幼兒園期末教師
幼兒園期末教師1
間飛逝，轉眼一年已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中，我們班的七位老師，以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點(diǎn)：
一、班級情況
我班幼兒都是剛入園的新生，第一學(xué)期收幼兒21人，第二學(xué)期收幼兒19人，年齡都在2—3歲之間。入園時(shí)我們班老師與家長(cháng)進(jìn)行了交談，在交談中，我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調查，并做好了詳細的記錄，使幼兒來(lái)園時(shí)，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時(shí)在家園天地中，指導家長(cháng)做好幼兒的入園的各項工作，使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長(cháng)們也都放心的把幼兒放在這里。
在班級工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個(gè)人的得失。下半年王老師老師擔任班長(cháng)工作，在我們班雖然年齡最大，但她總是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著(zhù)干、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神，一年來(lái)，我班無(wú)任何責任事故發(fā)生。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)年中，我班教養員根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點(diǎn)，開(kāi)展了“自己的.事情自己做”，大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，教養員緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛(ài)教育、使幼兒形成了良好的行為習慣。并能認真組織幼兒開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(cháng)們也都很滿(mǎn)意。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，如：“找找我自己”、“字寶寶樂(lè )園”等等。幼兒就特別喜歡，在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。
三、組織大型活動(dòng)
1、家園同樂(lè )慶六一
為了迎接這次的開(kāi)放活動(dòng)，四位老師提前做好準備，我們及時(shí)組織幼兒排練節目，加班加點(diǎn)制作道具。使這次活動(dòng)得到了大家的好評，讓家長(cháng)們和孩子們親身體會(huì )到了家園共育的快樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了六一兒童節。
2、全園體操比賽
在園體操中，我們老師積極組織幼兒訓練，使我班幼兒在體操比賽中取得了“活潑可愛(ài)獎”的好成績(jì)。
3、學(xué)期匯報活動(dòng)
宋老師老師和楚老師老師認真編排節目，并抓緊一切時(shí)間為孩子排練。安排了十個(gè)節目，包括舞蹈、識字、游戲、經(jīng)典頌讀、唱歌…，節目演出后，效果非常好，受到家長(cháng)的一致好評。
4、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)
本年度共召開(kāi)2次家長(cháng)會(huì )，上學(xué)期成立了家長(cháng)委員會(huì )，分別由方天勤、張心怡、付周權的家長(cháng)擔任，為了準備家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，我班宋老師老師主持召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)的建議并做好詳細記錄。在會(huì )議過(guò)程中及時(shí)回答家長(cháng)的提問(wèn)數十個(gè)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，讓老師和家長(cháng)得到了更好的交流，便于我班更好地開(kāi)展各項工作。
5、教學(xué)活動(dòng)
我們還積極參加我園的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言賽課活動(dòng)，我們和孩子都得到了鍛煉和提高。使自己在原有的基礎上都有所提高，能積極主動(dòng)的參加培訓活動(dòng)，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，外出參加聽(tīng)課學(xué)習等等。
四、衛生保健及常規教育
1、衛生保健
我班老師嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)從不因私事影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我班老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我班老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽，對有個(gè)別幼兒不吃菜的不好習慣，我班老師總是不斷的表?yè)P和鼓勵，改正了不良習慣，一年來(lái)，我班幼兒都自己獨立吃飯。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠五杯水。因此，我班幼兒很少生病，出勤率很高。
2、常規教育
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老師統一要求、統一管理，我班的幼兒養成良好的行為習慣。
五、家長(cháng)工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓家長(cháng)們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況。在家教園地中，對家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(cháng)的好評。
在這一年中，我班老師盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項工作，但也有不足處，如：幼兒來(lái)園較晚，帶零食的現象教多等等。在新的一年里我們會(huì )更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
幼兒園期末教師2
在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲，回顧這一學(xué)年自己的工作，我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。其間，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快樂(lè )也有悲傷，有辛酸更有欣慰。即將過(guò)去的這一年，我在各位領(lǐng)導和校園老師的幫忙下，在各方面都有一些體會(huì )，這一年的以下幾點(diǎn)。
一、在思想上
我重新認識了幼兒教育。在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一齊做游戲，學(xué)習簡(jiǎn)單知識，可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無(wú)知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無(wú)小事，處處都是大事�！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是校園教育的基礎階段，也是人才成長(cháng)的奠基階段，幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這一學(xué)年中每個(gè)月的園本培訓讓我在思想上有了提高，同時(shí)，根據以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè )，得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務(wù)，并努力出色的'去完成他。我一向將這句話(huà)牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵自己，我所追求的是充實(shí)的快樂(lè )和成功的滿(mǎn)足。
二、在工作中
我熱愛(ài)這一行。工作中，每一天應對一群嘴里總有講不完話(huà)的可愛(ài)的孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著(zhù)一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著(zhù)手臂滲出血來(lái)，我的眼淚在眼眶里打轉，當時(shí)真有不想干的念頭。但是，園長(cháng)、指導老師的親切關(guān)心，父母的鼓勵，更多的是孩子帶給我的歡樂(lè )，讓我越來(lái)越離不開(kāi)幼教崗位，越來(lái)越愛(ài)這群可愛(ài)的孩子們。工作中雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會(huì )涌起一種強烈的職責:那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)一句話(huà)，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。記得六一節布置教室的時(shí)候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說(shuō):“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關(guān)心孩子們的同時(shí)也得到了他們的關(guān)心，這是一種他人體會(huì )不到的幸福!
三、在新課程學(xué)習中
與孩子們一齊成長(cháng)新世紀、新時(shí)期的教師要繼續學(xué)習，拓展視野，更新觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著(zhù)二期課改的不斷深入，透過(guò)各種培訓、觀(guān)摩，學(xué)習了新綱要、新課程，確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀(guān)念，也在工作中深刻理解體會(huì )這一教育理念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個(gè)孩子就如同一本本書(shū)，豐富多彩，變化萬(wàn)千，需要我用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。在實(shí)踐工作中，我也遇到了很多的問(wèn)題，一次次公開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)課，一次次和指導老師的溝通學(xué)習，還有參與的多次園本培訓，區級新教師培訓、外出觀(guān)摩實(shí)踐活動(dòng)，更難能可貴的是我的帶教指導徐梅老師，她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓勵和支持。記得在二期課改推進(jìn)會(huì )中，沒(méi)有經(jīng)驗的我要上一堂面向區級層面的公開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)，我忐忑不安，沒(méi)有信心，根本無(wú)心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話(huà)，“我一向信奉一句話(huà)，成功是留給有準備的人的�！庇谑俏易叱隽说凸�，全身心投入準備。而她送給我的那句話(huà)此刻也成了我的座右銘。其實(shí)，還有許許多多的老師給了我很多的幫忙，正是她們的無(wú)私幫忙，讓我在原有的理論基礎上進(jìn)一步強化了實(shí)踐潛力。
四、在成長(cháng)中
繼續努力的方向在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺(jué)得要學(xué)習的東西太多太多，如何將課程有機的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成，并有價(jià)值的、及時(shí)給予支持。記得泰戈爾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭�！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的，她沒(méi)有高科技的累累碩果，也沒(méi)有建筑事業(yè)的立竿見(jiàn)影，更沒(méi)有詩(shī)人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡，默默地垂著(zhù)綠蔭，為大地帶來(lái)生機，添上一片溫馨。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐，讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識，無(wú)論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時(shí)也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團結溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長(cháng)。
幼兒園期末教師3
“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，看著(zhù)孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來(lái)的小小身影，我的心中有著(zhù)許多的感慨。想想剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不�？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當時(shí)，我看著(zhù)他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人，是他們安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。
現將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報：
（一）教育教學(xué)方面
