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悄悄地提醒作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的悄悄地提醒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悄悄地提醒作文1
提醒，可以是別人婉轉的勸告，令人如沐春風(fēng)；可以是別人直抒胸臆的批評，令人慚愧不已；可以是別人關(guān)鍵的點(diǎn)醒，令人恍然大悟，而有時(shí)是那悄悄地耳畔細語(yǔ)……雖是寥寥無(wú)幾的三言?xún)烧Z(yǔ)，但蕩漾著(zhù)無(wú)微不至的關(guān)懷。
金黃的陽(yáng)光一絲絲渲染著(zhù)大地，沁人的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在路邊。路邊綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地向人招手。年輕的父親挺著(zhù)堅實(shí)的`脊背騎在自行車(chē)上，載著(zhù)幼小的我。一路騎行，留下了串串爽朗的笑聲。終于到了十字路口，要轉彎了。父親回過(guò)頭，露出和藹的微笑，貼近我的耳邊，輕聲提醒道：“坐穩了，要轉彎啦！”伴著(zhù)父親的話(huà)語(yǔ)，我緊靠在了他的肩膀上。父親嫻熟地轉過(guò)了路口，車(chē)輪在微笑間轉動(dòng)。依偎在父親的身后，耳邊回響著(zhù)剛才的提醒。我沉浸于那平凡而溫馨的關(guān)懷中。
歲月的車(chē)輪在生活的道路上轉動(dòng)，載著(zhù)溫暖前行，時(shí)光的年輪尾隨其后，轉過(guò)了平凡、溫馨的童年，時(shí)光流轉，轉到如今的少年。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，父親一如既往地騎著(zhù)自行車(chē)載我前行。父親的笑聲依舊爽朗，只是多了幾分沙啞。又到了那個(gè)熟悉的十字路口，要轉彎了。父親緩緩回頭，仍露出了笑容。
湊近我的耳邊，輕聲提醒道：“坐穩了，要…轉彎…啦！”父親吃力地轉過(guò)了路口，話(huà)語(yǔ)仍在耳邊回響，溫馨的關(guān)懷未曾改變，只是話(huà)音多了些歲月的滄桑。依靠在父親的背后，我猛然發(fā)現，原來(lái)那堅實(shí)的脊背已有些佝僂。勞累的身軀代替了往日的年輕�？粗�(zhù)有些蒼老的父親，我悄悄地提醒父親：“轉彎了，你也坐穩�！闭f(shuō)罷，我和父親一起扶著(zhù)車(chē)把手，轉過(guò)了路口。
有一種關(guān)懷在歲月中不曾改變，一種關(guān)懷在耳畔邊輕聲響起。它是伴我在歲月之路上前行的自行車(chē)，它是提醒我轉彎之時(shí)小心的耳畔細語(yǔ)，它是關(guān)懷不曾改變的父親。
它就是那悄悄地提醒，彌足珍貴的溫暖！
悄悄地提醒作文2
他是一個(gè)從山里出來(lái)的大學(xué)生，他的父親是一個(gè)誠實(shí)的農民。
我父親坐在小木的凳子上，看著(zhù)昏暗燈光下的紅油告示.“我親愛(ài)的兒子，你死去的母親，她在那邊看著(zhù)你的時(shí)候笑了”。
報到那天，父親氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小武，這是給你的�！比缓笏炎约壕o緊抱著(zhù)的東西遞給兒子。我是.恐怕你想家了。小武張開(kāi)手——一張照片，有些舊了，看得很清楚。小武把照片塞進(jìn)口袋，輕聲說(shuō)：“爸爸，回去吧，我自己能行�！备赣H在上車(chē)和離開(kāi)前幾天一直在看.
在大學(xué)校園里，小武發(fā)現自己是如此的卑微，以至于他總是認為別人比自己高。他看著(zhù)自己。窮，走在校園里好像是赤裸裸的。他低著(zhù)頭，默默地，沒(méi)有和任何人說(shuō)話(huà)。
兩年過(guò)去了，父親的'來(lái)訪(fǎng)被小武拒絕了。他說(shuō)：“爸爸，別來(lái)了。城里人多�！�。這根本不是一個(gè)好理由。他害怕他的同學(xué)嘲笑這個(gè)瘦瘦的黑皮膚農民的父親。父親總是給他兒子寄錢(qián)和衣服。像往常一樣，我想著(zhù)我的兒子.
小武也有自己的愛(ài)。她叫小靜，出身書(shū)香門(mén)第。她談吐優(yōu)雅，深深吸引著(zhù)小武。小武從未透露過(guò)絲毫家庭背景。他甚至說(shuō)他父親是一個(gè)縣城的老師.
小武對于自己的虛榮心還是很虛偽的。他把父親送的錢(qián)都花在名牌上了，成績(jì)卻一路下滑，幾次不及格。小靜被小武的反常驚到了。她讓小武去咖啡店，決定和他好好談?wù)劇?/p>
“小武器.我想說(shuō)，你變了，我不認識你，你怎么了？告訴我，好嗎？再這樣下去，就要被學(xué)校開(kāi)除了�！�
“我不知道我怎么了，我.我知道你們都瞧不起我.”
