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安全主題廣播稿(集合15篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果,怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的安全主題廣播稿,希望能夠幫助到大家。
安全主題廣播稿1
各位老師,各位同學(xué):
下午好!
我是xxx你知道火警號碼是多少嗎?對!是119。因此,11月9日被定為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“小學(xué)生消防安全知識”
1.基本要求:小學(xué)生不準玩火。第一,不要帶火柴或打火機等火種;二、嚴禁隨意點(diǎn)燃,嚴禁用火焚燒易燃易爆物品;第三,不準在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,不準投擲點(diǎn)燃的鞭炮。在火災現場(chǎng),小學(xué)生和其他未成年人應當堅持先逃生的原則。
2、火災處理方法?
當你家發(fā)生火災時(shí),不要驚慌。根據火情及時(shí)采取相應措施:烹飪時(shí)如果油鍋著(zhù)火,迅速將鍋蓋緊,使鍋內的油火因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。
室內發(fā)生火災時(shí),門(mén)窗不宜輕易打開(kāi),以免空氣對流,發(fā)生大規;馂。
紙、木、布著(zhù)火時(shí),可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著(zhù)火時(shí),可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。
如果火勢已經(jīng)很大,你必須立即報告火災。被火圍困時(shí),應根據不同情況采取不同方法脫離危險。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。
3.發(fā)生火災如何報警?
如果發(fā)現火災,最重要的.是報警,以便及時(shí)滅火,控制火勢,減少火災造成的損失;鹁娫(huà)的號碼是119。應該記住這個(gè)號碼,向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼在全國任何地方都是相同的。根據這個(gè)數字,每年的11月9日被指定為消防安全日。你不能隨意報警。虛驚一場(chǎng)是擾亂公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他措施引起鄰居和行人的注意,并幫助滅火或報警。
4.如何正確逃生?
發(fā)生火災時(shí),應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和損失;
1)一旦受到火災威脅,不要驚慌,冷靜地確定自己的位置,根據周?chē)臒熿F、火情、溫度來(lái)分析判斷火災,不要盲目行動(dòng)。
2)在平房的,如果門(mén)周?chē)饎莶淮,要迅速離開(kāi)火場(chǎng)。相反,你必須選擇另一個(gè)出口(比如跳出窗外),或者采取保護措施(比如用水弄濕衣服,用溫暖濕潤的被子包裹頭部和上身等)。)才離開(kāi)火災現場(chǎng)。
3)如果在建筑物內,發(fā)現火災不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則可能會(huì )進(jìn)入室內。
4)如果在建筑物內,不要瞎跑,更不要跳樓逃生,會(huì )造成不必要的傷亡。你可以躲在你的房間里或者陽(yáng)臺上。關(guān)閉門(mén)窗,切斷消防道路,等待救援。有條件的,可以繼續給門(mén)窗澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)發(fā)生火災的建筑物,不應使用電梯逃生,而應通過(guò)消防通道走樓梯。因為火災發(fā)生后,電梯井往往成為燃放煙花的通道。而且電梯隨時(shí)可能出故障。
6)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體。
同學(xué)們,請記住我們的火警號碼是119。
安全主題廣播稿2
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙:伸出你的手
。荷斐鑫业氖
甲:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人湯亮。
乙:我是主持人王霞。
丙:我是主持人孫迎超。
。何沂侵鞒秩藦埫。
甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力,開(kāi)闊學(xué)生眼界,磨練學(xué)生的意志,感受自然,親近自然,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)家鄉的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開(kāi)展野外春游活動(dòng)。3月25日,四、五、六年級的學(xué)生來(lái)到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
乙:寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動(dòng)式科普場(chǎng)館。展示內容以“人、探索”為核心,分別通過(guò)對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線(xiàn)進(jìn)行演繹,在注重科學(xué)知識普及的同時(shí),激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望,傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
丙:學(xué)生們重要參觀(guān)的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場(chǎng)館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂(lè )趣”、“人的技能”3個(gè)場(chǎng)館。這些場(chǎng)館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂(lè )趣,更有許多真實(shí)的體驗。如“臺風(fēng)體驗”、“加速度適應訓練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們全身心投入到這一餐“科學(xué)盛宴”之中,不僅學(xué)到了科學(xué)知識,更對科學(xué)的無(wú)限未來(lái)充滿(mǎn)了渴求!
