中秋的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-16 13:54:26 中秋節 我要投稿

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中秋的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文1

  明天就是中秋節了,我們家正在準備過(guò)節,可是我想起了鄰居李奶奶。

  她每次都是一個(gè)人過(guò)節,非常孤獨。因為李奶奶的孩子都出國了,而且李奶奶的年齡那么大了,連做家務(wù)都是感覺(jué)非常辛苦的。于是我就想請李奶奶來(lái)家里一起過(guò)節。我爸爸媽媽也覺(jué)得這是個(gè)好主意。

  于是,我們一家每個(gè)人都開(kāi)始忙碌地準備起來(lái)?蛷d里媽媽認真地擦著(zhù)玻璃,把玻璃擦得透亮透亮的,房間一下子變得明亮極了。爸爸就像一個(gè)魔術(shù)師,拿著(zhù)拖把從一個(gè)房間到另一個(gè)房間,不一會(huì )兒,所有的地板都擦得干干凈凈、一塵不染。你猜,我在做什么呢?我正在制作給李奶奶的驚喜呢!我專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)、涂涂、寫(xiě)寫(xiě),好不容易終于做好了。這時(shí),正好爸媽也把一大堆吃的準備好了。我就迫不及待地去請李奶奶過(guò)來(lái)。

  李奶奶和我一起吃了好多東西,聊了好多天,而且還收到我新手做的賀卡?粗(zhù)李奶奶開(kāi)心的樣子,我的心里甜滋滋的。李奶奶說(shuō):“這是我過(guò)得最幸福的'中秋節!”而且還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文2

  “窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!泵慨斠髡b起李白的這首詩(shī),我便想起去年中秋節的情景。

  那天晚上,月亮格外明亮,星星們害羞地躲了起來(lái),只有幾顆勇敢的大星星調皮地眨著(zhù)眼睛。月亮上的嫦娥姐姐看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小弟弟,你們多幸福呀,我可孤單啦。歡迎你能來(lái)月宮做客,我做南瓜餅給你吃……”

  嫦娥姐姐是那樣孤單,可是我家鄉的人們都在歡天喜地地慶祝中秋節呢。

  奶奶搬出了一張小圓桌,桌子上擺的東西都是我愛(ài)吃的`。你看,有紅彤彤的大蘋(píng)果,黃澄澄的香蕉,紫得發(fā)亮的葡萄,圓圓的月餅……

  我最?lèi)?ài)吃月餅了,剛要伸手去拿,爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō):“別急,等敬完了月亮再吃!睘槭裁匆丛铝聊?姑姑告訴我這是為了祝福家家戶(hù)戶(hù)都能團團圓圓,爸爸講起了嫦娥奔月的故事,小表妹在一旁開(kāi)心地跳起了拉丁舞。

  月亮越升越高,鞭炮聲響個(gè)不停,夜空中的煙花是那么燦爛美麗,像小朋友的笑臉一樣。我們一家人坐在電視機前一邊看著(zhù)中秋聯(lián)歡晚會(huì ),一邊吃著(zhù)美味的月餅。

  這樣的中秋節真令人難忘!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文3

  今天是中秋節,爸爸媽媽帶我到江濱公園賞月,我興奮地帶上望遠鏡,和爸爸媽媽出發(fā)了。

  一路上,高樓林立,看不到月亮的蹤影。我一直喊月亮快出來(lái)。月亮仿佛聽(tīng)到了我的喊聲,害羞地走了出來(lái),卻用云把自己的'臉蒙住了,真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”呀!

  走著(zhù)走著(zhù),月亮不見(jiàn)了。它是要和我玩捉迷藏嗎?我想。我和爸爸媽媽走到江濱公園,我左看右看,月亮還是不出來(lái)。是被這么多人給嚇跑了嗎?過(guò)了一會(huì )兒,人群陸續散開(kāi)了。爸爸說(shuō),“我們也回去吧,云層這么厚,恐怕看不到月亮了!蔽也幌嘈,堅持要等。突然,無(wú)情的天空下起了豆大的雨,我們趕緊跑回了家。

  回到了家,我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上,無(wú)聊地吃著(zhù)月餅,看著(zhù)電視。過(guò)了一會(huì ),爸爸激動(dòng)地喊:“月亮出來(lái)了,就在我們家窗外呢!”我一聽(tīng),立刻精神抖擻,一下子沖到陽(yáng)臺上,一看,果然是一顆又大又圓的月亮掛在藍藍的星空上,我拿起望遠鏡對著(zhù)月亮,只見(jiàn)潔白的月亮上有灰色的隕石坑。我開(kāi)心了,便心滿(mǎn)意足地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了嫦娥和吳剛已經(jīng)不孤單了,因為,他們和家人團圓了。