“你.你真是個(gè)混蛋，你怎么能這么說(shuō)！你從來(lái)沒(méi)有把我當女朋友，你的心和我的心隔著(zhù)一堵墻，你的父親……”說(shuō)罷，遞了一張照片給小武。
“你們都知道嗎？還有照片.”小武的聲音微微顫抖。
“這張照片在你的書(shū)里。我去買(mǎi)早餐的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)瘦子。他看到我就跟我打招呼，問(wèn)‘姑娘，你認識小武嗎？是大三，他爸爸生病了，在醫院，他爸爸不讓我找他�！敖o他看看，好嗎，”我和那個(gè)叔叔一起去了醫院，見(jiàn)到了你父親。我告訴他我是你女朋友。你父親不讓我告訴你他的病情，但我沒(méi)辦法！"
“什么？我父親病了？他在哪個(gè)醫院？快把我帶走！"
醫院很安靜，可以聽(tīng)到風(fēng)聲。小武坐在爸爸旁邊，指著(zhù)照片上的人說(shuō)：“爸爸，你看，我，我媽媽和你.”
悄悄地提醒作文3
“今天是父親節呢”教室里開(kāi)始有同學(xué)們在討論著(zhù)關(guān)于父親節的各類(lèi)話(huà)題。
“子軒，今天是父親節，你有打電話(huà)你爸爸么？”小鏡拍著(zhù)我肩膀歪著(zhù)頭問(wèn)我。
“我還沒(méi)”說(shuō)完，轉過(guò)身已淚流滿(mǎn)面。
上了高中，選了一所離家較遠的學(xué)校。母親說(shuō)，高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽(tīng)從了母親的話(huà)，從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始自己就不怎么和父親談心，從學(xué)�；氐郊乙仓皇前炎约悍存i在房間里，埋在茫茫題海里。
回到宿舍，舍友們嘻嘻哈哈的說(shuō)著(zhù)自己曾與父親相處的那些美好的回憶。
聽(tīng)得我胸口有種難以抑制住的微疼，禁不住失聲痛哭起來(lái)。躲在被窩里哭得一塌糊涂。
午后的夕陽(yáng)很美，坐在窗邊趴在桌子上，從課桌里拿出手機，按下熟悉的電話(huà)號碼。
“喂，是子軒？什么時(shí)候回家？你媽媽做了好多好菜等著(zhù)你回家吃�！蹦穷^熟悉的中年男人帶著(zhù)蒼老沙啞的聲音說(shuō)道。
“不了，今天有功課做，我先掛了�！闭f(shuō)完只聽(tīng)到那頭嘆息聲，自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無(wú)忌憚。
下了第二節課后，自己裝病跟老師請假回家。坐上回家的`公交車(chē)，車(chē)上的人很稀少。坐我旁邊的是一對父女。女兒很嬌氣的跟他父親撒嬌，她的父親總是掛著(zhù)微笑跟小女孩將自己的往事。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，女孩睡著(zhù)了，男人便脫下外套蓋在女孩身上，男人很欣慰的笑了。
回到家，父親很是吃驚繼而很高興，嘴上一直重復著(zhù)，回來(lái)就好，回來(lái)就好。
做了一桌子的飯菜，全都是我從前愛(ài)吃的，可我現在已吃慣學(xué)校食堂的。父親見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)筷，眉頭緊皺“怎么，不好吃？”說(shuō)著(zhù)，他給我?jiàn)A了一塊雞翅輕輕的放在我碗里，一雙長(cháng)滿(mǎn)繭的手。他說(shuō)，吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠的藍天。抬頭的那刻，我看見(jiàn)父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏，更白了，眼角的皺紋多了，家里孩子讀書(shū)的負擔壓得他成了佝僂的老人。
雖然我的父親是個(gè)很平凡的人，他為我做的每件事都微不足道，卻都裝著(zhù)他慢慢的愛(ài)，他的愛(ài)不像母親的那么細致，可卻一直鼓勵著(zhù)我不斷成長(cháng)，悄悄的在提醒我：這時(shí)父親給我最好的愛(ài)。
悄悄地提醒作文4
重溫一抹美麗的微笑，撫慰一顆受傷的心靈。
—題記
我帶著(zhù)悲傷，憧憬著(zhù)希望，進(jìn)入這個(gè)班級。坐在教室的角落，看著(zhù)一張張生疏的面孔，我感覺(jué)自己就是一葉遠航的孤舟，眼前仿佛是茫茫的大海，望不到彼岸的花開(kāi)。
去年，媽媽離開(kāi)了這個(gè)家庭。不久前，爸爸又住進(jìn)了醫院。突如其來(lái)的風(fēng)暴，侵襲著(zhù)我這樣一位弱不禁風(fēng)的女孩子。直到她的出現，我的內心才有了一絲絲的喜悅。
她像一位快樂(lè )的天使，帶著(zhù)一臉永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花，便是她的杰作。每天清早一進(jìn)教室，她便會(huì )提起水壺細細地澆灌�？粗�(zhù)她的身影，聽(tīng)著(zhù)她的笑聲，自己總能得到片刻的幸福。入學(xué)后的第五個(gè)星期，玫瑰花便在她的.呵護下欣然綻放了。雖然我只是遠遠地欣賞著(zhù)她的成果，但終究還是引起了她的注意。
那個(gè)周末放學(xué)后，同學(xué)們都急匆匆地往家趕。我卻靜靜地坐在教室里做著(zhù)作業(yè)。我不急，我知道到了家里一樣的是寂寞�！肮�，還在啊!”猛然，身后傳來(lái)一串爽朗的笑聲。驀然回首，正好遇上她那清純得讓人心動(dòng)的笑臉�！坝惺聠�?”我問(wèn)。她淺淺一笑，猶豫了片刻，說(shuō):“為何看不到你的笑容?”在那個(gè)黃昏，我帶著(zhù)顫抖的聲音，告訴了她一切。她一邊拭著(zhù)淚，一邊說(shuō):“明天我們一起去放風(fēng)箏吧�！�
那天，廣場(chǎng)上的人很多，風(fēng)兒也特別地熱情。她拿出風(fēng)箏，我把線(xiàn)系上，用力一提，風(fēng)箏趁著(zhù)風(fēng)勢迅速飛上了天空。這時(shí)，她遞過(guò)紙和筆，說(shuō):“把你的痛苦通通都寫(xiě)上去�！蔽夷涿畹赝�(zhù)她�！皩�(xiě)啊!”她催道。后來(lái)，她把我的每個(gè)痛苦分別撕開(kāi)，一一粘在風(fēng)箏線(xiàn)上，接著(zhù)，她將小嘴輕輕地附到我的耳邊，悄悄地提醒說(shuō):“你現在放飛的不是風(fēng)箏，而是你的痛苦。風(fēng)箏飛得越高，痛苦就離你越遠�！蹦且豢�，我讓她逗笑了。心靈頓時(shí)像放下了一副重擔，飛了起來(lái)。
就因為那悄悄地提醒，我的生活從此充滿(mǎn)了陽(yáng)光，笑容也開(kāi)始洋溢在我的臉上。是啊，風(fēng)箏飛得越高，痛苦就離你越遠，這是值得我享用一生的話(huà)語(yǔ)。
悄悄地提醒作文5
孩子，注意身體啊。
由于即將升入初三，中考的壓力已向我們逼近，所以今年的暑假變得格外忙碌，我利用假期的時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習新的課程。
我每天早晨都出去上課，今天數學(xué)，明天英語(yǔ)的，只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松，還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上，我都要鞏固新學(xué)的內容，完成相應的練習題，有時(shí)會(huì )為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數學(xué)題而弄到很晚。
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著(zhù)傲慢的步伐，毫不留情地走著(zhù)，又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。
我歇下筆，甩開(kāi)腦子里的又是函數又是圖形的解析幾何，正要去倒杯水喝。打開(kāi)房門(mén)，客廳里的.燈關(guān)著(zhù)，墻壁上有變換的色光在跳動(dòng)，電視機還開(kāi)著(zhù)，但沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我走了過(guò)去，是奶奶躺在沙發(fā)上，朦朧的眼睛似醒似睡。
我的腳步聲把她驚醒：“這么晚了你還沒(méi)睡啊�！彼言�(huà)搶在我前頭說(shuō)了，我知道，她 只是想提醒我。
這時(shí)，家里靜悄悄的，別的人都睡了�！班�，還有一道題目沒(méi)做出來(lái)，馬上就睡了�！蔽液攘丝谒�，“你怎么還不睡啊，這么晚了�！�
她沒(méi)作聲，眼睛盯著(zhù)電視機，電視里在放廣告，我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，真的有點(diǎn)困。我擰開(kāi)了清涼油，往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn)，來(lái)驅趕那纏人的倦意。
我拿起杯子正要回房間，奶奶又對我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，做不出就不要硬做了，問(wèn)老師吧�！蔽一剡^(guò)頭，她正用充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急的眼神看著(zhù)我，我知道，她是在提醒我。
清晨，六點(diǎn)半的鬧鐘準時(shí)把我叫醒。
奶奶睡得不早，卻早早地為我準備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭，拎起包正要出門(mén)，奶奶叫住了我：“再吃一點(diǎn)吧�！薄安挥昧�，時(shí)間來(lái)不及了”我穿上了鞋，奶奶正看著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急。我知道，她是在提醒我：
孩子，注意身體啊。
悄悄地提醒作文6
有你的日子，陽(yáng)光普照大地；有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱；有你的存在，絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你，厭惡你，而就在我墜入絕望之際，你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今，終於明白你是我永恒的朋友，同行的夥伴——吉他。
抱著(zhù)你走在寬敞美麗的.校園中，我第一次由中地感激你。是你讓我有了這麼一次機會(huì )，能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園，雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中，看著(zhù)將要與我拼得你死我活的對手們陶醉的演奏著(zhù)手中的樂(lè )器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著(zhù)冷汗的手握住你，小聲地鼓勵你：“等一會(huì )兒可要為我爭口氣，好好表現哦！”
