工程地質(zhì)實(shí)習報告

工程地質(zhì)實(shí)習報告集錦15篇

　　在現實(shí)生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工程地質(zhì)實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。

工程地質(zhì)實(shí)習報告1

　　一、前言

　　通過(guò)這六天的實(shí)習，加深了我對工程地質(zhì)這門(mén)課的認識，讓我從書(shū)本中走了出來(lái)，親眼見(jiàn)到了真實(shí)的地質(zhì)現象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現象，親自觀(guān)察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習讓我們在自然中更好的理解了原來(lái)抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實(shí)習豐富了我們的學(xué)習生活,為我們以后的工作和學(xué)習都有一定的幫助，同時(shí)實(shí)習的過(guò)程激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習的熱情。所以，實(shí)習對我來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。同時(shí)，我們對這次實(shí)習也做了縝密的部署：

　　時(shí)間：

　　2017年5月4日—2017年5月9日

　　2.地點(diǎn)：

　　河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

　　3.路線(xiàn)：

　　1).秦皇島市石門(mén)寨鎮

　　2).秦皇島市祖山東門(mén)

　　3).秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘

　　4.目的：

　　1).使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質(zhì)現象的.能力同時(shí)增加感性認識，擴大視野,培養提高觀(guān)察能力，動(dòng)手操作能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;

　　2).鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

　　3).了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程;

　　4).學(xué)習運用羅盤(pán)儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

　　二、實(shí)習地區概況

　　1.柳江盆地地質(zhì)概況

　　柳江盆地為我們在秦皇島地區野外地質(zhì)實(shí)習的主要區域。它位于秦皇島市區北側，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

　　區內有縱貫南北的公路及地方窄鐵路與秦皇島市區相通，交通極為方便。 該盆地為南北延伸的低山丘陵區，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂，海拔493.7m。 本區年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。

　　2祖山國家地質(zhì)公園概況

　　國家級風(fēng)景名勝區、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動(dòng)物自然保護區。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行12公里即到，距秦皇島市區23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。1996年開(kāi)發(fā)至今，形成五大景區，100余處自然景點(diǎn)，是淮河以北少有的南派山水。

　　祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區內千米以上高峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹(shù)掛構成景區十大景觀(guān)。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動(dòng)而成。在長(cháng)期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

　　祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤(pán)撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā)。景區內山勢陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀(guān)光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場(chǎng)所。

　　3.鴿子窩公園海灘概況

　　鴿子窩公園又稱(chēng)鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹屹立，故名鷹角石。該石高20余米，過(guò)去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀(guān)賞海上日出的最佳之處，每逢夏日清晨，這里云集數萬(wàn)名游客觀(guān)賞“紅日浴�！钡钠婢�。

　　三、實(shí)習內容

　　1.柳江盆地保護區石門(mén)寨西門(mén)180米處

　　該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構造形成。亦有石灰巖，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長(cháng)期風(fēng)化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，巖層 為中厚型，中間夾有薄的灰巖�；規r呈竹葉狀，較破碎，屬碎屑結構，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結后形成灰巖。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)強烈的構造運動(dòng)，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現象，并有正斷層出現。用地質(zhì)羅盤(pán)測該處巖石的產(chǎn)狀，走向為北偏東10°，傾向為北偏東100°，傾角為30°。

　　由此處向西約200米處巖石出露于地表，經(jīng)驗證為砂巖，其結構為碎屑結構，此處不整合現象明顯，由砂巖和灰巖組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前形成，灰巖約5億年前形成，由于形成年代不同，說(shuō)明為不整合。此現象說(shuō)明秦皇島地區至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動(dòng)，因為3億年間隔形成的不整合面應在海平面下形成，至少經(jīng)歷2個(gè)循環(huán)，而該處巖石現在又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現地下礦物的依據。不整合面處強度差，不適合在此面上施工。

　　2).砂鍋店?yáng)|北200米處

　　該處為石灰窯產(chǎn)石場(chǎng)，觀(guān)察此處巖石，巖溶現象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動(dòng)抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用形成的巖溶現象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。巖溶現象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長(cháng)期化學(xué)反應，使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處，發(fā)現大面積的巖石間侵入接觸現象，石灰巖中夾有巖漿巖，說(shuō)明此處經(jīng)歷過(guò)火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現有巖墻，較長(cháng)，寬約3-4米，其走向為南北方向320°，由花崗巖、長(cháng)石、石英、云母組成�？拷�地表的巖石經(jīng)長(cháng)期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀土，巖石中還發(fā)現有巖洞。此處向東南方向約200米處，有大量石灰巖形成的巖層，呈單斜，基本走向為南偏北。在砂鍋店?yáng)|等地，發(fā)現石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結構，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現象。此處也有閃長(cháng)玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結構，斑晶主要是斜長(cháng)石，有時(shí)含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見(jiàn)球粒結構和流線(xiàn)結構等。

　　2. 秦皇島市祖山東門(mén)

　　祖山為早白堊紀形成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破碎帶，火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長(cháng)軸長(cháng)25公里，短軸長(cháng)15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長(cháng)石，又稱(chēng)甲長(cháng)石。石英其次，占20%-25%左右，透明發(fā)亮。此外，還有云母、斜長(cháng)石。斜長(cháng)石呈灰白色，由于長(cháng)石含量不同，云母顏色也不盡相同，云母占整個(gè)巖石的5%-10%。較黑的巖石中，云母含量不超過(guò)5%。在此處觀(guān)察，長(cháng)石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結晶結構。山體構造為原生結理構造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱(chēng)之為晶洞構造，而形狀不規則的孔隙是水晶的成長(cháng)地。此處地貌陡峭，險峻，構造為原生結理，由于長(cháng)期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破碎。山體中有河流，稱(chēng)為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長(cháng)城，由元朝徐達修建，1967年，戚繼光重修，基本走向為南北方向，直達青龍。祖山最高峰為響山，海拔為1421米。

　　3. 秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘

　　此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時(shí)裸露于海岸帶的部分，稱(chēng)為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線(xiàn)，常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線(xiàn)到中濱線(xiàn)處;外濱線(xiàn)為中濱線(xiàn)以外的部分。海岸線(xiàn)到海底深約200處的部分，稱(chēng)為淺海，此處陽(yáng)光充足，有機物含量多，是海洋生物的理想棲息地。深海處動(dòng)物少。

　　此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動(dòng)力作用，常見(jiàn)有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處形成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，形成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破碎。

　　巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長(cháng)石、斜長(cháng)石、云母、石英等組成。巖石被多組結晶切割。

　　四、結束語(yǔ)

　　通過(guò)本次實(shí)習我認識到：本區地層出露較全。從中生代地層開(kāi)始，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所形成的巖石類(lèi)型多樣，包括巖漿巖類(lèi)，沉積巖類(lèi)以及變質(zhì)巖類(lèi)。本區的巖漿活動(dòng)從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見(jiàn)巖類(lèi)有基性巖類(lèi)和酸性巖類(lèi)。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區的變質(zhì)作用主要為區域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構造方面，本區分布有四大褶皺，另外還有七個(gè)斷層。兩個(gè)大斷層幾乎將此區分為三部分。區域發(fā)展方面，本區經(jīng)歷了多次構造運動(dòng)，形成了四個(gè)構造層�？傮w說(shuō)來(lái)本區構造運動(dòng)較強。

　　經(jīng)過(guò)6天的實(shí)習，使我學(xué)到了很多東西，通過(guò)老師的講解，使我學(xué)會(huì )了很多課內學(xué)不到的東西，包括：如何通過(guò)一塊石頭的色澤，去判斷其類(lèi)別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之，通過(guò)實(shí)習后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門(mén)學(xué)科，更好地掌握了所學(xué)知識。

工程地質(zhì)實(shí)習報告2

　　一、實(shí)習目的

　　1.通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來(lái)，培養我們獨立思考的能力以及現場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結構、產(chǎn)狀等，掌握野外判斷能力，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價(jià)。

　　3.參觀(guān)工地，了解工程地質(zhì)條件對基坑設計與施工的影響和地質(zhì)災害與邊坡工程的治理。

　　4.培養學(xué)生吃苦耐勞、團結協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

　　二、實(shí)習日程安排：

　　1、20xx.08.31星期一上午，在Xx學(xué)院報告廳進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習啟動(dòng)儀式。

　　2、20xx.09.01星期二上午，到中國科學(xué)院Xx地球化學(xué)研究所，參觀(guān)礦物、巖石標本及同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室參觀(guān)。

　　3、20xx.09.02星期三上午，前往Xx海岸酒店工地，學(xué)習工程地質(zhì)條件對基坑設計與施工的影響;前往Xx學(xué)習地質(zhì)災害與邊坡工程的治理。

　　4、20xx.09.03星期四上午，前往Xx實(shí)地學(xué)習認識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節理、張節理、巖脈，風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現象。

　　5、20xx.09.04星期五上午，在Xx課室進(jìn)行實(shí)習總結，并學(xué)習閱讀勘察報告的相關(guān)內容，練習沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

　　三、實(shí)習的內容

　　第一天8.31關(guān)鍵詞：地學(xué)文化、人文素質(zhì)

　　上午在Xx學(xué)院報告廳，首先是宿老師介紹了這次實(shí)習的主要內容，強調了在實(shí)習的過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，尤其是安全問(wèn)題。接著(zhù)張院長(cháng)為我們的實(shí)習致開(kāi)幕詞。最后胡紅拴研究員做了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》演講。

　　所謂地學(xué)文化，是人類(lèi)在研究與利用地球資源過(guò)程中所形成的物質(zhì)和精神成果的總和，它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內涵豐富，外延廣闊。如黃山、九寨溝、長(cháng)江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀(guān)，每年吸引著(zhù)大批游客。以“雄、奇、險、秀”聞名于世的廬山，不但是中國第四紀冰川的發(fā)源地，而且其濃厚的文化氣息，最終使這個(gè)風(fēng)景名山成了獨一無(wú)二的旅游勝地。20世紀地球科學(xué)在認知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護生態(tài)環(huán)境、減災防災、推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步、提高人民生活等方面，發(fā)揮了不可替代的作用。然而，在地球科學(xué)誕生100多年后，附加于其上的巨大文化價(jià)值才逐漸為人們所認識。地學(xué)文化資源既可以表現為有形的地質(zhì)地貌景觀(guān)和人物形象，也可以表現為無(wú)形的地學(xué)知識、地質(zhì)災害現象、地學(xué)歷史記載等，具有很強的可塑性，可以表現超大的時(shí)間跨度和空間尺度，也可以進(jìn)入肉眼看不見(jiàn)的微觀(guān)世界和難以預知的未來(lái)世界。

　　地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁，滿(mǎn)足公眾的科技文化需要，提高公眾的地學(xué)文化素養。譬如到Xx森林公園實(shí)習，我們看到了那些球狀風(fēng)化了的石頭、剪解理和殘積土，也看到由它們所構成的神奇的大自然輪廓，不禁讓人感嘆大自然的無(wú)比神力。地學(xué)帶給我們的不僅是硬邦邦的科學(xué)理論，還有那無(wú)限的精神享受。

　　小結：地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有一定的人文修養，再深一點(diǎn)就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個(gè)既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng )作的能手，用他的話(huà)說(shuō)就是一個(gè)“雜家”。而我也應該在今后的學(xué)習中注重人文素質(zhì)的培養。

　　第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石

　　早上我們步行至中國科學(xué)院Xx地化所，展開(kāi)我們第二天的實(shí)習，此站主要目的是認識礦物和巖石，增進(jìn)我們對礦物和巖石的感性認識，以及通過(guò)參觀(guān)同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室，了解科研人員的科研過(guò)程。

　　我們首先進(jìn)去科普館參觀(guān)，接待我們的是地化所里的三個(gè)研究人員，我們將在接下來(lái)的參觀(guān)里和他們還有老師一起交流和學(xué)習�？破震^里的巖石和礦物琳瑯滿(mǎn)目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿(mǎn)了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗室里見(jiàn)過(guò)，但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的，只見(jiàn)于書(shū)本上介紹，自然也沒(méi)有那種感性的認識。這里有常見(jiàn)巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物，如石英、螢石、長(cháng)石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀(guān)察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊聽(tīng)研究員和老師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結構和構造，以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)。不過(guò)這里最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類(lèi)似玫瑰般的結晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值�？破震^里同樣陳列這大量的生物化石，有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng )孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等，不一而足。

　　在科普館參觀(guān)的過(guò)程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過(guò)也正是因為他們幾十年來(lái)為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力，才有今天的成果。

　　一個(gè)半小時(shí)后，我們參觀(guān)同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室。此實(shí)驗室是國內最早成立的同位素地球化學(xué)專(zhuān)業(yè)研究室，建立了我國第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗室，開(kāi)創(chuàng )了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托，發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法，加強多元同位素體系理論研究，并與當前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動(dòng)力學(xué)和全球變化密切結合；通過(guò)同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究，為解決大陸動(dòng)力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源形成和勘探以及全球變化等重大基礎問(wèn)題作出具國際先進(jìn)水平的研究成果。此實(shí)驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗室，不僅可以進(jìn)行各類(lèi)地質(zhì)和環(huán)境樣品常規的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩定同位素以及稀有氣體同位素分析，而且大部分儀器還配備了激光探針進(jìn)樣系統，加上最先進(jìn)的電子探針，還可以進(jìn)行各類(lèi)樣品的微區原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

　　小結:今天的參觀(guān)和學(xué)習確是拓展了視野，認識了更多的礦物和巖石以及它們的'結構和構造。對于同位素實(shí)驗室的參觀(guān)，雖然沒(méi)有深入去了解，也不可能去深入了解各個(gè)實(shí)驗室的所從事的科研工作，但可以從實(shí)驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。

　　第三天9.2關(guān)鍵詞:基坑工程邊坡工程

　　一、實(shí)習前的資料準備

　　基坑工程

　　1.場(chǎng)地：指工程群體所在地，具有形似的反應譜特征。場(chǎng)地根據場(chǎng)地土的剛性（即堅硬或密實(shí)程度）和場(chǎng)地覆蓋層厚度劃分為I、II、III、IV類(lèi)。

　　2.冠梁：是基坑護坡樁頂面打的梁，是把護坡樁連到一起形成一個(gè)整體，防止基坑邊沿塌方，它的主要作用，是將離散的樁結合起來(lái)，讓其共同作用；如果是帶內支撐的方案，冠梁還是主要的受彎構件之一。

　　3.錨桿：作為深入地層的受拉構件，它一端與工程構筑物連接，另一端深入地層中，整根錨桿分為自由段和錨固段，自由段時(shí)指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區域，其功能是對錨桿施加預應力；錨固段時(shí)指水泥漿體將預應力筋與土層粘結的區域，其功能是將錨固體與土層的粘結摩擦作用增大，增加錨固體的承壓作用，將自由段的拉力傳至土體深處。

　　4.水泥攪拌樁：水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級的一種方法，它利用水泥作為固化劑，通過(guò)特制的攪拌機械，在地基深處將軟土和固化劑強制攪拌，利用固化劑和軟土之間所產(chǎn)生的一系列物理化學(xué)反應，使軟土硬結成具有整體性、水穩定性和一定強度的優(yōu)質(zhì)地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學(xué)反應過(guò)程，它與混凝土硬化機理不同，由于水泥摻量少，水泥是在具有一定活性介質(zhì)--土的圍繞下進(jìn)行反應，硬化速度較慢，且作用復雜，水泥水解和水化生成各種水化合物后，有的又發(fā)生離子交換和團�；�作用以及凝硬反應，使水泥土土體強度大大提高

　　5.旋噴樁：旋噴樁是利用鉆機將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設計高程，將預先配制好的漿液通過(guò)高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后，從注漿管邊的噴嘴中高速?lài)娚涑鰜?lái)，形成一股能量高度集中的液流，直接破壞土體，噴射過(guò)程中，鉆桿邊旋轉邊提升，使漿液與土體充分攪拌混合，在土中形成一定直徑的柱狀固結體，從而使地基達到加固。施工中一般分為兩個(gè)工作流程，即先鉆后噴，再下鉆噴射，然后提升攪拌，保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

　　6.鉆孔灌注樁：系是指在工程現場(chǎng)通過(guò)機械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中形成樁孔，并在其內放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁，依照成孔方法不同，灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類(lèi)。

　　7.重力式擋土墻：依靠自身重力抵抗土體側壓力的擋土墻。

　　8.常用深基坑支護方法[1]：

　　8.1鋼板樁，是一種施工簡(jiǎn)單，投資經(jīng)濟的支護方法，但由于鋼板樁本身柔性大，因此對基坑支護深度較大的軟土地層，不宜采用。

　　8.2地下連續墻，是在泥漿護壁的條件下分槽段構筑的鋼筋混凝土墻體,由于地下連續墻具有整體剛度大和防滲性好,適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復雜的施工環(huán)境,尤其是基坑底面以下有深層軟土,須將墻體插入很深的情況。因此,在國內外的地下工程中得到廣泛應用。

　　8.3柱列式灌注樁排樁支護，柱列式間隔布置包括:樁與樁之間有一定的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內,應同時(shí)在樁間或樁背采用高壓注漿、設置深層攪拌樁、旋噴樁等措施,或在樁后專(zhuān)門(mén)構筑防水帷幕。

　　8.4內支撐和錨桿，作為基坑圍護結構墻體的支承,內支撐(水平橫撐、角撐、斜撐等)和錨桿(斜錨桿、錨碇板拉桿等)的作用對保證基坑穩定和控制周?chē)�地層變形極為重要。

　　8.5土釘墻支護，土釘墻圍護結構是邊開(kāi)挖基坑,邊在土坡面上鋪設鋼筋網(wǎng),并通過(guò)噴射混凝土形成混凝土面板,從而形成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

　　除此還有深層攪拌水泥土樁支護和旋噴樁帷幕墻支護。

　　9.影響基坑穩定的因素：基坑土的性質(zhì)，地下水情況，頂部堆載情況，邊坡斷面形式，邊坡防護情況，基坑周?chē)�環(huán)境等等。

　　10.流砂：是土體的一種現象，通常細顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個(gè)現象，流砂的形成是多種多樣的，主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過(guò)地質(zhì)的變化而形成的砂層，在遇到水流的情況下，整個(gè)砂層發(fā)生流動(dòng)，從而形成了流砂層，在通常情況下地下水的壓力是固定不變的，但是一旦水壓發(fā)生變化，整個(gè)砂層就會(huì )跟著(zhù)發(fā)生變化，因此處理好流砂問(wèn)題對基礎的影響，對于基礎施工來(lái)說(shuō)，有著(zhù)十分重要的意義。

　　11.基坑降水方法：比較常用的有明溝降排水和管井井點(diǎn)降水。

　　邊坡工程

　　1.導致滑坡發(fā)生的因素：地貌、巖層、構造和水的因素。

　　2.邊坡防護的主要措施：排水、減重、支擋工程

　　3.常用支擋工程類(lèi)型[2]：抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結構、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動(dòng)面。

　　二、施工現場(chǎng)

　　基坑工程

　　上午我們所到的基坑施工現場(chǎng)是XxXx�；▓@酒店基坑后續施工現場(chǎng)。

　　該工程位于Xx市Xx員村四橫路東側，場(chǎng)地南側為珠海，原地貌屬河流沖擊階地，后普遍被人工填土填高，地面平坦。周邊環(huán)境情況為：西側緊靠?jì)蓪拥叵率覚C構；北側靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋；東側距基坑約10m為道路，路的東側為琶洲大橋橋墩；南側距基坑邊約30m為沿江路，沿江路南側為珠江。

　　地質(zhì)情況：根據地質(zhì)鉆探結果，場(chǎng)地內巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統基巖四大類(lèi)。

　　地下水：場(chǎng)地環(huán)境類(lèi)別為II類(lèi)，地下水對混凝土無(wú)腐蝕性。

　　在現場(chǎng)我們可以清晰地看到，“U”基坑的左右兩側頂部的1：1放破1.5m。而在坡低所設的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢，并不能看清攪拌樁成型后的結構。在攪拌樁靠基坑的側設置了鉆孔灌注樁擋土，樁頂設700厚的冠梁，把鉆孔樁連接到一起，加強基坑邊沿的整體性。按照施工設計，從上往下設基坑內共設三道錨索，在現場(chǎng)可以看到基坑內壁原第一道腰梁和新施工的腰梁，標高分別為-6.9、-7.4m�；�坑頂部，圍繞基坑設計有一條寬300的排水溝。為確�；�坑的順利施工，做到發(fā)現情況及時(shí)處理，在基坑開(kāi)挖施工的過(guò)程中設置有各種監測儀器，如在現場(chǎng)看到的水位監測點(diǎn)，除此還有位移、沉降觀(guān)測點(diǎn)等。

　　邊坡工程

　　第二個(gè)施工現場(chǎng)是中國成套設備進(jìn)出口Xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應急排險工程。該工程在A(yíng)、B區排險主要采取修坡的方法，一級坡保持原來(lái)坡角不變，清除坡面凸出松動(dòng)的危巖;2級坡按照60°坡角進(jìn)行修坡。C區排險主要采取坡頂清除危巖的方法；保持原坡角不變，對危巖清除控制線(xiàn)以上凸出松動(dòng)危巖進(jìn)行清除�，F場(chǎng)可以看到在邊坡頂部設置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通，且在地形低洼處設置集水井�，F場(chǎng)邊坡已經(jīng)清理完，施工人員正在進(jìn)行高壓注漿作業(yè)。

　　小結：在基坑工程的現場(chǎng)雖然沒(méi)看到基坑支護的施工，但在之前充分地查閱資料，所以在現場(chǎng)看到實(shí)物的時(shí)候并沒(méi)有感到很陌生，相反這大大增進(jìn)了感性認識。但是我想學(xué)起來(lái)和真正地在現場(chǎng)施工，那又是一回事，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì )知道過(guò)程中會(huì )遇到什么問(wèn)題。

　　第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節理坡積土殘積土

　　上午我們登頂后，在老師的講解下從山頂一直往下走，途中老師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用，巖石裂縫的形成，以及坡積土和殘積土的區分判別。

　　Xx位于Xx市Xx區東北部，廣汕公路南側，西接華南植物園，北臨Xx樹(shù)木公園，東隔大觀(guān)路，與世界大觀(guān)、航天奇觀(guān)兩個(gè)大型娛樂(lè )場(chǎng)所遙遙相對，涵蓋沙河鎮的柯木村、岑村，Xx鎮的凌塘村。長(cháng)約三公里，面積600公頃，處處能見(jiàn)到黎朔、荷樹(shù)、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等亞熱帶和南亞熱帶優(yōu)良闊葉樹(shù)。山上自然氣息濃厚，除了爬山小路之外沒(méi)多少人工痕跡�？諝夥浅：�，林木繁盛，水源富饒。山中豬頭石、雞枕石，三間二廊等自然景觀(guān)，在民間享有盛名。

