- 希望的作文 推薦度：
- 希望的作文 推薦度：
- 希望作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于希望的作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于希望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于希望的作文1
三四年前的一個(gè)暑假，我與家人來(lái)到首都北京旅游，那時(shí)的我還只沉浸在無(wú)限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。
即將離開(kāi)北京的那天下午，烏云有些密集，時(shí)不時(shí)的變化著(zhù)形態(tài)，天一會(huì )兒晴，一會(huì )兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來(lái)到了比較著(zhù)名的公園游玩。
檢完票，剛走進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)一聲不算震耳的'雷聲，刮起一陣揚塵而起的大風(fēng)，看見(jiàn)其他游客仍來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，我們也沒(méi)有太在意。這個(gè)公園共有三條線(xiàn)路，所到的景點(diǎn)雖不太相同，但最終都會(huì )到達統一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn)，確是有點(diǎn)不太現實(shí)。
我們一時(shí)也沒(méi)決定好走哪條路線(xiàn)，為了節省時(shí)間，也只好隨遇而安�？刹话闯＠沓雠频奈覀兘K究是迷路了，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來(lái)繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)路人，他們也支支吾吾，回答不上來(lái)。
此時(shí)天陰得厲害，一陣陣熱風(fēng)刮起，我跟著(zhù)大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長(cháng)椅上，這么長(cháng)時(shí)間滴水未進(jìn)，著(zhù)實(shí)是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來(lái)，休息著(zhù)商量對策。心中雖著(zhù)急，卻不知該怎么辦才好。
沒(méi)等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降，我們邊找著(zhù)雨傘，邊環(huán)顧四周的避雨處，視眼朦朧中發(fā)現河對岸竟有一售報亭，我們冒雨沖過(guò)去，“公園地圖”四個(gè)大字赫然立在我們面前。
雨稍作停歇，我們重燃起一線(xiàn)希望，重新出發(fā)，伴著(zhù)空氣中泥土的芬芳，走向了出口。
即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發(fā)。
關(guān)于希望的作文2
她從小就“與眾不同”，因為小兒麻痹癥，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她的憂(yōu)郁和自卑感越來(lái)越重，甚至，她拒絕著(zhù)所有人的靠近。但也有個(gè)例外，鄰居家那個(gè)只有一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。老人是在一場(chǎng)戰爭中失去一只胳膊的，老人非常樂(lè )觀(guān)，她非常喜歡聽(tīng)老人講的故事。
這天，她被老人用輪椅推著(zhù)去附近的一所幼兒園，操場(chǎng)上孩子們動(dòng)聽(tīng)的`歌聲吸引了他們。當一首歌唱完，老人說(shuō)著(zhù)：“我們?yōu)樗麄児恼瓢�！”她吃驚地看著(zhù)老人，問(wèn)道：“我的胳膊動(dòng)不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌��！”老人對她笑了笑，解開(kāi)襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一個(gè)初春，風(fēng)中還有著(zhù)幾分寒意，但她卻突然感覺(jué)自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流。老人對她笑了笑，說(shuō)著(zhù)：“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來(lái)的！”
那天晚上，她讓父親寫(xiě)了一個(gè)紙條，貼到了墻上，上面是這樣的一行字：一只巴掌也能拍響。那之后，她開(kāi)始配合醫生做運動(dòng)。甚至在父母不在時(shí)，她自己扔開(kāi)支架。試著(zhù)走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著(zhù)，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑……
11歲時(shí)，她終于扔掉支架。她又向另一個(gè)更高的目標努力著(zhù)，她開(kāi)始鍛煉打籃球和田徑運動(dòng)。19XX年羅馬奧運會(huì )女子100米跑決賽，當她以11秒18第一個(gè)撞線(xiàn)后，掌聲雷動(dòng)，人們都站起來(lái)為她喝彩，齊聲歡呼著(zhù)這個(gè)美國黑人的名字：威爾瑪·魯道夫。那一屆奧運會(huì )上，威爾瑪·魯道夫成為當時(shí)世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一個(gè)黑人奧運女子百米冠軍。
任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。
關(guān)于希望的作文3
在挫折和不幸面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因為希望就在你的手掌上。不信的話(huà)，舉起你的手掌對準太陽(yáng)，血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望。
�。ㄒ唬�
困難重重荊棘叢生，也許你會(huì )對此感到無(wú)能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，成績(jì)不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲(chóng)而已�？墒敲x(chóng)又怎樣？伸出你的手掌，對準太陽(yáng)，那正在沸騰的.紅色同樣是你的希望。明年春天你會(huì )在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。
�。ǘ�
哪一個(gè)亡國之君不悲痛，哪一個(gè)敗軍之將不失望？這種體驗句踐有過(guò)。但他那不屈的靈魂與手掌無(wú)意中與陽(yáng)光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅強。于是他臥薪嘗膽，“三千越甲可吞吳”。
