我的暑假作文

時(shí)間:2023-02-16 11:39:25 作文 我要投稿

我的暑假作文(通用15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的暑假作文,希望能夠幫助到大家。

我的暑假作文(通用15篇)

我的暑假作文1

  眼看日子一天天過(guò)去了,我最期待的暑假即將到來(lái)了,這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己,學(xué)英語(yǔ)、素描、數學(xué)……等,好好的安排我的暑假生活,讓它充實(shí)又快樂(lè )。

  暑假一開(kāi)始,我馬上去學(xué)游泳、英語(yǔ)。剛開(kāi)始在學(xué)英語(yǔ)時(shí),老師在講什么我都聽(tīng)不懂,俗話(huà)說(shuō)得好:「要學(xué)就要問(wèn)」,所以我就把不會(huì )的問(wèn)題勇敢的舉手告訴老師,經(jīng)由老師細心的解釋?zhuān)偌由衔乙呀?jīng)學(xué)了二、叁年,本來(lái)對英語(yǔ)懵懵懂懂的我,現在已經(jīng)可以跟外國人對話(huà)了,還可以很流暢的說(shuō)出一句生活用語(yǔ)。所以學(xué)英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō),真是受益良多,我不但沒(méi)有辜負老師的期望,也沒(méi)有浪費父母的錢(qián),真是事半功倍!

  游泳對我來(lái)說(shuō),就像是下地獄般的痛苦!因為我害怕游泳,我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖,可是我心中的小天使卻告訴我說(shuō):婕寧,不要害怕,妳不要害怕游泳,不要害怕同學(xué)會(huì )嘲笑妳,妳只要學(xué)好妳該學(xué)的.就好了。結果,游泳并不是我想像中的那樣難,想不到同學(xué)根本就不會(huì )嘲笑我,老師也對我很好。雖然在學(xué)習的過(guò)程中有一些小挫折,但是我還是努力的克服了,我學(xué)會(huì )了仰式、蛙式、自由式、蝶式,而且還通過(guò)了九級檢定,這一切都是老師的功勞。所以,以后如果有人溺水,我就可以自告奮勇的去救他了。

  我的暑假生活充實(shí)又精采,現在是五年級,還有最后一次童年暑假,期待下一次暑假的來(lái)臨,做我未實(shí)現的夢(mèng)想。

我的暑假作文2

  今年暑假,媽媽原本打算帶我去湖北外婆家玩兒,可是媽媽要去北京出差,我的計劃全泡湯了。媽媽見(jiàn)我不高興的樣子,臨走的時(shí)候捧著(zhù)我的臉說(shuō):“我們家的小男人,別不高興啦!我會(huì )給你補償的哦!拜拜!”看著(zhù)媽媽走進(jìn)了電梯,我在想:“會(huì )怎么補償我呢?”

  過(guò)了幾天,我正在家里看動(dòng)畫(huà)片,有個(gè)快遞員叔叔給我送來(lái)一個(gè)大大的'包裹。原來(lái)是媽媽寄給我的,我費了好大勁兒才打開(kāi)。哇噻!原來(lái)是一箱書(shū)!很精美的書(shū)!我每天在家一本接一本地看!其中,我最喜歡的要數《喬治與瑪莎》了,瑪莎特別會(huì )說(shuō)話(huà),讓人聽(tīng)了很高興;喬治也很可愛(ài),從他們倆身上我學(xué)會(huì )了如何與好朋友相處。

  后來(lái),媽媽終于出差回來(lái)了,帶我去參加蛙泳學(xué)習。剛開(kāi)始,我以為游泳很簡(jiǎn)單,不就是玩兒水嘛!沒(méi)想到,教練天天讓我練習單調的基礎動(dòng)作:收、翻、蹬、并;劃水的動(dòng)作:胸前抱水以及換氣的動(dòng)作,我很不情愿。但是看著(zhù)教練輕松自如地游泳動(dòng)作,我羨慕極了。心里暗暗發(fā)誓:我一定要刻苦練習,游得像教練一樣好。經(jīng)過(guò)教練耐心地指導和陪伴,我終于有了進(jìn)步。我才恍然大悟,原來(lái)基礎動(dòng)作這么重要!于是,我開(kāi)始配合教練認真學(xué)習,不久我就可以單獨在淺水區游泳了。真開(kāi)心!教練說(shuō)我還需要多加強體能訓練才能游得更遠?磥(lái)做任何事情都要付出艱辛才行!