。3月26日上午9點(diǎn),在校領(lǐng)導的精心組織和安排下,一、二、三年級200余名同學(xué)跟著(zhù)帶班老師、隨車(chē)導游分班級有組織、有秩序地來(lái)到海洋世界,在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚(yú),叫不出名字,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界;海底隧道里,各種魚(yú)類(lèi)從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過(guò),同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界;精彩的人魚(yú)表演、海獅運動(dòng)會(huì ),還有海洋劇場(chǎng)訓練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出,也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。
甲:中午聚餐、游玩過(guò)程中,同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級小組為單位的原則,互幫互助、共同分享,同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾,不破壞公物,具有強烈的環(huán)保意識。此次春游活動(dòng)組織得力,取得圓滿(mǎn)成功。同學(xué)們認識了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物,令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同時(shí)也增強了同學(xué)們保護地球、保護動(dòng)物、愛(ài)護家園的環(huán)保意識。
乙:再過(guò)幾天就到清明節了,今天的.小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說(shuō)清明》。
丙:我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節,故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘(shù)造林,莫過(guò)清明”的農諺。
。何覈糯谇迕鞴澢斑有一個(gè)與清明相連的重要節日——寒食節。寒食在冬至后105日,寒食共有3天,過(guò)后就是清明,因此清明節正好在冬至后的第108天,F代寒食節基本已經(jīng)并入清明節,但是二者還是有不同之處。
甲:我們先給同學(xué)們講講寒食節的傳說(shuō)吧。相傳春秋戰國時(shí)代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位,就設毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著(zhù)他一道出逃的臣子,大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著(zhù)他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著(zhù)名春秋五霸之一晉文公。
乙:晉文公執政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?墒,手下人去了好多次,介子推就是不來(lái)領(lǐng)賞。
丙:晉文公只好親自去請。當晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一面,大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公就下令舉火燒山,誰(shuí)知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒(méi)有看見(jiàn)介子推走出綿山。
。罕娙松仙揭豢,介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著(zhù)介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現介子推脊梁堵著(zhù)個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是片衣襟,上面題了一首血詩(shī):“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強似伴君作諫(jian)臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復清明”。
甲:晉文公將書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節,曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
乙:第二年,晉文公領(lǐng)著(zhù)群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵燒焦的老柳樹(shù)死樹(shù)復活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著(zhù)復活的老柳樹(shù),像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復活的老柳樹(shù)賜名為“清明節柳”,并把這天定為清明節。
丙:聽(tīng)了剛才的故事,大家知道清明節的來(lái)歷了吧。
。哼^(guò)清明,是人們盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、分享回憶、展望未來(lái)的時(shí)節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明,使得人們的目光里會(huì )更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著(zhù)的人會(huì )加倍地珍重身體,珍惜健康,珍愛(ài)生命,從而盡情地享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。
甲:到清明節我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl我們的祖國,捍衛祖國的尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚,怎么?huì )有我們今天的幸福時(shí)光?
乙:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書(shū)!振興中華!讓我們的國家更富強。
丙:接下來(lái)我來(lái)講講清明節的習俗,清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節日。
。何疫知道要植樹(shù)也是清明節的習俗呢。清明前后,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(cháng)快。因此,自古以來(lái),我國就有清明植樹(shù)的習慣。有人還把清明節叫作“植樹(shù)節”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,全國人大常委會(huì )還把每年三月十二日規定為我國的植樹(shù)節。
甲:同學(xué)們!本周六我們要開(kāi)始為期3天的清明小長(cháng)假了,到時(shí)同學(xué)們可能會(huì )跟隨家人一起去山上掃墓,掃墓時(shí)一定會(huì )燃燒冥紙、炮仗之類(lèi),希望同學(xué)們告誡家長(cháng)們,到時(shí)去掃墓時(shí)一定要注意森里防火安全,盡量不要燃放煙花爆竹等,以免帶來(lái)安全隱患。希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的假期。
乙:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
丙:每一次離別,都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
。合M覀兊墓澞磕芙o你帶去一天的好心情。
合:我們下期再會(huì )。(播放歌曲)
安全主題廣播稿3
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家早上好!
甲:伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲,美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由四(3)班為大家播送。
甲:我是主持人陳思怡。
乙:我是主持人顧佳怡。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)。
甲:認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車(chē)。(播送1——2則校園新聞,學(xué)校網(wǎng)站上有,挑選與學(xué)生的生活有關(guān)系的新聞。)
我們的開(kāi)心小農場(chǎng)
開(kāi)學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助下,科學(xué)興趣小組的同學(xué)在食堂旁邊開(kāi)墾了一塊空地作為我們沙三小第一塊開(kāi)心小農場(chǎng),同學(xué)們在空地上揀掉垃圾、翻土、挖坑,然后種上了黃瓜、西紅柿、辣椒、冬瓜等蔬菜,不定時(shí)的澆水、施肥、修剪、除草,搭棚架,現在植物已經(jīng)開(kāi)花結果了,大家開(kāi)心極了。大家種的黃瓜,已經(jīng)很大了,這可是真正的綠色食品哦。
二、主題播報區。
甲:主題播報,走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:我們身邊的食品安全。(班級自定主題,時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?
乙:俗話(huà)說(shuō)的好,民以食為天?墒峭瑢W(xué)們,你們關(guān)注過(guò)自己平時(shí)所吃的食物安全嗎?
甲:最近電視新聞經(jīng)常曝光各種食品安全問(wèn)題。瘦肉精、毒豆芽、染色饅頭……食品安全問(wèn)題接連被媒體曝光,老百姓越來(lái)越?jīng)]有安全感。民以食為天,食以安為先。食品安全對老百姓而言是天大的事,也是最基本的需求,政府對此高度重視。
乙:現在,讓我們來(lái)回顧一下近階段出現的幾件食品問(wèn)題。
雙匯瘦肉精事件,這豬肉還吃不吃?
前段時(shí)間河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚揚,有報道雙匯重慶區域經(jīng)理在賣(mài)場(chǎng)大吃火腿腸,引來(lái)民眾冷眼旁觀(guān),__年間瘦肉精屢禁不絕,添加瘦肉精喂出來(lái)的豬不僅顏色光亮,而且可以增加豬的瘦肉率,現在人們都關(guān)注身材,不吃肥膩的肉,這也導致飲食習慣吃瘦肉,而添加瘦肉精的豬肉正好符合當今人們的飲食習慣,瘦肉精事件一出大家都在徘徊這肉還吃不吃?
