護士心得體會(huì )14篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的護士心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士心得體會(huì )1
在ICU 培訓期間，有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫助我進(jìn)步。我知道ICU護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)ICU好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的'敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是ICU護士必備的品質(zhì)。
總之，3個(gè)月的培訓中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。ICU是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。
護士心得體會(huì )2
我于xxx年6月到邵逸夫醫院腫瘤內科護理團隊進(jìn)修，這個(gè)醫院給了我一些嶄新的感受，讓我感受到了邵逸夫醫院與眾不同的文化……
一、團結協(xié)作的護理團體
邵逸夫醫院一直倡導一個(gè)理念：“沒(méi)有完美的個(gè)體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關(guān)注低年資護士所管的病人，對其工作進(jìn)行提醒和干預，起到查缺補漏的作用，同時(shí)帶動(dòng)低年資護士的成長(cháng)。病人有事而責任護士不在時(shí)，任何人都會(huì )替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫院的護理交接班報告是每天打印的，交班時(shí)人手一份，內容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點(diǎn)提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如PICC維護時(shí)間、化療情況等。而護士的口頭補充內容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節，值得我們醫院推廣。交班完畢，護士長(cháng)鼓勵護士就病人病情的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行討論分析，然后針對病情進(jìn)行點(diǎn)評和提問(wèn)，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點(diǎn)關(guān)注的護理環(huán)節。
三、詳細的護理評估
醫院采取無(wú)紙化辦公，護理文書(shū)全部在電腦上。護理評估很細致，內容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規評估，重癥病人每4小時(shí)一次，心電監護每小時(shí)一次�；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前、化療中2小時(shí)一次，直至結束。包括止吐藥的用藥時(shí)間，病人應用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無(wú)處不在，內容非常詳細。護士的'知識面很廣、很全面。她們會(huì )主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，業(yè)余時(shí)間大多用在學(xué)習上。晨會(huì )學(xué)習很頻繁，護士會(huì )制作課件，進(jìn)行講座。醫院的業(yè)務(wù)講座非常多，大多是利用中午時(shí)段，犧牲休息時(shí)間。他們的信息系統很到位，B超及CT等檢查單上也詳細記錄著(zhù)注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話(huà)：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關(guān)系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人�？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語(yǔ)速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說(shuō)的內容，護士總是微笑著(zhù)看著(zhù)病人的眼睛、耐心地傾聽(tīng)和回答。這樣一位病人，交流行動(dòng)都存在困難，沒(méi)有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關(guān)系很融洽，從工作、生活的點(diǎn)滴之間都能看出。護士長(cháng)熱情、爽快，對工作充滿(mǎn)激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺(jué)性，執行力很強。曾經(jīng)有個(gè)疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時(shí)間沖進(jìn)病房將刀奪下，避免了一場(chǎng)意外事件。過(guò)后，護士也感到很后怕，護士長(cháng)反復表?yè)P這個(gè)勇敢的護士，并請了心理專(zhuān)家對她進(jìn)行了心理干預。同時(shí)護士長(cháng)也分別對鄰床病人和家屬進(jìn)行了安慰、心理疏導和看望。對于那位老年患者，護士長(cháng)在他急于出院前，專(zhuān)門(mén)請了精神科醫生進(jìn)行鑒定，并建議其去專(zhuān)科醫院就診。她說(shuō)：不能將隱患推向社會(huì )和他的家人。
護士長(cháng)對病人充滿(mǎn)了尊重、理解，我時(shí)常跟著(zhù)她查房。她挨個(gè)病床詢(xún)問(wèn)病情，總是攥著(zhù)病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，適時(shí)安慰。有次有個(gè)女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢(xún)問(wèn)病人的感受和原因，并進(jìn)行開(kāi)導。她說(shuō)：對于癌癥病人，因其復雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關(guān)注病人的病情，更要關(guān)注其精神狀態(tài)，從心理上給予關(guān)心和疏導。
醫院很注重患者的隱私權，無(wú)論護士還是醫生，在做檢查時(shí)，都會(huì )習慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學(xué)習氛圍
科室來(lái)了個(gè)英國女見(jiàn)習生，是英國愛(ài)丁堡大學(xué)的大三學(xué)生（五年制）�？剖易o士輪流帶教，我驚異于每個(gè)帶教護士都能用流利的口語(yǔ)與她交流。邵逸夫醫院最初是由美國人管理的醫院，醫院醫護人員也常去美國進(jìn)修。我了解到醫院競選專(zhuān)科護士，是用英文考試的。有許多外籍學(xué)生在此進(jìn)修和實(shí)習，所以醫院對英語(yǔ)是非常重視的，學(xué)習英語(yǔ)氛圍很濃。
1個(gè)月的進(jìn)修，時(shí)間很短，但卻受益匪淺。邵醫人的醫院文化、人文關(guān)懷、專(zhuān)業(yè)素養無(wú)不感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
護士心得體會(huì )3
護士，這個(gè)職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根，每一位患者的病情變化注定隨時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。四年以前，我頂著(zhù)親戚朋友們各種反對的聲音和失望的面孔，毅然決然地選擇了這個(gè)看似卑賤的專(zhuān)業(yè)，只因我熱愛(ài)這份職業(yè)，我適合這個(gè)崗位，我追求護理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天，我已經(jīng)成為一名真正的護士，終于切身體會(huì )到干我們這行的酸甜苦辣，但是我從來(lái)不曾后悔我當年的選擇，我慶幸自己堅持了自己的心愿，可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實(shí)與快樂(lè )，實(shí)現自己能夠步入醫學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想。
