成本會(huì )計心得體會(huì )15篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的成本會(huì )計心得體會(huì )，歡迎大家分享。
成本會(huì )計心得體會(huì )1
學(xué)好成本會(huì )計的方法如下：
一、在學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)的基礎上學(xué)習成本會(huì )計學(xué)
成本會(huì )計學(xué)的內容包括成本會(huì )計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎會(huì )計學(xué)中會(huì )計的基本理論和基本方法在成本會(huì )計中的具體應用。不了解會(huì )計的基本前提、一般原則、復式記賬，以及會(huì )計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會(huì )計的基本理論和基本方法，不可能學(xué)懂學(xué)好成本會(huì )計學(xué)。因此，在學(xué)習成本會(huì )計學(xué)之前，必須先學(xué)習基礎會(huì )計。
二、與中級財務(wù)會(huì )計相互聯(lián)系地學(xué)習成本會(huì )計學(xué)
成本會(huì )計學(xué)與中級財務(wù)會(huì )計之間有著(zhù)密切的聯(lián)系：如成本會(huì )計計算成本所需的各項費用資料，要通過(guò)財務(wù)會(huì )計流動(dòng)資產(chǎn)和長(cháng)期資產(chǎn)的核算取得;成本會(huì )計算出的產(chǎn)品成本，又要轉入流動(dòng)資產(chǎn)(產(chǎn)成品)，進(jìn)行財務(wù)會(huì )計流動(dòng)資產(chǎn)的核算;成本會(huì )計計算出的期間費用，還要計入當期損益，進(jìn)行財務(wù)會(huì )計利潤的核算。因此，要學(xué)好成本會(huì )計學(xué)，并且很好地掌握財務(wù)會(huì )計學(xué)的全面知識，必須將成本會(huì )計學(xué)與中級財務(wù)會(huì )計聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習。
三、重視各教學(xué)環(huán)節
1、閱讀教材。教材的各章內容有著(zhù)一定的聯(lián)系，閱讀教材要逐章逐節、循序漸進(jìn)，每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀，目的在于對本章的內容有個(gè)初步的了解;第二遍精讀，以便對本章內容有較深入的了解。
2、教材第一編是對成本會(huì )計進(jìn)行總括的闡述，只有學(xué)完成本會(huì )計學(xué)整個(gè)課程以后，才能有比較深入的了解，初學(xué)時(shí)可以進(jìn)行粗讀，在學(xué)完教材全部?jì)热菀院�，再進(jìn)行精讀。其余各編大多是：先概括說(shuō)明核算的原理，然后舉例說(shuō)明核算的方法。核算原理部分，一般比較概括、抽象，粗讀時(shí)不一定都能理解。不理解的`地方可以做出記號，先繞過(guò)去，接著(zhù)粗讀核算方法的舉例。通過(guò)對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法，還可以加深對核算原理的理解。然后，再帶著(zhù)尚未解決的問(wèn)題精讀核算原理，精讀核算方法舉例。這樣從虛到實(shí)，在從實(shí)到虛，可以相互促進(jìn)。在進(jìn)行第二編中第四章的精讀時(shí)，可能還有一些問(wèn)題不能完全理解。對于這些問(wèn)題還可以再繞過(guò)去，有些問(wèn)題往往要在學(xué)到后面幾章時(shí)才能完全理解。成本會(huì )計學(xué)是一門(mén)技術(shù)性較強的業(yè)務(wù)課程，閱讀教材時(shí)一定要把基本的業(yè)務(wù)方法，例如各種計算方法和賬務(wù)處理方法，各種報表的結構和所記數字的來(lái)龍去脈等，搞得一清二楚，理解得扎扎實(shí)實(shí)。不要因為有些計算方法、賬表結構和賬務(wù)處理復雜、難懂而"怕";也不要因為數字多，來(lái)龍去脈頭緒繁，讀起來(lái)費時(shí)間而"煩"。這些都是學(xué)習成本會(huì )計學(xué)所要特別注意的。
3、學(xué)習指導書(shū)。課程學(xué)習指導書(shū)除了概括說(shuō)明學(xué)習方法以及教材的內容和體系外，還按教材的章次，逐章提出了學(xué)習目的和要求，列示了主要內容及輔導，列示了名詞概念和復習思考題。閱讀教材和課程學(xué)習指導書(shū)的順序，最好是：先粗讀教材，再讀指導書(shū)相應章節的輔導，然后根據指導書(shū)的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復，就能較好地掌握成本會(huì )計的基本理論和方法。
4、思考問(wèn)題，作筆記。閱讀教材和課程學(xué)習指導書(shū)，可以掌握課程的基本內容，但不可能解決學(xué)習中產(chǎn)生的全部問(wèn)題。要很好地解決學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題，將所學(xué)內容融會(huì )貫通，還必須進(jìn)行獨立思考。只閱讀，不思考，不可能消化所學(xué)的全部?jì)热�。只有反復思考，才能真正弄懂弄通所學(xué)的內容，并使它真正為自己所掌握，變成自己的知識。思考的問(wèn)題不應只是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，還應包括學(xué)習指導書(shū)中就教材的主要內容提出的復習思考題。思考這些題目，有助于系統、全面地掌握所學(xué)章節的主要內容。不把通過(guò)思考理解的問(wèn)題和學(xué)習中的心得體會(huì )用自己的語(yǔ)言記下來(lái)，也不能鞏固和提高學(xué)習的收獲。因此，必須采用各種方式作筆記。
5、做習題。成本會(huì )計學(xué)是一門(mén)技術(shù)性較強的課程，因此，只讀書(shū)，作筆記，不做習題也是學(xué)不好的。做習題是掌握成本會(huì )計基本理論和基本方法的重要環(huán)節，也是檢查學(xué)習質(zhì)量、鞏固所學(xué)內容的重要手段。做習題時(shí)不要照著(zhù)教材中的內容和舉例生搬硬套，要閉上教材自己獨立地做，以鍛煉自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。做習題和讀書(shū)是相輔相成的。認真讀書(shū)，較好地掌握教材所述的基本原理，有助于順利地做習題。做對做好習題，又能夠把成本會(huì )計的基本理論和基本方法學(xué)得更扎實(shí)、深入。
6、閱讀有關(guān)刊物資料。隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，財務(wù)和會(huì )計等有關(guān)的規章制度會(huì )相應修改，成本會(huì )計的實(shí)際工作也會(huì )相應改革。教材內容的修改往往跟不上實(shí)踐的發(fā)展。因此，除了閱讀教材和學(xué)習指導書(shū)以外，還可以閱讀有關(guān)的刊物�？梢灾�(zhù)重閱讀這些刊物中與成本會(huì )計改革有關(guān)的法規和文章，以便聯(lián)系實(shí)際，不斷更新所學(xué)知識。對于教材中涉及的有關(guān)政治經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)會(huì )計方面的名詞概念，還可以查閱有關(guān)的辭典。但是，閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學(xué)習指導書(shū)的基礎上進(jìn)行。切記在尚未理解課程基本內容的情況下"博覽群書(shū)"。學(xué)習時(shí)，好高騖遠，華而不實(shí)是有害無(wú)益的。