甲:“染色”紫菜問(wèn)題。
5元6包的便宜紫菜一泡清水變成粉紅色,食品專(zhuān)家稱(chēng)紫菜掉色厲害或被染色。從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)紫菜打算做個(gè)紫菜湯,沒(méi)想到把紫菜放到清水里一泡,清水竟很快變成了粉紅色。這樣的紫菜,你還敢吃嗎?
乙:同學(xué)們平時(shí)喜歡到路邊的攤點(diǎn)上購買(mǎi)燒烤,可是你們知道他們賣(mài)的肉衛生嗎?你吃的羊肉串真是“羊肉”嗎?有些不良攤販賣(mài)的羊肉串是死豬肉;肉串上亞硝酸鹽過(guò)多,吃肉串也會(huì )中毒;發(fā)紅肉串可能被染有毒“紅粉”,這樣的肉串你還敢吃嗎?
甲:遇到這么多的食品問(wèn)題,那我們豈不是什么都不能吃了嗎?那倒也不是,只要我們從身邊多注意自己的飲食習慣,不吃沒(méi)有衛生保證的生食;不吃街頭販賣(mài)的、沒(méi)有衛生許可證的食品;盡量少吃油炸、煙熏和燒烤等食品,這是因為這類(lèi)食品往往含有比較多的污染物。這樣的話(huà),就可以有效的減少這些有毒食品對人體造成的傷害。
乙:說(shuō)了這么多,希望大家能夠吃到令人放心的,安全的食品,讓我們能夠健健康康的成長(cháng)。
三、好書(shū)百花園。
甲:走進(jìn)好書(shū)百花園,讓好書(shū)滋潤心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是:長(cháng)襪子皮皮。
主人公皮皮是個(gè)奇怪而有趣的小姑娘。她有一個(gè)奇怪的名字:皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長(cháng)襪子。她滿(mǎn)頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿(mǎn)雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長(cháng)襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無(wú)比,能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過(guò)頭頂,還降服了倔強的公牛和食人的'大鯊魚(yú)。她有取之不盡的金幣,常用它買(mǎi)糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良,對人熱情。她好開(kāi)玩笑,常想出許許多多奇妙的鬼主意,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡……
四、蓓蕾初上枝。
甲:用我的心,用我的手,寫(xiě)下我的故事。下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。
請聽(tīng)排球小將第十一回謝謝(作者:六(3)班張憶芊)
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光投進(jìn)窗戶(hù),“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起了。聞聲,唐力倏地睜開(kāi)眼睛,身子像觸電一樣的挺起,腦中還殘余著(zhù)昨夜想好的感謝語(yǔ)。
想到昨天的事,他心中一陣說(shuō)不清是酸澀還是感動(dòng)涌起,什么是兄弟?這不是靠吹出來(lái)的,知道他有賊心沒(méi)賊膽,小喇叭竟然……“哎——”長(cháng)嘆一口氣,唐力胡亂地穿好衣服走下樓,匆匆地洗漱完畢,隨手拿起桌上的一塊面包就背上書(shū)包出門(mén)了。
“力力——”唐力媽將手中的三杯牛奶放在桌上,看了一眼鐘,才六點(diǎn),怕是校門(mén)還沒(méi)開(kāi)吧,“這孩子怎么回事,走那么匆忙!”小聲地嘀咕了一下,轉頭看到唐力爸一副事不關(guān)己的樣子看著(zhù)報紙,一陣無(wú)語(yǔ),“哎——你們這兩父子啊,真是一對活寶,可苦了我!”
鏡頭轉換,唐力匆匆地跑到學(xué)校,果不出唐力媽的預料:校門(mén)沒(méi)開(kāi)!他這才意識到時(shí)間還早,也好,趁現在理清思緒,免得在小喇叭面前舌頭打結,只是,命運可沒(méi)他想得那么善解人意。
“嗨——老大,來(lái)得很早!毙±鹊穆曇粼谔屏Ρ澈箜懫,唐力木訥地轉過(guò)頭看去,只見(jiàn)小喇叭臉上依舊掛著(zhù)“很狗腿”的笑,唯一與往日不同的,就是額頭上多了一個(gè)創(chuàng )可貼。
千言萬(wàn)語(yǔ),此時(shí)好像都被那塊創(chuàng )可貼塞住了,徒留熱淚盈眶,“你——還好吧?”唐力結結巴巴地蹦出一句話(huà),“這傷……”
“沒(méi)事啦,被老媽追的時(shí)候不小心撞的!睕](méi)等唐力說(shuō)完,小喇叭就接了上去,無(wú)所謂的拍拍唐力的肩膀。
被媽媽追……“謝謝……”聲細如蚊地道了一句,此時(shí),唐力的腦海中只剩下這兩個(gè)字。
“啥?沒(méi)事啦,還不是我喇叭王子玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻萬(wàn)人迷,乃一切異性生物趨之若鶩的對象,連老媽也不例外!”
20幾分,竟然說(shuō)得這么輕松,唐力又是一陣感動(dòng),其中夾雜著(zhù)陣陣竊喜,為有這么一個(gè)死黨而驕傲!
