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教材教輔使用情況自查報告（通用11篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的教材教輔使用情況自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教材教輔使用情況自查報告 1
為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1．無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的.書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2．提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3．社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4．有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1．規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2．強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3．狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5．不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
教材教輔使用情況自查報告 2
關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作：
一、知曉文件內容。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會(huì )中向全體老師宣讀過(guò)，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統計各班現有人數，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類(lèi)。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書(shū)管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì )討論，選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂，嚴格實(shí)行一教一輔。
四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書(shū)店訂購，教務(wù)處還定期調查任課老師有無(wú)自行在外訂購其他教輔的`情況，同時(shí)對各班各年級學(xué)生進(jìn)行調查，切實(shí)摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書(shū)進(jìn)入學(xué)校。
總的來(lái)說(shuō)，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒(méi)有額外和不正當途徑定購教材教輔。
教材教輔使用情況自查報告 3
根據平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真的自查�，F將自查情況匯報如下：
一、使用教材情況。
根據貴州省統一部署，使國家統編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經(jīng)過(guò)審定。
我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔資料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、教輔資料征訂。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書(shū)店給我校提供的教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。
三、雙語(yǔ)教材使用情況。
我校切實(shí)按照上級教育主管部門(mén)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)所使用的.教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過(guò)的與教科書(shū)配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習”，堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料的現象和行為。
四、加大監督檢查力度。
我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風(fēng)考核相連接，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對學(xué)生及家長(cháng)舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
五、學(xué)校目前存在的問(wèn)題。
我校目前所征訂的教輔資料是根據縣教育局規定范圍內書(shū)目來(lái)開(kāi)展此項工作，每科都有練習冊，從而可能會(huì )加重家長(cháng)的經(jīng)濟負擔尤其是建檔立卡戶(hù)，同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負擔相應的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線(xiàn)教師開(kāi)展征求意見(jiàn)，切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負的目的，同時(shí)遴選出適合一線(xiàn)教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。
教材教輔使用情況自查報告 4
教材教輔征訂自查報告為貫徹東莞市教育局《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查，現將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公處，配有財務(wù)人員2人。
2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，有二十年會(huì )計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的'收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現自立收費項目、自行提高收費標準現象，無(wú)開(kāi)設收費興趣班，每學(xué)期均在《致家長(cháng)一封信》中告知家長(cháng)收費明細及退費規定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視，以《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。