科學(xué)家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說(shuō)，于是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著(zhù)那沾滿(mǎn)鮮血的“日心說(shuō)”對準太陽(yáng)。頓時(shí)，一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什么都不必說(shuō)了。這令人激動(dòng)的希望讓布魯諾一直堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，從過(guò)去到現在，直到永遠。
人們說(shuō)他是個(gè)瘋子，他的作品也不免有些“瘋氣”，然而就是這“瘋氣”讓梵高成為后業(yè)畫(huà)家的偶像�？稍诋敃r(shí)，根本就沒(méi)人理解，沒(méi)人欣賞。梵高失望了，絕望了……痛苦遮住了陽(yáng)光，他找不到那片希望之色，然后，一顆子彈穿過(guò)他的頭顱——
舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，希望就在眼前。
�。ㄈ�
不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，就會(huì )看到希望；
不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，你會(huì )擁有希望；
不要因為失望而對失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，你就希望無(wú)限。
朋友，希望就在你的手掌上——
關(guān)于希望的作文4
光陰似箭，日月如梭，在這新學(xué)期來(lái)臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入到緊張的學(xué)習生活。
剛上五年級時(shí)的情景還歷歷在目，眨眼間便到了下學(xué)期，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要將上學(xué)期的所有不愉快的事，全部忘掉，開(kāi)始新學(xué)期的美好生活，新的學(xué)期有新的希望。每個(gè)人都會(huì )有自己的希望，當然我也不例外，每個(gè)人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢？其實(shí)，我的希望和大多數人的都一樣就是在下學(xué)期中我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期來(lái)臨了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我當然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績(jì)。我知道，這要有一個(gè)計劃才行，所以我為自己在新的一學(xué)期中制訂了學(xué)習計劃。語(yǔ)文課前認真預習，要求背的.要熟背；數學(xué)以后要非常認真，多做題多練習，這樣見(jiàn)得題型多了，考試自然就不攻自破了；英語(yǔ)要熟背課文、單詞，能熟練運用語(yǔ)法但是要做到這些談何容易，不過(guò)只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)的安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我就是要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，使自己的生活更加充實(shí)、豐富、多彩。新學(xué)期，新希望，新氣息，新計劃，新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧。
五
關(guān)于希望的作文5
有人曾問(wèn)我：“成功的秘訣是什么？”我毫不猶豫得說(shuō)：“時(shí)刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的階梯，只有有了希望你愛(ài)不會(huì )在困難面前低頭，因為堅信希望所以我們才會(huì )不懈努力向成功的階梯攀爬。
希望創(chuàng )造奇跡；“5·12”一個(gè)注定會(huì )載人史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓無(wú)數人家破。無(wú)數人埋于廢墟之中。1小時(shí)、10小時(shí)、~~~甚至到了一二百小時(shí)后，我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來(lái)的奇跡。該說(shuō)是他們幸運么？不、不是，是他們抱有生存的希望。所以他們堅強得活了下來(lái)。并在不久后在他人的幫助和自己的努力下，逐漸恢復重建家園。
抱有希望里成功不遠。翻開(kāi)那歷史綿長(cháng)的卷袖，映入眼簾的是一位位名人志士，他們都對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。才取得了令人仰止的卓越功績(jì)�！�(shī)仙李白；面對人生曾有過(guò)的迷茫與困惑。但其能重新樹(shù)立起對自己前途的希望，才寫(xiě)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч沤^唱。因為希望他成功了，他的名字也將留傳于世，所以說(shuō)希望猶如成功道路上墊腳石，伴你走向成功。
峰回路轉，腦海里涌上了這一幕�！惗喾业钠婆f居室中，去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的孤獨者。面對各種困難，他卻對自己的人生充滿(mǎn)希望。憑借希望帶來(lái)的動(dòng)力和能量。扼住了命運的'咽喉，成功得創(chuàng )作了享譽(yù)全球的《命運交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè )巨人。為世界音樂(lè )史做出了貢獻，因為希望他戰勝了命運。
想想~~！如果以上的這些人在困難面前、災難面前喪失了希望，那將如何，想必這可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。
有了希望我們就不再懼怕孤獨和等待，不會(huì )消沉、頹廢。我們會(huì )始終朝著(zhù)自己的目標去奮斗，直到站上了成功的彼岸，成就夢(mèng)想。讓希望伴隨我們走向成功吧！
關(guān)于希望的作文6
打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，你的生命會(huì )熠熠生輝。
——題記
小時(shí)候，懵懂的我理解不了什么是希望，什么又是失望。隨著(zhù)年齡的改變，時(shí)光的推移，我明白了希望和失望。
深深地記得記憶深處的那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝撒給大地一片光輝，地上滿(mǎn)是硬幣大小的光斑；風(fēng)兒不時(shí)拂過(guò)臉龐，柔柔的，懶懶的。而我的心情也隨之變得異常好，不為別的，只因為那天是我生日。