創(chuàng )設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學(xué)習業(yè)務(wù)，該教法，該學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計（十月份開(kāi)展主題活動(dòng)“親子運動(dòng)會(huì )”，十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)“大手牽小手”，元月份開(kāi)展主題活動(dòng)“慶元旦”，創(chuàng )造性地使用教師教育用書(shū)。強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)張水平、能力、經(jīng)驗學(xué)習方式的個(gè)體差異，強調以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者、倡導形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常識，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動(dòng)等行為規則。
（二）保育工作
我時(shí)刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時(shí)間，培養幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的方法擦嘴，漱口，洗手，洗臉。飯前，便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要集中精力，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用勺子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂揚殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的'一份飯菜。安靜就寢，獨立，有序，迅速地脫穿衣服和鞋子，會(huì )整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽，打噴嚏不對著(zhù)別人。保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。比如喝水，飯前便后洗手，說(shuō)話(huà)輕，拿放椅子輕，看書(shū)，玩玩具，禮貌等習慣，幼兒不用每天老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服，鞋子。練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認真做好各項消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角，廁所無(wú)污垢，無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
（三）家長(cháng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃，家教知識及老師傳授的新知識。
2、教師每天與家長(cháng)互動(dòng)發(fā)一些教育教子經(jīng)驗，并且有事保持聯(lián)系。
3、每月根據活動(dòng)邀請家長(cháng)與孩子，教師一起體驗活動(dòng)的快樂(lè )，在家園活動(dòng)中家長(cháng)體驗了快樂(lè )，同時(shí)也受到了家長(cháng)們的好評。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴意見(jiàn)。
5、結合節日，開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )親子活動(dòng)，慶元旦等活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續努力，能有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒園期末教師4
“快樂(lè )托一班，天天好心情”打響我們的口號，快樂(lè )是屬于我們的。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學(xué)期剛來(lái)的寶寶，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動(dòng)，而留在我們班的寶寶能力方面比較強，而新來(lái)的寶寶剛到托班的年齡都偏小，這給我們的教養工作帶來(lái)了許多困難，在以穩定新來(lái)孩子的同時(shí)，我們也要讓能力強一點(diǎn)的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們在原有水平上也得到了提高，短短的一個(gè)學(xué)期，我們班的寶寶的確都“長(cháng)大了不少”
回顧本學(xué)期的工作，我是從一下幾個(gè)方面進(jìn)行的：
一、用老生帶新生的方法，培養和鞏固寶寶的生活常規和衛生習慣
四歲前的孩子能力水平和知識經(jīng)驗都很缺乏，他們來(lái)到這個(gè)世界僅僅三年多，一切對他們來(lái)說(shuō)都是未知數，因此我們保教結合，給予最富愛(ài)心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養和建立新入園的孩子的生活衛生習慣是貫穿在本學(xué)期中的，我們班有大約20個(gè)孩子是上學(xué)期就在我們生活，學(xué)習的，而新寶寶們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)集體生活，一切都得從頭開(kāi)始。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來(lái)園時(shí)自己把書(shū)包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能在外出時(shí)聽(tīng)老師的口令排好隊，大部分寶寶能自己用小勺吃飯�，F在有的寶寶還會(huì )自己把衣服塞到褲子里，，雖然他們的動(dòng)作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限，雖然他們有時(shí)要費好大的勁才能完成，雖然這些對于大孩子說(shuō)，不算什么，但對這些只有4歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。 為了讓寶寶們增強體質(zhì)，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)，每天的晨間活動(dòng)和早操是他們的必修課。根據我園的優(yōu)勢，能夠很好的進(jìn)行這些活動(dòng)。足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，充足的日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。
二、多彩環(huán)境的創(chuàng )設，給寶寶帶來(lái)新的體驗和感受
游戲一直是孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲里增長(cháng)著(zhù)本領(lǐng)，環(huán)境創(chuàng )設不應是一成不變的，要隨著(zhù)幼兒的發(fā)長(cháng)不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而滿(mǎn)足他們游戲學(xué)習的需要。本學(xué)期為配合寶寶生活，學(xué)習，游戲等的需要，我們結合主題“春天來(lái)了”“我長(cháng)大了”“天熱了”“方的`和圓的”在區域活動(dòng)中，提供各類(lèi)源于生活的具有情趣的材料，鼓勵幼兒積極探索，讓寶寶在大膽談素。除了區角游戲活動(dòng)，貫穿在一日生活中的中小游戲都是寶寶所喜歡的，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕tall-title">教師期末個(gè)人總結幼兒園篇3
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們的團結協(xié)作下，取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
5、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接工作，認真填寫(xiě)交接內容。
五、家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。
3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園期末教師5
1、小杰,你是一名聰明誠實(shí)有禮貌的孩子。在各個(gè)方面的表現都很不錯。你有很不錯的自理能力,平時(shí)上課也能專(zhuān)心聽(tīng)講,肯動(dòng)腦積極回答問(wèn)題。只是老師希望你在遵守紀律方面可以表現的更好,盡量控制住不和其他小朋友打鬧,相信這樣的你一定會(huì )更招人喜歡。
2、丁睿安小朋友:你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小朋友。在幼兒園中常常能聽(tīng)到你那快樂(lè )的笑聲。我特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執著(zhù),你是個(gè)很能干的孩子,生活習慣自理能力都非常強,在學(xué)習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學(xué)習中能多多舉手,主動(dòng)的幫助那些需要幫助的同伴。
3、姜陽(yáng)小朋友:你太文靜了,所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己,所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干,你很有禮貌,對待同伴非常謙讓,你每天吃飯時(shí)的表現也很好,不講話(huà)不亂挑食,你少的就是你的自信心。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言,做一個(gè)自信自強愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
4、吳雨沖小朋友:你的數學(xué)能力很棒,所以你很愛(ài)學(xué)習,能較好的掌握各種知識內容,上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,樂(lè )意參加各項游戲活動(dòng);尊敬老師,團結友愛(ài)。但你容易受其他小朋友的影響,學(xué)習活動(dòng)中常常會(huì )看見(jiàn)你和同伴一起作做一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事,希望你在下學(xué)期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?
5、張娟小朋友:可愛(ài)的你平時(shí)太文靜也太膽小了,每次老師看著(zhù)你的時(shí)候,你馬上就躲開(kāi),其實(shí)老師很喜歡你的,你上課遵守紀律,很樂(lè )意參加各項集體游戲活動(dòng);和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長(cháng);在吃飯午睡的時(shí)候,你的表現也是很棒的。希望你能夠在大班的學(xué)習生活中成為一個(gè)上課積極開(kāi)動(dòng)小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。
6、袁玉寧小朋友:你是個(gè)聰明活潑又大方的小女孩。這學(xué)期的表現很出色,畫(huà)畫(huà)能力提高了,畫(huà)面干凈,色彩也涂得好。你上課認真,吃飯比以前好了很多,有時(shí)還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會(huì )變成最棒的
7、張竟尹：你是一個(gè)文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流，下學(xué)期，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?
8、王可青：你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì )自己疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下學(xué)期，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
9、你不但聰明，還很有個(gè)性。你做每一件事都有自己的主見(jiàn)，而且很會(huì )表達你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì )，真棒!但是飛飛上課注意力集中時(shí)間不長(cháng)，容易開(kāi)小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習慣改掉，加油!
10、在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習很踏實(shí)，畫(huà)畫(huà)比以前進(jìn)步了許多，數學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，好嗎?因為你是一個(gè)小男子漢呀!
11、你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì )用很出色的語(yǔ)言表達自己的'感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢，好嗎?
12、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)玩玩具幼兒園中班幼兒十月評語(yǔ)幼兒園中班幼兒十月評語(yǔ)。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話(huà)，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里，你能養成良好的學(xué)習習慣和進(jìn)餐習慣，好嗎?
13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問(wèn);下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步，在區域活動(dòng)中，你能認真地操作每一份材料�？粗�(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興，相信你會(huì )更棒的!
14、你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，平時(shí)對老師有禮貌，吃飯和睡覺(jué)等生活習慣有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)你會(huì )積極動(dòng)腦，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)!
