文明禮儀講話(huà)稿通用15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的文明禮儀講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
猶記得，當我第一次踏入三中校園，我就深深地喜愛(ài)上了三中 。這里的一草一木、一樓一閣無(wú)一不透露著(zhù)三中的生機與希望。自三中建校五十年來(lái)，歷屆師生共同努力，不僅培育出千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子，校園環(huán)境建設也在不斷提升。如今展現在世人面前的三中校園，是文明、美麗、快樂(lè )、和諧的。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們都知道講文明懂禮儀的重要性和必要性。但遺憾的是，在我們美麗的校園生活中，有一些現象卻與文明禮儀的要求相去甚遠。同學(xué)們在升旗儀式時(shí)遲到早退，交頭接耳，課間在樓梯、走廊上恣意打鬧、喊叫；吃完零食、早點(diǎn)將垃圾隨手亂扔；在校園內騎車(chē)，不按規定停放自行車(chē)；同學(xué)交談時(shí)說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)……這些行為不僅暴露了個(gè)人在文明禮儀上的欠缺，更影響到我們三中校園的整體形象。
古人云：“有禮方可走遍天下�！狈_(kāi)歷史的長(cháng)卷，無(wú)數知禮、守禮的人和事展現在我們眼前。宣傳禮法的孔子，憑借迷人的'紳士風(fēng)度在外交場(chǎng)上羸得好評的周恩來(lái)總理，社會(huì )上不斷涌現的文明事跡。這些都表明了文明禮儀思想深入人心，國家對文明發(fā)展越來(lái)越重視。那么，作為祖國未來(lái)建設者的我們，怎樣做才能傳承文明禮儀,發(fā)展文明禮儀呢？
我們一天有大多數時(shí)間在校園里，做好校園文明禮儀是我們的第一步。首先，我們應在思想上認識并深入校園文明禮儀觀(guān)念。溫良恭謹讓?zhuān)俏覀冎腥A民族的傳統美德�？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！背珜拿�，講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責任。它不僅是個(gè)人陶冶情操提高修養的需要，更是建設和諧快樂(lè )美好校園的需要。
其次，校園禮儀重在實(shí)踐，我們的日常言行也應文明有禮。如見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行，課間不在教室和走廊嬉戲打鬧，生活中多用“請”“您”“謝謝”“對不起”等禮貌用語(yǔ)，吃完的果皮、包裝袋自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶，按照學(xué)校規定在指定區域內停放自行車(chē)輛。同時(shí)，在每周例行的升旗儀式中也需要我們自覺(jué)遵守校園文明禮儀。升旗儀式是愛(ài)國主義教育的表現形式，國旗下的我們要精神飽滿(mǎn)，莊嚴肅立，向徐徐上升的國旗行注目禮，而彎腰低頭，瞻前顧后，交頭接耳，既是對國旗和國家的不尊重，也是負于“禮儀之邦”的美譽(yù)。這些雖然是日常生活的點(diǎn)滴，但只有從小事做起，養成良好的行為習慣，才能做到舉止文明，處世得體，方可“有禮走遍天下�！蓖瑢W(xué)們，建設美麗文明的三中校園，需要每一個(gè)人共同努力��！
文明是風(fēng)，可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，爭做文明學(xué)生！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
文明禮儀講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)：
早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《講文明，懂禮儀》。
中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著(zhù)一個(gè)民族，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應體現這些，再看看我們中得一些人，上公交車(chē)憑氣力大，公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話(huà)滿(mǎn)天飛，不守交通規則：隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習時(shí)時(shí)闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現出來(lái)，如口出臟話(huà)，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。
行為習慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現出個(gè)人素養。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養成放到重要的位置。
要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人，應該從提升自己的修養入手，首先，要提升思想修養，尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求；其次，要提高社會(huì )人文素養，要成為一個(gè)真正有教養懂禮儀的人，必須用只是補充自己，用人類(lèi)文