　　Xx山間遍布花崗巖，巨大渾圓，這是數百萬(wàn)年前的巖漿巖先形成于地下，經(jīng)過(guò)一系列的地殼構造運動(dòng)，使巖石裸露于地表，在一定的氣候溫度下，受風(fēng)化剝蝕，由于棱角突出，易受風(fēng)化（角部受三個(gè)方向的風(fēng)化，棱邊受兩個(gè)方向的風(fēng)化，而面上只受一個(gè)方向的風(fēng)化），故棱角逐漸縮減，之后在巖石的表面容易形成龜裂，接著(zhù)風(fēng)化程度高的巖石就掉下來(lái)，最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過(guò)程就是所謂的球狀風(fēng)化。球狀風(fēng)化是花崗巖地段比較突出的一個(gè)不良地質(zhì)現象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點(diǎn).很可能在工程施工和線(xiàn)路運營(yíng)過(guò)程中導致施工困難(斷樁、增加施工成本)、上部結構失穩(不均勻沉降)等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅硬的石英和長(cháng)石。

　　巖石風(fēng)化程度的初步野外判別：如果巖石用手可以掰開(kāi)，判斷為全風(fēng)化巖；巖石用榔頭可以擊碎，判斷為強風(fēng)化；如果用鉆機才能鉆進(jìn)，就為中風(fēng)化；如果是未風(fēng)化和未風(fēng)化，用鉆機也很難鉆進(jìn)�，F場(chǎng)的巖石多數能有手掰下或用榔頭敲下，說(shuō)明已經(jīng)是強風(fēng)化和全風(fēng)化巖了。

　　在山頂處的土層為巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運而殘留原地的碎屑物，叫殘積土，而在山腳處的土層可能是殘積土，也可能是巖石風(fēng)化后經(jīng)搬運在山腳處形成的堆積物，叫坡積土。區別的依據是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致，而坡積土就不一樣。

　　在山上還可以看到巖體破裂，破裂面較為平整光滑，而且裂開(kāi)巖體往往有一定的位移，此為剪節理，也稱(chēng)“X”節理。但是也有的巖石裂隙中充填這石英或長(cháng)石，這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體，叫做巖脈。

　　在山上還有一種特殊的景象，一個(gè)一棵樹(shù)生長(cháng)在巖石裂隙上，隨著(zhù)樹(shù)的生長(cháng)，就對巖石產(chǎn)生一種劈裂作用，加速了巖石的風(fēng)化，這也就是生物風(fēng)化。

　　第五天9.4關(guān)鍵詞總結收獲

　　上午，我們在課室學(xué)習閱讀勘察報告的相關(guān)內容，并以Xx藥學(xué)院大學(xué)城校區教學(xué)區首期工程巖土工程勘察報告的相關(guān)內容練習沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

　　五天實(shí)習很快結束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西。在實(shí)習過(guò)程，從理論到實(shí)際，再從實(shí)際回歸到理論上來(lái)，把書(shū)本上的知識運用到實(shí)際上來(lái)，再從觀(guān)察到的實(shí)際對比理論，分析其中的異同，知識得到了運用、加深和鞏固，這是我們實(shí)習的主要目的。

　　當然也通過(guò)這次實(shí)習來(lái)從新審視自己做事的一種態(tài)度。我倒認為這是更重要的。正如宿老師在課堂上做了的簡(jiǎn)短實(shí)習總結，一針見(jiàn)血地指出了我們在實(shí)習過(guò)程中表現出來(lái)的問(wèn)題，做事缺乏活力、學(xué)習過(guò)于被動(dòng)�？赡茉趯W(xué)生階段，還沒(méi)有顯現出積極主動(dòng)和被動(dòng)的差別，但是出去工作以后，做事被動(dòng)的弊端就會(huì )暴露無(wú)遺，顯然積極主動(dòng)的人會(huì )獲得更多的機會(huì )。我也出現了這樣的問(wèn)題，是我在今后必須克服的。

　　參考文獻

　　[1]韓亞明等.給予構筑物深基坑處理方法的研究[J].科技資訊，20xx（32）:54

　　[2]李俊勇等.淺談山體滑坡的防治方法[J].華南溢工，20xx,98(2):16-20.

工程地質(zhì)實(shí)習報告3

　　一：實(shí)習目的

　　1.學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

　　2.學(xué)會(huì )對工程地質(zhì)的基本判別方法

　　3.學(xué)會(huì )用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖層的產(chǎn)狀

　　4.了解巖石種類(lèi)及物理性質(zhì)和巖石標本

　　二:實(shí)習儀器

　　地質(zhì)羅盤(pán)鐵錘

　　三：地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

　　巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調查中的一項重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤(pán)直接在巖層的層面上測量的。

　　測量走向時(shí)，使羅盤(pán)的長(cháng)邊緊貼層面，將羅盤(pán)放平，水準泡擊中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的走向。

　　測量?jì)A向時(shí)，將羅盤(pán)的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個(gè)，所以在測量巖層的傾向時(shí)，要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。

　　測量?jì)A角時(shí)，需將羅盤(pán)橫著(zhù)豎起來(lái)，使長(cháng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。

　　四：實(shí)習的內容和過(guò)程

　　12月11日上午十點(diǎn)，統一學(xué)習使用地質(zhì)羅盤(pán)的，下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探，12日早上到倉山校區觀(guān)看巖石標本。

　　1.金牛山的簡(jiǎn)介

　　金牛山位于福州鼓樓區北側閩江鄉新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹(shù)，公路裂縫等。

　　2.測定巖層產(chǎn)狀

　　確定山體旁?xún)深w很明顯的`大樹(shù)為盆架，記做樹(shù)1和樹(shù)2.測定圖中的斷層位置為對樹(shù)1的位置為n308e,對樹(shù)2的位置為n279e,上盤(pán)相對下降，下盤(pán)相對上升，可知道是正斷層。

　　根據要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：n330e,n247e,<50

　　3.斷層巖石（樣品）結構及成分的分析

　　1）.結構金牛山的巖石大部分都是巖漿巖，而且都是粗粒結構和中粒結構

　　2）構造金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構造，礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章，2.不顯層次，呈致密塊狀，富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構造。

　　3）.成分從樣品看巖石是淺色的，那就可能是花崗巖或正長(cháng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結構，塊狀構造，就可以判斷是淺層巖。

　　4.斷層地理環(huán)境情況

　　金牛山地質(zhì)相對復雜，在上山途中發(fā)現了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現象。僅大家用于觀(guān)測的一面山體，比較大的斷層就達7處之多。金牛山斷層現象千姿百態(tài)，產(chǎn)狀各不相同，并帶有多出滑坡現象產(chǎn)生，是因為金牛山主要由巖漿巖構成，巖漿巖分化后，風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。

　　5.巖石標本的賞識

　　實(shí)驗室中，陳列了大量的巖石標本，可以分為礦物光澤標本，礦物斷口標本，礦物硬度標本，礦物解理標本，礦物比色標本，礦物形態(tài)標本等類(lèi)型。

　　理論的學(xué)習，已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解，經(jīng)過(guò)這次的標本參觀(guān)，使我們對巖石有了更深的了解，讓我們開(kāi)拓了視野。

　　6.實(shí)習總結

　　兩天的實(shí)習非常短暫，但我們的收獲是重大的，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了地質(zhì)羅盤(pán)的使用及利用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀，對真實(shí)的地質(zhì)現象有了一定了解。從標本室里我們更認識了許多未見(jiàn)過(guò)的巖石，擴大了我們的視野，充實(shí)了我們對大自然的認識。實(shí)習結束了，而我們對實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強烈。

工程地質(zhì)實(shí)習報告4

　　地點(diǎn)：XX市XX縣東湯峪

一、實(shí)習目的：

　　1）.使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質(zhì)現象的能力同時(shí)增加感性認識，擴大視野，培養提高觀(guān)察能力，動(dòng)手操作能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　2）.鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)的巖石，礦物特征及工程性質(zhì)。

　　3）.學(xué)習運用羅盤(pán)儀器測巖石的走向、傾向和傾角。

　　4）.了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程。

　　5）.了解地質(zhì)構造的內容，實(shí)踐其現場(chǎng)的`判斷方法。

二、實(shí)習內容：

　　地質(zhì)概況：

　　區內出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統到全新統的第四系。另外，還有少量第三系出露。該區出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖，主要有花崗巖、輝長(cháng)巖和輝石巖。該區位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣（黃邦強等，1984），寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向，呈同斜緊閉褶皺，局部出現平臥褶皺，發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等，伴隨早期中基性脈巖侵入，為前寒武紀變形。中期褶皺也為近東西向，與早期褶皺樞紐交角不大。

工程地質(zhì)實(shí)習報告5

　　一、實(shí)習目的和任務(wù)

　　從開(kāi)學(xué)初到這一周的實(shí)習的這段時(shí)間里，我們對工程地質(zhì)這一個(gè)學(xué)科有了一個(gè)綜合的、全面的了解。從基礎地質(zhì)的知識，巖土的工程地質(zhì)特性，再到不良地質(zhì)現象及分析評價(jià)和工程地質(zhì)勘察，老師都詳細和我們講解各方面的知識，使我們對工程地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生較大的興趣，也使我們掌握了關(guān)于工程地質(zhì)的基本知識，相信這對我們以后實(shí)習以至工作，都有很大的幫助。

　　當然，從課本上所學(xué)的僅僅還不夠，且書(shū)本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距。所以為了更多更好地認識了解不同的工程地質(zhì)現象，通過(guò)這次的實(shí)習，培養我們自己在工程地質(zhì)方面對于不同的現象做出分析的能力，以及解決在實(shí)踐時(shí)期遇到的簡(jiǎn)單基本的工程地質(zhì)問(wèn)題的能力。

　　實(shí)習任務(wù)：一是老師課堂講解相關(guān)知識和實(shí)驗室參觀(guān)學(xué)習；二是實(shí)地考察蓮花山并由老師帶領(lǐng)給我們講解分析相關(guān)工程地質(zhì)現象。這次實(shí)習使我們通過(guò)野外的實(shí)地勘察，進(jìn)一步了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水的作用以及不良地質(zhì)現象等。

　　實(shí)習時(shí)間：第七周一周時(shí)間

　　實(shí)習地點(diǎn)：大學(xué)城廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗室，廣州番禺蓮花山。

　　實(shí)習安排進(jìn)度表：（見(jiàn)下圖）

　　二、內業(yè)部分

　　2.1 實(shí)習動(dòng)員

　　時(shí)間: 4月8日 星期一 陰天

　　地點(diǎn): 廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓教5--206

　　內容: 1、實(shí)習動(dòng)員 2、觀(guān)看“不良地質(zhì)現象”影像資料

　　今天是實(shí)習周的第一天，早上老師給我們做了實(shí)習的總動(dòng)員，向我們介紹實(shí)習的進(jìn)程和安排，同時(shí)還指導我們戶(hù)外實(shí)習時(shí)該怎么觀(guān)察各種地質(zhì)現象，注意哪些問(wèn)題和從相應的方向去思考看到的不良地質(zhì)作用。其次老師通過(guò)一些實(shí)例給我們介紹了工程地質(zhì)現象，并做了簡(jiǎn)要的分析。

　　2.2 觀(guān)看影像資料

　　首先觀(guān)看的是巖崩的影像，影像先是介紹了巖崩的相關(guān)方面知識，就以鹽池河磷礦巖崩為實(shí)例做了詳細分析。影像中還用到鹽池河磷礦地質(zhì)圖和坑道裂縫平面圖為我們做了詳細的分析以及解剖。

　　簡(jiǎn)要介紹巖崩

　　概念：崩塌（崩落、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現象。產(chǎn)生在土體中者稱(chēng)土崩，產(chǎn)生在巖體中者稱(chēng)巖崩。

　　形成條件：（1）地形地貌：地形條件的復雜程度及斜坡坡度控制著(zhù)巖崩滑坡產(chǎn)生的監空條件。（2）、地層巖性：斜坡的地層巖性，是發(fā)生滑坡的物質(zhì)基礎。（3）、地質(zhì)構造 ：一個(gè)地區的地質(zhì)構造環(huán)境，對滑坡的形成有多方面的影響。（4）、水的.作用 ：降雨和融雪的滲透水作用，是產(chǎn)生滑坡的最主要外因。（5）、地震作用：地震是誘發(fā)滑坡的重要因素之一。

　　防治措施：（1）監測預報：在巖崩崩倒之前，不穩定逐漸積累，并以位移變形、壓力增加的形式表現出來(lái)，所以在巖崩發(fā)生之前，變形急劇加快，巖體應力急劇增長(cháng)，對這些現象作出準確的預報可以防治巖崩。（2）工程處理：一防止地表水滲入危巖體內，可修筑排水溝槽。二對較小規模的巖崩，可修筑支擋工程。三用錨桿加固或者清除危巖邊坡也可以防治巖崩。

　　然后又看了滑坡的影像，影像資料講得很詳細。還以下列實(shí)例做了詳細分析：雞筏子滑坡、鐵西滑坡、磨子灣滑坡。

　　觀(guān)看的影像中還有泥石流、地震、巖溶、火山爆發(fā)等各類(lèi)的不良地質(zhì)現象。

　　下面說(shuō)一下部分工程地質(zhì)現象的概念：

　　滑坡：斜坡大量巖土體在重力作用下失去原有的穩定狀態(tài)，沿一定的滑動(dòng)面（或帶）整體向下滑動(dòng)的現象。

　　泥石流：在山區，由于暴雨或融雪的急流攜帶著(zhù)大量固體物質(zhì)沿著(zhù)溝谷、陡坡急驟下泄的暫時(shí)性山地洪流稱(chēng)為泥石流。

　　巖溶：是可溶性巖石在水的化學(xué)和物理作用下產(chǎn)生溝槽、裂隙和空洞，以及由于空洞頂板塌落使地表產(chǎn)生陷穴、洼地等類(lèi)似現象和作用的總稱(chēng)。

　　褶皺(曲)：是巖層在構造變動(dòng)中受力形成連續彎曲的永久變形，其中一個(gè)單獨的彎曲稱(chēng)為褶曲。

　　斷裂構造：巖體受到的構造應力作用超過(guò)其強度時(shí)，其連續完整性遭到破壞，發(fā)生裂縫或錯斷，形成斷裂構造。

　　2.3 地質(zhì)圖的閱讀

　　時(shí)間: 4月9日 星期二 陰天

　　地點(diǎn): 廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓教4--209

　　今天老師給我們講解了地質(zhì)圖的閱讀和分析。而對于地質(zhì)圖這一方面，我們要做的是學(xué)會(huì )閱讀地質(zhì)圖的一般步驟和方法；掌握各種巖層產(chǎn)狀、接觸關(guān)系在地質(zhì)圖上的表現特征；掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質(zhì)圖上的表現特征。

　　老師從地質(zhì)學(xué)的一般知識開(kāi)始講起，這其中包括地質(zhì)圖的種類(lèi)、基本內容和規格以及表示方法等等。接著(zhù)又在地質(zhì)構造這方面給我們講述巖層產(chǎn)狀、褶皺、斷層及巖層接觸關(guān)系。

　　之后老師又結合圖例給我們講了巖層接觸關(guān)系在地質(zhì)圖上的表現、地質(zhì)圖上分析褶皺構造的方法、在地質(zhì)圖上分析斷層的方法幾個(gè)方面的內容。

　　以下是巖層接觸關(guān)系在地質(zhì)圖上的表現：

　　(1)整合接觸：在地質(zhì)圖上表現為巖層時(shí)代延續，產(chǎn)狀一致，巖層界線(xiàn)彼此平行延伸。

　　(2)平行不整合接觸：表現為上下兩套巖層產(chǎn)狀一致，巖層界線(xiàn)平行排列，其間有地層缺失，即巖層時(shí)代不延續。

　　(3)角度不整合接觸：上下兩套巖層產(chǎn)狀不同，地層時(shí)代不延續，其間有地層缺失。在圖上常表現為較老的一套巖層界線(xiàn)被不整合線(xiàn)切割，而新的一套巖層的界線(xiàn)則與不整合線(xiàn)大致平行延伸。

　　這個(gè)內容是區分背斜和向斜：橫穿巖層延伸方向，在某一巖層的兩側依次對稱(chēng)出現新巖層者為背斜，反之為向斜。即從該巖層軸部(核部)，向兩側(兩翼)逐漸出露新巖層為背斜，反之軸部為新巖層，向兩翼逐漸出露老巖層為向斜。

　　老師還介紹了我們閱讀地質(zhì)圖的步驟和以黑山寨地區地質(zhì)圖為實(shí)例做了具體的分析。

　　2.4工程地質(zhì)勘察

　　老師除了與我們講解地質(zhì)圖外，還講了工程地質(zhì)勘察的相關(guān)知識。

　　老師詳細地介紹工程地質(zhì)勘察的任務(wù)、巖土工程勘察等級、勘察階段劃分、工程地質(zhì)勘察的方法、工程地質(zhì)勘察的布置和工程地質(zhì)勘察資料整理等。

　　工程地質(zhì)勘察方法

　�。�1）工程地質(zhì)測繪法：有像片成圖法、實(shí)地測繪法（包括布點(diǎn)法、路線(xiàn)法、追蹤法）

　�。�2）工程地質(zhì)勘察：鉆探、坑探、物探（電法勘探、地震勘探）

　�。�3）工程地質(zhì)試驗：巖土試驗、水文試驗（4）長(cháng)期觀(guān)測

　　工程地質(zhì)勘察階段的劃分

　　勘察階段：可行性研究階段、初步勘察階段、詳細勘察階段

　　三、外業(yè)實(shí)習部分

　　3.1大學(xué)城到蓮花山沿途

　　時(shí)間: 4月10日 星期三 陰天有小雨

　　地點(diǎn)：蓮花山

　　今天八點(diǎn)半就在二飯集合，上車(chē)后就向蓮花山出發(fā)了。

　　路線(xiàn)：大學(xué)城——南沙港快速路——石碁——石清公路——蓮花山

　　在南沙港快速路上，老師和我們講了一個(gè)“不均勻沉降”的不良地質(zhì)現象，也就是路和橋在連接處出現的路面的不均勻沉降現象。原因是：橋梁部分使用樁基礎，其基礎深入基巖。而路則使用路基，在路基與基巖之間還存在很多不同性質(zhì)的巖層，而這些巖層風(fēng)化程度相對較高，易被壓縮在日積月累得動(dòng)荷載的作用下路下沉較多，造成橋與路之間的不均勻沉降。

　　3.2 蓮花山地質(zhì)現象及分析

　　經(jīng)過(guò)了40分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了蓮花山。由于車(chē)進(jìn)了蓮花山大門(mén)后沒(méi)有停下來(lái)，直接就開(kāi)到了山頂上，所以我們一下車(chē)就可以一眼見(jiàn)到“望海觀(guān)音”了。這是一座寶相莊嚴、慈顏善目、金光耀眼的望海觀(guān)音寶像屹立在廣場(chǎng)中央。觀(guān)音寶像面向東南，遙望浩瀚的獅子洋，“望海觀(guān)音”因而得名。接下來(lái)就開(kāi)始我們一天的實(shí)習任務(wù)了。

　　(1) 沿著(zhù)觀(guān)音像前面的臺階向下走。在接近臺階底部時(shí)，沿著(zhù)左手邊方向，可以看到邊坡，邊坡裸露出來(lái)的巖石紅色砂巖（如下圖）。紅色砂巖是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統時(shí)代。這些紅砂巖層狀構造，層理明顯，用小鐵錘可以敲出一塊巖石標本。由于它的分布很廣，是蓮花山的主要巖土，且易于加工開(kāi)采，多數強度較高，耐風(fēng)化，是工程上廣泛采用的建筑石料。

　　在這里介紹一下沉積巖： 概念：沉積巖是指各種外力地質(zhì)作用形成的沉積物，在地表或近地表條件下經(jīng)過(guò)壓密固結、脫水、膠結及重結晶作用形成的堅硬巖石。

　　結構類(lèi)型：包括碎屑結構、泥質(zhì)結構、結晶結構、生物結構。

　　構造：沉積巖最主要的構造是層理構造，由于沉積環(huán)境的變化，使先后沉積的物質(zhì)組分的顆粒大小、形狀、成分及顏色發(fā)生變化，而顯示出成層現象，稱(chēng)為層理構造。

　�。�2）在臺階底部，可以見(jiàn)到一處巖石像坐著(zhù)一樣，這就是獅子巖。獅子巖位于蓮花山的東麓，一石酷似雄獅，盤(pán)踞山崖，面向東方，狀似向著(zhù)珠江口吼叫，所以蓮花山也被稱(chēng)“獅子山”，面前的珠江河段被稱(chēng)為獅子洋。

　　獅子石，我們可以見(jiàn)到其分層明顯。首先是巖土變質(zhì)層，之后就到了粗細砂層，然后就是卵石層，這也突出了沉積巖的層理構造。而我們也很容易看得出來(lái)，巖石被風(fēng)化的程度很大，包括物理風(fēng)化和生物風(fēng)化等。

