小男孩讀后感

時(shí)間:2023-02-12 19:16:55 讀后感 我要投稿

小男孩讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小男孩讀后感,歡迎大家分享。

小男孩讀后感

小男孩讀后感1

  今天,我讀了《賣(mài)冰糕的小男孩》。這個(gè)故事說(shuō)的是在暑假里,一個(gè)小女孩非常的熱,一聽(tīng)到有人在喊:“買(mǎi)冰糕嘍!”她一下子精神起來(lái),她從口袋里掏出五角錢(qián)就往外跑,她看見(jiàn)一個(gè)和他同齡的小男孩在吃力地推冰糕,小女孩把五角錢(qián)放回口袋,重掏出五元去買(mǎi)冰糕,小男孩趕緊打開(kāi)箱子拿了一根冰糕賣(mài)給她,他翻了翻自己的口袋找錢(qián)給我,她連忙說(shuō):“不用找了,剩下的錢(qián)就給你吧!”他生氣地說(shuō):“朋友,你認為我缺錢(qián)嗎?爸爸、媽媽給我的.錢(qián)不止一元,山區的孩子很窮,有的買(mǎi)課外書(shū)看,我們應該想辦法去救援他們!

  讀了這篇文章我的感想是:小男孩賣(mài)冰糕,是為了讓那些孩子的生活過(guò)得好一點(diǎn),那些孩子和我們不一樣,他們有的沒(méi)有父母疼愛(ài),沒(méi)有好的生活,所以我一定要好好學(xué)習回報祖國。還讓我知道了怎樣去做一個(gè)有愛(ài)心的人,山區的孩子,雖然很窮,但是他們的學(xué)習都很好,就算有挫折,他們還是能從原地站起來(lái),繼續向前走,一直走到終點(diǎn);他們都能有那么大的意志力,為什么我們不能有?他們的學(xué)校那么破,飯也吃不飽,衣服也很臟,就能好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)大人物坐在辦公室里一邊打電腦,一邊喝飲料。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只要好好學(xué)習,長(cháng)大以后一定會(huì )有收獲。

小男孩讀后感2

  每個(gè)人都有心愿,加拿大某地的一個(gè)小學(xué)生——12歲的魯本卻有一個(gè)不平常的心愿:在母親節送給媽媽一枚心形胸針。這枚胸針標價(jià)五加元,放在一個(gè)藍天鵝絨首飾盒里,上面鑲著(zhù)兩個(gè)燦爛炫目的鍍金大字“媽媽”。

  魯本的家里很窮,買(mǎi)不起五加元的東西。他只好去賣(mài)麻袋,用了一年多才攢到了五加元,買(mǎi)到了心形胸針。當魯本在母親節把這枚胸針送給媽媽的時(shí)候,媽媽熱淚奪眶而出,一把將兒子緊緊摟在懷里……

  讀了這篇文章后,小男孩的舉動(dòng)深深地感動(dòng)我。在這以前,我覺(jué)得現在只有好好學(xué)習,才能報答媽媽。其實(shí)報答母親的方法有很多種,只要我們用心去表達,媽媽就會(huì )很開(kāi)心。

  從這篇文章中我也知道了:在天地之間,屬母愛(ài)最深厚,屬孩子的愛(ài)最純真。在媽媽眼里孩子不管長(cháng)多大,都是孩子,都需要照顧關(guān)心。而在孩子的`心里,媽媽是最親近的人,向最親近的人表達孝心和感激是孩子最愿意做的事情,也是最令母親感到欣慰的事情。

小男孩讀后感3

  愛(ài),是人間最美好的東西。高爾基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有太陽(yáng)花朵不會(huì )開(kāi)放,沒(méi)有愛(ài)人間便沒(méi)有幸!。是啊,太陽(yáng)給予了我們光明與溫暖,而母親所給予我們的卻比太陽(yáng)更多。我最近讀了一篇叫做《小男孩的心愿》的文章。