突然間,小喇叭笑容一僵,“那個(gè)——老大,你今天沒(méi)事吧……”先不說(shuō)神情舉動(dòng),他可是最在乎外在形象的,可是今天他的衣服,穿得也…太有型了吧!
“沒(méi)事啊,怎么啦?”唐力疑惑,小喇叭這是什么表情啊,吃了蒼蠅嗎?順著(zhù)他的視線(xiàn)低頭看去,“藹—”這一叫可謂驚天地,泣鬼神,一對宿鳥(niǎo)都被嚇得掉下了樹(shù)“我的形象啊!”衣服…竟然穿反了!
塵土飛揚,原地早已沒(méi)有唐力的身影,奔回家換衣服去了……
五、好歌點(diǎn)唱機。
甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機。請聽(tīng)《這僅僅是個(gè)童話(huà)故事!》,同學(xué)們,老師們,再見(jiàn)。
乙:再見(jiàn)。
安全主題廣播稿4
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
a:伴著(zhù)三月的春風(fēng),野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!
a:我是主持人夏晉川。
b:我是主持人杜星月。
b:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《全國中小學(xué)生安全教育日》和《你點(diǎn)我播》。
a:今天是3月25日,星期一,今天是第十八個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。
b:自1996年起,我國 確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
a:安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、有毒的物品危害、性的侵犯、艾滋病等。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的.意外傷害將可以避免。
b:為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)他們健康成長(cháng),國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。當年3月25日,時(shí)任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話(huà),要求全社會(huì )都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。
a:全國中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
b:1996年:“全社會(huì )動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”
a:1997年:“交通安全教育”
b:1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”
a:1999年:“消防安全教育”
b:2019年:“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
a:2019年:“校園安全”
b:2019年:“關(guān)注學(xué)生飲食衛生,保障青少年健康”
a:2019年:“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護意識和能力”
b:2019年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
a:2019年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
b:2019年:“珍愛(ài)生命,安全第一”
a:2019年:“強化安全管理,共建和諧校園”
b:2019年:“迎人文奧運,建和諧校園”
a:2019年:“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”
b:2019年:“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”
a:2019年:“強化安全意識,提高避險能力”
b:2019年:“普及安全知識,提高避險能力”
a:2019年“普及安全知識,確保生命安全”。
a:目前正進(jìn)入春季多雨時(shí)節,也是中小學(xué)生呼吸道傳染病流行的高發(fā)期。所以我們要避免到擁擠的公共場(chǎng)所活動(dòng),預防呼吸道傳染病。
b:另外,我們要認真聽(tīng)取學(xué)校老師給我們作的安全教育,注意游泳安全,不到江、河、湖泊和水庫游泳,不搭乘農用車(chē)上下學(xué),不攜帶管制刀具進(jìn)入校園,切實(shí)提高安全意識、法制意識和自救逃生能力。
a:我們要認真學(xué)習安全知識,積極開(kāi)展逃生演練,熟練掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動(dòng)遵守各項安全行為規范,做到“人人懂安全、人人講安全”,使自己遠離危險,平平安安,健康成長(cháng)。
b:生活中最值得珍愛(ài)的是生命,最需要重視的是安全。生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能造成身體的傷害,甚至導致生命的凋零。失去了生命,就意味著(zhù)失去了一切!只有安全得到了保證,我們生命的花朵才能芬芳爛漫,我們美好的追求才能得以實(shí)現,我們擁有的一切才有存在的價(jià)值。
a:同學(xué)們,增強安全意識,保護自己從現在開(kāi)始。
b:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。播放歌曲~
今天的野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!
安全主題廣播稿5
(播放《雛鷹之歌》)
女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽(tīng)《交通安全拍手歌》。
男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
女:接下來(lái)是我們的“雛鷹話(huà)知心”欄目,有一位同學(xué)說(shuō):不知怎么回事,我一看見(jiàn)蝴蝶就覺(jué)得很怕。我們班有的同學(xué)害怕蛇,有的害怕毛毛蟲(chóng)。怎樣才能不害怕這些東西呢?讓來(lái)告訴大家吧。
男:你對某一種動(dòng)物懷有害怕、恐懼的感覺(jué)是正常的心理現象?赡茉谀愫苄〉臅r(shí)候,曾被這種動(dòng)物所驚嚇過(guò)。這類(lèi)驚嚇也許是看過(guò)有這種動(dòng)物的電影、畫(huà)面,或者不小心受過(guò)傷害,甚至無(wú)意中觸碰過(guò)本來(lái)就不喜歡的動(dòng)物。這些經(jīng)歷一旦在心里留下害怕的痕跡,以后每一次看見(jiàn)這種動(dòng)物就有害怕的感覺(jué),年長(cháng)日久便會(huì )越來(lái)越害怕。那么怎樣消除這種害怕的心理呢?首先,不要回避你所害怕的東西。你可以從遠距離到近距離逐漸接近這種動(dòng)物。比如,先在大腦里想象它,或冷靜地聽(tīng)別人講它、或看圖片(從看一眼到看5分鐘、10分鐘),然后看有這種動(dòng)物的`影像,最后用手去觸摸它。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
女:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
男:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
女:最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
(播放《祝你平安》)
男:時(shí)間過(guò)得真快,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,同學(xué)們,下期節目再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!
(播放《中國少年先鋒隊隊歌》)
安全主題廣播稿6
老師同學(xué)們:
大家好!
