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探索之旅作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的探索之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
探索之旅作文1
大千世界，無(wú)奇不有。從小到大，我從未停止過(guò)探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂(lè )趣。
暑假的一天，我跟著(zhù)爸爸來(lái)到了他的工作室，只見(jiàn)大的桌子上擺著(zhù)一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過(guò)去，一邊看還一邊問(wèn)爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是顯微鏡�！薄帮@微鏡是不是用來(lái)檢測細菌的呀？”“當然，那你想不想試試通過(guò)顯微鏡來(lái)觀(guān)察呢？”我毫不猶豫地說(shuō)了聲：“好！”
我跟著(zhù)爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細地擦了擦，接著(zhù)小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調好光線(xiàn)，對我說(shuō)：“來(lái)看看能發(fā)現什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉睛地盯著(zhù)鏡頭看，驚喜地發(fā)現玻璃上面有許多正在運動(dòng)的小黑點(diǎn)點(diǎn)：有的在原地打轉，有的在直線(xiàn)向前，有的在來(lái)回穿梭……我興奮不已地大叫起來(lái)：“我看到了許多細菌！”
回到家，我還沉浸在細菌的.世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細菌呢？于是我開(kāi)始查起相關(guān)資料來(lái)，原來(lái)細菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細菌無(wú)處不在，我們一定要養成清潔衛生的好習慣！
探索之旅作文2
今天，我又來(lái)到這片草叢。在這燦爛的陽(yáng)光下，作了一次奇異的游歷�，F在呈現在我眼前的是一群各種各樣的小蟲(chóng)。有黑黑的小甲蟲(chóng)，有紅色的小瓢蟲(chóng)，有深綠色的金龜子……它們各忙各的，每只小蟲(chóng)都是那么勤快。
看！一群群螞蟻抬著(zhù)比自己大好幾倍的食物，努力地往前走。隊伍旁邊的一只小螞蟻喊著(zhù)口號“一二一，一二一……”
在這個(gè)可愛(ài)的.昆蟲(chóng)世界里，每一只小蟲(chóng)都有自己的一份好職業(yè)。我看見(jiàn)建筑工人在這塊寬闊的土地上建起摩天大樓；蛋糕師在制作三層生日蛋糕；電器安裝工人在為別人安裝空調；老師在漂亮的教室里講課；設計師在這個(gè)原生態(tài)的辦公室里工作；還有的蟲(chóng)子忙于為自己建起一棟棟豪華別墅……
淘氣的小蟲(chóng)子也在為晚上的群星演唱會(huì )做好準備。它們拿著(zhù)海報走街串巷，為晚上的群星演唱會(huì )做推銷(xiāo)。
晚上，我靜靜地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子們的音樂(lè )，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
探索之旅作文3
今天我又來(lái)到了這片草叢。在這燦爛的陽(yáng)光下進(jìn)行了奇異的旅行�，F在出現在我眼前的是各種小蟲(chóng)。黑色甲蟲(chóng)，紅色瓢蟲(chóng)，深綠色金龜。他們各忙各的，所有的小蟲(chóng)都那么勤奮
看！一群螞蟻拿著(zhù)比自己大好幾倍的食物努力往前走。隊伍旁邊的一只小螞蟻正在喊口號�！耙�、二、一、二�！�
在這個(gè)可愛(ài)的昆蟲(chóng)世界里，所有的小蟲(chóng)子都有自己的“好工作”。我看到建筑工人在這片廣闊的土地上建造摩天大樓。蛋糕師正在做一個(gè)三層的生日蛋糕。電氣安裝工人正在為別人安裝空調。老師在一個(gè)漂亮的教室里講課設計師在這個(gè)原來(lái)的生態(tài)辦公室工作。還有一些蟲(chóng)子在忙著(zhù)為自己建造豪華的`別墅。
調皮的蟲(chóng)子也在準備晚上的星星演唱會(huì )。他們拿著(zhù)海報在胡同里走來(lái)走去，為晚上的星星演唱會(huì )銷(xiāo)售。
晚上我安靜地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子們的音樂(lè )，漸漸睡著(zhù)了。
探索之旅作文4
有一天，我在早上起床穿毛衣的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：在我穿毛衣的時(shí)候，我的身上會(huì )發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲。不僅有一種被電到的感覺(jué)，還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼疼的感覺(jué)。我心想：這大概就是媽媽對我說(shuō)的靜電吧？可是靜電又是怎么形成的呢？由于這個(gè)現象令我百思不得其解，所以，我準備去好好地探索一番，一探究竟。
