風(fēng)的作文

關(guān)于風(fēng)的作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于風(fēng)的作文1

　　今天早上刮了大風(fēng)。

　　星期四（今天）我們考試了。上午考語(yǔ)文，上午考數學(xué)。每當我們寫(xiě)試卷的時(shí)候，這風(fēng)總是發(fā)出奇怪的聲音，比狼的嚎叫更難聽(tīng)！但是正是怪聲，讓我們的大腦休息了一會(huì )兒。下課后，我仔細觀(guān)察了風(fēng)。它飄著(zhù)我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋，不讓我們睜開(kāi)眼睛。它還把學(xué)生們辛苦掃除的樹(shù)葉堆成了“龍卷風(fēng)”。

　　上午那個(gè)風(fēng)小了一些，輕了一些。不再是“龍卷風(fēng)”，而是溫柔的小風(fēng)。不再像那只狼的嚎叫一樣是奇怪的風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹來(lái)的.聲音。

　　啊，我多么喜歡風(fēng)的溫柔。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！

關(guān)于風(fēng)的作文2

　　他輕輕的飄走了，帶著(zhù)我的思緒。

　　我看著(zhù)她舞弄起湖中漣漪，把玩著(zhù)搖曳的樹(shù)影，我跟隨著(zhù)她親吻落花的情誼，也溫暖愛(ài)撫過(guò)冰雪的凄清。

　　我瞧著(zhù)她攀上天上宮闕，又被月兒鉤住飄渺的步伐。

　　多少歲月里刮不走的愁啊，終于耐不住寒，顆顆砸落了下來(lái)。

　　她輕輕地飄走了，連帶著(zhù)我的.笑與淚。

關(guān)于風(fēng)的作文3

　　風(fēng)，每天都伴隨著(zhù)我們，但是我一點(diǎn)也不喜歡它。

　　風(fēng)的脾氣非常不好，就像一個(gè)姑娘一樣，說(shuō)刮就刮，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。刮的滿(mǎn)天都是碎紙片、塑料袋、塵土，瞇的眼睛都睜不開(kāi)。頭發(fā)被吹的.亂亂的，天上的小鳥(niǎo)飛也飛不動(dòng)，只好落在地上，等風(fēng)停了，再繼續飛。最生氣的要數清潔工了，還得繼續清掃。當它高興時(shí)，又好像用它的手撫摸著(zhù)我們，柔柔的，綿綿的！

　　哎！風(fēng)姑娘你盡情的吹，你狂躁的吹，把天上的小鳥(niǎo)吹的回不了家，把柳樹(shù)吹彎了腰，把小草吹低了頭，把清清的湖水吹的變渾濁了，為什么你不能溫柔一點(diǎn)呢？

關(guān)于風(fēng)的作文4

　　大自然的天氣真是奇妙無(wú)比，尤其是風(fēng)，它有時(shí)狂躁不安，有時(shí)婀娜多姿。

　　早晨，微風(fēng)告別爸爸、媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)愉悅的心情在空中奔跑，葉子從旁邊滑過(guò)，訴說(shuō)著(zhù)飛行的`快樂(lè )。

　　中午，龍卷風(fēng)帶著(zhù)一顆憤怒的心狂奔而來(lái)，它想把世界萬(wàn)物全部毀滅，想讓世界沉浸在恐懼中，但是，還是被孩子們一張張可愛(ài)的笑臉打敗了，只能悄悄地離開(kāi)。

　　傍晚，暴跳如雷的臺風(fēng)來(lái)了，它一會(huì )兒折斷一棵小樹(shù)，一會(huì )兒掀起巨浪，好像不把所有的東西摧毀它決不罷休�？墒�，再強烈的風(fēng)暴也擋不住我們那堅定的心，臺風(fēng)好像逃兵一樣跌跌撞撞地溜走了。

　　風(fēng)，是不是很奇妙？我們的生活不也是這樣嗎？

關(guān)于風(fēng)的作文5

　　風(fēng)，它在我們的生活中是不可缺少的，它存在的時(shí)候我們感覺(jué)不到它的優(yōu)點(diǎn)，它一旦離開(kāi)了我們，整個(gè)世界會(huì )變的很可怕。