　　在這里介紹一下風(fēng)化作用：

　　概念：組成地殼的巖石，由于溫度的作用，大氣、水溶液和生物的作用，使之在原地發(fā)生物理、化學(xué)變化的現象，稱(chēng)為風(fēng)化作用。

　　類(lèi)型：（1）物理風(fēng)化作用：剝離——熱漲與冷縮、冰劈——冰凍與融化、晶脹——結晶與潮解 （2）、化學(xué)風(fēng)化作用：氧化作用、溶解作用、水化作用、水解作用、碳酸化作用 （3）、生物風(fēng)化作用：生物的機械破壞與化學(xué)破壞。在整個(gè)蓮花山最明顯的外力地質(zhì)作用就是風(fēng)化作用。風(fēng)化作用使巖石的強度以及穩定性降低，有可能產(chǎn)生崩塌現象，嚴重地危害了工程建設。接下來(lái)的報告還會(huì )討論到風(fēng)化作用。（3）經(jīng)過(guò)獅子石，轉身就可以看得一個(gè)人工開(kāi)鑿出來(lái)的巖洞叫作觀(guān)音巖，經(jīng)人工開(kāi)鑿后呈現水平層理。在這里老師也說(shuō)過(guò)，以前這樣的結構也可以供人露宿。這里也可以見(jiàn)到層理構造明顯。（圖片為上學(xué)期去蓮花山所拍）（4）接著(zhù)走下去就來(lái)到了八仙巖，因為雨天的關(guān)系，我們沒(méi)有在這里停留太久，但老師和講解了一下。這里最多的就是巖石，板塊形狀不一，但錯落有致。又一個(gè)地質(zhì)現象就是節理。巖石上出現了水平節理、垂直節理、傾斜節理等等。明顯有些巖石是受到比較大的拉應力，還有還受到生物風(fēng)化作用。補充一下關(guān)于節理的一些知識。節理是沒(méi)有明顯位移的斷裂構造。八仙巖就是一個(gè)明顯的構造節理（剪節理），這很堅硬，但也很脆，而且節理面傾向與巖體滑落方向一致，容易發(fā)生順滑，存在著(zhù)很大的安全隱患。節理的出現使巖石體存在一定的穩定性隱患。當節理過(guò)多而且密集時(shí)，巖體的穩定性就會(huì )大大降低從而對工程產(chǎn)生危害。（5）再沿著(zhù)濕滑的山路走下去，來(lái)到一個(gè)轉角。（見(jiàn)右圖）老師和我們介紹說(shuō)是根劈作用的結果，也就是生物風(fēng)化作用的結果。根劈作用：即植物根部在巖石裂縫生長(cháng)，迫使巖石裂縫擴大，引起巖石崩解的過(guò)程，稱(chēng)為根劈作用。當然，經(jīng)過(guò)多年的生長(cháng)和生根，我覺(jué)得這種結構會(huì )處于相對穩定狀態(tài)，所以短時(shí)間內應該不會(huì )引起重大的地質(zhì)災害。只要我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候小心注意，并且不要停留。（6）接著(zhù)來(lái)到了壯觀(guān)的燕子巖。這里有人工構造，也有自然天成，雄偉壯觀(guān)，氣勢巍然。我們在這里停留下來(lái)，老師一一為我們講解這里所呈現出來(lái)的地質(zhì)現象。這里存在著(zhù)多處斷層和節理，其中以斜節理較為多，其中有些讓人看了觸目驚心，但巖石卻歷經(jīng)千年而不倒，實(shí)在讓人嘆為觀(guān)止。簡(jiǎn)要介紹斷層：斷層是一種有明顯位移的斷裂構造。其組成因素有：斷層面、斷層線(xiàn)、斷盤(pán)、斷距、斷層破碎帶與影響帶。其分類(lèi)可分為正斷層，逆斷層，水平斷層等。在那里我們還觀(guān)察到了斷層泥，它是由于構造摩擦產(chǎn)生熱量而形成的構造巖。它在斷層帶十分典形。老師說(shuō)斷層產(chǎn)生的危害不可忽視，它使巖體裂隙增長(cháng)，破碎，風(fēng)化嚴重，地下水發(fā)育，造成巖體強度和穩定性大為降低，與斷層走向平行的邊坡易了生大規模坍塌等不良地質(zhì)現象。（7）時(shí)間來(lái)到上午十一點(diǎn)左右，我們來(lái)到了蓮花山的山坡，而實(shí)習考察也即將結束，接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間。我們也四處走走看看，多了解一些地質(zhì)的現象。接下來(lái)是一些其他地方的照片，飛鷹古道，蓮花石，神鏡等等。

　　四、實(shí)驗室觀(guān)看巖石礦物與地質(zhì)構造模型

　　時(shí)間： 4月12日 星期四 小到中雨 地點(diǎn)：廣工大地質(zhì)實(shí)驗室

　　從上一次來(lái)實(shí)驗室到這一次，就印象深刻。這里保存有很多礦物與巖石標本，并且對于各個(gè)種類(lèi)都是分開(kāi)存放，更方便與我們觀(guān)看。

　　從圖片看出這里的巖石礦物各色各樣，形狀，大小，種類(lèi)，結構和構造特征等各個(gè)方面，我們都會(huì )對一些常見(jiàn)的做一下記錄，在報告中會(huì )做出詳細的介紹說(shuō)明。

　　以下是地質(zhì)構造的模型：褶曲要素圖和斷層示意圖。

　　五、實(shí)習總結與體會(huì )

　　經(jīng)過(guò)一周來(lái)的實(shí)習，使我們經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐整個(gè)過(guò)程，體會(huì )了整個(gè)過(guò)程給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　實(shí)習期間，我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認識了許多工程地質(zhì)現象，老師也向我們做了詳細的介紹和分析，使我們對這一部分的知識充分理解和鞏固。

　　這次的實(shí)習讓我對工程地質(zhì)學(xué)這一門(mén)學(xué)科有了更深一層的認識與了解，也明白了學(xué)習好這一門(mén)學(xué)科的意義。

　　很多時(shí)候從書(shū)本學(xué)到的東西只是停留在理論上，只有經(jīng)過(guò)實(shí)際實(shí)踐分析，我們才能學(xué)得更好，也才能將所學(xué)的知識“學(xué)以致用”，至少在理工科這方面我是這么認為的。就像老師上課一樣，如果課件上全部是文字，而且沒(méi)有圖文并茂給我們分析某一些知識點(diǎn)，我們使很難弄懂的。工程地質(zhì)也是如此，理論與實(shí)踐結合，老師圖文并茂給我們講解不同的地質(zhì)現象，這都是為了增大我們學(xué)習的興趣，也是更方便我們學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。這對以后我們更好地將地質(zhì)學(xué)所學(xué)到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。

工程地質(zhì)實(shí)習報告6

　　專(zhuān)業(yè)：土木工程

　　班級：土木一班

　　姓名：XXX

　　學(xué)號：20xx3460

　　時(shí)間：20xx、4、13—20xx、4、14

　　工程地質(zhì)實(shí)習報告

　　前言：經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習，我們了解了巖石、斷層等地質(zhì)構造。為進(jìn)一步強化教學(xué)成果，學(xué)會(huì )現場(chǎng)辨認巖石、斷層、向斜等地質(zhì)構造，我們在周三周四進(jìn)行了實(shí)習。此次地質(zhì)實(shí)習由學(xué)院劉教授帶領(lǐng)，赴濟南主要考察巖石和斷層。先后在濟南長(cháng)清饅頭山、靈巖寺展開(kāi)斷層和巖石的實(shí)習。劉老師針對巖石不同種類(lèi)、性質(zhì)和形成原因及斷層的形成展開(kāi)詳細解說(shuō)，使同學(xué)們對巖石和斷層有更實(shí)際性的認識。另外，專(zhuān)業(yè)老師還向同學(xué)們解說(shuō)專(zhuān)業(yè)儀器地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法，大家也在實(shí)習過(guò)程中進(jìn)行了實(shí)地使用。

　　一、實(shí)習目的：

　　1、實(shí)踐對巖石的肉眼判別。

　　2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。

　　3、學(xué)習并實(shí)踐地質(zhì)羅盤(pán)的使用。

　　4、用地質(zhì)羅盤(pán)測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）。

　　5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力。

　　6、現場(chǎng)認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現象。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　20xx—04—1320xx—04—14

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　1、位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內的世界第三地質(zhì)名山饅頭山2、濟南長(cháng)清泰山西北支脈的有著(zhù)明顯滑坡和斷層現象的靈巖山。

　　四、實(shí)習內容

　�。ㄒ唬┱J識滿(mǎn)壽山的巖層

　　饅頭山，海拔408米，位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”，或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰巖組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰巖中含磁石結核和條帶，上部頁(yè)巖中具微細水平層理，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石～中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。在開(kāi)始實(shí)習前，劉老師將此次實(shí)習分為三組—饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組、張夏組。關(guān)于饅頭組的分類(lèi)：

　　第一層：第一層主要是頁(yè)巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色，局部呈灰色，風(fēng)化嚴重，不利于工程。厚度約為兩米。

　　第二層：第二層主要是石灰巖，有大約四米厚，呈藍綠色。

　　第三層：為頁(yè)巖，厚度約為八米。巖石呈現黃綠色，局部呈現褐色第四層：為頁(yè)巖，厚度大約十三米，顏色呈紫色。第五層：為土黃色石灰巖，厚度約為六米。

　　第六層：為黃綠色頁(yè)巖，由于風(fēng)化嚴重，基本為土，厚度約為四米。

　　第七層：為灰色石灰巖，厚度二米。顏色呈現綠色，空隙發(fā)育，石灰巖表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

　　第八層：頁(yè)巖，厚度約為七米，紫紅色。

　　第九層：石灰巖，厚度約兩米，顏色為灰白色。

　　第十層：厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴重。

　　毛莊組的分層：第一層：紫色云母頁(yè)巖，厚度約四米，其中有云母，為裂化材料性質(zhì)第二層：灰色頁(yè)巖，厚度十三米，易風(fēng)化，風(fēng)大水少。

　　第三層：紫色頁(yè)巖，四米。顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴重，表面基本無(wú)植被覆蓋。第四層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點(diǎn)八米。第五層：灰色石灰巖，厚0.2米。第六層：灰色鮞狀石灰巖，厚0、3米。

　�。ǘ�）靈巖山滑坡

　　在研究完著(zhù)名的`世界第三名地質(zhì)山后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈巖寺，到這里來(lái)的原因是這個(gè)地方的靈巖山，曾有過(guò)較明顯的滑坡，并且現在形成的山體恰好適合我們的實(shí)習。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類(lèi)的東西，讓我們受益匪淺。

　�。�1）滑坡

　　滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著(zhù)一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現象。俗稱(chēng)“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等�；�坡是斜坡巖土體沿著(zhù)慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現象�；�坡的機制是某一滑移面上剪應力超過(guò)了該面的抗剪強度所致

　�。�2）滑坡的識別方法

　　在野外，從宏觀(guān)角度觀(guān)察滑坡體，可以根據一些外表跡象和特征，可粗略的判斷它的穩定性。

　　1后壁較高，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，找不到擦痕，且十分穩定；

　　2滑坡平臺寬大、且已夷平，土體密實(shí)，有沉陷現象；

　　3滑坡前緣的斜坡較陡，土體密實(shí)，長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木，無(wú)松散崩塌現象。前緣迎河部分有被河水沖刷過(guò)的現象；

　　4目前的河水遠離滑坡的舌部，甚至在舌部外已有漫灘、階地分布；

　　5滑坡體兩側的自然沖刷溝切割很深，甚至已達基巖；

　　6滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等；

　�。ㄈ�）蘇莊斷層

　　第二天實(shí)習我們再次去了濟南長(cháng)清，不過(guò)此次地點(diǎn)以及內容有所不同，首先是蘇莊斷層，這處斷層比之前一天的實(shí)習內容更有價(jià)值與意義，因為該處斷層斷距小，我們能看的很清楚上盤(pán)，下盤(pán)等，而且該處斷層低。加深了對斷層的認識。

　　地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習及背斜的判定

　　地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀(guān)察點(diǎn)的所在位置，測出任何一個(gè)觀(guān)察面的空間位置（如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置），以及測定火成巖的各種構造要素，礦體的產(chǎn)狀。

　　巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼，然后轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

　　背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側成對稱(chēng)出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側成對稱(chēng)出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個(gè)連續出現。正常情況下背斜呈背形向斜呈向形是褶皺的兩種基本形式。

　　褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分，主要有：核、翼、轉折端、樞紐、軸跡、脊線(xiàn)和槽線(xiàn)、褶軸。

　　結束斷層的實(shí)習，我們繼續登山，開(kāi)始褶曲的認識與實(shí)習，然后我們在劉老師的指導下對地質(zhì)羅盤(pán)進(jìn)行了實(shí)習。

　　五、實(shí)習總結：

　　短短兩天野外實(shí)習很快結束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習過(guò)程中能把所學(xué)的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認識。實(shí)際觀(guān)察到各種地質(zhì)年代的。本次實(shí)習令我們加深了對工程地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習工程地質(zhì)學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習成果，體會(huì )到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設的重要性。在這里深深的感謝劉老師，使我們擁有這次來(lái)之不易的工程地質(zhì)實(shí)習，并謝謝他的認真指導，以使這次實(shí)習順利完成。

工程地質(zhì)實(shí)習報告7

　　一興城

　　1巖漿巖

　　花崗巖：

　　主要由斜長(cháng)石、正長(cháng)石、石英和黑云母等組成。塊狀構造，中細粒半自形等粒結構。命名為灰白色中細粒黑云二長(cháng)花巖。

　　花崗斑巖：

　　礦物成分為斜長(cháng)石、正長(cháng)石、石英和黑云母等。塊狀構造，中粗粒半自形等粒斑狀結構。斑晶直徑約為2㎝，成分主要為正長(cháng)石和石英。有些巖石中可見(jiàn)包體和捕擄體。命名為灰白色中粗粒黑云二長(cháng)斑狀花崗巖。

　　2沉積巖

　　礫巖：

　　包括海房溝組復成分礫巖、大紅峪組灰黃色到灰白色石英砂巖質(zhì)礫巖。風(fēng)化面為黃褐色，粒徑最大為30～40㎝，最小為1~2㎝，平均為8～10㎝，磨圓較好，分選不好。

　　砂巖：

　　主要包括常州溝組中厚層含礫長(cháng)石石英砂巖、串嶺溝組深灰色薄層粉砂巖、團山子組紅黃色細粒鈣質(zhì)砂巖、饅頭組紫紅色泥巖粉砂巖。該段巖層中發(fā)育有寒武紀疊層石。磨圓很好，分選很好，二氧化硅含量高。

　　石灰巖：

　　主要包括團山子組灰黃色白云質(zhì)灰巖、青灰色中薄層白云質(zhì)灰巖、昌平組角礫狀白云質(zhì)巖、饅頭組紫紅色中夾薄層黃綠色灰巖、張夏組巨厚層深灰色鮞狀灰巖。其中青灰色中薄層白云質(zhì)灰巖中還含有燧石結核和燧石條帶。

　　二秦皇島

　　本區三大類(lèi)巖石均有出露,其中沉積巖出露的最多,覆蓋面廣，其次巖漿巖侵入體較多，變質(zhì)巖相對最少，分布也較局限，張崖子地區的含金云母混合花崗巖具代表性。

　　1巖漿巖

　　花崗巖：

　　出露于東部張崖子村附近，沉積不整合在馬嶺組石英砂巖之下。巖石為肉紅或灰白色，但巖體分布很不均勻，垂直節理發(fā)育，結構構造變化很大。

　　輝綠巖：

　　亮甲山采石場(chǎng)比較集中，巖石呈暗綠色，細均粒結構，鏡下具典型輝長(cháng)結構，部分輝石已綠泥石化和硅酸鹽化。

　　閃長(cháng)玢巖：

　　分布于潮水峪村西北，砂鍋店?yáng)|等地，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結構，斑晶主要是斜長(cháng)石，有時(shí)含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見(jiàn)球粒結構和流線(xiàn)結構等。

　　2沉積巖

　　含海綠石的石英砂巖：

　　位于張崖子的.青白口群龍山組含有表面被風(fēng)化成黃褐色內部為灰白色的中粗粒石英凈砂巖，淺海相沉積，含海綠石和少量云母。

　　豹皮狀灰巖：

　　主要分布于亮甲山組地層內�；ò哂砂自茙r組成，呈淺黃色或褐黃色，與周?chē)�灰色或深灰色灰質(zhì)組分界線(xiàn)明顯，特別是那些花斑狀似蟲(chóng)孔的，兩者界限平直。巖石風(fēng)化面上，常有蟲(chóng)孔和花斑共生，是豹皮灰巖的標志。

　　含微層理的白云質(zhì)灰巖：

　　分布于下寒武統府君山組地層內，張崖子一帶發(fā)育較好�；ò邇H限于一定層位層巖內，與巖層層面無(wú)切割關(guān)系，說(shuō)明交代作用是在成巖階段完成的。層內構造均勻，形成于淺海深水環(huán)境。

　　3變質(zhì)巖

　　混合花崗巖：

　　主要為綏中花崗巖，新鮮面為肉紅色，含有石英、黑云母、正長(cháng)石，少量角閃石，為片麻狀混合花崗巖。該巖石為粗粒等粒結構，塊狀構造，節理發(fā)育，是區域混合巖化作用的結果，年齡為17.5~18.2億年，以巖基形式侵入，因在綏中區域出露較典型而得名。

工程地質(zhì)實(shí)習報告8

　　今天天氣晴朗，在觀(guān)看完影片資料，使我們對地質(zhì)現象有了進(jìn)一步的了解之后，開(kāi)始學(xué)習閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，老師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多，都圍在老師身邊，老師講話(huà)的聲音又不是很多，所以聽(tīng)的不是很清楚，結合實(shí)習指導書(shū)的內容和聽(tīng)到的一部分，大致還是學(xué)會(huì )了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現象，分析地質(zhì)現象的`分度規律，還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區地質(zhì)圖的分析方法，從有地質(zhì)構造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據地質(zhì)圖分析區域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

　　為了在野外實(shí)習時(shí)不至于手足無(wú)措，我認真的閱讀了實(shí)習指導書(shū)，還仔細的看了老師給的課件，初步了解了在工程建設中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內容。

工程地質(zhì)實(shí)習報告9

　　一、實(shí)習目的

　　1、經(jīng)過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來(lái)，培養我們獨立思考的本事以及現場(chǎng)確定、解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

　　2、了解礦物和巖石的構成過(guò)程、結構、產(chǎn)狀等，掌握野外確定本事，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價(jià)。

　　3、參觀(guān)工地，了解工程地質(zhì)條件對基坑設計與施工的影響和地質(zhì)災害與邊坡工程的治理。

　　4、培養學(xué)生吃苦耐勞、團結協(xié)作、中國科學(xué)院xx地球化學(xué)研究所，參觀(guān)礦物、巖石標本及同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室參觀(guān)。

　　3、20xx.09.02星期三上午，前往xx海岸酒店工地，學(xué)習工程地質(zhì)條件對基坑設計與施工的影響；前往xx學(xué)習地質(zhì)災害與邊坡工程的治理。

　　4、20xx.09.03星期四上午，前往xx實(shí)地學(xué)習認識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節理、張節理、巖脈，風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現象。

　　5、20xx.09.04星期五上午，在xx課室進(jìn)行實(shí)習總結，并學(xué)習閱讀勘察報告的相關(guān)資料，練習沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

　　三、實(shí)習的資料

　　第一天8.31關(guān)鍵詞：地學(xué)文化、人文素質(zhì)

　　上午在xx學(xué)院報告廳，首先是宿教師介紹了這次實(shí)習的主要資料，強調了在實(shí)習的過(guò)程中應當注意的問(wèn)題，尤其是安全問(wèn)題。之后張院長(cháng)為我們的實(shí)習致開(kāi)幕詞。最終胡紅拴研究員做了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》演講。

　　所謂地學(xué)文化，是人類(lèi)在研究與利用地球資源過(guò)程中所構成的物質(zhì)和精神成果的總和，它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內涵豐富，外延廣闊。如黃山、九寨溝、長(cháng)江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀(guān)，每年吸引著(zhù)大批游客。以“雄、奇、險、秀”聞名于世的廬山，不可是中國第四紀冰川的發(fā)源地，并且其濃厚的文化氣息，最終使這個(gè)風(fēng)景名山成了獨一無(wú)二的旅游勝地。20世紀地球科學(xué)在認知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護生態(tài)環(huán)境、減災防災、推進(jìn)社會(huì )提高、提高人民生活等方面，發(fā)揮了不可替代的作用。然而，在地球科學(xué)誕生100多年后，附加于其上的巨大文化價(jià)值才逐漸為人們所認識。地學(xué)文化資源既能夠表現為有形的地質(zhì)地貌景觀(guān)和人物形象，也能夠表現為無(wú)形的地學(xué)知識、地質(zhì)災害現象、地學(xué)歷史記載等，具有很強的可塑性，能夠表現超大的時(shí)間跨度和空間尺度，也能夠進(jìn)入肉眼看不見(jiàn)的微觀(guān)世界和難以預知的未來(lái)世界。

　　地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁，滿(mǎn)足公眾的科技文化需要，提高公眾的地學(xué)文化素養。譬如到xx森林公園實(shí)習，我們看到了那些球狀風(fēng)化了的石頭、剪解理和殘積土，也看到由它們所構成的神奇的大自然輪廓，不禁讓人感嘆大自然的無(wú)比神力。地學(xué)帶給我們的不僅僅是硬邦邦的科學(xué)理論，還有那無(wú)限的精神享受。

　　小結：地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有必須的人文修養，再深一點(diǎn)就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個(gè)既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng )作的能手，用他的話(huà)說(shuō)就是一個(gè)“雜家”。而我也應當在今后的學(xué)習中注重人文素質(zhì)的培養。

　　第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石

　　早上我們步行至中國科學(xué)院xx地化所，展開(kāi)我們第二天的實(shí)習，此站主要目的是認識礦物和巖石，增進(jìn)我們對礦物和巖石的感性認識，以及經(jīng)過(guò)參觀(guān)同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室，了解科研人員的科研過(guò)程。

　　我們首先進(jìn)去科普館參觀(guān)，接待我們的是地化所里的三個(gè)研究人員，我們將在接下來(lái)的參觀(guān)里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習�？破震^里的巖石和礦物琳瑯滿(mǎn)目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿(mǎn)了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗室里見(jiàn)過(guò)，但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的，只見(jiàn)于書(shū)本上介紹，自然也沒(méi)有那種感性的認識。那里有常見(jiàn)巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物，如石英、螢石、長(cháng)石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀(guān)察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊聽(tīng)研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結構和構造，以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)�？墒悄抢镒钗�引眼球的要數沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構成物，是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構成類(lèi)似玫瑰般的結晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值�？破震^里同樣陳列這很多的生物化石，有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng )孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等，不一而足。

　　在科普館參觀(guān)的過(guò)程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的�？墒且舱�是因為他們幾十年來(lái)為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力，才有今日的成果。

　　一個(gè)半小時(shí)后，我們參觀(guān)同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室。此實(shí)驗室是國內最早成立的同位素地球化學(xué)專(zhuān)業(yè)研究室，建立了我國第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗室，開(kāi)創(chuàng )了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托，發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法，加強多元同位素體系理論研究，并與當前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域—大陸動(dòng)力學(xué)和全球變化密切結合；經(jīng)過(guò)同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究，為解決大陸動(dòng)力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構成和勘探以及全球變化等重大基礎問(wèn)題作出具國際先進(jìn)水平的研究成果。此實(shí)驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗室，不僅僅能夠進(jìn)行各類(lèi)地質(zhì)和環(huán)境樣品常規的.主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩定同位素以及稀有氣體同位素分析，并且大部分儀器還配備了激光探針進(jìn)樣系統，加上最先進(jìn)的電子探針，還能夠進(jìn)行各類(lèi)樣品的微區原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

