電子廠(chǎng)的實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-14 14:12:38 實(shí)習報告 我要投稿

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告

  在現實(shí)生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的電子廠(chǎng)的實(shí)習報告,歡迎大家分享。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告1

  我剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)正常運行的時(shí)候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動(dòng)也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度

  熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養“個(gè)人能力”

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺,在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,只有個(gè)人能力提升了,團隊的契合度才會(huì )更好、更完美。

  三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因為一個(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處,同時(shí)彌補自己的不足。

  四、工作體會(huì )

  在XX實(shí)習的這段時(shí)間里,讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我明白了兩個(gè)道理:

  最后,非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習,給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多!

  所以,今后,我會(huì )繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。初中畢業(yè)后,我就踏入了XX電子信息學(xué)校中專(zhuān)的校門(mén)。

  轉眼,中專(zhuān)的學(xué)習差不多就要告一段落,過(guò)不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現在正進(jìn)行實(shí)習呢。以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的'事,可是當我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開(kāi)始,我被學(xué)校安排到XX實(shí)習。上班第一天,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。

  在XX實(shí)習,我被分配到該公司的無(wú)件廠(chǎng),當了一名操作員,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。

  其次,要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告2

  實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)本質(zhì)上是一種鍛煉,是通向社會(huì )的一座小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基礎訓練。也是學(xué)生畢業(yè)設計課題和設計工作的原材料來(lái)源,為學(xué)生畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。搞好畢業(yè)實(shí)習教學(xué),提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。

  1、培養學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作和管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐能力。

  2.培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使知識系統化。

  3.培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕吃苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  4.熟悉手工焊接常用工具的使用、維護和修理。

  5.基本掌握手動(dòng)烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝流程。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試和維護方法。

  7.了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。

  一、實(shí)習任務(wù)

  通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗課堂理論教學(xué)對基礎知識的掌握程度;另一方面,它擴大了知識的范圍;進(jìn)一步鍛煉和提高了實(shí)際工作和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

  二、實(shí)習內容

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx-20xx。

  2.實(shí)習地點(diǎn):

  xx市xx電子科技有限公司

  3.實(shí)習內容:

  xx年xx月xx日,20xx,申請實(shí)習,發(fā)現自己在一家電子廠(chǎng)實(shí)習。在這里我看到了我沒(méi)有看到的,也學(xué)到了我不會(huì ),這是我上輩子沒(méi)有的。

  剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)運行正常,公司內部管理有條不紊,工作量分配均衡,變動(dòng)頻繁。因此,這項工作不僅需要勤奮的精神,還需要我們的合作。

  (一)、學(xué)會(huì )遵守上級和公司制度。

  工廠(chǎng)里有很多車(chē)間,每個(gè)車(chē)間都有自己不同的東西。因此,在工作中,我們必須做到:

  1、服從班組長(cháng)的安排;

  2.嚴格按照操作說(shuō)明操作;

  3.嚴格遵守工廠(chǎng)的.規章制度;

  4.熟悉公司流程和生產(chǎn)流程。

  (2)工廠(chǎng)注重團隊精神,同時(shí)注重“個(gè)人能力”的培養

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺。在工廠(chǎng)工作是對幾個(gè)部門(mén)的補充。所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神。只有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉,公司才能正常運轉;

  公司在培養團隊意識的同時(shí),也注重個(gè)人能力。只有個(gè)人能力提高了,團隊的契合度才會(huì )更好更完美。

  (3)在工廠(chǎng)工作的利弊

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上工作,由于一個(gè)程序分為幾個(gè)工位,在操作過(guò)程中需要有高度的契合度,這就要求操作者在工作時(shí)提高做事的能力。

  對人際交往有實(shí)質(zhì)性幫助;工廠(chǎng)也因為個(gè)人能力不同而分配不同的工作,從而培養自己的辦事能力;能有效發(fā)揮自己的長(cháng)處,同時(shí)彌補自己的不足。

  三、實(shí)習經(jīng)歷

  在這里實(shí)習期間,我意識到了做事的難度。我以前從未做過(guò)任何事。我只知道在家里如何開(kāi)口伸手。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我明白了真相。