　　假如沒(méi)有風(fēng)，氣球和風(fēng)箏就無(wú)法飛上開(kāi)，小朋友們整天都會(huì )悶悶不樂(lè )；假如沒(méi)有風(fēng)，植物就無(wú)法呼吸了，花不再開(kāi)放了，草也枯萎了，樹(shù)也變得干巴巴的，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的；假如沒(méi)有風(fēng)，汽車(chē)排出的尾氣凝聚在一起，散不開(kāi)，人們再也不能呼吸到新鮮的.空氣；假如沒(méi)有風(fēng)，大地就會(huì )熱的裂縫；假如沒(méi)有風(fēng)，就沒(méi)有雨，水蒸氣就不不能蒸發(fā)上天空。

　　風(fēng)這么重要，我要好好學(xué)習，用自己掌握的知識利用自然資源，讓風(fēng)發(fā)揮它更大的作用，為我們?yōu)槿祟?lèi)更好地服務(wù)。

關(guān)于風(fēng)的作文6

　　春天到了，風(fēng)孩子來(lái)到了這里，開(kāi)始和大地一起玩耍、一起唱歌、一起畫(huà)畫(huà)、一起跳舞，它們每天開(kāi)開(kāi)心心的。

　　這時(shí)，風(fēng)孩子又來(lái)到了田野里和彩色的.小花，碧綠的小草，粗壯的大樹(shù)，風(fēng)孩子先跟小花一起玩跳房子再和小草一起玩捉迷藏在和大樹(shù)一起玩你跑我推的游戲。

　　到了晚上風(fēng)孩子又來(lái)到了熟睡的嬰兒旁邊，唱起歌來(lái)：快快睡吧！快快睡吧！希望你能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的夜，能做一個(gè)好夢(mèng)。

　　你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)風(fēng)孩子是不是很調皮呢？

關(guān)于風(fēng)的作文7

　　金燦燦的秋天過(guò)去了，凜冽的寒冬到來(lái)了。寒冬的追隨者——北風(fēng)也呼嘯而至。

　　北風(fēng)路過(guò)了公園中的梅園，里面的梅花綻放了一張張笑臉，開(kāi)出了白色、黃色、粉色的燦爛花朵。北風(fēng)將它的迷人香氣吹向了人們。

　　北風(fēng)路過(guò)了梧桐林，它將掛在梧桐樹(shù)枝頭的枯葉吹落，梧桐樹(shù)傷心的.哭了，但北風(fēng)卻高興的吹起了哨子。

　　北風(fēng)又來(lái)到了學(xué)校，它看冬天的校園太單調了，就呼喚來(lái)它的伙伴——小雪花，它們倆開(kāi)始在空中翩翩起舞。在教室里玩耍的小朋友看見(jiàn)了這一幕，都爭先恐后的沖出了教室，奔向了操場(chǎng)。

　　北風(fēng)路過(guò)的地方有很多，它為那里的人們帶來(lái)了很多好處，也為人們帶來(lái)了一些壞處。

關(guān)于風(fēng)的作文8

　　春天，風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)我們的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得更高了。春天吹過(guò)一片草地，小草探出了頭，向春天招手。春風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)，大樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。

　　夏天，風(fēng)來(lái)了。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)蔭下的老爺爺，老爺爺笑了。涼風(fēng)吹過(guò)校園里的小朋友，小朋友高興的跳起來(lái)。

　　秋天，風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)吹過(guò)果樹(shù)，果園里蘋(píng)果笑紅了臉，黃噔噔的梨掛滿(mǎn)了枝頭。秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)林，吹紅楓葉，遠看就象一片紅色的'海洋。

　　冬天，風(fēng)來(lái)了。寒風(fēng)吹白了大地，給大樹(shù)換上了銀裝，給房子戴上了白帽子。寒風(fēng)把雪吹來(lái)了，小朋友們在校園里堆雪人，打雪仗可好玩了。

　　真是多姿多彩的四季風(fēng)��！

關(guān)于風(fēng)的作文9

　　今天是冬至，爺爺給我講這一天是一年中白天最短，夜晚最長(cháng)的一天。確實(shí)是，下午5點(diǎn)多天就有點(diǎn)黑了。今天我們包餃子，奶奶說(shuō)：“冬至吃餃子，不會(huì )凍耳朵！”媽媽一邊搟皮一邊給我講冬至吃餃子的'來(lái)歷：醫圣張仲景在南陽(yáng)做官的時(shí)候，看見(jiàn)很多老百姓大冬天衣不蔽體，食不果腹，很多人耳朵都凍爛了，他就讓他的弟子支起一口大鍋，把羊肉、辣椒還有一些藥材一起放到鍋里煮，煮熟后撈出來(lái)，用面皮包成耳朵形，很多人吃后耳朵就好了，后來(lái)，人們紛紛模仿，就是我們現在吃的餃子。