今年四月，我懷揣著(zhù)無(wú)限的憧憬來(lái)到了天津腫瘤醫院，帶著(zhù)無(wú)比緊張好奇的心情跟隨帶隊老師來(lái)到了A座七樓的結直腸腫瘤科，看到本科室護士長(cháng)馬老師的第一眼就感覺(jué)非常親切而舒服，馬老師熱情和藹地帶我認識了我更衣的'地方并給我介紹我的帶教王老師，我的職業(yè)生涯便從此起航。
剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境不適應是肯定的，但我每天不斷充實(shí)自己，努力讓自己適應這里的工作節奏、工作方法，虛心聽(tīng)取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時(shí)記錄整理。我屬于慢熱型的人，一開(kāi)始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及，但我每天都在心里暗示自己：時(shí)間可以證明我能把這些工作做好，我也相信自己能頂住壓力承擔起一名新護士的責任。如今我已經(jīng)慢慢適應并愛(ài)上了這個(gè)科室，工作沒(méi)以前那么生疏了，變得很有節奏感，被不同老師各自獨到的工作技巧所吸引折服。其實(shí)我清楚現在雖然每天能基本完成任務(wù)，但我所學(xué)到的還只是皮毛，有無(wú)數細節的東西我還不了解，盡管已經(jīng)工作了半年，還是每天有各種小問(wèn)題的出現令我再怎么小心都無(wú)法避免，這個(gè)時(shí)候我才意識到原來(lái)護理事業(yè)蘊藏著(zhù)這么多有待于研究解決的問(wèn)題，它激發(fā)著(zhù)我不斷探索的動(dòng)力，磨練著(zhù)我堅韌不拔的個(gè)性。我是一個(gè)只要做就得把事情做完美的人，我喜歡這個(gè)職業(yè)在于它能開(kāi)發(fā)出我的內部潛能，讓我從理論結合實(shí)踐中掌握更多的護理竅門(mén)和護理原理。這個(gè)過(guò)程雖然漫長(cháng)而艱難，但我決不會(huì )停止學(xué)習的腳步。
還記得第一次給病人換鎖穿么？因為在實(shí)習單位幾乎沒(méi)見(jiàn)到過(guò)鎖穿就更別提鎖穿換藥了，所以在新單位第一次進(jìn)行此項操作時(shí)動(dòng)作很不熟練不協(xié)調，越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無(wú)菌區，貼的粘膏既不平整又難看，覺(jué)得自己真沒(méi)用，挫敗感油然而生。但帶教王老師一點(diǎn)都沒(méi)有批評我，還耐心地幫我一一指點(diǎn)，并給我提供了更多的練習機會(huì )，在幾百次上千次的摸索實(shí)踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了，很是有成就感，這與帶教老師的細心傳授是密不可分的。
還記得第一天來(lái)到科里的監護室工作護士長(cháng)馬老師對我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)么？她那天對我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目，每一句話(huà)都說(shuō)得那么中肯，對我來(lái)說(shuō)都有著(zhù)非凡的意義而受用終身！大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好，準備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行，現在一定要養成良好的習慣，不怕慢以后熟練了就好了，她說(shuō)她也知道每天我們的工作量很大節奏很快，但不要為了工作而工作……來(lái)到監護室一定要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己學(xué)習，在這里會(huì )接觸到更專(zhuān)科的東西，不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師并做好總結，只有這樣我才能迅速地成長(cháng)……所以每當工作中遇到困難我都會(huì )想起這些金玉良言，它指導我解決了很多問(wèn)題，在此真心感謝馬老師的栽培。
還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么？那時(shí)我工作剛幾個(gè)禮拜，穿刺技術(shù)還不是很嫻熟，而且因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有做過(guò)抽血的操作，心里有些沒(méi)底，再加上緊張，第一針就沒(méi)有穿刺成功。本想找其他老師幫忙，但叔叔卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你能扎好的，說(shuō)著(zhù)他毫不猶豫地伸出了另一只手臂，旁邊的家屬也跟著(zhù)說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事的，扎吧！當時(shí)被他們的舉動(dòng)感動(dòng)不已，但畢竟基本功差，再好的血管還是讓我扎不出血來(lái)，真是把我急壞了，看出我的焦急，大叔立刻鼓勵我說(shuō)別著(zhù)急別著(zhù)急，慢慢來(lái)，再來(lái)再來(lái)，說(shuō)著(zhù)旁邊的家屬指著(zhù)大叔另一根血管說(shuō)再試試這兒……記得那次我第四針才采集成功，心中交織著(zhù)對那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對自己狠了心，先拿自己練，今后不能再因為我的無(wú)端失誤讓本來(lái)深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛！借此機會(huì )誠懇地對那位大叔說(shuō)聲對不起，謝謝您！
轉眼間我已經(jīng)在結直腸科成長(cháng)磨練了半年多，早已融入了這個(gè)家一般溫馨的工作環(huán)境，每位老師對我這個(gè)新員工都關(guān)懷備至，這讓我對這里產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。外圍崗與監護室崗的工作流程雖說(shuō)已經(jīng)非常熟悉了，但工作中還需注意個(gè)個(gè)細節的完善，需要我不斷地總結反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習以外，單位還每周安排我們新護士培訓，并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識，使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位，可謂用心良苦！所以我們更應該用心學(xué)習不斷探索不辜負老師們對我們的殷切期望！
護士心得體會(huì )4
人們常說(shuō)，護士從事著(zhù)一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。我則認為護士和大家一樣，是個(gè)普通而又平凡的勞動(dòng)者。神圣也好，平凡也罷，做護士工作每天都為病人服務(wù)，實(shí)在不容易。有人贊美她們，有人責罵她們，她們都不能放在心上，只有盡職盡責，一絲不茍地工作，熱情地對待每一個(gè)病人。
護士，當潔白的燕尾帽戴在她們頭上，社會(huì )和人民需要護士戰斗在與病魔做斗爭的第一線(xiàn)。別人贊揚她們是"白衣天使"、"最可愛(ài)的人"、"無(wú)私奉獻的人"。她們因此感到驕傲和自豪。同時(shí)，也感到這擔子壓在肩上有些喘不過(guò)氣來(lái)。是呀！護士在平凡的護理崗位上，以嚴謹的工作態(tài)度，精湛的護理技術(shù)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不辭辛苦，精心護理著(zhù)每個(gè)病人。
護士，是一個(gè)普通而又平凡的人，是因為她們也有七情六欲;家庭;老人和孩子。當家庭與事業(yè)發(fā)生沖突時(shí)、當加班孩子無(wú)人照看時(shí)、當"一針不能見(jiàn)血"遭白眼時(shí)、當病人及家屬罵娘時(shí)，心里也會(huì )感到委屈和不平。無(wú)論怎樣，護士必須心平氣和，專(zhuān)心致志，一絲不茍，有條不紊地按程序工作著(zhù)。
有人說(shuō)，護士的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護士的品格象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;護士的`舉止象春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅散了病痛愁云;護士的心靈象清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。她們用對生命的愛(ài)，踐行著(zhù)南丁格爾的諾言，她們用溫柔的話(huà)語(yǔ)，激勵人們戰勝病魔的信心，匆匆的腳步，伴隨她們忙碌的身影，甜甜的微笑，袒露出她們火熱般的胸懷。