可能幸福來(lái)臨前總有一段辛酸史，那天下午，我就被挨了“悶頭一棒”。當我傻傻地接過(guò)卷子，腦子里還是一片空白�？粗�(zhù)別人興高采烈地如同快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛過(guò)我身邊，嘰嘰喳喳地談?wù)撜l(shuí)的.分數高，而我，只能把頭低下，越來(lái)越低……
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，而后，雨越下越大，風(fēng)也越吹越猛。我懷著(zhù)忐忑不安的心情往家走，胸口仿佛揣了一窩小兔子，“嘭嘭”亂跳，雙腳也好像灌了鉛似的，怎么也拿不起來(lái)；書(shū)包里的那張試卷也仿佛一個(gè)小錘子，在不停敲打我的心。
像是經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀，我終于到家了。一回到家，我就做賊似的把試卷夾到社會(huì )書(shū)里藏了起來(lái)，然后揣著(zhù)緊張的心情開(kāi)始做作業(yè)。我一面做，一面豎起耳朵聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她招呼我吃飯。我用最快的速度吃了飯，回到自己的房間。我一會(huì )整理書(shū)包，一會(huì )又看書(shū)，磨了好長(cháng)時(shí)間。時(shí)針準確地指到了九點(diǎn)，我不安地睡覺(jué)了……
第二天，我起床時(shí)發(fā)現書(shū)包上有一張便利貼，上面寫(xiě)著(zhù)：“相信自己，生日快樂(lè )�！蔽业难劭魸駶櫫�，在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！�
直到現在，我還是沒(méi)忘記媽媽的話(huà)。我的生活中充滿(mǎn)了希望以及媽媽的愛(ài)，我會(huì )一直勇敢地走下去！
關(guān)于希望的作文7
我們的祖國是一個(gè)美麗富饒的國家，但是由于人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，使我國的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國的海洋來(lái)說(shuō)吧。
從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的`絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽(yáng)光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹，好看極了。夾著(zhù)海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來(lái)海上那汽笛的長(cháng)鳴聲，海鳥(niǎo)的鳴叫聲，魚(yú)兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎賜給我們人類(lèi)的。
海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們人類(lèi)的干預，現在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海，不知有多少的垃圾被人類(lèi)扔進(jìn)大海，有的海域污染相當嚴重，甚至有些魚(yú)類(lèi)已經(jīng)滅絕。據報道，我國有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內竟有154種生物滅絕，海里的一些魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話(huà)說(shuō)，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們人類(lèi)再不采取行動(dòng)，這美麗的大海將不復存在。
雖然我們國家已經(jīng)采取了環(huán)境保護措施，但有些工廠(chǎng)仍然把污水排進(jìn)大海。我覺(jué)得，他們應該受到法律的制裁。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，把沙灘上的垃圾撿起來(lái)，把浮在海上的垃圾都收回來(lái)，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)境保護意識，我們的大海就會(huì )變得和從前一樣美麗。
關(guān)于希望的作文8
有句歌詞說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊含的人生哲理。
平坦的大道上不會(huì )留下你的腳印，細小的溪流中不會(huì )有肥碩的大魚(yú)，溫暖的巢穴中不會(huì )有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì )出現那道美麗彩虹。每個(gè)輝煌偉人的背后有著(zhù)我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀(guān)而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì )的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的'卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開(kāi)朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著(zhù)塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂(lè )巨人貝多芬，就算耳朵越來(lái)越差，也依然堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，他簡(jiǎn)直把音樂(lè )當成了他的生命，最終在他生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ)，并成功的翻譯了十六本海外著(zhù)作。
這些偉人都是從失望中走出來(lái)，接著(zhù)看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失望，而是處處一帆風(fēng)順的，那他就永遠看不到希望。上帝是公平的，他會(huì )先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，如此反復。只要你撐過(guò)一次失望，你就會(huì )迎來(lái)一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚(yú)，只有廣闊的天空才會(huì )有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì )出現那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因為它可能代表了又一次的希望!