  這次實(shí)習圓滿(mǎn)結束,但是我明白,以后的工作中會(huì )有很多新的東西,會(huì )給我帶來(lái)新的經(jīng)歷,新的體驗。所以我堅信,只要用心探索,勇于嘗試,就會(huì )有更多的收獲和啟發(fā),也只有這樣,才能為以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  一年前,我很期待能早日完成畢業(yè)實(shí)習,步入社會(huì )。我以為過(guò)簡(jiǎn)單重復的校園生活,不用每天面對課本,會(huì )輕松很多。但是現在我真的練過(guò)了,我深深的體會(huì )到,事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。與校園生活相比,現實(shí)社會(huì )要復雜得多。因為比較,感覺(jué)校園生活好美好,好回味!從而感受到一種緊迫感。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告3

  1、實(shí)習說(shuō)明

  1.1 實(shí)習目的

 。ㄟ^(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門(mén)的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中,學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過(guò)實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。

  1.2 實(shí)習單位基本情況

 。毓晒煞萦邢薰荆鴦(chuàng )立于1984年,是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創(chuàng )新”為企業(yè)精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針,實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合,發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰略發(fā)展目標。它是集生產(chǎn)、科研、銷(xiāo)售為一體,擁有10多個(gè)分子公司的國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),國家科技興貿重點(diǎn)出口企業(yè),中國電子元器件百強企業(yè),xx并被先后命名為省級先進(jìn)基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進(jìn)單位。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械設備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及技術(shù)開(kāi)發(fā),經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù),經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn) 、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。

  1.3實(shí)習崗位基本情況

 。娛牵毓晒煞萦邢薰镜囊粋(gè)部門(mén),主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線(xiàn)有dip線(xiàn)和xxsmt。smt產(chǎn)線(xiàn)分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個(gè)崗位,此外,每條產(chǎn)線(xiàn)上還有線(xiàn)長(cháng)和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba,目檢出不良現象要及時(shí)送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現象。

  2、實(shí)習內容

  2.1 實(shí)習過(guò)程

 。1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在產(chǎn)線(xiàn)的線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術(shù)員教我的方法,拿起電路板開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)識別各種不良現象,在是識別的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及各個(gè)崗位等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00xx至早上8:00。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

 。2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們產(chǎn)線(xiàn)的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認真的目檢,并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現不良(比如:錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的不良現象不明顯,剛開(kāi)始目檢起來(lái)還真棘手,目檢效率不高,目檢過(guò)的產(chǎn)品還會(huì )有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)目檢各種產(chǎn)品的種種不良現象,從中體會(huì )目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。同時(shí)在目檢時(shí)選擇適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品是否符合檢驗標準不清楚,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教,另外也可以詢(xún)問(wèn)品管(質(zhì)檢員),按品管提供的要求確定產(chǎn)品是否可以過(guò)關(guān)。

  在發(fā)生任何異常情況的時(shí)候及時(shí)向相關(guān)人員反饋是我在這里得到的一個(gè)很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒(méi)有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當時(shí)只感覺(jué)到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的(我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)錫膏板),出于好奇,我伸手去摸,就在此時(shí),一名有工作經(jīng)驗的同事跟我說(shuō)那是錫膏板,及時(shí)阻止了我。我便向技術(shù)員說(shuō)明了此事,技術(shù)員很快調好了爐溫,我有把錫膏板拿去過(guò)了一次爐,F在想起這件事我還對那位同事充滿(mǎn)了感激之情,要不是她,我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。

 。3)實(shí)際操作

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的加工檢驗的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從線(xiàn)長(cháng)的安排,接受線(xiàn)長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去分析,而當問(wèn)題較大自己獨自難以分析出原因所在時(shí),則向線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員、品管反映情況,請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去分析些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己分析問(wèn)題的能力。在分析、解決處理問(wèn)題的過(guò)程中使自己的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容

  也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  目檢經(jīng)常會(huì )出現漏檢現象,光靠目檢不是個(gè)好辦法,總會(huì )有漏的,要從前工序著(zhù)手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優(yōu)異的貼片質(zhì)量是非常重要的,質(zhì)量不是靠后工序的檢驗來(lái)做出來(lái),而是從頭開(kāi)始,存在的問(wèn)題必須去解決、改善,檢驗不是增值動(dòng)作,但它可以監督并督促前面的工序做的更好。所以我經(jīng)常使用罩板以增強檢驗效果,統計不良元件分布,在零件位置圖重點(diǎn)標示進(jìn)行檢查,我還參加了檢驗員視覺(jué)疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實(shí)機器、印刷只能做那個(gè)樣子,也可以在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過(guò)來(lái)的質(zhì)量。

