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地球的故事讀后感(合集15篇)
認真品味一部名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的地球的故事讀后感,希望對大家有所幫助。
地球的故事讀后感1
今天,我讀了一本科普書(shū)——《地球的故事》,它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現亞洲和地球的奇妙令我驚訝
其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實(shí)際上,地球不是圓球,而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處于大海之淵,南極則是在高原之巔!薄y道地球不是圓的嗎?我一直是這么認為的,可書(shū)上告訴我的答案:由于地球兩極之間的中軸線(xiàn)長(cháng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。
還有“地球上的'光到太陽(yáng)需要8分鐘,到達木星需要43分鐘,到達比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月,到達北極星則需要400年!薄耙曰疖(chē)為例:一列普通貨車(chē)從地球出發(fā),需要經(jīng)過(guò)二百天才能到達月球;到2233年可以到達太陽(yáng);如果人的壽命是七十多歲,要經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)代人,這列火車(chē)才能到達北極星!薄@個(gè)宇宙是多么奧秘,我不禁喜歡上它,我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現出來(lái)——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環(huán)境和改造環(huán)境的方式,好懂又好記。它培養了我對科學(xué)的興趣,豐富了我科學(xué)知識。
地球的故事讀后感2
前幾個(gè)星期,我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內容很精彩,并且我從這本書(shū)中學(xué)到不少知識呢!
在地球中會(huì )發(fā)生許多可怕的自然災害,比如:洪水、海嘯、泥石流等。我覺(jué)得這些災害我們人類(lèi)應該可以防止的。在此,我呼吁人們好好保護環(huán)境,少砍樹(shù),多種樹(shù),不破壞生態(tài)平衡,就一定能保衛好我們的家園。記得在三年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》,故事中人們亂砍樹(shù)木,后來(lái)因為沒(méi)有森林的抵擋,一場(chǎng)洪水把整個(gè)村莊淹沒(méi)了。我想:我們人類(lèi)一定要注意地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果破壞了它,后果將不堪設想!
科技在不斷改變人們的生活,可有些事科技無(wú)法改變的,只有靠我們人類(lèi)自己去努力改變的1名師點(diǎn)評:文章是一篇讀后感,“我看了《地球的'故事》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內容很精彩,并且我從這本書(shū)中學(xué)到不少知識呢!”這本書(shū)的內容怎樣精彩?到底是寫(xiě)什么的呢?又能從中學(xué)到什么知識呢?文章主要是寫(xiě)了自己的感想,而書(shū)的內容描述得還不足夠!翱萍荚诓粩喔淖內藗兊纳,可有些事科技無(wú)法改變的,只有靠我們人類(lèi)自己去努力改變的”這點(diǎn)寫(xiě)得情真意切,總體來(lái)說(shuō),文章的感想部分寫(xiě)得很成功,還作出了呼吁,這點(diǎn)很好。
地球的故事讀后感3
今天,我在學(xué)校里認認真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì )破碎,所以我們要精心保護地球。
是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對了,我太想對全世界人說(shuō):“我們只有一個(gè)地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的.地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂(lè )的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無(wú)去處!痹倏纯丛诂F實(shí)生活中,人類(lèi)是怎樣對待地球的。
例如1995年7月份,我國發(fā)生的一件事;幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到轉至:嚴重損失。還有,近幾年來(lái),人們亂砍濫伐樹(shù)木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛(ài)護我們的母親——地球,我們就等于自取滅亡。
我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!
地球的故事讀后感4
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典,人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中,我最新歡丹麥,因為它是童話(huà)的王國從小聽(tīng)著(zhù)《安徒生童話(huà)》的我們有著(zhù)不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標志,也是我們心中童話(huà)的標志。
但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的'丹麥在現實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著(zhù)理性的生式方式,時(shí)刻保持著(zhù)警惕,這個(gè)小國家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰爭,但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過(guò)大國的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!