護士，既有成就，又有不足。如服務(wù)態(tài)度還不能達到病人及家屬十分滿(mǎn)意;在護士隊伍中專(zhuān)業(yè)技術(shù)參差不齊;個(gè)別護士缺乏愛(ài)崗敬業(yè)的信心等等。社會(huì )應正確對待和評價(jià)她們的工作，過(guò)于“捧贊”或“棒殺”都是對護士的不尊重和不公平。
"健康所系，性命相托"，在任何一個(gè)社會(huì )，護士都是一個(gè)崇高的職業(yè)，因為她們肩負著(zhù)維護人類(lèi)健康的職責。護士當自愛(ài)，社會(huì )也應當尊重和關(guān)愛(ài)她們。同時(shí)，病人及家屬需理解、配合她們的護理工作，和諧的醫患關(guān)系需要雙方努力才能實(shí)現。
護士心得體會(huì )5
提起護士，人們腦海中總會(huì )浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么完美，又有多少人明白這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì )到從事過(guò)護理工作的苦與樂(lè )呢？為此，我有著(zhù)切身體驗和感受。
從小覺(jué)得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢(mèng)。當穿上護士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻。每一天我都以微笑、愉快的心境投入工作，在病房區不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的；當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱最終退下去的那一刻，內心是愜意的；當看到自我護理的病人康復時(shí)，心境真是無(wú)比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的`臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話(huà)，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護士，我不求感激，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只期望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎？不，護士有自我的愁與自我的苦。當病人不理解時(shí)，我也會(huì )悲痛落淚；工作操作失誤時(shí)，我也會(huì )懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自我打扮成天使。喜愛(ài)飄逸的長(cháng)發(fā)，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾�？墒�，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規范，為了自身防護，不得不將自我長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)高高盤(pán)起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認識你，連自我都認不得自個(gè)兒。在護士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(cháng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫院時(shí)，我臉蛋長(cháng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺(jué)睡不好，個(gè)中滋味，僅有自我心里知曉。節假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛(ài)時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護士，以后的日子里能夠繼續過(guò)他“少爺”生活�；楹�，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺(jué)。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒。
母親。為此，我也會(huì )痛心難忍，暗自落淚……
真實(shí)護士的生活就是這樣，苦樂(lè )參半。護士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng )傷。
護士心得體會(huì )6
作為一名醫護人員，護士本身的工作就特別的繁復，讓我了解到這更要求我們要具有仔細、認真的工作態(tài)度，時(shí)刻謹記：三查七對，盡最大努力把錯誤率降到最低，爭取做到盡善盡美，盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。
在各科室學(xué)習中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫護人員之間的配合是多么重要，只有醫護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì )到他充分受到重視，我們作為醫護人員真的很關(guān)切他，讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療，相信我們醫護人員，配合我們的工作。
在實(shí)習過(guò)程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張；第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時(shí)的委屈；第一次&&總之，很多的第一次讓我在實(shí)習過(guò)程中不斷成長(cháng)，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著(zhù)我。第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習的時(shí)候，心里的緊張怎么也緩解不下來(lái)，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拼命的深呼吸，才把情緒穩定下來(lái)，護士長(cháng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室，首先要了解到這個(gè)科室的布局，一些重要藥品，器械的存放處；其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見(jiàn)病的表現，更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥，以及如何預防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點(diǎn)，就是要認真，仔細，嚴格執行“三查七對”原則，做任何一項操作都要做到認真、仔細。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，加強了我的基礎知識能力，熟練掌握了護理技能操作，熟悉了各科室的護理操作過(guò)程、護理內容，了解了各科室的特色，掌握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項。讓病人對我的工作給與肯定，相信我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通能力，認真負責的工作，更要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取得病人的配合。
我作為20xx年應屆畢業(yè)生，擔任日月潭養老中心C區責任護士這個(gè)崗位已有半年多，在這個(gè)崗位上不僅僅是護理照顧老人更是與老人心靈的溝通，既是與人打交道，自然會(huì )遇到各種各樣的人，每個(gè)人的脾氣也各不相同。我負責的C區是中心較高檔的豪華套間區，在這個(gè)區域居住的`老人也是層次水平較高的離退休人員，這些爺爺奶奶的性格脾氣也不盡相同，或和藹，或嚴肅，或易于交談，或吹毛求疵，對于好脾氣的人，交流自是沒(méi)有問(wèn)題，那么對于一些脾氣不好的又該如何呢？
張爺爺是我負責的這一區域較難護理的一位老人，因為腿部疾病，行走不便，出行都靠輪椅，且做過(guò)氣管切開(kāi)手術(shù)，說(shuō)話(huà)困難，一般人人難以理解，另外加上爺爺脾氣較急，常因瑣事動(dòng)怒。以前就曾因一些誤會(huì )跟我們產(chǎn)生了一些糾紛，弄得很不愉快，導致?tīng)敔斠恢睂ξ叶加幸恍┏梢?jiàn)，前些時(shí)日，爺爺的護工因身體原因需要住院休息，于是爺爺便由我們來(lái)照顧。