  時(shí)間過(guò)得好快呀,兩個(gè)月的暑假很快就結束了,雖然沒(méi)有實(shí)現我的愿望,但這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心,真希望明年暑假快點(diǎn)到來(lái)!

我的暑假作文3

  時(shí)間如流水,眨眼間就要開(kāi)學(xué)了,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。

  上補習班

  假期四分之一的時(shí)間,我是在補習班里度過(guò)的。在那里,我認識了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣,課堂上時(shí)而講個(gè)笑話(huà),時(shí)而出個(gè)搶答題。表現好的還能得個(gè)小獎品,大家興致都很高;數學(xué)老師嚴謹認真,講課時(shí)深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

  同學(xué)間雖然互不相識,但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起,或下棋、或看閑書(shū),或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)party呢!

  上補習班,讓我鞏固了知識,結識了許多新朋友,此行不虛!

  做家務(wù)

  若空閑時(shí)間比較富余,我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地,以拖把當筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個(gè)盡職盡責的家政員。

  洗碗的活看似簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時(shí)碗洗完了,發(fā)現居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結經(jīng)驗,終能游刃有余。

  讀書(shū)

  媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(cháng),會(huì )影響視力,就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的`蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛生間里……書(shū)的種類(lèi)也很雜,雜志、名著(zhù)、同齡人作文……我沉浸其中,時(shí)悲時(shí)樂(lè )、時(shí)笑時(shí)哭,經(jīng)受了一次次情感的洗禮,學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。

  炎炎夏日,想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活,我豈不悶死?

我的暑假作文4

  去年暑假,我曾和爸爸回了一趟老家。我已有5年沒(méi)回去了,對故鄉的景物都很模糊了,只隱約記得故鄉小小的村子前,有一條綿延的小河。

  到老家的第二天,一大早我就拉著(zhù)表哥的手要他帶我去玩。表哥又把我領(lǐng)到了那條小河邊,清澈的河水又涼又舒服,河底凌亂地躺著(zhù)的鵝卵石很光滑,小心踏過(guò)貫穿河兩岸的一串大石頭,我們就沿著(zhù)河邊的一條泥路散步。小路的一邊是陡峭而蔥郁的山崖,另一邊卻低下去很多。俯視下面,是水稻田,晨霧中,稻田顯得很美,似有一層薄紗罩著(zhù)它們。田間還有幾位早起的農民,趕著(zhù)不知年歲的老水牛,扶著(zhù)犁耙在勞作,牛頸上的銅鈴叮當作響,像是晨鐘。表哥告訴我,村中幾乎所有的牛都掛著(zhù)銅鈴,那銅鈴都很精致,都刻著(zhù)花紋或文字。

  我們繼續走,忽見(jiàn)山邊有一棵爬滿(mǎn)藤的樹(shù),藤上結滿(mǎn)了鮮紅的`果子,我知道那是野草墓,于是我采了好多,鮮嫩的野草上還帶著(zhù)晨露呢!

  太陽(yáng)出來(lái)了,照得四周的山更加青翠,表哥告訴我,那山上大多是松樹(shù),還有些是楊梅樹(shù),因為沒(méi)有上山的路,所以我們沒(méi)能上山。這是故鄉的小村,就像被山包圍的世外桃源,靜謐、安詳。

  故鄉的小村還保持著(zhù)古樸的生活方式,那有堂有室的連屋式房層還帶有閣樓,木制的梯子也依然結實(shí),上下層之間也是用木板隔開(kāi)。村里的人每家都有一口井,從水井打上來(lái)的水可以直接飲用,既清涼又甘甜,勝過(guò)“農夫山泉”。奶奶家的那口大水缸就一直裝得滿(mǎn)滿(mǎn)用這水做出來(lái)的飯菜特別香甜。