15、你是個(gè)聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫(huà)的畫(huà)得真好看，能注意畫(huà)面整潔，構圖合理，富有創(chuàng )意。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會(huì )更棒!
幼兒園期末教師6
1. 老師非常喜歡你，你知道嗎?有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞。今后如果你能在學(xué)習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有更很大的提高。
2. 樂(lè )于助人，自理能力強。在班上，你總像一個(gè)大姐姐，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們，每次睡覺(jué)看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說(shuō)："你真是個(gè)能干的孩子!"只是在課上老師很少見(jiàn)你高舉的小手，希望你能積極動(dòng)腦多發(fā)言，能做到嗎?
3. 樂(lè )于助人、待人熱情。和剛開(kāi)學(xué)相比，你無(wú)論在生活上還是學(xué)習上都有了明顯的進(jìn)步，而且你總能在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助他們，真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。只是老師有個(gè)小小要求：玩游戲的時(shí)候不能和小朋友搶玩具，要學(xué)會(huì )愛(ài)護玩具，能做到嗎?
4. 亮羽，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)乖巧的GRIL。別看你長(cháng)得小小的，其實(shí)你可能干了，課堂上總能聽(tīng)到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里、家里每天都有好76、你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學(xué)習的好榜樣，老師相信，憑著(zhù)你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好孩子!
5. 每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。你聰明、懂事，口語(yǔ)表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了!
6. 莫東滔小朋友：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。開(kāi)學(xué)到現在，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎么挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會(huì )懂得互相幫助。真棒!你還是老師的小幫手，能幫老師搬椅子，能幫老師收書(shū)本等等。老師希望你在新的一年更進(jìn)一步!
7. 內向，卻很聰明的好孩子，對老師有禮貌，小朋友之間能團結友愛(ài)，吃點(diǎn)心、做操都很認真，能積極參加戶(hù)外活動(dòng)，上課特別認真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現地非常好，但卻不敢大膽地個(gè)人在大家面前表達自己的想法，希望在新的學(xué)年中，你能再自信、勇敢點(diǎn)，你會(huì )更出色!
8. 能干的你，每當老師、小朋友需要幫忙時(shí)，你總會(huì )伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著(zhù)各種華麗的樂(lè )章，讓人如癡如醉，在語(yǔ)言上，你的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強，會(huì )因為一些小事情而不高興，在新的學(xué)年中希望你能繼續努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
9. 你愛(ài)清潔、講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力都有了很大的提高。上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步，另外再多一點(diǎn)自信。
10. 你唱歌的聲音真好聽(tīng)，是個(gè)天真活潑、人見(jiàn)人愛(ài)的`小姑娘，你是老師眼里的"小百靈"，對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是你總是特別要好，受到老師表?yè)P后總能做得更好。老師想告訴你，其實(shí)你是個(gè)很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成為三好兒童!
11. 你誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體。聰明的你對待學(xué)習態(tài)度端正，能夠認真按時(shí)的完成學(xué)習任務(wù)。出眾的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后努力點(diǎn)些，相信你的潛力還很大。
12. 你誠實(shí)善良，有愛(ài)心，樂(lè )于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽、勇敢一些，一定會(huì )是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
13. 你聰明、能干，是個(gè)有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會(huì )自己的事自己做，還樂(lè )意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著(zhù)為班級做事，課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)也很美，老師希望你以后繼續努力，以取得更大進(jìn)步。
14. 你聰明、能干、懂事，知道嗎?你的寫(xiě)字和涂色表現的相當好的!在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問(wèn)好。不過(guò)，經(jīng)過(guò)快一個(gè)學(xué)期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師、同學(xué)交流了，能積極參加活動(dòng)，在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是在六一節的活動(dòng)中，讓我欣賞到了一個(gè)出色的可欣，希望在新的學(xué)年里，要相信自己很棒，在活動(dòng)中能夠積極舉手發(fā)言，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
15. 你聰明可愛(ài)，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時(shí)講衛生，能主動(dòng)保持班級的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì )和老師、同伴商量。上課能認真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。翼凌老師希望你能在家跟學(xué)校一樣乖，積極鍛煉身體，使自己長(cháng)得棒棒的，取得好成績(jì)。
16. 你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂(lè )于幫助人，這一點(diǎn)老師很喜歡。當你認真聽(tīng)課積極回答時(shí)，我覺(jué)得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼，我又覺(jué)得你還有待于磨煉，在新的學(xué)年中，老師希望你上課時(shí)可以少講話(huà)、多聽(tīng)講、多動(dòng)腦，中午在家睡一小會(huì )兒，每天都做個(gè)閃閃發(fā)光的星星!
幼兒園期末教師7
一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì )了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現將本學(xué)期工作做如下小結：
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。
3、在與家長(cháng)溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強互動(dòng)，對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。
5、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。
五、存在不足：
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的.拖拉現象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
六、今后工作規劃：
1、積極、認真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習和探討，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會(huì )，加大學(xué)習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領(lǐng)導和各位老師的學(xué)習
以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
幼兒園期末教師8
1、陳樂(lè )：你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿(mǎn)微笑的面孔，平時(shí)對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡問(wèn)為什么。在繪畫(huà)方面有自己獨特的構思和想法，是個(gè)有個(gè)性的孩子，希望你在新的一學(xué)期繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
2、嫻婷：你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，每天早上都能看到你那充滿(mǎn)微笑的臉龐，你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍、學(xué)習等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都夸獎你是我們班里的小小發(fā)明家呢!老師希望你在新的學(xué)期能大膽的積極舉手發(fā)言，那就更棒了!
3、梓羽：你是我們班里的“小淘氣”，經(jīng)過(guò)一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點(diǎn)幾次名的小羽了，現在的你會(huì )幫老師做力所能及的事，學(xué)習活動(dòng)中也愛(ài)動(dòng)腦筋了，每次回答問(wèn)題你總有自己獨特的見(jiàn)解，聽(tīng)，《弟子規》背的多熟練啊，繼續努力吧，你是最棒的。
4、孔燁：你是個(gè)聰明懂事的小女孩，通過(guò)幼兒園的集體生活，你改掉了愛(ài)哭鼻子的毛病，你現在能和小伙伴一起做游戲了，還學(xué)會(huì )了有事主動(dòng)與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時(shí)都能看到你充滿(mǎn)自信的臉膀，小朋友也會(huì )在你的感染下舞動(dòng)，老希望你在新的學(xué)期越長(cháng)越漂亮，取得更大的進(jìn)步。
5、康業(yè)：你是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見(jiàn)，喜歡幼兒園的集體生活，樂(lè )意和同伴一起學(xué)習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂(lè )意把自己的想法和聽(tīng)到的故事講給小伙伴聽(tīng)，大家都說(shuō)你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學(xué)期繼續努力，取得更大進(jìn)步。
6、協(xié)飛：聰明可愛(ài)的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂(lè )意上幼兒園了，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)總能看到你和小伙伴嬉戲的場(chǎng)景，積極參與各種活動(dòng)，聽(tīng)老師的話(huà)，和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧，做泥工花樣千姿百態(tài)，我們未來(lái)的“小雕塑家”加油啊!在新的學(xué)期老師希望你能提高自己的語(yǔ)言表達能力。
7、歡歡：你是個(gè)文靜，秀氣的'小姑娘。上課時(shí)能較認真聽(tīng)講，我們�？梢月�(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂(lè )意幫老師的忙，也樂(lè )于同大家分享快樂(lè )。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會(huì )上你精彩的舞蹈給大家帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)你也贏(yíng)得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處，取得更好的成績(jì)!
8、徐柯：活潑可愛(ài)的你，喜歡幼兒園的集體生活，你的小手真巧，畫(huà)畫(huà)涂色顏色搭配很合理，通過(guò)一學(xué)期的努力你在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是午睡時(shí)總是第一個(gè)安靜的入睡，祝賀你被評為午睡小明星，老師希望你再接再厲，在新的學(xué)期取得更大進(jìn)步。
幼兒園期末教師9
彬彬小朋友你是個(gè)自尊心強,聰明能干,卻又淘氣的帥小伙子.