教材教輔使用情況自查報告 5
3月7日，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于衡陽(yáng)市整改“被自愿征訂教輔材料”問(wèn)題的情況通報》，要求各市州迅速開(kāi)展教輔材料自查自糾工作，嚴查違規違紀問(wèn)題，嚴格追究責任，嚴打不正之風(fēng)。為落實(shí)省教育廳文件精神，進(jìn)一步加強我市中小學(xué)教材教輔的使用管理，經(jīng)研究，定于20xx年4月份開(kāi)展全市中小學(xué)教材教輔使用管理情況報告專(zhuān)項檢查�，F將有關(guān)事項通知如下。
一、檢查目的
1.了解教材教輔使用管理情況。
2.了解教材教輔質(zhì)量，為科學(xué)選定提供意見(jiàn)建議。
3.規范教材教輔使用管理，糾正、處理違規違紀行為。
二、檢查內容
�。ㄒ唬┙滩�
1.是否存在使用未經(jīng)教育部審定的國家課程教材或跨地區使用我省以外的地方課程教材問(wèn)題。
2.地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性等方面是否存在需要改進(jìn)完善的內容，是否存在違規問(wèn)題。
3.是否存在違規使用境外教材問(wèn)題。
4.是否存在征訂使用省市目錄以外的教材。
5.教材中是否存在不符合教材印制規范的內容，如印制或夾帶廣告等。
�。ǘ┙梯o
1.是否存在選用和推薦、強迫征訂市目錄以外教輔材料或圖書(shū)、報刊、雜志等情況。
2.征訂、代購教輔材料的程序、途徑和目錄是否違規，是否存在隨意擴大征訂范圍，搭售其他教輔材料或物品情況。
3.是否存在通過(guò)不具備中小學(xué)教材教輔發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位訂購教輔材料。
4.學(xué)校、教師是否存在違規推薦選用市教輔目錄以外的教輔材料，是否存在違規編寫(xiě)教輔問(wèn)題。
三、檢查方式
�。ㄒ唬┳圆�。4月1日至4月8日，各縣市區教育行政部門(mén)按照全市的`統一要求，組成專(zhuān)門(mén)檢查組，組織所轄中小學(xué)校迅速開(kāi)展自查工作，全面掌握各中小學(xué)校各學(xué)科教材教輔使用情況，如實(shí)填報教材教輔使用情況表，建立問(wèn)題清單，提出整改措施，并形成自查書(shū)面報告報市教育體育局。市直中小學(xué)校和相關(guān)民辦學(xué)校也要組織自查，形成書(shū)面報告后報市教育體育局。
�。ǘ┏椴�。4月10日至14日，市教育體育局聯(lián)合紀檢、新聞出版、物價(jià)、文化市場(chǎng)綜合執法局等相關(guān)部門(mén)，根據各縣市區自查情況，對照檢查內容，隨機抽取部分學(xué)校進(jìn)行檢查，同時(shí)對市直學(xué)校進(jìn)行全面檢查。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。教材教輔管理工作事關(guān)學(xué)生課業(yè)負擔，事關(guān)全面育人質(zhì)量，省教育廳多次明查暗訪(fǎng)，要求規范教材教輔管理工作，各地各校務(wù)必認真研判形勢，引起警覺(jué)，高度重視。
�。ǘ┱J真組織。按照程序和節點(diǎn)開(kāi)展教材教輔管理自查檢查工作，采取“聽(tīng)、查、談、訪(fǎng)”的方式進(jìn)行。即聽(tīng)取各地各校關(guān)于教材教輔材料選用管理情況的匯報；查看征訂清單、學(xué)校相關(guān)帳目、學(xué)生書(shū)包及教師辦公室等方式；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )；走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)等。全面摸清核實(shí)各中小學(xué)校教材教輔選用具體情況，梳理教材教輔中存在的問(wèn)題。
�。ㄈ⿵娀熑�。對在教材教輔使用管理自查自檢中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)反饋、及時(shí)整改；對違規違紀問(wèn)題發(fā)現一起查處一起，對問(wèn)題嚴重的要嚴格追責，堅決遏制違規征訂教材教輔現象，努力構建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
五、材料報送
�。ㄒ唬┳圆閳蟾�。各縣市區、市直中小學(xué)校、相關(guān)民辦學(xué)校都要報送中小學(xué)教材教輔使用管理情況自查報告。
�。ǘ┫嚓P(guān)文件。20xx年春季中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄、教輔材料目錄、收費文件等。
�。ㄈ┫嚓P(guān)表格。
請各單位將以上材料于4月10日前報市教育體育局基礎教育科，并發(fā)電子文檔。
教材教輔使用情況自查報告 6
根據《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教材教輔征訂、使用，近期對學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真地進(jìn)行了自查�，F將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理
對國家和自治區教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴格執行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、嚴格渠道管理
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學(xué)校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現象。
三、嚴控教輔資料
除上級部門(mén)提供的教材和配套練習外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的`課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、加大監督檢查力度
要暢通社會(huì )監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
教材教輔使用情況自查報告 7
為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區各級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)規范管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監管工作，堅決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的.通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