  故事主要講了加拿大一個(gè)叫魯本的小男孩,他生活在一個(gè)貧窮的家庭里,為了養家糊口,母親每天都要外出工作十幾個(gè)小時(shí);有一天,魯本放學(xué)回家,在途中他看到路邊的商店里有一個(gè)漂亮的胸針,母親節快到了,他很想買(mǎi)下來(lái)送給母親;但這枚胸針的價(jià)錢(qián)對他、他家都是一個(gè)天文數字,所以他就到家附近的工地撿麻袋,每個(gè)麻袋只有5分錢(qián),他每天放學(xué)后都去撿,,吃了不少苦頭,他的嬌嫩小手磨出了血泡,他的肩頭多處被劃傷……終于在母親節的前一天他攢夠了錢(qián)買(mǎi)了那枚胸針,在母親節那天送給了媽媽。讀完了這個(gè)故事,我感到得熱淚盈眶。

  每個(gè)人都有自己的母親,我的母親也是深深地愛(ài)著(zhù)我,有一次我夜里發(fā)高燒,媽媽深夜帶著(zhù)我去醫院打吊水。從媽媽焦灼的.目光我讀懂了什么是偉大的母愛(ài),我對媽媽也心存感恩,我要好好學(xué)習,用好的成績(jì)去報答媽媽的養育之恩。

小男孩讀后感4

  暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我愛(ài)不釋手,故事中蘊含的深刻道理更是給了我很多啟示和警醒,讓我深深迷上了它。

  我特別喜歡書(shū)里的《小男孩和榛果》的故事:一個(gè)小男孩得到了一瓶榛果,可把他樂(lè )壞了。小男孩把手伸進(jìn)瓶子里,抓了一大把榛果,可是手卻被瓶口卡住了,怎么也拿不出來(lái)。小男孩急得哭了起來(lái)——他不想放掉手中緊緊抓著(zhù)的那一大把榛果啊。

  不想放掉榛果就拔不出手來(lái),這種情況我們在生活中不也經(jīng)常遇到嗎?記得有一次,老師安排的作業(yè)有點(diǎn)多,我最?lèi)?ài)看的'《熊出沒(méi)》都已經(jīng)播出了,可我的作業(yè)才寫(xiě)了一半多一點(diǎn),怎么辦?是放下作業(yè)看電視,還是忍痛割?lèi)?ài)繼續做作業(yè)?我猶豫了半天,還是放棄了看電視的念頭。唉,還是那句廣告說(shuō)的好:有舍才有得呀!第二天,老師看了我工整的作業(yè),表?yè)P了我,我的心里美滋滋的。

  是啊,做人可不能太貪心,有時(shí)就得學(xué)會(huì )放棄,這就是《小男孩和榛果》告訴我們的道理。

小男孩讀后感5

  今天我看了《賣(mài)火柴的小男孩》我非常感動(dòng)。

  故事是這樣的。在愛(ài)丁堡,一個(gè)穿著(zhù)又薄又破的單衣的小男孩對兩位大人說(shuō):今天我看了《賣(mài)火柴的小男孩》我非常感動(dòng)。

  故事是這樣的。在愛(ài)丁堡,一個(gè)穿著(zhù)又薄又破的單衣的小男孩對兩位大人說(shuō):“先生,請買(mǎi)一盒火柴吧!”“不,我們不需要!笨蓱z的孩子又懇求了一遍,為了使他不再糾纏,其中一位先生答應買(mǎi)一盒?墒翘湾X(qián)的時(shí)候,發(fā)現沒(méi)有零錢(qián)。于是小男孩又懇求道:“我可以跑去給你找零錢(qián)!庇谑悄俏幌壬o了他一先令,他跑掉了。等了很久也沒(méi)見(jiàn)他回來(lái),那位先生便猜想可能上當了。晚上他的弟弟找到他,并把零錢(qián)交還了回來(lái)。說(shuō):“珊迪不能來(lái)了,他剛才受了傷,醫生說(shuō)他會(huì )死的.!蹦俏幌壬タ戳松旱,原來(lái)他在換錢(qián)回來(lái)的路上被馬車(chē)撞了。他們兄弟倆是孤兒,珊迪現在最擔心的是他的弟弟。那位先生答應照顧他的弟弟,然后珊迪就死了。