  2.2 實(shí)習成果

  2.2.1素質(zhì)提高

  實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了從多個(gè)角度思考問(wèn)題,運用多種方法解決問(wèn)題。并提高了對新技術(shù)的接受和理解能力。在這里我懂得了認真對待工作的態(tài)度、良好的工作習慣和團結協(xié)作的團隊精神可以起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念:

  企業(yè)精神:自信、誠心、創(chuàng )新。

  價(jià)值觀(guān):理解、尊重、和諧。

  經(jīng)營(yíng)理念:市場(chǎng)導向,一流品質(zhì),先進(jìn)技術(shù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  發(fā)展理念:瞄準國際先進(jìn)目標,立足主業(yè)發(fā)展,擴大相關(guān)產(chǎn)業(yè),加強資本運營(yíng),探索多元化發(fā)展。

  質(zhì)量理念:以一流的人才資源和管理追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

  客戶(hù)理念:想用戶(hù)所想,就是公司生存與發(fā)展之根本利益所在。

  用人觀(guān):xx將誠信負責、敬業(yè)愛(ài)崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神,是xx事業(yè)持續發(fā)展的內在要求。

  股東責任:xx的管理團隊通過(guò)將規范的治理和不懈的努力,為股東和投資者創(chuàng )造穩定增長(cháng)的回報。

  社會(huì )責任:xx以全球化發(fā)展為目標,以振興中國科技產(chǎn)業(yè)為己任,創(chuàng )新圖強、報效社會(huì )。

  愿xx景:通過(guò)自強不息的努力,成為機電專(zhuān)用設備與電子元件行業(yè)世界級的領(lǐng)先企業(yè)。

  這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要,也在無(wú)形中受到了影響。

  2.2.2知識的學(xué)習與擴展

 。鴪陨钚盼锔偺鞊竦纳嬷,每一步的成長(cháng)都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息,敢為人先的xx,堅持發(fā)揚自信、誠心、創(chuàng )新的'企業(yè)精神;培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化;樹(shù)立創(chuàng )新圖強、報效祖國的社會(huì )形象。這使我深有感觸。在這里,我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象,看到了它們在實(shí)踐中的表現。課本知識與實(shí)踐的差別讓我更加注重在實(shí)踐中應用和拓展所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。

  2.2.3能力的提高與技能訓練效果

  為期三個(gè)月的實(shí)習讓我對所學(xué)專(zhuān)也課有了更加深刻的認識。我學(xué)會(huì )了快速有效地獲取并利用信息進(jìn)行獨立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。另外,獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神以及善于溝通的交際能力讓我的工作輕松許多。隨著(zhù)各種能力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉pcba從各個(gè)角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來(lái)越少,我也越來(lái)開(kāi)心,三個(gè)月的努力付出還是有回報的。

  3、實(shí)習總結

  實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的smt車(chē)間(部門(mén))加工檢驗產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  實(shí)習還讓我早些了解了自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識,讓我也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀,要有好的專(zhuān)業(yè)知識,才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎,更讓你明白了以后要有一技之長(cháng),才能迎接以后的挑戰,也讓我知道了大學(xué)是為我們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。

  4、致謝

  感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員、品管,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習指導老師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告4

  剛開(kāi)始我們在xx電子廠(chǎng)里實(shí)習第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——“累”,但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái),因為大部同學(xué)是獨生兒女,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打,可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò),這次系里組織的實(shí)習生活可以給這些我們真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實(shí)習中到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對現實(shí),向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了我們的意志,使我們現在的意志比實(shí)習前堅強多,我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。

  這次實(shí)習給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗,提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺,廠(chǎng)里規定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì ),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。

  我們在流水線(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西:

  第一,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的同學(xué)的時(shí)間,這就使同學(xué)們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會(huì )了團結,分工和互相協(xié)調,使同學(xué)們體會(huì )到團隊精神在工作中的`重要性。

  第二,同學(xué)學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí),才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易,日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行?梢哉f(shuō)這次實(shí)習給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。

  第三,同學(xué)們學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧,在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨,同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。

  第四,同學(xué)們在工作中學(xué)會(huì )了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來(lái),細心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學(xué)生的不同之處,體現了大學(xué)生的風(fēng)采。

