媽媽的禮物作文

【精品】媽媽的禮物作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽的禮物作文4篇，歡迎大家分享。

媽媽的禮物作文 篇1

　　我收到的禮物多得數不勝數，有可愛(ài)的小玩具；精致的鉛筆；漂亮的小馬駒------

　　可是我最喜歡的禮物是爸媽送我的文具盒，它的封面很是漂亮，又很可愛(ài)。瞧封面上的小貓和小熊玩起了捉迷藏，小貓躲在了大樹(shù)上，小熊就怎么找也找不到了，這時(shí)小爬蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧。這幅畫(huà)面是多么可愛(ài)，同時(shí)又充滿(mǎn)童趣、天真。打開(kāi)里面，它分成三層，既實(shí)用，又大方，框架選用粉紅色來(lái)裝飾，簡(jiǎn)單而美麗。

　　記得那天我過(guò)生日，小臉通紅的'跑回家，希望父母能給我一個(gè)巨大的驚喜。打開(kāi)禮物時(shí)，我的心砰砰的跳，一看，竟是一個(gè)美麗、時(shí)尚的文具盒，我高興地手舞足蹈亂蹦亂跳。突然看到旁邊還有一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)“祝兒子學(xué)習進(jìn)步，每天快快樂(lè )樂(lè )”我認真地讀著(zhù)上面的字。雖然只有短短一句話(huà)，但字里行間無(wú)一不透露出父母對我的關(guān)愛(ài)，對我的希望。

　　每當我看到這個(gè)文具盒時(shí)，就想起我接受禮物時(shí)的喜悅和爸媽對我無(wú)限的愛(ài)。

　　過(guò)兩天又是我的生日(3月16日)，我會(huì )收到什么禮物呢?

媽媽的禮物作文 篇2

　　周五下午，我媽帶我去了一個(gè)破舊的地方，問(wèn)她在這里干什么，她也沒(méi)說(shuō)什么。

　　在路上，我睡了。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的車(chē)停在一棟大樓下面。我媽聽(tīng)到了什么，看著(zhù)我說(shuō)：“嘉昊，我們走吧�！蔽覌屪哌M(jìn)樓后，我媽走過(guò)去和門(mén)口的阿姨說(shuō)話(huà)。阿姨和我們一起走到三樓最里面的房間。窗簾拉上了，門(mén)鎖上了。到了門(mén)口，她拍拍額頭說(shuō)，我忘了帶鑰匙。他下樓去拿鑰匙。

　　這時(shí)，我看到幕布在晃動(dòng)。我忍不住后退一步。突然，一只貓從里面跑出來(lái)，睜大眼睛無(wú)辜地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？你為什么在這里？這時(shí)，姨媽走了過(guò)來(lái)。打開(kāi)門(mén)后，有一個(gè)盒子是打開(kāi)的。我姑姑開(kāi)始找東西作曲。我問(wèn)我媽媽?zhuān)耗阍谶@里做什么？媽媽說(shuō)：“我給你找個(gè)禮物吧。你的生日快到了。你不是一直說(shuō)想要一只貓嗎？”來(lái)這里給你買(mǎi)只貓。聽(tīng)到這里，我才明白我在這里做什么。我想起了剛才的.那只貓，就問(wèn)，是不是橘貓？母親回答：是的。這時(shí)，阿姨已經(jīng)抓住了貓。她把貓放進(jìn)盒子里，往里面倒了些貓糧，并幫忙把盒子放進(jìn)車(chē)里。

　　回家的路上，我很開(kāi)心。這時(shí)，貓從箱子上方露出的氣孔里探出頭來(lái)，卻下不去。它的出現讓我笑了。我靈機一動(dòng)說(shuō)，以后就叫四喜吧！我從盒子里拿出來(lái)的。很好，一動(dòng)不動(dòng)地躺在我腿上。有時(shí)候，它會(huì )從下面的圓形通道里跑向我媽?zhuān)�我和我媽都笑了�?/p>