一個(gè)人的希望是永無(wú)止盡的。當一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就想看到另一座更高的山;當坐在飛機上，飛向藍天時(shí)，就想讓飛機飛得更高些;當了解了銀河系時(shí)，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì )想去爭取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。
只有經(jīng)歷過(guò)失望，才會(huì )遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。
關(guān)于希望的作文9
我的孩子，第一眼打量這個(gè)世界時(shí)，你一定覺(jué)得她是純潔美好的，就如你那雙閃動(dòng)的靈眸。的確，我要告訴你的是，這個(gè)世界的確美好，它值得我們?yōu)橹床珚^斗。
隨著(zhù)逐漸長(cháng)大，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界并不是單一的，而是紛繁復雜的。它的五光十色千變萬(wàn)化，會(huì )讓你欣喜更會(huì )讓你迷惘。我想對你說(shuō)的是：這世界上，有許多事物披著(zhù)華麗的外衣，卻是丑陋的，你一旦靠近它，就會(huì )愈陷愈深以至于不能自拔，它，就叫“誘惑”。
你會(huì )面對許多物質(zhì)上的誘惑，你選擇去享受去揮霍時(shí)，付出的代價(jià)可能是你最寶貴的品質(zhì)，甚至是一生的悔恨。。有一只小魚(yú)，聽(tīng)同伴說(shuō)魚(yú)餌上的`東西很好吃，而且不需要付出任何代價(jià)，可就是有點(diǎn)危險，于是去請教媽媽。媽媽平靜地說(shuō)，不要想著(zhù)去吃——那些看似最便宜的東西，可能是最昂貴的，它會(huì )要你付出生命的代價(jià)。我的爸爸曾給我講過(guò)這個(gè)故事，我現在說(shuō)給你聽(tīng)，看來(lái)有些經(jīng)驗值得代代相傳。
你也會(huì )面對許多精神上的誘惑。你漸漸長(cháng)大，開(kāi)始讀書(shū)、學(xué)習，你會(huì )朝著(zhù)人生目標一步一步前行、攀爬。在努力的過(guò)程中，你同樣會(huì )面臨誘惑�！靶菹⒁幌掳�，偷偷懶沒(méi)什么的”，這個(gè)念頭也許會(huì )纏繞著(zhù)你，讓你對原來(lái)的信心與目標產(chǎn)生懷疑，甚至想降低目標。我的孩子，千萬(wàn)別這樣做，誘惑不應該是你人生目標的終結者。
這么多的誘惑是不是讓幼小的你心生恐懼？其實(shí)，無(wú)須害怕，孩子，面對一切，只要用眼去看，用耳朵去聆聽(tīng)，用心去判斷，保持內心的清醒與鎮定，就能在誘惑襲來(lái)時(shí)，泰然處之。
今天就先說(shuō)到這里吧，以后有的是時(shí)間，我們會(huì )好好交流的。
關(guān)于希望的作文10
高傲的雄鷹，在蔚藍的天空下展翅翱翔。它威風(fēng)凜凜，氣吞天下，直沖云霄，這是希望給予它的魅力。
永不言棄的蝸牛，它向著(zhù)參天的大樹(shù)前進(jìn)著(zhù)，它堅持不懈，勇往直前到達勝利的終點(diǎn)，這是希望給予它的'力量。
傲雪的寒梅，在凜冽的寒風(fēng)中從容的開(kāi)放。它能堅毅頑強地屹立在寒風(fēng)中，這是希望給予它的憧憬。
“希望似陽(yáng)光，驅散迷霧，照亮你前進(jìn)的道路!”