你以沉默對待，但我知道，你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情，培養感覺(jué)。接下來(lái)，三個(gè)多小時(shí)的漫長(cháng)等候，周?chē)娜嗽絹?lái)越少。只有你還堅守著(zhù)崗位，立在那兒靜候出場(chǎng)�？粗�(zhù)你我浮躁的心略為平靜了些，暗暗告訴自己：有你與我同行，無(wú)所可畏。
終於，老師叫到了我的名字，顫抖著(zhù)收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張，手中的汗有多粘，我都緊緊抱住你，那一刻，你就是我全部的希望，與我共同前行的夥伴。
當我輕輕撥動(dòng)琴弦，你沉穩美妙的音線(xiàn)撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼，沉醉於我自認為自己與你最完美的配合中，那一刻，我認為自己是最棒。一曲終散，看到監考老師眼中洋溢著(zhù)濃濃的笑意，我知道自己成功了，無(wú)論結果如何，那一抹笑意是對我最好的贊美與肯定。
走出考場(chǎng)，漫步於校園幽靜的樹(shù)蔭道上，我清楚地意識到是你給了我成功的希望，有你的陪伴我不再孤單，前面的路不會(huì )變成斷壁的懸崖。因為有了你的同行，即使“山窮水盡疑無(wú)路”，也會(huì )“柳暗花明又一村”。
與你同行，黑暗變成光明；與你同行，理想不再只是夢(mèng)想；與你同行，生活充滿(mǎn)希望。希望與你一直同行下去，邁向成功的殿堂，走向美麗的遠方，我忠誠且永恒的朋友——吉他。
悄悄地提醒作文7
今天上網(wǎng)看微博，原來(lái)版主天天發(fā)表了一個(gè)關(guān)于“挫折”的問(wèn)題，跟貼不斷。
跟帖一：
雖然研究放射性元素是一件非�？嗟氖�，雖然她必須為此付出很多精力，雖沒(méi)日沒(méi)夜的研究使她失去很多美好的生活，但生活的困苦磨礪了她的意志，給了她無(wú)窮的精神財富，也使她最終獲得了成功�！永锓蛉�
跟帖二：
雖然他的大半部分時(shí)間與精力都是在水稻田中和實(shí)驗室里度過(guò)，雖然他沒(méi)有與其他老人一樣共享天倫之樂(lè )，而是在挑戰困難，但他不后悔，因為經(jīng)歷種種困難與挫折最終得到了回報，他終于解決了中國吃飯難的問(wèn)題�！∑�
跟帖三：
雖然不幸使他雙耳失聰，他沒(méi)有自暴自棄，繼續追求熱愛(ài)的科學(xué)發(fā)明，雖然一次次的實(shí)驗一次次的失敗，但他沒(méi)有退縮，在經(jīng)歷上千次的實(shí)驗的他最終發(fā)明出了電燈，使世界永遠不會(huì )變得黑暗�！獝�(ài)迪生
一則則帖子，悄悄觸動(dòng)了我心靈，觸發(fā)了我內心的.思想，此刻我駐足，回想過(guò)往種種……
他，未曾用名字來(lái)叫我回答，也未曾叫過(guò)我的名字，他，只用一種與眾不同的方式，敲著(zhù)桌子示意我回答，但曾經(jīng)有過(guò)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他則是用叫著(zhù)名字請回答。
那一次我語(yǔ)文掛科了，打破了歷史記錄，創(chuàng )下了56分全班倒數第一名，使我落入低俗無(wú)法自拔�；蛟S我可以猜到這次該出名了，然而，沒(méi)有。他并沒(méi)有點(diǎn)出我的大名來(lái)批評我，我有些不解。
時(shí)至今日，越來(lái)越多的同學(xué)都讓他叫出名字請回答的，但，請我的方式依舊沒(méi)有變化，或許，聰明的人都會(huì )感覺(jué)到這是老師給我們的一種悄悄地提醒，或許，每一次，她敲我桌子同時(shí)，內心是一種多大的寄托，或許，告訴我，提醒我，堅強起來(lái)，不要被挫折給打倒，自強起來(lái)，做回真正的自己，奮起身，勇于與挫折挑戰。
或許正如魯迅所說(shuō)的：“又覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢�！�
我又敲著(zhù)鍵盤(pán)，跟上了一個(gè)貼：雖然，挫折給我帶來(lái)了打擊，但我不會(huì )自暴自棄了，我將會(huì )為了那一聲名字，堅強起來(lái)，與困難單挑，決一死戰，永不放棄�！獪焐�
悄悄地提醒作文8
提醒，使喚起忘掉的事或很難再想起的事，有時(shí)是通過(guò)告誡的方法引起的；從旁指點(diǎn)，引起注意。悄悄，寂靜；聲音低微，小聲地，偷偷地。
你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì )海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情……悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來(lái)轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘�！痹谖业腵心理播下了善良的種子。
當年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