　　小結：今日的參觀(guān)和學(xué)習確是拓展了視野，認識了更多的礦物和巖石以及它們的結構和構造。對于同位素實(shí)驗室的參觀(guān)，雖然沒(méi)有深入去了解，也不可能去深入了解各個(gè)實(shí)驗室的所從事的科研工作，但能夠從實(shí)驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。

　　第三天9.2關(guān)鍵詞：基坑工程邊坡工程

　　一、實(shí)習前的資料準備

　　基坑工程

　　1、場(chǎng)地：指工程群體所在地，具有形似的反應譜特征。場(chǎng)地根據場(chǎng)地土的剛性（即堅硬或密實(shí)程度）和場(chǎng)地覆蓋層厚度劃分為i、ii、iii、iv類(lèi)。

　　2、冠梁：是基坑護坡樁頂面打的梁，是把護坡樁連到一齊構成一個(gè)整體，防止基坑邊沿塌方，它的主要作用，是將離散的樁結合起來(lái)，讓其共同作用；如果是帶內支撐的方案，冠梁還是主要的受彎構件之一。

　　3、錨桿：作為深入地層的受拉構件，它一端與工程構筑物連接，另一端深入地層中，整根錨桿分為自由段和錨固段，自由段時(shí)指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區域，其功能是對錨桿施加預應力；錨固段時(shí)指水泥漿體將預應力筋與土層粘結的區域，其功能是將錨固體與土層的粘結摩擦作用增大，增加錨固體的承壓作用，將自由段的拉力傳至土體深處。

　　4、水泥攪拌樁：水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級的一種方法，它利用水泥作為固化劑，經(jīng)過(guò)特制的攪拌機械，在地基深處將軟土和固化劑強制攪拌，利用固化劑和軟土之間所產(chǎn)生的一系列物理化學(xué)反應，使軟土硬結成具有整體性、水穩定性和必須強度的優(yōu)質(zhì)地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學(xué)反應過(guò)程，它與混凝土硬化機理不一樣，由于水泥摻量少，水泥是在具有必須活性介質(zhì)——土的圍繞下進(jìn)行反應，硬化速度較慢，且作用復雜，水泥水解和水化生成各種水化合物后，有的又發(fā)生離子交換和團�；�作用以及凝硬反應，使水泥土土體強度大大提高

　　5、旋噴樁：旋噴樁是利用鉆機將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設計高程，將預先配制好的漿液經(jīng)過(guò)高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后，從注漿管邊的噴嘴中高速出來(lái)，構成一股能量高度集中的液流，直接破壞土體，過(guò)程中，鉆桿邊旋轉邊提升，使漿液與土體充分攪拌混合，在土中構成必須直徑的柱狀固結體，從而使地基到達加固。施工中一般分為兩個(gè)工作流程，即先鉆后噴，再下鉆，然后提升攪拌，保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

　　6。鉆孔灌注樁：系是指在工程現場(chǎng)經(jīng)過(guò)機械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中構成樁孔，并在其內放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁，依照成孔方法不一樣，灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類(lèi)。

　　7、重力式擋土墻：依靠自身重力抵抗土體側壓力的擋土墻。

　　8、常用深基坑支護方法[1]：

　　8.1鋼板樁，是一種施工簡(jiǎn)單，投資經(jīng)濟的支護方法，但由于鋼板樁本身柔性大，所以對基坑支護深度較大的軟土地層，不宜采用。

　　8.2地下連續墻，是在泥漿護壁的條件下分槽段構筑的鋼筋混凝土墻體，由于地下連續墻具有整體剛度大和防滲性好，適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復雜的施工環(huán)境，尤其是基坑底面以下有深層軟土，須將墻體插入很深的情景。所以，在國內外的地下工程中得到廣泛應用。

　　8.3柱列式灌注樁排樁支護，柱列式間隔布置包括：樁與樁之間有必須的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內，應同時(shí)在樁間或樁背采用高壓注漿、設置深層攪拌樁、旋噴樁等措施，或在樁后專(zhuān)門(mén)構筑防水帷幕。

　　8.4內支撐和錨桿，作為基坑圍護結構墻體的支承，內支撐（水平橫撐、角撐、斜撐等）和錨桿（斜錨桿、錨碇板拉桿等）的作用對保證基坑穩定和控制周?chē)�地層變形極為重要。

　　8.5土釘墻支護，土釘墻圍護結構是邊開(kāi)挖基坑，邊在土坡面上鋪設鋼筋網(wǎng)，并經(jīng)過(guò)混凝土構成混凝土面板，從而構成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

　　除此還有深層攪拌水泥土樁支護和旋噴樁帷幕墻支護。

　　9、影響基坑穩定的因素：基坑土的性質(zhì)，地下水情景，頂部堆載情景，邊坡斷面形式，邊坡防護情景，基坑周?chē)�環(huán)境等等。

　　10、流砂：是土體的一種現象，通常細顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個(gè)現象，流砂的構成是多種多樣的，主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過(guò)地質(zhì)的變化而構成的砂層，在遇到水流的情景下，整個(gè)砂層發(fā)生流動(dòng)，從而構成了流砂層，在通常情景下地下水的壓力是固定不變的，可是一旦水壓發(fā)生變化，整個(gè)砂層就會(huì )跟著(zhù)發(fā)生變化，所以處理好流砂問(wèn)題對基礎的影響，對于基礎施工來(lái)說(shuō)，有著(zhù)十分重要的意義。

　　11、基坑降水方法：比較常用的有明溝降排水和管井井點(diǎn)降水。

　　邊坡工程

　　1、導致滑坡發(fā)生的因素：地貌、巖層、構造和水的因素。

　　2、邊坡防護的主要措施：排水、減重、支擋工程

　　3、常用支擋工程類(lèi)型[2]：抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結構、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動(dòng)面。

　　二、施工現場(chǎng)

　　基坑工程

　　上午我們所到的基坑施工現場(chǎng)是xxxx�；▓@酒店基坑后續施工現場(chǎng)。

　　該工程位于xx市xx員村四橫路東側，場(chǎng)地南側為珠海，原地貌屬河流沖擊階地，后普遍被人工填土填高，地面平坦。周邊環(huán)境情景為：西側緊靠?jì)蓪拥叵率覚C構；北側靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋；東側距基坑約10m為道路，路的東側為琶洲大橋橋墩；南側距基坑邊約30m為沿江路，沿江路南側為珠江。

　　地質(zhì)情景：根據地質(zhì)鉆探結果，場(chǎng)地內巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統基巖四大類(lèi)。

　　地下水：場(chǎng)地環(huán)境類(lèi)別為ii類(lèi)，地下水對混凝土無(wú)腐蝕性。

　　在現場(chǎng)我們能夠清晰地看到，“u”基坑的左右兩側頂部的1：1放破1.5m。而在坡低所設的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢，并不能看清攪拌樁成型后的結構。在攪拌樁靠基坑的側設置了鉆孔灌注樁擋土，樁頂設700厚的冠梁，把鉆孔樁連接到一齊，加強基坑邊沿的整體性。按照施工設計，從上往下設基坑內共設三道錨索，在現場(chǎng)能夠看到基坑內壁原第一道腰梁和新施工的腰梁，標高分別為—6.9、—7.4m�；�坑頂部，圍繞基坑設計有一條寬300的排水溝。為確�；�坑的順利施工，做到發(fā)現情景及時(shí)處理，在基坑開(kāi)挖施工的過(guò)程中設置有各種監測儀器，如在現場(chǎng)看到的水位監測點(diǎn)，除此還有位移、沉降觀(guān)測點(diǎn)等。

　　邊坡工程

　　第二個(gè)施工現場(chǎng)是中國成套設備進(jìn)出口xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應急排險工程。該工程在a、b區排險主要采取修坡的方法，一級坡堅持原先坡角不變，清除坡面凸出松動(dòng)的危巖；2級坡按照60°坡角進(jìn)行修坡。c區排險主要采取坡頂清除危巖的方法；堅持原坡角不變，對危巖清除控制線(xiàn)以上凸出松動(dòng)危巖進(jìn)行清除�，F場(chǎng)能夠看到在邊坡頂部設置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通，且在地形低洼處設置集水井�，F場(chǎng)邊坡已經(jīng)清理完，施工人員正在進(jìn)行高壓注漿作業(yè)。

　　小結：在基坑工程的現場(chǎng)雖然沒(méi)看到基坑支護的施工，但在之前充分地查閱資料，所以在現場(chǎng)看到實(shí)物的時(shí)候并沒(méi)有感到很陌生，相反這大大增進(jìn)了感性認識�？墒俏蚁雽W(xué)起來(lái)和真正地在現場(chǎng)施工，那又是一回事，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì )明白過(guò)程中會(huì )遇到什么問(wèn)題。

　　第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節理坡積土殘積土

　　上午我們登頂后，在教師的講解下從山頂一向往下走，途中教師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用，巖石裂縫的構成，以及坡積土和殘積土的區分判別。

　　xx位于xx市xx區東北部，廣汕公路南側，西接華南植物園，北臨xx樹(shù)木公園，東隔大觀(guān)路，與世界大觀(guān)、航天奇觀(guān)兩個(gè)大型娛樂(lè )場(chǎng)所遙遙相對，涵蓋沙河鎮的柯木村、岑村，xx鎮的凌塘村。長(cháng)約三公里，面積600公頃，處處能見(jiàn)到黎朔、荷樹(shù)、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等帶和南帶優(yōu)良闊葉樹(shù)。山上自然氣息濃厚，除了爬山小路之外沒(méi)多少人工痕跡�？諝馐�分好，林木繁盛，水源富饒。山中豬頭石、雞枕石，三間二廊等自然景觀(guān)，在民間享有盛名。

　　xx山間遍布花崗巖，巨大渾圓，這是數百萬(wàn)年前的巖漿巖先構成于地下，經(jīng)過(guò)一系列的地殼構造運動(dòng)，使巖石露于地表，在必須的氣候溫度下，受風(fēng)化剝蝕，由于棱角突出，易受風(fēng)化（角部受三個(gè)方向的風(fēng)化，棱邊受兩個(gè)方向的風(fēng)化，而面上只受一個(gè)方向的風(fēng)化），故棱角逐漸縮減，之后在巖石的表面容易構成龜裂，之后風(fēng)化程度高的巖石就掉下來(lái)，最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過(guò)程就是所謂的球狀風(fēng)化。球狀風(fēng)化是花崗巖地段比較突出的一個(gè)不良地質(zhì)現象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點(diǎn)。很可能在工程施工和線(xiàn)路運營(yíng)過(guò)程中導致施工困難（斷樁、增加施工成本）、上部結構失穩（不均勻沉降）等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅硬的石英和長(cháng)石。

　　巖石風(fēng)化程度的初步野外判別：如果巖石用手能夠掰開(kāi)，確定為全風(fēng)化巖；巖石用榔頭能夠擊碎，確定為強風(fēng)化；如果用鉆機才能鉆進(jìn)，就為中風(fēng)化；如果是未風(fēng)化和未風(fēng)化，用鉆機也很難鉆進(jìn)�，F場(chǎng)的巖石多數能有手掰下或用榔頭敲下，說(shuō)明已經(jīng)是強風(fēng)化和全風(fēng)化巖了。

　　在山頂處的土層為巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運而殘留原地的碎屑物，叫殘積土，而在山腳處的土層可能是殘積土，也可能是巖石風(fēng)化后經(jīng)搬運在山腳處構成的堆積物，叫坡積土。區別的依據是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致，而坡積土就不一樣。

　　在山上還能夠看到巖體破裂，破裂面較為平整光滑，并且裂開(kāi)巖體往往有必須的位移，此為剪節理，也稱(chēng)“x”節理�？墒且灿械膸r石裂隙中充填這石英或長(cháng)石，這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體，叫做巖脈。

　　在山上還有一種特殊的景象，一個(gè)一棵樹(shù)生長(cháng)在巖石裂隙上，隨著(zhù)樹(shù)的生長(cháng)，就對巖石產(chǎn)生一種劈裂作用，加速了巖石的風(fēng)化，這也就是生物風(fēng)化。

　　第五天9.4關(guān)鍵詞總結收獲

　　上午，我們在課室學(xué)習閱讀勘察報告的相關(guān)資料，并以xx藥學(xué)院大學(xué)城校區教學(xué)區首期工程巖土工程勘察報告的相關(guān)資料練習沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

　　五天實(shí)習很快結束了，可是我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西。在實(shí)習過(guò)程，從理論到實(shí)際，再從實(shí)際回歸到理論上來(lái)，把書(shū)本上的知識運用到實(shí)際上來(lái)，再從觀(guān)察到的實(shí)際比較理論，分析其中的異同，知識得到了運用、加深和鞏固，這是我們實(shí)習的主要目的。

　　當然也經(jīng)過(guò)這次實(shí)習來(lái)從新審視自我做事的一種態(tài)度。我倒認為這是更重要的。正如宿教師在課堂上做了的簡(jiǎn)短實(shí)習總結，一針見(jiàn)血地指出了我們在實(shí)習過(guò)程中表現出來(lái)的問(wèn)題，做事缺乏活力、學(xué)習過(guò)于被動(dòng)�？赡茉趯W(xué)生階段，還沒(méi)有顯現出　　廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區廣州番禺蓮花山

　　實(shí)習資料：

　　1、觀(guān)看影像資料—不良地質(zhì)現象

　　2、地質(zhì)圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料

　　3、野外實(shí)習：蓮花山礦巖、構造及地貌參觀(guān)

　　4、編寫(xiě)實(shí)習報告

　　1、（10月20號星期一）

　　時(shí)間已經(jīng)是秋天，天氣還是挺熱，作為實(shí)習的第一天，首先進(jìn)行的是實(shí)習前的動(dòng)員，教師簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習的資料。午時(shí)，在教師的組織下，我們團體觀(guān)看了一些影視資料，了解了很多不良地質(zhì)現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，還觀(guān)看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識的補充，使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現象發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)和后果，還了解了一些預防這些地質(zhì)現象發(fā)生的措施和方法，使我們增強了對地質(zhì)現象的認識。還有觀(guān)看了常見(jiàn)的造巖礦物，巖石的產(chǎn)狀，結構和構造，了解它們的工程地質(zhì)特征，雖然不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、（10月21號星期二）

　　今日天氣晴朗，在觀(guān)看完資料，使我們對地質(zhì)現象有了進(jìn)一步的了解之后，開(kāi)始學(xué)習閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不一樣傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，教師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質(zhì)圖上的特征�？墒侨颂�多，都圍在教師身邊，教師講話(huà)的聲音又不是很多，所以聽(tīng)的不是很清楚，結合實(shí)習指導書(shū)的資料和聽(tīng)到的一部分，大致還是學(xué)會(huì )了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現象，分析地質(zhì)現象的分度規律，還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區地質(zhì)圖的分析方法，從有地質(zhì)構造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據地質(zhì)圖分析區域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

　　為了在野外實(shí)習時(shí)不至于手足無(wú)措，我認真的閱讀了實(shí)習指導書(shū)，還仔細的看了教師給的課件，初步了解了在工程建設中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的資料。

　　3、（10月22號星期三）

　　在選址階段，收集了區域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，為了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現象，必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探，所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。

　　久聞蓮花山的風(fēng)景名勝，今日最終有機會(huì )一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區，位于番禺區珠江口獅子河畔，距離廣州市區約30公里，是一個(gè)融古代粗獷與現代秀美于一身的風(fēng)景旅游區。xx年時(shí)，蓮花山被國家旅游局評定為4景區。蓮花山山青水秀，人杰地靈，共分為：蓮花塔景區、蓮花城景區、觀(guān)音勝境區以及石景區四大景區。為首的石景區為西漢始創(chuàng )的古采石場(chǎng)遺址，懸崖峭壁，奇巖異洞，鬼斧神工，以“人工無(wú)意奪天工”的石景奇觀(guān)聞名，是國內僅見(jiàn)的“人工丹霞”奇跡，蓮花山古采石場(chǎng)開(kāi)采時(shí)間自西漢初年一向延續至清代道光年間，西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成，面積30余萬(wàn)平方米。蓮花山古采石場(chǎng)以切割式鑿巖法開(kāi)采，遺留的采石面平均高度為25米，處達40米，最深處在地面下13米。采石場(chǎng)至今仍保留著(zhù)古代采石時(shí)留下的石柱、石板及很多未能運走的石料；建于明朝萬(wàn)歷四十年（公元1612年）的蓮花塔，則是蓮花塔景區的代表。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會(huì )華表”之稱(chēng)。駐足于塔上，四面秀麗景色可盡收眼底；始建于清代康熙三年（公元1664年）的蓮花城，原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結在古意十足的城池之間，令人回首百余年前的那段往事；觀(guān)音勝境之內，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀(guān)音像，果然氣魄非凡，令人如入“凈土”，頓生敬畏之感。

　　蓮花山的構造位置和地層簡(jiǎn)介如下：

　　蓮花山的構造位置處于加里東運動(dòng)以來(lái)的深斷裂帶上，構成于中生代燕山運動(dòng)造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復出于萬(wàn)山群島、高欄列島。廣東境內長(cháng)約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導巖構造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內，巖體達100多個(gè)。為內生金屬礦床成礦帶。

　　地層：侏羅系上統稱(chēng)高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。

　　早上10左右，我們土木工程專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)班搭著(zhù)校車(chē)到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風(fēng)景不錯，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，忍不住想快點(diǎn)下車(chē)，去好好的欣賞。最終到了山頂，下了車(chē)之后，我們就跟著(zhù)教師，一邊聽(tīng)著(zhù)教師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀(guān)音，其規模宏大，氣勢十分壯觀(guān)。望海觀(guān)音金像高四十多米，這觀(guān)音像霞披獅海，光澤南天，據說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最。此時(shí)正恰夕陽(yáng)西斜，觀(guān)音像頭頂佛光燦燦。望海觀(guān)音右側的就是觀(guān)音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開(kāi)，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造，雄偉莊重，氣勢恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門(mén)前置大型香案，香客善信們虔誠焚香禮拜，祈求福緣。

　　沿著(zhù)石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計是由此得名吧，據說(shuō)它是蓮花山的標志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來(lái)千萬(wàn)年前那里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯，極容易被風(fēng)化。

　　接下來(lái)就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開(kāi)鑿的隧道，隧道洞比較寬大，穿透整個(gè)巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯。

　　我們跟著(zhù)教師一路走下去，獅子巖對面的就是觀(guān)音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內凹陷的巖石，上頭有“觀(guān)音巖”三個(gè)字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下頭供奉的是一尊觀(guān)音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但應對著(zhù)大慈大悲的觀(guān)世音菩薩，我竟然也想去求一支簽，但最終沒(méi)有去，而是跟著(zhù)教師走。接下來(lái)就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現了水平節理，垂直節理，傾斜節理，還有波浪型節理，有的節理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應力，還有生物風(fēng)化作用。

　　在觀(guān)賞的過(guò)程中，由于人太多，我們走散了，沒(méi)有跟上我們班那隊，而是跟錯了另外一個(gè)班的教師，我們來(lái)到了浴仙池，聽(tīng)教師說(shuō)，這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪，正準備沐浴，浴仙池有此得名。在教師的指導下，我們發(fā)現水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(cháng)年日曬雨林風(fēng)吹，野生物生長(cháng)，其風(fēng)化程度強烈，部分巖石表面已經(jīng)出現破碎削落，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。

　　我們跟著(zhù)教師繼續走，走到了池，可惜池里已經(jīng)沒(méi)有蓮花了，僅有魚(yú)在游來(lái)游去，自由自在的，倒也風(fēng)流快活，池亭臺軒榭，走廊，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩(shī)詞“多少樓臺次第成，蓮花燕子紀朦朧。眼前無(wú)限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著(zhù)一尊用白玉雕成的觀(guān)音像。

　　再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi)，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀(guān)光亭，看上去很危險，巖石上有一道傾斜節理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒，實(shí)在讓人嘆為觀(guān)止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了，這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史，古采石場(chǎng)的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成，其以“人工無(wú)意奪于天工”的石景奇觀(guān)聞名于世，是國內旅游和科研價(jià)值的“人工丹霞”奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構造明顯，傾斜節理尤為突出，其寬度大長(cháng)度長(cháng)，采石場(chǎng)底下由于地勢低而構成洼地，長(cháng)年積累地表水而構成水湖。

　　一天的實(shí)習就這樣結束了，原本打算把實(shí)習當游山玩水的我卻發(fā)現有收獲，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門(mén)課程的了解，并且在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感激教師的細心指導。經(jīng)過(guò)這次野外實(shí)習我還明白了一個(gè)道理：對要考察的對象要事先做必須的了解，事先做好準備，就不至于到時(shí)不知所措。

工程地質(zhì)實(shí)習報告10

　　實(shí)習目的：現場(chǎng)觀(guān)察地形地貌，認識、分析地質(zhì)現象，學(xué)習地質(zhì)羅盤(pán)儀的實(shí)際操作與運用；了解大柳樹(shù)的地質(zhì)條件。指導老師：XXX

　　在老師精心安排下，10級水利水電、農業(yè)水利、工程管理、交通工程全體同學(xué)于20xx年11月17日前往大柳樹(shù)工程壩址進(jìn)行了實(shí)習，全程共12小時(shí)，同學(xué)們認真的聽(tīng)了老師的講解。在這次實(shí)習過(guò)程中我們收獲頗多。

　　首先，在四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉后，我們來(lái)到了黑山，之所以稱(chēng)之為黑山，是因為山體巖質(zhì)原因，巖石呈淡黑色；在黑山的冰溝溝口下車(chē)后，正式開(kāi)始了我們的實(shí)習之旅。

　　我們的實(shí)習沿著(zhù)冰溝一路走一路進(jìn)行，第一站，是一個(gè)地質(zhì)斷層，該斷層新老層分別為白堊紀和寒武紀巖層。具有很明顯的區別。

　　老師為我們具體、詳細的講解了其中包含的知識，并就怎么區分認識做了詳細說(shuō)明。同學(xué)們也都積極的投入到學(xué)習當中。接下來(lái)，我們現場(chǎng)學(xué)習了產(chǎn)狀、褶皺山以及褶皺類(lèi)型等地質(zhì)地貌有關(guān)的知識。途中，還見(jiàn)到了部分殘破的明長(cháng)城，極大的豐富了同學(xué)們的課外知識。