明的養分滋養自己；再次，是要嚴于律己，管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不說(shuō)刻薄的話(huà)，不說(shuō)傷害他人自尊的`話(huà)，見(jiàn)到老師長(cháng)輩要問(wèn)好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事；同時(shí)，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí)，你才會(huì )知道少年清純的可貴。
同學(xué)們，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，培養高尚的道德品質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規范我們的行為習慣，讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監督，共同奮斗 ，為建一個(gè)文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。
文明禮儀講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：走好路，吃好飯，文明禮儀我先行
同學(xué)們，你還記得我們學(xué)校所提倡的“十好”是哪“十好”嗎？就是敬好禮、做好操、走好路、吃好飯、掃好地、上好課、寫(xiě)好字、讀好書(shū)、睡好覺(jué)和上好網(wǎng)。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)走好路和吃好飯。
走路，是我們日常生活中不可缺少的一部分。除了嬰兒，人人都會(huì )，且天天在做，是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情，這看似簡(jiǎn)單的走路你又會(huì )嗎？我想同學(xué)們肯定都會(huì )大聲地說(shuō)：“會(huì )”。你們真的會(huì )走路嗎？不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們有的像支離弦的箭，直奔教室而去；有的一步三個(gè)臺階，還不時(shí)看看后邊的同學(xué)，似乎在告訴大家：看我多牛！下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，像脫韁的野馬，橫竄直闖，左擠右推！看到這里，你還敢大聲說(shuō)你會(huì )走路嗎？
那怎樣才算走好路呢？我們盡可能做到以下三點(diǎn)：
1 、每天下課、做操、集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，走路速度不要過(guò)快，避免推推嚷嚷，發(fā)生不安全的事故。寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。
2 、無(wú)論有什么事都不在樓梯間停留，比如系鞋帶，撿東西，說(shuō)話(huà)聊天，更不允許在樓梯間做游戲！
3 、無(wú)論是在教室里、還是在走廊上；無(wú)論是去上廁所，還是去電腦教室上課；無(wú)論是
上樓梯，還是下樓梯，還是走在回家的路上，我們都要目視前方走好路。
說(shuō)完了走好路，我們來(lái)談?wù)劤院蔑�。相信學(xué)們在我們的校園里經(jīng)常能看到這些現象：教室里的垃圾桶里，經(jīng)常會(huì )有同學(xué)們吃剩的水果、糕點(diǎn)；食堂的餐桌上，米飯、菜肴隨處可見(jiàn)，有時(shí)，甚至在食堂地面上，都能見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)⒙涞腵米粒；有的同學(xué)將打在碗里的飯菜只吃一半，有的只吃飯不吃菜，有的只吃菜不吃飯，還有的甚至整碗都不吃，每當食堂里的阿姨在整理餐盆時(shí)，總是發(fā)現餐盆里滿(mǎn)滿(mǎn)地堆起小山似的剩飯剩菜。有些同學(xué)，吃飯時(shí)還要大聲講話(huà) ……這些現象都是我們再用餐時(shí)出現的不文明習慣。
而作為小學(xué)生，我們要吃好飯，學(xué)會(huì )文明用餐。每位學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)入食堂就餐，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。吃飯時(shí)要做到，不挑食，保持食堂整潔，不把飯粒、湯撒在餐桌或地上。用餐后把剩菜、剩飯輕輕倒入指定的桶中。吃完飯文明地離開(kāi)食堂，飯后不做劇烈運動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從今天起，全體行動(dòng)起來(lái)，走好路，吃好飯，爭做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生！
文明禮儀講話(huà)稿4
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀在華夏兒女的體內如血液流淌般沿襲。伍仟年歷史流轉，沉淀下來(lái)的是厚重而悠遠的傳統美德。作為新一代的中華兒女，作為新百年的南山學(xué)子，我們更應該將它傳承襲禮，發(fā)揚光大。
《左傳》中寫(xiě)到：“禮，天之經(jīng)也，人之行也”�？梢�(jiàn)擁有文明禮儀最重要的是養成良好的習慣。習慣之于品格，猶如烈風(fēng)之于雄鷹，滴水之于汪洋，灼灼月韶之于濃沉夜幕！它是學(xué)習強勁的助跑器，是生活中攬月的階梯，是成功路上堅實(shí)的基礎。你將發(fā)現：良好的習慣會(huì )讓我們事半功倍。因此，我們應當時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，時(shí)時(shí)提醒自己戒躁，時(shí)時(shí)要求自己入微入至。當習慣成自然時(shí)，舉手投足間，都會(huì )散發(fā)出文明質(zhì)樸的氣息，從容得體的氣質(zhì)。