這學(xué)期你的進(jìn)步大家是有目共睹的..可以高高興興地上幼兒園了,尊敬老師,團結同伴,老師和小朋友都很喜歡你.課堂上你在老師的提醒下能夠認真聽(tīng)講,喜歡唱歌,講故事,平時(shí)能大膽地表達自己的愿望,在生活自理方面也有很大進(jìn)步,能自己的事情自己做.
好奇心強,喜歡自己去研究一些自己剛興趣的問(wèn)題.長(cháng)大了想當科學(xué)家嗎?老師希望你在大班學(xué)習生活中,培養對學(xué)習的興趣,堅強體育鍛煉,做一名快樂(lè ),勇敢的小男子漢!
祝:假期愉快
幼兒園期末教師10
不知不覺(jué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)中;時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學(xué)期的情況!現在，我總結一些自己的情況，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續繼續進(jìn)步!
個(gè)人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里，我都會(huì )認真的去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到最好，經(jīng)過(guò)《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結集體，一切以集體的團結出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習!
教育之德：
一、在這一學(xué)期里，我主要擔任的科目是配班的一些科目，有識、英語(yǔ)、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)，通過(guò)我的不恥下問(wèn)以及學(xué)到老活到精神認識理解，我自己感覺(jué)到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸，但確實(shí)是這樣子!總結開(kāi)心中!開(kāi)心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結寫(xiě)出來(lái)，就如英語(yǔ)吧，雖然我以前到高中的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jì)是非常好的，但由于出來(lái)工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語(yǔ)這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點(diǎn)模糊，為此，我都會(huì )在網(wǎng)上下載一些正確的英語(yǔ)錄音到手機中，有空就聽(tīng)，還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺(jué)自己在英語(yǔ)教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動(dòng)，因為體質(zhì)比較弱，所以，三年時(shí)間只是懂得理論知識，實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)難，于是本著(zhù)自己不恥下問(wèn)的品質(zhì)來(lái)向別人請教，嘻嘻，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)意，當然，自己還要繼續努力，這樣才對得起可愛(ài)的小朋友!
二、俗語(yǔ)說(shuō)，幼兒是那么的可愛(ài)、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來(lái)的花朵，說(shuō)到花朵，就想起我們自己小時(shí)候，老師們也是用那種熱誠的心來(lái)教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫(xiě)到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺(jué)的想到以前老師的苦心，而現在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無(wú)論幼兒學(xué)的怎么樣，都應該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習、能在開(kāi)心的時(shí)光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長(cháng)身體的過(guò)程中認識不同的中國文……
三、幼兒處于長(cháng)身體的過(guò)程中，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過(guò)程中嚴格要求自己時(shí)刻注意幼兒的'安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過(guò)自己的努力，本班幼兒從未出現過(guò)危險事情，值得欣慰!
與家長(cháng)共同教育：家長(cháng)，可以說(shuō)是幼兒的第一任老師、也可以說(shuō)是是幼兒示范角色扮演者，所以說(shuō)，通過(guò)家長(cháng)，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長(cháng)，為此，我每月都會(huì )在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫(xiě)下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個(gè)小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長(cháng)共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進(jìn)步，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費!雯雯，她本來(lái)是是一個(gè)很挑食的小朋友，在我剛接觸這個(gè)班級時(shí)，我就留意她兩個(gè)多星期，發(fā)現她不愿意吃肉，于是，我就以我的發(fā)現來(lái)跟雯雯的媽媽聊天，發(fā)現雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛(ài)雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過(guò)溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來(lái)讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習慣，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的努力，幼兒現在基本上不用再讓我們去喂她吃!通過(guò)溝通，家長(cháng)也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以，本學(xué)期，我在這一方面做得還是比較好，至于個(gè)別就要繼續努力了!
很多很多的總結，總結起來(lái)一切就是比較好!自己也覺(jué)得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我幫助的人，而我還會(huì )繼續去努力學(xué)習更好的知識，為祖國未來(lái)的花朵而努力!
幼兒園期末教師11
尊敬的家長(cháng)們：
大家好，很高興各位家長(cháng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系.經(jīng)過(guò)一年的中班生活，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步，雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿，但就在園內的表現來(lái)看，孩子們的變化還是很大的。
在上學(xué)期，我們班的孩子在常規上進(jìn)步最多，無(wú)論是入廁、喝水，還是吃飯、活動(dòng)，都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守，而且還能隨著(zhù)老師們要求的提高而不斷提高。其次，孩子們的自理能力增強，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區域的材料，自己整理衣服等。本學(xué)期，應該說(shuō)是孩子們成長(cháng)最快的一個(gè)階段，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習。
下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作，最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題，希望大家能接受。
1、我園規定，接送孩子的家長(cháng)都要簽名，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長(cháng)們給與理解。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚，校車(chē)的孩子可以打電話(huà)給班上老師或跟跟車(chē)老師交代好，如果發(fā)現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的，請家長(cháng)及時(shí)引導并帶回來(lái)，我們會(huì )及時(shí)表?yè)P的并處理好的。
3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快，請家長(cháng)給孩子做個(gè)好的表率，正確引導，寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(cháng)的`理解和支持。
4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別，和老師交流不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園，請家長(cháng)最好在9點(diǎn)前打電話(huà)向老師請假，校車(chē)的孩子在校車(chē)接之前打電話(huà)跟司機說(shuō)。
5、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子。
6、如果您的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，如果您的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我們打電話(huà)去問(wèn)一下或有什么重要的事情要通知，如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問(wèn)題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話(huà)給我們，相互討論，相互學(xué)習。
特別要提的是，無(wú)論您的工作有多忙，請您留20分鐘的時(shí)間給孩子，檢查一下孩子的書(shū)包，陪陪孩子寫(xiě)寫(xiě)字，講講故事或做一些其它，不要吝嗇這十幾二十分鐘，它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素，相信沒(méi)有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說(shuō)的，多點(diǎn)賞識您的孩子，沒(méi)有人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，也沒(méi)有人完全只有缺點(diǎn)的，如果您站在孩子的角度去看孩子，你會(huì )發(fā)現您的孩子是多么的優(yōu)秀，更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比， “田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的，反而會(huì )破壞您和孩子間的感情，十根手指都有長(cháng)短，更何況是小孩子?
暑假家長(cháng)在家需要輔導孩子的幾個(gè)事項：
1.書(shū)寫(xiě)1至10的數字，這將是升大班的前提要求。
2.要讓他們認識自己的名字，因為上大班了教室里的毛巾杯子都會(huì )換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了�！矔�(huì )寫(xiě)更好〕
3.訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子.