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文4

  我的盼望中,一年一度的中秋節終于盼到了。

  吃完晚飯,爸爸媽媽帶我和弟弟出去玩兒,我們一邊散步,一邊賞月。

  “今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道?蛇@月亮躲在云里不肯出來(lái),不一會(huì )兒她才露出半個(gè)臉,像個(gè)害羞的小姑娘;又過(guò)

  了一會(huì )兒,月亮終于出耿了。它給大地披上了一層輕紗,這個(gè)今晚便變得更加浪漫了。

  這時(shí),從遠處傳來(lái)一陣呼喊聲:“一帆,吃月餅啦”!

  我饞得直流口水,像箭一樣沖進(jìn)家門(mén)。一到家,月餅已經(jīng)端上桌了,我們選了一個(gè)最大最圓的月餅分成了9塊。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,幸福甜蜜地吃了起來(lái)……

  這時(shí),爸爸擔心地說(shuō):“不知道四川災區的.小朋友怎樣度過(guò)這個(gè)中秋節!

  “是啊,”我想:“沒(méi)有爸爸媽媽的中秋節,怎么能感覺(jué)到幸福呢!

  “你錯了,此刻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在關(guān)愛(ài)他們,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母在牽掛他們。他們也是幸福的!眿寢屔钋榈卣f(shuō)。

  那就請嫦娥姐姐將我們全家的祝福帶去四川吧!

  祝災區的小朋友們也能中秋節快樂(lè )!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文5

  我家住在南京, 這是一片美麗的土地。 玄武湖、莫愁湖 是你一對水汪汪的大眼睛, 閃著(zhù)水靈、透著(zhù)聰穎。 哦,可愛(ài)的南京! 春天的牛首, 秋天的棲霞。 綠得清新, 紅得嬌艷。 它是你不經(jīng)意的淡妝濃抹呦, 哦,美麗的南京! 連綿的紫金山, 屹立在東方, 承載著(zhù)千年的文明。 巍巍的中山陵, 有一位偉人在此長(cháng)眠, 呼喚著(zhù):“解放!和平!” 多么驕傲啊,南京! 莊嚴的雨花臺烈士紀念碑, 高聳入藍天, 英烈們在吶喊:“前進(jìn)!前進(jìn)!勝利!勝利!” 雄偉的長(cháng)江大橋, 凝聚著(zhù)中國人的血汗和智慧, 似長(cháng)龍橫跨大江南北 哦,英雄的南京! 現代化的高速公路、空中的電波, 交換著(zhù)千變萬(wàn)化的信息, 帶來(lái)了日新月異的變化。 地鐵如蛟龍從地面一躍而出, 又像你揮舞的.彩帶, 是那么的靈動(dòng)、輕捷。 嶄新的奧體正迎著(zhù)一場(chǎng)盛會(huì ), 與時(shí)俱進(jìn)啊,南京! 我家住在南京, 這是一片美麗的土地。 你哺育、滋潤著(zhù)我啊, 南京──母親!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文6

  在中秋佳節之際,我們來(lái)到了姥姥家中,和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

  我們吃過(guò)了晚飯,早早的就在院子里搬上桌子,放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著(zhù)月亮跑出來(lái)了。

  月亮終于出來(lái)了!它又大又圓,皎潔明亮。讓人不禁想起來(lái)了李白的“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)”,別說(shuō)小時(shí)候的李白了,哪怕就是天天看月亮的人,恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤(pán)有什么兩樣吧。

  我仔細地看著(zhù)月亮,上面有三個(gè)陰影,嗯,那個(gè)婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧!那個(gè)小小的身影,應該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧!而另外一個(gè)最最強壯的身影,我想應該就是吳剛在砍那棵不死的`桂樹(shù)吧!

  我們一家,吃著(zhù)月餅,賞著(zhù)月亮。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@么好吃的月餅,要做成圓形的呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“因為這樣,才有這團團圓圓的象征意義”。

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文7

  今天下午,爸爸媽媽帶我去姥姥家去吃團圓飯,我非常高興!