由于爺爺“有口難言”，因此和爺爺在溝通上有很多困難，但經(jīng)過(guò)一兩天的熟悉，漸漸能聽(tīng)懂個(gè)大概，也慢慢熟悉了爺爺的生活規律，經(jīng)過(guò)幾天的相處，爺爺越來(lái)越信任我，有天晚上，爺爺指手畫(huà)腳的說(shuō)話(huà)，我不知道什么意思，就問(wèn)爺爺是不是喝水，是不是去廁所，是不是睡覺(jué)，爺爺都搖頭，后來(lái)我讓爺爺把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，才知道爺爺說(shuō)的是櫥子里有蘋(píng)果，讓我洗洗吃。知道爺爺的意思之后，心里頓時(shí)暖暖的，感覺(jué)干的活再累也是值得的。在我的第一份工作中，能得到老人的贊賞，比得到獎金都讓人興奮。以真誠的心對待別人，別人自然會(huì )付以回報，我想，這就是與人相處之道吧。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。想做好服務(wù)行業(yè)，必須要學(xué)會(huì )尊重，只要你尊重別人，別人才會(huì )信任你。
護士心得體會(huì )7
20xx年五官科在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下，樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，鞏固創(chuàng )建二甲以來(lái)取得的成績(jì)，把護理質(zhì)量與持續改進(jìn)工作作為科室護理質(zhì)量常抓不懈的重要工作內容，經(jīng)全科醫護人員的共同努力，根據科室年初制定的本年度管理目標及工作計劃，完成了護理部布置的各項護理工作任務(wù)以及科內的各項工作計劃。全年未發(fā)生一起護理差錯，現將20xx年度護理工作情況總結如下：
一、以病人為中心，提升優(yōu)質(zhì)護理的內涵
繼續全面深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，深化“以病人為中心”理念，豐富工作內涵。今年1—12月共同接待住院病人X人次，出院X人次，手術(shù)X例，各項收入指標與去年同期有大幅度的增加。
1、優(yōu)化病房環(huán)境和流程，做到病人入院有迎聲，微笑服務(wù)，首診護士5分鐘內有接待，并送人病房。責任護士做好住院期間宣教，采用人性化的宣傳方式，直至患者出院，患者的健康教育知曉率大大提高，增加患者的依從性，從而增加了患者的遵醫行為。
2、建立了出院隨訪(fǎng)登記本，除外地患者，隨訪(fǎng)率達到70%，在出院的7—15天內，責任護士進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)，了解患者的出院康復狀況，需要解決的問(wèn)題。
3、我們對住院期間50%的患者進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，對調查結果進(jìn)行分析匯總，對存在的問(wèn)題，能立即整改的立即整改，對不能立即解決的，進(jìn)行分析原因，尋找解決的辦法。每季度對全科醫護進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護理的滿(mǎn)意度調查，讓大家對我們優(yōu)質(zhì)護理獻計獻策。
二、科室護理質(zhì)量管理方面
1、今年科室每月的護士例會(huì )都組織全護理人員認真學(xué)習了護理的核心制度，學(xué)習了各組各類(lèi)人員的崗位責任制，學(xué)習了《護士條例》，《醫院感染管理辦法》，《醫院消毒技術(shù)規范》�！夺t療廢物管理條件》及《護理文件書(shū)寫(xiě)規范》，進(jìn)一步制訂和完善了科室護理質(zhì)量二級考核方案，并對二級考核進(jìn)行了反復學(xué)習，嚴格加以落實(shí)，對反復存在的問(wèn)題及個(gè)人及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施。
2、繼續學(xué)習《護理文件書(shū)寫(xiě)規范》，責任護士加大了對護理文件書(shū)寫(xiě)的檢查力度，特別是對運行病歷中的危重護理記錄、急診病人的護理記錄及各種醫囑執行單等認真進(jìn)行檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，加以整改，到年底，對護理記錄的書(shū)寫(xiě)已較為規范，各種記錄及醫囑執行單的涂改已有明顯改善。
3、開(kāi)展人性化的護理服務(wù)，在護理工作中，全科護士始終堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨，盡量滿(mǎn)足病人的需求，科室不斷完善了護理工作的流程，規范了病人入院時(shí)如何接待，加強了對護工的管理，杜絕了病人取藥及送標本現象，但工作中仍存在一些不足，要待改進(jìn)。
4、全年在公益事務(wù)方面，今年的病人從體檢人次到手術(shù)人次均在去年基礎上有所增加，在科室醫生、護士人員缺少的情況，而工作量大量增加時(shí)，科室全科醫護人員加班加點(diǎn)，長(cháng)期不能按時(shí)上下班，全面完成了貧困患者免費白內障手術(shù)活動(dòng)，80例白內障病人無(wú)一例發(fā)生并發(fā)癥，受到了領(lǐng)導和患者的好評。
5、今年科室積極參加二級中醫院持續改進(jìn)工作，并對各階段的工作進(jìn)行了總結，特別是在護理缺陷管理方面，加強了護理缺陷的管理，認真學(xué)習了差錯事故管理和報告制度以及護理不良事故的上報制度，重點(diǎn)加強了護理環(huán)節質(zhì)量和專(zhuān)項護理質(zhì)量的管理，減少了差錯事故的發(fā)生。
6、基礎護理質(zhì)量方面為保證節假日的護理安全及工作質(zhì)量，堅持實(shí)行了節假日責任護士二線(xiàn)班值班制度，必要時(shí)還安排三線(xiàn)班，責任護士做到了隨叫隨到，確保了護理安全及工作質(zhì)量。同時(shí)加強了對危急重病人的的管理，在基礎護理和專(zhuān)科護理質(zhì)量方面總的比較好，護理工作也較到位，口腔護理、皮膚護理及各種管道的護理質(zhì)量基本上都能達標，且質(zhì)量標準，其合格率達100%。
三、護理質(zhì)控工作方面
1、科室質(zhì)控小組，堅持了對護理質(zhì)量進(jìn)行周檢評，按護理部要求，按時(shí)召開(kāi)了護理質(zhì)控會(huì )，總結當月的工作，并對存在的問(wèn)題，及時(shí)在周檢評及護士例會(huì )上提出，并提出相應的行之有效的護理措施，使護理質(zhì)量得到了不斷的提高。
2、科室質(zhì)控人員堅持了對運行病歷及出院病歷進(jìn)行認真的檢查，對存在有問(wèn)題的`病歷和護理記錄，及時(shí)返工，加以整改，加強了環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量的管理，提高了護理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、對科室發(fā)生的差錯，護理質(zhì)控組嚴格執行了差錯報告制度，并對每次發(fā)生的差錯都進(jìn)行了分析、討論、查找原因，并提出了補救及改進(jìn)措施，從中吸取經(jīng)驗教訓，加強了責任心，提高了防范意識。
四、整體護理工作方面
全科室由于人員少，責任護士參與夜班值班，病房的護理工作不能?chē)栏襁M(jìn)行分組負責制，這樣，給護理工作質(zhì)量的把關(guān)帶來(lái)了不利影響，加上今年與去年相比，住院病人及手術(shù)病人都比去年有所增長(cháng)，每天除護士長(cháng)外，僅有1名責任護士上辦公班，對病房的工作及整體護理，健康教育等工作也存在檢查力度不夠情況，因此，全科在整體護理工作質(zhì)量方面存在較多的問(wèn)題。
五、強化安全管理，遵循護理風(fēng)險，提供優(yōu)質(zhì)護理
1、把安全護理作為每周晨會(huì )常規主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提出，每月進(jìn)行一次護理安全教育，把本月科室的安全隱患進(jìn)行分析，并提出整改措施，以院內外護理不良事件為實(shí)列討論借鑒，使護理人員充分認識事件發(fā)生因素，進(jìn)行分析，從中吸取教訓，使安全警鐘長(cháng)鳴。
2、加強重點(diǎn)病人，重點(diǎn)時(shí)段，重點(diǎn)環(huán)節的護理，如手術(shù)病人，危重病人，老年病人，急診病人，轉科，導管，在早會(huì )或交接班時(shí)對上述病人作為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現存的可潛在的風(fēng)險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
3、堅持查對制度。
�。�1）要求醫囑班班查對，每天總核對一次，并有記錄。
�。�2）護理操作時(shí)要求三查七對。
�。�3）住院所有輸液患者建立輸液巡視卡。
4、認真落實(shí)了五官科護理常規，重新編寫(xiě)護理常規，重新修訂護理工作流程，及健康教育手冊。規范填寫(xiě)了各種信息數據登記，并進(jìn)行分析。規范了護理常用各種標牌、標簽（如床頭牌，一覽表，輸液卡，氧氣吊牌，物品標簽等）導管標識，加強了病區藥品管理特別是毒麻藥品，危險藥品管理，加強了操作時(shí)的細分類(lèi)管理。