當習慣匯聚成一種風(fēng)氣，那就是一種文化，當我們每一個(gè)人都保持文明優(yōu)良的`行為，那就是南山最雋永的詩(shī)篇。你微微彎腰拾起紙屑，拾起的是一種美德與一片整潔干凈的校園環(huán)境。你淺淺的笑靨向著(zhù)老師，溫暖的是師生關(guān)系與一派和諧溫馨的南山中學(xué)，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )是你對南山中學(xué)最真摯的愛(ài)與奉獻！
傳遞文明禮儀，培養優(yōu)良習慣，建設美好校園，褪去幾多幼稚、天真、浮躁和輕率，平添幾分成熟、穩重、自信和大方。
讓我們從自身做起，當一名文明禮儀的傳遞者，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠，傳播文明禮儀的火種。我堅信：南山上空那清新暖盈的文明之風(fēng)，必定會(huì )來(lái)自你和我。
文明禮儀講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好! 今天，我講話(huà)的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。
同學(xué)們，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于財富;如果你失去了禮儀，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的資本�？梢�(jiàn)，禮儀在我們的人的一生中說(shuō)是多么的重要啊!
那嗎!什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養的'重要標準。
中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱(chēng)，禮儀是中華民族傳統美德寶庫的中的一個(gè)璀璨的明珠，我們所熟知的孔融讓梨、張良拜師、廉藺交歡的歷史故事，則永遠是我們值得驕傲和學(xué)習的典范。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。荀子曰:人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�？梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國的基礎。當今社會(huì )已處于二十一世紀，二十一世紀的國際競爭說(shuō)到底是人才素質(zhì)的競爭。禮儀不僅是一個(gè)人內在修養的外在表現，也是一個(gè)國家文明程度的標志。而作為當代中學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點(diǎn)和重要內容。
為了培養學(xué)生們的良好素質(zhì)，我校每年初一新生入校，都要花費大量的時(shí)間和精力對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育，可以說(shuō)效果較好，絕大多數同學(xué)能知禮、董禮、行禮。但也有個(gè)別同學(xué)隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )淡化禮儀。為此，在我們的校園中，不文明的現象也會(huì )時(shí)有發(fā)生。如：同學(xué)說(shuō)話(huà)出口成臟，校園之中亂丟亂扔，教學(xué)樓內追逐打鬧，見(jiàn)到老師不能問(wèn)好等等。這些行為都與我們學(xué)校提倡的文明禮儀背道而馳。
那么作為我們學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)做起：
1 課前要提前侯課，準備充分，課中要端坐靜聽(tīng)，舉手發(fā)問(wèn)。課后要起立答謝，恭送老師。
2 在校園內要做到做文明事，講禮貌語(yǔ)。不隨手亂丟亂扔，不踐踏花草，不破壞公物。不大聲喊叫，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，并行鞠躬禮，同學(xué)之間要團結謙讓?zhuān)\實(shí)守信。
3 上下樓梯要按規定的路線(xiàn)行走，靠右行，不并排，不奔跑。遇到老師同學(xué)主動(dòng)讓路。
4 講究個(gè)人衛生，注重個(gè)人儀表。著(zhù)裝要大方、得體、干凈。男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿奇裝異服和高跟鞋。
5 每天放學(xué)，打飯，打水時(shí)要遵守紀律，耐心排隊，不擁擠，不插隊，按先后順序進(jìn)行。
6 集會(huì )要遵守集會(huì )紀律，不左顧右盼，不切切私語(yǔ)，認真聽(tīng)會(huì )，不做與開(kāi)會(huì )無(wú)關(guān)的事等等。 同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來(lái)，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園
演講結束，謝謝大家。
文明禮儀講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是2班的，很榮幸能夠站在這里給大家做國旗下的講話(huà)。
我們中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓，儀容儀表是個(gè)人涵養的外在表現，打眼一看，穿著(zhù)是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。所以今天我國旗下講話(huà)的題目是注重儀容儀表，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們在電視上都目睹過(guò)中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見(jiàn)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式，那統一的.軍服、挺拔的身姿、堅實(shí)有力的步伐，無(wú)不向世人昭示著(zhù)中國的強盛……那么作為一個(gè)小學(xué)生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(cháng)發(fā)怪發(fā)，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(cháng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會(huì )在某些程度上顯得不倫不類(lèi)。
