科技的作文400字

時(shí)間:2023-02-13 15:30:31 科技 我要投稿
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關(guān)于科技的作文400字八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于科技的作文400字八篇

科技的作文400字 篇1

  今天,我校迎來(lái)了第七屆小海燕科技節。

  這次科技節對于我來(lái)說(shuō)很特別,因為我第一次參加了鼓號隊的演出。

  一開(kāi)始,同學(xué)們穿著(zhù)自己親手做的環(huán)保服裝出場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,身上穿的環(huán)保服裝精致完美,五顏六色,讓我眼花繚亂?磥(lái),這都是為后面的環(huán)保時(shí)裝秀準備的吧!

  隨著(zhù)一個(gè)個(gè)氣球飛上天空,隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣歡呼聲,科技節開(kāi)幕了!環(huán)保時(shí)裝秀也開(kāi)始了。老師,家長(cháng),同學(xué)們都穿上了親手做的環(huán)保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了,平時(shí)和藹、嚴肅的老師都像變了個(gè)人似的格外活潑。老師不愧是老師,做的衣服就是比學(xué)生的好,特別是三(六)班的張亮老師,穿著(zhù)一套女巫服走在前面,她一會(huì )兒朝同學(xué)們揮揮手,一會(huì )兒做出各種奇怪的動(dòng)作。

  看了一件又一件的環(huán)保服裝,我不由自動(dòng)地想到了自己的.那套環(huán)保服,花了我們家多少心血呀!,先要把沒(méi)有用的袋子裁成長(cháng)條,再訂在裙底上,還要做好帽子、道具?上乙蚬,用不著(zhù)穿。

  科技節開(kāi)幕式就這么結束樂(lè )。這是一個(gè)號的開(kāi)頭,我相信其他的活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì )很順利的!

科技的作文400字 篇2

  同學(xué)們,你去過(guò)北京科技館嗎?如果沒(méi)去過(guò),那就跟我來(lái)吧!

  北京科技館位于鳥(niǎo)巢北邊,外形像個(gè)銀光閃閃的大圓球,里面主要分為三個(gè)部分,主展廳和兒童科學(xué)樂(lè )園以及3D電影院。主展廳共分為四層,每層的展示主題都不同,里面很好玩。有古老的華夏展廳,里面全是古代人發(fā)明傳造的東西,像四大發(fā)明的指南針,活字印刷術(shù)表演。最好玩的是橡膠做的.古代人,像真人一樣逼真,用手摸著(zhù)軟綿綿的。其它三個(gè)廳主要展示的是現代和未來(lái)的發(fā)明創(chuàng )造,有各種先進(jìn)儀器,像第一代航空飛船,新型的汽車(chē),精彩的機器人表演,神秘的海洋世界,種子的生長(cháng)等等。如果你沒(méi)有一天的時(shí)間,是轉不過(guò)來(lái)的,里面的東西太多了,也太好玩了。

  如果你的年紀太小,工作員阿姨會(huì )介紹你去兒童科學(xué)樂(lè )園,這里面的地方要小的多只有一層,不過(guò)里面也有很多好玩的東西,如:水下世界,泡泡樂(lè )園,人體結構。不過(guò)我最喜歡的是主展廳第四層的太空艙和兒童科學(xué)樂(lè )園的平衡板。

  科技館實(shí)在是太好玩了,下一次你們一定要自己去那玩。

科技的作文400字 篇3

  科技是一把神奇的鑰匙,因為它打開(kāi)了我們美好未來(lái)的大門(mén)?萍荚谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在,就連我們的學(xué)校也彌漫著(zhù)濃濃的科技氛圍。

  這周是我校第三屆科技節,我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料,并且要選四個(gè)人去參加比賽。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學(xué)們如箭離弦一般沖出教室,一口氣跑下樓梯,上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上,要準備飛啦!老師一聲號令,幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來(lái),而我的飛機還在高空盤(pán)旋,正在我高興時(shí),一架飛機如兇神惡煞的.老鷹般撞了過(guò)來(lái),結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了,但是我沒(méi)悻悻而歸,而是喜悅地看著(zhù)那些還在飛翔的飛機,看著(zhù)它們帶著(zhù)我們的科學(xué)理想翱翔在藍天。