我是____班的____,今天廣播的內容是:消防安全知識。我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。然而水火無(wú)情。一旦發(fā)生火災,將給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)巨大的損失。預防火災的發(fā)生是一件事關(guān)全社會(huì )的大事。重視和做好防火工作是每個(gè)人的社會(huì )責任,尤其是小學(xué)生要從小樹(shù)立消防安全意識,從自己做起,從身邊做起。掌握一定的防火知識,不僅可以在發(fā)生火災時(shí)有效保護自己,而且可以向家庭成員和群眾宣傳防火知識,為社會(huì )防火工作做出貢獻。
俗話(huà)說(shuō)每天防火,每晚安全。家庭生活離不開(kāi)火。如果不小心用火,會(huì )導致火災。因此,我們應該在家庭生活中處處注意防火。
1.用火安全:在家庭用火中,用火的機會(huì )更多。用火應注意以下幾點(diǎn)。
(1)煙囪應遠離電線(xiàn)、天花板、木墻、木門(mén)窗等。,至少相隔0.2米。
、魄形鹗褂闷、柴油和酒精點(diǎn)火。不要在爐體周?chē)娣拍静、煤油、汽油等可燃物?/p>
(3)不傾倒灰渣,不接觸可燃物,有固定的.安全場(chǎng)所。
(4)烘烤衣物、被褥等易燃物品時(shí),應注意防止烘烤時(shí)間過(guò)長(cháng)而著(zhù)火。
2.液化石油氣的安全使用
液化石油氣(LPG)在牧區家庭中應用廣泛,但許多家庭因使用不當而造成傷害。為了安全起見(jiàn),我們必須掌握正確的用法和防火常識。
(1)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,等火,不要等火,使用后記得關(guān)閉閥門(mén)和開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化氣時(shí),要有人看管,遠離。注意隨時(shí)調整轉子大小,防止溢出的湯澆滅火焰或被風(fēng)吹出,造成氣體逸出。
(3)使用前,檢查儲氣罐是否漏氣。每次使用后,關(guān)閉所有開(kāi)關(guān)。如果你離開(kāi)家,你應該再次檢查以確保你的安全。
(4)如發(fā)現漏氣,立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。切勿使用明火或任何電器。
防火是每個(gè)公民的責任。只要一起行動(dòng),就要安全用火,不要隨便用火。那么一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境就會(huì )為我們搭建起來(lái)。
安全主題廣播稿7
乙: 所以,我們首先就應該注意食品安全。曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著(zhù)實(shí)讓我感到心寒與心痛:現在的生產(chǎn)廠(chǎng)家太缺德了,不管對別人的身體健康會(huì )造成怎樣的傷害,只顧著(zhù)賺錢(qián)。
甲: 現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問(wèn)題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的副食品;農貿市場(chǎng)里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
乙: 食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話(huà)題,工商部門(mén)積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著(zhù)食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性食品安全主題廣播稿食品安全主題廣播稿。
甲: 因此,食品安全要警鐘長(cháng)鳴,不容忽視。稍不留神就會(huì )影響健康,甚至危及生命。一句話(huà),為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會(huì )都來(lái)重視食品安全吧!”
乙: 同學(xué)們,我們學(xué)校是XX市“法制教育示范基地學(xué)!,從本周起,我們小龍人廣播陸陸續續介紹一些法治校園的相關(guān)知識!今天,我們先來(lái)知道一下,《規矩的重要性》
甲: 規矩是人類(lèi)自己制定的信條。規矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規、校規、交通規則、文明公約、道德規范、考試規定等等。對我們小學(xué)生而言,遵規守紀是每一個(gè)學(xué)生的職責,也是一個(gè)合格的學(xué)生應具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習的需要,更是成長(cháng)的需要。作為時(shí)代新人,我們崇尚自由,張揚個(gè)性,但是自由更需要紀律的約束與規范。
有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,于是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類(lèi)造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)?那是因為他尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的'自由是不存在的。
乙: 學(xué)習需要規范,成長(cháng)也需要規范,但是,我們身邊不守規矩的例子卻俯手皆是:有的同學(xué)亂丟垃圾,吃零食,下課大聲喧嘩,追逐打鬧,上課說(shuō)話(huà)、遲到。這些違規亂紀的現象輕則會(huì )使同學(xué)們成績(jì)下降、同學(xué)憎惡,重則會(huì )使人誤入歧途,其后果是不堪設想的。
我們是祖國的未來(lái),是最活躍,最有生氣的群體力量。我們要好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大以后為祖國作貢獻,為人類(lèi)作貢獻!氨鶅鋈叻且蝗罩,我們現在都是未成年人,將來(lái)都是社會(huì )上的一份子,法律更是無(wú)處不在,而我們更應該從小養成良好的習慣,才能夠將來(lái)更好地遵守法律食品安全主題廣播稿廣播稿
但是,社會(huì )上的不良風(fēng)氣和電視、電腦上的不良信息,對我們的耳濡目染,這些都會(huì )大大的影響了我們的健康成長(cháng),使我們的身心受到污染。
甲: 國有國法,家有家規,學(xué)校有嚴格的校規校紀。作為小學(xué)生的我們,應該自覺(jué)嚴格地遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》與校規校紀——“三輕輕、四不要”,培養良好的行為習慣,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規矩,就一定可以成方圓,最終我們才能在學(xué)校做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生,將來(lái)踏上社會(huì )做個(gè)好公民。
乙: 今天的小龍人廣播到此結束,謝謝大家收聽(tīng)!