是啊，在我們漫長(cháng)的生命旅途中，總不時(shí)涌來(lái)四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風(fēng)里，求索的勉勵中，落寂的問(wèn)候里，我們得到了多么溫暖強大的動(dòng)力呀！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著(zhù)我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動(dòng)著(zhù)我們前行；那是一塊塊清晰的路標，在指引著(zhù)我們前行。
提醒，有時(shí)是婉轉的和風(fēng)細雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護著(zhù)自己，有那么多的手在扶持著(zhù)自己，有那么多的同路人在向著(zhù)一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì )怦然一動(dòng)，眼前會(huì )猛地一亮，會(huì )讓心頭上的憂(yōu)郁突然消失；在提醒中，我們會(huì )猛然發(fā)現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)?/p>
悄悄地提醒作文9
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在小朋友眼睛里……”不知是誰(shuí)的鈴聲如此童心未泯，引得在車(chē)站等車(chē)的我有些微惱，春天到底在哪里？
或許是因為“瑞雪”遲遲未降，或許是因為一股接著(zhù)一股的冷空氣，又或許是因為我對冬天的厭惡……今年的冬天格外長(cháng)。
令人瑟縮的寒風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)我的羽絨服內，將我的皮膚切割一番！牙齒不受控制地上下抖動(dòng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出撞擊的“咯咯”聲，我扯緊衣服，腦中涌出思緒萬(wàn)千：這樣的日子何時(shí)才有盡頭呢？樓下的草坪依然枯黃著(zhù)，頹廢地看不出一點(diǎn)生機;光禿禿地熬過(guò)數月的高大梧桐樹(shù)依舊不知廉恥地赤裸著(zhù)身子，看的人心灰意懶；往年早已盛放的櫻花也毫無(wú)動(dòng)靜，像是死了一般一動(dòng)不動(dòng)……距離立春已經(jīng)過(guò)去了二十多天，春姑娘卻一反常態(tài)的小氣，吝嗇得不肯給出一點(diǎn)她何時(shí)將至的.提示。春天到底在哪里？誰(shuí)能提醒我一下呢？
“呼呼——啪！”寒風(fēng)氣勢洶洶地從我身旁而過(guò)，并不容我拒絕地“塞”給我一根樹(shù)枝，丟在我的腦袋上便跑。夠了！糟糕的天氣、寒冷的東風(fēng)、砸的人眼冒金星的樹(shù)枝、久等不來(lái)的春天和公車(chē)……憤怒之情油然而生，我撿起“兇器”樹(shù)枝，雙手猛地一使勁，將其掰成了兩段，再重重地往地上一甩，哼！過(guò)了會(huì )兒，我還覺(jué)得不解氣，復又撿起其中一截準備再掰。咦，這樹(shù)枝中好似有一星半點(diǎn)的嫩綠！
我詫異極了，將心底躁動(dòng)的野獸強行壓制，連忙用指甲將樹(shù)枝的表皮剝去。哦，我看到了什么?我看到了樹(shù)枝中深藏的新芽！它是那么的可愛(ài)，小小的、嫩嫩的、綠綠的。我用指腹輕輕地撫摸著(zhù)新芽，內心的激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)。小芽?jì)�，你是春天派�?lái)悄悄地提醒人們的使者嗎？你的兄弟姐妹們已經(jīng)蓄勢待發(fā)許久了，是嗎？不久你們就將從樹(shù)枝上探出頭來(lái)了吧？那時(shí)候，便是春回大地，萬(wàn)物復蘇了吧？謝謝你，謝謝你這春天的悄悄地提醒。
久等未來(lái)的公車(chē)終是緩緩駛來(lái)，春天亦然，我似是聽(tīng)見(jiàn)了春天的巨輪轟隆駛來(lái)、由遠到近的巨大響聲。緩緩走上公車(chē)，我依依不舍地回望了一眼那地上的嫩芽和那暗藏生機的樹(shù)……哦，春天��！
朋友，你聽(tīng)見(jiàn)春天對你悄悄地提醒聲了嗎？暗藏在樹(shù)枝下的嫩芽，潛伏在地下的草茵，由冬眠中蘇醒的烏龜……一些細心，你就能發(fā)現這悄悄的提醒。
悄悄地提醒作文10
是誰(shuí)曾悄悄地提醒過(guò)你？是他，還是她？那一次悄悄地提醒，宛如一份心靈雞湯，撫慰了我那躁動(dòng)的心靈，告訴了我生活的真諦。
那次外出游玩，天氣炎熱無(wú)比，那炎熱想必一年也只有那幾天吧，我那豆大般的汗珠一個(gè)個(gè)墜落，當時(shí)就有種揮汗如雨般的感受。走著(zhù)，走著(zhù)，腿如灌鉛一般的沉重，可能有點(diǎn)中暑吧，頭有點(diǎn)發(fā)昏，“離出口就有一點(diǎn)兒距離啦！”我前面的游客高興叫了一聲，一句句“熱死啦”圍繞著(zhù)自己轉個(gè)不停，終于走到了那冷飲店旁，不知哪兒來(lái)了那一股勁，飛快地沖了過(guò)去，買(mǎi)了支雪糕，以那三下五除二般的速度將其吞入了肚中。
正當我不知為這支“孤獨”的棍兒藏身何處時(shí)，腦中突然浮現出了一個(gè)想法扔在——自己旁邊的地上。緊張開(kāi)始了一次“思想斗爭”，一個(gè)小人說(shuō)：“別扔，環(huán)境是我們大家的，必須靠我們來(lái)維持�！绷硪粋�(gè)也緊隨其后地說(shuō)：“扔了吧，你看看你周?chē)教幉欢际抢鴨�？也不多你個(gè)�！钡谝粋�(gè)小人又說(shuō)：“難道你忍心看那環(huán)衛工人辛辛苦苦收拾地衛生又被你破壞了嗎？”我心中剛剛浮現出了些慚愧時(shí)，好像第二個(gè)小人馬上就發(fā)現了這一現象，又說(shuō)：“環(huán)衛工人本來(lái)就應該收拾！”我卻不知是因頭昏還是怎樣，就聽(tīng)了第二個(gè)小人說(shuō)的話(huà)扔在——了一旁。