我們欣喜地看到，一直以來(lái)，我們李小的絕大多數同學(xué)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規定，穿著(zhù)校服，能夠做到著(zhù)裝規范、舉止文明、遵章守紀。但是，我也不得不明確指出，有極少數的同學(xué)，成天萎靡不振，在他們身上，絲毫看不到學(xué)生應有的精神風(fēng)貌;更有少數同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等，衛生習慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來(lái)，衛生習慣、待人接物，等等，這些話(huà)題顯得有些過(guò)于零碎，但正是這些一點(diǎn)一滴的細節，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。
雖然有些問(wèn)題只發(fā)生在極少數同學(xué)身上，但正是因為這些極少數的不和諧，卻影響了我們的校園文明。在此，我作為李小的一員，強烈的希望這部分學(xué)生嚴格要求自己，注意自己的著(zhù)裝、發(fā)型，以及其他方面的文明禮儀。從現在做起，從小事做起，為我們李小的校園文明，做出我們更大的貢獻。
儀容儀表僅僅是外在表現，真正的文明禮貌是發(fā)自?xún)刃牡�。我們應該從現在陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待一切，養成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德，尊重他人�！把詾樾穆�、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生。所以，同學(xué)們，讓我們從現在起，注意并保持友善的微笑，挺拔身姿，統一干凈而又整齊的著(zhù)裝，從一點(diǎn)一滴的細節上，向人們展示你作為李小人的魅力和快樂(lè )。
最后，值中秋佳節來(lái)臨之際，衷心祝愿全校師生合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意。謝謝大家!
文明禮儀講話(huà)稿7
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )，又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。其中，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷，此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對同學(xué)們也相當重要。它關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的`磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，要互相理解，寬容待人，培養較強的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結，友誼更深厚。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護校園花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護環(huán)境衛生，服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻，受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)“謝謝”。
在三月這個(gè)文明禮貌月，全中國都有彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香。這些芳香不僅來(lái)自于花朵，更來(lái)自于你我。同學(xué)們，讓我們共同努力，相信點(diǎn)滴的道德細節終會(huì )匯成道德！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
首先想和大家分享一則新聞。泰國《曼谷郵報》近日報道，泰國北部清邁的白龍寺一直深受游客青睞，但由于部分中國游客不注重廁所衛生，白龍寺決定另建廁所，專(zhuān)門(mén)供非中國游客使用。
類(lèi)似的新聞還有很多。有媒體概括了中國游客在海外“不修邊幅，行為不檢、不講衛生、隨地吐痰、不懂禮儀、不遵守公共秩序、亂刻亂涂或損毀文物、不愛(ài)護環(huán)境和公共設施”等六種不文明陋習，這些陋習將中國游客的素質(zhì)問(wèn)題推上了風(fēng)口浪尖，如同在世界面前給中國游客扇了一記響亮的耳光！
在看看我們身邊吧：上學(xué)路上，逆行、闖紅燈、隨意變換車(chē)道；校園內、教室里，不時(shí)會(huì )看到見(jiàn)到紙屑、食品袋、黑膠；下課的時(shí)候，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；有同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等等。
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而忽略了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的道德素質(zhì)和行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校里，沒(méi)有良好行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