  我感覺(jué)不論何時(shí)何地,誠實(shí)和善良的心地,都好比一根燃燒的火柴,照亮我們的整個(gè)世界。

小男孩讀后感6

  最近我在讀一本名叫兒童成長(cháng)故事的書(shū)。

  有一個(gè)名叫“傻瓜蛋”小男孩的一個(gè)故事,令我深深難忘,可是,自從我讀了那一首故事后我就有了對這首故事的讀后感,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這個(gè)故事的主角叫威廉·哈里森,人們都叫他威廉。威廉看起來(lái)傻乎乎的,也挺有趣。招人喜歡。因此這里的人都喜歡他,所以常常逗他玩。大人們拋下幾杖硬幣,說(shuō):“威廉你要哪一杖硬幣?”威廉總是要錢(qián)最少的那一枚。大人們都想不通。好像是因為威廉太傻了吧!不是的,是因為威廉怕大人們捉弄他。因為威廉每次拿的都是五分的'。所以大人都喜歡捉弄他,而且讓威廉還撿硬幣。

  有一次,一個(gè)老奶奶問(wèn)威廉:難道你不知道一角是五分嗎?威廉笑著(zhù)說(shuō):“我當然知道了,我還知道二角是四枚五分的呢!崩咸潛P說(shuō):小威廉竟然這么小都能捉到大人的心,真不簡(jiǎn)單呀!讀了這篇故事我也懂得了:只要認真能做,總能成功。最后威廉長(cháng)大后變成了美國第九任總統。

小男孩讀后感7

  《男孩和蘋(píng)果樹(shù)》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋(píng)果樹(shù)之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋(píng)果樹(shù)玩,從陪玩到索取,蘋(píng)果樹(shù)都義無(wú)反顧地滿(mǎn)足男孩的要求,直到只剩下老樹(shù)墩,還讓男孩坐下休息,蘋(píng)果樹(shù)還是快樂(lè )的.。

  一直地給予,男孩從蘋(píng)果樹(shù)那里總能得到自己想要的,我第一遍讀時(shí)直接就想到,如果我有一個(gè)這樣的“樹(shù)”朋友多好,不會(huì )總是一個(gè)人玩,“樹(shù)”朋友總是能在我需要的時(shí)候幫助我,為我解決我的難題和煩惱?墒俏以俅巫x后發(fā)現,“樹(shù)”真是太偉大了,總是對男孩有求必應,男孩真是貪得無(wú)厭,總是對蘋(píng)果樹(shù)提出各種各樣的要求,一味地向“樹(shù)”朋友索取,并沒(méi)有想到回饋“樹(shù)”朋友的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系,母親總是無(wú)償地付出,不求回報,孩子總是一味地接受,當母親年老體弱時(shí)需要回報時(shí),孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進(jìn)行新一輪的付出。但是,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,連動(dòng)物都奉行的準則,我們更要具備這些美德,滴水之恩,涌泉相報,飲水思源,喝水不忘挖井人,珍惜自己的朋友和親人,施予愛(ài),給予愛(ài),接受愛(ài),回饋愛(ài),讓施與愛(ài)之間,愛(ài)與被愛(ài)生生不息。

小男孩讀后感8

  我讀了《小男孩的心愿》知道里面講述的是在加拿大,有一個(gè)叫魯本的小學(xué)生,一天在向一家商店經(jīng)過(guò)時(shí),櫥窗里的'一件商品使他怦然心動(dòng)。這件商品要五加元,這筆錢(qián)相當于他們全家一周的開(kāi)支。