　　最后一站，我們看到的是一個(gè)倒轉褶皺，現象十分明顯，老師還就此做了現場(chǎng)考察，提問(wèn)同學(xué)們對于課本、講課內容的掌握程度，實(shí)習現場(chǎng)氣氛活躍，老師與同學(xué)們進(jìn)行了許多交流。

　　在老師的指導下，同學(xué)們現場(chǎng)學(xué)習了地質(zhì)羅盤(pán)儀的認識和使用，同學(xué)們立刻在現場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作，進(jìn)一步加強了對地質(zhì)羅盤(pán)儀的用途與用法。

　　經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下原路返回，在狹長(cháng)的山谷里排成了一條由人做成的大龍，盡顯龍的傳人的雄風(fēng)，特長(cháng)。

　　同學(xué)們你追我趕，在返回的途中進(jìn)行了體力的較量，你比他強，還有人比你更強。豐富了同學(xué)們課外生活，進(jìn)行了體能鍛煉，可以說(shuō)是一舉而多得。整個(gè)過(guò)程耗時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，雖然有些累，但同學(xué)們都顯得很開(kāi)心，很激動(dòng)。

　　接下來(lái)，我們乘車(chē)繼續前進(jìn)，來(lái)到了大柳樹(shù)工程壩址的河岸邊。許多同學(xué)都對此印象深刻，因為這里有我們的母親河，即使沒(méi)有壯闊的奔騰聲音，沒(méi)有小橋流水的溫馨浪漫，也沒(méi)有清澈見(jiàn)底的美麗。有的只是渾濁的黃河水依舊如初的流淌。但同學(xué)們還是很開(kāi)心，在河邊拍照留念、打水漂。顯現了當代大學(xué)生的熱愛(ài)山河和勃勃生機。

　　在這里，老師拿出了該地的地質(zhì)圖紙，就西部大開(kāi)發(fā)建設性工程大柳樹(shù)工程進(jìn)行了講解和分析，為同學(xué)們說(shuō)明為什么會(huì )選這里作為壩址，選這里作壩址的后果等進(jìn)行了詳細說(shuō)明，并對同學(xué)們提出了一些在就業(yè)素質(zhì)方面要求，要求

　　我們必須掌握基本知識，并應該進(jìn)行拓展，延伸就業(yè)范圍，把自己塑造成一個(gè)有用武之地的人才，而不是只知道什么也不會(huì )還只圖享受的無(wú)用之人。

　　最后，老是留給同學(xué)們一些自由時(shí)間，同學(xué)們有的去爬山，有的在河邊拍照，還有些同學(xué)和老師就此次實(shí)習進(jìn)行了探討。之后，在老師的安排下，我們開(kāi)始返航，雖然很累，但是在車(chē)上，同學(xué)們還是很有活力。在車(chē)上，有打牌的，有聊天的，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然，也有睡覺(jué)的，比如說(shuō)我，一上車(chē)就開(kāi)始犯困了，不一會(huì )就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。就這樣，為我們的實(shí)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　在這一次實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了很多，不僅僅局限在課本知識當中，包括各個(gè)方面，如就業(yè)、生活、學(xué)習等。

　　首先，在實(shí)習過(guò)程中，老師為我們講了我們專(zhuān)業(yè)及同行同學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，前景等，讓我們想了很多。首先，就業(yè)，不等于在專(zhuān)業(yè)方向挑一個(gè)崗位去打拼，就業(yè)是在一個(gè)崗位上不懈的學(xué)習，并把所學(xué)知識運用到自己所從事的行業(yè)中；這還不夠，還要學(xué)習相關(guān)、相鄰行業(yè)所需求的知識，讓自己的就業(yè)硬件得到充實(shí)。其次，在就業(yè)的態(tài)度上，我們也需要重視，不能因為自己在學(xué)校學(xué)習了一些課本知識，就自傲、自以為是，應當放下所謂的傲骨，虛心的向前輩學(xué)習，向最基層的長(cháng)輩們學(xué)習。

　　拿老師講的'實(shí)力來(lái)說(shuō)，比如國外的一些工程隊，在技術(shù)與設備上，他們毫無(wú)疑問(wèn)的領(lǐng)先我們很多。但是在前些年，國內一些工程進(jìn)行國際招標，他們以絕對的優(yōu)勢拿下了工程項目。但是后來(lái)，他們不得不因失敗而賠償退標。不是他們的技術(shù)與設備出問(wèn)題了，而是因為他們一貫的施工條件、地質(zhì)狀況與我國有著(zhù)很大的出入，導致他們無(wú)法順利完成工程作業(yè)。同樣，國內的工程隊之所以能完成并且提前竣工，是因為對當地的地質(zhì)狀況認知超過(guò)了先進(jìn)國家的工程隊，并且他們還向當地的土著(zhù)居民進(jìn)行了了解，加重了施工的有利方向的砝碼。

　　這個(gè)事實(shí)為我們說(shuō)明，成功的要素，不是只在于知識的先進(jìn)、技術(shù)的高超、設備的精良，還和對事物的認知了解有著(zhù)密切的關(guān)系。告誡我們不要眼高手低，也不要埋頭苦學(xué)而

　　不問(wèn)是非，要根據具體的情況，有針對的、正確的學(xué)習，并且虛心的向有經(jīng)驗的人請教。多方面的了解，多方面的學(xué)習，增強自己的專(zhuān)業(yè)技能。為就業(yè)提供最好的硬件。

　　其次，在身體素質(zhì)方面，我們還有許多不足。在這次實(shí)習中，我們總共在山中行走了兩個(gè)多小時(shí)，在這兩個(gè)多小時(shí)中，老師在前面講解，我們在后面走，可是理應年輕力壯的我們，竟然跟不上老師的步伐。

　　毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，但是我們卻很少在意這一方面。這是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。雖然現在處在和平時(shí)期，不需要我們沖鋒陷陣，但是身體的事還是很重要的。無(wú)論在任何崗位，都需要我們有一個(gè)足夠健康的身體來(lái)支撐我們完成各種工作任務(wù)，不管是輕是重，總需要我們有一定的體力才行，而我們現在的狀況很是不容樂(lè )觀(guān)。當代大學(xué)生，都在關(guān)注就業(yè)等等問(wèn)題，從而忽視了身體的鍛煉，導致了身體素質(zhì)的日益下降，總體呈現出一代不如一代的趨勢。先不說(shuō)是否會(huì )有突發(fā)事件需要我們向革命先輩們一樣，扛槍上戰場(chǎng)，就我們的工作而言，很有可能需要我們在各種環(huán)境中進(jìn)行地質(zhì)勘測等，沒(méi)有好的身體是不行的。這就要求我們要加強身體鍛煉，增強身體素質(zhì)，為了以后的工作做好在各種環(huán)境中都不會(huì )垮掉的準備。而不是像現在一樣，將鍛煉身體完全拋之腦后，只注重課本知識而不注重身體。教育機構也應當將這個(gè)問(wèn)題稍加關(guān)注，要讓學(xué)生全面發(fā)展，而不是片面的。

　　不能將革命的本錢(qián)置之不理。

　　在學(xué)習方面，總的來(lái)說(shuō)需要我們注意的有兩點(diǎn)。第一，對于課本知識，我們學(xué)的還不夠扎實(shí)。只是隨著(zhù)老師在聽(tīng)課，而沒(méi)有把自己的思想加進(jìn)去。也就是說(shuō)對于課本知識，我們只停留在只知其一的層面上。對此，我們應該在學(xué)習態(tài)度上加以改觀(guān)。不要只是在課堂上去汲取片面的知識。在課后，我們也應該去思考一下相關(guān)的只是，要做到知其然且知其所以然。并且，在相關(guān)方面，要去探索，不能局限在課本中，要把思維發(fā)散出去，積極探索，這樣才有創(chuàng )新理念的誕生。否則，我們僅僅是沿著(zhù)別人走過(guò)的路一成不變的走下去。對于科學(xué)的發(fā)展有著(zhù)消極意義。這不是我們對于人才的最終追求。因此，教育機構也應該加大這方面的力度，讓學(xué)生真正的從書(shū)本中走出來(lái)，投身實(shí)踐當中，把理論和實(shí)踐相結合，磨礪出自己的理論體系，成為對社會(huì )發(fā)展起到積極意義的知識分子。

　　第二，在課外知識上，我們缺乏還是很?chē)乐氐�。對于一些前沿知識、延伸理論，幾乎是零了解。這對于飛速發(fā)展的社會(huì )而言，造就的知識分子，是停留在前沿之前的知識分子，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是不合格的知識分子，不能直接拉出來(lái)獨當一面。僅僅是比非專(zhuān)業(yè)人多了一丁點(diǎn)的過(guò)去式的知識，已然不能直接投入建設現代化社會(huì )的隊伍中，還要經(jīng)過(guò)一系列的培訓，既然如此，為什么不直接從學(xué)校出來(lái)就能上到崗位上出力呢？因為我們學(xué)得不夠全面。這就要求我們要在各個(gè)領(lǐng)域都要有一定的了解，而不是只有對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有認識。如今的形式，已經(jīng)要求我們在各個(gè)領(lǐng)域內都有了解才行，所以，我們要在這一方面加大力度，把自己打造成一個(gè)“小全能”，成為現代化需要的生力軍。

　　總之，在這次實(shí)習中，同學(xué)們多多少少都有所收獲。而這些收獲，對于我們的發(fā)展是有利的。對于人才的塑造也是有利的。所以，我希望以后能有更多的機會(huì )參加實(shí)習，一方面鞏固所學(xué)知識，另一方面認識自己的不足，能夠及時(shí)的做出改正。力爭把自己打造成一個(gè)充滿(mǎn)“戰斗力”的知識分子，為建設現代化社會(huì )、為家鄉的發(fā)展做出更多的貢獻。做一個(gè)真真正正的“生力軍”。

工程地質(zhì)實(shí)習報告11

　　一、實(shí)習目的、任務(wù)、要求

　　峨眉山野外土木工程地質(zhì)實(shí)習即是一次認識性的實(shí)習，又帶有生產(chǎn)實(shí)習的特點(diǎn)，是整個(gè)教學(xué)計劃中的一個(gè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。

　　1、實(shí)習目的：

　　運用和鞏固課堂所學(xué)的土木工程地質(zhì)的理論知識，提高對各種地質(zhì)現象的認識和分析能力，初步掌握土木工程地質(zhì)勘測工作的基本內容和方法。

　　2、實(shí)習任務(wù)：

　　對實(shí)習區內比較直觀(guān)、典型的地質(zhì)現象進(jìn)行觀(guān)察描述和初步分析，對土木工程地質(zhì)勘測工作的方法和技能進(jìn)行初步訓練。

　　3、實(shí)習要求：

　　要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行觀(guān)察、描述和記錄，繪制黃灣——龍門(mén)洞一線(xiàn)的工程地質(zhì)平面圖及詳細工程地質(zhì)縱坡面圖，編寫(xiě)工程地質(zhì)總說(shuō)明書(shū)和各類(lèi)建筑物工程地質(zhì)說(shuō)明書(shū)。

　　二、實(shí)習內容：

　　1、地貌部分

　　峨眉山地貌可分為以下幾種成因類(lèi)型：

　　1）堆積地貌

　　峨眉平原在構造上是一斷裂下陷帶，由于峨眉斷塊山上升，侵蝕作用強烈，為峨眉平原的塊積提供了物質(zhì)來(lái)源。據地質(zhì)考察證明，在沉積基底上堆積了第三紀以來(lái)各時(shí)代的河湖相地層達300余米。峨眉平原面積約200km，海拔400~~490米。大致以峨嵋河為界，北面主要由峨嵋河及其支流雙福河、粗石河沖積而成近代沖積平原。以南則為不同時(shí)代的洪—沖積扇堆積，以及冰水堆積而成。

　　洪—沖積扇分布在峨眉山、二峨山山前地帶，它們的大小和形成時(shí)期各不相同。其中面積最大，保存最完整的是由張溝、柳溪河等沖積而成的高橋洪—沖積扇。扇頂位于高橋，相對高度30米，以3％~~3.5％的坡度向東北方向傾斜，至鞠槽、青龍場(chǎng)一線(xiàn)相對高度為17米，坡度減為0.5~~1％高橋洪—沖積扇，除西北側被臨江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存較完好，多以墾為農田。高橋洪—沖積扇從張溝出口自高橋附近，為黃色粘土及礫石層組成，厚度約20米，礫石大小混雜，分選性差，大者可達2~~3米，以花崗石、玄武巖居多，有人疑為冰川堆積，扇面上還點(diǎn)綴著(zhù)侏羅系砂葉巖構成的殘丘，相對高度10~~15米。

　　在山丘地帶，如報國寺、師范校等處，還分布有范圍不大，坡度大，物質(zhì)來(lái)源近、堆積厚度不大的洪積扇（沖出錐）由于新構造運動(dòng)的影響，常以不對稱(chēng)壘迭式洪積扇出現。新扇位于老扇北側，以澗曹溝洪積扇最為典型。

　　2）侵蝕—堆積地貌

　　河漫灘：分布在近代河流兩岸，由砂、礫石組成，一般高出枯水位2米；

　　工級階地：分布在峨嵋河、臨江等現代河流兩岸，平原區以上迭階地為主，山地則為基座階地，相對高度2~~10米；于線(xiàn)路100到400米處有大面積的一級和二級河流階地。

　�、⒓夒A地：見(jiàn)于峨嵋河張壩、王田壩等地。為基座階地，因受現代流水切割，多呈壟崗狀分布；

　　3）侵蝕—構造地貌

　　丘陵：主要分布在峨眉山東麓地帶，由白堊系粘土組成，其形態(tài)受巖性影響多呈渾圓狀。丘坡平緩丘間溝谷發(fā)育。海拔高度500~~600米，相對高度50~~100米；

　　低山：分布在二峨山前緣及峨眉山北段，海拔500~~1000米，相對高度100~~300米，二峨山前緣低山由三疊系須家河組砂質(zhì)巖構成。山嶺呈串珠狀；而峨眉北部低山，由白堊系夾關(guān)組砂巖構成，多為單斜山嶺。

　　4）侵蝕—溶蝕地貌

　　其實(shí)—溶蝕中山分布在二峨山斷層以南，為二峨山主體，海拔800~~1200米，主峰2037米，山脊圓滑，呈峰叢狀，基巖裸露，水土流失嚴重。

　　溶洞：區內溶洞發(fā)育良好，計有八仙洞、魚(yú)子洞、老虎洞、紫藍洞等十余個(gè)，其中八仙洞在柳溪河右岸，海拔570米，相對高度30米，人可通行，洞內石鐘乳發(fā)育。

　　2、巖層：

　　峨眉山地區的地層除志留系、泥盆系和石炭系地層完全缺失外，從震旦系頂部到第四系均有出露。

　　第四系（q）：最常見(jiàn)的第四系沉積層包括沖積層、洪積層、殘積層、坡積層；

　　侏羅系（j）：上部磚紅、紫色泥巖為主，夾雜少量砂巖及粉砂巖，中部和底部為紫灰、灰綠、灰黃、紫紅等砂巖、粉砂巖及泥巖的回旋層組成；

　　三疊系上統（t3）：上中部為灰、深灰色砂巖、粉砂巖、泥巖、炭質(zhì)頁(yè)巖及煤層或煤線(xiàn)的旋回層，底部為深灰、灰黑色灰巖、泥灰巖、泥巖或頁(yè)巖的韻律層；

　　三疊系中統（t2）:上部為白云巖、含膏白云巖、夾膏溶角礫巖，中部以灰巖為主，底部為云泥巖及中層狀白云巖；

　　三疊系下統（t1）：上部以白云巖為主、最頂部為水云母粘土巖、中部為灰巖、砂巖、粉砂巖及泥巖的旋回層，底部為紫紅色砂巖、粉砂巖、及泥巖旋回層；

　　二疊系上統（p2）：上部為紫紅、灰綠、黃綠等色的砂巖、粉砂巖、泥巖及煤層回旋層，下部為微晶、隱晶、斑狀及杏仁狀玄武巖組成；

　　二疊系下統（p1）:上中部為灰、深灰色中—巨厚層狀的石灰巖，夾少量薄層泥巖，底部為灰、灰黑色頁(yè)巖、泥沙巖夾少量砂巖及粉砂巖。

　　前震旦系（y2）：灰白、肉紅色花崗沉積巖構造：

　　泥巖：在鐵路沿線(xiàn)100至200米處的河流兩岸存在大量的泥巖，屬侏羅系泥巖，由泥巴及黏土固化而成的沉積巖，顏色為褐色，質(zhì)地松軟，固結程度較頁(yè)巖弱，遇水軟化，不利于橋墩的修建。

　　后田壩的泥巖內部帶有石膏狀纖維，因此富含so42-，容易對橋墩造成腐蝕，因此工程性質(zhì)差。石膏具有遇水易膨脹。

　　侏羅系泥巖：失水易干縮的性質(zhì)，因此也不利于橋墩的修建。

　　頁(yè)巖：具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，由黏土物質(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎，用硬物擊打易裂成碎片，具有薄頁(yè)狀層理構造的粘土巖，屬于三疊系上統。頁(yè)巖致密，硬度低，表面光澤暗淡。含有機質(zhì)的呈灰黑、黑色。頁(yè)巖抗風(fēng)化力弱，易出現蔥花狀風(fēng)化構造，在地形上常形成低山低谷。頁(yè)巖不透水，往往成為不透水層或隔水層。

　　層積巖：沉積巖的形成：水底淤泥等沉積物由于水的退卻二出露地表，形成未固結的土，一段時(shí)間后，經(jīng)物理化學(xué)作用，土里的水逐漸蒸發(fā)，土質(zhì)逐漸固結，形成固結土，最終形成沉積巖。鐵路沿線(xiàn)1800米左右處可以明顯的看到層積巖層面構造。

　　層積巖的層面構造：層面構造是指層積巖層面上保留有層積時(shí)水流、風(fēng)、雨、生物活動(dòng)等作用留下的痕跡，如波浪拍打過(guò)的痕跡、蟲(chóng)跡、泥裂、雨痕等

　　在線(xiàn)路沿線(xiàn)1800米處有大面積的層積巖出露。

　　巖層產(chǎn)狀：走向n165°傾向252°傾角83°

　　白云巖：主要礦物為白云石，含少量方解石和其他礦物，主要成分為碳酸鎂鈣，顏色多為灰白色，遇稀鹽酸不易起泡，滴鎂試劑由紫變藍，巖石露頭表面常具刀砍狀溶蝕溝紋。屬于三疊系中統。在鐵路沿線(xiàn)550米處有大量白云巖存在。

　　砂巖：由石英顆粒（沙子）形成，結構穩定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(cháng)石組成的。屬三疊系下統。

　　峨眉山玄武巖：主要為陸相裂隙式或裂隙—中心式溢出的基性巖流，以玄武巖為主，局部地區有粗面巖、安山巖、流紋巖及松脂巖等。常具拉斑玄武巖結構、氣孔及杏仁狀結構。顏色為灰綠、綠灰或暗紫色。多為隱晶和斑狀結構，屬二疊系上統。

　　石灰巖：方解石礦物占絕大部分，有時(shí)含少量白云石、粉砂礫、粘土等。純石灰巖為淺灰白色。性脆，遇稀鹽酸時(shí)起泡劇烈。有竹葉狀、團塊狀等結構。還有由生物碎屑組成的生物碎屑灰巖等。屬二疊系下統。

　　3、地質(zhì)構造：

　�。�1）、斷層

　　a、報國寺斷層

　　報國寺斷層發(fā)育在報國寺和伏虎寺之間，向北延伸至龍門(mén)洞口，再繼續向北向西方向延伸，長(cháng)約8公里，傾向西至西南，為高角度逆斷層，上盤(pán)為t3，下盤(pán)為j。在報國寺附近錯失了全部厚度近1000米的傷三疊統須家河組地層，使雷口坡組直接掩復于中侏羅統沙溪廟組之上，斷層兩盤(pán)地層全部直立倒轉，破碎帶較寬，但因其發(fā)育于山麓地帶，大多為松散堆積物及植被所掩蓋。報國寺斷層為逆斷層，上盤(pán)上升，下盤(pán)下降。沿斷面上盤(pán)為三疊系上統，下盤(pán)為侏羅系。

　　b、伏虎寺斷層

　　伏虎寺斷層是逆斷層，上盤(pán)為t2，下盤(pán)為t3，產(chǎn)狀方面，走向是131°，傾

　　向是41°，傾角是89°。

　　c、牛背山斷層

　　牛背山斷層發(fā)育于牛背山背斜核部，走向北西，斷層南起麻柳灣，北至石店，全長(cháng)約9公里，斷層傾向南西，傾角較陡，在挖斷山埡口，下二疊統灰巖覆蓋于上二疊統峨眉山玄武巖之上，在峨高公路兩河口一帶，下二疊統灰巖被錯斷，巖石破碎，節理、劈理、構造透鏡體等現象明顯，為逆斷層，為pi、p2的分界線(xiàn)。有擦痕和階步。產(chǎn)狀方面，走向是133°，傾向是224°，傾角是57°。

　�。�2）節理

　　剪節理：

　　剪節理又稱(chēng)剪切裂隙或者破劈理，處處可見(jiàn)，尤其是侏羅紀以前的鋼性巖石。剪節理形成于主構造破碎帶的邊緣，如果是密集帶又可稱(chēng)為劈理化帶或構造破碎帶，是一種比較平直、緊閉、陡傾角（80-90度）的裂隙。單組剪節理（又稱(chēng)剪切裂隙）延伸可以較長(cháng)，地質(zhì)構造力學(xué)把它叫做扭性裂隙。剪節理經(jīng)常成對出現，在龍門(mén)洞水電站對面巖層有許多剪節理，為表生節理，沒(méi)有一定規律性和方向性。

　　剪節理密度為8.3條/米，節理加速了巖層的風(fēng)化速度，增加了巖石的透水性。

　　柱狀節理：

　　屬于原生節理，是巖石在冷卻時(shí)體積收縮形成的。如玄武巖的六邊形柱狀節理。由于形成巖漿巖過(guò)程中，由于冷凝溫度差的存在，雜質(zhì)的影響，巖漿厚度不同，造成柱狀節理不是標準的六邊形。

　�。�3）、褶皺

　　a、牛背山背斜

　　牛背山背斜，為本區次級褶皺構造，南起慧燈寺，北到尖尖石，中南段軸向北西，北段逐漸轉為北東，長(cháng)約27公里。核部地層為下二疊統，兩翼分別依次為上二疊統、三疊系、侏羅系。南西產(chǎn)狀正常，傾角是45°左右，北東翼南端倒轉，為斜歪傾伏背斜，背斜軸部雖然有斷層通過(guò)，但因斷距較小，褶皺形態(tài)仍然保持完整。

