始藝術(shù)節大會(huì )了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現白兔正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，小猴就來(lái)愛(ài)好了。由于他覺(jué)得寫(xiě)作文還不簡(jiǎn)單，只要把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，把正為寫(xiě)作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫(xiě)作的筆，又往向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對小猴說(shuō)：“學(xué)喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多，還要記住樂(lè )譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應了。學(xué)喇叭的小猴沒(méi)學(xué)幾天又覺(jué)得太難了。他發(fā)現不如學(xué)小鹿跑步，一點(diǎn)也不費力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺(jué)得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節大會(huì )開(kāi)始了。由于小猴什么都沒(méi)學(xué)成，得了個(gè)倒數第一。
回了家，小猴淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“看來(lái)我今后要天天摘果子了�！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說(shuō)：“現在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧�！�
學(xué)本領(lǐng)作文13
美麗的森林里住著(zhù)小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習知識嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫(xiě)字太累了，還是練習其它的'吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
小猴去找小熊要學(xué)習本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接著(zhù)，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì )兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了�！闭f(shuō)完又跑開(kāi)了。
小猴又來(lái)找小山羊學(xué)習踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣(mài)力，也很開(kāi)心，但是練著(zhù)練著(zhù)，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì )呢?”而朋友們對它說(shuō)道：“因為你這個(gè)學(xué)一會(huì )，那個(gè)也學(xué)不會(huì )，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì )的，應該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話(huà)，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認認真真的學(xué)習本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。
學(xué)本領(lǐng)作文14
學(xué)校的才藝比賽快到了，大家都想抱著(zhù)冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天，小猴子去散步時(shí)路過(guò)小白兔的.家，它看見(jiàn)小白兔正在低頭寫(xiě)作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子說(shuō)：“小白兔，你好，你寫(xiě)的作文真好，我想跟你學(xué)寫(xiě)作文�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
可是，小猴子才寫(xiě)了一兩行，就想睡覺(jué)了。突然，它聽(tīng)見(jiàn)了外面傳來(lái)喇叭聲，它好奇地想：“是誰(shuí)在吹喇叭呢？吹得真好聽(tīng)！”它就把作文本一扔，跑過(guò)去瞧了瞧，哦，原來(lái)是大公雞在院子里吹喇叭呀！小猴子一直聽(tīng)，一直聽(tīng)，心想，大公雞吹的真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。小猴子決定不學(xué)作文了，它要學(xué)吹喇叭。
小猴子跟大公雞說(shuō)：“大公雞、大公雞，我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”大公雞說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以教你，不過(guò)，你要每天7點(diǎn)起床，然后學(xué)我這樣叫！”小猴子說(shuō)：“好！好！我一定做得到�！�
第二天，小猴子按時(shí)起床跟大公雞學(xué)吹喇叭，可是，叫沒(méi)兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學(xué)了！
就在小猴子抱怨的時(shí)候，小鹿從它眼前沖過(guò)，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見(jiàn)了，就求小鹿：“我想跟你學(xué)跑步！”小鹿說(shuō)：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，小猴子沒(méi)跑兩圈，又抱怨上了……
學(xué)校才藝比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動(dòng)物們都歡天喜地的。只有小猴沒(méi)有拿到獎牌，一點(diǎn)也不開(kāi)心！小猴子很后悔，覺(jué)得以前做事都沒(méi)有堅持下來(lái)。它想把以前沒(méi)學(xué)會(huì )的重新學(xué)一遍！
于是小猴子充滿(mǎn)信心地堅持學(xué)習。它早上和小兔學(xué)作文，中午和大公雞學(xué)吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待著(zhù)下一次比賽的到來(lái)呢！
學(xué)本領(lǐng)作文15
森林將舉行一年一度的動(dòng)物王國特別會(huì )議。小猴子想；我也想學(xué)點(diǎn)技巧，讓大家看到我的猴子沒(méi)那么特別。到那個(gè)時(shí)候，肯定有一大群粉絲圍著(zhù)我團團轉，要我簽名。
猴子想了想，馬上跑到兔子家討好他�！巴米�，聽(tīng)說(shuō)你的作文不錯，我就是想學(xué)，求你教教我！”小兔子是個(gè)很有幫助的“寫(xiě)作大王”。她簡(jiǎn)單利落地說(shuō)：“好吧，我帶你好好的！”第二天，小猴子拿著(zhù)筆記本來(lái)到兔子家學(xué)習作文。小猴子非常仔細地學(xué)習。然而過(guò)了幾天，小猴子覺(jué)得很好，就放棄了作文，想學(xué)點(diǎn)別的。
走在回家的路上，小猴子突然聽(tīng)到喜鵲清脆的'鳴叫。猴子想到了另一個(gè)想法。他想：喜鵲的聲音真好聽(tīng)。如果我從中學(xué)習音樂(lè )，我將成為一名音樂(lè )家。小猴子三步并作兩步走到喜鵲家，大聲唱道："誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌？"原來(lái)是喜鵲。我想跟你學(xué)唱歌�！毙『镒与m然唱得有點(diǎn)跑調，喜鵲還是開(kāi)了門(mén)。猴子一看到喜鵲，就說(shuō)：“喜鵲小姐，你的歌聲太美了，我想和你一起學(xué)唱歌�！毕铲o高興地說(shuō)，“你腦子挺亮的，我來(lái)教你！第二天早上，小猴子拿著(zhù)一本音樂(lè )書(shū)來(lái)到喜鵲家。喜鵲教小猴子認真學(xué)音樂(lè )，小猴子卻三心二意。過(guò)了幾天，他改變了主意，想學(xué)跑步。
小猴子和喜鵲告別，跑到學(xué)校操場(chǎng)，在那里遇到了小鹿。猴子看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖向了鹿�！靶÷�，小鹿，你以為我肌肉強壯，像運動(dòng)員嗎？”請帶我一起走！”然后他按下了自己自稱(chēng)“肌肉”的手臂。小鹿看了看自己的“肌肉”，勉強同意了。從此，小猴子學(xué)會(huì )了跟著(zhù)小鹿跑。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，12月1號終于到了。小猴子參加了很多項目，包括作曲、跑步、唱歌，比賽持續了三天三夜。第三天，頒獎的時(shí)候，所有的動(dòng)物都拿到了自己的獎牌，他們都很開(kāi)心。只有小猴子脖子上什么都沒(méi)有，站在那里生悶氣！