  夏日的故鄉令我難忘,它人杰地靈,純樸的氣質(zhì)正是最原始的風(fēng)情,它擁有青山綠水,擁有熱愛(ài)它的子孫,夏日的故鄉美麗、清秀、古樸,它是那樣的令我神往。

我的暑假作文5

  兩個(gè)月的暑假生活即將結束了,我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀!在這個(gè)假期中,我參加了很多活動(dòng),比如:乒乓球訓練、參觀(guān)動(dòng)物博物館、看電影、讀書(shū)、“打鴨子”……其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

  說(shuō)到打乒乓球,就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè),他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的'速度超快,常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應接不暇。楊教練擅長(cháng)調球,經(jīng)常弄得我們滿(mǎn)場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心,當我們動(dòng)作不規范時(shí),他就會(huì )走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的球,必須集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋。

  乒乓球訓練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個(gè)球,過(guò)不了關(guān)。我很著(zhù)急,急得我滿(mǎn)臉通紅,但是越著(zhù)急越打不好。于是,我離開(kāi)球臺,坐在一邊,仔細思考,“我的問(wèn)題出在哪里呢?”我猛然想起,可能是我用力太大,所以導致球老不能沾臺,而出界。一會(huì )兒,又輪到我上臺了,我站在球臺邊,兩眼死死地盯著(zhù)老師手里的球,手緊緊地著(zhù)握住球拍,深吸一口氣,準備接球。乒乓球一步步向我靠近,我輕輕地揮動(dòng)手中的球拍,球準確地落在了界內。我繼續按照這種方法打球,五十個(gè)球都標準地落在了界內。我太高興了,終于過(guò)關(guān)了。

  這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體,磨煉了意志;參觀(guān)動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識,開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡……我的暑假生活真是豐富多彩。

我的暑假作文6

  這個(gè)暑假,我做了兩件工藝品。一個(gè)是三角插,另一個(gè)是鉆石畫(huà)。

  做三角插是我的拿手絕活。小學(xué)時(shí),我做的三角插就經(jīng)常代表學(xué)校參加手工藝比賽。這次,我要做一個(gè)漂亮的花瓶。買(mǎi)來(lái)彩紙,裁成一般大小,再疊成規規矩矩的小三角形。這個(gè)過(guò)程斷斷續續需要一周完成,然后需要把他們插在一起。插之前,要先數好花紋處是幾格和幾層,還要把握好用力的松緊程度。太松,會(huì )顯得不緊湊;太緊,會(huì )導致插下一處時(shí)太費力,也容易讓彩紙破損。同時(shí),也不能出現漏插和錯插的情況,在插的過(guò)程中還要順手將其整形。但注意了這些細節后,還會(huì )有不小心出錯的地方,所以,必須對照流程圖一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細校對。找出之后,將不對地地方拆掉,重新再來(lái),這樣,一件完整的作品才能成功。做三角插培養了我做事耐心和仔細的優(yōu)良品質(zhì),平時(shí)做事毛躁的.我也逐漸變得沉穩起來(lái)。

  制作鉆石畫(huà)也是我的拿手好戲。它是由“鉆石”和“畫(huà)布”兩部分組成。在點(diǎn)鉆時(shí),先用點(diǎn)筆蘸一些膠泥,把鉆石倒進(jìn)小托盤(pán)中,再用點(diǎn)筆點(diǎn)中鉆石,按在相應的色號中。因為點(diǎn)鉆區的畫(huà)布上有一層膠,所以,鉆石會(huì )粘在上面。點(diǎn)完之后,就是一副完整的鉆石畫(huà)了。我這個(gè)假期完成的作品叫“花好月圓麋鹿山水風(fēng)景畫(huà)”。它以藍色為背景,用鮮花做點(diǎn)綴,一輪圓月高懸空中,兩只麋鹿在其中悠閑地覓食。為此,我還特意到網(wǎng)上查找了一下,覓食的為什么不是兔子或是松鼠之類(lèi)地小動(dòng)物呢。原來(lái),麋鹿在中國地傳統文化中象征著(zhù)生命力旺盛和富貴吉祥,這下我可長(cháng)見(jiàn)識了。原來(lái),制作鉆石畫(huà)不但能修身養性,還能讓我更多地了解中華傳統文化,真是一舉兩得呀!

