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美就在我們身邊作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美就在我們身邊作文1
在生活中，我們身邊有很多美的東西，只是人們都不善于去發(fā)現美，忽略了身邊的美。一個(gè)人的外在美和內在美，都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現。
那是一個(gè)周末，媽媽和我到超市買(mǎi)東西。購物完畢，我和媽媽推著(zhù)購物車(chē)向付款處走去。那天超市搞活動(dòng)，購物的人很多，付款處早早就排起了長(cháng)隊，大概有十來(lái)米長(cháng)，人頭攢動(dòng)。要等多久才輪到我呀？唉，總不能插隊吧，我和媽媽只能耐心地站在隊伍的末尾。我隨著(zhù)隊伍慢慢向前移動(dòng)，大概過(guò)了二十分鐘，終于快輪到我們付款了。等這一刻太辛苦了，腰也酸了，腿也麻了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶從超市入口處進(jìn)來(lái)，她弓著(zhù)背，手里提著(zhù)個(gè)包，步履蹣跚地走向入口的玻璃門(mén)，看來(lái)她也是來(lái)買(mǎi)東西的。超市的玻璃門(mén)很重，剛才我和媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)也是費了好些勁才推開(kāi)，這位奶奶能順利推開(kāi)門(mén)嗎？就在這時(shí)，排在我前面的一位阿姨，推著(zhù)購物車(chē)離開(kāi)了隊伍。她把購物車(chē)放好，快步走向入口處，難道是阿姨放棄自己的物品，不買(mǎi)了？還是為了某些原因突然離開(kāi)了？我正納悶，只見(jiàn)阿姨推開(kāi)厚重的`玻璃門(mén)，然后站在門(mén)旁，把玻璃門(mén)壓在身后，一條暢通無(wú)阻的通道出現在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手，示意老奶奶可以進(jìn)門(mén)了。老奶奶進(jìn)門(mén)的時(shí)候向阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著(zhù)，看著(zhù)老奶奶進(jìn)了門(mén)，才把門(mén)松開(kāi)，又回到放購物車(chē)的地方，推著(zhù)購物車(chē)默默地排到隊伍的后面。
啊，原來(lái)阿姨為了去幫助這位老奶奶，放棄了排了好久的隊！阿姨這個(gè)小小的舉動(dòng)體現了和諧之美，詮釋了什么是真善美。我向這位阿姨投去敬佩的目光。
美就在我們身邊作文2
美，如一條清澈見(jiàn)底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰；美，如一個(gè)溫泉，讓我有一種暖流涌上來(lái)。在生活中，我們有許多的美：有的是樂(lè )于助人的美；有的是尊老愛(ài)幼的美；有的是學(xué)習上的美……它無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，秋風(fēng)習習，在這個(gè)美好的日子里，我與付思源一塊兒在院子里玩，我倆正玩得起勁，突然傳來(lái)“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過(guò)去，一見(jiàn)，呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了！只見(jiàn)這老人頭發(fā)全白了，就像一根根銀絲，滿(mǎn)臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說(shuō)是骨瘦如柴，一看就是一個(gè)病怏怏的'老人。他的左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著(zhù)……付思源見(jiàn)狀，以百米沖刺的速度沖向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對老人說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？您的腳流血了，我扶您起來(lái)�！�
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來(lái)，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著(zhù)老人的手，對他說(shuō)：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說(shuō)：“你真是一個(gè)尊敬老人的孩子。我家住在對面�！�
“好，我們走吧！”付思源說(shuō)完，攙扶著(zhù)老人的手，往老人的家走去。我望著(zhù)他們的背影，心里不由地泛起一陣對付思源的敬佩之情。隨后，我也立刻跑去……
美，無(wú)處不在，其實(shí)，它就在我們的身邊，只是我們缺少了發(fā)現美德眼睛。付思源的美，真值得我們學(xué)習！
美就在我們身邊作文3
古人說(shuō)：天涯何處無(wú)芳草?只要我們有一雙善于發(fā)現美的眼睛。有些人一味追求萬(wàn)里長(cháng)城那種雄偉;追求桂林山水那種美麗;追求拉薩的那種陽(yáng)光，而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區的草坪、南湖廣場(chǎng)，濱海公園的一角……隨處可見(jiàn)。