家長(cháng)會(huì )完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長(cháng)留一下.其他的家長(cháng)如果還有問(wèn)題的話(huà)也可以留下來(lái)我們可以討論. 今天我們要談的就這么多，謝謝各位家長(cháng)的光臨。
幼兒園期末教師12
來(lái)到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了，在這一年里過(guò)的有意義又有挑戰性。從剛開(kāi)始的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到現在能熟練的有序的開(kāi)展每一堂課，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領(lǐng)導們對我的信任支持及培養。
我熱愛(ài)幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能?chē)栏褚笞约�，認真履行崗位職責。在這學(xué)期，我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)步自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當大的進(jìn)步。以下是我自己對這學(xué)期的工作總結：
一、基本情況：
本班幼兒總人數30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個(gè)，新生為13個(gè)，身長(cháng)體重合格率 100 %，本學(xué)期無(wú)大小事故的發(fā)生。
二、不斷消除幼兒分離焦慮，盡快適應群體生活。
本班幼兒大部分都是新生，剛來(lái)園是肯定會(huì )有哭鬧情緒，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應群體生活。來(lái)園前，我們進(jìn)行家訪(fǎng)或與家長(cháng)細談，了解每個(gè)幼兒的心理特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，家庭生活習慣及生活規律，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的，激發(fā)幼兒積極來(lái)園學(xué)本領(lǐng)的愿看。來(lái)上學(xué)的第一天，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的陌生感很快消除，進(jìn)一步建立了感情。另外，我們老師還留意針對幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別教育，對抽泣，悶悶不樂(lè )的幼兒，適當地抱一抱，哄一哄的方法，對潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小朋友，我們利用他留意力易轉移的特點(diǎn)，和他談一些使他感愛(ài)好的事，用他喜歡的玩具往吸引他，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天情緒已能基本穩定。
除此之外，我們教師還以真正的愛(ài)心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的安全感，信任感。吳思凡小朋友是一個(gè)非常內向的幼兒，在家里姥姥十分寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理能力比較差。我們通過(guò)循序漸進(jìn)的辦法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等，現在吳思凡的自理能力比剛來(lái)園時(shí)進(jìn)步多了。不但能自己吃飯、上廁、天天進(jìn)園時(shí)還能叫“老師早”。姥姥對我們的工作非常滿(mǎn)足，感激的說(shuō)話(huà)常掛在嘴邊�，F在，全班的幼兒都適應了群體的生活，并且熱愛(ài)自己的幼兒園、老師和同伴。
三、留意培養幼兒的自我保護能力
本學(xué)期，我們把安全工作放在首位，根據幼兒園安全教育目標，做好安全工作計劃，結合本班幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況，有目的地向幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的自我保護能力。
1、 幫助幼兒樹(shù)立安全意識。
2、 進(jìn)步幼兒自我保護能力。
樹(shù)立安全意識，是培養幼兒自我保護能力的重要條件。因此，在日常生活和教學(xué)活動(dòng)中，我們有意識的結合每月安全教育目標，通過(guò)安全環(huán)境布置、講故事、情景表演、看VCD、等形式，對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒樹(shù)立自我保護的意識。讓幼兒知道不要隨便玩水、火、電等危險物品。從而強化幼兒的安全意識。
我們對幼兒進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還留意教給幼兒預防意外事故的方法，以防不測，如教育幼兒不要單獨到大街上玩，以防走失，一旦走失，不要跟陌生人走，并要大聲呼救。還教育幼兒不要隨便自己吃藥、不把細小的東西放進(jìn)鼻子耳朵，戶(hù)外玩游戲時(shí)要守規則，不要相互碰撞，上落樓梯時(shí)要小心并扶著(zhù)扶手……等。此外，還加強幼兒整天生活的治理，天天堅持晨、午檢，公道安排幼兒的活動(dòng)，做到消息交替，通過(guò)形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的體能，使他們動(dòng)作協(xié)調，反應迅速。
四、家長(cháng)工作
做好幼兒教育工作家庭教也是一個(gè)不可缺少的部分，要使幼兒教育取得更好的'效果，我們必須讓家長(cháng)理解和了解我們的工作，得到家長(cháng)的配合和支持，才使一切教育活動(dòng)順利開(kāi)展。因此,我們每周都及時(shí)在網(wǎng)站向家長(cháng)公布每周的學(xué)習內容,定期向家長(cháng)先容一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健等方面的知識，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”，家長(cháng)們都能認真閱讀，在“幼兒在家長(cháng)表現欄”里認真作為評價(jià)，交回來(lái)后我們也根據幼兒的在家不同的表現及時(shí)進(jìn)行教育。平時(shí)對家長(cháng)們的公道要求，我們都盡量滿(mǎn)足。因此，家長(cháng)對我們的工作也非常的支持，每次的家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)們都積極參加，汪姝君、黃子芙家長(cháng)對我們的工作非常的了解和支持，為我班贈予了一大批的玩具、圖書(shū)、文具。
幼兒園期末教師13
1、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì )幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!
2、你聰明伶俐，活潑大方，愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳，自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習，上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，那時(shí)的你是最棒的!老師還想和你說(shuō)句悄悄話(huà)：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
3、你是一個(gè)聰明乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見(jiàn)到你專(zhuān)注的眼神和高高舉起的小手，你還會(huì )大膽主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解;老師布置的每件事情你都會(huì )認真去做，老師很喜歡你。你愛(ài)幫大家做事，小老師小組長(cháng)工作認真負責，老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂(lè )!
4、你活潑可愛(ài)，樂(lè )于幫助別人，這學(xué)期你在寫(xiě)字等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡讀書(shū)，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點(diǎn),如果在上課時(shí)你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!
5、魏宇豪：你是個(gè)外向懂事的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時(shí)能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，對數學(xué)活動(dòng)也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，這學(xué)期在畫(huà)畫(huà)手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎?
6、趙廣�。耗闶莻�(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動(dòng)腦踴躍發(fā)言，你做數學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語(yǔ)言表達能力也較強，經(jīng)常搶著(zhù)上來(lái)為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧
7、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能積極參加班級的各種活動(dòng)，你樂(lè )意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛(ài)心，畫(huà)畫(huà)非常好，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠專(zhuān)心，喜歡和同伴講話(huà)，需要老師不斷提醒和督促，希望你以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習，守紀律的孩子。
8、你的活潑好動(dòng)是我對你的第一印象，在班級中你尊敬老師，做事認真，樂(lè )意參加各項活動(dòng)。只可惜活動(dòng)中小手舉的少了點(diǎn)，有時(shí)還會(huì )不小心和小伙伴鬧矛盾。我希望你上大班后能控制好自己，這樣你將成為老師最值得驕傲的孩子。
9、你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，平時(shí)對老師有禮貌，吃飯和睡覺(jué)等生活習慣有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)你會(huì )積極動(dòng)腦，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)!
10、你是個(gè)聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫(huà)的畫(huà)得真好看，能注意畫(huà)面整潔，構圖合理，富有創(chuàng )意。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會(huì )更棒!
11、姜陽(yáng)小朋友:你太文靜了,所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己,所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干,你很有禮貌,對待同伴非常謙讓,你每天吃飯時(shí)的表現也很好,不講話(huà)不亂挑食,你少的就是你的自信心。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言,做一個(gè)自信自強愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
12、你是一個(gè)頭腦靈活的孩子，一雙明亮的眼睛里充滿(mǎn)許多好奇中班幼兒月評語(yǔ)精選評語(yǔ)。你尊敬老師，積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。在課堂上你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，討論的時(shí)候思維很活躍，也能大膽地表達自己的意見(jiàn)。就是上課和午睡的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話(huà)，這樣可不好噢!下學(xué)期如果你能遵守集體規則就更好了，相信你一定會(huì )做到的，加油哦!祝你新年快樂(lè )!
13、你好，艾琳!在幼兒園每當你看到小椅子翻倒了，或看到地上有灑落的小珠子時(shí)，你都會(huì )說(shuō)：“它們哭了，因為找不到家了�！泵看�，你都會(huì )把小椅子扶起來(lái)或把小珠子送回“家”。而每一次，老師都會(huì )忍不住抱抱你，親親你，因為你的善良與天真。愿在新的學(xué)期里，你能學(xué)到更多的新本領(lǐng)。
14、你是個(gè)聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。，上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你大膽響亮的聲音，這學(xué)期你的語(yǔ)言表達能力動(dòng)手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
15、小宇聰明能干，是個(gè)全面發(fā)展的寶寶。你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能給小朋友同伴帶來(lái)許多歡樂(lè )。你愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦，能積極地參與每一個(gè)活動(dòng)，并能大方勇敢地表現自己，真棒!在新的學(xué)期里，老師期待你有更棒的表現!
16、丁睿安小朋友:你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小朋友。在幼兒園中常常能聽(tīng)到你那快樂(lè )的笑聲。我特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執著(zhù),你是個(gè)很能干的孩子,生活習慣自理能力都非常強,在學(xué)習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學(xué)習中能多多舉手,主動(dòng)的幫助那些需要幫助的同伴。
17、在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習很踏實(shí)，畫(huà)畫(huà)比以前進(jìn)步了許多，數學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，好嗎?因為你是一個(gè)小男子漢呀!