安全主題廣播稿8
女:同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道被傳染。
2、遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境,凈化校園。
二男:3月xx日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數據顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(cháng),1996年,國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省揩每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男1:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認真做好。
女:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查,若發(fā)現隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報,防患于未然。
男2:其次,在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
男1:第三,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén),放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
女:第四,要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車(chē),車(chē)速都比較快,騎車(chē)一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道,注意來(lái)往車(chē)輛。
男2:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著(zhù)很大的'安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的,給自己和同學(xué)帶來(lái)不可彌補的后果。
女:第六,做到春游活動(dòng)安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時(shí),安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時(shí)刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護的方法。
男1:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂(lè )。
合:今天,為大家播音的是: ”快樂(lè )家園!弊詈,廣播全體成員想對大家說(shuō):生命對于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽(tīng)!我們明天再會(huì )。
安全主題廣播稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年的主題是“全民消防,生命至上”,今天我們就和大家講講關(guān)于消防的知識:
火災一般是由以下幾種原因引起的:
第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災:指違反電器安裝使用安全規定,或者電線(xiàn)老化或超負荷用電造成的.火災。
第三違章操作:指違反安全操作規定等造成火災的行為,如焊接等。
第四放火:指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。
所以大家在日常生活、工作、學(xué)習中要有針對性的提高警惕,避免火災的發(fā)生。一旦火災發(fā)生時(shí),大家不要慌張,請記住以下九大逃生自救要訣:
第一訣:不入險地,不貪圖財物。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣:簡(jiǎn)易防護,不可缺少。最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。因為煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
第四訣:當機立斷,快速撤離。受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時(shí),要盡量往樓層下面跑,如果通道被煙火封阻,則應背向煙火方向離開(kāi),逃到天臺、陽(yáng)臺處。
第五訣:善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生。
第六訣:大火襲來(lái),固守待援。大火襲來(lái),假如用手摸到房門(mén)已感發(fā)燙,此時(shí)開(kāi)門(mén),火焰和濃煙將撲來(lái),這時(shí),可采取關(guān)緊門(mén)窗,用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫,或用水浸濕棉被,蒙上門(mén)窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來(lái)。
第七訣:身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣:發(fā)出信號,尋求救援。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號,引起救援人員的注意。
第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。無(wú)論是居家,還是到酒店、商場(chǎng)、歌廳時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時(shí),便可以摸清道路,盡快逃離現場(chǎng)。
希望大家能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。防范勝于救災,平時(shí)我們就要做好火災的預防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。大家也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人。
安全主題廣播稿10
a:生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀(guān)察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
b:生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì )導致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素,就會(huì )發(fā)現其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導致了自己的死亡。
a:安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),安全是對自己最大的承諾,也是對等待著(zhù)的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
b:不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!
a:去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車(chē)時(shí),不慎從上面掉了下來(lái),送往醫院醫治無(wú)效死亡,他的親人悲痛欲絕……
b:五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起,兩人當場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái),卻也付出了血的代價(jià)!
a:那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無(wú)不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取刻訓,智者用教訓避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例,這一切用鮮血換來(lái)的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
b:穿越馬路要遵守交通規則,施工要遵守安全操作規程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛(ài),妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……
a:一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì )從這個(gè)美麗的'星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無(wú)視生命的存在,往往就會(huì )留下慘痛的教訓。
b:怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開(kāi)始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
b:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。
a:所以,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
b:同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
a:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
b:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
a:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
b:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
安全主題廣播稿11
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識。
乙:播《火災消防知識》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:這個(gè)小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:
1、共創(chuàng )和諧社會(huì ),關(guān)注消防安全!
2、人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3、火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!
4、火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿(mǎn)
9、愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
消防安全記心上的廣播稿5
女:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年;
男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
女:付出一份真情,打造愛(ài)的世界;
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
男:旗山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!
女:我是播音員錢(qián)子可。
男:我是播音員王哲。
男:你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動(dòng)日。
男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女:說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法“11.9”,同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。
男:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》
女:消防安全對于小學(xué)生有什么要求呢?
男:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
女:萬(wàn)一發(fā)生火災,我們該怎么辦呢?
男:家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
女:房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。若火勢已大,必須立即報火警。
男:發(fā)生火災應如何報警呢?休息一下,聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》,馬上回來(lái)。
女:如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災造成損失;鹁娫(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門(mén)報告火警的`電話(huà)號碼都是一樣的。
男:遭遇火災如何正確脫險?
女:遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
。1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行?dòng)。
男:(2)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
女:(3)在失火的樓房?jì),逃生不可使用電梯,應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
男:(4)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
女:以上給同學(xué)們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復雜的,同學(xué)們萬(wàn)一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。之后,爭取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。男:每一次相聚都是那么短暫
女:每一次懷想都是那么香甜
男:讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔!
女:讓我們手牽著(zhù)手。
男:讓我們肩并著(zhù)肩。
女:今天的播音節目到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。
男:同學(xué)們下次再見(jiàn)!