  這個(gè)假期,因為充實(shí)變得豐富多彩。同學(xué)們,愿我們每個(gè)人的假期都能有所收獲!

我的暑假作文7

  今天下午,我和表姐來(lái)到了安溪,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),我已經(jīng)疲憊不堪了,但當來(lái)到大姑家時(shí),我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融了。

  我走進(jìn)農家大院里,大姑他們這在忙著(zhù)采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著(zhù),任由溪水濺了我一身,好舒爽!

  隨后,我跟著(zhù)表姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒(méi)有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。

  這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周?chē),我?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的`向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計上心來(lái)。

  我向表姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開(kāi)了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁,瞅準時(shí)機,已迅雷不及掩耳之勢,把那只小雞抓起來(lái),沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗,棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好!

我的暑假作文8

  7月7日星期二天氣:陰

  今天,我們家來(lái)了一位新客人,她就是小螃蟹。

  這一只螃蟹十分漂亮,它有一對烏黑的大眼睛,大眼睛下有一個(gè)長(cháng)得像柱子一樣的東西,不要害怕螃蟹睡覺(jué)時(shí)眼睛會(huì )被打到,因為它會(huì )把眼睛縮到殼里去。螃蟹的眼睛后面是它的殼,殼是灰色的,里面還有一些青色,這個(gè)殼十分堅硬,所以這是它保護自己的重要物品。螃蟹的眼睛下面是它的嘴,它嘴的外邊也有一個(gè)殼,但這個(gè)東西在陸地上時(shí)是殼,在水里就變成了一對小手,時(shí)而撓撓頭,時(shí)而張開(kāi),然后用嘴上的六根觸須呼吸新鮮空氣。它的肚子上的形狀是三角形,說(shuō)明這一只螃蟹是母的。螃蟹一共有八條腿,其中有六條腿是尖尖的,還有一對腳是扁平的,上面的刺很柔軟。螃蟹最厲害的是它的鉗子,夾得人很疼,它會(huì )用鉗子夾住敵人,保護自己的'孩子。

  我還會(huì )和它一起玩兒。有一次我給了它幾塊肉,只見(jiàn)它一只鉗子在前,一只鉗子在后,緊緊地夾著(zhù)那幾塊肉,好像有人要搶似的。而且它的眼睛還時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)周?chē),這也說(shuō)明它怕有人搶它的肉。接著(zhù)它雙鉗夾著(zhù)食物飛快地往嘴里送,只見(jiàn)它張開(kāi)嘴把肉塞到了嘴里后又捧起一塊肉,以同樣的方式吃掉,來(lái)來(lái)回回了兩三次,便把剩下的肉快速地吃完了。然后它把眼睛收回了殼里,看來(lái)是打算睡覺(jué)了。

我的暑假作文9

  美妙而快樂(lè )的暑假徐徐地拉開(kāi)序幕,在暑假里,我們千萬(wàn)不能拿電腦、電視做游戲,要完成了作業(yè)才能玩,不要養成拖拉的好習慣,快來(lái)看看我制作的暑假計劃吧!

  一、學(xué)習計劃

  1、每天完成作業(yè)量,數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各寫(xiě)六頁(yè),爭取在7月30日之前寫(xiě)完三本暑假作業(yè),保證作業(yè)的完成質(zhì)量,字跡工整、書(shū)寫(xiě)認真。

  2、每周發(fā)表博文2-3篇,爭取每篇博文都戴上小紅帽,努力再次評上“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  3、每天上午按時(shí)參加媽媽組織的“快樂(lè )暑期手工班”,學(xué)習硬筆書(shū)法,每天堅持彈琴。