有這樣一個(gè)人----雷殿生。他被人們稱(chēng)為“當代徐霞客”。他十年徒步全中國，總行程達到85000多公里，打破了吉尼斯世界紀錄，是世界上徒步最遠的人。十年中，他磨掉了19個(gè)腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風(fēng)雪，這些險些讓他喪命;路遇蟒蛇追趕，死里逃生;又在西藏無(wú)人區夜遇狼襲，點(diǎn)燃鞭炮，燒著(zhù)衣服，扔向狼群才得以狼口余生;他在神農架，無(wú)物可食，只能生吞蛇肉充饑;羅布泊被譽(yù)為“地球之耳”，又叫做“死亡之�！�，他是第一個(gè)從那里走出來(lái)的人。
如果雷殿生心里沒(méi)有希望，就會(huì )在雪崩、泥石流、暴風(fēng)雪等災難中喪生;如果雷殿生心中沒(méi)有希望，就會(huì )成為蟒蛇、狼群的美食;如果雷殿生心中沒(méi)有希望，就會(huì )在神農架餓死，被“死亡之�！蓖淌�。如果雷殿生心中沒(méi)有希望，就不會(huì )創(chuàng )造出驚人的世間奇跡!
希望是頭上的一盞明燈，有了這盞明燈，我們的腳下就會(huì )一馬平川;希望是人生的目標，有了這個(gè)目標我們就不會(huì )在人生的十字路口迷茫，希望，激勵著(zhù)我們前進(jìn)和成長(cháng);希望就是一首高昂奮進(jìn)的歌曲，唱響我們生命中的。
關(guān)于希望的作文11
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫(xiě)作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進(jìn)來(lái)。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛(ài)極了。
我們看見(jiàn)后欣喜若狂。于是，房間里的人就開(kāi)始了抓捕行動(dòng)。姐姐先把玻璃門(mén)關(guān)上，然后貓著(zhù)腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開(kāi)，姐姐撲了個(gè)空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對著(zhù)鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著(zhù)亂打。接著(zhù)，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時(shí)它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著(zhù)驚恐的`眼睛無(wú)奈地望著(zhù)大家，好象在說(shuō)：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著(zhù)我呢！”我說(shuō)：“放了它吧！怪可憐的�！苯憬阋宦�(tīng)急了，說(shuō)：“不行，我好不容易才抓住它的�！苯憬氵�拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無(wú)精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說(shuō)：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會(huì )無(wú)比的著(zhù)急�！苯憬懵�(tīng)了我的話(huà)，看了看鴿子，想了想，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來(lái)，在走廊里盤(pán)旋幾陣，好像又在說(shuō)：“謝謝你們�！本惋w向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著(zhù)頭，久久地望著(zhù)天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂(lè )地歌唱，在藍天下自由地飛翔……
關(guān)于希望的作文12
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前�，人或者不能沒(méi)有希望，否則就會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因為有希望，杜甫才能寫(xiě)出國破山河在的千古名句;因為有希望，革命烈士面對半殖民地半封建國家才不會(huì )唾棄，中國才能振起;因為有希望，那些在生死邊緣徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。
一名冒險家在一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒(méi)有，只握著(zhù)一個(gè)細嫩清脆的蘋(píng)果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì )兒，朦朧間看見(jiàn)他自己手里鮮嫩的蘋(píng)果，看見(jiàn)滿(mǎn)天的繁星在鼓勵他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋(píng)果，一股淡淡的`清香撲鼻而來(lái)，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復一日，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，當人們發(fā)現他時(shí)，他手中的蘋(píng)果已經(jīng)枯竭了，人們都在責怪自己來(lái)遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動(dòng)，口中說(shuō)著(zhù)：“水…水…”。人們聽(tīng)到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒(méi)有水沒(méi)有任何食物供應的條件下生存了一個(gè)星期?
是希望，給予了力量;是希望，生活才會(huì )有光明;是希望，未來(lái)才會(huì )有憧憬;是希望，如同空氣，沒(méi)有它，生命就無(wú)法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過(guò)人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，但她最后仍以?xún)?yōu)異的成績(jì)被美國著(zhù)名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?