地球的故事讀后感5
在這個(gè)炎熱的暑假里,我看過(guò)的書(shū)為數不多,但讓我印象最深刻的一本書(shū)便是房龍的《地球的故事》。
在我的印象里,所有地理科普文基本都是枯燥乏味,用著(zhù)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)講著(zhù)嚴謹的知識,像極了海里的海水,越喝越渴,毫無(wú)作用。但當我翻開(kāi)這本書(shū)的`時(shí)候,我發(fā)現地理文字原來(lái)也可以如此生動(dòng)有趣,競毫無(wú)死板的理論。
這本書(shū)介紹人類(lèi)從發(fā)現地球存在到發(fā)現亞洲,歐洲再到國家,人類(lèi)發(fā)展,一切的過(guò)程看起來(lái)十分復雜難懂,可只要讀了這本書(shū),你就會(huì )發(fā)現這些過(guò)程并不是難懂,而是沒(méi)有找到合適的理解方法。文明古國的中國,地域優(yōu)勢的法國,面積最大的俄羅斯以及曾經(jīng)飽受欺凌的蒙古國和朝鮮國都像是作者筆下從頭開(kāi)始,一步步強大,一步步壯大,在到現在,它們最好的模樣。
地球是人類(lèi)的家園,我們要善待地球,要堅持科學(xué),不能迷信,我們對地球的認識還是初步的、膚淺的,我們一定努力學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大以后為科學(xué)做出貢獻?赐炅诉@本書(shū),我想對全人類(lèi)說(shuō):“停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!”
地球的故事讀后感6
讀了《地球的故事》之后,使我感慨萬(wàn)分,受益匪淺。地球是要人類(lèi)的造化,是要人類(lèi)的保護,但是,你們真的做到了嗎?你們真的善待地球了嗎?
當我們揭開(kāi)宇宙的面紗時(shí),你就會(huì )在浩瀚無(wú)際的太空中發(fā)現一顆蔚藍色的星球,它就是我們人類(lèi)美好的家園————地球。既然,地球是我們人類(lèi)美好的家園,那你們了解它嗎?現在,就讓我們來(lái)了解一下地球的特點(diǎn)吧!
準確的說(shuō),地球是一個(gè)橢圓形的球狀形,它的`兩極稍微顯得有些扁平。我們人類(lèi)生活在地球上,地球圍繞者太陽(yáng)公轉,地球是一顆行星,而太陽(yáng)是一顆恒星。我認為,地球是整個(gè)宇宙的中心,地球是一小塊干燥的陸地,它的四周全是汪洋大海。
地球是我們人類(lèi)的家園,我們要保護它,心動(dòng)不如行動(dòng)。不能靠口頭表達,讓我從身邊的每一件小事做起,保護環(huán)境,保護地球!
地球的故事讀后感7
今天,我看完了美國著(zhù)名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多知識。
房龍是美國著(zhù)名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著(zhù)作,他擅長(cháng)用文學(xué)手法,圖文并茂,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展現在讀者面前。
在整本書(shū)中,我最喜歡的章節是“中國:東方的文明古國”。我很喜歡這個(gè)章節,也許是因為我對自己的國家有些偏愛(ài),但不可否認的是,我從這個(gè)章節中學(xué)到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,但這個(gè)章節中關(guān)于我國京都的.歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都,已經(jīng)有了850多年的歷史了,見(jiàn)證了無(wú)數榮辱興衰。在這里,我想談?wù)劇八ァ。在“中國:東方的文明古國”里,“衰”,是從大清王朝的閉關(guān)鎖國政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國門(mén),使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著(zhù)與世隔離的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著(zhù),直到1840鴉片戰爭爆發(fā),才發(fā)現自己已經(jīng)不是西方人的對手了。
除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
地球的故事讀后感8
今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書(shū)。這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū),注重的是人文地理。這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的'情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì )居住在那里,他們來(lái)自哪里,他們在干什么。把人類(lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)!焙粲跞藗儫釔(ài)地球、珍惜地球,共建人類(lèi)美好的家園。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我深刻認識到人們是怎樣來(lái)適應自然、利用自然以及改造自然的,同時(shí),通過(guò)對一些地區及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習慣等的講述,使平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類(lèi)雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì )被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì )變得混亂不堪,無(wú)法居住。地理環(huán)境會(huì )影響人類(lèi)的生存,反過(guò)來(lái)人類(lèi)生活又會(huì )影響地球的環(huán)境,人類(lèi)應該與地球友好相處,否則就會(huì )受到自然界的懲罰。
我讀這本書(shū)不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以后會(huì )多讀書(shū),使自己的知識更加豐富。
地球的故事讀后感9
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因為我覺(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。
這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀(guān),生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書(shū)讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的神奇之處,我們只要細心觀(guān)察,認真思考一定會(huì )發(fā)現。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現都是科學(xué)家憑借著(zhù)豐富的.知識,用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習,沒(méi)有足夠的知識,將來(lái)既使發(fā)現問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習,善于思考,長(cháng)大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻。
地球的故事讀后感10
從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科,是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書(shū),我是通通都不看的。但是,硬著(zhù)頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的'作者是房龍,美國作家、歷史地理學(xué)家、著(zhù)名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍曾先后在美國康奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習,取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū),1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里,房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式,不再就地理寫(xiě)地理,而是在介紹基本地理知識的同時(shí),從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。