  來(lái)到了姥姥家,我對姥姥說(shuō):“祝您中秋快樂(lè )!崩牙验_(kāi)心地笑了笑說(shuō):“也祝你中秋快樂(lè )!”飯還沒(méi)做好,我去寫(xiě)作業(yè),媽媽和姥姥在做飯,聞到香噴噴的味道,可把我給饞壞了。終于該吃飯了,有各種各樣的菜,有魚(yú)、有肉、有蝦、有雞……我的胃口一下子就開(kāi)了,我想:今天的菜這么多,我要全吃完。我們有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心!我端起酒杯說(shuō):“祝姥姥長(cháng)生不老,祝媽媽越長(cháng)越漂亮,祝爸爸工作順利!”姥姥說(shuō):“祝你學(xué)習天天向上!”

  該回家了,我望著(zhù)天上的月亮,圓圓的',想起了唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的那首詩(shī),我就開(kāi)始背了下來(lái):《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。祝大家中秋快樂(lè )!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文8

  今天是農歷八月十五,我們國家傳統的節日——中秋節。

  今天是個(gè)團圓的日子,我和爸爸媽媽還有姐姐一同回老家,看望姥姥姥爺;氐嚼霞,我和姐姐一起幫媽媽她們做飯,我雖然不會(huì )做飯,但我會(huì )干摘菜、洗菜。晚上,一桌子飯擺在我的眼前,我看見(jiàn)了月餅,因為我喜歡豆沙的,所以我東找找,西找找,終于找到了一個(gè)豆沙月餅,拿著(zhù)手中的月餅,剛想吃一口,爸爸急忙說(shuō):“月亮現在圓得像一個(gè)球!

  我把手中的月餅和天上的月亮一比,似乎都差不多,但月亮沒(méi)有月餅圓,我清晰的記著(zhù),那天月圓最圓的時(shí)候,就是黃金時(shí)期——晚上七點(diǎn)十三分。

  過(guò)了一會(huì ),開(kāi)始吃飯了,大家還是那樣,有的.在說(shuō)一些家常事,有的給親人夾菜,還有的在吃月餅,大家其樂(lè )融融,歡聲笑語(yǔ),可開(kāi)心了!

  一眨眼,就到九點(diǎn)鐘了,大家也該睡覺(jué)了,但是媽媽和姥姥還在忙碌著(zhù),這時(shí)我和姐姐也去幫忙,姥姥家又熱鬧了起來(lái)。

  這個(gè)中秋節我過(guò)得快樂(lè ),我想大家過(guò)得也很快樂(lè )。

  五年級:張熙峻

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文9

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):父母的今天,就是我們明天的影子。是啊,我們的幸福生活,傾注了父輩們無(wú)盡的心血和汗水。沒(méi)有父輩們傾心竭力的付出,就沒(méi)有我們幸福美好的今天。所以,我們要學(xué)會(huì )感恩,把尊老孝親的中華民族傳統美德延續!

  感恩,孝老,是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩的關(guān)鍵在于回報。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養育;我們應該感恩我們的'老師,是他們賜予我們知識,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切;我們還應該感謝上級領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)之恩,社會(huì )對我們的協(xié)助之恩,軍隊對我們的保衛之恩,祖國對我們的呵護之恩……作為新時(shí)期的少年兒童,我們應該為父母、為老人做些什么呢?孝老的關(guān)鍵在于行動(dòng)。一點(diǎn)關(guān)懷,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,都會(huì )使老人感到欣慰;多陪老人待一會(huì )兒,多與他們進(jìn)行交流,送上一點(diǎn)小禮物,都會(huì )使他們更開(kāi)心。

  都說(shuō)懂得感恩的人是幸福的人,同學(xué)們,讓我們做個(gè)感恩的人,爭做幸福的人!同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)編織一條尊老孝親的風(fēng)景線(xiàn),讓和諧美滿(mǎn)的花朵處處盛開(kāi)!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文10

  今天我們吃完晚飯,就迫不及待的鬧著(zhù)家長(cháng)要下樓去看月亮。爸爸說(shuō):“好吧,不過(guò)要注意安全!蔽液徒憬愦舐曊f(shuō):“好的!我們一定會(huì )注意安全的!”

  于是我們就高高興興的下樓去賞月了。

  大人們從樓上下來(lái)之后,爸爸對我們說(shuō):“咱們去那邊聞聞桂花香吧!”我們說(shuō):“太好了!”