如果我們不注重自身道德素質(zhì)的`培養，即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該成人，成為一個(gè)懂文明、講禮儀的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明禮儀就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明禮儀，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
那么，文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
日前我校啟動(dòng)了“告別校園不文明行為”主題活動(dòng)，各班也召開(kāi)了以此為主題的班會(huì )。如何把這一活動(dòng)推向深入，落到實(shí)處？
要做到文明禮儀不是很困難的事情，只要我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。文明禮儀又不是容易的事情，不是一朝一夕就能做好。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷增多。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng )建一個(gè)美好的世界。
文明禮儀講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自702fingting中隊的吳敘靜。今天我國旗下演講的主題是：“杜絕外賣(mài)送餐，維護校園文明”。
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天，食以潔為先，食以安為本”。然而，近期值周組老師發(fā)現，有一部分同學(xué)貪圖便利，在餐點(diǎn)時(shí)向校外無(wú)牌無(wú)證的攤檔或通過(guò)手機叫外賣(mài)進(jìn)宿舍，給校園環(huán)境衛生、校園秩序帶來(lái)嚴重影響。
外賣(mài)送餐破壞了學(xué)校食堂正常的用餐秩序，也導致校外大量不符合基本衛生要求、來(lái)源不明的'食品進(jìn)入到校園內，存在一定的食品安全隱患，嚴重影響同學(xué)們的身體健康;其次，外賣(mài)造成的塑料飯盒和食物殘渣，污染宿舍的地面衛生，影響保潔阿姨的工作，更會(huì )留下濃烈的氣味，破壞校園良好的形象;同時(shí)，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害，而且會(huì )加重白色污染，給學(xué)校的管理，尤其是學(xué)生宿舍的管理帶來(lái)極大的不便。
同學(xué)們，當你們面對撲面而來(lái)的便利而沾沾自喜時(shí)，是否知道那些看似好吃又便宜的外賣(mài)背后其實(shí)隱藏著(zhù)上述這些弊端?
為了同學(xué)們的健康與安全，營(yíng)造良好的氛圍，在此，我向同學(xué)們提出以下要求：
一、正確認識校外訂餐的安全隱患， 杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。
二、養成良好的飲食規律和習慣，按時(shí)在校內食堂就餐，以保持身體健康和營(yíng)養平衡。
三、杜絕家長(cháng)送餐或外賣(mài)行為,自覺(jué)維護校園秩序，保護身邊的環(huán)境，增強自己的環(huán)保意識。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，“杜絕外賣(mài)送餐，維護校園文明”倡導綠色健康生活，創(chuàng )建環(huán)保和諧校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，從你我做起，從現在做起!”
我的演講完畢，謝謝大家。
文明禮儀講話(huà)稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自419班的蔡沛，我今天國旗下講話(huà)的題目是：《養成文明習慣，爭做文明禮儀一中人》。
人無(wú)禮則不立。在我看來(lái)，文明禮儀即是學(xué)會(huì )做人。我們在一中學(xué)習的最終目的也是要學(xué)會(huì )做一個(gè)高素質(zhì)的人，而講文明懂禮儀，則是我們一中人所必備的品質(zhì)。
文明禮儀其實(shí)并不抽象，每個(gè)人有每個(gè)人自己的定義和理解，我認為文明禮儀體現在生活的各種細節之中。文明禮儀是什么？在校內，是路上相遇的微笑，是對同學(xué)的熱情幫助，是與人相處時(shí)那種自然的親切感，是見(jiàn)到老師時(shí)的一句：老師好。這些皆被我認為是一種禮儀，本人在日常生活中也堅持如此。特別一提的是，我們學(xué)校的老師都非�？捎H可愛(ài)，和他們打招呼得到的都是熱情的回應。因為這些表現出了一個(gè)人應有的修養，所以大家才廣泛推崇。在一中，我覺(jué)得我每天過(guò)的是很幸福的，因為我遇見(jiàn)了419班這群團結友愛(ài)的同學(xué)們，同學(xué)之間互幫互助，心態(tài)積極陽(yáng)光，關(guān)系自然親如兄弟姊妹，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度感染了身邊之人，大家自覺(jué)講文明會(huì )很困難嗎？