小區的那片草坪，散發(fā)著(zhù)一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨著(zhù)春風(fēng)的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大秀美的的`銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著(zhù)腰肢，向人們友好的招手，綠葉間藏著(zhù)小小的白花。盛夏，銀杏樹(shù)頑強地抵抗著(zhù)炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹(shù)下的人扇著(zhù)涼爽的風(fēng)。深秋，銀杏樹(shù)扇形的的葉子黃了，打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)，與土地融為一體。樹(shù)上的銀杏果也成熟了。寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，而銀杏樹(shù)卻像個(gè)堅強的衛兵，毫不退縮。終于，寒冬屈服了，又迎來(lái)了生機勃勃的一年。
濱海公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進(jìn)公園，就像走進(jìn)了花海，流連忘返。這時(shí)如果你向上望，又是另一番景象，湛藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，有的如萬(wàn)馬奔騰，場(chǎng)面壯觀(guān)。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當秋天的時(shí)候，濱海公園的楓樹(shù)旁便站滿(mǎn)了人，有的采幾片火紅的楓葉做標本，有的在樹(shù)前留下自己美麗的倩影。
南湖廣場(chǎng)美麗極了。那里的湖也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清，清的可以看見(jiàn)溪底游動(dòng)的魚(yú)蝦。湖水灌溉著(zhù)樹(shù)木，滋潤著(zhù)巖石，哺育著(zhù)公園里的每一個(gè)角落。公園里有假山?jīng)鐾�，有銀杏樹(shù)和鮮花，最吸引人的要數那一大片空地了。每天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，從四面八方趕來(lái)的人們在歡快的音樂(lè )聲中翩翩起舞，吸引了無(wú)數人觀(guān)看學(xué)習，真是熱鬧非凡啊!
南國春色固然清秀，北國風(fēng)光固然雄渾，其實(shí)我們也沒(méi)必要，千里迢迢、長(cháng)途跋涉去尋求美景，因為美景就在我們身邊。
美就在我們身邊作文4
魅力無(wú)窮的大自然以山和水展示它的美；音樂(lè )則以音符傳遞著(zhù)它的美；舞蹈家以?xún)?yōu)美的舞姿展現美……生活中到處充滿(mǎn)了美。美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
記得我上三年級時(shí)，學(xué)校剛放學(xué)，外面吹著(zhù)寒風(fēng)，飄著(zhù)鵝毛大雪，地面上積起了厚厚的一層雪。我感到饑腸轆轆，就環(huán)顧四周，朝一個(gè)小攤走過(guò)去，大聲地叫道：“老板！來(lái)根香腸�！蔽乙贿叺�，一邊想著(zhù)香腸的味道，是又香又甜的，甜中帶有一點(diǎn)兒酸，香氣撲鼻。我想著(zhù)想著(zhù)，口水不禁流了下來(lái)，也不太覺(jué)得冷了。突然，老板打斷了我的思緒，說(shuō)：“小朋友，給�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“老板，幾元？”“這個(gè)香腸嘛……1元錢(qián)吧�！彼f(shuō)。我摸了摸口袋，竟然找不到一元錢(qián)，我的臉頓時(shí)紅了，內心十分緊張，心想：怎么辦呀？忘了帶錢(qián)，老板會(huì )不會(huì )以為我有意騙吃呀，是否會(huì )將我交給校長(cháng)呀？或將我交給我爸媽……一種又一種可怕的想法從我的腦海中涌現而出，令我膽戰心驚，毛骨悚然。
小攤老板似乎猜透了我的心思，和藹地說(shuō)：“小朋友，你是不是忘帶錢(qián)了？”看著(zhù)小攤老板的表情，我心中的石頭似乎落了地，說(shuō)：“對不起，是真忘了帶，但我不是故意的�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快趁熱吃吧，你明天帶來(lái)也不遲�！闭f(shuō)罷，直接將香腸塞到了我的手中。
第二天，我便拿著(zhù)1元錢(qián)在風(fēng)雪中尋找昨天的那位小攤老板，在不遠處，我發(fā)現了他，他依舊像往日一樣站在那兒，低著(zhù)頭在努力工作。
我跑了過(guò)去，對老板說(shuō)：“叔叔，給你錢(qián)�！薄芭�！你來(lái)了，我就知道你是個(gè)講誠信的好孩子。為了獎勵你的誠實(shí)，這1元錢(qián)我就不收了�！闭f(shuō)完，他便將那一元錢(qián)塞還在了我的手中�！斑@……這怎么行？”我的臉又一次紅了�！皼](méi)關(guān)系的，你是個(gè)誠實(shí)的`好孩子，希望你能一直與它同行�！毙偫习逭f(shuō)。
聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我發(fā)現在他的樸素外表下蘊藏著(zhù)一顆熾熱美好的心。我回過(guò)頭去看他，他仍在風(fēng)雪中干著(zhù)那“卑微”的工作。頓時(shí)，我被他的寬容之心打動(dòng)了。我忽然發(fā)現——美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
美就在我們身邊作文5
自然之美。小河流水 追隨著(zhù)耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來(lái)到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著(zhù)一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著(zhù)小溪，看成群結隊的小魚(yú)兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動(dòng)，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開(kāi)雙臂伸向天空，一剎間體會(huì )了鳥(niǎo)兒飛翔的快樂(lè )。我想，也許這就是一種美吧！
信念只美。破繭成蝶 這是一個(gè)普通的公園，我坐在一條普通的長(cháng)椅上享受旁邊一棵普通的大樹(shù)帶來(lái)的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動(dòng)的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著(zhù)蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過(guò)了多久，小蝶終于將繭撕開(kāi)一個(gè)口，見(jiàn)到了光明，它繼續掙扎著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)，而我則在心里暗為小蝶加油。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，小蝶終于破開(kāi)了繭，張開(kāi)它紫色的.翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著(zhù)小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！幫助之美。公交車(chē)上 ,公共汽車(chē)到了，在看到公共汽車(chē)的時(shí)候，我心中涌出一股焦急，無(wú)論如何也得趕上這趟車(chē)，不然便會(huì )遲到的！我想著(zhù)，加快了跑步的速度。終于，在公交車(chē)要開(kāi)走的最后一刻，我上了車(chē)。我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來(lái)，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒(méi)有錢(qián)！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“我幫這個(gè)小姑娘交錢(qián)�！比缓笫且浑p步滿(mǎn)皺紋的手，捏著(zhù)一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發(fā)皆白的老爺爺，我急忙說(shuō)：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“不謝�！�
————幫助，也是一種美吧！一路下來(lái)，我發(fā)現，其實(shí)最美就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
美就在我們身邊作文6
我們的世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，愛(ài)心就在我們身邊讓我們一起去發(fā)現美吧！
三月二十七是一個(gè)特別的日子，它對于我們五二班來(lái)說(shuō)意義非凡的日子。
今天早上我們和往常一樣五點(diǎn)四十分起來(lái)晨跑，剛開(kāi)始晨跑的時(shí)候，天空下起了蒙蒙細雨，盡管今天的天公不作美，但也阻擋不住同學(xué)們快樂(lè )的心情。
上午第二節課剛上課的時(shí)候，班主任老師對我們說(shuō)：“今天河北電視臺來(lái)我們這采訪(fǎng)�！钡搅说诙澫抡n，果然看到電視臺來(lái)了了我們的教室走進(jìn)一個(gè)人，他是河北電視臺的主持，叫戴研，同學(xué)們都玩笑的以為他是“代言”，一切就在愉悅中展開(kāi)了，他先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，“你們過(guò)年有沒(méi)有收到媽媽爸爸的禮物？”我自豪地站起來(lái)說(shuō)：“我收到了！”“你爸爸媽媽給你準備了什么？”“收到了爸爸媽媽送我的表�！薄艾F在在哪里？”“在家里�！薄拔疫�以為你找不著(zhù)了�！贝蠹叶夹α怂謫�(wèn)我旁邊的一個(gè)女生，她叫張文越，她站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)……有�！闭f(shuō)罷她的眼淚奪眶而出。這時(shí)我們的班主任老師走了進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)她說(shuō)：“她是一個(gè)特殊的家庭，他父母為了給他哥哥買(mǎi)房常年在外地打工……”主持人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，父母沒(méi)時(shí)間買(mǎi)的禮物，我們愛(ài)心人士給大家補上”孩子們都非常高興，收到禮物的張文越還感激地走到愛(ài)心人士面前深深鞠了一躬說(shuō)：“謝謝你們的幫助�！边@時(shí)我們全體起立，鼓掌，來(lái)表示對愛(ài)心人士的感謝。