  第五,這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼,加深了班級與班級同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習,意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧,原先不認識的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團結合作的大集體里來(lái),有什么心事也學(xué)會(huì )了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習的同學(xué),他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習,感謝這次實(shí)習的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè),同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間同學(xué)們,特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告5

  一、實(shí)習概況

  實(shí)習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉,一座到達社會(huì )的小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題潛力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。

  二、實(shí)習目的

  訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手潛力;培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理;基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程;了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法;了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。

  三、實(shí)習過(guò)程

  上班第一天,我的情緒激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。在那里實(shí)習,我被分配到該公司的元件廠(chǎng),當了一名操作員,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。

  四、在電子廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因為一個(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的`過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠(chǎng)也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長(cháng)處,同時(shí)彌補自我的不足。

  五、實(shí)習總結

  這次實(shí)習順利結束了,但我明白:今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì ),因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告6

  大專(zhuān)生生活已接近尾聲,感覺(jué)十分有必要歸納一下大專(zhuān)領(lǐng)悟和生活,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,自我回顧走過(guò)的路程,也更是為了看清將來(lái)要走的路。實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期,也是大學(xué)生自身工作潛質(zhì)的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料,培養好工作潛質(zhì)顯得尤為重要。半年里,我嚴格按照學(xué)校和廠(chǎng)里的要求,做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作潛質(zhì),提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。

  20xx年x月x日我到蘇州高新區飛宏電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)習,雖然與我所學(xué)的PRO并不對口,我還是報以很認真的去對待的。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時(shí)刻上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。咱們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)職責,凡事得謹慎留意,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)。

  在飛宏公司為期6個(gè)月的實(shí)習生活,對我而言有著(zhù)十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐潛質(zhì)上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用?傊,這次實(shí)習的好處,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“性命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。

  首先,第一個(gè)是咱們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度,連累到整條線(xiàn)的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工,那樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的員工的時(shí)刻。這就使咱們學(xué)習并領(lǐng)悟了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)習并領(lǐng)悟了團結,分工和互相協(xié)調,使咱們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。其次,咱們學(xué)習并領(lǐng)悟了勤儉節約的好習慣,明白到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在咱們自我也拿到辛辛苦苦地加班,用自我血汗掙回來(lái)的加班費時(shí),才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易。能夠說(shuō)這次實(shí)習給咱們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓咱們受益匪淺,教育深刻。其三,咱們學(xué)習并領(lǐng)悟了溝通,學(xué)習并領(lǐng)悟處理好身邊的人際關(guān)聯(lián),學(xué)習并領(lǐng)悟在苦中作樂(lè )的技巧,在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的,每一天都反復的做那份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)聯(lián),一個(gè)人是很孤獨,同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)刻長(cháng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響咱們

  的工作質(zhì)量。這就讓咱們懂得了人際關(guān)聯(lián)的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì )給咱們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。其四,咱們在工作中學(xué)習并領(lǐng)悟了研究。在工作中,方法中的正確和方便性十分重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,咱們在自我的崗位上做熟了對自我所做的工作也仔細研究起來(lái),細心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自我研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的`方法來(lái)提高自我的速度和減少工作量,真正充分體現出大學(xué)生的不一樣之處,體現了大學(xué)生的風(fēng)采。

  總的來(lái)說(shuō),咱們這一次實(shí)習領(lǐng)悟到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,個(gè)性是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習帶給幫忙和領(lǐng)導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫忙。堅信這次珍重的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一向伴隨著(zhù)我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì )透過(guò)這次實(shí)習,更加懂得知識和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自我。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告7

  一、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月5日7月14日

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  信電樓電子工藝實(shí)驗室

  三、實(shí)習目的:

  創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事是對新時(shí)期高素質(zhì)人才的基本要求,隨著(zhù)知識經(jīng)濟的深入和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,實(shí)踐環(huán)節的重要性與日俱增。

  電子工藝實(shí)習是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識,經(jīng)過(guò)學(xué)生自我動(dòng)手設計、制作一兩種電子產(chǎn)品,了解并掌握電子產(chǎn)品設計、制作的基本方法、基本技能和工藝知識。培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)作風(fēng),全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手本事和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的本事,為學(xué)習后續課程,完成畢業(yè)設計以及從事電子技術(shù)工作奠定基礎。(以上的實(shí)驗目的是摘錄于教師上課課件)

  四、實(shí)習資料(按時(shí)間順序記錄)