成本會(huì )計心得體會(huì )2
成本是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，是商品經(jīng)濟中的一個(gè)經(jīng)濟范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。
成本的內容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟活動(dòng)的內容不同，成本含義也不同。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。
不同的經(jīng)濟環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對成本的內涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟內容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù)，如教育、衛生系統的服務(wù)目標。二是成本是為實(shí)現一定的目標而發(fā)生的耗費，沒(méi)有目標的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區別的概念。正確區分成本與費用成本會(huì )計的重要前提。
成本是指生產(chǎn)某種產(chǎn)品、完成某個(gè)項目或者說(shuō)做成某件事情的代價(jià)，也即發(fā)生的'耗費總和，是對象化的費用。費用是指企業(yè)在獲取當期收入的過(guò)程中，對企業(yè)所擁有或控制的資產(chǎn)的耗費，是會(huì )計期間與收入相配比的成本。成本代表經(jīng)濟資源的犧牲，而費用是會(huì )計期間為獲得收益而發(fā)生的成本。
成本會(huì )計關(guān)注的是成本而不是費用。
成本會(huì )計是財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計的混合物，是計算及提供成本信息的會(huì )計方法。
財務(wù)會(huì )計要依據成本會(huì )計所提供的有關(guān)資料進(jìn)行資產(chǎn)計價(jià)和收益確定，而成本的形成、歸集和結轉程序也要納入以復式記賬法為基礎的財務(wù)會(huì )計總框架中，因此，成本數據往往被企業(yè)外部信息使用者用于對企業(yè)管理當局業(yè)績(jì)的評價(jià)，并據此作出投資決策。同樣，成本會(huì )計所提供的成本數據，往往被企業(yè)管理當局作為決策的依據或用于對企業(yè)內部管理人員的業(yè)績(jì)評價(jià)。
成本會(huì )計的職能，是指成本會(huì )計作為一種管理經(jīng)濟的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現代成本會(huì )計與管理緊密結合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節�，F代成本會(huì )計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會(huì )計的各個(gè)職能中，成本核算是最基本的職能，沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì )計。成本會(huì )計的各個(gè)職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，在全過(guò)程中發(fā)揮作用。
一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋
雖說(shuō)學(xué)習的過(guò)程會(huì )有點(diǎn)累，但是真的希望學(xué)校能夠給學(xué)生更多的學(xué)習機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。
成本會(huì )計心得體會(huì )3
1. 實(shí)訓目的
成本會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不通過(guò)實(shí)際訓練與模擬，很難提高實(shí)際分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我們不僅需要掌握成本會(huì )計核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì )針對特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準確的成本核算與客觀(guān)理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。這次實(shí)訓，通過(guò)實(shí)際案例模擬各種類(lèi)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，把品種法、分批法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來(lái)，不僅掌握了三種成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計算的基本原理；同時(shí)熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會(huì )計處理，提高并加快了我們的動(dòng)手能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程；培養了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀(guān)的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習態(tài)度；縮短我們從學(xué)校到單位、從學(xué)生角色到會(huì )計人員角色的適應期與調整期。
2. 實(shí)訓內容
實(shí)訓教程主要是針對《成本會(huì )計學(xué)》中的各種成本核算方法而編寫(xiě)的綜合訓練，我們主要從中選取了品種法、分批法、分步法三種核算方法。
品種法是產(chǎn)品成本計算方法中最基本的方法，它是以產(chǎn)品品種作為成本核算對象來(lái)匯集生產(chǎn)費用，并計算產(chǎn)品成本的一種方法，其計算程序體現著(zhù)產(chǎn)品成本計算的一般程序。品種法主要適用與大量大批單步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如發(fā)電、采掘企業(yè)；同時(shí)也適用于管理上不要求分步驟計算產(chǎn)品成本的大量、大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如糖果、餅干等生產(chǎn)企業(yè)。品種法的主要特點(diǎn)是：⑴以產(chǎn)品的品種作為成本計算對象。⑵按產(chǎn)品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。⑶成本計算按月定期進(jìn)行，成本計算期與會(huì )計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。⑷采用品種法的企業(yè)月末一般沒(méi)有在產(chǎn)品，或有很少在產(chǎn)品，一般可忽略不計算月末在產(chǎn)品成本。如果企業(yè)有月末在產(chǎn)品，可采用較簡(jiǎn)便的方法，將生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