一、文件學(xué)習強思想
前期，在轄區園的組織下，我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓和學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規范使用標準。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
在教研組的牽頭下，全體教師對照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標準要求，再次對全園的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
三、清理整改高效率
教師們認真對繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查，發(fā)現問(wèn)題。
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規、專(zhuān)業(yè)、健康、積極向上的，是體現正確的政治方向、價(jià)值導向和學(xué)術(shù)導向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對發(fā)現問(wèn)題的幼兒讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。
經(jīng)自查后，老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄，并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報備。通過(guò)集中審查清理，把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。
教材教輔使用情況自查報告 8
一、概述
教材教輔是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，對提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有重要作用。為了更好地管理和利用教材教輔資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校開(kāi)展了對教材教輔管理情況的自查工作。本報告將從教材教輔選用、審定、管理、使用等方面進(jìn)行自查，總結問(wèn)題，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
二、教材教輔選用
1. 是否按照國家和省級的教材選用文件選用教材？
通過(guò)查閱教材選用文件和教材清單，我校教材選用符合國家和省級的教材選用文件要求，教材版本與清單一致。
2. 是否根據學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)等選用合適的教材？
在教材選用過(guò)程中，我校明確各科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)選擇。教師以學(xué)科核心素養、知識點(diǎn)覆蓋度、難易程度等為考量指標，選用了合適的教材。并根據具體情況進(jìn)行補充選用教輔材料，以提高學(xué)生的學(xué)習效果。
三、教材教輔審定
1. 是否建立健全的教材審定制度？
我校已建立完善的教材審定制度，制定了《教材審定管理辦法》，明確教材審定的程序、要求以及責任部門(mén)和人員。定期進(jìn)行教材審定工作并形成審定意見(jiàn)。
2. 是否按時(shí)組織教材教輔審定工作？
我校按照規定的時(shí)間節點(diǎn)，組織教材教輔審定工作。負責教材教輔審定的專(zhuān)門(mén)委員會(huì )按時(shí)開(kāi)展審定，確保教材教輔審定工作的順利進(jìn)行。
四、教材教輔管理
1. 是否建立教材教輔管理制度？
我校已建立教材教輔管理制度，制定了《教材教輔管理辦法》，明確了教材教輔選購、入庫、發(fā)放、使用和監督等具體工作的流程和要求。
2. 是否按要求將教材教輔納入學(xué)校圖書(shū)館管理？
根據學(xué)校圖書(shū)館的要求，我校將所有教材教輔都納入圖書(shū)館管理，做到統一存放、借閱和歸還，方便教師和學(xué)生使用，并加強了教材教輔的監管。
3. 是否建立教材教輔使用監督機制？ 我校建立了教材教輔使用監督機制，學(xué)科組長(cháng)、教導主任等相關(guān)教學(xué)管理人員負責教材教輔的監督工作。定期檢查教室、教師辦公室以及學(xué)生宿舍等地的教材教輔使用情況，以保證教材教輔的正確使用。
五、教材教輔使用
1. 教師是否按照教學(xué)計劃使用教材教輔？
通過(guò)教師觀(guān)摩和聽(tīng)課等方式，我校發(fā)現絕大部分教師都按照教學(xué)計劃使用教材教輔進(jìn)行教學(xué)。但也有少數教師教學(xué)不夠完整，對教材教輔的使用不夠充分。
2. 學(xué)生是否按要求使用教材教輔？
學(xué)生在每節課都攜帶教材教輔參與學(xué)習，大部分學(xué)生將教材教輔作為學(xué)習的重要工具。但個(gè)別學(xué)生存在漏帶、損壞或不認真使用教材教輔的情況。
3. 教材教輔的真實(shí)性與適用性如何？
通過(guò)教師使用教材教輔的'反饋和學(xué)生的學(xué)習效果評估，教材教輔內容真實(shí)可靠，適用于學(xué)生的學(xué)習需求。但也有個(gè)別教材教輔內容陳舊、不符合教學(xué)大綱的情況。
六、問(wèn)題總結
1. 教材選用方面存在的問(wèn)題：
個(gè)別學(xué)科教材更新不及時(shí)，未能及時(shí)調整選用教材。
2. 教材教輔審定方面存在的問(wèn)題：
教材教輔審定過(guò)程中專(zhuān)門(mén)委員會(huì )意見(jiàn)不齊，審定意見(jiàn)不夠明確。
3. 教材教輔管理方面存在的問(wèn)題：
教材教輔的入庫登記不夠規范，有部分教材教輔丟失或損壞。
4. 教材教輔使用方面存在的問(wèn)題：
個(gè)別教師對教材教輔使用不夠充分，教學(xué)不夠完整。
個(gè)別學(xué)生對教材教輔的使用不認真，教材教輔的使用效果有待提高。
個(gè)別教材教輔內容與教學(xué)大綱不符合。
七、改進(jìn)意見(jiàn)
1. 定期更新學(xué)科教材，確保教材與教學(xué)大綱相符。
2. 完善教材教輔審定程序，確保審定意見(jiàn)的準確明確。
3. 加強教材教輔的管理，健全入庫登記制度，增加教材教輔使用監督頻次。
4. 加強教師對教材教輔的使用培訓，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
5. 配合學(xué)生家長(cháng)，加強學(xué)生對教材教輔的使用引導，并定期進(jìn)行學(xué)生對教材教輔的使用效果評估。
八、結論
