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賞荷花作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的賞荷花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞荷花作文1
暑假里的一個(gè)周末，爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了，在那里我看到荷花開(kāi)了，那滿(mǎn)湖荷花盛開(kāi)的景象，它至今讓我記憶猶新。
我們走向濮上園的荷花池，那滿(mǎn)是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅，有的`淡粉，有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計其數，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動(dòng)人心魄的不屈的美。那滿(mǎn)湖的荷葉，好似一把把大傘舒展著(zhù)，在那大傘上滑動(dòng)著(zhù)一顆顆調皮的“小星星”，它們在荷葉上面滾來(lái)滾去，時(shí)而向水中一跳，水面上就泛起波紋。
爸爸看到這爭奇斗艷的荷花，問(wèn)：“這些瑰麗芳香的荷花，贊美它們的詩(shī)句有哪些呢？”，我搶著(zhù)回答：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职终f(shuō)：“好，還有呢？”哥哥說(shuō)道：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖，還堪稱(chēng)花中君子呢！”。爸爸還說(shuō)：“你們知道嗎？荷花全身都是寶，它的藕和蓮蓬可以吃，藕節可入藥，蓮子還是高檔的營(yíng)養品，荷花不僅外表美，‘心靈’也美，真是表里如一，做人也應該這樣��！”
我聽(tīng)懂了爸爸的話(huà)，看著(zhù)那些把夏天裝點(diǎn)得格外美麗的荷花，心想：“愿人間開(kāi)滿(mǎn)美麗的荷花，愿人們的心靈像荷花般高尚樸實(shí)、圣潔無(wú)邪！”
賞荷花作文2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺(jué)真好。當你一覽荷塘美景，它便會(huì )深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開(kāi)的時(shí)節。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著(zhù)我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看��！”我隨聲望去，滿(mǎn)塘的荷花在月光的'照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著(zhù)露珠，看上去
像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒(méi)盛開(kāi)，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著(zhù)她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著(zhù)個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開(kāi)了，乳白色的花瓣一片挨著(zhù)一片，中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上，低著(zhù)頭照鏡子梳妝打扮，一看見(jiàn)自己的靚影，便笑開(kāi)了，怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒跑到連廊的盡頭，指著(zhù)一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì )兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂(lè )了！包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著(zhù)帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。我托著(zhù)腦袋，觀(guān)賞荷花，心情無(wú)比舒暢。荷塘里，一群錦魚(yú)在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚(yú)，盡情嬉戲著(zhù)…
賞荷花作文3
我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著(zhù)亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì )浮現出一種美的欲望荷花是君子的象征有著(zhù)純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的'太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)，賞荷花作文。我獨自一人懷著(zhù)激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞，觀(guān)察植物作文《賞荷花作文》。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著(zhù)我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導我們的話(huà)：要學(xué)習荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
賞荷花作文4
我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著(zhù)亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì )浮現出一種美的欲望荷花是君子的象征有著(zhù)純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！
那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨自一人懷著(zhù)激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的`君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著(zhù)我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導我們的話(huà)：要學(xué)習荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺……
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲。。水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！
這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
賞荷花作文5
星期六，爺爺奶奶和我一起來(lái)到濮塘風(fēng)景區觀(guān)賞荷花。
我們乘坐７路車(chē)一路奔波到達濮塘風(fēng)景區。到達荷花島，眼前出現了大片大片的荷花，美得驚人。荷葉們在池塘里召開(kāi)了擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩(shī)句。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕沙的'仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；清香陣陣，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷花在微風(fēng)的節奏中翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘，遮著(zhù)自己的面頰要妝扮一會(huì )，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放，美不勝收。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
賞荷花作文6