分批法是按照產(chǎn)品的批別或訂單計算產(chǎn)品的一種方法。它是以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產(chǎn)品的生產(chǎn)費用，計算各批或各訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總成本和單位成本。分批法一般適用于單件、小批生產(chǎn)的企業(yè)和車(chē)間，如造船、重型機器制造企業(yè)。分批法的
主要特點(diǎn)是：⑴以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象。⑵按產(chǎn)品的批別或訂單設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。⑶產(chǎn)品成本計算是非定期的，即按產(chǎn)品的生產(chǎn)周期作為成本計算期，在這種方法下，成本計算期與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致，而與會(huì )計報告期不一致。⑷在分批法下，批別或訂單產(chǎn)品沒(méi)有全部完工時(shí)，成本明細賬所歸集的費用全部是月末在產(chǎn)品成本；批別或訂單產(chǎn)品全部完工后，成本明細賬所歸集的費用全部是完工產(chǎn)品成本。我們在實(shí)務(wù)操作過(guò)程中的分批法包括典型分批法和簡(jiǎn)化分批法。簡(jiǎn)化分批法是分批法的一種簡(jiǎn)化，在小批、單件生產(chǎn)的企業(yè)或車(chē)間中，如果同一月份投產(chǎn)的產(chǎn)品批數很多，幾十甚至上百批，且月末未完工產(chǎn)品的批數也較多，與此同時(shí)，各月間接費用水平差不多，那么企業(yè)可以選用簡(jiǎn)化分批法。
分步法是以產(chǎn)品品種及其所經(jīng)過(guò)的生產(chǎn)步驟作為成本核算對象來(lái)匯集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的一種方法。分步法一般適用于連續加工式大量大批生產(chǎn)的企業(yè)，如冶金、紡織企業(yè)。
分步法的主要特點(diǎn)是：
�、旁谏a(chǎn)單一產(chǎn)品的情況下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟作為成本計算對象；在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的情況下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟及步驟間的產(chǎn)品作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品的生產(chǎn)步驟或各步驟間的產(chǎn)品設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、浅杀居嬎惆丛露ㄆ谶M(jìn)行，成本計算期與會(huì )計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。
�、仍诜植椒ㄏ�，由于各加工步驟一般都有完工的半產(chǎn)品（產(chǎn)成品）與月末在產(chǎn)品，因此，應將按各成本計算對象歸集的生產(chǎn)成本在完工的半成品（產(chǎn)成品）與月末在產(chǎn)品之間劃分。在產(chǎn)品成本計算時(shí)，必須先計算出每一加工步驟的半成品成本，然后才能隨加工步驟順序地計算出產(chǎn)成品的總成本和單位成本。采用分步法計算產(chǎn)品成本的各個(gè)企業(yè)，其成本管理的要求有所不同，是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個(gè)步驟都是一個(gè)品種法，逐步結有的需要提供各個(gè)生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，有的不需要提供各個(gè)生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，出于簡(jiǎn)化和加快成本核算的考慮，各生產(chǎn)步驟成本的計算和結轉，有逐步結轉分步法和平行結轉分步法兩種。
逐步結轉分步法轉分步法實(shí)際上是品種法的多次連接應用，它是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟逐步計算并結轉半產(chǎn)品成本，并隨最后一個(gè)生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的'一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱(chēng)不計算半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產(chǎn)半成品成本，各步之間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用，以及這些費用中應計入產(chǎn)成品成本份額。
3. 實(shí)訓心得
通過(guò)這次成本會(huì )計實(shí)訓，我對這五種方法有更深的認識，具體分為以下三點(diǎn)：
�、懦杀居嬎惴椒�。在成本核算之前我們要根據不同的企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，選擇適當的產(chǎn)品成本計算方法。為了正確計算產(chǎn)品成本和期間費用，充分發(fā)揮成本核算的作用，除了要正確劃分各種費用界限，正確確定財產(chǎn)物資的計價(jià)和價(jià)值結轉方法，并扎實(shí)地做好各項基礎工作外，還需要適應生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，采用適當的產(chǎn)品成本計算方法。結合課程設計資料，一共有五個(gè)不同的公司。首先是大量大批單步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，我們根據其生產(chǎn)特點(diǎn)，選擇了品種法；小批單件單步驟生產(chǎn)的兆慶工廠(chǎng)，采用典型分批法；小批單件單步驟生產(chǎn)的中小型慶豐工廠(chǎng)，采用簡(jiǎn)化分批法；大量大批多步驟的某工業(yè)企業(yè)，該廠(chǎng)為了加強成本管理，采用綜合結轉分步法；大量大批多步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，因為不必計算半成品成本，故采用平行結轉分步法。
�、� 成本計算對象。成本計算對象的確定，是設置產(chǎn)品成本明細賬、歸集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的前提，是構成成本計算方法的重要標志，因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如，品種法中成本計算對象為全廠(chǎng) 9月份生產(chǎn)的甲、乙、丙三種產(chǎn)成品；分批法成本計算對象為全廠(chǎng)某生產(chǎn)周期生產(chǎn)的201批、202批、203批、204批、205批產(chǎn)成品；綜合結轉分步法成本計算對象為各生產(chǎn)步驟（一車(chē)間）9月份生產(chǎn)的甲、乙半成品以及最后步驟（二車(chē)間）生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品；平行結轉分步法成本計算對象為為各生產(chǎn)步驟（一車(chē)間）9月份生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品（廣義產(chǎn)成品）以及最后步驟（二車(chē)間）生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品（狹義產(chǎn)成品）。