5、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患，重視現階段護理文書(shū)存在問(wèn)題記錄要“客觀(guān)，真實(shí)，準確及時(shí)完整”，避免不規范的書(shū)寫(xiě)如錯字，涂改不清，前后矛盾與醫生記錄不統一等，使護理文書(shū)標準化和規范化。隨著(zhù)新知識的進(jìn)展，不斷更新本科室的護理計劃。
6、嚴格執行了病區消毒隔離制度，定期組織護理人員學(xué)習消毒隔離制度，堅持了每天對病區治療室，換藥室進(jìn)行空氣消毒，普通病房紫外線(xiàn)每周消毒。一次性用品使用后及時(shí)銷(xiāo)毀，浸泡，集中處理。并定期檢查督促。對各種消毒液濃度定期測試檢查，強化標準預防概念。嚴格執行無(wú)菌制度操作，規范醫療垃圾分類(lèi)管理，督促醫務(wù)人員洗手的依從性。
六、落實(shí)護理人才培養計劃，提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、科室根據收治患者的特點(diǎn)，定期組織相應的業(yè)務(wù)學(xué)習。對全科護理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的培訓，本年度參加科主任查房12次，護理規章制度培訓12次。內容為護理核心制度，及修訂的新制度，每周晨間提問(wèn)一次以上，內容為每季度理論學(xué)習及專(zhuān)科疾病知識，護理核心制度的知識，回答準確率達90%以上。開(kāi)展護理查房12次，護理大查房1次。對全科護理人員每季度進(jìn)行一次應急預案的培訓和演練。
2、實(shí)施護士的分層次管理，按照護理部的層級安排完成年初的計劃安排。每月高層級的護士對低層級的護士進(jìn)行操作施教，專(zhuān)科疾病講課并進(jìn)行考核。各級護理人員參加科內，護理部組織的培訓，理論考試，院感知識考試，技術(shù)操作考核，參加率100%，疑難病例討論4次。立足于病人術(shù)后的康復指導，圍手術(shù)期護理。
七、建立績(jì)效考核，反饋制度
1、根據院感的績(jì)效考核政策，初步制定考核方案，打破了護理人員吃大鍋飯的局面，實(shí)行一定的激勵措施，大大的激發(fā)了護理人員的積極性。
2、持續質(zhì)量改進(jìn)護士長(cháng)及質(zhì)控組長(cháng)，對質(zhì)控中進(jìn)行追蹤反饋，做到質(zhì)量的持續改進(jìn)，檢查中出現的問(wèn)題，不整改的帶入下一次檢查中，并作為護理人員考評依據之一。
八、 20xx年工作重點(diǎn)
1、繼續加強科室護理質(zhì)量管理，認真組織學(xué)習護理核心制度，崗位職責，專(zhuān)科護理常規，操作規程。
2、進(jìn)一步落實(shí)護理缺陷預警和護理不良事件上報制度及防范措施，嚴防護理差錯事故的發(fā)生。
3、加強責任護士的管理力度，完善科室護理質(zhì)控體系及質(zhì)量檢查體系，重點(diǎn)加強環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量的管理，提高護理工作質(zhì)量。
4、加強整體護理工作，開(kāi)展人性化護理服務(wù)，理順護理服務(wù)流程，加強護患溝通，做好健康教育指導工作。
5、加強“三基、三嚴”培訓，提高全科護士的業(yè)務(wù)技能及專(zhuān)科技術(shù)水平。
護士心得體會(huì )8
時(shí)光匆匆，在免疫科實(shí)習生涯已經(jīng)過(guò)了三周，即將面臨的是出科考試。
在這里，我感悟頗多：
有穿刺成功時(shí)的喜悅，也有對病人病情變化擔憂(yōu)；有病人和老師對我的表?yè)P，也有因做錯事而被老師批評；有開(kāi)展工作順利時(shí)的愉悅，也有因病人不配合工作的苦惱。在這里，我學(xué)到了新的知識和技術(shù)，積累了臨床的經(jīng)驗。在這里，我付出過(guò)汗水，也收獲了成果。
感謝你們，所有在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，所有支持、配合我工作的患者。
“除人類(lèi)之病痛
助健康之完美”是所有為醫學(xué)事業(yè)奉獻終身的醫務(wù)工作者的目標。而在免疫科，我深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)。免疫科的疾病以慢性病為主，這里的病人多是被疾病糾纏很久的“老病號”，所以我們醫務(wù)工作者更加注重減輕病人的疼痛，幫助病人維持正常的生活。而我在免疫科實(shí)習的第一天，由于不了解具體的情況，在測量生命體征時(shí)只測量了危重病人的體溫，而忽略了其他的病人，被老師嚴厲地批評。然后老師耐心的給我講解免疫科病人的特殊性，并讓我不懂的問(wèn)題要詢(xún)問(wèn)老師。我認真地總結我這次失誤的原因，并引以為戒。在之后的工作中，我盡我所能為病人解答問(wèn)題，如果有我也不清楚的問(wèn)題，我會(huì )向老師請教后再反饋給病人。正是因為這樣，我才得到了病人的'信任和肯定。
“促進(jìn)健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”是護理人員重要的職責。免疫科很注重病人的慢病管理，這一周我參與了痛風(fēng)病人的慢病管理工作，老師分配給我的主要工作是為痛風(fēng)病人作詳細的健康指導和收集痛風(fēng)病人詳細的健康資料并錄入慢病管理系統。
這項工作看著(zhù)不難，但實(shí)際操作起來(lái)就感覺(jué)非常復雜。首先我們要取得痛風(fēng)病人的同意，其次向病員及家屬詳細的講解痛風(fēng)的發(fā)病原因、治療目的、飲食控制和康復鍛煉等。然后按痛風(fēng)病人隨訪(fǎng)表詳細詢(xún)問(wèn)病人的基本信息、基本病史、既往史、治療情況及生活習慣等，并將信息錄入慢病管理系統。之后我們會(huì )按隨訪(fǎng)系統定期對病人進(jìn)行隨訪(fǎng)跟蹤，監督病人堅持正規治療，達到改善病情、恢復正常生活的目的。
慢病管理是一個(gè)長(cháng)期而復雜的過(guò)程，我們要持之以恒，不斷更新病人病情轉歸的信息。這就需要病人對我們工作長(cháng)期的支持，有時(shí)我會(huì )遇到由于病人的不配合而使我的工作無(wú)法開(kāi)展的狀況，這時(shí)我就會(huì )很苦惱。而老師則告訴我：“痛風(fēng)是終身性疾病，很多病人被疼痛折磨的時(shí)間很長(cháng)，情緒不好其實(shí)可以理解，我們要認真講解我們慢病管理的意義，讓他們明白我們開(kāi)展這項工作是為廣大痛風(fēng)患者謀福利，然后再請他們配合我們的工作�！�
實(shí)習不同于在學(xué)校學(xué)習。在學(xué)校，我們只需要認真掌握書(shū)本知識和基本操作技能。而在臨床，我們不僅要學(xué)習臨床知識和技能，還要通過(guò)向帶教老師學(xué)習來(lái)積累臨床經(jīng)驗，掌握與病人溝通的方法和技巧，熟悉臨床工作流程等。實(shí)習是我們從學(xué)校到工作崗位的一個(gè)過(guò)渡，所以實(shí)習這一年非常重要，我們要認真對待這一年，為我們以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
護士心得體會(huì )9
我叫xxx,是一名護士。大學(xué)畢業(yè)后，到這兒工作將近一年。這一年，我滿(mǎn)懷熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極向上。一年來(lái)，我體會(huì )到許多以前在我的生命中未曾有過(guò)的事物，新奇的﹑感人的﹑開(kāi)心的。出乎身邊朋友的意料，甚至包括我本人，我居然很快地適應了這份工作，而且深深熱愛(ài)著(zhù)我的職業(yè)，因為她是那么的美麗和可愛(ài)。
還記得那年高考結束后，我懷抱著(zhù)一本厚厚的填報學(xué)校專(zhuān)業(yè)的書(shū)和其他的一些“未來(lái)什么最熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等等的介紹”，充滿(mǎn)熱情﹑激動(dòng)和向往，然而書(shū)本資料中眾多的信息讓我眼花，也讓我感到不知所措，雖然當時(shí)老師給了我一些善意的建議同時(shí)身邊的摯友也給了一些實(shí)際的觀(guān)點(diǎn)，但我還是猶豫不決。于是我跑回家，把我的困惑說(shuō)給老爸聽(tīng)，希望老爸能給我點(diǎn)幫助。令我大呼失望的，老爸在聽(tīng)我說(shuō)填報專(zhuān)業(yè)的想法后，并沒(méi)有多想，似乎武斷地就讓我填報了護士專(zhuān)業(yè)，甚至還夾雜著(zhù)家長(cháng)式的權威，盡管當時(shí)我想要的不是這樣的結局也對老爸很不理解更多的是些許不滿(mǎn)，但面對這樣的壓力，即使是對護士專(zhuān)業(yè)的了解甚少還是填報了學(xué)校護士專(zhuān)業(yè)。即使是剛進(jìn)大學(xué)的幾個(gè)月，由于那幾個(gè)月是中學(xué)到大學(xué)的過(guò)度期，在那期間我有點(diǎn)煩躁，于是也在那段時(shí)間里，我不時(shí)的埋怨過(guò)爸爸，討厭他給我做的選擇，因為在此之前一直以來(lái)我認為以自己的大學(xué)學(xué)歷去干護士，為病人打針，發(fā)藥，甚至端盆倒水等照顧病人的事委屈了自己，感覺(jué)自己很可惜，而是異想天開(kāi)，幻想自己有一天可以成為一名女強人，能成就一番事業(yè)！