  我們還訓練骨牌,雖然中間不乏挫折和驚險,但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的一剎那,我的內心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭,感覺(jué)就像是科技這扇門(mén)被打開(kāi)了。

  這一次的科技節令人感到興奮、快樂(lè )。這個(gè)節日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子,并在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果……

科技的作文400字 篇4

  今天上午,我在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)現了一只螞蟻,便閑得無(wú)聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無(wú)恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒(méi)事,我見(jiàn)了,就便起了好奇心,為什么一個(gè)手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,于是我便去查書(shū)。

  查完書(shū)后,我又沮喪起來(lái),原來(lái)書(shū)上與這個(gè)有關(guān)的全是問(wèn)題,這又得逼我去網(wǎng)上查,正好,下午有節信息課,剛好可以查一查。

  但是我又發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題,一:無(wú)論把螞蟻放在哪里,它都會(huì )找到家。二:如果一只螞蟻遇到危險,在逃跑的時(shí)候,凡是靠近它的螞蟻,都會(huì )跟這只螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見(jiàn)到蟲(chóng)子大多數的第一個(gè)反應都是不殺它。

  這些問(wèn)題都很難,可是第一個(gè)問(wèn)題可以做實(shí)驗。首先,用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻,之后將玻璃頂封住,會(huì )發(fā)現螞蟻到處亂竄,將蓋上的`東西去掉后螞蟻就又恢復正常。這說(shuō)明螞蟻是靠天來(lái)辨路的。

  下午,來(lái)到微機室,我開(kāi)始查電腦,終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái),螞蟻可以用觸角來(lái)傳達信號,而人類(lèi)卻聽(tīng)不見(jiàn)。所以,只要一只螞蟻遇到危險,它便會(huì )用觸角來(lái)通知同伴。螞蟻不殺蟲(chóng)子是因為螞蟻們要在蟲(chóng)子肚子里種下"孩子"。

  自然世界真是奇妙,我相信,會(huì )有更多的東西需要人類(lèi)探索。

科技的作文400字 篇5

  今天下午,隨著(zhù)第一個(gè)節目“紙板吸杯”的開(kāi)始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開(kāi)了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子口蓋嚴,然后用手把紙板頂住,把杯子倒來(lái),最后輕輕把手松開(kāi),紙板不會(huì )掉下來(lái),水也不會(huì )漏下來(lái),真是太神奇了!你可不要小看這小小的節目,它不僅有著(zhù)豐富的科學(xué)原理,更有著(zhù)我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

  其中,我最喜歡的節目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節目之后,你一定會(huì )恍然大悟的.:用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿(mǎn)水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿(mǎn)水,最后一松,只聽(tīng)“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著(zhù)同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對!

  最熱鬧的莫過(guò)于同學(xué)們用自己組裝的汽車(chē)進(jìn)行的比賽了。只見(jiàn)參賽選手們手拿汽車(chē)遙控器,神情既緊張又專(zhuān)注地站在中央的桌子上,指揮著(zhù)自己的賽車(chē)。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車(chē)沖勁很大,只聽(tīng)“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車(chē)會(huì )激動(dòng)過(guò)分,一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車(chē),把它看個(gè)究竟。

  最后一個(gè)節目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對科學(xué)的熱愛(ài),冉冉地飛向天空,我們的科技節也漸漸地落下了帷幕。

科技的作文400字 篇6

  一個(gè)下著(zhù)雨的早上,突然聽(tīng)到了全班的歡呼聲。是要放假,還是要看電影?原來(lái)是要去上?萍拣^呀!我們背上書(shū)包,坐上車(chē)子,直奔科技館。