�、浅杀竞怂愠绦�。每一種方法都是一套完整的例子，讓我們對成本計算的整個(gè)流程更熟悉。同時(shí)，在每一種方法的前面都會(huì )有相應的成本核算方法流程圖，對我們整體把握各種方法很有幫助。成本會(huì )計實(shí)訓的整個(gè)工作流程會(huì )牽涉到我們的每一步核算，所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開(kāi)展工作。以品種法為例，我們應當先對各種原始資料進(jìn)行匯總分類(lèi)，如原材料、低值易耗品，貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用，工資及福利費用等等。其次，根據各項生產(chǎn)費用的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分配表、外購動(dòng)力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編制記賬憑證。然后，根據要素費用分配表，登記待攤、預提費用明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬。接著(zhù)根據輔助生產(chǎn)成本明細賬歸集的全月費用，分配輔助生產(chǎn)成本，并據此登記有關(guān)成本明細賬。 同時(shí)，根據制造費用明細賬全月費用的歸集，分配制造費用，并登記明細賬。再次，就是將生產(chǎn)成本明細賬所歸集的全部生產(chǎn)費用，在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，計算出本月完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本。最后，就是根據記賬憑證登記科目匯總表。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，我們也將所學(xué)的成本會(huì )計知識具體的運用到實(shí)際中，比如，輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的制造費用，有兩種匯集方法：一是在“制造費用”總分類(lèi)賬戶(hù)下按輔助生產(chǎn)單位設置輔助車(chē)間制造費用明細賬，匯集輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的制造費用以后，月末再分配轉入輔助生產(chǎn)成本；二是直接計入或分配計入輔助生產(chǎn)成本。在一般情況下，輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用，應先通過(guò)按輔助生產(chǎn)車(chē)間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核和分析輔助生產(chǎn)單位制造費用預算的執行情況。只有在輔助生產(chǎn)車(chē)間規模很小，產(chǎn)品或勞務(wù)單一、制造費用很少，而且輔助生產(chǎn)不對外提供產(chǎn)品和勞務(wù)，因不需要按照規定的成本項目計算產(chǎn)品成本的情況下，為了簡(jiǎn)化核算，才可以不設置輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用明細賬，而直接將制造費用計入輔助生產(chǎn)成本二級賬和明細賬。在這次實(shí)訓中，品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步法采用第一種方法，而分批法采用的是第二種方法。又如，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配過(guò)程中，在產(chǎn)品成本的計算方法常用的有在產(chǎn)品不計算成本法、在產(chǎn)品按固定數額計價(jià)法、在產(chǎn)品按所耗直接材料費用計價(jià)法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計價(jià)法、在產(chǎn)品按定額成本計價(jià)法、約當產(chǎn)量比例法、定額比例法等。企業(yè)應當根據期末在產(chǎn)品數量的多少、各期期末在產(chǎn)品數量變化的大小、在產(chǎn)品費用的投入程度、產(chǎn)品成本中成本各項費用比重的大小，以及定額管理基礎工作的好壞等具體情況，選擇合理、簡(jiǎn)便的在產(chǎn)品成本計算方法。其中，品種法和簡(jiǎn)化分批法采用的是定額成本計價(jià)法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是約當產(chǎn)量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。
在實(shí)訓過(guò)程中細節方面規范性的問(wèn)題也很重要。例如，制造費用明細賬的登記，在最后制造費用分配后，應當加入轉出的一筆記錄，從而使制造費用的余額為零，管理費用和財務(wù)費用在實(shí)訓過(guò)程中與成本計算無(wú)關(guān)，根據企業(yè)需要，月末可轉入本年利潤賬戶(hù)或年末再進(jìn)行結轉。又如，成本計算的金額應當保留兩位小數，而尾差則應當歸總于最后一個(gè)數字上。
4. 實(shí)訓總結
通過(guò)三周的成本會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，實(shí)訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細賬、如何將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身
存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。其次，通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。再次，加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計及成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識。
經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)訓，使我的會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足，首先，核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時(shí)，首先要根據各種分配表歸集各種費用要素，然后小計，再轉出，最后合計。開(kāi)始我因為不知道要小計然后再轉出，從而省去了這一步驟，導致核算過(guò)程中出現了一些問(wèn)題。又如，剛開(kāi)始進(jìn)行實(shí)訓時(shí)，由于沒(méi)有看清實(shí)訓教程，省去了用領(lǐng)料憑證填制記賬憑證這一步，導致我花費了大量時(shí)間填制記賬憑證，實(shí)訓進(jìn)度比較慢，后來(lái)，做到分批法時(shí)才趕上了進(jìn)度。其次，我還不夠細心。在匯集費用時(shí)，我容易犯錯。比如材料費用分旬匯集時(shí)，我容易弄混，發(fā)現后又返回去重新歸集費用，好在在接下來(lái)的核算中我吸取了教訓，沒(méi)有犯下同樣的錯誤。再如，在工資和福利費用分配表中工資應用應付工資計算而不是用實(shí)發(fā)工資計算。