現在工作了，現實(shí)的經(jīng)歷讓我慶幸能更多從其他角度深入地思考，全面地看待我的職業(yè)，使我懂得在這份工作中熱愛(ài)比幻想美好，努力比放棄可貴，辛苦比清閑實(shí)在。也正是因為這樣，我懷疑自己似乎在大學(xué)并沒(méi)有學(xué)到我在實(shí)際工作中需要熟練操作的知識和技巧。雖然我所從事的職業(yè)，讓我在工作中品嘗酸甜苦辣，我想也正是因為這樣的過(guò)程，也許人往往是因為在壓力的環(huán)境中才有更多的思考和更深的感觸，讓我自豪地認為這份工作和社會(huì )上的其他工作一樣是偉大的，但是我也感覺(jué)到自己目前對于這份職業(yè)來(lái)說(shuō)，看上去，是我的無(wú)知和渺小，常常使我有很無(wú)奈和很迷茫的感覺(jué)。
只有痛苦和艱辛的過(guò)程才讓人覺(jué)得過(guò)程之后的結果是多么的美麗和和動(dòng)人。由于職業(yè)的特殊，在工作時(shí)間，我面對的大多是患者和正在康復中的的人群，病人撕心裂肺的呻吟，親人間的痛苦流涕；生命的稍縱即逝……一切讓我習以為常，又讓剛工作不到一年的我內心深處為之感傷。有時(shí)，我會(huì )遇到一些剛進(jìn)來(lái)的病人，痛苦的面容，真的會(huì )令我似乎感覺(jué)到他的痛苦正在傳遞給我，讓我眉心緊鎖，即使是測量血糖，十指的針孔也會(huì )令我不由得心酸和心痛。只有在我把他送出醫院過(guò)后，才會(huì )舒心地松口氣，也只有在那之后才能見(jiàn)到我天使般的微笑，也許這是為他們的再一次戰勝病痛，重新健康而高心，或許是為又少了一個(gè)扎手指的人而輕松�？墒侨耸赖谋瘹g離合總是相伴我們，20xx年6月5日，在我們醫院三床，一位可愛(ài)的，機靈的，漂亮的小孩，只有四歲，得了顱腦損傷，連續多個(gè)小時(shí)無(wú)尿，心率開(kāi)始越來(lái)越慢，血壓也伴隨越來(lái)越低，體溫始終在35度左右徘徊，雙腿開(kāi)始紫紺，大便失禁。下午16：30遵醫囑急抽血行血氣分析檢查，當翻開(kāi)被子，我拿著(zhù)他那已經(jīng)被針眼覆蓋了的抽血的地方，我的心臟在不停的快速的跳動(dòng)，摸了好久，也戮了好幾針都沒(méi)有看到血噴涌出來(lái)。這個(gè)已氣若游絲的臉色慘白的小孩，此時(shí)就象放在砧板上的小魚(yú),已失去了本該屬于他的自由和生命。還是沒(méi)有反應，！我焦急萬(wàn)分！腦中閃出一個(gè)念頭，我為自己不能幫助他而覺(jué)得沒(méi)用，心也在隱隱做痛。雖然他現在處于昏迷中，我想他肯定會(huì )因為我剛才的那幾針，在他的肉體深處會(huì )讓他感覺(jué)很疼痛的，好希望他現在因為我的無(wú)能為力而醒來(lái)大聲哭出來(lái)，即使是再吵鬧，我也會(huì )覺(jué)得
這是人間最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。也就在那一刻，我改變了隱埋我內心中的長(cháng)期觀(guān)念，以前我對小孩子不僅是不招不惹，而且是惟恐避之不及，是因為他們的淘氣愛(ài)哭愛(ài)鬧，就這那一刻我發(fā)現了原來(lái)孩子的哭聲是那么的美好和動(dòng)聽(tīng)，即使是世界上著(zhù)名的歌唱家在此時(shí)也顯得遜色。這樣的情景連續幾天在我的腦海中出現多次。最終這位可愛(ài)的小孩還是悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界，他沒(méi)有帶走這個(gè)世界上的任何東西，也許他只是過(guò)客，來(lái)去匆匆，就在他生命剛開(kāi)始時(shí)就結束了。盡管當時(shí)我很想為他做點(diǎn)什么，也希望為他能多看看這美好的人世間盡點(diǎn)綿薄之力，為此我很懊惱自己的無(wú)能，哪怕是使他爭開(kāi)雙眼再看看。他的生命慢慢消失在蕓蕓眾生中，卻留給我更多關(guān)于生命的`思考，我也希望用我的祈禱，期望他已經(jīng)到了天堂，過(guò)著(zhù)比我們這個(gè)世界更加美好的生活。
其實(shí)，面對死亡是常有的，也已經(jīng)習以為常，不是我們的無(wú)情，而是因為職業(yè)的需要，或許我們的同情心隨著(zhù)這個(gè)職業(yè)在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。我甚至認為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹，但是我錯了。我不僅不能無(wú)視生命的虛度，更不能把死當做是理所當然，尤其是對于我的病人。雖然現在我能這樣想是因為那小孩的死觸動(dòng)了我遲鈍的心弦，其實(shí)細心體味我周?chē)臀夜ぷ鞯牡胤�，那是最能看到人�?lèi)最本性的愛(ài)的地方，我從那可以感覺(jué)到人間因為有了偉大無(wú)私的親情才使得關(guān)愛(ài)是多么的珍貴光輝，生命是多么富有意義，我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。工作一周年就要到了，一年的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)還是短暫的，因為我無(wú)法很深刻的體會(huì )到我的職業(yè)中具體的方方面面，只是因為偶爾的幾次幸運讓我接觸到了一些病人，并且有些感悟。我的職業(yè)既然與病人的健康﹑生死和他們家屬的喜怒哀樂(lè )緊密相關(guān)，也會(huì )影響到這個(gè)社會(huì )，那我和我的同仁就更應該肩負社會(huì )賦予我們的責任，以嫻熟的技術(shù)，以把病人當做自己親人的心態(tài)，回報我們這個(gè)社會(huì )。
護士心得體會(huì )10
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，迎來(lái)了第99個(gè)國際護士節。5月12日是第99個(gè)國際護士節，今年護士節的主題是“優(yōu)質(zhì)護理，服務(wù)社區：護士小姐引領(lǐng)長(cháng)期護理”。
護士是什么？護士是一片云，白衣素雅，行無(wú)所息;護士是一座橋，有施無(wú)求，渡人無(wú)數。從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數傷殘戰士生命的那一刻起，便有無(wú)數巾幗志士受到感召，承擔起守護健康守護生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心，將人類(lèi)的至真、至善、至美發(fā)揮到了至，灑遍世界的.每個(gè)角落。
她們是“天使”，也是女兒，妻子，母親。也許，母親還舍不得讓她做的，她卻每天在做，為病人翻身，拍背。也許丈夫心疼她，少做家務(wù)，可是她每天在病房的路程可以繞地球三周！工作量還常常超負荷！也許孩子想躺在媽媽的懷里撒嬌，可她卻在安撫病人！因為，她們關(guān)心最多的是病人，無(wú)論白天黑夜總回轉在病房，守護著(zhù)被疾病侵襲的人們，又有誰(shuí)知道她們的孩子還在幼兒園期盼媽媽?zhuān)?/p>
江南看到朋友的空間里這樣寫(xiě)著(zhù)：當護士真可憐，不能養指甲，不能涂指甲油，不能穿漂亮衣服，不能穿高跟鞋，不能讓一個(gè)完美的發(fā)型保留一整天�？催^(guò)后不禁感嘆，平時(shí)喜歡打扮愛(ài)漂亮是女子的天性，然而為了更好的服務(wù)于患者，護士們選擇了舍棄，選擇了平凡，選擇了專(zhuān)業(yè)。每每遇見(jiàn)災情，走在第一線(xiàn)的是護士，還記得SARS過(guò)后，死亡最多的人數是護士！
詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”江南深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀�，你在人們的心中就有多重！選擇護理事業(yè)，護士們永不后悔！
江南從來(lái)沒(méi)有為護士這個(gè)職業(yè)寫(xiě)過(guò)頌歌�？傆X(jué)得，對護士的贊美應該在病人的眼里口里，在所有熟悉和接觸過(guò)這個(gè)職業(yè)的人的心里，而不應該蝸居在江南的文字里。護士的付出絕非江南這笨拙的三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠詮釋。
值得注意的是，南丁格爾手中的那盞希望之燈，離我們越來(lái)越遠。好多時(shí)候，讓我們難以看到它的光輝。一些醫院為了減少成本，增加經(jīng)濟效益，以低月薪聘用合同護士，正規編制的護士隊伍逐漸被合同護士所代替。個(gè)別醫院甚至連臨時(shí)護士都不用，讓病人花錢(qián)請護工。
也許在一些人看來(lái)，護士這份工作太普通了，普通的讓許多人不生病不知道這個(gè)職業(yè)�？烧沁@些普通人，在默默奉獻著(zhù)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安詳。在我們每個(gè)人的一生中，從出生到生命完結，誰(shuí)也無(wú)法拒絕醫院，每個(gè)人都和護士有關(guān)。
江南謹以此文感謝所有白衣天使！生命因你們而美麗！