接下來(lái)，主持人給了我們每人一張彩紙，讓我們在彩紙上寫(xiě)下對遠在外地打工的父母的'關(guān)心的話(huà)……愛(ài)，在每一個(gè)學(xué)生的內心慢慢地傳遞，對父母的期盼也在每個(gè)學(xué)生的筆尖產(chǎn)生。
這些愛(ài)心人士帶給我們的不單單是一些物質(zhì)的幫助，更多的是心靈的寄托，我相信：只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
美就在我們身邊作文7
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀(guān)看日出，認為那是壯觀(guān)的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認為那是憂(yōu)郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。但是，當我看到人們用心靈構造出來(lái)的美麗的風(fēng)景線(xiàn)，才發(fā)現，那才是真正的美，永恒的美…。而且，這些美就在我們身邊…
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位置做了下來(lái)，欣賞沿途的美景。一站到了，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，，臉上布滿(mǎn)了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著(zhù)一大袋東西，這時(shí)，售票員阿姨攙扶著(zhù)老奶奶，喊了一句：“來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”
這時(shí)，一個(gè)幼稚的`聲音從我后排座位上傳了出來(lái)，“我來(lái)讓?zhuān)棠�，你到我這來(lái)�！蔽乙豢�，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著(zhù)一對羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽(tīng)了，微微一笑：“小朋友，你坐著(zhù)吧，讓別人給老奶奶讓座吧�！薄安��！毙∨⒑鲩W著(zhù)大眼睛，認真地說(shuō)，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒(méi)讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話(huà)把我們給逗樂(lè )了。售票員阿姨說(shuō)：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著(zhù)我坐�！闭f(shuō)著(zhù)，把座位騰了出來(lái)，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說(shuō)：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著(zhù)老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對小女孩投去了贊許的目光…。
美就在我們身邊作文8
美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處。其實(shí)，美就在我們的身邊。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數的文人墨客歌詠，是因為她具有內外一體的綜合美，她用這樣的美渲染周?chē)�，感�?dòng)人們。每當萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無(wú)私地給周?chē)钏涂|縷清香。這種美內外結合，可謂美中美，是真美!
有一件事，她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向遠離窗口那邊，不停的對手哈著(zhù)氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車(chē)，“哇”的一聲，把車(chē)上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車(chē)，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的.年輕姑娘身上。婦女緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，姑娘緩緩地回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車(chē)門(mén)開(kāi)了，姑娘走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
年輕姑娘用行動(dòng)向我們詮釋了人性的善良之美，這就是梅花之美! 美就在我們身邊!