雖然對著(zhù)那么多的數字和表格賬簿，會(huì )讓人覺(jué)得枯燥和乏味，但是看著(zhù)通過(guò)自己的努力完成的那么多訓練，不禁會(huì )有一種滿(mǎn)足感。在實(shí)訓過(guò)程中，我們幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì )因為一個(gè)計算數字的不同進(jìn)行激烈的討論，通過(guò)查資料，問(wèn)老師來(lái)達成一致意見(jiàn)，在這個(gè)學(xué)習交流過(guò)程中我們也發(fā)現并改正了不少計算上的錯誤。盡管三星期的訓練很短暫，卻讓我們收益匪淺，我知道做會(huì )計的重要的是，不僅要有扎實(shí)的理論基礎，還必須有熟練地操作能力，除此之外，還必須要有耐心、細心、還要有責任心，那樣才能做一名合格的會(huì )計。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們多安排一些實(shí)訓課程及多讓武漢理工大學(xué)的老師進(jìn)行實(shí)訓課程的指導，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
成本會(huì )計心得體會(huì )4
實(shí)訓地點(diǎn)：
新樓205
實(shí)訓內容：
材料費用的歸集和分配、外購動(dòng)力的歸集和分配、工資費用的歸集和分配、折舊費用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配、制造費用的歸集和分配、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、品種法核算、分批法核算。
實(shí)習目的：
了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì )計學(xué)基本理論知識，為以后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。
實(shí)訓過(guò)程：
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、外購動(dòng)力、職工薪酬、折舊費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配等七個(gè)方面進(jìn)行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證登記領(lǐng)料憑證匯總表，根據領(lǐng)料憑證匯總表編制材料費用分配表和低值易耗品攤銷(xiāo)表，直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接計入”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
2、外購動(dòng)力方面，根據各部門(mén)用電匯總表、付款通知單及生產(chǎn)工時(shí)情況表，編寫(xiě)外購動(dòng)力費用表。其中生產(chǎn)用時(shí)按生產(chǎn)工時(shí)在甲乙丙產(chǎn)品間進(jìn)行分配。
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
4、折舊費用，折舊額等于固定資產(chǎn)原值乘以月折舊率。
5、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，還有直接分配法和計劃成本分配法歸集和分配。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
(2)、對外分配：以【(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量】作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的求分配率，但還要登記輔助生產(chǎn)明細賬。
6、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的`方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。實(shí)訓時(shí)采用的是工時(shí)比例法登記制造費用分配率，填寫(xiě)明細賬。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，是繁瑣重要的部分。企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用四種分配方法(幾種簡(jiǎn)化的方法，月當產(chǎn)量法，定額比例法和在產(chǎn)品按定額成本計算法)登記產(chǎn)品成本計算單，我覺(jué)得最重要的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練，這讓我更加鞏固各種成本計算方法和核算。
實(shí)訓心得：
1、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)訓練習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗，每一個(gè)數字甚至是一個(gè)零都不能少寫(xiě)或是寫(xiě)錯，每一個(gè)計算過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
2、經(jīng)過(guò)幾周緊張的實(shí)訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。但是，鑒于我才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練和未來(lái)實(shí)踐的經(jīng)驗。
3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了，可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化；
4.在分模模擬和綜合模擬的運用中，發(fā)現以前只是在書(shū)本上運用，現在了解各種表格的應用和填寫(xiě)。
實(shí)訓中不足：
1.我們在實(shí)習的過(guò)程中只是根據實(shí)習教材做題訓練，雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了做一些題，但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò)，以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們仍然可能不會(huì )做；
2.在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
3.在實(shí)習的過(guò)程中應該嚴格要求同學(xué)，督促好同學(xué)的實(shí)訓。
成本會(huì )計心得體會(huì )5
大學(xué)的最后一個(gè)寒假，我有幸來(lái)到了哈爾濱鐵路局對外經(jīng)濟技術(shù)合作總公司實(shí)習。在從20xx年1月24日到20xx年2月7日這近三周的實(shí)習期間內，
我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間增長(cháng)了實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固了在校期間所學(xué)到的書(shū)本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習會(huì )計工作中的經(jīng)驗與技巧，學(xué)習前人的經(jīng)驗，提高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習到的知識是遠遠不夠的，更多的內容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實(shí)習，主要的內容可以分為以下幾個(gè)部分：基本業(yè)務(wù)的會(huì )計處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì )計處理以及出口退稅的申報等。