  1、7月5日上午在三教407鄭教師給我們上了一堂關(guān)于這次實(shí)習的理論基礎課,課程的主要資料介紹電子電路設計的基本方法,學(xué)習電路方案的分析、論證和比較、設計計算和選取元件、經(jīng)過(guò)講解和觀(guān)看視頻得方式了解電子產(chǎn)品制作工藝,包括焊接技術(shù)、電子元器件的識別、選用和檢測,印刷電路板、裝配與連接技術(shù)、表面安裝技術(shù)、調試與檢測技術(shù)、電子技術(shù)文件等。在課上我們也了解了本次實(shí)習具體時(shí)間安排。對這次實(shí)習有了一個(gè)相對全面的了解。

  2、7月5日午時(shí),我們團體到電子工藝實(shí)驗室聽(tīng)何教師介紹實(shí)驗室的各種實(shí)驗儀器的使用方法和作用。我對實(shí)驗室各種儀器有了一個(gè)初步的.了解,異常是對本次實(shí)習將會(huì )用的到的實(shí)驗儀器教師進(jìn)行了很認真的講解。

  3、7月6日在何教師的指導下,我們進(jìn)行了電子元器件的焊接工作,主要是一般電阻和貼片電阻的焊接,在這個(gè)過(guò)程中,也進(jìn)行了電路板的切割實(shí)習。我從一開(kāi)始不明白要怎樣操作到第一個(gè)電阻被焊接在電路板上(雖然焊接的很不好),之后一個(gè)電阻一個(gè)電阻的練習。在這個(gè)過(guò)程中,我了解了焊接的作用。在實(shí)現過(guò)程中教師一向在給我們講解一些安全問(wèn)題、并且不斷經(jīng)過(guò)我們所犯的錯誤直接點(diǎn)出,是我們留下很深的印象。

  4、7月7日在鄭教師的指導下進(jìn)行了脈搏測試儀的電路設計和電路搭接工作。在這個(gè)過(guò)程中了解了電子元器件的識別方法,例如一個(gè)電容上寫(xiě)著(zhù)302意思是這電容的大小3000Pf,也明白開(kāi)始思考這樣樣在一個(gè)較小的空間內給電路板布線(xiàn)。學(xué)會(huì )查閱電子基礎器件的使用方法。

  5、7月8日在何教師的指導下,進(jìn)行集成電子器件的拆卸和焊接的實(shí)習,在這個(gè)過(guò)程中明白這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個(gè)相對于焊接單個(gè)電阻來(lái)說(shuō)要更細心、更有耐心的活。在焊接間隙教師還給我們講解和實(shí)踐了打孔的方法。

  6、7月9日對脈搏測試儀電路進(jìn)行了調試。主要是對時(shí)基信號產(chǎn)生電路進(jìn)行調試,經(jīng)過(guò)調解電位器是4060的第九管腳實(shí)現136Hz輸出。接下來(lái)對譯碼和顯示電路進(jìn)行調試使其能正常計數。了解了許多電路調試的方法,電路檢查方法技巧。

  7、7月10日早上鄭教師介紹FM收音機及無(wú)線(xiàn)電知識。午時(shí)進(jìn)行了FM收音機在流焊、單元器件焊接和組裝。初步了解了FM收音機工作原理、再流焊的相關(guān)知識。

  8、7月11日對脈搏測試儀電路進(jìn)行了最終的調試。主要調試心律監測電路和信號放大電路。

  9、7月12號開(kāi)始對收音機進(jìn)行調試,并開(kāi)始對設計報告撰寫(xiě)。設計報告的撰寫(xiě)過(guò)程中了解了設計報告的撰寫(xiě)規定,熟悉了設計報告的撰寫(xiě)模式。并對近期實(shí)習進(jìn)行了答辯。

  10、7月13號對FM收音機在地下室進(jìn)行最終調試,并上交脈搏測試儀設計報告。

  五、實(shí)習鑒定、感悟和收獲

  對于個(gè)人來(lái)說(shuō)這次實(shí)習能夠簡(jiǎn)單的這樣概括學(xué)知識、長(cháng)見(jiàn)識、增意識。

  學(xué)知識。整個(gè)實(shí)習就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,從一開(kāi)始的理論學(xué)習,到之后在實(shí)踐過(guò)程中對每一個(gè)知識點(diǎn)的熟悉和把握,都是自我不斷學(xué)習知識的過(guò)程。