  啊,桂花可真香呀!我們回來(lái)的時(shí)候,看到聰聰哥哥正拿著(zhù)天文望遠鏡在看月亮,于是我們跑過(guò)去和他一起看。!從天文望遠鏡里看月亮的時(shí)候,月亮就跟太陽(yáng)一樣,非常像呀!突然眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了,原來(lái)是姐姐用手捂住了鏡頭,我生氣的打了她一下,姐姐氣呼呼地走了。爸爸說(shuō):“男子漢要大度,趕緊去向姐姐道個(gè)歉!眲傞_(kāi)始我不太愿意,爸爸就不停的開(kāi)導我,最后我鼓起勇氣敲開(kāi)了姐姐家的門(mén),對姐姐說(shuō):“姐姐,對不起!苯憬愫艽蠖鹊卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇谑俏覀冇珠_(kāi)開(kāi)心心的去看月亮了。

  晚上我躺在床上,想起和姐姐發(fā)生的不愉快的.事,想起爸爸對我說(shuō)的話(huà),我認識到了和朋友、同學(xué)相處的時(shí)候要寬容大度,不斤斤計較,勇于承認自己的不足,這樣就能有更多的好朋友了。

  真是一個(gè)難忘的中秋節呀!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文11

  又是一年一度的中秋節了。這是我過(guò)的的第九個(gè)中秋節。我的表姐和表妹們都來(lái)這里過(guò)中秋節了。這個(gè)中秋節我和表姐們一起去放燈籠。

  傍晚時(shí)分,我們看到了許多人擺出了各式各樣的.燈籠,有喜羊羊與灰太狼的,有果寶特攻的,還有憤怒的小鳥(niǎo)的,真是琳瑯滿(mǎn)目,真想現在就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。

  吃過(guò)晚飯,燦爛的太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗,月亮姐姐已經(jīng)披著(zhù)銀色大衣上了崗位,我和表姐們一起沖出家門(mén),異口同聲的說(shuō)道:我們終于可以放燈籠了!

  街上非常熱鬧,幾乎每一個(gè)小孩都提著(zhù)燈籠,每一個(gè)小孩臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們也一樣是那么的開(kāi)心。大家都選了一個(gè)自己喜歡的燈籠,我選的是憤怒的小鳥(niǎo)的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后,我們各自提著(zhù)自己的燈籠跑出了家門(mén)。起初我們跑得很快,后來(lái)考慮到燈籠的生命安全,我們漸漸慢了下來(lái),最后我們停了下來(lái),不跑了。平常我們出去玩都是走大路,在燈光的照耀下,我們都變成了一個(gè)個(gè)小銀人了,但我們這次是走黑黑的小道,我們又變成了小黑人了,但在燈籠的照耀下,我們又變成了小黃人了!可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,蠟燭就沒(méi)了,我們只好提著(zhù)一個(gè)空燈籠回家了。

  轉眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)了,我帶著(zhù)甜美的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  四年級:湯嘉維

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文12

  海上生明月,天涯共此時(shí)。

  ——題記

  抬頭仰望夜空,漫天星光璀璨,像是一顆顆最珍稀最寶貴最明亮的明珠被人從海底撈了上來(lái)鋪散在九曲仙宮中,精心的布置點(diǎn)綴于滿(mǎn)弦弓似的皓月側畔。

  十五的月亮總是那么圓,那么明亮,好像是把一個(gè)巨大的并且會(huì )發(fā)光的白玉圓盤(pán)高高地掛在天空,她的光芒也永遠總是那么的柔和而曼妙,今晚的`月圓更像是聚斂了所有的溫柔和光彩。

  圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月,被人從高天之上摘下來(lái)放入這晶瑩光潤的圓碟中。

  大而香甜的香蕉,紅艷而清脆的蘋(píng)果,如珍珠般圓潤的葡萄,還有甜如春蜜的蜜桃,爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的水果似朝奉般恭聚于月餅周圓。

  每年的中秋節,無(wú)論離家多么遠的人也總是要趕回來(lái)和家人一起過(guò)中秋。在桂花樹(shù)下,一家人圍坐在一起,吃月餅,看花賞月,其樂(lè )融融的在一起嘮嗑,一片歡聲笑語(yǔ),一片幸福祥和的氣氛。

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文13

  吃完中秋團圓飯,我和爸爸媽媽走到小區的觀(guān)景湖畔,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火倒影照在水面上像似一顆顆小星星在召喚著(zhù)圓月的出現。