由于實(shí)習期間剛好趕上該公司開(kāi)一月份的帳，所以最初的實(shí)習內容就是使用龍之星財務(wù)軟件開(kāi)帳以及處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。
使用龍之星財務(wù)軟件開(kāi)賬的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先，進(jìn)入主頁(yè)面，點(diǎn)擊新建，輸入賬套號、名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)，點(diǎn)擊下一步，輸入記賬本位幣、會(huì )計期間、啟用時(shí)間，點(diǎn)擊完成，一個(gè)新賬套就建成了。其次，點(diǎn)擊項目核算，設置需要核算的分類(lèi)。再次，進(jìn)入新建的賬套，點(diǎn)擊會(huì )計科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據需要建立二、三或四級明細科目，并設置好需要項目核算的科目。然后，點(diǎn)擊期初數據錄入，將個(gè)科目的期初余額錄入，并進(jìn)行平衡審核。最后，點(diǎn)擊啟用。系統還會(huì )檢驗一遍期初余額是否平衡，當檢驗平衡后，則進(jìn)入建好的賬套，而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。
該公司處理基本報銷(xiāo)業(yè)務(wù)的流程是：檢查拿到的原始憑證是否合法合規;合法合規后，讓業(yè)務(wù)人員填寫(xiě)報銷(xiāo)單，由財務(wù)主管簽字;將原始憑證粘貼到報銷(xiāo)單上;制單人用龍之星財務(wù)軟件錄入記賬憑證，并打印出來(lái)，由財務(wù)主管簽字審核;將每筆業(yè)務(wù)的.記賬憑證與原始憑證放到一起，待到月末統一訂賬。
用龍之星財務(wù)軟件錄入記賬憑證的方法與學(xué)校小學(xué)期的會(huì )計模擬中用的軟件的方法原理一樣，只是龍之星軟件不支持電子蓋章。
我在師傅的指導下為該公司的一個(gè)子公司——黑龍江省對外服務(wù)公司開(kāi)了賬，并錄入了1月份的現金收付款憑證及轉帳憑證。在憑證的錄入過(guò)程中，我發(fā)現平時(shí)認為很簡(jiǎn)單的會(huì )計處理，在現實(shí)的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理，比想象中要復雜得多。要根據工資項目表，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下，根據項目表計算填列工資匯總表，經(jīng)領(lǐng)導審批簽字后方可入賬。工資發(fā)放時(shí)，處理如下：
借：應付工資
貸：現金
工資分配時(shí)，根據工資匯總表，處理如下：
借：管理費用——工資
管理費用——獎金
管理費用——聘用人員工資
內部往來(lái)
貸：應付工資
由于該公司的主要對外業(yè)務(wù)就是進(jìn)出口，所以接下來(lái)的是習內容就是進(jìn)出口業(yè)務(wù)的處理。
進(jìn)口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報銷(xiāo)業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是：根據海關(guān)進(jìn)口貨物報關(guān)單田收料單，算出單位成本、總金額，均換算成人民幣入賬。該公司通過(guò)商品采購來(lái)歸集購貨的入賬價(jià)值(包括貨款、關(guān)稅、口岸費等)，最后統一轉入存貨。外匯付款時(shí)，由于該公司無(wú)權利擁有外匯賬戶(hù)，所以只作一筆分錄：
借：應付賬款
貸：其他貨幣資金
出口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報銷(xiāo)業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是：根據原始憑證填寫(xiě)計算成本單，其成本中包括合同中雙方商定好的毛利，進(jìn)而計算得出單位成本，實(shí)際的稅與應收賬款根據發(fā)票填列。
然而，由于實(shí)習期間該公司沒(méi)有相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)生，我只是在師傅的安排下看了明細帳、會(huì )計憑證，所以對這一部分的理解并不是很深刻。
成本會(huì )計心得體會(huì )6
轉眼間來(lái)公司已經(jīng)將近三個(gè)月了，在這三個(gè)月中，在公司領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，我盡職地完成自己的本職工作，也順利地完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，同時(shí)，自身在各方面也有很大的提高，不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生，在此，向公司的領(lǐng)導和同事表示感謝!
作為公司工程的造價(jià)人員，在此期間，我充分的認識到了自己工作的重要性，同時(shí)也發(fā)現了自己工作的差距，也使自己明確了下一步努力的方向，現根據項目的進(jìn)展對自己的主要工作做一下回顧和總結：
1、工作情況：在這將近三個(gè)月的時(shí)間中，我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算，在工作當中，對軟件使用也有新的發(fā)現和技巧，特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時(shí)和施工現場(chǎng)對比如何使計算結果更加的合理化;比如：箍筋根數的計算，軟件默認的是向上整取1，而根據我們現場(chǎng)觀(guān)察，實(shí)際中應該是向下整取，這樣同一根梁最多就可能差兩個(gè)箍筋，對于整棟樓甚至整個(gè)項目，最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。
2、對于工作新的認識：由于工程成本控制設計到項目的許多環(huán)節和專(zhuān)業(yè)，如：前期規劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等，每個(gè)環(huán)節都要求相應人員去高質(zhì)量地完成相關(guān)工作，對于預算工作，我覺(jué)得態(tài)度決定一切，對于工作如果沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，一切也就無(wú)從談起，只有以認真的態(tài)度、以主人翁的.精神去對待自己的工作，才會(huì )實(shí)現公司利益的最大化。
3、工作中存在不足：由于自身工作時(shí)間的局限性，對于有些細節方面處理地不是太準確，因為預算工作有一部分是需要時(shí)間和經(jīng)驗的積累，不過(guò)我相信經(jīng)驗上的不足可以通過(guò)勤奮來(lái)彌補。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )嚴格要求自己，盡職盡責，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的公司員工，為公司的發(fā)展也為自己價(jià)值的實(shí)現去努力!