18、時(shí)間過(guò)的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心偶爾也能舉手發(fā)言性格較內向的你，不太愿意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動(dòng)，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
19、你知道嗎?聰明又頑皮的孩子，老師很喜歡你。聰明的你，作業(yè)認真，手工做得也棒，自己的事情能自己做;頑皮的你有時(shí)不能和其他小朋友友好地相處，總做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個(gè)大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!
20、你的小手真能干，不僅能折出可愛(ài)的小企鵝蝴蝶花，畫(huà)出漂亮的畫(huà)，還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)。老師發(fā)現你和小朋友一起做游戲后，能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，真棒!
21、王可青：你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì )自己疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下學(xué)期，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
22、張竟尹：你是一個(gè)文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流，下學(xué)期，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?
23、你是一個(gè)聰明又頑皮的小男孩，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師快樂(lè )。老師知道你是個(gè)聰明的孩子，聰明的你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎?活動(dòng)時(shí)少說(shuō)“悄悄話(huà)”，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定會(huì )有更大的進(jìn)步，好好加油呀!
24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問(wèn);下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步，在區域活動(dòng)中，你能認真地操作每一份材料�？粗�(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興，相信你會(huì )更棒的!
25、你聰明漂亮有禮貌，在生活上，有一定的自理能力;在學(xué)習上，你具有較強的語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手操作的能力，是老師心目中的好孩子。在下學(xué)期里，老師希望你，不要驕傲，繼續努力，將自己最優(yōu)秀的一面永展示在同伴的面前。
27、小杰,你是一名聰明誠實(shí)有禮貌的孩子。在各個(gè)方面的表現都很不錯。你有很不錯的自理能力,平時(shí)上課也能專(zhuān)心聽(tīng)講,肯動(dòng)腦積極回答問(wèn)題。只是老師希望你在遵守紀律方面可以表現的更好,盡量控制住不和其他小朋友打鬧,相信這樣的你一定會(huì )更招人喜歡。
28、鑫鑫，你是個(gè)文靜的孩子。在幼兒園活動(dòng)時(shí)總能認真的聽(tīng)老師講要求，但不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，這是為什么呢?老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期待著(zhù)你回答問(wèn)題的響亮聲音呢!
29、袁玉寧小朋友:你是個(gè)聰明活潑又大方的小女孩。這學(xué)期的表現很出色,畫(huà)畫(huà)能力提高了,畫(huà)面干凈,色彩也涂得好。你上課認真,吃飯比以前好了很多,有時(shí)還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的.表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會(huì )變成最棒的
30、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期表現很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學(xué)習上很認真，學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)，你會(huì )念兒歌，講故事，吃飯午睡的習慣也很好。老師希望你以后能自己的事情自己做，讓自己變得更加聰明能干。加油哦!
31、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)玩玩具幼兒園中班幼兒十月評語(yǔ)幼兒園中班幼兒十月評語(yǔ)。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話(huà)，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里，你能養成良好的學(xué)習習慣和進(jìn)餐習慣，好嗎?
32、可愛(ài)天真的雨疏，對人有禮貌很大方，是個(gè)懂事的孩子。老師很喜歡你，你有著(zhù)一顆善良友愛(ài)的美好心靈，你關(guān)心同伴，從來(lái)不欺負同伴，誰(shuí)有困難你就會(huì )主動(dòng)地去關(guān)心問(wèn)候和幫助，同時(shí)你還是一個(gè)出色的“小畫(huà)家”，你的畫(huà)常常得到大家的贊賞�？粗�(zhù)你一天天地進(jìn)步，老師真為你高興。
33、活潑可愛(ài)的小韋燁，你的出現給老師帶來(lái)了驚喜，給小朋友帶來(lái)了快樂(lè )，大家都很喜歡你。記得剛來(lái)上學(xué)時(shí)你膽小愛(ài)哭，可是現在你變了，變得堅強活潑勇敢了，每天和小朋友快樂(lè )的游戲，老師覺(jué)得你好棒。相信明天的你會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)，會(huì )帶給大家更多的驚喜!
34、一學(xué)期的時(shí)光總是短暫的，在我們中班下學(xué)期即將結束之際，我們的老師家長(cháng)要為我們的幼兒寫(xiě)評語(yǔ)了。
35、你不但聰明，還很有個(gè)性。你做每一件事都有自己的主見(jiàn)，而且很會(huì )表達你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì )，真棒!但是飛飛上課注意力集中時(shí)間不長(cháng)，容易開(kāi)小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習慣改掉，加油!
36、你是一個(gè)活潑能干的小朋友，你尊敬老師，和小朋友團結友愛(ài)，有很強的集體榮譽(yù)感。上課遵守課堂紀律，能認真的聽(tīng)老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，作業(yè)完成的也很棒。本學(xué)期不但能自己動(dòng)手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習用具，課間也能和小朋友一起快樂(lè )地玩耍做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。希望你能繼續努力，相信你一定會(huì )變得更能干的。祝你新年快樂(lè )!
37、你是一個(gè)聰明機靈還帶點(diǎn)調皮的孩子，課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言，老師最?lèi)?ài)聽(tīng)你給大家講故事了，常常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉隨便說(shuō)話(huà)的壞習慣，就更好啦!老師希望你能學(xué)會(huì )控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!
38、吳雨沖小朋友:你的數學(xué)能力很棒,所以你很愛(ài)學(xué)習,能較好的掌握各種知識內容,上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,樂(lè )意參加各項游戲活動(dòng);尊敬老師,團結友愛(ài)。但你容易受其他小朋友的影響,學(xué)習活動(dòng)中常常會(huì )看見(jiàn)你和同伴一起作做一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事,希望你在下學(xué)期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?
39、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)玩玩具，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能認真聽(tīng)講，養成良好的學(xué)習習慣，好嗎?
40、你是一個(gè)聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
41、你是個(gè)誠實(shí)聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現很好，上課能主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你畫(huà)的畫(huà)特別棒!如果你以后做事能再細心些，那就更棒了!
42、你是一個(gè)懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書(shū)，玩玩具。本學(xué)期你各方面表現特別的突出。希望你以后繼續努力，永做自信勇敢的孩子，好嗎?
43、你是個(gè)聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)手能力較強，畫(huà)的畫(huà)可真漂亮。你做事耐心細心，小組長(cháng)工作認真負責。你上課能認真聽(tīng)講，，如果你能再大膽自信一點(diǎn)，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
44、你是一個(gè)有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學(xué)期中我發(fā)現你長(cháng)大了，懂事了，在各項活動(dòng)中認真積極，和同學(xué)相處友愛(ài)團結。愿意幫助老師，同伴，這學(xué)期畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步。如果你在唱歌活動(dòng)中能大膽的表現自己，那就更好了。
45、你誠實(shí)善良聰明伶俐，平時(shí)，能與小伙伴友好相處，游戲時(shí)也能積極參與。如果以后，上課時(shí)，也能像玩游戲時(shí)那樣專(zhuān)注，那么，你一定還會(huì )有更出色的表現，下學(xué)期一定要為自己加油呦!
46、張娟小朋友:可愛(ài)的你平時(shí)太文靜也太膽小了,每次老師看著(zhù)你的時(shí)候,你馬上就躲開(kāi),其實(shí)老師很喜歡你的,你上課遵守紀律,很樂(lè )意參加各項集體游戲活動(dòng);和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長(cháng);在吃飯午睡的時(shí)候,你的表現也是很棒的。希望你能夠在大班的學(xué)習生活中成為一個(gè)上課積極開(kāi)動(dòng)小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。
47、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，特別喜歡和老師說(shuō)你的心里話(huà)。你的想象力特別豐富，畫(huà)畫(huà)很棒，畫(huà)的畫(huà)總是有許多令人意想不到的創(chuàng )意。你喜歡唱歌和小朋友做游戲。但是上課時(shí)，你常常走神;做數學(xué)題時(shí)，你會(huì )粗心，其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)，肯定會(huì )更棒的。希望下學(xué)期能?chē)栏褚笞约�，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，那么你將會(huì )很出色!祝你新年快樂(lè )!