人情需要溫情，我們強調微笑待人；人性難免自私，我們強調互利共贏(yíng)；人人都愛(ài)出風(fēng)頭，我們用謙虛、謹慎來(lái)避免爭執毀傷。我們的班主任劉學(xué)瑤老師，在平常與我們的相處中，也在潛移默化的影響著(zhù)我們，制定了詳細的班規，目的就是讓我們學(xué)會(huì )約束自己，養成尊重他人的習慣。在課堂教學(xué)中，也會(huì )偶爾談及為人修身并與我們討論，以此教育我們一中出來(lái)的學(xué)生該成為一個(gè)怎樣的人。記得一次晚自習前，我在上樓時(shí)遇到了劉老師，在我們邊走邊交流時(shí)她隨手撿起了樓梯上的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這是很小的'一件事，但是令我記憶頗深。我想我們一中所聞名的素質(zhì)教育，就是這些尊敬的老師們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響學(xué)生而發(fā)揚光大的吧。在班級，講文明懂禮貌的事則更多了。就如前幾日，中午放學(xué)時(shí)天上下著(zhù)雨，和我同行的姚湘林同學(xué)看見(jiàn)走在身后的一位老師沒(méi)帶傘，便很自然的走在老師邊上為其撐傘，老師也報以笑容，這種不經(jīng)意的小事，卻是個(gè)人禮儀修養最大的體現。
不僅在校內要講文明禮儀，在校外更要如此，無(wú)論穿著(zhù)校服抑或是未著(zhù)校服，我們都代表著(zhù)一中的形象，在外面的一言一行都要舉止得體、張弛有度。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，有一次，我和一位其他學(xué)校的一位同學(xué)晚上一起回家，過(guò)馬路時(shí)我見(jiàn)并無(wú)車(chē)輛，便索性無(wú)視紅燈過(guò)之，而那個(gè)朋友等到綠燈過(guò)來(lái)之后，對我開(kāi)玩笑說(shuō)了一句“：我沒(méi)闖紅燈，你個(gè)一中的還闖紅燈�！甭�(tīng)完之后我尷尬一笑，內心非常慚愧，再也沒(méi)做過(guò)諸如此類(lèi)之事。
其實(shí)，我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成，實(shí)際上，良好的文明習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。上課認真聽(tīng)講，緊跟老師思路，每個(gè)人都自覺(jué)維持好教室紀律，課后獨立完成作業(yè)，按時(shí)跑操，規范自己儀容儀表，愛(ài)護校園內花草樹(shù)木等等，都是每個(gè)人應該做到的。
同學(xué)們，我們不要把文明行為習慣看得很復雜，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明禮儀一中人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
文明禮儀講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》
古人說(shuō),"不學(xué)禮,無(wú)以立".就是說(shuō),你不學(xué)"禮",就沒(méi)法在社會(huì )中立身.那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養.
現在是2月,風(fēng)里帶著(zhù)寒意,也有一絲春的氣息.我們迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,也意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新的面貌.那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生的著(zhù)裝要得體,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養,特別是在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴.我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾.國旗下的'我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù).
其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀.前幾天在課堂上我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,被老師找去談心.當時(shí)我滿(mǎn)不在乎,認為是很小的一件事情.后來(lái)在老師和家長(cháng)的耐心說(shuō)服下,我反省了自己的行為.是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現了班風(fēng)和班紀.這些小事中蘊藏著(zhù)大道理,還有,進(jìn)老師辦公室含"報告",征得老師同意才進(jìn)去;打擾到同學(xué)說(shuō)"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說(shuō)"謝謝",這樣的言行都能很好的體現我們的文明素質(zhì).
我們還應該把文明禮儀帶到校外.一次我乘坐公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)了兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭吵.最后一個(gè)青年把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭執,這兩個(gè)人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著(zhù)西服,也沒(méi)有讓我留下與之相匹配的印象.坐公共汽車(chē)的時(shí)候,要主動(dòng)為身邊有需要的人讓座.另外,在公共場(chǎng)所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會(huì )為自己的文明形象加分不少.
文明禮儀,離不開(kāi)你和我;和諧社會(huì ),離不開(kāi)你和我.我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁.我們將承擔起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗母校!