可正當我還未走幾步，一位年近花甲，衣衫襤褸，并且有些駝背的環(huán)衛工人輕輕的揪住了我的衣角，我先是頓了頓，她面帶微笑著(zhù)對我說(shuō)——孩子，看那！我的目光隨著(zhù)她手指方向看去，原來(lái)是個(gè)分類(lèi)垃圾箱。一瞬間，內心五味雜陳，充滿(mǎn)著(zhù)悔恨、自責、羞愧……，正當我抬起頭想說(shuō)聲謝謝與對不起時(shí)，奶奶卻已走了很遠，我立刻帶著(zhù)小跑跑到了那我剛剛扔東西的地方，但卻未找到那根棍。當我剛想轉身充滿(mǎn)自責走開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現了一滴好似水滴般的`東西，只有我知道，那決不是一滴普通的水滴，那是環(huán)衛工人辛勤勞動(dòng)凝結的汗水……那汗水雖是那樣的微小，但卻足讓我永記心頭！
在成長(cháng)的道路上，悄悄的提醒讓你在不知不覺(jué)中感悟生命的美好與堅持，指引你向正確的方向闊步前進(jìn)。一句悄悄的提醒，為彼此創(chuàng )造了更美好的境界，正是由于那句提醒，照亮了我前行的道路，使我不斷奮力向前，帶給我了溫暖與感動(dòng)，決不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消散。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
悄悄地提醒作文11
深夜的天空中，幾顆垂死掙扎的星星閃爍著(zhù)最后意思光芒，隨后，便被無(wú)盡的黑暗吞噬。
舉頭望天，我看到的不是滿(mǎn)天的銀河。我看不見(jiàn)那明亮北斗；看不見(jiàn)那牛郎織女；看不見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)璀璨的細珍珠。有的，只是一抹漆黑；有的，只是冷徹的慘白的廣寒宮。
曾經(jīng)那些美好的事物怎么了？他們去了哪兒？我不禁嘆了口氣。書(shū)本上的蛙聲?shū)Q叫呢？這里的風(fēng)兒倒吹的甚響；圖畫(huà)中的美麗的夜色呢？七彩燈在城市中照耀著(zhù)，這里是一片燈紅酒綠的世界；曾經(jīng)老人口中的月光昆蟲(chóng)演唱會(huì )呢？它們是不是已經(jīng)搬走了，還是在黑暗中探索者舉辦場(chǎng)地呀。反正，一切美好的夜景消失了，沒(méi)有了！有的，只是死寂。那些曾誘惑我的荷塘月色，毫不留情地把我的快樂(lè )帶走，把我的童真帶走了，這里的黑夜靜悄悄。
這就是我看到過(guò)的夜晚，風(fēng)景只有這些，只有寂寞，只有愈加清晰的寒冷。
早晨起床，家人叫我出去走走，別老呆在家中。于是我滿(mǎn)懷著(zhù)能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香的念頭，踏出家門(mén)。
而我，看到了什么？
這里，一堆堆的小區垃圾山，在朝陽(yáng)的“映襯”下向我“招手”；遠處，人們匆匆地走著(zhù)，不愿讓這惱人的地方影響了心情；枝頭，葉兒依舊枯黃，我們的土地一事多久未能再飲一杯甘甜的雨露了？早春的樹(shù)林，竟是這番樣子，很有些未老先衰的感覺(jué)。有人問(wèn)，“雨兒呢？春天來(lái)了，燕子呢？陽(yáng)光來(lái)了，花兒呢？沒(méi)有了，他們沒(méi)有了！有的，只是蕭瑟。那些曾吸引我的'滿(mǎn)園花香，毫不留情地把我的喜悅帶走，把我的閑心帶走了。這里的黎明靜悄悄。
兒時(shí)我會(huì )因為綠芽長(cháng)大而歡呼，會(huì )因雨露滴落而驚奇，但這些都悄悄地走了�，F在，倒是酸雨天天會(huì )來(lái)，傾瀉著(zhù)一肚子的污水；汽車(chē)到處都有，吼叫著(zhù)令人不堪的汽笛；飛機占領(lǐng)了大雁的地盤(pán)，一陣轟鳴聲響過(guò)，鳥(niǎo)兒盡被驅散。
一次去鄱陽(yáng)湖游玩，我見(jiàn)到了清澈水釀泉，看到了湛藍的天空，發(fā)現了餐桌上見(jiàn)不到的大魚(yú)。我原來(lái)甚是以為，我到了人間仙境，世外桃源，但近幾年，由于人們圍湖造田，水土流失，那里的水少了，魚(yú)少了，游客也少了，大雁也少了，快樂(lè )與激動(dòng)也少了，這里的湖水靜悄悄……
自然是怎么了？
由于過(guò)度地破壞環(huán)境，美景悄悄地走了；由于大量地看法森林，鳥(niǎo)兒悄悄地走了；由于拼命地排放污物，魚(yú)兒也悄悄地走了。因為人類(lèi)現代社會(huì )的發(fā)展，自然正被一步步擠壓，而自然，正用這些方式，悄悄地提醒我們，保護環(huán)境吧，不然，那些風(fēng)景，只會(huì )出現在你的夢(mèng)里。
悄悄地提醒作文12
在人生旅途中，有些提醒盡管默不作聲，卻能帶來(lái)心靈震撼。
——題記。
在悠悠的時(shí)光長(cháng)河里，每個(gè)人善意的提醒猶如天上的繁星珍藏在我的記憶寶庫里，卻總有那最明亮的一顆令我受益匪淺，久久不能忘懷。
記得剛上初中時(shí)，緊張的學(xué)習環(huán)境給我帶來(lái)的巨大壓力使我放棄了堅持下去的信念，但多謝父親無(wú)聲的提醒讓我重新步入正軌。
在初一的時(shí)候對緊張忙碌的學(xué)習環(huán)境很不適應，正好又趕上家庭的“金融危機”，這便是我有了輟學(xué)打工的念頭。但父親暗示母親：“讓孩子上吧，錢(qián)我來(lái)想辦法�！焙�，幫你都不愿意！既然這樣，那我就用浪費你的勞動(dòng)讓你投降，看誰(shuí)能耗過(guò)誰(shuí)！