護士心得體會(huì )11
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的護士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了恐懼感，剛一進(jìn)著(zhù)要回家，是在爸爸媽媽軟硬兼施的話(huà)語(yǔ)下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著(zhù)白口罩，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著(zhù)針，一手拿著(zhù)棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得，現在想來(lái)，如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會(huì )那么害怕了吧！
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我慢慢長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇性地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子們，改變我孩提時(shí)腦海中那個(gè)面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著(zhù)我看，到了第二天，他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給
他打針的，可他硬是不肯，握著(zhù)小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng)，但當時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著(zhù)輕輕撫摸，邊細聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的`病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)~“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M(jìn)入新的世紀，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時(shí)代護士的新形象就應該從心開(kāi)始，從心做起！
實(shí)習過(guò)三個(gè)科室了，來(lái)到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是僅接診來(lái)院的危重病人，還要收治其他有著(zhù)急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。
來(lái)了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習。本來(lái)以為分診會(huì )很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來(lái)診病人的分流，對病人的病情進(jìn)行初步的評估，分析、判斷、計劃和實(shí)施，并對分診的結果進(jìn)行評價(jià)。由于來(lái)診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。情況危急的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系工作很零散，大到整個(gè)科室的聯(lián)絡(luò )工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有強烈的責任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細詢(xún)問(wèn)患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要注意注意區別到底應該去口腔科還是去眼科。
第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來(lái)是急診的核心，工作也相當的艱巨。需要有相當熟練地搶救技巧，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合收一個(gè)病人來(lái)?yè)尵仁�，我們都要立刻給予心電監護、吸氧氣，監測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀(guān)察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規應用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執行去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應用，保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補寫(xiě)護理?yè)尵扔涗�，并嚴密監測病情，及時(shí)處理問(wèn)題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現、病情變化的監測、搶救，在工作中要注意總結。
接下來(lái)的兩周就是在留觀(guān)室學(xué)習，留觀(guān)又分兩種：留觀(guān)病人和住院病人，基本上留觀(guān)室就相當于病房，但卻有著(zhù)人員雜亂，流動(dòng)量大，病種多的特點(diǎn)。留觀(guān)主要給病人提供日常的護理常規、輸液、治療、病情觀(guān)察，保證病人在觀(guān)察的范圍內，并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時(shí)予以處理。
面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與間內，還未建立良好的信任感，對環(huán)節都十分敏感，病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。若處理不當，就容易發(fā)生溝通，學(xué)會(huì )忍讓。
在急診實(shí)習的一個(gè)月，讓我對急診有了詳實(shí)的了解，學(xué)到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長(cháng)身上學(xué)到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統化、理解的記憶，不放過(guò)任何一個(gè)可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個(gè)月里在學(xué)習和生活上給予我們的關(guān)心和幫助，在今后的學(xué)習中，我會(huì )以各位老師為榜樣，繼續用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個(gè)合格的護理工作者。
護士心得體會(huì )12
曾經(jīng)我一度以為，護士每天在病房?jì)却┧�，進(jìn)行著(zhù)打針、發(fā)藥、輸液、溝通、宣教等，周而復始，工作平凡而又瑣碎。在中西醫結合肝科工作幾個(gè)月以來(lái)，讓我深刻體會(huì )到護理工作的責任重大和不平凡。
讓我印象最深的是一名肝癌患者，在我巡視病房，詢(xún)問(wèn)患者大便情況時(shí)，家屬無(wú)意中說(shuō)：“他今天的大便顏色有點(diǎn)黑�！蔽伊⒖虆R報醫生，通過(guò)化驗發(fā)現患者上消化道出血。突然患者又嘔出暗紅色血液200ml，此時(shí)正值我單獨當班，之前從沒(méi)有單獨處理過(guò)類(lèi)似病人，心里緊張，忐忑不安。這時(shí)，我想起護士長(cháng)及帶教老師平時(shí)所說(shuō)，遇到突發(fā)事件時(shí)要沉著(zhù)穩定，嚴格按操作流程執行。于是，我在最短的時(shí)間內給病人建立靜脈通道、予心電監護、吸氧、正確執行各項醫囑，清除嘔吐物并予漱口，同時(shí)不忘安慰患者及家屬。完成一系列搶救措施后，及時(shí)書(shū)寫(xiě)護理記錄。護士長(cháng)檢查后，對我工作表示肯定，同時(shí)提出工作中還存在的不足之處，指導該如何改進(jìn)等�？粗�(zhù)患者生命體征平穩，我深切感受到，護理工作看似不起眼，但患者將生命托付在我們手中，我們每天穿梭在這沒(méi)有硝煙的.戰場(chǎng)上，用愛(ài)心、細心、耐心和責任心去撫慰那些帶著(zhù)病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈，用有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言為患者撫慰心身的病痛�？粗�(zhù)患者康復后的笑臉，有如一縷陽(yáng)光射進(jìn)心房，我為選擇護理工作而感到自豪，用心走過(guò)，用心做過(guò)，我心無(wú)悔。