  4、8月份預習三年級課文,背誦日有所誦。

  二、閱讀計劃

  1、每天七點(diǎn)起床看半小時(shí)新聞。

  2、每周閱讀繪本,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  3、背成語(yǔ),玩接龍,爭取在“快樂(lè )暑期手工班”上拿到第一名的優(yōu)異成績(jì)。

  4、讀名著(zhù)《吹小號的天鵝》、《秘密花園》、《豆蔻鎮的居民和強盜》、《了不起的狐貍爸爸》、《小公主》、《叢林之書(shū)》《馬小跳系列——小英雄和芭蕾公主》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的'物理》等等,越多越好。

  三、健康計劃

  1、不吃垃圾食品,學(xué)會(huì )自己做一點(diǎn)小吃,如:包包子、餃子、做混沌、烙餅等等。

  2、每天戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí),學(xué)習打羽毛球。

  3、自己洗內衣褲和收拾整理房間。

  4、抽出一周時(shí)間跟爸爸媽媽去旅游,寫(xiě)幾篇旅游日記。

  5、把制作的手工作品義賣(mài),為明年捐給“新星小學(xué)”做準備。

  同學(xué)們,這就是我的暑假計劃,祝大家暑假快樂(lè )!

我的暑假作文10

  “ye!終于放暑假了!”我把四年下冊的書(shū),向地上一推,便倒在床上,獨個(gè)仰望著(zhù)天花板,在那里發(fā)笑,這時(shí),媽媽“破”門(mén)而入,對我說(shuō):“由由,你放暑假,我也放,你的暑假有什么安排嗎?”我對媽媽說(shuō),說(shuō)我的暑假怎么安排,過(guò)幾天再說(shuō),我的暑假,我做主!

  我的暑假,我做主,暑假我可以搖身一變,變成一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”我便打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),科學(xué)書(shū)……再在里面放了許多的課外書(shū),這時(shí),我也不在用在書(shū)包里裝許多的教科書(shū),天天面對那些難背的公式,難記的答案……我終于可以,隨心所欲的`看我自己喜歡看的書(shū)了,這時(shí),無(wú)論放多少本書(shū),我都不覺(jué)得重,現在,我下定決心,一定要把老師要求看的書(shū)全部都“K”下來(lái)呢!準備吸收美味的“精神糧食!”

  我的暑假,我做主,暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視,這時(shí),我又搖身一變,變成了一位“小球迷”,我看球時(shí),我的眼睛會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)屏幕,無(wú)論,什么東西也移不開(kāi)我的眼睛呢!只要是我支持的那支球隊,只要進(jìn)球,我一定會(huì )高聲歡呼,那歌聲可是震耳欲聾的呢!

  我的暑假,我做主,暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海,去上海世博會(huì ),這讓我心奮不已,我從虞政達的口中得到信息,他聽(tīng)說(shuō)徐鴻儒,他還去了——60個(gè)館呢!“哦!不!”走這60個(gè)館,我的腳不是要走廢了嗎?這還不是嘛!說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢!

  我的暑假,我做主,暑假里,我又準備變成一位鍛煉能手!這對媽媽下過(guò)承諾:一個(gè)星期至少要去爬2次山,又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

  ……

  真是,我的暑假,我做主!

我的暑假作文11

  我上小學(xué)的第二個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)臨了,過(guò)完暑假,我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫(xiě)鋼筆字了。我打算自己安排暑假時(shí)間怎么過(guò),媽媽也同意了。

  首先,暑假的第一個(gè)月要去學(xué)習,為三年級打好基礎。星期一、三、五早上,我要到祥和樂(lè )器城去學(xué)吉他,我已經(jīng)學(xué)了兩年多了,剛考過(guò)五級,考級老師是從北京來(lái)的,考級時(shí)他對我說(shuō)了“彈得不錯”。我心里那時(shí)有說(shuō)不出來(lái)的高興,想這是一分耕耘,一分收獲。星期二、四、六早上學(xué)作文,因為三年級有作文課了,首先要把基礎打好,這樣到那時(shí)寫(xiě)作文就不會(huì )覺(jué)得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字,因為我的字寫(xiě)得不太好,老讓媽媽和老師操心,我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時(shí)間,其余的時(shí)候上網(wǎng),看電視,當然不能把運動(dòng)忘了,健康對每個(gè)人很重要。