  長(cháng)見(jiàn)識。當一個(gè)電阻被我焊接在綠色的電路板上時(shí)我,原先這樣就行了啊在焊接電路板的時(shí)候我有了這種感覺(jué);面包板上的布線(xiàn)也能夠成這樣啊,當看到好多同學(xué)把脈搏測試儀電路布線(xiàn)的很簡(jiǎn)潔的是我再次張了見(jiàn)識;原先電子產(chǎn)品離我們這么近啊!當看著(zhù)同學(xué)們自我安裝的FM收音機開(kāi)始理解到節目時(shí)。

  增意識。在整個(gè)實(shí)習中深深的體會(huì )到書(shū)本知識的重要性,異常是模電和數電知識,基礎知識的重要性意識不斷加強。教師在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中一向經(jīng)過(guò)我們所犯的錯誤,不斷給我講解許多很實(shí)實(shí)在在的安全問(wèn)題,用電的安全,地磁波使用、電烙鐵使用等等,做什么事情都要有安全意識,即使我們這種弱電專(zhuān)業(yè),安全意識也是十分重要的。實(shí)踐和理論學(xué)習本來(lái)就是相互促進(jìn)的,就像哲學(xué)上所說(shuō)的認識事物的過(guò)程:實(shí)踐鑒定成理論知識經(jīng)過(guò)學(xué)習理論知識再實(shí)踐。把我每一個(gè)來(lái)之不易的時(shí)間機會(huì ),相對于理論知識的學(xué)習而言,實(shí)際操作的機會(huì )能夠說(shuō)是很少。這次實(shí)習讓我有了把握每一次實(shí)習機會(huì )的意識,并且應當去創(chuàng )造這種意識。

  六、對電子工藝實(shí)習意見(jiàn)和提議

  就像上頭的實(shí)習目的上所寫(xiě)那樣,其實(shí)我們真的學(xué)到了許多知識,十天的實(shí)習過(guò)程中,我有自我最這個(gè)課的一些看法,不明白對錯,僅是自我個(gè)人想法。

  我覺(jué)得教師在引導我們思考的時(shí)候還是要研究一下我們自身的知識儲備,比如所焊接,在我們蓮一些基本東西都不了解的情景下,叫我去思考創(chuàng )新,我覺(jué)得是有點(diǎn)不太現實(shí)。

  能夠提前告訴我們實(shí)習資料,我們大多數同學(xué)都是在第一次上課的時(shí)候才明白我們小學(xué)期的資料,在充滿(mǎn)神秘色彩的通知似乎有點(diǎn)不知所作,早介紹給我們我們能夠早做一些知識上和心理上的準備。

電子廠(chǎng)的實(shí)習報告8

  一、實(shí)習時(shí)光:

  20xx—11—23—20xx—11—29

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  莆田學(xué)院電工電子實(shí)驗室

  三、指導老師:

  林金忠老師

  四、實(shí)習目的:

  短暫電工實(shí)習期很快的就過(guò)去了,這短暫的一星期里,使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,這次電工電子實(shí)習,使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,此刻最后明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。本次電工實(shí)習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有必須的理論和實(shí)踐基礎,了解一些初步的線(xiàn)路原理以及透過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手潛力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

  4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

  5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表以及示波器。

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  五、對焊接實(shí)習的感受:

  在一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)光練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)光完成考核目標,能夠說(shuō)是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我最后能用最短時(shí)光完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動(dòng)手潛力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的`,實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不明白的東西,比如,像實(shí)習前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類(lèi),有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎,不明白;2、待電烙

  鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  六、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受:

  焊接挑戰我的動(dòng)手潛力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)光去理解、消化老師講的資料,不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,能夠說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì )停下來(lái)幫忙我,消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線(xiàn)都要構成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自我的知識尚不健全,動(dòng)手設計潛力有待提高。

  七、實(shí)習總結:

  透過(guò)這次實(shí)習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學(xué)們系統地學(xué)習了:

 、僭骷暮附蛹夹g(shù)

 、谠骷局R和測試

 、廴f(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表

 、苡∷宓闹谱

 、萑f(wàn)用表的實(shí)驗原理。

  我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),明白了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,明白了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動(dòng)手潛力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的通信原理專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中就應也是很有用的。

  它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  透過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)好處。

  二、對自我的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,提高了自我解決問(wèn)題的潛力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距個(gè)性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長(cháng),但我還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的,畢竟自我努力付出過(guò),努力過(guò)!

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