一個(gè)月的日子轉瞬即逝，父親依舊早出晚歸，默不作聲，而我卻沒(méi)注意到父親的頭發(fā)好像更白了，皺紋好像更多了，腰好像更彎了。但我一如既往的肆意浪費著(zhù)得之不易的錢(qián)財。終于媽媽忍無(wú)可忍，悄悄的提醒我：“你把掙錢(qián)不容易啊�！彼蝗菀�？不讓我上不就行了，真是的！
時(shí)光繼續悄悄的流逝，它匆忙的腳步似乎在提醒我，“把握住時(shí)光，珍惜眼前的一切吧！”但不久后的一件事令我徹底的改變了。
那是一個(gè)悶熱干燥的下午，熾熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣猶如在火堆里走一般炙熱。連知了都懶得開(kāi)口，麻雀也一改往日的吵鬧。一溜煙的躲進(jìn)樹(shù)叢里乘涼了。我拎著(zhù)準備給父親送的飯盒，漫不經(jīng)心的走在馬路上。突然我發(fā)現遠處廢墟中有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是父親嗎？我父親明明一米七五的大個(gè)子，怎么會(huì )如此矮��？我不敢相信，但事實(shí)證明那確實(shí)是他。我狂奔過(guò)去，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，似乎在提醒我，“看看你父親，歲月的重擔都壓垮了他，還不珍惜時(shí)光，多關(guān)心關(guān)心他��！”
我氣喘吁吁的跑到父親身邊，哽咽地叫了聲“爸”，他艱難地抬起頭，對我的'到來(lái)很是驚訝。我看到父親的臉上被風(fēng)霜無(wú)情地刻滿(mǎn)了皺紋，汗水如同水珠一般滑落，掉在地上，發(fā)出刺耳的響聲。
“你媽真是的，大熱天的還讓你來(lái)！”父親往我的手里塞了五塊錢(qián)，我拿著(zhù)這沉甸甸的五塊錢(qián)，淚水奪眶而出。
在那之后我又重新拿起那被我丟掉已久的筆，勇敢面對著(zhù)這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，因為我心中有一股巨大的力量推動(dòng)我前進(jìn)。
父親，感謝你善意的提醒，提醒我大好的青春不容浪費，也浪費不起。
在以后的日子里，我還會(huì )遇到很多人，也會(huì )得到很多人善意的提醒，但我最忘不了的就是父親無(wú)聲的提醒，這提醒，如此的刻骨銘心。
悄悄地提醒作文13
外面的雪花不停的飄落。我站在孤獨的橋邊。望著(zhù)這些白色的精靈在天地的歡快的舞蹈多么漂亮的雪景啊。是啊，多么的漂亮啊。這雪花，夾雜一陣冷風(fēng)，提醒我該回家了。
叛逆的我，增經(jīng)因為和母親賭氣，輟學(xué)出走，四處游蕩。
半年以后，當我再次踏進(jìn)那間溫暖的小屋時(shí)，我的心就像被人緊緊的押著(zhù)，那樣的沉重。
母親看到了我，先是驚訝，再是老淚縱橫。小跑過(guò)來(lái)，摸摸我的手，又摸摸我的臉。高興的說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好�！蔽业哪槺荒赣H溫暖的手撫摸著(zhù)。他那算布滿(mǎn)繭的手。在我的臉上“沙沙”作響，這是一雙養了我十幾年的手，它們現在悄悄地提醒我，才半年不到。母親就顯得那樣蒼老。
我唄母親拉著(zhù)坐在木椅上，他歡天喜地地在廚房和客廳之間跑來(lái)跑去。母親那么忙碌的身影悄悄地提醒了我，母親已不再年輕。
想著(zhù)想著(zhù)，便記起兒時(shí)母親是怎樣背著(zhù)我到處跑的，美好的回憶像潮土一般，在我的'腦海里不停的漲起。心里邊這樣想著(zhù)，嘴里邊便溢出了一絲微笑。母親像是個(gè)被頑皮的小孩子，輕易地捉住了我這個(gè)不深的笑。也哭著(zhù)說(shuō)：“娃兒回家也開(kāi)心呢！”
這一句淡淡的，簡(jiǎn)樸的話(huà)，就像一把鐵錘把當初我出走時(shí)的執拗打了個(gè)粉碎。它提醒著(zhù)我，我當初是怎樣毅然離開(kāi)這個(gè)家的，怎樣殘酷的丟下我的母親的。
只有現在，母親不經(jīng)意流露出的擔憂(yōu)，提醒了我，原來(lái)我錯過(guò)了太多。
這一天的冬天，似乎比以往的都要寒冷，我走到了窗邊，伸出手，貼在窗面上，外面的寒氣像一條兇猛的食人魚(yú)，在外面心里剮著(zhù)外面的肉。留著(zhù)血液，一直游到外面的心窩里，在那個(gè)冷漠的冬天里，狠狠的咬上了一口，這痛，悄悄地提醒我，母親的冬天已持續半年之久。
母親捧著(zhù)一碗冒著(zhù)熱氣的刀削面來(lái)到我跟前，溫暖的換回我飄飛的思緒。
我微微一笑，便脫下了圍巾，拿著(zhù)筷子。吃著(zhù)那婉面，每一口。都是濃濃的親情。每一絲熱氣，都是密密的親情。
我就這樣默默地吃著(zhù)，而母親就那樣靜靜的看著(zhù)我，我透過(guò)絲絲的熱氣，不經(jīng)意間看見(jiàn)母親的眼里那晶瑩的淚花，他是不是在提醒著(zhù)我，有我的日子里，也許過(guò)個(gè)冬天。母親不會(huì )再覺(jué)得冷。
悄悄地提醒作文14
星期一那天是霜降，風(fēng)力不小，今天大風(fēng)仍然在繼續，這幾天可苦了值室外的同學(xué)了，尤其是教室前面，大風(fēng)刮得樹(shù)上的葉子迫不及待的往下掉，我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨，可難掃了，我還不小心把臟水濺到她的袖子上，真是有些抱歉。