　　4、地下水、不良地質(zhì)現象

　　1）滑坡：滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著(zhù)一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現象。在黃灣—龍門(mén)洞這段路，在線(xiàn)路沿線(xiàn)大概1100米處河流對岸有一處滑坡，此處滑坡原因是此處地層巖石為三疊系上統的泥巖與頁(yè)巖互存，泥巖遇水極易軟化，在洪水期雨水侵入，巖體自重增加，巖體遇水軟化，導致滑坡產(chǎn)生，此處滑坡發(fā)上在2004年夏天。防治滑坡的工程措施很多，歸納起來(lái)可分為三類(lèi)：一是消除或減輕水的危害；二是改變滑坡體的外形，設置抗滑建筑物；三是改善滑動(dòng)帶的土石性質(zhì)。其主要工程措施簡(jiǎn)要分述如下：

　�。�1）消除或減輕水的危害

　　a.排除地表水，其主要工程措施有：設置滑坡體外截水溝；滑坡體上地表水排水溝；引泉工程；做好滑坡區的綠化工作等。

　　b.排除地下水：對于地下水，可疏而不可堵。其主要工程措施有：

　　截水盲溝；支撐盲溝；仰斜孔群；此外、還有盲洞、滲管、垂直鉆孔等排除滑坡體內地下水的工程措施。

　　c.防止河水、庫水對滑坡體坡腳的沖刷，主要工程措施有：在滑坡體上游嚴重沖刷地段修筑促使主流偏向對岸的“丁壩”；在滑坡體前緣拋石、鋪設石籠、修筑鋼筋混凝土塊排管，以使坡腳的土體免受河水沖刷。

　�。�2）改變滑坡體外形，設置抗滑建筑物

　　1）崩塌：崩塌（崩落、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現象。在黃灣—龍門(mén)洞這段路，有兩處崩塌，崩塌無(wú)固定滑動(dòng)面，是局部性的，速度快，位移小。有一處是在龍門(mén)洞水電站對面，大約線(xiàn)路沿線(xiàn)1850米處，位于交通要道旁邊，崩塌一旦發(fā)生，就會(huì )阻斷交通，使公路和鐵路被掩埋，給運輸帶來(lái)重大損失。另一處崩塌位于背斜核部，內因是由于距背斜核部近，裂隙發(fā)育，將巖體分割，巖性下降，外因是由于水的作用，進(jìn)入裂隙降低了鉸接強度，降低巖體強度。此處發(fā)生崩塌，會(huì )使引水渠擋住，影響發(fā)電站發(fā)電。若崩塌一旦發(fā)生，有時(shí)會(huì )使建筑物，甚至使整個(gè)居民點(diǎn)遭到毀壞，使公路和鐵路被掩埋。由崩塌帶來(lái)的損失，不單是建筑物毀壞的直接損失，并且常因此而使交通中斷，給運輸帶來(lái)重大損失。

　　2）崩塌：防治崩塌的.工程措施主要有：

　�。�1）遮擋，攔截，支擋，修護墻、護坡，鑲補溝縫（對坡體中的裂隙、縫、空洞，可用片石填補空洞，水泥沙漿溝縫等以防止裂隙、縫、洞的進(jìn)一步發(fā)展），刷坡、削坡等措施。另外排水也很關(guān)鍵，在有水活動(dòng)的地段，布置排水構筑物，以進(jìn)行攔截與疏導。

　�。�2）修筑支擋工程：因失去支撐而滑動(dòng)的滑坡或滑坡床陡，滑動(dòng)可能較快的滑坡，采用修筑支擋工程的辦法，可增加滑坡的重力平衡條件，使滑體迅速恢復穩定。支擋建筑物種類(lèi)有：抗滑片石垛、抗滑樁、抗滑擋墻等。

　�。�3）改善滑動(dòng)帶的土石性質(zhì)：一般采用焙燒法、爆破灌漿法等物理化學(xué)方法對滑坡進(jìn)行整治。

　　3）、巖溶：巖溶是指地表水和地下水對可溶性巖石的長(cháng)期溶蝕作用及形成的各種巖溶現象的總稱(chēng)。

　　峨眉山地區大面積分布質(zhì)地較為純凈的碳酸鹽巖，致使本地區巖溶發(fā)育較為強烈，巖溶地貌千姿百態(tài)。

　　巖溶形成必須具備四個(gè)基本條件，即可溶性巖石、巖石具有透水性、水具有溶蝕能力和流動(dòng)的水。巖溶地區進(jìn)行工程建設時(shí)，經(jīng)常遇到的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是不均勻沉降、溶洞塌陷、基坑和洞室涌突水、巖溶滲透、地表土潛移等地質(zhì)問(wèn)題。在工程上，對不均勻沉降的處理，當土層較淺時(shí)，可挖掉大部分土層，然后打掉一定厚度的石芽，再鋪以褥墊材料，也可采用換填法或灌漿法加固土層。當土層較厚時(shí)，可設樁基，使基底荷載傳至基巖上，也可挖掉部分溶溝中較厚土層，將基層做成階梯狀，使相鄰點(diǎn)可壓縮層厚度相對一致或呈漸變狀態(tài)。當溶洞頂板不安全時(shí)，常用的加固方法有：灌漿、加鋼墊板等方法加固頂板；擴大基礎，減輕頂板單位荷載；填死溶洞或洞內做支撐等。在工程上，當涌水量較小時(shí)，可用注漿堵水，也可利用洞室中心溝或側溝排水，當涌水量較大時(shí)，可用平行導坑排水，有時(shí)只能繞避等。在工程上，對可能產(chǎn)生潛移的地區應詳細勘察，工程開(kāi)挖后應進(jìn)行細致準確的觀(guān)察測量產(chǎn)生潛移的工點(diǎn)，可用抗滑擋、擋土墻等進(jìn)行整治，必要時(shí)應繞避。

　　5、水文條件：

　　1）下降泉：下降泉是由無(wú)壓含水層（包括潛水和上層滯水）補給的泉。其水流在重力作用下呈下降運動(dòng)，泉水動(dòng)態(tài)受氣象、水文因素影響，有季節性變化。在黃灣—龍門(mén)洞這段路，有兩處下降泉，第一處下降泉在報國寺斷層旁邊，線(xiàn)路沿線(xiàn)1500米處，陡崖的旁邊。此處下降泉無(wú)色、透明、無(wú)氣味。水溫為18°，ph=7.5，從高處往低處匯積，泉水為基巖裂隙水，水中含基巖離子。流量為0.07m/秒，流速4.5米/秒。

　　另外一處在牛背山背斜處，形成原因為：背斜的核部有個(gè)溶洞，經(jīng)過(guò)常年積水，所以形成了一處巖溶泉，ph：7.5溫度：21°c溶洞口

　　2）地表水：地表水是河流、冰川、湖泊、沼澤四種水體的總稱(chēng)，亦稱(chēng)“陸地水”。它是人類(lèi)生活用水的重要來(lái)源之一，也是各國水資源的主要組成部分。黃灣到龍門(mén)洞沿線(xiàn)主要地表水以河流水為主。

　　6、工程地質(zhì)問(wèn)題：

　　1、隧道位置與地質(zhì)構造的關(guān)系

　　一般情況下，應當避免將隧道設置在褶曲的軸部，該處巖層彎曲，節理發(fā)育，地下水常常由此滲入地下，容易誘發(fā)塌方和突水，向斜軸部為聚水構造，開(kāi)挖隧洞常遇涌、突水和突泥。通常盡量將隧道位置選在褶曲翼部或橫穿褶曲軸。隧道橫穿背斜時(shí)，其兩端的拱頂壓力大，中部巖層壓力��；隧道橫穿向斜時(shí)，情況則相反。

　　2、橋基與地質(zhì)構造以及選址的關(guān)系

　　斷層破碎帶巖石破碎，常夾有許多斷層泥，斷層附近的影響帶節理裂隙發(fā)育，應盡量避免將工程建筑物直接放在斷層上或其附近。鐵路選線(xiàn)時(shí)，應盡量避開(kāi)大斷裂帶，線(xiàn)路不應沿斷裂帶走向延伸，在條件不允許，必須穿過(guò)斷裂帶時(shí)，應大角度或垂直穿過(guò)斷裂帶�；顒�(dòng)斷層上不宜修建筑物。

　　要在河上架橋，橋墩應放置在河床較窄的地方，橋墩應垂直于水流的方向，橋墩的澆注時(shí)應注意特種水泥的運用，因為水中各種離子的腐蝕作用特別厲害。

　　三、實(shí)習心得

　　歲月如梭，光陰荏苒，十天的地質(zhì)實(shí)習在彈指一瞬間，就結束了，但是在這十天的地質(zhì)實(shí)習中所獲得的一切，將使我受益終身。

　　首先我想說(shuō)的是我的一個(gè)變化的過(guò)程。由開(kāi)始對實(shí)習內容的一無(wú)所知，到老師具體講解后的慢慢了解，再到最后慢慢整理消化變成自己的東西的全過(guò)程，無(wú)論什么東西只要你用心學(xué)了，認真付出了，你總會(huì )有收獲。

　　還記得自己領(lǐng)到儀器那歡喜的場(chǎng)景，對即將開(kāi)始的地質(zhì)實(shí)習充滿(mǎn)了好奇想迫不及待的看看地質(zhì)實(shí)習到底是怎么回事，后來(lái)慢慢的發(fā)現自己很多原來(lái)課本上學(xué)的東西和實(shí)際的地形聯(lián)系不起來(lái)。還記得拿到一塊塊石頭的時(shí)候，怎么也想不出他的名字，走到伏虎寺、報國寺斷層，怎么也看不出來(lái)是個(gè)斷層、沿途還有很多的滑坡、崩塌、巖溶的地質(zhì)災害，都是在劉老師的指導才看出來(lái)。很感謝劉老師細心的講解，我總算明白了過(guò)來(lái)，發(fā)現課本上的理論知識要用到實(shí)際問(wèn)題上總是有很大的差距，需要我們自己慢慢去揣摩。

　　實(shí)習中最驕傲的就是學(xué)會(huì )了用羅盤(pán)儀測地層和巖層的產(chǎn)狀，明明書(shū)上有圖，劉老師也邊講邊示范，可是真正輪到自己測的時(shí)候，發(fā)現又搞混淆了，又跑過(guò)去問(wèn)劉老師，就這樣一遍又一遍總算學(xué)會(huì )了，過(guò)程雖比別人慢但是我還是覺(jué)得很驕傲。

　　實(shí)習中最感動(dòng)的就是小組的默契配合和相互照顧。團隊的力量是偉大的，我不得不這樣說(shuō)，無(wú)論是野外實(shí)習還是內業(yè)處理，我們組完成任務(wù)總是最快的，檢標本的、測產(chǎn)狀的、寫(xiě)記錄的，默契配合絕不含糊。內業(yè)處理過(guò)程中，大家一起學(xué)習，相互討論，那種氛圍讓人覺(jué)得既溫暖又感動(dòng)……

　　我們這次實(shí)習，還學(xué)到了很多工程實(shí)際問(wèn)題，對以后的工作都有很大的幫助。很謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習的機會(huì )，也感謝劉老師這幾天來(lái)對我們的指導與幫助。

工程地質(zhì)實(shí)習報告12

　　專(zhuān)業(yè)：土木工程

　　姓名：宋

　　日期：20xx-6-6

　　指導老師：劉傳孝

　　工程地質(zhì)實(shí)習報告

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認識與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識，但是書(shū)本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認識地質(zhì)現象，加深對其了解，我們08級土木工程專(zhuān)業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的'帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的地質(zhì)實(shí)習，地質(zhì)實(shí)習報告。

　　一、地質(zhì)實(shí)習的目的

　　1、學(xué)會(huì )對巖石的肉眼判別

　　2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

　　3、學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

　　4、用地質(zhì)羅盤(pán)測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）

　　5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

　　6、現場(chǎng)認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現象

　　二、地質(zhì)實(shí)習的過(guò)程

　　我們的實(shí)習分為兩天（六月三、四號），六月三號實(shí)習地點(diǎn)是長(cháng)清張夏鎮滿(mǎn)壽山和靈巖寺，實(shí)習項目是滿(mǎn)壽山的巖層構成和滑坡、斷層現象，六月四號的實(shí)習地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習項目是背斜構造和地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習，六月四號下午我們結束地質(zhì)實(shí)習，返回學(xué)校，實(shí)習報告《地質(zhì)實(shí)習報告》。

　　三、實(shí)習的內容

　　1、認識滿(mǎn)壽山的巖層

　　饅頭山，海拔408米，位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”,或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰巖組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰巖中含磁石結核和條帶，上部頁(yè)巖中具微細水平層理，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石～中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。

　　在開(kāi)始實(shí)習前，劉老師將此次實(shí)習分為三組-饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。

　　一、饅頭組

　　第一層是由頁(yè)巖組成，厚約兩米，巖層呈現黃綠色，局部呈現灰色，風(fēng)化程度非常的嚴重，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應盡量避開(kāi)

　　第二層是由石灰巖組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應注意勘探。

　　第三層是頁(yè)巖，厚約八米，巖石呈現黃綠色，局部呈現褐色

　　第四層是由頁(yè)巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色

　　第五層是由石灰巖組成，厚度約六米，顏色呈現土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實(shí)施，

工程地質(zhì)實(shí)習報告13

　　一、實(shí)習概況

　　1、實(shí)習時(shí)間、參加人員和組織情況

　　土木建筑學(xué)院20ｘｘ級工程地質(zhì)實(shí)習是在20ｘｘ年7月1日至20ｘｘ年7月5日，其20ｘｘ級土木工程專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)都需參加，土木工程專(zhuān)業(yè)十個(gè)班每班都配有一名實(shí)習老師。我所在的是土木ｘｘ班，我們班共36人，共分為六組，有組長(cháng)一名，組員五名。

　　2、工程地質(zhì)實(shí)習的性質(zhì)與目的

　　1）、能夠理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地質(zhì)實(shí)習，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)學(xué)》內容，加深對課程有關(guān)內容的理解，將理論和實(shí)際結合。

　　2）、通過(guò)實(shí)習能夠培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高對地質(zhì)學(xué)的興趣，同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。

　　3）、能夠培養我們吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系。

　　3、實(shí)習地區地質(zhì)地理概況

　　實(shí)習地區主要位于XX市境內，恰好在我國南北地理，地質(zhì)分界線(xiàn)上。其地質(zhì)特征雖屬華北類(lèi)型，但又有其特殊地方。因煤炭資源豐富，更由于早期三胚層動(dòng)物化石—“淮南蟲(chóng)”的發(fā)現而蜚聲海內外，引起國內外地質(zhì)界的重視。因而地質(zhì)研究程度較高，資料也很豐富，為認識實(shí)習提供了良好的條件。

　　實(shí)習地區處于北緯32度40分，四季分明，年平均氣溫16度，年平均降雨量969毫升，屬于大陸溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區。

　　淮河以南為丘陵山區，八公、舜耕、上窯“三山鼎力”，海拔多在200米以下，最高峰為XX區的白鶚山，海拔242米�；春右员睘辄S淮海沖積平原，地勢平坦，海拔20-40米。

　　二、實(shí)習基本要求

　　1）、能夠根據所學(xué)的知識，識別沉積巖和變質(zhì)巖，識別簡(jiǎn)單的構造現象，能對一般的工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評價(jià)，提出合理的防治措施。

　　2）、對實(shí)習中所見(jiàn)到的各種現象要現場(chǎng)做好原始記錄。

　　3）、每天結束實(shí)習后，要及時(shí)總結，做好實(shí)習日記。

　　4）、實(shí)習結束后，按要求認真編寫(xiě)實(shí)習報告

　　三、實(shí)習基本內容

　　1、巖石礦物的野外識別

　　1）、巖石類(lèi)型的鑒別：首先根據野外巖石的產(chǎn)狀判斷巖石屬于的大類(lèi)（巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖），然后再從巖石的顏色、礦物成分、含量等具體確定巖石的具體名稱(chēng)，注意使用一些輔助工具來(lái)幫助鑒別巖石，如放大鏡、小刀、稀鹽酸等。觀(guān)察時(shí)，首先要用地質(zhì)錘敲開(kāi)巖石的新鮮面再進(jìn)行其它工作，否則其風(fēng)化表面會(huì )使觀(guān)察產(chǎn)生錯誤的認識。一般放大鏡可將巖石中的細小礦物顆粒放大10倍，能夠觀(guān)察其成分、結構等，用稀鹽酸可以區別方解石與其它礦物。

　　實(shí)地觀(guān)察時(shí)，首先映入眼簾的是巖石的顏色，對巖石顏色的描述十分重要。一般地說(shuō)，巖漿巖和變質(zhì)巖的顏色往往與其暗色礦物(如橄欖石、輝石、角閃石、黑云母等，它們都是含有的硅酸鹽礦物）含量有關(guān)。含量愈高，顏色愈深。因此在觀(guān)察巖漿巖，變質(zhì)巖的過(guò)程中，對顏色的正確描述有助于巖石類(lèi)型的識別。而沉積巖中，深色巖層系因其富含有機質(zhì)所致，如淮南地區石炭，二疊系含煤巖層多為灰、深灰色。而常見(jiàn)于巖漿巖、變質(zhì)巖中的暗色礦物極易風(fēng)化分解，難以出現在沉積巖中。紅色沉積巖層多含有，是氧化、干燥條件下的產(chǎn)物，接下來(lái)利用手中的工具觀(guān)察巖石的礦物成分、結構、構造現象。另外在沉積巖中，還要注意古生物化石的觀(guān)察。

　　2）、巖石的結構類(lèi)型識別：注意觀(guān)察巖體中結構面（裂隙面、斷層面、巖層層面等）發(fā)育的情況，包括發(fā)育方位、密度、延伸情況、充填。由此確定巖體是屬于以下哪一類(lèi)型：

　　a、整體塊狀結構

　　b、層狀結構

　　c、碎裂結構

　　d、散體結構

　　2、常見(jiàn)堆積物類(lèi)型及其工程地質(zhì)特征

　　首先觀(guān)察堆積物所處的位置特征，然后結合堆積物的組成，顆粒大小、顆粒表面特征和下伏基巖的關(guān)系等判斷是屬于哪種堆積物（殘積物、洪積物、沖積物、坡積物等）。

　　3、常見(jiàn)地質(zhì)構造類(lèi)型（斷層、裂隙）

　　1）、會(huì )利用羅盤(pán)，測量巖層的特性，如巖層傾向、傾角和走向。

　　2）、根據實(shí)習老師的指導，觀(guān)察斷層兩側地層產(chǎn)狀的變化、地層移動(dòng)方向、斷層面的特征，并由此判斷斷層的性質(zhì)。

　　3）、結合地形地質(zhì)圖，觀(guān)察地層彎曲變化情況、核部地層、兩翼地層、樞紐產(chǎn)狀、軸面產(chǎn)狀。并由此判斷褶皺的類(lèi)型：水平褶皺、傾伏褶皺、直立褶皺、倒轉褶皺。

　　4、常見(jiàn)地貌類(lèi)型及場(chǎng)地工程地質(zhì)特征

　　根據實(shí)習老師的指導，觀(guān)察地貌類(lèi)型（河流地貌、山嶺地貌、巖溶地貌等）；根據場(chǎng)地平整情況、巖石的分布以及工程性質(zhì)、土的類(lèi)型以及分布情況、場(chǎng)地周?chē)�地形復雜程度等初步判斷場(chǎng)地的工程地質(zhì)復雜程度。

　　5、各種地質(zhì)作用

　　1）、河流的側蝕作用--注意觀(guān)察側蝕方向和建筑物位置的關(guān)系。

　　2）、滑坡--注意觀(guān)察滑坡附近地形特征，滑坡體的物質(zhì)組成及其形態(tài)特征，滑坡周界和滑坡壁特征。

　　3）、巖溶--注意觀(guān)察和描述巖溶的形態(tài)特征、巖溶發(fā)育和巖石性質(zhì)、地質(zhì)構造、地形、氣候的關(guān)系。

　　四、實(shí)習的內容與安排

　　1）、周一上午8點(diǎn)在北2101教室舉行了工程地質(zhì)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，安排了為期一周的實(shí)習內容。

　　首先，周二早上8點(diǎn)在羅山油庫站集合，學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用，觀(guān)察各類(lèi)巖石，了解巖性、地層接觸關(guān)系、巖體結構類(lèi)型、風(fēng)化作用。

　　然后，周三早上8點(diǎn)淮南礦業(yè)集團門(mén)口集合，到洞山實(shí)習。了解地層、巖性、地形地貌、差異風(fēng)化、地層倒轉。

　　再次，周四在校園觀(guān)察地板磚，墻上裝飾材料，選出三大巖性的代表性巖石，拍好照片、注明地點(diǎn)、編寫(xiě)實(shí)習報告。

　　最后，周五計劃早上7:30在北校區大門(mén)口準時(shí)出發(fā)去八公山、茅仙洞，考察邊坡穩定性、河流沖蝕作用。但由于天氣原因，計劃取消。

　　周六，周日編寫(xiě)實(shí)習報告。

　　2）、實(shí)習第一站----羅山

　　7月2日早上8點(diǎn)我們到達工程地質(zhì)實(shí)習的第一站——羅山。首先我們在羅山山腳看到的是一塊紫紅色的巖石，在聽(tīng)了實(shí)習老師介紹后，才明白這塊巖石居然是三疊紀的紫紅色中粒砂巖，命名為“劉家溝組巖”，如下圖所示。仔細觀(guān)察劉家溝組巖，發(fā)現其表面有黑色的泥皮構造，代表著(zhù)河流沉積，巖石厚度為1m到2m；劉家溝組巖石具有槽狀交錯層理，由流水造成的切割面可判斷巖石新老關(guān)系，從而可以判斷巖石是正常地層還是倒轉地層。而我們觀(guān)察到的下圖所示的巖石便是倒轉巖石。

　　通過(guò)實(shí)習老師講解使我們認識到到舜耕山是一座無(wú)根山，由于地球板塊運動(dòng)平推而來(lái)，因此存在地質(zhì)斷層。

　　為了測量此塊巖層產(chǎn)狀，我們學(xué)會(huì )了使用羅盤(pán)。

　　a）、磁偏角的校正

　　b）、定向與定位

　　最后測得該巖層的傾向330°，傾角63°，走向244°。

　　告別第一塊巖石，我們繼續向山頂走去，不知不覺(jué)走到了羅山油庫圍墻外，在這里我們看到了白云巖，巖體的表面有許多刀砍狀的條紋，實(shí)習老師告訴我們這些條紋是巖體的風(fēng)化表面，風(fēng)化表面越細密，說(shuō)明巖體中的鈣離子被鎂離子取代的越多。