  小男孩用一年多的時(shí)間,一日不輟地撿麻袋,盡管不時(shí)受到饑寒困乏的折磨,可小魯依舊日復一日地走街串巷撿麻袋,因為購買(mǎi)櫥窗內那件商品的強烈愿望始終激勵著(zhù)它,賦予他勇氣和力量。為的只是在母親節這天能送母親一枚胸針。

  通過(guò)這個(gè)故事,我為主人公“魯本”的那種勇氣和力量所感動(dòng)。愛(ài)媽媽?zhuān)o她一個(gè)驚喜;愛(ài)爸爸,給他一次豁然開(kāi)朗;愛(ài)朋友,為他們做些力所能及的事;愛(ài)周?chē)囊磺,讓自己的存在能給別人帶來(lái)快樂(lè )。讓真愛(ài)的花朵處處盛開(kāi),我們的生命就一定會(huì )更加絢麗!

小男孩讀后感9

  近來(lái),我讀了《購買(mǎi)上帝的小男孩》這篇文章,我感想頗多。我十分佩服文中小男孩執著(zhù)的精神和知恩圖報的品質(zhì)。

  文章中,男孩的叔叔得了重病,小男孩四處購買(mǎi)上帝來(lái)救治自己的叔叔。這件事感動(dòng)了一位隱居的億萬(wàn)富翁。在富翁的幫助下,叔叔的病被治好了。

  讀到這里,我心中涌出了幾個(gè)疑問(wèn):富翁被小男孩的`哪點(diǎn)品質(zhì)感動(dòng)了?叔叔被誰(shuí)治好了?在老師的幫助,我想通了,富翁被小男孩的孝順之情感動(dòng)了,叔叔也因為小男孩被治好了。如今在社會(huì )中像小男孩一樣孝順的人不多了,一些欺師滅祖、“白眼狼、“啃老族”的人更是屢見(jiàn)不鮮。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,講述一位38歲的女子至今仍沒(méi)有工作,在家“啃老”,被母親趕出家門(mén)。如今一想,我也做過(guò)許多對父母不敬的事,如父母不給自己手機玩就大吵大鬧,現在想起來(lái)覺(jué)得真是不應該,自己的一切都是父母給的,自己也是父母養大的,根本沒(méi)有資格責怪父母。我們要向小男孩學(xué)習,知恩圖報,長(cháng)大后回報自己的父母。

  我想,如果我們都能夠像小男孩一樣孝順,知恩圖報,人與人之間就會(huì )多一份信賴(lài),少一份距離,互相之間也會(huì )相處得十分融洽,這個(gè)世界也會(huì )因此變得更美好。

小男孩讀后感10

  故事說(shuō)的是在一個(gè)很冷的夜里,一位紳士拿出一先令,從馬路邊一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩那兒買(mǎi)了一盒火柴。小男孩接過(guò)錢(qián),立刻就跑開(kāi)了,說(shuō)是去換零錢(qián)。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,他還沒(méi)回來(lái),紳士以為自己上當了,就離開(kāi)了,但是第二天,一個(gè)年齡很小的男孩找到了紳士,他說(shuō):“昨天賣(mài)您火柴的小男孩是我的哥哥,叫珊迪。他去給您換零錢(qián)的時(shí)候,被一輛馬車(chē)撞了,只剩下這幾個(gè)便士了,他讓我一定要還給您!奔澥扛∧泻⑷タ赐旱。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里,紳士看見(jiàn)珊迪虛弱地躺在床上,就快要死了,原來(lái)這是一對小孤兒,每天就靠哥哥賣(mài)火柴來(lái)維持生活。紳士答應珊迪,會(huì )好好照顧他的弟弟,珊迪聽(tīng)了,安心地閉上了眼睛。

  看了這個(gè)故事,讓我明白了紳士答應幫助珊迪照顧他的弟弟,不僅僅是因為他們兄弟倆很可憐,也不只是因為紳士善良的.同情心,最重要的原因是珊迪的誠實(shí)!只有這樣誠實(shí)的人,才會(huì )得到他人的同情和幫助。

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