通過(guò)對學(xué)校教材教輔管理情況的自查，發(fā)現了一些問(wèn)題，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步完善教材教輔管理制度，加強教材教輔的選用、審定、管理和使用等方面的工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教材教輔使用情況自查報告 9
根據省教育廳、市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動(dòng),組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習和自查自糾,總體情況較好,現將自查情況報告如下:
一、規范征訂程序
我校始終能認真貫徹上級精神，全體師生所使用的教輔材料均是上級教育主管部門(mén)推薦用書(shū)，確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的.過(guò)程中，我們也廣泛征求一線(xiàn)教師和家長(cháng)代表意見(jiàn)，讓學(xué)生和家長(cháng)自愿征訂并附家長(cháng)簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量?jì)?yōu)、內容好，利于課堂教學(xué)輔助和課后復習鞏固，另外我們在教輔的數量上也進(jìn)行了合理、有效的控制，絕不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，學(xué)生、家長(cháng)、教師滿(mǎn)意度不斷提高。
二、杜絕違規征訂
學(xué)校為規范教輔用書(shū)征訂工作，制訂了相關(guān)制度并納入教師績(jì)效考核，對教輔征訂監管齊下，對違規現象嚴懲不怠。近年來(lái)，我校教師思想認識、法律意識不斷提高，沒(méi)有出現私自向學(xué)生推薦征訂其他教輔材料現象。
三、杜絕違規宣傳
教輔材料經(jīng)營(yíng)發(fā)行機構和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料；嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
今后我們將繼續落實(shí)上級文件精神，繼續規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
教材教輔使用情況自查報告 10
學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為保證學(xué)校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統和四小教師在家長(cháng)中的良好形象，我校開(kāi)展了全面而深刻的自我檢查�，F將自檢結果報告如下：
一、在招生工作中，學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。
二、學(xué)校高度重視收費工作。
學(xué)校成立了校長(cháng)xx為組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，其他中層為成員的.領(lǐng)導小組。
在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，作到了認真登記，保障及時(shí)把課本發(fā)放到學(xué)生手中。
三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)為學(xué)生統一征訂教輔資料的行為，學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。
四、我校設立特長(cháng)班，培養學(xué)生興趣愛(ài)好。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神，沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。
教材教輔使用情況自查報告 11
根據《銅梁縣教育委員會(huì )關(guān)于規范中小學(xué)教輔材料使用管理的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求，太平小學(xué)對學(xué)校教輔材料的使用管理工作進(jìn)行了自查自糾，總結如下：
1、成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導小組，由校長(cháng)張彬、書(shū)記姚達任組長(cháng)，副校長(cháng)周培章、紀檢主任趙勇任副組長(cháng)，全體班主任任成員。
2、學(xué)校高度重視規范教輔材料使用管理工作的'重要性，學(xué)校分別召開(kāi)了行政會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )學(xué)習傳達了文件精神，并通過(guò)校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、辦板報、專(zhuān)欄、校園廣播等形式，向家長(cháng)和社會(huì )廣泛宣傳規范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
通過(guò)宣傳，讓全體師生和家長(cháng)明確了學(xué)校教輔材料使用管理的規定：學(xué)生購買(mǎi)教輔材料必須堅持自愿原則，任何單位和個(gè)人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；驅W(xué)生購買(mǎi)任何教輔材料，不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料；若學(xué)生自愿購買(mǎi)本區縣按規定辦法推薦的教輔材料并申請學(xué)校代購，學(xué)�？梢越y一代購，做好服務(wù)，不得從中牟利。其他類(lèi)教輔材料由學(xué)生和家長(cháng)自行在市場(chǎng)購買(mǎi)，學(xué)校不提供代購服務(wù)；義務(wù)教育一、二年級嚴禁使用教輔材料，三至六年級提倡不使用教輔材料；強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)教輔材料、不按規定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個(gè)人，由上級教育行政部門(mén)查處。
3、各部門(mén)、各班進(jìn)行自查自糾。針對文件要求，學(xué)校后勤、各教研組、各班認真進(jìn)行了自查，通過(guò)自查，未發(fā)現有違反中小學(xué)教輔材料使用管理規定的情況存在。
4、繼續加強對干部教師的教育管理。
要求干部教師淡泊名利，為人師表。嚴守師德規范。堅持四項基本原則，服務(wù)育人，以為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)為目標，嚴格按照有關(guān)規定，全面做好規范教輔材料管理工作。
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