  其次,第二個(gè)月,暑假班已經(jīng)結束了.我的`計劃是:1.每天早上打半個(gè)小時(shí)羽毛球;2.每天看一個(gè)小時(shí)書(shū),練半個(gè)小時(shí)鋼筆字,練半個(gè)小時(shí)吉他.3.幫媽媽做一些自己能做的事;4.傍晚,到公園去滑板,跳繩。

  最后,就是等媽媽休假時(shí),帶我去上海世博會(huì )去參觀(guān),看看各個(gè)國家的高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來(lái)到。你說(shuō)我的暑假計劃好嗎?我打算明年的暑假也能自己做主,因為我是一名小學(xué)生了。

我的暑假作文12

  暑假了,終于可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表,讓我按著(zhù)做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年,媽媽放過(guò)了我,所以?

  幾乎每天,家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據了。兩個(gè)月以來(lái),它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫(xiě)作業(yè)?磿(shū)。沒(méi)事的時(shí)候,也在上面睡會(huì )覺(jué),半夜才回到自己的`房間。有幾天,家里鬧“鼠災”,我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住,坐了一會(huì ),身子就像粘在了沙發(fā)上一樣,起都起不來(lái)了。

  不過(guò),也不能總是呆在家里。也要出去玩玩!有一次,媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩,里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的,室內溫度零下十度。我們一人穿著(zhù)一件那里送的軍大襖,看著(zhù)里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等,還可以玩雪呢!那里還有圣誕老爺爺的馴鹿車(chē),坐在上面,雖然涼涼的,卻很好玩?墒,即使身上有棉襖,腳上卻沒(méi)有穿襪子,還是很冷,而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法,還沒(méi)過(guò)多久,我們就要出去了。

  還有陵陽(yáng)的神龍谷,里面的瀑布特別壯觀(guān),下流的水清澈見(jiàn)底,腳放在里面,冰涼冰涼的,可舒服啦!

  暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了,所以,媽媽給我報了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課,一定進(jìn)步很大呢!

  暑假過(guò)去了,沙發(fā)不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在學(xué)習上更加努力!

我的暑假作文13

  暑假到了,可我這個(gè)軍事迷卻樂(lè )不起來(lái),因為家里又要爆發(fā)新一輪的“小插頭大戰”。在我家,小插頭就是上網(wǎng)用的USB無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡。

  第一天,我吃完晚飯,爸爸去房間看書(shū)去了,媽媽在廚房洗碗。我悄悄地溜進(jìn)我的房間,打開(kāi)電腦,把聲音調小,盡量讓爸爸媽媽聽(tīng)不到聲音。我渴望已久的軍事動(dòng)畫(huà)片《聰明的.順溜》再次映入我的眼簾。當我看到高超滑稽的表演時(shí),不禁哈哈大笑起來(lái)。不知怎么,也許是我的笑聲,或是聽(tīng)到電視聲音,爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái),想要拿走小插頭。爸爸以為我不能三心二意,聽(tīng)不到他的腳步聲。我瞅準時(shí)機,準備撲到爸爸身上,可是我還是慢了半拍,小插頭被搶走了。爸爸拿到小插頭,得意地朝我晃了晃。頓時(shí)我憤怒極了,爸爸把我從椅子上推走,自己坐在椅子上,插上插頭,搜索其它電視節目。

  我心里想出一計,假裝趴在爸爸身上,然后把手悄悄地摸到主機上的小插頭,只聽(tīng)“嚓”的一聲,斷網(wǎng)了,電視迅速就停了。爸爸猛地站起來(lái),從我手里再次搶走它,我就去奪,再被搶去,再奪——就這樣搶來(lái)?yè)屓,我和爸爸大戰起?lái)。