《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻,沒(méi)有繁瑣的修辭,沒(méi)有深奧的名詞,沒(méi)有蒼白的數字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運。
地球的故事讀后感11
《地球的故事》是由韓國的巨天牛寫(xiě)的。他寫(xiě)得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著(zhù)這本書(shū),就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著(zhù)主人公一起探險,一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺的身旁,仔細看著(zhù)這位名人,只見(jiàn)他正仔細的打量著(zhù)一塊望遠鏡片,好像打算自己做一個(gè)。
《地球的故事》這本書(shū)里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識,有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著(zhù)的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細菌的'故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書(shū),我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類(lèi)的小知識,告訴了我們它們的危險性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災區。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì )得到懲罰。我喜歡看這本書(shū),因為這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識。
地球的故事讀后感12
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因為我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。
這本書(shū)十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(cháng)183厘米,寬45。75厘米,厚30。5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(cháng),高,寬,各804。5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話(huà),就可能會(huì )大吃一驚:這怎么可能呢?是!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì )這樣想,因為他做的是一個(gè)有趣而大膽的假設。
在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬(wàn)里長(cháng)城,全長(cháng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的'崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬(wàn)里長(cháng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們萬(wàn)里長(cháng)城竟然會(huì )有如此大的作用!
地球的故事讀后感13
最近幾天,我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得很好看!這本書(shū)告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來(lái)了不少災難。
只要我們好好愛(ài)護,不破壞生態(tài)環(huán)境,就一定能保衛好家園!這本書(shū)關(guān)于小動(dòng)物的也不少,早在四億年前,昆蟲(chóng)就出現在地球上,到現在仍存在與地球,那是多么的頑強!我們一定要向它們好好學(xué)習這種精神。
我還看到一篇是關(guān)于生活環(huán)境的',它講述了人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛(ài)護樹(shù)木!這些知識讓我想起了我們三年級學(xué)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》,故事中的人們一個(gè)個(gè)的把樹(shù)木砍斷做成房子、家具……后來(lái),來(lái)了一場(chǎng)洪水因為沒(méi)有森林的抵擋把整個(gè)小村莊給淹沒(méi)了。
同學(xué)們,我們一定要注意:地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果破壞了它,那后果不堪設想!科技不斷的在改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類(lèi)、我們自己去努力改變。
地球的故事讀后感14
地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬(wàn)物。
地球,你是我們的家園,你是我們賴(lài)以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們人類(lèi)嗎不是的,不僅有我們人類(lèi),還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計其數。
閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū),很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě),那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì )變得多么栩栩如生,令人向往!
《地球的故事》,這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識。我覺(jué)得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨一無(wú)二的世界的社會(huì )文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。
是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標是向人類(lèi)的'無(wú)知與偏執挑戰,他的采取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。
讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!
地球的故事讀后感15
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因為我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。
這本書(shū)十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(cháng)183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(cháng),高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話(huà),就可能會(huì )大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì )這樣想,因為他做的是一個(gè)有趣而大膽的假設。
在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬(wàn)里長(cháng)城,全長(cháng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬(wàn)里長(cháng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們萬(wàn)里長(cháng)城竟然會(huì )有如此大的作用!
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