　　而白云巖是含有雜質(zhì)的，巖石的強度就與其所含的雜質(zhì)成分有關(guān)，若雜質(zhì)為泥質(zhì)，泥質(zhì)的含量越高，巖體的強度越低；若雜質(zhì)為碳酸鹽，則碳酸鹽的含量越高，巖體的強度越高，如圖所示。

　　稍作休息我們便繼續向山上走，終于爬上了山頂，有一種開(kāi)闊的感覺(jué)，在山頂實(shí)習老師給我們講解的羅盤(pán)的使用技巧，然后便開(kāi)始下山。下山的路很陡，老師讓我們拿出羅盤(pán)測一下傾角是多少，出乎我們的意料的是，目測有60到70度很陡的坡實(shí)際上只有17度的傾角。這讓我不禁想到其實(shí)很多事情，我們的經(jīng)驗和眼睛看到的現象不一定就是真實(shí)的`，必須拿出科學(xué)的依據來(lái)才行。

　　3）、實(shí)習第二站----洞山

　　第一站觀(guān)測的巖石是奧陶系馬家溝組巖，經(jīng)實(shí)習老師介紹，我們觀(guān)察到巖石厚度大于2米，如圖所示。

　　該巖石是奧陶系馬家溝灰巖，是整體狀、層狀巖體，細細觀(guān)測，發(fā)現奧陶系馬家溝組巖是倒轉巖體。接下來(lái)，我們拿出羅盤(pán)，各小組散開(kāi)測巖石的傾向和傾角，我們這組測得的巖石傾向是350°，傾角是40°。在測傾向和傾角時(shí)要注意觀(guān)測的地方一定要是巖體的層面，巖石的層面是在沉積過(guò)程中由于環(huán)境變換造成的巖石變質(zhì)。而我們觀(guān)測的巖石可以看到明顯滑動(dòng)的方解石擦痕。

　　繼續向上走，我們遇到了二疊紀石盒子組巖，肖縣組巖，賈汪古組巖，土壩子組巖，崮山組巖。經(jīng)老師的講解和我們自己的觀(guān)測，我們了解到肖縣組巖是中厚層狀巖石，由白云巖和灰巖交替組成；賈汪古組巖以泥巖和頁(yè)巖為主，而泥巖是隔水層。

　　接下來(lái)遇到的巖石便是崮山組巖了，崮山組巖是由泥質(zhì)白云巖和鮞狀灰巖組成，鮞狀灰巖位于崮山組巖的底部。向上走一段路便是葛萬(wàn)藻化石與徐莊組巖，徐莊組巖是由純凈的灰巖位于頂部，而砂巖是位于中部組成。

　　經(jīng)我們細細觀(guān)測，眼前的肖縣組巖石中有細小的晶瑩顆粒，老師說(shuō)這個(gè)巖石是蜂窩狀白云巖，而它的本質(zhì)便是不規則石英條帶，而肉眼看不到的石英結晶稱(chēng)為碎石。

　　今天的最后一站是采集三葉蟲(chóng)化石，由于風(fēng)化作用以及人類(lèi)活動(dòng)，頁(yè)巖特別易碎，用手就可以掰開(kāi)，這為我們找化石提供了便利，幾乎每塊頁(yè)巖里都有距今5.7億年前的三葉蟲(chóng)。很興奮，感覺(jué)好像親自經(jīng)歷了5.7億年前的一些事，雖然身上全是泥巴，也走了很多冤枉路，但是我們依舊很開(kāi)心。

　　4）、實(shí)習第三站----校本部

　　首先，我們來(lái)到了校本部的第一個(gè)觀(guān)測點(diǎn)---新教大廳。在大廳柱子上，看到了石灰巖，淺黃色可能是輕微大理石褪色所致。表面可以清晰地看到化石，由于此類(lèi)化石是劃分石炭、二疊紀的重要化石，因此這種石材的科學(xué)價(jià)值遠高于它的應用價(jià)值。大廳

　　地板為閃長(cháng)花崗巖，其含有角閃石、黑云母、長(cháng)石等。還有一種俗稱(chēng)“中國紅”的堿性長(cháng)石花崗巖，其強度高，抗壓強度在160mpa~180mpa。

　　第二個(gè)觀(guān)測點(diǎn)為新教廣場(chǎng)上六根漢白玉石柱，因為其美觀(guān)、大方且不易打磨，實(shí)習老師說(shuō)其價(jià)格非常昂貴。接著(zhù)看到了灰巖塊，在其上可以看到許多樹(shù)枝、樹(shù)葉的化石，如圖所示。

　　此塊巖石由溶洞中長(cháng)成，故又被稱(chēng)為石鐘。如下圖所示。

　　校本部南門(mén)是有白云巖砌成的，我們主要是根據它的顏色、硬度以及與鹽酸的反應來(lái)判斷的。用一個(gè)小刀輕輕的刮巖石表面就可以看到有白色出現，其實(shí)這是由于巖石的硬度小，被刮成粉末而呈現的顏色。如果在巖石上滴加幾滴鹽酸就會(huì )發(fā)現會(huì )有氣泡冒出，此外，我們還認識了灰巖等。

　　五、實(shí)習體會(huì )

　　通過(guò)工程地質(zhì)學(xué)的實(shí)習，使我們具備分析、解決在實(shí)際工程中問(wèn)題的能力。通過(guò)這次的實(shí)習我對這門(mén)工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層，把書(shū)本上的理論知識與實(shí)際應用聯(lián)系起來(lái)，牢固地掌握了如何分析巖石的層理、結構構造，學(xué)會(huì )測量巖石的產(chǎn)狀。實(shí)習期間，我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認識了實(shí)地勘察的方法和所要注意的方面。

　　地質(zhì)實(shí)習還對我們的意志有所磨練，雖然烈日當頭，但是我們還是在老師的帶領(lǐng)下勝利地完成了實(shí)習的各項工作。這期間我們曾經(jīng)揮汗如雨，但是堅持就是勝利，我們克服了重重困難，沒(méi)有一個(gè)人退縮。

　　最后我想對我們的實(shí)習老師說(shuō)聲感謝，謝謝他不顧酷熱和我們一起爬山，看各種現象，向我們解釋出現這種現象的原因，真誠的感謝他們。

工程地質(zhì)實(shí)習報告14

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年8月30日—9月3日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　火爐山、中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所、土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳、廣州西江引水工程基坑工地

　　實(shí)習目的：

　　通過(guò)實(shí)習，使我們獲得對地質(zhì)實(shí)體的感性認識，鞏固課堂上所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續課程的學(xué)習打下基礎，學(xué)會(huì )鑒別基本的礦物巖石及地質(zhì)構造，分析其成因，通過(guò)野外及工程實(shí)地勘察，進(jìn)一步了解不良地質(zhì)災害及工程地質(zhì)在工程建設，特別是基坑工程中的應用。

　　實(shí)習內容：

　�。�1）時(shí)間：8月30日星期一晴

　　地點(diǎn)：土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳

　　內容：今天舉行了土木與交通學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)地質(zhì)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，標志著(zhù)我們?yōu)槠?天的地質(zhì)實(shí)習正式開(kāi)始。會(huì )上，老師為我們介紹了本次實(shí)習的時(shí)間安排及對我們的一些要求。

　�。�2）時(shí)間：8月31日星期二晴

　　地點(diǎn)：火爐山

　　內容：今天我們集體前往火爐山進(jìn)行實(shí)地勘察。我們班8點(diǎn)30分集中乘車(chē)，大約9點(diǎn)15分到達山腳準備上山。上一學(xué)期老師跟我們說(shuō)了，火爐山是一個(gè)天然的實(shí)習基地，風(fēng)景也很好。我們班也在火爐山組織了一次班級活動(dòng)。而此次到火爐山，是帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)的。來(lái)到山頂，感受了一下“一覽眾山小”的氣勢之后，我們也開(kāi)始了真正的實(shí)地勘察。在老師的帶領(lǐng)下，我們從山頂一路走下山腳，老師也一邊為我們介紹沿途的各種地質(zhì)構造。山頂上是幾塊巨石，表面渾圓，沒(méi)有棱角，這就是老師跟我們說(shuō)的球狀風(fēng)化所造成的。所謂的球狀風(fēng)化就是指由于巖性結構在太陽(yáng)暴曬和晝夜溫差下產(chǎn)生層狀物理風(fēng)化作用,峰頂臨空的棱角以及一些塊體較小的山石的棱角逐漸消失的一種地質(zhì)現象。發(fā)生球狀風(fēng)化一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：

　　1.巖石在內力地質(zhì)作用下抬升，裸露于土層表面，在太陽(yáng)，雨水，風(fēng)，溫差的綜合作用下表面開(kāi)裂，形成如龜殼般的節理，如左圖所示。并不是所有的地方都能在自然力作用下形成這種龜裂狀的節理，火爐山是花崗巖性山體，在內力作用下臺升，隨后接受大自然的風(fēng)化作用，廣東地區雨水豐富，流水作用在次地作用明顯。這種地貌是內力地質(zhì)作用與特定的外力作用共同創(chuàng )造出來(lái)的大自然的鬼斧神工。

　　2.龜裂的巖石在外動(dòng)力作用（風(fēng)的吹蝕，流水侵蝕，地球重力作用）下表面一層逐漸剝離，掉落地表形成殘積土，或者在流水搬運作用下被移至山腳形成坡積土。余下的巖石繼續接受風(fēng)化作用，此時(shí)巖石表面基本光滑而無(wú)棱角。如左圖所示。

　　3.巖石表面風(fēng)化作用進(jìn)行的同時(shí)，巖石與地表接觸處的縫隙也逐漸發(fā)育，在風(fēng)化作用下一步步往內擴裝，剝離后形成的殘積土也在外力搬運下被一點(diǎn)點(diǎn)地移走。在上下兩個(gè)方向的風(fēng)化作用下，巖石漸漸脫離基巖而獨立成為一整塊無(wú)棱角的巨巖，形成所謂的“飛來(lái)石”。

　　我們此次上火爐山，主要研究了一路上所見(jiàn)到的巖石的節理構造。巖石受到的應力超過(guò)其強度時(shí)，其連續完整性遭到破壞，發(fā)生裂縫或錯段，形成斷裂構造，而巖體沿破裂面沒(méi)有明顯位移或僅有微量位移的就稱(chēng)為節理。節理常把巖體分割成形狀不同，大小不等的巖塊，使得巖塊的強度與包含節理的巖體強度明顯不同。因此，巖質(zhì)邊坡的失穩和隧道洞頂的坍塌往往與節理有關(guān)，在工程基礎工程的建設過(guò)程當中，對節理縫隙發(fā)育地區，對其進(jìn)行深入的調查研究，詳細論證其對工程建筑的不利影響，采取相應的處理措施，這對保證工程建筑的安全與正常使用尤為重要。沿山路往下走，一路上遇到不少節理構造十分奇特的巖石，其中一塊巖石的裂隙清晰，看似不久前形成的，周?chē)�也沒(méi)有發(fā)現與之產(chǎn)狀一致的裂縫出現，因此推測裂縫是此巖石是從山頂上滾落，摔至地面而破碎形成的。除此之外，上還有許多由典型的生物風(fēng)化形成的破碎巖石，其中有一塊巨巖直接被一棵大樹(shù)的根系劈裂，實(shí)在令人感嘆生物的力量。

　　繼續往下走，來(lái)到溪邊，老師把大家的注意力引向了溪邊的一組產(chǎn)狀、走向均一致的節理上面。這組節理形成原因很可能是由于內力地質(zhì)作用形成的，只要另外在火爐山的其他地方發(fā)現與這組節理走向一致的節理，那就能有很大的把握說(shuō)明火爐山受到過(guò)的內力地質(zhì)作用的作用方向，也可以從地表的這些由內力地質(zhì)作用而形成的節理推斷出地表下巖石節理的發(fā)育程度及其密度。在溪邊的另外一頭，有一塊巨巖，其上也有一組節理，其走向與之前的那一組節理大概呈正交關(guān)系，但由于那一塊巖石在山路旁邊，因此老師說(shuō)不能把此組節理與之前的那一組節理作比較，因為路邊的這一塊巖石很可能是在修路時(shí)被人為的移動(dòng)，并不能反映出巖石節理最開(kāi)始的產(chǎn)狀。野外考察時(shí)，對節理發(fā)育地區進(jìn)行測量統計需尋找的節理應具有代表性，所謂的代表性，必需要保證選擇的節理是保持其最初的產(chǎn)狀的，否則最后的調查結果會(huì )與事實(shí)相差很遠，影響后面的作業(yè)及維護工作的順利進(jìn)行。

　　之后，我們沿途又發(fā)現了石英的巖脈，試著(zhù)用榔頭把巖脈敲開(kāi)一小塊進(jìn)行更好的觀(guān)察。來(lái)到山腳，老師跟我們介紹了鑒別坡積土與殘積土的方法。具體來(lái)說(shuō)，風(fēng)化以后未經(jīng)搬運而殘留在原地的松散堆積物質(zhì)，為殘積土；而由于重力，雨水或雪水的作用將處于高處的風(fēng)化碎屑物質(zhì)向下搬運，堆積在平緩斜坡或坡腳處形成的堆積物質(zhì)稱(chēng)為坡積土。坡積土與殘積土的最大一個(gè)不同點(diǎn)就是殘積土與其下伏母巖的巖性一致，而坡積土則與其下伏巖的巖性不一致。因此可據此來(lái)鑒別出坡積土與殘積土�；馉t山山腳處的坡積土土層較薄，用榔頭敲幾下就可發(fā)現底層的土層與外層的顏色，紋理都不一樣，表層的土更為松軟，那是因為表層的土是坡積土，而里層的土是殘積土的原因。表層的坡積土是從山上搬運堆積在此的，因而與下伏基巖巖性不一致，而里層的殘積土則是保持著(zhù)原來(lái)基巖的巖性及其紋理，只是在風(fēng)化作用下已成為松散的土。

　　火爐山是一個(gè)天然的地質(zhì)公園，廣東省正嘗試將其變?yōu)橐粋�(gè)森林公園，因此派出了隊伍來(lái)火爐山進(jìn)行巖性取樣研究。我們路上就經(jīng)過(guò)了一個(gè)編號為23的鉆孔。工作人員從鉆孔中取樣，分析計算各層巖石的RQD值及巖心采取率，并對個(gè)巖層及地下水位進(jìn)行標高。標高時(shí)采用海拔高度值或相對高度值，為避免地面進(jìn)行了開(kāi)挖以后所導致的巖層及地下水埋深變化而產(chǎn)生誤差，一般不用埋深來(lái)表示。

　　從火爐山回來(lái)以后，仍然對那里的風(fēng)景與在那邊所上的第一節實(shí)習課感慨良多，其實(shí)我們身邊也有好多隨處可挖掘出的地質(zhì)構造痕跡，只要用心觀(guān)察，學(xué)會(huì )給自己提問(wèn)、找尋資料、細細分析，最后面也能得出自己想要的結論。

　�。�3）時(shí)間：9月1日星期三晴

　　地點(diǎn)：中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所

　　內容：今天進(jìn)行了實(shí)習的第二個(gè)項目，一大早乘車(chē)來(lái)到了中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所，到了里面的那個(gè)地質(zhì)博物館參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)就能看到的幾個(gè)獨立的展柜里面放置的是幾種古生物化石，包括恐龍蛋化石、角石群化石以及三葉蟲(chóng)群體化石。我也對古生物化石比較感興趣，因此一開(kāi)始就被此吸引住了。其中三葉蟲(chóng)活動(dòng)于寒武紀到二疊紀，而角石則是奧陶紀的代表生物，中國最大的恐龍蛋化石群位于河南南陽(yáng)。古生物化石只出現在沉積巖或由沉積巖變成的變質(zhì)巖中，在不同的地質(zhì)年代沉積的巖層中，都含有著(zhù)和地質(zhì)年代相對應的古生物化石群。因此，可根據沉積巖中所含的某種古生物化石群體來(lái)判斷出沉積巖巖層的相對地質(zhì)年代，此為巖層地質(zhì)年代鑒別的古生物化石法。由于巖漿巖中不含古生物化石，因此其地質(zhì)年代鑒別方法不能用此方法，一般采用同位素法來(lái)測定。

　　除了古生物化石，地質(zhì)博物館里更多的是礦物及巖石標本。其中給我印象最深的是左圖所示的“沙漠玫瑰”。沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，主要產(chǎn)于浩瀚戈壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成的類(lèi)似玫瑰般的結晶石，因為沙漠的特殊地質(zhì)條件，形成了千姿百態(tài)，瑰麗神奇的石中之花。這種巖石的形狀與玫瑰相似，故被稱(chēng)為“沙漠玫瑰”。該種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。展示在我眼前的.沙漠玫瑰，讓我再一次感嘆大自然的鬼斧神工。還有天然的紅寶石以及藍寶石，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的眼光根本難以發(fā)現它們，平常人看到的只是鑲嵌在普通巖石中的一小塊顏色較深的石頭。鑒別礦物是一項非常不簡(jiǎn)單的工作，鑒別人員除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及不放過(guò)任何細微東西的細心，這也是我們以后需要鍛煉出來(lái)的能力。

　　老師本來(lái)打算如果時(shí)間充足，我們還會(huì )去珠江新城的廣東博物館去認識更多的礦物巖石以及其他地質(zhì)標本，但時(shí)間原因而沒(méi)有去。因此，我和另外幾個(gè)同學(xué)一同去了那里參觀(guān)。那里的地質(zhì)展廳確實(shí)要比中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所大，標本分類(lèi)以及數量都較為齊全，典型。雖然老師不在身邊指導，但我們幾個(gè)各抒己見(jiàn)，分析看到的一個(gè)個(gè)礦物標本，并通過(guò)博物館中詳細的介紹，也獲益良多。到博物館以及地化所參觀(guān)的經(jīng)歷，讓我對巖石礦物有了更深一步的了解，也讓我從先前書(shū)上所學(xué)的理論知識通過(guò)實(shí)踐得以升華。

　�。�4）時(shí)間：9月2日星期四晴

　　地點(diǎn)：土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳

　　內容：今天進(jìn)行了實(shí)習周的第三個(gè)項目，在學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳里，主講教授賈老師為我們帶來(lái)了一場(chǎng)以最近頻頻發(fā)生的地質(zhì)災害為話(huà)題的精彩講座。中國近幾年來(lái)頻頻發(fā)生各種大型的自然災害，從08年的南方雪災、汶川地震到今年的舟曲特大泥石流災害，自然災害發(fā)生頻率越來(lái)越大，就數今年，大型自然災害已有5起，其中包括：1月3日的內蒙古大雪、受災6130.6萬(wàn)人，經(jīng)濟損失238.6億元的西南大旱、4.14玉樹(shù)地震、6.25南方十省洪澇災害以及最近發(fā)生的8.8舟曲特大泥石流�！疤鞛目偸窃谌藗儗⑵涞�化的時(shí)候來(lái)臨�！碧鞛暮螘r(shí)會(huì )來(lái)臨我們并不能確定，但我們需要有防災的意識，同時(shí)做好防災的工作，很多時(shí)候就是由于我們的存有的淡化天災，缺乏防災意識的思想讓天災給我們帶來(lái)了慘痛的經(jīng)歷。

　　救災就得快，不如防災防得好。做好“預防、預測、救災、重建”這四道自然災害防線(xiàn)，堅持“防為主，防救結合”的應對自然災害方針極其重要。

　　在眾多的災害當中，地震是其中最難預測，破快力也最強的災害。2002年12月在全國地震大形勢判定會(huì )上，內蒙古地震局副局長(cháng)孫加林提出，大陸百年尺度新一輪8級特大地震開(kāi)始。之后，08年的汶川地震到今年的玉樹(shù)地震似乎應驗了這一說(shuō)法。中國地處太平洋板塊、印度洋板塊、歐亞板塊以及東南亞板塊四大板塊交界處，內力構造運動(dòng)活躍，自古以來(lái)就是一個(gè)地震多發(fā)區。自1900年到08年的汶川地震，中國在地震中的死亡人數為614522人，遠遠超過(guò)印度尼西亞、日本等其他地震多發(fā)國家，占世界地震死亡人口的百分之33.20。而中國也有一個(gè)地震活躍地帶，就是汶川、玉樹(shù)所處的“龍門(mén)山地震帶”。此地震帶是由于印度洋板塊與歐亞板塊碰撞而活躍起來(lái)的，早在汶川地震以前，此地帶已發(fā)生過(guò)不少7級以上的大地震，如1950年西藏察隅8.5級地震，1970年云南通海7.7級地震，1988年云南瀾滄、耿馬7.6級地震。地震在這些地方造成傷害如此巨大，有很大一部分原因是由于當地的屋舍結構不牢固，不符合基本防震要求或其本身所處的地方就是斷裂，褶皺等不穩定地質(zhì)構造發(fā)育區。另外，老師也跟我們說(shuō)過(guò)，突發(fā)性地質(zhì)災害，如這次的舟曲特大泥石流，是汶川地震的誘發(fā)災害，外面的許多專(zhuān)家并沒(méi)有考慮到并不是所有地方都適合災后重建，違背事實(shí)去重修那些會(huì )引起更大地質(zhì)災害的工程，只會(huì )對人們未來(lái)的生活帶來(lái)更多的災難�！耙话阊芯孔匀豢茖W(xué)的都不尊重歷史，不懂得歷史”，這句話(huà)就是要提醒我們要尊重客觀(guān)事實(shí)，尊重歷史，前車(chē)可鑒，不能讓悲劇一次次重演。

　　大自然正慢慢報復人類(lèi)，人類(lèi)向自然索取過(guò)量資源的同時(shí)，也一步步把大自然變得面目全非。舟曲以前是一個(gè)人杰地靈的地方，森林覆蓋率達到67%，但在人類(lèi)活動(dòng)下這個(gè)數字變成了現在的20%。的確，有些天災是無(wú)法避免，無(wú)法預料的，但也有很多一部分天災是人類(lèi)活動(dòng)影響所造成的，人類(lèi)違背大自然的一個(gè)小小舉動(dòng)，會(huì )在不知不覺(jué)中引起一場(chǎng)大災難，這就是“蝴蝶效應”。我們今天在為災區遇難同胞默哀的同時(shí)，也應該好好回顧歷史，自我反省。