48、你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì )用很出色的語(yǔ)言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢，好嗎?
49、你給老師的印象是活潑可愛(ài)聰明。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽(tīng)到你響亮的打招呼聲，聽(tīng)得老師心里暖暖的。老師相信，只要你勇敢地走下去，你的明天一定會(huì )很精彩!
幼兒園期末教師14
轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，看著(zhù)孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費，現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作總結如下：
一、思想方面
積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極響應工會(huì )號召，并參與各項活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日�；顒�(dòng)中，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來(lái)。我們培養他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著(zhù)折被子，能力強的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養。
又比如在培養幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會(huì )能夠在大家面前表現自己。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì )在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動(dòng)作，但在說(shuō)話(huà)是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越來(lái)越強，有一定的次序性，會(huì )排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養。
三、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動(dòng)，有準備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰……
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì )用求助的眼光看著(zhù)我們，這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。
四、學(xué)習方面
我班幼兒在學(xué)習方面掌握的知識還是不錯的，對動(dòng)物、交通工具、自然現象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作;部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現，作品有個(gè)性，大膽自信地使用各種材料、工具、線(xiàn)條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)。有初步想象創(chuàng )新的能力，體會(huì )成功的快樂(lè )。孩子們的繪畫(huà)能力也有了很大的提高。
五、游戲方面
同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經(jīng)驗更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì )自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng )作各種替代品。比如買(mǎi)賣(mài)時(shí)出現的貨幣，小醫院中量體溫的用品等等。
在游戲中我們的`幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規則，愿意與別人分享玩具，體會(huì )分享的樂(lè )趣。在游戲中，他們學(xué)著(zhù)了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現了集體活動(dòng)的樂(lè )趣，幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式，喜歡表達自己的主張和愛(ài)好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動(dòng)中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們鼓勵大家共同合作，有集體榮譽(yù)感。
六、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育，也知道從何下手來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和家長(cháng)們溝通，詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習，生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足，所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
七、德育工作方面
很多人都說(shuō)，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心，還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，于是我和家長(cháng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。
幼兒園期末教師15
你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，平時(shí)對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡問(wèn)為什么，老師每天總是能看見(jiàn)你跟懿懿蹦跳著(zhù)跑進(jìn)教室，親切地叫聲"老師早"，平時(shí)你喜歡玩滑梯搭積木看動(dòng)畫(huà)片做模仿操……還養成了良好的生活習慣。老師希望你在新的一年里積極舉手發(fā)言，爭取更大進(jìn)步，新年里老師祝你身體棒棒，開(kāi)心每一天！
你是個(gè)調皮好動(dòng)的孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，正義感很強，樂(lè )于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著(zhù)靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少，但小腦袋里卻裝滿(mǎn)了智慧。每當上課時(shí)，你會(huì )變得非�；钴S，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問(wèn)，你總有自己獨特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦！希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些，這樣就會(huì )交上更多的好朋友了！
你是個(gè)溫和文靜的小女孩。你自理能力強，樂(lè )意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時(shí)特別專(zhuān)心，但你有點(diǎn)膽小，不愛(ài)在集體面前表現自己。如果你再活潑勇敢些，將會(huì )取得更大的進(jìn)步。
你是個(gè)文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常搶著(zhù)幫老師樂(lè )于助人，能積極參加集體活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語(yǔ)言表達能力折紙畫(huà)畫(huà)跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習游戲活動(dòng)，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步。
你是個(gè)文靜自律的小姑娘。平時(shí)和小朋友相處較好，大家都愿意和你交朋友；課堂上能認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，對很有把握的問(wèn)題能舉手回答，對畫(huà)畫(huà)唱歌較感興趣，并能很主動(dòng)的參加各項游戲活動(dòng)，自我服務(wù)能力較強。希望你下學(xué)期能大膽舉手響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？
你是個(gè)性格內向，討人喜歡的男孩。學(xué)習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續發(fā)揚長(cháng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階！
你是個(gè)有點(diǎn)內斂的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強的自理能力，記憶力，觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。本學(xué)期，你能主動(dòng)與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成為好朋友了，老師真為你高興。如果能在上課的時(shí)候，不做小動(dòng)作，不講話(huà)，形成良好的飲食習慣那就更好了。加油哦！祝寒假快樂(lè )！
你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼，看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)；友好地與小朋友一起玩；認真細致地完成好各種事情；看著(zhù)你能自己吃飯畫(huà)畫(huà)做手工……老師知道你進(jìn)步了，你會(huì )自己的事情學(xué)著(zhù)做，不僅會(huì )自己脫衣褲還學(xué)會(huì )自己折衣褲，有時(shí)還會(huì )積極地幫助小朋友脫衣服，真能干！看著(zhù)你能與小朋友友好地相處，看著(zhù)你認真地做著(zhù)事情，老師心里非常地開(kāi)心，我們的欣魏長(cháng)大了！但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專(zhuān)心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步！
你是活潑可愛(ài)機靈好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)你能積極地回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。游戲活動(dòng)時(shí)你能和小朋友開(kāi)開(kāi)心心的做游戲�？墒�，當你做錯事時(shí)，收到老師批評時(shí)，你會(huì )嘟起小嘴巴。在新的一年里，老師希望你能做個(gè)做錯事情能改正的小男孩。好嗎？
你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含著(zhù)靈氣，文靜的面容上隱藏著(zhù)調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心，因為你是個(gè)懂事的孩子。你的畫(huà)畫(huà)的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強，在各方面都表現得很棒，在活動(dòng)中總能回答出很多有創(chuàng )意的想法，特別是當你的臉上露出快樂(lè )的'微笑時(shí)也是老師最快樂(lè )的時(shí)候，希望在新的學(xué)年中，能在吃點(diǎn)心上繼續努力，對每件事情都充滿(mǎn)信心，相信自己的，每天都用你的笑容來(lái)迎接新的生活！
你是善良懂事開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時(shí)候總是認真地思考老師所提出的問(wèn)題，想起這，老師頓時(shí)感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習寫(xiě)字，因為你的字不太好看呀！
你是我們小班個(gè)子最嬌小的男孩子。你喜歡玩滑滑梯，你喜歡玩玩具，你喜歡做游戲，而且你現在的自理能力有進(jìn)步哦！你學(xué)會(huì )了自己換衣服收玩具。但是有時(shí)楓楓好懶哦！在午睡起床后，你會(huì )靜悄悄地走掉，不想疊被子，而且你在吃飯的時(shí)候也喜歡邊吃邊玩哦！老師希望你以后能自己的事情自己做，做一個(gè)獨立的孩子，好嗎？
你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話(huà)，能與小伙伴友好相處，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習中能大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，那老師就會(huì )更滿(mǎn)意。
你是個(gè)可愛(ài)善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現很好，你各方面提高較快。認字念兒歌畫(huà)畫(huà)都很棒，你很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學(xué)會(huì )了許多的歌曲，畫(huà)畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說(shuō)話(huà)。你一定會(huì )更棒的。