  我們來(lái)到了科技館,只見(jiàn)里面人山人海。這時(shí)我看到了一塊牌子,上面清楚地標著(zhù)科技館建筑由地下一層,地面四層。我們沿著(zhù)動(dòng)物世界來(lái)到了生物萬(wàn)象。只見(jiàn)里面是木棧道,看起來(lái)如同爬山似的非常難走。走進(jìn)里面,我看到了許多“巨大”的昆蟲(chóng),也有許多昆蟲(chóng)的'標本,聽(tīng)到了蛇的聲音,讓我忐忑不安。接著(zhù),我們走到了索橋上,男生不停地搖動(dòng)它,女生卻不停地尖叫。我告訴你吧,生物萬(wàn)象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進(jìn)里面,你會(huì )看見(jiàn)許多的“蝙蝠”,更讓人害怕的就是它們的叫聲了,大家都嚇得直叫。

  我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了3樓的人與健康館。里面可好玩了,我雖然只玩了一項,但還是非常開(kāi)心。我玩的是打拳擊,我和一個(gè)同學(xué)排著(zhù)隊,終于輪到我了,我使出全身力氣打。后來(lái)想了一個(gè)辦法,我一只手抓住袋子,往機器那兒打,最后打了99個(gè),我高興得跳了起來(lái)。

  我們還去看了地殼探秘,智慧之光,探索之光……科技館可真有趣,下次我一定還要來(lái)!

科技的作文400字 篇7

  今天早晨六點(diǎn),我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到青少年宮,參加江東區冬令營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的奔波,終于抵達了目的地——上?萍拣^,我們三五成群地朝著(zhù)自己喜愛(ài)的館“進(jìn)發(fā)”了。

  我和隊友先來(lái)到了植物館,參觀(guān)了具有神奇特點(diǎn)的.稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示,其中仙人掌是最耐旱的,我對它那種不畏干旱、自強不息的生命力肅然起敬。

  我們又抱著(zhù)一種好奇的心情來(lái)到了蜘蛛館,看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛,并了解了蜘蛛的生活習性。突然,我看見(jiàn)了一只張著(zhù)血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上,著(zhù)實(shí)嚇了我一跳,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現那只是蜘蛛模型,真是惟妙惟肖。

  最后來(lái)到了機器人館,這是我最喜歡的一個(gè)館了,這里展示著(zhù)各個(gè)國家研制發(fā)明的機器人,真讓人大開(kāi)眼界:有的能完成跳舞動(dòng)作,活靈活現、生動(dòng)有趣,有的能幫人類(lèi)修車(chē),提包,還有的還會(huì )彈鋼琴……它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  這次科技館之旅讓我深切感受到人類(lèi)現代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就,相信在不久的將來(lái),人們的生活將會(huì )變得更加美好!

科技的作文400字 篇8

  一走近學(xué)校大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲,原來(lái)大家都在為即將開(kāi)幕的科技節歡呼呢!

  “火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見(jiàn)科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫,用長(cháng)柄點(diǎn)火器朝著(zhù)手里的泡沫一點(diǎn),瞬間章老師的手變成了一團火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什么神秘的'功夫?這時(shí)候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿(mǎn)洗潔精的水里之后,水面就會(huì )出現很多充盈著(zhù)丁烷氣體的氣泡,用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候,一點(diǎn)它就著(zhù)了;點(diǎn)燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護著(zhù),時(shí)間短的話(huà)不會(huì )受傷!蔽覀兓腥淮笪。

  游園開(kāi)始了,我是班級里的區分生熟雞蛋科學(xué)小實(shí)驗的小助手,負責評判和講解。這個(gè)實(shí)驗讓我學(xué)到了兩種區分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉法,生雞蛋內部是液體,存在流動(dòng)性,有阻止動(dòng)能慣性傳導的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個(gè)整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉的快。另一種是晃動(dòng)法,生雞蛋是液體有晃動(dòng)感,熟雞蛋是固體沒(méi)有晃動(dòng)感。

  這就是最令人驚嘆的科技節活動(dòng),也是我小學(xué)四年來(lái)最精彩的一次科技節!

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