是因為海倫·凱勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊!因為我們滿(mǎn)懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無(wú)需抱怨，因為我們仍有希望。
對，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因為我們滿(mǎn)懷希望。
關(guān)于希望的作文13
我小心翼翼的呵護著(zhù)，卻害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻滅……
——題記
我站在希望的門(mén)口，不退不進(jìn)，也不知能固守到幾時(shí)？我欣喜著(zhù)，雀躍著(zhù)，卻不敢推門(mén)而入，與其說(shuō)，我是害怕希望褪變成絕望，不如說(shuō)，我是對未可預見(jiàn)的自己充滿(mǎn)恐懼！
我坐在校園里，靜不下來(lái)，也走不出去，對前路有著(zhù)無(wú)限的希冀，可卻缺少走進(jìn)去的勇氣。我突然想起“我最富有的時(shí)候，是什么也沒(méi)有，在一片空白的安靜中，獲得一個(gè)嶄新的宇宙”。于是，我想逃，我寧愿一個(gè)人在黑暗中踽踽獨行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的門(mén)口，不能退，亦不敢進(jìn)！
我站在希望的門(mén)口，不悲不喜，也不知門(mén)里是哪一番天地？當我還在遠方，它便是我的希望，在我心里它是如此的光芒萬(wàn)丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾猶豫�？伤谟|手可及的地方時(shí)，我卻仿佛連抬手都沒(méi)了力氣！
我坐在街道旁，看人來(lái)人往，前路漫漫，卻不知該走向何方？街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我卻什么都不知道。我看到了希望，卻忘了最初的目標，忘記了，當初我是懷著(zhù)怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦！我站在希望的門(mén)口，不傷悲，亦無(wú)歡喜！
我站在希望的.門(mén)口，不離不棄，也不知有多少時(shí)間能讓我等待和猶豫？我在害怕，不是害怕為現在的猶疑而錯失機會(huì )，而是害怕會(huì )有悔恨。我甘愿承認失敗，卻不能懷著(zhù)悔恨走向未來(lái)！
我坐在窗臺上，看風(fēng)，刮過(guò)，又刮過(guò)，掀著(zhù)裙角，揚起塵沙，似乎永遠不累、不歇，不需要停下。突然想像風(fēng)一樣，做個(gè)永遠無(wú)懼的戰士。哦！我站在希望的門(mén)口，不離開(kāi)，亦不放棄！
我站在希望的門(mén)口，我想，我該推開(kāi)它了，無(wú)論風(fēng)雨！
關(guān)于希望的作文14
我的耳朵常常會(huì )回響起不同的“希望”。
“同學(xué)們，我希望全班這次考出好成績(jì)……”這是老師的；“我希望你這次名次能提前……”這是爸媽的；“我希望子琦將來(lái)能成大科學(xué)家……”這是爺爺奶奶的。
希望啊希望，你真聽(tīng)得我的耳朵好煩��！
其實(shí)，我也好希望……我希望我的學(xué)習是優(yōu)秀的。我們小學(xué)生每天都在不停地學(xué)啊學(xué)，每個(gè)星期，我們都要會(huì )考一次，我的成績(jì)當然時(shí)高時(shí)低了。每當我考試獲得高分時(shí)，那種老師表?yè)P我、同學(xué)們稱(chēng)贊我、爸媽夸獎我的時(shí)刻，真是讓我心花怒放啊�？捎袝r(shí)候我的成績(jì)非常非常低，結果就截然不同了。學(xué)校里，會(huì )受到老師的批評；回到家，又會(huì )被爸媽“教訓”半天，弄得我愁眉苦臉的，心里難受極了。所以，我希望我的學(xué)習是優(yōu)秀的。