關(guān)于風(fēng)的作文10

　　悠悠春風(fēng)吹我心，

　　滿(mǎn)山凍草放輝煌。

　　昔日堅山滅于世，

　　只為春風(fēng)顯神威。

　　簡(jiǎn)評：這首小詩(shī)是一首格律舊體詩(shī)，德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾說(shuō)格律詩(shī)的寫(xiě)作就是“帶著(zhù)鐐銬跳舞”，其中的.意思不言自明，格律詩(shī)寫(xiě)作制約太多，要求很高。本首小詩(shī)雖然在格式和內容上不很完美，但作為一名小學(xué)五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非�？上部少R的。

關(guān)于風(fēng)的作文11

　　當窗簾被撐得像船帆，揚似波濤之時(shí)，大家就知道是風(fēng)又來(lái)做客了。

　　只要我們不關(guān)窗，她就會(huì )不請自來(lái)，像個(gè)淘氣的孩子；當我們在教室上完課，打開(kāi)窗，他便躍了進(jìn)來(lái)，沖走教室里渾濁悶熱的'空氣，你看，這時(shí)他是不是又像一個(gè)善良懂事的孩子？

關(guān)于風(fēng)的作文12

　　傍晚剛打開(kāi)窗，風(fēng)便一股股地涌了進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)些炊煙的氣息，溫熱的他撲向了我。

　　我仿佛看見(jiàn)鄉野之上的人家燒火做飯，仿佛看見(jiàn)到河邊晚歸的農民，還有那商業(yè)街的繁榮與喧囂。

　　望過(guò)去，穿過(guò)一片樹(shù)林，看見(jiàn)那邊漸漸亮起的'星星燈火。

　　風(fēng)仍在吹著(zhù)，輕撫我的臉，帶著(zhù)落日的余暉告訴我：孩子，你所想要的未來(lái)，就在你的腳下！

關(guān)于風(fēng)的作文13

　　大風(fēng)不止，樹(shù)木舞動(dòng)，塵土飛揚，風(fēng)好似征服者，怒吼著(zhù)向我而來(lái)……

　　在風(fēng)中，風(fēng)吹亂我的發(fā)，吹亂了我的思緒，亦吹亂了我的方向。我逆風(fēng)而行，每步對于我來(lái)說(shuō)都是異常的難，我本以為我可以戰勝它，可是……可是我輸了，輸的'慘烈，在風(fēng)中我任由它擺布，塵埃迷了我的眼，我在風(fēng)中迷失了方向，找不到回家的路，我在也沒(méi)有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望風(fēng)可以停，可以讓我找到回家路，就這樣我的青春我的歲月就在不斷的等待風(fēng)停中漸漸消逝……

　　風(fēng)真的停了，可已經(jīng)物是人非了。

　　再一次，風(fēng)起吹亂了我的發(fā)……

關(guān)于風(fēng)的作文14

　　今天早上刮了大風(fēng)。

　　星期四（今天）我們考試了。上午考語(yǔ)文，上午考數學(xué)每當我們寫(xiě)試卷的時(shí)候，這風(fēng)總是發(fā)出奇怪的聲音，比狼的嚎叫還難聽(tīng)！但是這就是奇怪的聲音。讓我們的大腦休息了一會(huì )兒。下課后我仔細觀(guān)察了風(fēng)它漂浮著(zhù)我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋，不讓我們睜開(kāi)眼睛。它還用“龍卷風(fēng)”堆積了學(xué)生們辛苦掃除的樹(shù)葉。

　　上午那風(fēng)有點(diǎn)小，變輕了一些。不再是“龍卷風(fēng)”，而是溫柔的小風(fēng)。不再像那只狼的嚎叫一樣是奇怪的風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹來(lái)的.聲音。

　　啊，我多么喜歡風(fēng)的溫柔。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！

關(guān)于風(fēng)的作文15

　　今天早晨，外面刮起了大風(fēng)，風(fēng)嗚嗚嗚的吹。

　　我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)地上的'落葉和紙都在空中飛舞。路上的行人都帶上口罩穿上棉衣了。

　　騎車(chē)的人都騎的很慢。大樹(shù)也被風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去，不停的向人們招手。

　　到了晚上，風(fēng)越刮越大，我好像讓風(fēng)停下來(lái)，因為風(fēng)刮的讓我感覺(jué)很冷。

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