成本會(huì )計心得體會(huì )7
為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也能更好的適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。
剛開(kāi)始成本會(huì )計實(shí)訓給人感覺(jué)很新鮮，并不覺(jué)得累，也明白成本會(huì )計的重要性，它不管對企業(yè)還是一名會(huì )計人員都是很重要的，越到后來(lái)越覺(jué)得累了，因為一直要看一些數據讓人感覺(jué)很疲憊，但同時(shí)我也發(fā)現了很多問(wèn)題，那是平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，因為課堂上老師講的很空洞，也沒(méi)有辦法理解的很通透，但是通過(guò)綜合實(shí)訓我懂得了很多，理論與實(shí)際相結合，把課堂里面的錯誤和一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題都弄得很清楚，作為一名會(huì )計系的學(xué)生，細節問(wèn)題也是很重要的。成本會(huì )計最重要的是要會(huì )算分配率，以前課堂上老師強調的'時(shí)候沒(méi)有什么意識，也沒(méi)有什么深刻的認識。但是在是實(shí)訓中我卻慢慢懂得了老師的含義。在綜合實(shí)訓中我遇到了很多問(wèn)題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難得是交互分配法，剛做的時(shí)候不知道怎么下筆，平時(shí)也學(xué)得不好，后來(lái)實(shí)訓時(shí)，自己慢慢看書(shū)，慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)耗用，這也讓我明白了一件事，理論必須與實(shí)踐結合才是最好的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)五周成的成本會(huì )計模擬實(shí)訓我對會(huì )計有了新的認識，知道了會(huì )計的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，都受益匪淺。五周時(shí)間也不是很長(cháng)，卻讓我學(xué)到了很多東西，也對會(huì )計更加感興趣了。
成本會(huì )計心得體會(huì )8
20xx年，我很榮幸地成為公司成本控制部一員，我們部門(mén)主要工作是負責公司合同的簽訂、材料的采購詢(xún)價(jià)及圖紙的預算與結算，與分包商及甲方談定各種預結算價(jià)格，承擔著(zhù)公司的經(jīng)濟的成本控制，是公司經(jīng)濟管理的主要部門(mén)。在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老員工的幫助下，很快對公司的工作環(huán)境、管理模式、規章制度有了深刻的認識，使我在短時(shí)間內適應了工作，得以完成領(lǐng)導賦予的各項工作任務(wù)�，F將20xx年度工作總結及20xx年的工作打算匯報如下：
一、20xx年的工作總結
切實(shí)做好公司各類(lèi)合同文件草擬及會(huì )簽工作。對合同條款做到認真審核，對各項工程報價(jià)的量、價(jià)審核，盡量做到以最低成本，最高質(zhì)量要求，合同簽訂工程開(kāi)工后即對工程進(jìn)行全程跟蹤，在各階段為公司提供詳實(shí)可靠的數據。保障了公司各項目工程安全有序施工，資金使用準確、安全和有效。
2、認真做好公司的各項工程預算、結算。
我們預結算的工作分三個(gè)階段：
第一階段：工程開(kāi)工前按圖紙進(jìn)行工程預算，為公司提供準備該工程的資金數額，物料供應等的參考數據；
第二階段：工程施工過(guò)程中對超出施工圖紙的施工項目及數量進(jìn)行實(shí)地測算做好簽證記錄，同時(shí)力求做到能夠因勢利導找出節約或避免額外工程費用發(fā)生的方法，此外要按合同規定的`工
程付款節奏對各階段已完工程產(chǎn)值進(jìn)行及時(shí)準確的復核，為公司的工程付款提供數據；
第三階段：工程施工結束時(shí)對該項目進(jìn)行全面的工程造價(jià)結算并進(jìn)行成本分析，查找影響造價(jià)變化的主導因素，總結經(jīng)驗以備在后續工程中能更好的控制工程費用。此外要參與一些分項的合同的洽談，
3、認真做好各施工單位工程款項的的審核工作。加強了施工過(guò)程的動(dòng)態(tài)跟蹤，對各項合同外變更和簽證審核做到現場(chǎng)校對；工程進(jìn)度款的控制與審核、工程施工合同條款的執行做到認真仔細，并認真做好各項報表編制，為公司拔付款提供了可靠依據。
4、加強了施工新工藝、新材料的了解學(xué)習，掌握和了解市場(chǎng)情況、熟悉各方面需求的工程造價(jià)信息，并多渠道收集其材料變化信息，對項目中所涉及到的設備、材料、成品半成品價(jià)格進(jìn)行詢(xún)價(jià)。
5、切實(shí)做好與其他部門(mén)同事的溝通，堅持以解決事情為目的的工作原則，提高事情處理的效率。
二、20xx年度的工作打算
在今后的工作中，一是更加認真做好各項預（結）算及報價(jià)審核，合同會(huì )簽工作。二是加強與各單位往來(lái)的工作聯(lián)系，認真做好各工程項目施工記要、變更通知、變更簽證等資料的收集整理歸檔工作，確保資料完整、準確、安全和有效利用。三是要加強市場(chǎng)調研，多渠道掌握市場(chǎng)變化，為公司預（結）算提供有效、快捷的信息資料。四是要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高
自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揚本人優(yōu)點(diǎn)，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己的最大能力；改正不足，揚長(cháng)避短，不斷地完善自我；愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守公司的各項規章制度和道德行為規范，為公司的發(fā)展添磚加瓦，爭取更大的成績(jì)。
最后誠懇希望，各位領(lǐng)導和同事，在新的一年里能夠繼續給我以信任和理解，并歡迎對本次總結進(jìn)行點(diǎn)評指正，謝謝。
成本會(huì )計心得體會(huì )9
經(jīng)過(guò)幾次課上記賬發(fā)現會(huì )計記賬是一個(gè)十分繁瑣復雜的工作，要仔細研讀成本核算過(guò)程，將各步驟順序牢記于心，有足夠的耐心認真記錄每一筆業(yè)務(wù)，做好工作底稿，并認真核對才能避免工作當中出現的錯誤。雖然記賬繁瑣，但當最后核對時(shí)發(fā)現借貸平衡，各項數字無(wú)誤時(shí)也會(huì )享受到成功的喜悅。
一級成本核算體制下賬務(wù)處理過(guò)程介紹過(guò)后，總結了以下一些賬務(wù)處理步驟及成本核算中所應該注意到的問(wèn)題。
生產(chǎn)成本明細賬核算程序：
1.分配用于生產(chǎn)產(chǎn)品的直接材料，直接工資等直接費用。