于是，我把毛衣穿了又脫，脫了又穿。但還是沒(méi)有找到我想要的答案。我又去文學(xué)問(wèn)最多的媽媽?zhuān)蓩寢寘s讓我自己尋找答案。唉。沒(méi)辦法，我只好使出我的“殺手锏”了。我的“殺手锏”就是我們家的“智多星”電腦。
我現在百度的搜索欄里輸入“靜電是如何形成的”八個(gè)字，再點(diǎn)擊“百度一下”······“耶！我終于知道答案了！”我坐在電腦前興奮地大叫。
原來(lái)靜電并不是靜止不動(dòng)的電，而是在空間緩慢移動(dòng)的'電荷。它的磁場(chǎng)效應比起電場(chǎng)的作用可以忽略不計。由于這種電和核電場(chǎng)的存在而產(chǎn)生的一切現象就稱(chēng)為靜電。
通過(guò)這次探索，我懂得了只有不斷地探索，才能獲取更多的知識。
探索之旅作文5
今天，我們、龔老師和顧老師一起來(lái)到了商城路教學(xué)中心。
進(jìn)入教學(xué)中心，一排樹(shù)和鮮花映入眼簾。兩邊的樹(shù)林中間是兩個(gè)池塘，里面有美麗的小金魚(yú)、巨大的烏龜和牛蛙呢！正前方是一扇門(mén)，進(jìn)了門(mén)，就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著(zhù)。
在課上，我們認識了二氧化碳、煤、鋁等各種物質(zhì)和氣體，又認識到人類(lèi)因為大量砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)平衡，從而使得地球上的災難不斷的引發(fā)。不過(guò)，令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來(lái)凈化污水。
下午，我們在飽餐之后，老師拿出了2個(gè)燒杯，說(shuō)：“下午我們進(jìn)行做活性炭?jì)艋鬯脑囼�！””耶！”我們之中爆發(fā)出了一片歡呼聲�！澳钦埫拷M的的組長(cháng)上來(lái)領(lǐng)取燒杯！”老師又發(fā)話(huà)了。盧靜很快就領(lǐng)好了燒杯。然后，老師來(lái)發(fā)活性炭和污水，老師把活性炭放入我們的.被子里之后，盧靜拿著(zhù)瓶口，輕輕的搖晃。搖了幾分鐘，老師發(fā)了一張白紙，讓我們剪一個(gè)圓下來(lái)。剪完后，盧靜把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘，清水滴在了另一個(gè)燒杯里，慢慢的清水越來(lái)越多，這說(shuō)明我們的實(shí)驗成功了！
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了這里，下次，我還要來(lái)！
探索之旅作文6
今天是個(gè)特殊的日子，我們小記者一行要開(kāi)始一次科技之旅！雖然我患了嚴重的感冒，但我仍然不愿意放棄這次難得的機會(huì )。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中，我們到達了目的地——哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術(shù)產(chǎn)業(yè)化研究院。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了機器人大廳。哦！只見(jiàn)機器人大廳里面的機器人琳瑯滿(mǎn)目，有反恐的'、有工業(yè)的、有物流的。還有應用在食品行業(yè)、藥品行業(yè)的……其中，一臺檢測機器引起了我的注意，只見(jiàn)傳送帶上放著(zhù)幾包餐巾紙，機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等著(zhù)，它抓起一包餐巾紙，在掃描機前輸送條形碼，準確地輸入完畢后再把產(chǎn)品送到另一頭�！坝眠@樣的機器干活不僅提高了效率，還減少了誤差�！笔迨甯嬖V我們。
還有另一套供暖設備模型讓我更感興趣，叔叔向我們解釋說(shuō)：“這個(gè)模型是變廢為寶類(lèi)的。它利用工廠(chǎng)里排出的熱氣蒸汽，吸收到供暖設備，然后再變成暖氣輸送到千家萬(wàn)戶(hù)。哈爾濱寒冷季節多，十月份就要開(kāi)始供暖了。這樣，大大節約了成本啊�！蔽一腥淮笪�，這個(gè)裝置可以變廢為寶。真不錯！
我們又參觀(guān)了許多智能設備。今天，我在這里學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，獲得的學(xué)問(wèn)可不少呢！
探索之旅作文7
科學(xué)，一個(gè)未知又神秘的東西。盡管如此，我們的生活卻不能缺少科學(xué)，它讓我們的生活變得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科學(xué)！科技館，我來(lái)了！
一路上，我幻想著(zhù)這座展館的神奇與奧妙。終于，我們度過(guò)了坐車(chē)的煎熬，推開(kāi)科技館的大門(mén)，哇！這里仿佛是另一個(gè)世界，一個(gè)未知的世界。走向第一展廳，首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量，原來(lái)這里是講關(guān)于這艘潛水艇的知識！這可激發(fā)了我的興趣，我進(jìn)入了展廳，仔細的看著(zhù)這些為我們講述的科學(xué)原理，我明白了，把這艘潛水艇設計成海螺的模樣，為得是更好的潛入水中呀！