安全主題廣播稿12
中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩定社會(huì )、穩定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學(xué)生“安全教育日”以來(lái),全國各地中小學(xué)的安全教育工作取得了顯著(zhù)的進(jìn)步,安全教育成效大幅度的提高。
然而,中小學(xué)每年死亡人數仍在10000人以上,這是多么驚人的數字啊!學(xué)校是培養人的場(chǎng)所,是社會(huì )知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(cháng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。
近年來(lái),各地中小學(xué)校園安全堪憂(yōu),各類(lèi)惡習性傷亡人事故不斷,一些地方校園內出現了學(xué)生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。
有數字顯示,中小學(xué)生每年的死亡人數都在1萬(wàn)人以上。據1994年統計,中小學(xué)死亡人數達18000多人,即平均每天有約49 名學(xué)生因各類(lèi)事故死亡,相當于一個(gè)教學(xué)班的人數。據20xx年統計,死亡的中小學(xué)生人數已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個(gè)幼小生命的消失仍然讓人心痛。
據了解,從20xx年各地上報給***的事故分析中看,各種溺水事故占上報事故總數的19.58%,死亡人數占總人數的25.65%;各類(lèi)中毒事件占15.38%,死亡人數占3.48%;各類(lèi)建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數占10%;各類(lèi)交通事故占 8.39%;死亡人數占17.39%;各類(lèi)治安事件占7.69%;死亡人數占6.09%?梢(jiàn),溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。
食物中毒的預防。
引起食物中毒的物質(zhì),稱(chēng)病源物質(zhì),由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣,因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動(dòng)物性自然中毒、化學(xué)性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時(shí),常常會(huì )引起過(guò)敏,出現頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風(fēng)疹塊等癥狀。
要防止食物過(guò)敏,首先應弄清是屬于哪能類(lèi)物品;其次要教會(huì )學(xué)生那些辦法解決這種過(guò)敏問(wèn)題。對于過(guò)敏者,則應適當休息,多飲水,避免強烈日光照射,口服大量維C抗過(guò)敏藥物;對于中毒者,應根據情況立即送往醫院就醫。
**預防食物中毒,講究廚房的衛生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開(kāi);剩飯剩菜在天氣炎熱時(shí)需放入冰箱內,保存時(shí)間不宜過(guò)長(cháng);選擇和鑒別食品質(zhì)量的.優(yōu)劣,是預防食物中毒的重要措施,對于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購買(mǎi)。另外,學(xué)校附近的小攤點(diǎn),不斷增多,“三無(wú)”食品屢見(jiàn)不鮮,而學(xué)生對這樣的東西格外喜歡,要嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品。
游泳時(shí)或不小心溺水的預防。
為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(cháng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護,不會(huì )游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會(huì )游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫療急救單位。
為了防止低年級孩子溺水,要重點(diǎn)注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
夏天時(shí),經(jīng)常雷雨轟鳴,要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應重點(diǎn)注意:(1)大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線(xiàn)桿、水塔等高層建筑物。(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無(wú)避雷功能的家電的插頭。(3)雷雨時(shí),盡量不要外出,應關(guān)好每間房屋的門(mén)窗。
在學(xué)校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規則,做到行走安全、騎車(chē)安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規定 ,行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,重點(diǎn)注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí)不可以一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險。還要重點(diǎn)注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車(chē)。我們應該牢記安全知識, 避免不安全的事例再上演。
安全主題廣播稿13
親愛(ài)班級同學(xué)們,大家好,
甲:紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了,今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他
校園里飛奔的班級同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的班級同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
乙: 班級同學(xué)們,我們的.生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 乙:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。 甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
甲:不欺負幼小或外地班級同學(xué),不準打架。班級同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
甲:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙:發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
甲:生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
乙:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
甲:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
乙:不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。
甲:室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
乙:小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
甲:室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
乙:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
甲:別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
乙:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
甲:遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
乙:班級同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
甲:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體班級同學(xué)一定要注意校園安全。 甲:今天的廣播到此結束。
乙:希望班級同學(xué)們平安快樂(lè )每一天!
安全主題廣播稿14
親愛(ài)的各位班級同學(xué),大家中午好,我是506班的播音員陳建鵬, 我是501班播音員唐悅月,防患于未燃,安全重于泰山,安全是我們所有人的夢(mèng)想,今天我們就來(lái)聊聊安全的那些事。
在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,我們要人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。
為了確保學(xué)校的安全與穩定,防止各類(lèi)事故的.發(fā)生,努力創(chuàng )造使師生滿(mǎn)意的安全環(huán)境,請班級同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):
一、氣象知識安全方面:根據《廣東省氣象災害防御條例》第十九條規定:自20xx年3月1日起,臺風(fēng)黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預警信號為停課信號。預警信號生效期間,所有的學(xué)生應該在家里,不要走出家門(mén),防止次生災害的發(fā)生。如果在上學(xué)途中遇到預警信號,應該就近躲避等待家長(cháng)前來(lái)接送。以往氣象部門(mén)發(fā)布氣象災害預警信號后,學(xué)生要等待教育部門(mén)和學(xué)校的通知,才知道是否停課。今后,只要氣象部門(mén)發(fā)布了達到停課級別的預警信號,學(xué)生可自覺(jué)停課。
二、防詐騙安全知識:俗話(huà)說(shuō):“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!碑斎,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識,對于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,
應有清醒的認識,不要因為對方說(shuō)了什么好話(huà),許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。
三、交通安全方面:請大家要時(shí)刻注意交通安全?柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶,不快走,不追逐;騎自行車(chē)不賽車(chē),不搶機動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,自覺(jué)遵守交通法規,時(shí)刻注意交通安全。
四、消防安全方面:老師班級同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到
1、不帶火柴、打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。2、自覺(jué)愛(ài)護各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,學(xué)生個(gè)人不得使用電器。4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電器。5、不起哄,不聚集在陽(yáng)臺走廊上。面對有些突發(fā)情況,我們要有序撤離,防止引起**。
班級同學(xué)們,安全無(wú)小事。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家時(shí)刻把安全放在第一位,共同創(chuàng )造安全的環(huán)境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
謝謝大家!