文明禮儀講話(huà)稿12
老師們、同學(xué)們，上午好!今天我講話(huà)的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落》。
同學(xué)們，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是 學(xué)雷鋒紀念日，也是 中國青年志愿者服務(wù)日，本周各班將圍繞文明禮貌主題召開(kāi)主題班會(huì )、更新黑板報、墻報。
那么，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升，是自覺(jué)的控制，是人性的超越。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
文明在我們口中。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語(yǔ)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明在我們手中。文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣、愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，而不會(huì )亂丟面紙、塑料袋，因為他愿意把美好留給他人和自己。
文明在我們心中。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導、感恩同學(xué)的幫助 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)誠信的人。對人守信、對事負責，作業(yè)不抄襲、考試不作弊。
孔子云已所不欲，勿施于人。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名講文明，樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
社會(huì )的`發(fā)展進(jìn)步不僅需要物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)，更需要社會(huì )的和諧，需要人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的禮儀之邦!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
文明禮儀講話(huà)稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《文明禮儀伴我行》
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì )尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要做一個(gè)：講文明懂禮儀的人。
文明是一種觀(guān)念，也是一種文化，更是一種習慣。它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的.優(yōu)美、整潔，每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習氣氛。我們絕大多數的同學(xué)是有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲的地方。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這么美麗的校園里，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，校園的美麗不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要我們每個(gè)人的文明舉止呀！
我想：讓我們敬愛(ài)的老師見(jiàn)證，我們全體同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從中學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、說(shuō)話(huà)文明、舉止大方、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、遵守交通、不闖紅燈、講究衛生，不扔紙屑……。
讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀中學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個(gè)工程，一項事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓我們伴隨著(zhù)文明禮儀一起成長(cháng)吧。
謝謝大家！
文明禮儀講話(huà)稿14
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自于401中隊的大隊委畢少卿，今天我演講的題目是《揚文明之風(fēng)，做歙州之人》。
我國有著(zhù)上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，古有“孔融讓梨”，“程門(mén)立雪”，這些都是古人留給我們無(wú)盡的`文明珍寶，是的，無(wú)數的知廉明恥，無(wú)數的知書(shū)守禮，也就成就了我們的堂堂大中華，成就了“禮儀之邦”。
同學(xué)們，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在進(jìn)步，我們今天，是不是應該做的更好呢?我想這應該是必須的!因為我們是新世紀的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)，所以我們一定要做一個(gè)文明的人。
今天，我站在這里參加演講，知道有很多大哥哥大姐姐口才都比我棒，但是我一點(diǎn)都不害怕，因為我們老師告訴我：做一個(gè)文明的人是沒(méi)有大小之分，只要我們每天盡心盡力的去做，每天都能行文明之事，這才是一個(gè)真正的歙州人!
今天我是歙州人，我在這里莊嚴的承諾：我定將時(shí)時(shí)刻刻行文明之事，說(shuō)文明之話(huà)，做文明之人!同時(shí)，我也知道今天也是大隊長(cháng)的競選，如果我能有幸當選，我定當不負眾望，將和所有的隊員們一起將文明之風(fēng)進(jìn)行到底!
謝謝!我的演講完了!
文明禮儀講話(huà)稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天在國旗下講話(huà)的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內在因素。禮儀是人類(lèi)文明的標尺；是美好心靈的展現。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學(xué)習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個(gè)人的教養。并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，方算知書(shū)達理，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著(zhù)、語(yǔ)言、舉止、學(xué)識等方面體現出來(lái)。
講文明、懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們學(xué)生必備的一種美德�？墒悄壳�，在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在：如：有的同學(xué)見(jiàn)到教職工不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；有的同學(xué)隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)出口臟話(huà)連篇；有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境�！澳猩鷤�(gè)個(gè)是紳士，女生個(gè)個(gè)是淑女”，成為有禮貌，講究禮儀的'新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著(zhù)裝文明。穿著(zhù)適合學(xué)生身份，穿著(zhù)整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
�。�2）、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
�。�3）、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動(dòng)，不做危險的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
�。�4）、愛(ài)護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
�。�5）、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內。
�。�6）、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話(huà)、粗話(huà)，不侮辱別人。
�。�7）、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
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