Hi!說(shuō)到花，那我們可以想到數不勝數的花，如：雞冠花、夜來(lái)香、蘭花、水仙花、曇花、鳳仙花、月季花、郁金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花，還有亭亭玉立的荷花——如果你去數，我估計你三天三夜也數不清，因為花的種類(lèi)實(shí)在是太多了，像天上的繁星一樣多，又像地上的沙粒一樣多。言歸正傳，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)：荷花。
一天，我覺(jué)得在家里實(shí)在是太悶了，于是我決定去新村旁的花園里散散心。
我來(lái)到花園，我第一眼看見(jiàn)遠處的池塘里盛開(kāi)著(zhù)一朵朵粉紅色的、白色的花，我心想：這是不是荷花呀？走近一瞧！真的是荷花，于是，我迫不及待地跑到池塘邊觀(guān)賞這一美景（這池塘是今年才造的所以我今天看了，非常吃驚）朵朵荷花從水中露出了笑臉像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)了，在微風(fēng)中展示著(zhù)自己千姿百態(tài)的舞蹈；有地害羞的'藏了起來(lái)；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的朵朵荷花在藍天、荷葉的映襯下顯得格外艷麗，美不勝收。這一美景讓人看了流連忘返�？上r(shí)間不早了，我要回家了！
那一天，我真的仿佛來(lái)到了仙境一般！
賞荷花作文7
太陽(yáng)高照，我和媽媽還有伙伴們來(lái)到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時(shí)，正是下午，太陽(yáng)的光芒灑在荷花池上，荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更加美麗了。
瞧，池里的荷花多美呀！有的完全綻開(kāi)，露出了中間金黃色的花蕊，就像一個(gè)妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵，好像一把紅纓槍。有的荷花像一個(gè)正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個(gè)看守城門(mén)的士兵屹立在那堅守崗位。還有荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)杯子站立在那里等待著(zhù)人們給它倒茶斟酒，多么神氣呀。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。這里的荷葉有的.地方茂盛，也有的地方萎謝，但是，它們綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠，綠的難以形容。每片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾，就像調皮可愛(ài)的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬，他們一個(gè)個(gè)直立在水中，給荷花池帶來(lái)了另一番別具一格的樣貌。不知不覺(jué)就又到下課的時(shí)候了。我只好依依不舍地離開(kāi)了荷花池。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它青翠欲滴，愛(ài)它的冰清玉潔，更愛(ài)它出淤泥而不染的精神。
賞荷花作文8
盛夏，荷花開(kāi)得正茂盛，我和爸爸慕名來(lái)到管社山莊賞荷。
管社山莊沿湖而建，山水相依，一條木棧彎彎曲曲伸入湖中，沿著(zhù)湖岸蜿蜒長(cháng)達兩公里，木棧兩旁的荷塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷花，遠遠望去，真乃是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我走近荷塘細細觀(guān)賞起來(lái)，只見(jiàn)荷塘里布滿(mǎn)了大大小小的荷葉，深綠的、淺綠的，就像綠色的海洋。有的出水很高，像一把綠色的大傘，又似一把芭蕉扇，有的浮在水面上，似一葉綠色的扁舟，有的小如手掌，可愛(ài)極了。在那一片片荷葉間已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的荷花，白色的荷花潔白如玉，清新脫俗；粉色的荷花絢麗似霞，優(yōu)雅高貴。她們一朵有一朵的姿態(tài)，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁；有的全都盛開(kāi)了，就像一位位身穿粉紅長(cháng)裙的.姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。微風(fēng)拂過(guò)，荷池里微波搖曳，散發(fā)出縷縷清香，此時(shí)的荷葉仿佛成了一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，它的每一次晃動(dòng)都使得上面的露珠如珍珠般滾動(dòng)聚合，微微一傾，便像水銀般瀉入池中。我和爸爸在棧道上邊走邊賞荷，為這眼前的美景深深陶醉。
我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。
賞荷花作文9
大自然里有很多花，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，有人喜歡佛手花……可我喜歡高潔的荷花。
今年夏天，我們來(lái)到了楊營(yíng)荷花博覽園賞荷花。我站在門(mén)口就聞到了陣陣蓮花的香氣，我一進(jìn)門(mén)眼前就出現了一大片一大片的荷花、荷葉，真漂亮！
走近一個(gè)很大的池塘，茂密的荷葉你簇我擁，竄出荷葉的花朵，遠遠望去像花仙子在綠色海洋里舞蹈。
我和哥哥，媽媽?zhuān)憬阋黄鹑プ�。小船在荷花叢中穿梭。我讓媽媽把船停在一朵荷花旁，盡情欣賞，那嬌嫩的花瓣光滑圓潤，白里透紅的顏色搭配得恰到好處。
在湖中心放眼望去，一片片挨挨擠擠的荷葉讓人陶醉其中，小荷葉像一個(gè)個(gè)嘴巴卷著(zhù)，大荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠的大盤(pán)子，這就讓我想到了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
透過(guò)密密層層的荷葉，看到荷梗長(cháng)著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才露出尖尖的'角，這又讓我想起了:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇械倪�是含苞待放的花骨朵，飽脹得要裂開(kāi)似的，還有的開(kāi)一半，像一個(gè)小姑娘在偷笑……
蓮花在佛教上被認為是西方凈土，是孕育靈魂之處。佛身多置于蓮花之上，所以佛座亦稱(chēng)蓮座。蓮：“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”高潔，清純，潔身自好，不與世俗同流合污。古代皇帝賞賜百官蓮花罐、蓮花盤(pán)，寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。
賞荷花，聯(lián)想人們對荷花的稱(chēng)頌，那高潔的姿態(tài)永遠不能讓我忘懷！
賞荷花作文10
調兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了
走進(jìn)仿古大門(mén)，來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻著(zhù)各種各樣精美的圖案，上面刻著(zhù)漂亮的丹頂鶴，可愛(ài)的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾著(zhù)小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴，微笑著(zhù)讓我從它身上走過(guò)。
往下一看，碧綠的`池水捧著(zhù)夏日的荷花，荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開(kāi)了小手，仿佛要和我擁抱�？�，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地擺動(dòng)著(zhù)身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著(zhù)粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀(guān)賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有了我――荷葉，你也不會(huì )漂亮的！我還有用處呢！”原來(lái)，小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當成了跑步場(chǎng)；瓢蟲(chóng)把它當做了溫馨的家；小魚(yú)把它當成了傘；青蛙把它當成了演唱臺。