秋季早已來(lái)臨，每天風(fēng)刮得很猛，讓同學(xué)們感覺(jué)到了涼，下午5點(diǎn)多鐘，天就灰蒙蒙一片了，今天是星期三，做完廣播操，全校集合在一起，練口號。確實(shí)，每次我們九年級說(shuō)完之后，過(guò)幾秒鐘七年級那邊才說(shuō)完，難道我們真的'說(shuō)得太快了嗎?正練著(zhù)的時(shí)候，班主任來(lái)了，同學(xué)們立刻提高了嗓門(mén)，看來(lái)班主任的威力真是不小，我自然也一樣大聲起來(lái)，但是班主任就像是故意難為我似的，轉悠了兩圈，將可怕的眼神落在我的身上，說(shuō)我像讀的一樣，把我弄到隊伍旁邊站著(zhù)，我的臉立刻紅了，很丟臉，班主任說(shuō)讓我站在這練，我有一絲慶幸的是，我有一個(gè)做伴的——小W，哈哈……，小W是因為做操時(shí)和另一個(gè)小W說(shuō)笑，被班主任逮到，所以被罰在離隊伍更遠的地方站著(zhù)，但我心中有些不服，我明明說(shuō)的挺大聲，為什么還要罰我？待每個(gè)班回教室之后，我倆在微風(fēng)凜冽中站著(zhù)，不時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )我倆回班，小W被罰寫(xiě)檢查，在老師辦公室門(mén)口站著(zhù)，而我卻又被班主任難堪了一頓，并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》，真倒霉。
下午跑完操，我累得腿都抬不動(dòng)了，肚子又疼，回教室之后，趴在桌子上休息，早把找班主任的事忘到腦后，這是小Q叫了我一下，說(shuō)我還沒(méi)找班主任呢，天啊，她竟然還幫我記著(zhù)，我早忘了，如果我不去找老師，說(shuō)不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去，結果老師奇怪的看著(zhù)我，原來(lái)他也忘了，老師說(shuō)：“下次別這樣了，回去吧�！蔽抑x過(guò)老師，感到一絲溫暖。
小Q小小的提醒“救”了我，有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要，一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇，但包含著(zhù)感激。
悄悄地提醒，很重要。
悄悄地提醒作文15
吾早已認定，在考場(chǎng)上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏(yíng)策略，是“有百利而無(wú)一害”的。
首先，開(kāi)學(xué)之初，你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵，這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系，也可以使你心無(wú)旁騖專(zhuān)心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“發(fā)憤識盡天下字，立志讀盡人間書(shū)”之時(shí)，你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技，也可以抱著(zhù)一本本小說(shuō)，還可以悠然自得地聽(tīng)音樂(lè )。呵呵，這是防止你的.小腦瓜過(guò)度勞累的良藥，也是防止你的腦細胞過(guò)早衰老的忠言��！
再說(shuō)了，在考場(chǎng)上，還能鍛煉你的眼里聽(tīng)力靈敏度呢�？荚嚂r(shí)，監考老師可不是吃素的。當你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機密”飛來(lái)飛去時(shí)，還要用眼睛觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，傾聽(tīng)老師那輕輕的腳步聲。同時(shí)，它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí)，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對由此招來(lái)的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過(guò)，一拳難敵四手，監考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候，你成功的幾率還是相當大的。
最后給你幾點(diǎn)忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來(lái)炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調；不必去與同學(xué)計較一分兩分的得失，記得古人對我們的諄諄教導“偷來(lái)的鑼最好不要敲”；不必跟著(zhù)其他同學(xué)一起長(cháng)吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿(mǎn)意的答卷。噢，它不僅可以預防抑郁癥，還能讓你以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動(dòng)了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
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