  “吵什么,吵什么!”洗完碗的媽媽進(jìn)來(lái)了,“你看你,這么大的人了,還和孩子搶?zhuān)袥](méi)有出息!”媽媽從爸爸的手里拿走了小插頭,我在旁邊幸災樂(lè )禍地笑著(zhù),以為我又可以看動(dòng)畫(huà)片了?蓻](méi)想到,媽媽插上插頭,上網(wǎng)一搜,看起了電視劇,我和爸爸面面相覷,心想這下真的完了,當家的拿著(zhù)插頭,要回來(lái)比登天還難。沒(méi)辦法,只能?chē)?zhù)媽媽爭了起來(lái)!拔覄偪纪暝,讓我看會(huì )吧!”“我在店里也很辛苦!薄瓲幜撕瞄L(cháng)時(shí)間,到了睡覺(jué)時(shí)間。大家你看看我,我看看你,無(wú)奈地笑了。

  每天,不管白天,還是晚上,我們都在爭“小插頭”,真希望家里能有三個(gè)“小插頭”。

我的暑假作文14

  清涼的微風(fēng),送走了愜意的暑假。

  暑假是炎熱的,但此時(shí)的我們卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于到來(lái)了,我們終于可以自由自在的,淋漓盡致的玩鬧。我們可以吹著(zhù)小曲,吃著(zhù)冰棒,看著(zhù)書(shū),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),這樣的生活是多么的舒適美好!

  暑假是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚(yú)肚白時(shí),黎明的號角已經(jīng)吹響,我們又迎來(lái)了嶄新的一天。

  清晨是一天的開(kāi)始,一日之計在于晨,這句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯,若是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著(zhù)新鮮的空氣,就連心,也沉淪在了其中。俯下身去,望一望那碧綠打的葉尖上有一顆顆晶瑩剔透的露珠,好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍,假期生活是多么的清新美好!

  今年的暑假是多雨的。嘩,嘩這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格,晶瑩的'水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機,捧一本書(shū),坐在明亮的窗前,聚精會(huì )神的盯著(zhù)書(shū)中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂(lè )久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養,更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著(zhù)晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新。

  這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂(lè )無(wú)比。

我的暑假作文15

  又一個(gè)期待的暑假來(lái)了,暑假生活真是多彩!剛開(kāi)始幾天,我真是快樂(lè )自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束,那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天,白天我可以任意時(shí)段休息,也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視,逛逛街,買(mǎi)早飯,然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí),除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外,一般都還依戀在夢(mèng)鄉里。

  然而在這快樂(lè )的暑假中,我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著(zhù)感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋,真是討賤!讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著(zhù)假期。啊,好不容易等到了,卻又想上學(xué)了,我自己都琢磨不透。也許這就叫思念。

  當然作業(yè)還是要做的,但是我把作業(yè)都放在晚上寫(xiě),夜晚你也許會(huì )聽(tīng)到,我的筆鋒在紙上沙沙作響,那聲音如風(fēng)吹樹(shù)葉一樣。

  沒(méi)過(guò)多久我的好日子到頭來(lái),老媽給我報名了英語(yǔ)培訓班,明天培訓2小時(shí),也就是2小時(shí)的地域時(shí)間,命苦啊,你甚至可以想象我的表情是多么的不情愿。

  明天早上起來(lái),先過(guò)著(zhù)奴隸般的30分鐘,因為我家的.兩位地主明天要吃早飯,但又很懶所以叫我去買(mǎi),不過(guò)幸好我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)速度會(huì )快一點(diǎn)。剩下的上午時(shí)間自由分配,到10點(diǎn)就要騎車(chē),冒著(zhù)驕陽(yáng)來(lái)到醫院吃午飯,誰(shuí)叫偶的老媽在醫院工作呢。中午睡個(gè)懶懶的午覺(jué),醒來(lái)之后嗎。拿上書(shū)包,騎上自行車(chē),猜一猜我是干什么去,讀書(shū)上學(xué)去?猜對了一半,按照我的說(shuō)法是去地域,我現在真的想說(shuō)一句話(huà):我不入地獄誰(shuí)入地獄!晚上做完當天的作業(yè)就解放了。在這一天中我也會(huì )思念學(xué)習生活的。

  我的一天大概都是這樣度過(guò)的,祝你度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!

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