你是個(gè)樂(lè )于助人待人熱情。和剛開(kāi)學(xué)相比，你無(wú)論在生活上還是學(xué)習上都有了明顯的進(jìn)步，真棒！而且你總能在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助他們，真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。只是老師有個(gè)小小要求：玩游戲的時(shí)候不能和小朋友搶玩具，要學(xué)會(huì )愛(ài)護玩具，能做到嗎？新的一年里老師祝你新的一年身體棒棒，開(kāi)心每一天！
你是個(gè)率直靦腆的男孩。樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，語(yǔ)言表達能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動(dòng)手操作與小朋友相處方面有更大進(jìn)步。加油哦！祝寒假快樂(lè )！
你是個(gè)能帶給老師很多快樂(lè )的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個(gè)，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛(ài)，給予你幫助�，F在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)了�？缮险n時(shí)，你總喜歡默默地坐著(zhù)，老師常常找不到你的小眼睛。下學(xué)期要養成認真聽(tīng)講的好習慣，努力提高自己的動(dòng)手操作能力，這樣你才會(huì )變得越來(lái)越棒！
你是個(gè)能干的好孩子。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫(huà)手工有一定的興趣。希望你到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現自己。
你是個(gè)求知欲很強，知識面很廣的孩子，愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦筋問(wèn)為什么。你的小嘴巴特別能說(shuō)，只是有時(shí)候沒(méi)有找對時(shí)間。你的好記性連老師都很佩服你，每一項活動(dòng)你都能積極的參加。只是你發(fā)起脾氣來(lái)可就沒(méi)那么漂亮了，霄霄，要是把寬容溶入你的微笑，大家會(huì )更喜歡你！
你是個(gè)善解人意的孩子，平時(shí)比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛(ài)勞動(dòng)，你做事耐心細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點(diǎn)，你會(huì )更棒的，好嗎？
你是個(gè)善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能和小朋友友好相處，動(dòng)手能力較強，做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點(diǎn)，那就更好了。
你是個(gè)善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能和小朋友友好相處，上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，動(dòng)手能力較強，每次的美術(shù)作品既漂亮又整潔。做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣都很好。你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作協(xié)調，本學(xué)期還代表幼兒園參加了《快樂(lè )兒歌》的表演賽，老師真為你感到高興。
你是個(gè)善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事，是個(gè)小幫手。你的自理能力很強，你上課認真，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人，小組長(cháng)工作認真負責。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些，平時(shí)有時(shí)間多看看圖書(shū)，多認識一些字，做得更棒，好嗎？加油！
你是個(gè)善良聽(tīng)話(huà)的小男孩。每天你總是第一個(gè)來(lái)到幼兒園，你對老師很有禮貌，這學(xué)期你上課認真了，有時(shí)還能舉手回答問(wèn)題，說(shuō)一些自己的想法。你比以前開(kāi)朗了，老師常�？匆�(jiàn)你與同伴開(kāi)心地玩耍。在吃飯午睡的時(shí)候，你的表現也非常好。希望你升大班后，上課能更積極開(kāi)動(dòng)腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些，好嗎？
你是個(gè)善良又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時(shí)也能舉手發(fā)言。做小組長(cháng)也很負責。老師希望小玉以后做事速度加快一點(diǎn)，膽子大一些。加強鍛煉，不要怕吃苦。經(jīng)常去看一些圖書(shū)，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能干，好嗎？
你是個(gè)善良又內向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多，上課時(shí)愛(ài)發(fā)言了，吃飯也快多了。愛(ài)笑了，愛(ài)和其他小朋友一起玩了。還會(huì )念兒歌講故事。你的繪畫(huà)比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動(dòng)。把自己要表達的意思說(shuō)的再清楚一些，有時(shí)間的時(shí)候都看看書(shū)，多認識一些漢字，提高口語(yǔ)表達能力，你會(huì )變的更加棒的！
你是個(gè)天真活潑又有些調皮的小男孩，你喜歡玩游戲，搭積木時(shí)你是那么的專(zhuān)注投入；在上邏輯模板時(shí)有很大進(jìn)步，老師真替你高興。如果你學(xué)每一樣本領(lǐng)都能認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，你將學(xué)到更多的本領(lǐng)！在新的一年里老師希望你在自理能力方面有更大的進(jìn)步，相信你一定能做到。祝你新年快樂(lè )！
你是個(gè)天真可愛(ài)，聰明機靈小姑娘，喜歡唱歌跳舞的你，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就隨著(zhù)節奏起舞唱歌，并勇敢自信地表演給小朋友們看。你的進(jìn)步挺大的，會(huì )自己吃飯，能自己上廁所，上課表現也很棒！老師想告訴你：以后要多吃飯菜，相信你會(huì )更加聰明健康的。衷心的祝你新的一年開(kāi)心快樂(lè )。
你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，每天與小伙伴一起愉快地生活學(xué)習，在你的努力下，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：唱歌畫(huà)畫(huà)念兒歌……最讓老師高興的是現在的你不用老師喂，就能獨立的吃完自己的一份飯菜；還能自己穿鞋洗手上廁所。老師希望長(cháng)大一歲的你做事時(shí)能更加專(zhuān)注一點(diǎn)，再加上你的恒心，相信你學(xué)到的本領(lǐng)會(huì )更多！
你是一個(gè)獨立又有主見(jiàn)的孩子。平時(shí)善于觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)畹眯∨笥训南矚g，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(cháng)。
你是一個(gè)非常聰明乖巧懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現，積極參加各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中大膽表現自己，有自己的想法與創(chuàng )意，在各方面都表現出非常強的能力；班級里你樂(lè )于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動(dòng)中，你那可愛(ài)大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學(xué)年里繼續努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
你是一個(gè)害羞內向的小女孩。你雖然說(shuō)話(huà)小小聲的，不夠大膽，但是你一直在進(jìn)步哦！你學(xué)會(huì )了自己的事情自己獨立完成：自己換衣服等，你真棒！而且你畫(huà)畫(huà)很漂亮哦，你也從來(lái)不搶玩具不打架，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子！老師希望你在新的學(xué)期里等大膽地在集體面前表現自己，好嗎？老師相信你一定能做到的，加油！
你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，樂(lè )意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學(xué)期在數學(xué)舉手發(fā)言動(dòng)手能力等方面都比原來(lái)有很大進(jìn)步。你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，游戲活動(dòng)中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過(guò)，并熱心幫助別人，老師小朋友都非常喜歡你！
你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，你樂(lè )意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫(huà)舉手發(fā)言等很多方面都比原來(lái)有進(jìn)步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，游戲活動(dòng)中遵守規則，做事特別細心，希望你以后更大膽些，加強語(yǔ)言表達能力，好嗎？
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
你是一個(gè)活力十足的小男孩。當遇到開(kāi)心的事情，你就大聲笑出來(lái)，聽(tīng)到你的笑聲，老師非常高興。當你做錯事情，你就嘟起小嘴巴，下一步就大聲的哭出來(lái)，聽(tīng)到你哭，老師不高興了。老師希望樂(lè )樂(lè )做一個(gè)勇敢承擔錯誤的笑男孩。你的自理能力很棒！但是你上課不能安靜的坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。下個(gè)學(xué)期，做個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)課的小寶貝，好嗎？
你是一個(gè)活力十足的小帥哥。你在幼兒園能自己的事情自己做，就像換衣服玩玩具，等等。而且你現在有許多好朋友哦，你能每天都開(kāi)心地跟他們一起玩游戲學(xué)本領(lǐng)，真棒！但是寶貝，老師覺(jué)得你不能主動(dòng)地去做事，什么事情都要老師的提醒，老師希望你以后能主動(dòng)地做自己力所能及的事情，好嗎？
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束，做個(gè)愛(ài)學(xué)習守紀律的孩子。
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能高高興興來(lái)上幼兒園，樂(lè )意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認真聽(tīng)講，能主動(dòng)回答問(wèn)題，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，好嗎？
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能積極參加班級的各種活動(dòng)，你樂(lè )意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛(ài)心，畫(huà)畫(huà)非常好，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠專(zhuān)心，喜歡和同伴講話(huà)，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習，守紀律的孩子。
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)玩玩具，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能認真聽(tīng)講，養成良好的學(xué)習習慣，好嗎？
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習慣，但你自我約束力差，聽(tīng)講不專(zhuān)心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學(xué)習習慣。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著(zhù)甜甜的笑，讓人很舒心。你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解；你善于觀(guān)察，喜歡問(wèn)為什么；你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(cháng)。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動(dòng)，上課比以前專(zhuān)心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現自己。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
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