我希望我的童年是快樂(lè )的。我們這個(gè)年齡，當然以玩兒為最開(kāi)心的事了�？墒�，我越來(lái)越感覺(jué)屬于自己的時(shí)間太少了，星期一到星期五，每天上課學(xué)習，根本就沒(méi)時(shí)間玩兒。好不容易趕上周末，卻總是有沒(méi)完沒(méi)了的這個(gè)培訓班、那個(gè)輔導課等著(zhù)我們。這還沒(méi)完，即使下課回來(lái)，課外試卷滿(mǎn)天飛，一點(diǎn)兒屬于自己玩兒的時(shí)間都沒(méi)了。有時(shí)候想想，這周末過(guò)得，比學(xué)校上課還累啊，還不如沒(méi)周末呢。所以，我好希望老師、家長(cháng)們能給我們多一點(diǎn)玩兒的.時(shí)間，讓我們真正找到屬于自己的快樂(lè )童年。
我希望我的家庭是幸福的。其實(shí)，我的家庭是很幸福的，有勤勞的爸爸，有充滿(mǎn)愛(ài)心的媽媽?zhuān)麄儫o(wú)微不至地關(guān)心、呵護著(zhù)我的成長(cháng)�？墒�，天性調皮的我總愛(ài)給他們惹來(lái)不少的麻煩。有在學(xué)校的“調皮搗蛋”，有院兒里面小伙伴們之間的打打鬧鬧。隔三差五犯錯誤時(shí)，老師和別的家長(cháng)一“告狀”，我就慘了，常常放學(xué)回來(lái)讓爸媽生氣半天，一生氣，家庭還哪來(lái)的快樂(lè )、幸福��？
我有這么多“希望”，希望我的“希望”能夠實(shí)現。
關(guān)于希望的作文15
春日的余暉在地面上盡情的表演著(zhù)最后的舞蹈，今天的舞臺是屬于她的，謝幕了，一切都結束了……沒(méi)有掌聲沒(méi)有喝彩……
她推開(kāi)會(huì )議室的門(mén)，眾神正在等她。疲憊的臉上卻掩飾不住失望。綠色的長(cháng)發(fā)垂了下來(lái)，她的手無(wú)力的耷拉在桌上，癱軟在坐椅上……良久她長(cháng)嘆一口氣：“疾病，瘟神——禽流感，他來(lái)了！他破壞了我的地盤(pán)，我的希望。春天應該有的美麗，春天鳥(niǎo)兒應該有的歡樂(lè )，春天人們應該有的憧憬，全被他毀了，一個(gè)美好的季節，動(dòng)物的尸體取代了鳴叫，人們的驚慌取代了歡樂(lè )，滿(mǎn)街的惶恐，盲目的虐殺，我不知道人類(lèi)為什么會(huì )這樣？難道只因為是禽流感，受苦的就是動(dòng)物嗎？人類(lèi)難道就沒(méi)有責任嗎？我太失望了……我收回了春天的希望的種子，這是一個(gè)沒(méi)有希望的季節……”春天女神的'話(huà)讓大家打開(kāi)了話(huà)匣子，“是啊，這是自食其果！”“種瓜得瓜，種豆得豆！”春天女神打開(kāi)窗，探頭向下望，一片白色——塑料袋、一次性飯盒、動(dòng)物的尸體……“人類(lèi)沒(méi)有希望了……他們不會(huì )幸福的，不會(huì )……”
時(shí)光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回來(lái)了，平靜的臉上喜悅之情溢于言表。
“怎么？禽流感解決了嗎？怎么滿(mǎn)面春風(fēng)的？”
“解決？當然沒(méi)那么快了，不過(guò)情況是好多了�！倍熘袂辶饲迳ぷ�，拉了拉領(lǐng)帶，繼續說(shuō)，“人們的態(tài)度改變了不少，對于環(huán)境問(wèn)題大家更加重視。今年賦予了人類(lèi)瑞雪，瑞雪兆豐年嘛！這場(chǎng)雪殺死了不少細菌，疫情也好多了。人們不再虐殺動(dòng)物了。環(huán)保意識也越來(lái)越強，各地政府都出臺了相應的政策，市容有很大改觀(guān)呢！非典和禽流感就像一面鏡子，讓人類(lèi)認清了自己的行為，吃一塹，長(cháng)一智。春天女神你大可不必擔心你自己的工作，會(huì )有希望的，不要太悲觀(guān)！”
整齊的街道，鱗次櫛比的大樓，干凈的草坪，放眼望去，一片綠色……樹(shù)林里的小鳥(niǎo)譜出美妙的樂(lè )曲；飛鳥(niǎo)在天空中畫(huà)出美麗的彩虹……和諧、美麗、朝氣、生動(dòng)……
女神把希望的種子播撒在世界的每一個(gè)角落，她微笑著(zhù)看到了它們在生根發(fā)芽……
【希望的作文】相關(guān)文章：
希望的作文02-11
希望小學(xué)作文02-05
種子的希望作文02-10
關(guān)于希望的作文02-05
播種希望作文02-12
我希望作文02-06
春天的希望作文03-17
希望之光作文02-11
心中的希望作文02-11
希望的田野作文02-11