我懷揣著(zhù)好奇心來(lái)到了第二展廳——數學(xué)天地。這里讓我發(fā)現了：數學(xué)是多么有趣！它為我講述了高斯的正17邊形，讓我學(xué)會(huì )了如何運用數學(xué)解決生活中的難題……最有趣的是數學(xué)名人小故事，逗得我們捧腹大笑。數學(xué)天地不僅讓我學(xué)會(huì )了數學(xué)知識，還讓我懂得了數學(xué)的重要性。
第三展廳生命的`旅程更是奇妙，讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長(cháng)的……
科技館下班的鈴聲響起，我依依不舍的離開(kāi)了。今天的旅程讓我明白了：人類(lèi)，離不開(kāi)科技的發(fā)展，科技，也離不開(kāi)人類(lèi)的創(chuàng )新。
探索之旅作文8
10月6日，我在精靈谷體驗了一次別開(kāi)生面的叢林探索活動(dòng)。
首先，在教練的幫助下，我們順利地穿上安全裝備出發(fā)了。在教練的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)過(guò)了一座吊橋，又爬了一座小山，來(lái)到大滑梯，從大滑梯里滑了下去。接下來(lái)，真正的體驗開(kāi)始了。
一開(kāi)始就是驚險又刺激的叢林飛越。有的小朋友都哭了，為什么呢？我走近一看，原來(lái)是把安全扣系在一根鋼絲繩上，雙手抓住安全繩，雙腳一蹬，就從這一頭飛到對面，真的是特別好玩。
接下來(lái)在安全繩的保護下，我們經(jīng)過(guò)一座又一座不同種類(lèi)的.吊橋，它們都是懸掛在兩棵樹(shù)之間的。
最后，是我最喜歡的項目——浮橋。它是有很多個(gè)塑料桶和木板連在一起組成放在水面上。我小心翼翼地走著(zhù)，可教練太壞了，總是用水潑我們，害得我們分心了，差點(diǎn)掉下去，還好，我最終順利通關(guān)了。但還是有悲慘地掉下去的小朋友，衣服全濕了，便成了落湯雞。
我喜歡這樣的探險活動(dòng)，它既鍛煉了我的體能，又增強了我的膽量，真是一舉兩得的好活動(dòng)。
探索之旅作文9
在漫漫的廈門(mén)旅途中，我最喜歡的是在廈門(mén)科技館中的探索之旅。
在去科技館的途中，我和同伴們早已對科技館嗤之以鼻了。
我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是像水晶宮一樣雄偉的建筑物體—科技館。剛走進(jìn)館內，我們的眼球就被一種機器人所吸引了。這種機器人能感應到人的手，并飛得很高，我們覺(jué)得很新奇。
進(jìn)入科技館，里面的一切事物都讓人為之驚嘆。
在這里，我們看了很多我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科技產(chǎn)品，以及我們從未聽(tīng)過(guò)的科學(xué)定理。如：無(wú)形的.力，基本原理：法拉第電磁感應定理和楞次定律；磁阻力，金屬帶與帶圈擺擺動(dòng)時(shí)間短，而非金屬擺由于不產(chǎn)生感應電流，所以感應時(shí)間長(cháng)。
不僅如此，我們還了解了魚(yú)的種類(lèi)及構造。世界上魚(yú)的種類(lèi)共約二萬(wàn)余種，魚(yú)的體內有鰭、鰓、心臟、胃、肝、脊椎、鰾、卵巢、腸、肛門(mén)、背鰭和尾鰭�？戳酥�，我不經(jīng)驚嘆道：“魚(yú)看起來(lái)小，原來(lái)體內有這么多東西呀！”
走進(jìn)科技館，我們就仿佛在大自然與人間科技間探索、遨游，從中發(fā)現了無(wú)限的樂(lè )趣，并學(xué)會(huì )了許多知識。
探索之旅作文10
爸爸媽媽前幾天帶我們去了上海迪士尼樂(lè )園玩了一天，其中最有趣的項目就是“古跡探索營(yíng)”。
我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營(yíng)，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當我排隊排得不耐煩的時(shí)候，工作人員給我們帶來(lái)了好消息，我們可以開(kāi)始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護服出發(fā)了。第一關(guān)是過(guò)河，分成難、中、易等級。我選的是中等難度，踩著(zhù)稀疏的、窄窄的木板過(guò)了河。第二關(guān)是爬天梯，第三關(guān)是蕩秋千過(guò)峽谷，第四關(guān)是貼壁過(guò)瀑布。
前面有幾個(gè)朋友因為害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不猶豫地沖了過(guò)去。前面幾步很簡(jiǎn)單，后面漸漸難了。我被卡在一個(gè)潮濕光滑的'地方，這時(shí)媽媽在我的身后安慰我說(shuō)：“別怕，我撐著(zhù)你�！甭�(tīng)到這話(huà)，我放心了，放開(kāi)膽子貼著(zhù)峭壁穿過(guò)了瀑布�；仡^一看，好懸啊，看得我驚心動(dòng)魄。沖過(guò)了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點(diǎn)。
你要是到迪斯尼樂(lè )園來(lái)玩，一定要到古跡探索營(yíng)來(lái)體驗一番哦。