美就在我們身邊作文9
羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉�，只要我們用心觀(guān)察，有一雙發(fā)現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在，它就等著(zhù)我們去發(fā)現。
每到快新年的時(shí)候，在外地工作的人們都回家過(guò)新年，和家人團聚。就在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我們在車(chē)廂里晃動(dòng)著(zhù)，隨后，又上來(lái)了一位差不多70歲的老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼，也沒(méi)什么動(dòng)作。只見(jiàn)車(chē)有開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“爺爺你做到我那里去吧，我站著(zhù)�！睜敔敾貞f(shuō)：“好�！睜敔斁従彽�'走到座位上。朝大姐姐笑了笑，好似再說(shuō)：“謝謝你�！贝蠼憬阋蚕蚶蠣敔斝α诵�，好似是回應了老爺爺“不用謝，應該的�！蔽椰F在覺(jué)得大姐姐這的好美，就這樣小小的動(dòng)作感動(dòng)了，感動(dòng)了一車(chē)人。
在冬天的街上，天空中還飄著(zhù)雪花，一個(gè)人在馬路旁邊似乎等待著(zhù)什么。這樣的冬天，大街上人本來(lái)就很少，更別說(shuō)關(guān)心那個(gè)人了啊。隨后一位女士走了過(guò)去，好似和那個(gè)人說(shuō)了什么，我在旁邊里的商店看著(zhù)。隨后那個(gè)女士伸出了手，挽住了那個(gè)人的胳膊，等紅綠燈亮了，就朝這面念一步一步走去。到了對面他們又好似說(shuō)了什么，說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)幾分鐘，那女士就匆匆離開(kāi)了。那個(gè)人就杵著(zhù)拐杖走了。哦，我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)那個(gè)人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。盡管我不認識她，但她做的這件小事讓我記住了她。
想做這樣事的人還很多，雖然他們做的事是很小，但是也是好的行為，這些行為可以造成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們細細品味生活，發(fā)現生活的美。讓我們留意身邊的美的表現，因為美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文10
美，有著(zhù)天空的蔚藍，有著(zhù)大地的草綠，有著(zhù)花朵的鮮紅，有著(zhù)秋樹(shù)的金黃······
這么多的美呀！而有些人還感覺(jué)不到滿(mǎn)足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍。而我認為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿(mǎn)足：天似水，地像毯，花如血······
天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng)，稚鳥(niǎo)飛在樹(shù)上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬(wàn)物都那么富有靈性，給我們帶來(lái)歡樂(lè )，給我們以啟迪。
春天，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)吹過(guò)，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹(shù)長(cháng)出了新葉，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條樹(shù)下綠絲絳�！钡木跋�，春天的綠是溫柔的。夏天，萬(wàn)物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長(cháng)，各種鮮花競相開(kāi)放，她們拿出了最美的身姿，來(lái)裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著(zhù)秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著(zhù)大地來(lái)不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍紫融為一氣。而后，一往情深的.揮灑在萬(wàn)物之上，當霧退云消，初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現：哦！迎接它的竟是一片赫然金黃！冬天看到這種景象，當然不服氣，帶來(lái)了自己的救兵-雪，把那綠油油的麥苗愛(ài)撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴師，它像保溫瓶一樣，外冷內暖，默默地給了生命嚴峻的考驗，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險的強者，所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一直酣睡到綠葉掛滿(mǎn)枝頭的春天。
大自然是這樣無(wú)限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對那些還不滿(mǎn)足的人說(shuō)：知足吧，美就在我們身邊！
美就在我們身邊作文11
美，就在我們身邊
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。 ——題記
生活中有許多美等待著(zhù)我們發(fā)現，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現美的眼睛，才能發(fā)現它們。