  我屹立湖畔,看到?jīng)]有月光的照耀小河上仍然波光粼粼,楊柳輕輕地飄蕩在水面上,小魚(yú)兒在歡快地嬉戲,偶爾還能聽(tīng)到幾聲小鳥(niǎo)清脆的叫聲。我走到河邊,小魚(yú)便全都游走了,我走到樹(shù)下,小鳥(niǎo)便全都飛走了。我握著(zhù)手中的月餅,邊走邊品嘗著(zhù),一絲絲甜味沁人心脾,感到味美無(wú)比。

  夜晚漸漸變得靜謐,我等待著(zhù)月亮的出現,凝視著(zhù)天上的云朵,我等著(zhù)等著(zhù),漸漸地,我放棄了這種念想,因為天空中仍然是那么陰暗,月亮始終沒(méi)有撥開(kāi)云朵。

  我走向涼亭,便放慢了腳步,周?chē)?大樹(shù)沙沙作響,河里的小魚(yú)又游了回來(lái),三座石頭小象卷著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子,似乎在翹首期盼著(zhù)月光的到來(lái)。它們的鼻子里不時(shí)噴出清水,清水掉入湖中,發(fā)出嘩嘩的響聲。

  沒(méi)有月光的中秋,我總感覺(jué)少了些什么,不過(guò),這是我最難忘的一次中秋,因為它讓我感受到了別有一番風(fēng)味的中秋之夜!

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文14

  又到了一年一度的中秋節,就會(huì )讓人想到中秋節的一些中國古老的故事,例如:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事,都被廣為流傳。

  其中一個(gè)叫嫦娥奔月,這個(gè)故事是在說(shuō),在四千多年前,有窮國有個(gè)以暴力統治的國王-后羿,他為了能夠長(cháng)生不老,所以找來(lái)了長(cháng)生不老之藥,但他的妻子嫦娥,為了不使有窮國的百姓們受到后羿長(cháng)期的殘暴統治,所以偷偷的吞下了這些藥,沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái),漸漸的向月亮飛去,并住在廣寒宮里,從此嫦娥就被尊為月神,而因為奔月的這天正巧是八月十五日。

  另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥,這個(gè)故事是在說(shuō),傳說(shuō)有三位神仙,化身為三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子及兔子乞食,狐貍及猴子都拿出了食物接濟老人,但只有兔子沒(méi)有,后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“,就往烈火中跳了進(jìn)去,神仙們大受感動(dòng),于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔,后來(lái),玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴,并搗制長(cháng)生不老藥。所以后人就在每年的.這天祭祀月神。

  雖然這些只是故事,無(wú)法確定是不是真的,但我們還是要學(xué)習他們的精神,就是要犧牲自己,去幫助別人,俗話(huà)說(shuō):“好心有好報”,說(shuō)的真沒(méi)錯。

關(guān)于中秋的小學(xué)生作文15

  中秋節,大家都會(huì )歡聚在一起,一邊吃著(zhù)月餅,一邊賞著(zhù)月亮。每當這個(gè)節日來(lái)臨,我就異常興奮,爭著(zhù)搶著(zhù)去品月餅。

  提著(zhù)一盒月餅,我走進(jìn)了外公家。推開(kāi)房門(mén),看到桌上已經(jīng)放了兩個(gè)月餅,原來(lái)我的二姨、三姨已經(jīng)到了。趁他們不注意,我小心翼翼地拿了一個(gè)月餅(因為不太好意思),咬了一口,嗯,玉米餡兒的',真香。突然,有個(gè)人蒙住了我的眼睛,我靈機一動(dòng),想到了是我二姨家的表妹。于是,我將計就計,一邊和她說(shuō)著(zhù)話(huà),一邊將她的月餅偷走了。拿了她的月餅后,我趕忙跑上了樓,熟練地鉆進(jìn)了衣柜里......

  咦?怎么感覺(jué)有人在扯我的衣服?我扭頭一看,原來(lái)是三姨家的小弟弟----哈皮。別看他才兩歲,猴得很。他一邊扯我的衣服,一邊伸著(zhù)手,好像在要什么?要什么呢?哦,會(huì )不會(huì )是要月餅呀?我將月餅放到了他手里,他一拿著(zhù)就跑下了樓。

  我們樓上樓下玩了一下午,月餅也越吃越少,但好像越吃越香。晚上,一輪圓月下,我們一邊繼續品月餅,一邊賞明月。笑聲,在燦燦的月光下更加悠遠了......

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