護士心得體會(huì )13
轉眼間九個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)去了，懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為中國人民解放軍第306醫院隊伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的護士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，感謝醫院領(lǐng)導給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會(huì )。2016年8月1日我參加了護理部組織的為期兩周的新護士崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是我們從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
相信大家和我一樣在沒(méi)來(lái)到醫院之前或多或少的都在網(wǎng)上、別人的口中了解了一些關(guān)于我們306醫院的信息，九個(gè)月的實(shí)習期間也讓我們對這個(gè)稍顯陌生的環(huán)境多了很多的親切感，而秦主任的講話(huà)讓我們對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解，同時(shí)作為一名臨床護士，我們與病人接觸是最密切的，秦主任告訴我們應該給予病人優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者，這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
牛委員和楊主任分別從宏觀(guān)和微觀(guān)方面給我們的職業(yè)規劃提供了許多實(shí)用的建議，說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，我對自己的職業(yè)規劃是模糊的，人云亦云，甚至是走一步看一步的心態(tài)，這次牛委員和楊主任兩位前輩用她們的人生經(jīng)驗為例讓我對自己的職業(yè)生涯有了全新的系統的規劃，在我以后前進(jìn)的路上有了動(dòng)力。而在生活上，兩位前輩告誡我們要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
聶薇老師的禮儀培訓課也給我留下了深刻的印象，作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為患者著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受尊重的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。而禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認識的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。處事得體,對人彬彬有理是我對行為舉止的認識。對于工作，無(wú)論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的熱情和力量。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì )遇到困難，要注意調節自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能夠出色地完成工作任務(wù)。
顧主任帶我們認真學(xué)習了院內感染，消毒隔離與職業(yè)防護，更好的規范了自己，保護了自己，了解熟知了在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
閆虹老師的授課營(yíng)造了一種輕松幽默的氛圍，讓我們認識到醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑的執行，達到更好的治療效果。同時(shí)建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。我們護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
培訓中每天下午的'護理操作演練，前輩們老師的親自講解操作讓我們了解到了一些細節的東西很重要，剛開(kāi)始的基礎很重要，每一步都要到位后面才能做的好，認識到了自己的不足。每天的培訓中，張艷茹助理全程陪伴著(zhù)我們，嚴格要求著(zhù)我們，同時(shí)也讓我們體會(huì )到張老師對我們的呵護與關(guān)愛(ài)，她給我們分享關(guān)于她的職業(yè)生涯，她的青春年華，而最讓我記憶深刻的是她在給我們講述她在我們實(shí)習最后階段缺席是因為生病時(shí)，大家的眼眶都紅了，她用親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)病人的無(wú)助和對醫護人員的依賴(lài)，讓我們對自己的工作更多了一份責任心，在生活中我們每個(gè)人都可能生病，在生病的時(shí)候更多的也是希望得到醫護人的關(guān)愛(ài)，這也讓我們學(xué)會(huì )了換位思考，為病人著(zhù)想，站在患者角度考慮。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪對我今后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
護士心得體會(huì )14
工作，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待。帶著(zhù)這份期待來(lái)到了一附院消化科，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的身份從一個(gè)護生變?yōu)橐幻o士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。
作為一名護士，在這個(gè)神圣的工作崗位上，身穿白大褂在崗履責，全身心地投入到工作中，做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。在這三個(gè)月多的工作中，我天天都可以學(xué)習到很多新的東西。學(xué)習不一定要面授，可以從老師日常操作中學(xué)到很多實(shí)際操作技能。只有不停地學(xué)習新的知識，在工作中才不會(huì )覺(jué)得枯燥與單調。
消化科的工作很有挑戰性，會(huì )碰到形形色色的病人和家屬，剛開(kāi)始時(shí)，面對問(wèn)題有些不知所措，不知道該如何解決，如何溝通。但是通過(guò)帶教老師對我的幫助、指導，慢慢地我掌握了更加全面的專(zhuān)科知識，糾正了大學(xué)時(shí)期的誤區，學(xué)會(huì )了護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，以及病情的觀(guān)察，特殊藥物的應用等等，同時(shí)，護士長(cháng)還對我們進(jìn)行了崗位職責的培訓，我了解了科室的規章制度，明白了我該如何才能做一名愛(ài)崗敬業(yè)、遵守院規院紀的合格員工。
都說(shuō)社會(huì )是一本耐人尋味的書(shū)，你必須用你的`全部身心去品讀而后成長(cháng)。通過(guò)在消化科輪轉的幾個(gè)月，我已然從一個(gè)初出茅廬的拘謹茫然的學(xué)生，慢慢成長(cháng)為能夠較好的處理同事之間的關(guān)系，并且在工作中認真嚴謹的護理工作者。而對于護理這一職業(yè)，也有了更深層次的認識與理解。有人說(shuō)：護士是蠟燭燃燒自己照亮別人、有人說(shuō)護士是病人不可缺少的衣裳體貼溫柔、有人說(shuō)護士是小橋可渡人走過(guò)病魔痛苦的煎熬。大學(xué)時(shí)期，我總是會(huì )習慣性地把護士與勞累、付出劃等號�？墒乾F在，護士的含義又豐富了許多。我會(huì )沉醉于得到病人肯定的價(jià)值感，會(huì )開(kāi)心于管理病人的責任感，會(huì )努力于做好專(zhuān)科操作的滿(mǎn)足感，同樣，會(huì )苦惱于因為疏忽導致科室損失的負罪感，也正是因為有了這么多的感覺(jué)，我的職業(yè)生涯才有了豐富多彩的開(kāi)場(chǎng)。
短暫的三個(gè)月，讓我飛速的成長(cháng)。在這里，我了解到自身的不足，也明確了自己的責任與義務(wù)。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，成為一名合格的護士。
【護士心得體會(huì )】相關(guān)文章：
護士心得體會(huì )05-19
護士的心得體會(huì )03-08
護士護理心得體會(huì )04-25
護士工作心得體會(huì )05-09
護士實(shí)習心得體會(huì )01-01
護士培訓心得體會(huì )06-01
護士工作的心得體會(huì )05-31
護士心得體會(huì )范文06-07
眼科護士心得體會(huì )01-21