　�。�5）時(shí)間：9月3日星期五雨

　　地點(diǎn)：廣州西江引水工程基坑工地

　　內容：今天是實(shí)習的最后一天，到了廣州西江引水工程基坑工地佛山官窯地段。天下著(zhù)雨，我們四個(gè)班一起人也比較多，乘車(chē)到了工地處，本來(lái)冷清的工地也變得熱鬧起來(lái)。首先，我們在會(huì )議室聽(tīng)了此工程的概況及施工過(guò)程的介紹。廣州市西江引水工程是廣佛同城化建設的市政重點(diǎn)示范工程，項目采用盾構法施工，施工范圍是K26+470至K28+190，總長(cháng)1720m，主要包括盾構始發(fā)井、盾構吊出井、單線(xiàn)盾構隧洞及二個(gè)明挖段和全線(xiàn)路的管道安裝與敷設。工程施工步驟為：盾構始發(fā)井場(chǎng)地土石方回填平整、盾構始發(fā)井旋噴樁及連續墻施工、始發(fā)井連續墻鋼筋籠安裝和吊裝及連續墻混凝土澆筑、始發(fā)井兩道支撐施工及其底板施工，然后繼續完成與始發(fā)井施工步驟基本一致的吊出井的施工，接著(zhù)盾構施工開(kāi)掘隧道，運輸并焊接鋼管，最后泵送混凝土。工程施工時(shí)遇到的難點(diǎn)主要有：1.盾構始發(fā)和吊出井在全斷面30多米厚的富水砂層中開(kāi)挖，局部出現沙礫石地層，連續墻成槽、土方開(kāi)挖等施工風(fēng)險較大；2.盾構掘進(jìn)地層條件差，建筑物和管線(xiàn)較多，盾構施工風(fēng)險大；3.鋼管運輸隧道凈空為5.4m，而鋼管的外徑（4.84m）加上加肋板的寬度(150mm)，達到了4.99m,隧道與鋼管之間的間隙只有20.5cm,特別是還要經(jīng)過(guò)轉彎段（R=300m）,使得運輸更加困難，且由于隧道單邊最大長(cháng)度達到810m,混凝土經(jīng)過(guò)長(cháng)距離的輸送后，會(huì )發(fā)生離析，泌水現象，造成堵管。雖然時(shí)間緊迫，但施工隊伍還是解決了許多困難，工程也順利進(jìn)行著(zhù)。聽(tīng)完報告以后，我們撐著(zhù)傘到外面的工地觀(guān)看施工，并向老師請教不懂的問(wèn)題。由于施工的隧道長(cháng)度長(cháng)，在盾構機施工的同時(shí)，已經(jīng)挖掘的部分需同時(shí)修建支撐構件以防止隧道坍塌。

　　需然天下著(zhù)雨，實(shí)習現場(chǎng)的同學(xué)也比較多，但總算有所收獲，不負此行。

　　實(shí)習收獲：為期一周的實(shí)習結束了，雖然時(shí)間不多，也由于專(zhuān)業(yè)人數比較多的原因而比較難展開(kāi)，但我也從這短短幾天實(shí)習時(shí)間里面學(xué)到了許多實(shí)用的知識，自己上一學(xué)期所學(xué)的知識也得到了一次升華。我在這次實(shí)習中對巖石及礦物有了更深一步的了解，學(xué)會(huì )了去從巖石的產(chǎn)狀去分析其成因，也學(xué)會(huì )了判斷一些簡(jiǎn)單的礦物。除此之外，我對地質(zhì)災害也有了更深的認識，對于地質(zhì)災害方面的觀(guān)念也有所改變。我們不能堅持人定勝天的思想，人類(lèi)在大自然面前永遠是渺小的，經(jīng)濟建設不能違背大自然客觀(guān)事實(shí)進(jìn)行，不然最后吃虧的只是人類(lèi)自己。這似乎是從小到現在都一直聽(tīng)的道理，但是試問(wèn)這種違背大自然發(fā)展規律的事情何時(shí)停止過(guò)呢？

工程地質(zhì)實(shí)習報告15

　　實(shí)習任務(wù)及目的：

　　1.通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的工程地質(zhì)基本理論，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，培養我們獨立思考的能力以及現場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 2.了解巖層的產(chǎn)狀，形成過(guò)程和發(fā)展狀況，分析沿途的巖石性質(zhì)以及地區的地質(zhì)發(fā)展演變史。 3.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結構等，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價(jià)。4.學(xué)會(huì )通過(guò)觀(guān)察、分析礦物與巖石的外貌特征來(lái)判別其種類(lèi)。 5.學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。6.學(xué)會(huì )分析工程地質(zhì)條件對基坑設計與施工的影響和地質(zhì)災害與邊坡工程的治理。

　　實(shí)習企業(yè)與部門(mén)簡(jiǎn)介：

　　宜興善卷洞，它是著(zhù)名石灰巖溶奇洞，位于宜興西南25公里，張渚鎮東北2.5公里的螺巖山中。遠古時(shí)代，這一帶的海底巖石隨著(zhù)地殼慢慢上升，后經(jīng)水流的長(cháng)期沖刷，在二疊紀或三疊紀成為喀斯特洞穴。洞四周出露的地層均為中下三疊統青龍群（T1+2）灰巖，產(chǎn)狀向南傾，傾角20度，洞沿NE60度方向延伸，據資料分析這幾乎平行于燕山晚期的煌斑巖脈，與一組斷裂構造有關(guān)。另外，洞頂有北北東和北西西兩組裂隙呈網(wǎng)狀切割地層，洞內沿這兩組裂隙滴水、滲水，形成石鐘乳。善卷洞開(kāi)始形成要從距今約2億1千萬(wàn)年的三疊紀時(shí)算起，那時(shí)這里還是一片汪洋大海。由于富含碳酸鈣，并逐步沉積，形成石灰巖沉積地層，地殼變動(dòng)，水的沖刷，先形成上洞；而后地殼再變動(dòng)，再形成中洞；最后形成下洞和水洞；約在100萬(wàn)年前基本定形。善卷洞總的形成于青龍群石灰巖生成以后，所以洞的規模大，地質(zhì)地貌豐富，地層分明。

　　江寧湯山方山地質(zhì)公園，是以湯山猿人洞、地質(zhì)剖面、溫泉、新近紀火山為主題的綜合性地質(zhì)公園，分湯山園區和方山園區，總面積38.4平方公里，主要地質(zhì)遺跡面積18.4平方公里。地質(zhì)公園內地質(zhì)遺跡豐富，且具多樣性與典型性，具有重要的科學(xué)意義與綜合價(jià)值。

　　寧鎮山脈排山，棒槌山。這里的地質(zhì)構造運動(dòng)導致巖層變形非常明顯。湯山—棒錘山地區從震旦紀到總體的沉積環(huán)境比較的穩定。前期沉積以海相的石灰巖和白云巖為主，后期則主要沉積形成頁(yè)巖，粉砂巖，砂巖。志留紀后期發(fā)生海退運動(dòng)，該地區到晚泥盆世發(fā)生沉降，出現陸相（濱海相和湖泊相）沉積環(huán)境，許多地方由于風(fēng)化作用沒(méi)有沉積。我們可以在實(shí)地觀(guān)察到褶皺、風(fēng)化等地質(zhì)現象，差異性風(fēng)化尤為明顯，棒槌山西面為灰黃色頁(yè)巖巖和泥質(zhì)灰巖的互層，西南部為頁(yè)巖和泥灰巖的互層。對于硬度不同的巖石，風(fēng)化產(chǎn)生了顯著(zhù)的差異較硬的灰巖漸漸顯得突出，而較軟的頁(yè)巖則凹進(jìn)。

　　排山采石場(chǎng)在陽(yáng)山的東南隅，其延伸方向與灰巖地層的走向一致，為東北—西南向，長(cháng)500米，寬約100米。這里分布的是下二疊統棲霞組石灰巖。下二疊統棲霞組與船山組為假整合，厚度約130米。

　　陽(yáng)山位于湯山鎮西北，碑材系明成祖為其父朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材。公元1405年明成祖朱棣起兵奪得他侄兒的帝位，為籠絡(luò )人心，穩定政局，就決定要一巨型石碑以表朱元璋的功德。于是，他征集了全國萬(wàn)余工匠依陽(yáng)山南麓開(kāi)鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長(cháng)30.35米，重達1.6萬(wàn)噸；碑身石材長(cháng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長(cháng)20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬(wàn)噸，是當之無(wú)愧的世界第一碑。

　　六合國家地質(zhì)公園位于南京市六合區城南十公里處，南依滁河，北鄰寧通、寧連高速公路，與南京主城區隔江相望，自南京驅車(chē)半小時(shí)即可到達，金江公路穿園而過(guò)，有4300多畝的國有林地和古火山口遺跡、石柱林、太平寺等名勝。六合地質(zhì)公園是以火山群、石柱林群、雨花石層群及古冶煉－采礦場(chǎng)等國內外知名度頗高的地質(zhì)遺跡為特色，融奇山、秀水、生態(tài)、人文景觀(guān)為一體的高度和諧的綜合性地質(zhì)公園。園區內地質(zhì)遺跡30多處，山石景觀(guān)11處，洞穴景觀(guān)4處，公園地貌由丘陵、崗地、沿江沖積平原等單元組成，地勢北高南低，山不高而秀，多為盾火山。最高峰冶山海拔231米，山頂多由玄武巖組成。園區總面積92平方公里，主要地質(zhì)遺跡面積60平方公里。

　　燕子磯作為長(cháng)江三大名磯之首，有著(zhù)“萬(wàn)里長(cháng)江第一磯”的稱(chēng)號，位于南京市主城區北郊觀(guān)音門(mén)外，長(cháng)江三大名磯之一，是巖山東北的一支。海拔36米，山石直立江上，三面臨空，形似燕子展翅欲飛，故名為燕子磯。

　　從燕子磯公園門(mén)口登山到燕子磯頭觀(guān)察白堊系，為浦口組地層。巖石成紫紅色，厚塊狀礫巖為主，夾紫紅色砂巖，粉砂巖。礫巖中礫石成分比較復雜，主要為石英，瑪瑙，少量為周?chē)�地層中巖塊，如燈影組中的白云質(zhì)灰巖角礫�；振R鞍山凹山采礦場(chǎng)。凹山采場(chǎng)是全國八大黑色冶金露天采礦場(chǎng)之一，也是華東地區最大的露天鐵礦，素有馬鋼“糧倉”之稱(chēng)，位于馬鞍山市區8公里處。凹山鐵礦場(chǎng)最早開(kāi)采與1917年。凹山礦床是由一億二千萬(wàn)年前濮黃“斷裂火山帶形成”。以鐵，硫礦為主，屬高溫熱液型礦床。礦體呈東北-西南走向。凹山鐵礦屬山坡和深凹復合型露天礦采場(chǎng)。

　　我們可以很容易地觀(guān)察到層層疊疊顏色各異的巖層，采場(chǎng)深部礦石全鐵占29.85%，工業(yè)類(lèi)型屬于混合貧磁鐵礦，呈酸性。自然類(lèi)型主要分四類(lèi)：閃長(cháng)玢巖角礫浸染狀磁鐵礦、磷灰石陽(yáng)起石磁鐵礦、高嶺土化閃長(cháng)玢巖浸染狀磁鐵礦、綠泥石化閃長(cháng)玢巖浸染狀磁鐵礦。主要巖石為閃長(cháng)玢巖。了解了邊坡巖土體工程地質(zhì)性質(zhì)后我們又觀(guān)察到南山礦凹山采掘場(chǎng)采用選進(jìn)的邊坡開(kāi)采技術(shù)，一層層開(kāi)采面被有序剝離后形成梯臺，運送礦石的鐵路就直接鋪設。地質(zhì)實(shí)習最后一站我們主要參觀(guān)了南京地質(zhì)陳列館和南京古生物博物館。南京地質(zhì)博物館位于南京市珠江路700號，是我國歷史最悠久的自然科學(xué)博物館之一，也是我國第一個(gè)以地質(zhì)礦產(chǎn)為主要內容的專(zhuān)業(yè)博物館。歷經(jīng)半個(gè)多世紀的發(fā)展，南京地質(zhì)博物館現已成為涵蓋地學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的綜合性展館，它以歷史悠久、館藏豐富而享譽(yù)海內外。南京地質(zhì)博物館由老館（改造完成）和新館（建設中）組成。實(shí)習內容

　　在暑期短學(xué)期里我們在老師的帶領(lǐng)下利用三天游覽了江蘇省及其周?chē)�地區美麗的地質(zhì)公園、地質(zhì)博物館，還有許多美麗神奇的地方，見(jiàn)識到祖國豐富的地物地貌，瑰麗多姿的石鐘乳、石筍，享有天下第一碑的陽(yáng)山碑，雄奇偉岸的燕子磯，錯落有致的馬頭山石柱林，八大黑色冶金屬露天采礦之一的南山礦場(chǎng)等等等等。

　　第一天早上我們參觀(guān)了無(wú)錫市善卷洞，先是領(lǐng)略了原始樸素的野人谷，見(jiàn)識了“野人們”熱情奔放的舞蹈。之后進(jìn)入善卷洞，先是進(jìn)入中洞，參觀(guān)；額形態(tài)各異的石鐘乳，或大或小，或粗或細，后來(lái)到中洞--云霧大場(chǎng)，因有時(shí)在洞中云霧繚繞若人間仙境，故而得名欲界仙都，沿著(zhù)階梯來(lái)到了下洞，洞口處巖層較薄大約在二三十厘米，正對面有一小型的瀑布，流水沖刷出一條暗河，大家乘舟而行，從洞穴中穿行，有時(shí)候寬敞，有時(shí)候僅有兩小船并排寬，有時(shí)候還需要低頭，小心著(zhù)石鐘乳，沿途曲折蜿蜒，日光明滅，到終點(diǎn)豁然開(kāi)朗洞口開(kāi)闊。中午來(lái)到了方山地質(zhì)公園，由于自然或是人為的原因，山腳的巖層大都裸露，可以看出石灰巖，泥、頁(yè)巖交替存在，并且巖石有的風(fēng)化嚴重，風(fēng)一吹就剝落下來(lái)，越往后石灰巖越厚，其余兩種漸漸變薄，巖層的傾斜度越大。這些巖層歷經(jīng)了海陸的變遷，時(shí)間的荏苒，一層層的堆疊，在地殼運動(dòng)的擠壓摩擦下，歷經(jīng)流水侵蝕、風(fēng)化后，呈現出如今的面貌。隨后，我們又去觀(guān)看京滬高鐵沿線(xiàn)江寧段排山背斜，排山背斜呈現出來(lái)的并不是很大，大概三米多長(cháng)兩米高，屬于斜歪背斜。隨后我們來(lái)到了陽(yáng)山碑材，據說(shuō)這里為明成祖朱隸頌其父朱元璋而開(kāi)鑿的神功圣德碑。碑座在半山腰上，高17米，寬29.5米，厚12米，如同一個(gè)從明代穿越而來(lái)的巨人屹立不動(dòng)。碑首高10米，寬2米，厚10.3米，與碑座相比，其上有數個(gè)大小相似的洞口，如同一頂皇冠鑲嵌在群山之間。碑身位于山巔，長(cháng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，由于考慮開(kāi)鑿的難度，所以碑身橫向開(kāi)鑿，側臥于山尖，碑身下有1.7米左右的間隙，留有十數個(gè)石墩以防開(kāi)鑿時(shí)碑身忽然的斷裂，細細觀(guān)看碑身四周有細細密密方方正正的槽印，為明代勞工所留下來(lái)的痕跡。整座碑充分利用陽(yáng)山整體性較好的.棲霞灰巖，碑材硬度高，質(zhì)量重，總屹立高度達到78米，重3.2萬(wàn)噸。

　　第二日，我們來(lái)到了江蘇六合地質(zhì)公園，參觀(guān)大致模型后，向馬頭山前進(jìn)。馬頭山是一處盾火山，沿火山斜坡溢流而成寬闊緩坡度的盾狀錐體山頭有成片的石柱林，高達三十米左右，雄偉奇異，排列有序，錯落有致，呈迷宮式，由一根根40—60厘米的石樹(shù)組成，整齊緊密，筆直堅固。這是由于一千萬(wàn)年以前火山噴發(fā)時(shí)玄武巖漿噴發(fā)在地表冷卻后產(chǎn)生的六棱、五棱形等不同的柱狀的解理。六合還是雨花石的盛產(chǎn)地，它們均成卵狀產(chǎn)出于古河流沉積物——雨花臺組的砂礫巖石中。中午，我們來(lái)到了燕子磯公園，燕子磯為長(cháng)江三大名磯之一，是一塊位于長(cháng)江口的巨石，為一處正斷層，是沿江大斷層作用形成與水流方向成一定的交角，古往今來(lái)文人墨客紛紛沓來(lái)，巨石嶙峋，樹(shù)木蔥翠，磯下驚濤拍岸，洶涌澎湃。

　　第三天早晨我們來(lái)到安徽馬鞍山南山礦場(chǎng)。礦場(chǎng)綿延向下，一路曲折，鐵道公路層層盤(pán)旋向下用來(lái)運輸礦產(chǎn)，路旁圓弧形的邊坡較陡，上面的植被稀缺，礦產(chǎn)采用了雷達瞬時(shí)監控，當邊坡位移達到一定速度時(shí)會(huì )發(fā)出警報，以便工人撤離。下午我們來(lái)到了南京珠江地質(zhì)博物館，新館中有遠古恐龍化石，地球生命的演化過(guò)程，地球內部構造的模型，地球的各種地物地貌的簡(jiǎn)要模型，人類(lèi)的進(jìn)化史等等關(guān)于地球地質(zhì)知識。在老館，可以看到了地質(zhì)工作者的蠟像。后又參觀(guān)礦物、寶石加工而成的精美飾品，有璀璨奪目的鉆石，耀眼的紅寶石，晶瑩的祖母綠，妖艷的紫水晶，沙漠玫瑰，黃鐵礦，靈壁石，雨花石，方解石花瓣異石。

　　實(shí)習心得與總結（及建議）：

　　參觀(guān)無(wú)錫市善卷洞時(shí)，見(jiàn)識到形態(tài)各異的石鐘乳，或大或小，或粗或細，獅象大場(chǎng)象腿、獅尾應有具有；云霧大場(chǎng)，常年在洞中云霧繚繞若人間仙境；四周鐘乳林立，上有坐馬立羊，蒼鷹戲熊，狗熊爬樹(shù)之景，水中倒影呈現出石蓮花開(kāi)放之姿，有的石鐘乳還在繼續成長(cháng)日后不知何等景象。下洞流水沖刷出一條暗河，乘舟沿途曲折蜿蜒，臨了洞口開(kāi)闊，有“桃花源”的景象。方山地質(zhì)公園的巖層歷經(jīng)了海陸的變遷才呈現出如今的面貌，有滄海桑田之嘆。陽(yáng)山碑材面對如此浩大的工程，讓人不得不對聰明的古人心生敬仰。江蘇六合地質(zhì)公園感嘆造化之雄起壯闊。燕子磯公園巨石嶙峋，樹(shù)木蔥翠，磯下驚濤拍岸，洶涌澎湃，遠看長(cháng)江沿岸的河漫灘，放眼遠望天高云闊，空曠遼遠，心生曠遠豁達之情。安徽馬鞍山南山礦場(chǎng)。南京珠江地質(zhì)博物館在老館，我們看到了以前地質(zhì)工作者的辛苦，沒(méi)有衛星遙感，航拍，計算機軟件，交通不便利，工作者們往返步行于群山之中，考察當地的地質(zhì)資料，忍受著(zhù)常人無(wú)法想象的孤獨和辛苦，令人心生敬仰之情。思考題: 中國喀斯特地貌分布廣泛，很有研究?jì)r(jià)值。

　　喀斯特地貌（英語(yǔ)：karst landform），是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰巖）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱(chēng)，又稱(chēng)巖溶地貌。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機械侵蝕過(guò)程�？λ固氐孛部梢苑譃椋�

　　1、地表水沿灰巖內的節理面或裂隙面等發(fā)生溶蝕，形成溶溝（或溶槽），原先成層分布的石灰巖被溶溝分開(kāi)成石柱或石筍。

　　2、地表水沿灰巖裂縫向下滲流和溶蝕，超過(guò)100米深后形成落水洞。

　　3、從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動(dòng)，形成溶洞。

　　4、隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷，塌陷的深度大面積小，稱(chēng)坍陷漏斗，深度小面積大則稱(chēng)陷塘。

　　5、地下水的溶蝕與塌陷作用長(cháng)期相結合地作用，形成坡立谷和天生橋。

　　6、地面上升，原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林�？λ固氐孛灿械乇砗偷叵聝煞N地貌，而善卷洞就是地下溶洞，溶洞是地下水沿可溶性巖的裂隙溶蝕擴張而形成的地下洞穴，規模大小不一，大的可以容納千人以上；形態(tài)千奇百怪，溶洞中有許多奇特景觀(guān)，如石筍、石柱、石鐘乳、石幔等。石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物，大的可達數米，小的只有幾厘米，主要是巖溶水沿著(zhù)溶洞頂部細小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產(chǎn)生的。它緊緊與洞頂相連，不斷向洞底延伸。石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物，主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產(chǎn)物，它與石鐘乳相對生長(cháng)，一般呈筍狀、塔狀和錐狀。石鐘乳和石筍相對生長(cháng)，并逐漸結合成一體，隨著(zhù)巖溶水的不斷沉積，慢慢形成粗壯的石柱。我們也看到了洞中兩者結合的奇觀(guān)，感慨大自然。 中國喀斯特地貌分布廣、面積大，而巖溶的發(fā)育致使建筑物場(chǎng)地和低級的工程地質(zhì)條件大為惡化，因此在巖溶地區修建各種建筑物必須進(jìn)行工程地質(zhì)研究，工程地質(zhì)問(wèn)題主要有：1.地基穩定性及坍塌問(wèn)題，這類(lèi)地區地基容易產(chǎn)生不均勻沉降，施工前必須進(jìn)行認真勘察，確認安全厚度、碎石混凝土填充等方法來(lái)解決問(wèn)題；2.滲透和突水問(wèn)題，由于巖溶地區巖體中有很多裂隙、管道和溶洞，在進(jìn)行水庫、大壩、隧道、基坑等工程活動(dòng)時(shí)，可能會(huì )遇到地下突水導致基坑、隧道等工程排水困難甚至淹沒(méi)，也可能因巖溶滲透而造成水庫無(wú)法蓄水。

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