媽媽的禮物作文 篇3

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一幅畫(huà)。我粗粗的一看，覺(jué)得沒(méi)有什么吸引人的地方，便心想：禮物點(diǎn)那么多的畫(huà)，為什么要沒(méi)這幅呢？”我邊琢磨，邊欣賞了起來(lái)。

　　這是一幅國畫(huà)，畫(huà)的背景是巍峨險峻的高山，被淡淡的煙云籠罩著(zhù)，下面是一望無(wú)際的草原，在草原上是一對兒飛奔的牛。奔在前面的是赤紅色的牛，低頭狂奔，紅色的鬢毛在微風(fēng)中起舞。全身的肌肉很結實(shí)，一塊一塊的突出來(lái)。像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員，顯得十分健美而有力。他飛奔起來(lái)，把尾巴甩的是那么起勁，顯得是那么灑脫矯健。他的旁邊是一頭黃牛，奔跑的也十分起勁，顯得是那么的有力。他的鼻子上還帶了一個(gè)金環(huán)兒，來(lái)來(lái)印證的那身份的尊貴。

　　我越看越著(zhù)迷，似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們在草原上奔跑的“噠噠”聲，看見(jiàn)了他們的后面留下卷卷塵土，仿佛他們自由自在的'飛馳在廣闊的原野上。

　　我仿佛想起剛才的疑問(wèn)，跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尫磫?wèn)道：“你屬什么？”我恍然大悟，原來(lái)這頭牛象征的是我啊，媽媽原來(lái)希望我能像牛一樣勤勤懇懇，老老實(shí)實(shí)，不怕挫折，不怕困難地向前飛奔啊，我終于明白了媽媽的用意了。

　　啊，牛兒，我知道這是媽媽多我的期望，是借用你老幫助我，我決心讓他變成現實(shí)。

　　北京市海淀中學(xué)初二：毀滅者789

媽媽的禮物作文 篇4

　　今天，媽媽從出差回來(lái)，她從俄羅斯給我帶了兩樣禮物：一個(gè)是可掛在脖子上的單屏望遠；另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思，看上去只是一個(gè)漂亮的木雕彩繪娃娃，其實(shí)里面還套著(zhù)六個(gè)娃娃呢，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)套在另一個(gè)大的里面。但我更喜歡那個(gè)單屏望遠鏡，它的顏色是軍綠色，兩面都裝有小鏡子，樣子小巧玲瓏，一根繩子系在望遠鏡的中部，掛在脖子上就不易弄掉了。

　　不要小看這個(gè)望遠鏡，它的作用大著(zhù)呢，它的正面可以把遙遠的地方、模糊的東西拉到眼前，看得一清二楚；它的反面可以把近的東西拉得很遠。那幾天，我對望遠鏡愛(ài)不舍手，天天將它掛在脖子上，有時(shí)站在陽(yáng)臺上我瞇上一只眼，另一只眼貼著(zhù)望遠鏡的正面，手指不停的調動(dòng)望遠鏡的焦距，直到把對面的山拉到眼前；有時(shí)我又對著(zhù)望遠鏡的反面看近在咫尺的爸爸，感覺(jué)爸爸離我好遠，但我伸手就能拉著(zhù)他，真是太有意思了。別說(shuō)這望遠鏡在關(guān)鍵的時(shí)候還真能發(fā)揮作用，學(xué)校組織我們去貴陽(yáng)大劇院看“多彩貴州”，我們因為是高年級，位置比較偏后，憑眼睛根本看不清臺上演員的'表演。我的望遠鏡就發(fā)揮了作用，通過(guò)它，臺上演員的表情我都看得一清二楚，同學(xué)們都爭著(zhù)看望遠鏡，看著(zhù)同學(xué)們通過(guò)望遠鏡觀(guān)看表演那滿(mǎn)足的表情，我就更愛(ài)它了。

　　我喜歡媽媽給我帶的禮物——望遠鏡。

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