又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來(lái)我不是美麗的荷花，是來(lái)觀(guān)賞的人啊，池水蕩漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！
我愛(ài)家鄉的荷花池。
賞荷花作文11
里葉荷花節到了，我和表妹——小小一前一后，坐著(zhù)小外公的自行車(chē)，來(lái)到田野里，觀(guān)賞被荷葉襯托的荷花。
我們到了涼亭，坐在圓圓木凳上。你看，那荷葉的露珠，在太陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光輝，似乎是一顆顆大大小小的珍珠。微風(fēng)無(wú)聲地拂過(guò)水面，荷花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，宛如一位位光彩照人的`仙女在翩翩起舞，又大又圓的荷葉就是它碧綠的舞臺。瞧，那含苞欲放的花骨朵如同一位害羞的姑娘，用粉紅的手帕遮掩了自己既嬌羞又小巧的臉。這時(shí)，一只翅膀透明、身子火紅的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，悄悄停在一片葉子還未張開(kāi)的嫩荷上，這不就是詩(shī)人筆下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象嗎？
我們站在高處的田埂向遠處望去，粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉一望無(wú)際，像一片粉紅和綠色的海洋，直延天邊。
傍晚，太陽(yáng)落下了，天邊滿(mǎn)是紅紅的云朵，像是燃燒的熊熊烈火。在夕陽(yáng)的照射下，地里的荷葉像是鑲上了一圈又一圈金色的邊兒，荷花也泛上了淡淡的金黃。
里葉荷花的美是無(wú)處不在的，只要你身處荷花地里，你就會(huì )被它們吸引并深深地陶醉。
賞荷花作文12
我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著(zhù)亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì )浮現出一種美的欲望荷花是君子的象征有著(zhù)純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！
那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)，賞荷花作文。我獨自一人懷著(zhù)激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞，觀(guān)察植物作文《賞荷花作文》。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的.君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。
想著(zhù)我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導我們的話(huà)：要學(xué)習荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！
這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
賞荷花作文13
我愛(ài)荷花，每次站在夏日的荷塘邊，看著(zhù)亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì )浮現出一種美的欲望。荷花是君子的象征，有著(zhù)純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的`太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨自一人懷著(zhù)激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著(zhù)我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導我們的話(huà)：要學(xué)習荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意，再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起，聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！這次我在外婆家看到的荷花，既像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
賞荷花作文14
今天，我們一家人來(lái)到了陶辛水韻，這時(shí)正是賞荷的好時(shí)機。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來(lái)的“湖風(fēng)”，一邊欣賞著(zhù)河中風(fēng)景。不一會(huì )我們步入了陶辛水韻的大門(mén)，從這剛走兩步，便看見(jiàn)了滿(mǎn)池的荷花，有深紅的、粉紅的、淡紅的'、乳白的個(gè)個(gè)都有自己獨有的姿態(tài)。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進(jìn)了小徑，這里的荷花種類(lèi)更多了。
漫步在這美麗的荷花池里，我不禁吟出了自編的小詩(shī)：荷花，那風(fēng)姿綽約的花，多姿多彩的花，出于污里而不染，卻擁有更美的光彩!后來(lái)天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的亭子里，在那里看著(zhù)雨中的荷花池，那些荷花正在隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女……夏天的雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì )兒調皮的雨孩子就隨著(zhù)微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，頭也不回的走了。這時(shí)的荷葉里撒滿(mǎn)了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
接著(zhù)，我們邊踏著(zhù)小徑邊欣賞著(zhù)荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界里，漸漸地落幕了!
賞荷花作文15
“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睏钊f(wàn)里的這首《小池》描寫(xiě)的是我最喜歡的荷花，也讓我對這首詩(shī)情有獨鐘。
雙湖公園的夏天時(shí)賞荷花的好去處，那里有許多池塘，一到夏天，就開(kāi)滿(mǎn)了荷花，遠看去，首先映入眼簾的是一望無(wú)邊的荷葉，像許多碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在跳芭蕾舞。走近一看，有的荷花已經(jīng)有手掌那么大了，有的.才冒出小嫩尖，活像一個(gè)剛出生的娃娃，向四周張望。在池塘的中間，有許多長(cháng)大的荷花:有的潔白，有的粉紅，亭亭玉立，婀娜多姿，好像一群仙女在空中翩翩起舞，真是美麗極了。一群小蜜蜂聞到荷花的香氣飛了過(guò)來(lái)，它們在花叢中飛來(lái)飛去，不時(shí)的停留在花蕊中，仿佛也在欣賞著(zhù)荷花的美麗。
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現出另一番景象：荷花像是一個(gè)剛淋過(guò)雨的少女，玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，它那碧綠的大玉盤(pán)上就會(huì )有許多珍珠似的小水珠滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶：美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)芳香，酷夏還可以泡一杯喝花茶喝�；ㄖx了，她把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類(lèi)，當清涼解渴的好東西；秋天又送來(lái)一節節蓮藕，讓人們品嘗；荷葉是清熱解毒的好藥材......荷花把它的全部都無(wú)私地奉獻給人類(lèi)，怎么能不叫人心生敬佩呢？
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它無(wú)私奉獻、出淤泥而不染的精神！
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