那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買(mǎi)東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕 ，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著(zhù)面對著(zhù)從他身邊走過(guò)的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開(kāi)朗。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的.臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著(zhù)一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒(méi)有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來(lái)，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100元錢(qián)，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
美就在我們身邊作文12
美就在我們身邊，也許是一個(gè)人，一處景，他們的存在，為社會(huì )增添了美的色彩，事實(shí)上，美無(wú)處不在。
——題記
我深深地被他們所震撼，被他們的美所震撼，被他們的心靈美所震撼，那個(gè)夏天，我對美有了新的認識。
烈日下堅守崗位
驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像是一個(gè)大蒸籠，悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調房間，街旁的柳樹(shù)也打不起精神，把頭垂得更低了。樹(shù)上的`知了不厭其煩的叫著(zhù)。我坐在車(chē)內，感受著(zhù)冷空氣掠過(guò)我的皮膚，愜意地朝窗外看去，突然，一個(gè)身著(zhù)螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光：他們筆直地站在馬路中央，訓練有素地揮動(dòng)著(zhù)雙臂，嘹亮的哨聲遠遠地響起，我驚訝極了：“這樣的天氣也有交警嗎？不會(huì )中暑嗎？”媽媽回過(guò)頭笑著(zhù)說(shuō)：“維持交通秩序是他們的職責，再苦再累也不能擅自離職��！”等到車(chē)子走近了些，我看到他們黝黑的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，浸濕了額前的碎發(fā)，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他們好似不受影響，神色嚴肅，一絲不茍地履行自己的職責，車(chē)子漸行漸遠，我的心久久不能平靜。
暴雨中奉送溫情
猛烈的暴風(fēng)雨將街旁的柳樹(shù)刮得沙沙作響，一片汽車(chē)刺眼的尾燈中，我又看見(jiàn)了那身著(zhù)螢綠色馬甲的身影。他們都拿著(zhù)一把雨傘，卻都沒(méi)有撐開(kāi)。嘈雜中，一位老人帶著(zhù)一個(gè)孩子，披著(zhù)一件小小的雨衣，艱難地在車(chē)輛中窄。一位交警見(jiàn)了，連忙擋住緩緩行駛的過(guò)往車(chē)輛，將雨傘送到老人手中，又護送他們至路對面，這才回到崗位，仍揮舞雙臂，嘹亮的哨聲又一次響起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他們的帽檐上，砸在我的心上。
無(wú)論寒冬還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，他們都堅守在自己的崗位上，默默為社會(huì )奉獻著(zhù)愛(ài)與溫情，也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。
美就在身邊，美就在你我心中。
美就在我們身邊作文13
美是像吳斌那樣心中有他人，是像鄧麗那樣無(wú)私奉獻；美是像劉大成那樣富于創(chuàng )造，是像焦劉洋那樣敢于創(chuàng )新；美還是生活中小小的行動(dòng)，短短的語(yǔ)言……
觀(guān)看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》后，我認識了“最美司機”吳斌。他的事跡讓人感動(dòng)，讓人震撼，讓人難以忘懷！吳斌只是一名普普通通的大巴司機，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。但在他用自己的生命挽救了24個(gè)人的生命后，24個(gè)人得以繼續享受天倫之樂(lè )，而自己原本幸福美滿(mǎn)的家庭卻變得殘缺甚至絕望！那一天，吳斌像往常一樣，開(kāi)著(zhù)自己的大巴行駛在高速公路上，突然，一塊“飛天石”向他砸來(lái)，石頭砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，車(chē)上的所有人都驚呆了，過(guò)了幾秒鐘，吳斌松開(kāi)油門(mén)，踩著(zhù)剎車(chē)，拉了手閘。又過(guò)了幾秒鐘，他按了雙跳，從駕駛座上慢慢走了下來(lái)，告訴乘客們不要慌，快打110。整個(gè)過(guò)程只有短短的四十幾秒，在這短短的四十幾秒里，吳斌救了24個(gè)人的生命，而他自己卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。在舉行葬禮的那一天，杭州市里的人幾乎都來(lái)送他最后一程，可以說(shuō)他的逝世，牽動(dòng)著(zhù)一座城，也牽動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心。
另外，我還認識了“最美鄉村女教師”鄧麗，她把自己的`青春獻給了在海拔1千多米上的學(xué)校和學(xué)生們，她把自己所有的知識都毫無(wú)保留地奉獻給孩子們。她為孩子們上了第一堂美術(shù)課，第一堂體育課……她的無(wú)私奉獻讓我們感動(dòng)。