安全主題廣播稿15
老師同學(xué)們:
早上好!
一、消防安全注意事項
嚴禁在學(xué)生公寓內私自拉扯電線(xiàn)。嚴禁使用電爐、電飯煲、電炒鍋、電熱器、電熱毯、電腦、熱水器、快熱、酒精爐、煤油爐等違禁電器。嚴禁點(diǎn)蠟燭和燃燒雜物,嚴禁吸煙。
二、冬季學(xué)校防火六要素
學(xué)校是人多的地方,也是學(xué)生聚集的地方,所以是消防工作的重點(diǎn),容易發(fā)生大規模傷亡。一旦發(fā)生火災,極易造成重大傷亡,危害非常嚴重;馂氖遣豢杀苊獾梢灶A防的,學(xué)校防火工作有其特殊性。防火工作的要點(diǎn)可歸納如下:
1、學(xué)校工作人員、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區、生活區的人員應自覺(jué)遵守消防安全管理規定。
2.不得在教學(xué)生活區隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等易燃物品。
3、嚴格按照規定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆實(shí)驗危險化學(xué)品。
4、因用火需要,必須遵守消防審批、管理制度,不得隨意動(dòng)火,并必須配備必要的消防器材。
5.在宿舍生活區內,禁止亂拉臨時(shí)電線(xiàn)、設置臨時(shí)插座、使用電爐、電熱水器等電器、在床上吸煙、熄燈后使用蠟燭、打火機照明、在宿舍內存放和使用酒精、汽油等易燃易爆危險品、在疏散通道內堆放物品、燒水做飯,自覺(jué)維護走道內的消防設施。
6.加強消防安全知識的宣傳教育,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,加強對師生消防安全知識的教育和培訓。教職員工和學(xué)生要學(xué)會(huì )掌握消防逃生的基本知識和技能,學(xué)會(huì )正確使用各種消防器材,學(xué)會(huì )正確撥打火警電話(huà),正確報告火警情況。
三、冬季消防安全知識冬天來(lái)了,天氣干燥,是火災多發(fā)季節。為了避免火災的.發(fā)生,應注意以下幾點(diǎn),做到防患于未然。
1、扔煙頭引起火災
冬天,刮風(fēng)下雨,但天氣寒冷干燥。尤其是,我們應該警惕吸煙引起的火災。對許多吸煙者來(lái)說(shuō),隨意扔煙頭是一個(gè)壞習慣。抽煙的老師要自覺(jué)、自愛(ài)、防身,積極倡導宿舍禁煙。學(xué)生被嚴格禁止吸煙。
2.電氣故障引起的火災
使用前必須檢查,使用后必須維護,以免老化、年久失修或經(jīng)常處理斷線(xiàn)而引發(fā)火災事故。宿舍內不要使用煤油爐,因為酒精燈容易染燙物品。
3.怎么打火警電話(huà)?
(1)火警電話(huà)發(fā)出后,消防單位的詳細地址、區、縣、街道、門(mén)牌號等。應明確說(shuō)明;
(2)說(shuō)明什么著(zhù)火,火災情況;
(3)要明確是平房還是樓房,最好明確火災地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)和燃燒條件;
(4)報警人應明確說(shuō)出自己的姓名、單位和電話(huà)號碼;
(5)報警后,派專(zhuān)人在路口等待消防車(chē)到達,引導消防車(chē)到達火災現場(chǎng),以便快速準確到達火災現場(chǎng)。及時(shí)報告火警是每個(gè)公民的責任。
4.爭取在初期消除火災
火災初期,火場(chǎng)面積小,溫度低,是撲救火災最有利的時(shí)機。這一階段發(fā)現火災,只要不錯失時(shí)機,只需很少的人力和滅火器材,甚至一桶水和一個(gè)滅火器,就能撲滅火災,火災損失小。所以要注意撲滅初期火災。
5.逃生時(shí)著(zhù)火了怎么辦?
千萬(wàn)不要人著(zhù)了火就跑,因為越跑越旺。這是因為人在奔跑時(shí),加速空氣對流,促進(jìn)燃燒,火勢會(huì )變得更加猛烈。跑,不僅不能滅火,還要把火種帶到其他地方,有可能擴大火勢,非常危險。應該:
(1)盡量先把衣服脫下來(lái),浸入水中或用腳踩出來(lái);
(2)如果來(lái)不及脫衣服,也可以躺在地上,撲滅身上的火焰;
(3)可以跳進(jìn)附近的水池、池塘滅火。燒傷面積大,不能跳入水中防止感染;
(4)不要使用滅火器直接噴灑在火上,因為滅火器的大部分藥劑都會(huì )造成燒傷傷口的感染。
我的演講結束了,謝謝!
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