生活中，許多小事也有美的表現。比如說(shuō)，回家后幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)，幫疲勞的爸爸按摩，這是一種孝順美。見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，這是一種禮貌美。幫助同學(xué)解決問(wèn)題，這是一種樂(lè )于助人的美。比賽拔河時(shí)，齊心協(xié)力，這是一種團結美……
“我們身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！”讓我們一起發(fā)現美吧！
美就在我們身邊作文14
美到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
——題記
記著(zhù)一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵，散發(fā)出皎潔的柔光，遠遠望去，就像一盞大明燈。
我和弟弟隨著(zhù)媽媽去逛夜市了，媽媽下車(chē)去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車(chē)玩，不一會(huì )兒有一個(gè)老爺爺拉著(zhù)一車(chē)硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去，不知怎么地帳篷車(chē)門(mén)打開(kāi)了，風(fēng)趁機將硬紙片吹得滿(mǎn)地都是，老爺爺發(fā)現了急忙下車(chē)彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時(shí)候啊，我也去幫忙撿幾個(gè)吧。
我幫忙撿的過(guò)程中，弟弟也幫忙撿著(zhù)，可是眼看著(zhù)老爺爺要走了，我連忙喊�。骸盃敔�，您先別走呢，您的紙片�！�
“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿(mǎn)臉疑問(wèn)地朝向我們。
“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的�！蔽覄t是詫異的和弟弟尷尬的對視一笑后之后說(shuō)。
“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過(guò)紙片對我們會(huì )心一笑，騎上車(chē)便走了。
還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著(zhù)，一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。
“嘿，小姑娘，你的筆掉了�！辈灰粫�(huì )兒一個(gè)和我素不相識的`女孩拍著(zhù)我說(shuō)道。
“哎呀，我都沒(méi)注意到，非常感謝，非常感謝�！蔽遗み^(guò)頭去接過(guò)筆對她笑著(zhù)說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼彩菨M(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)著(zhù)。
她繼續朝前走，我看著(zhù)她的背影，覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的一個(gè)，連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。
美是有很多種的，所以“人不是因為美才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！�
美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文15
美很遠。在這現代化的城市中，美讓你無(wú)法探尋。但是——
美就在我們身邊。
美·自然
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來(lái)，但這之中一定經(jīng)歷著(zhù)痛苦。是什么力量，讓它有著(zhù)破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲(chóng)成災時(shí)努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚嘆之余，是否想過(guò)它過(guò)去的日子？如此常見(jiàn)的松樹(shù)，它也是美麗的，只要用心尋找。
美·書(shū)籍
書(shū)，是老師，更是朋友�！伴L(cháng)太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰火不斷的年代，仍有人還有著(zhù)心系百姓，關(guān)心百姓疾苦的憂(yōu)愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開(kāi)心顏”。在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場(chǎng)的厭倦，更能體會(huì )到他的灑脫；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩(shī)》中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)愛(ài)國人士對無(wú)法報國的無(wú)奈及仍心系國家的高尚情懷。書(shū)，給了我們更多的.美麗。
美·精神
清晨，環(huán)衛工人早已在空無(wú)一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡(jiǎn)單的工具，不簡(jiǎn)單的工作。他用那把換過(guò)許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個(gè)垃圾桶的垃圾。當街上人多起來(lái)時(shí)，他卻早已將整個(gè)街道清理完畢，默默地離開(kāi)了。這些環(huán)衛工人們無(wú)私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現。
美不遠，用一雙善于發(fā)現的眼睛，便能驚訝地發(fā)現，美，就在我們身邊。