以材料費為例：⑴記錄記賬憑證：首先寫(xiě)好日期，將摘要，總賬科目，借貸方金額填好后在和計處填寫(xiě)借貸方總額，并在金額前填上人民幣符號。之后填上制單，稽核人的名字，并編寫(xiě)好憑證編號。
�、圃赥行賬戶(hù)中填好各項數字
�、菍l(fā)生的業(yè)務(wù)記錄到基本生產(chǎn)成本明細賬，輔助生產(chǎn)明細賬，產(chǎn)品成本計算單，制造費用明細賬，廢品損失，管理費用中。填寫(xiě)生產(chǎn)成本時(shí)要填好會(huì )計科目，日期及憑證編號，并在已計入到明細賬的憑證中項目后記賬符號欄中做上記號。
直接工資，折舊費記錄與其相似。
2.將“輔助生產(chǎn)成本明細賬”中所登記的費用匯總，按提供勞務(wù)的數量分配記錄到“基
本生產(chǎn)明細賬”，“制造費用明細賬”和“管理費用明細賬中”，記錄到基本生產(chǎn)成本中的費用按一定標準分配記錄到“產(chǎn)品成本計算單”中。
分配輔助生產(chǎn)成本：采用的是一次交互分配法，相較于直接分配法更為準確。
�、庞嬎愠鼋换シ峙涞姆峙渎�，算出各車(chē)間相互提供動(dòng)力費用的金額。 ⑵利用交互分配后金額計算對外分配分配率，并計算出應結轉到各車(chē)間的`金額。
�、歉鶕骋粯藴嗜绻べY將分配到基本車(chē)間的生產(chǎn)成本在個(gè)產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
3.匯總基本生產(chǎn)車(chē)間“制造費用明細賬”中金額，并按一定標準將其分配到“基本生
產(chǎn)明細賬”和各個(gè)“產(chǎn)品成本計算單中”。
4.轉出不可修復廢品損失，并將廢品損失記錄到完工產(chǎn)品成本中。
�、艑⒉豢尚迯蛷U品的各項費用有“基本生產(chǎn)明細賬”結轉到廢品損失中，并將殘值記回原材料。
�、茀R總廢品損失，結轉回“基本生產(chǎn)明細賬“和對應產(chǎn)品明細賬中。
計算出各項費用后，記錄到記賬憑證，T型賬戶(hù)中以及各個(gè)明細賬中。
5.將各個(gè)“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的費用進(jìn)行匯總，對既有完工產(chǎn)品又有未完工
產(chǎn)品的采用約當產(chǎn)量法計算完工及未完工產(chǎn)品的成本，并結轉完工產(chǎn)品。嗎
6.根據各種“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的完工產(chǎn)品成本資料，匯總編制”完工產(chǎn)品
成本計算表“，并據此編制記賬憑證，作為產(chǎn)品入庫賬務(wù)處理的依據。將產(chǎn)成品記錄到庫存商品。而基本生產(chǎn)成本明細賬和各個(gè)產(chǎn)品成本計算單余額為在產(chǎn)品金額。
7. ⑴計算T型賬戶(hù)中的借貸方金額，記錄到記賬憑證匯總表中，并將借貸方分別加總，
驗證借貸方是否守恒。
�、朴涗浛偡诸�(lèi)賬：按不同會(huì )計科目將本月各個(gè)賬戶(hù)借貸總金額記錄到總分類(lèi)賬中。將余額借貸方各自相加，驗證是否相等。并發(fā)現總賬余額即為最初原材料，直接工資等的投入總額。
總結：成本會(huì )計核算記錄過(guò)程中要注重結轉核算的順序，順序顛倒極容易導致最后產(chǎn)品成本核算的錯誤。在記錄基本生產(chǎn)車(chē)間明細賬中還要分別記錄各個(gè)產(chǎn)品成本計算單，才能在期末分清各產(chǎn)品成本。因此在核算記錄過(guò)程重要注意個(gè)步驟之間的聯(lián)系，記錄數字的正確與否才能成功技術(shù)暗處產(chǎn)成品成本。
成本會(huì )計心得體會(huì )10
為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。
一開(kāi)始成本會(huì )計的綜訓給人的感覺(jué)并不是很累，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果，因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是后來(lái)我慢慢的就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì )計綜訓我對會(huì )計又有了新的認識，知道了會(huì )計的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。
兩周雖然不是很長(cháng)，可是卻讓我學(xué)到了很多東西，我知道做會(huì )計的重要的是要有耐心、要細心、還要有責任心，那樣才能做一名合格的`會(huì )計，通過(guò)綜訓我還對會(huì )計更感興趣了。雖說(shuō)很累，但是真的希望學(xué)校能夠對給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )。
心得體會(huì )：
1.經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣;
2.經(jīng)過(guò)實(shí)習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎;
3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了，可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化;
4.實(shí)習中以前教我們財務(wù)會(huì )計的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講，同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識。
成本會(huì )計心得體會(huì )11
轉眼就快放假了，為期一學(xué)期的成本會(huì )計實(shí)訓課程也趨近結束.本學(xué)期的成本會(huì )計實(shí)訓分為分項實(shí)訓和綜合實(shí)訓，內容主要包括:直接材料費用分配，外購動(dòng)力費用核算，工資費用分配，其他費用分配，輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，品種法實(shí)訓，分步法，成本報表編制。
實(shí)訓課程是學(xué)校為了學(xué)生能將理論與實(shí)踐相結合而模擬企業(yè)業(yè)務(wù)流程所開(kāi)設的一門(mén)課程，通過(guò)本次實(shí)訓使我將以前書(shū)本上學(xué)到的知識更加融會(huì )貫通。
實(shí)訓的過(guò)程是：
1、熟悉資料，設置各種總賬，明細賬，登記期初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
在實(shí)訓中經(jīng)常遇到許多問(wèn)題和發(fā)生許多錯誤，但都找到了解決方法并予以改正。如：在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，還浪費賬頁(yè)，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了；由于自己不夠細心，有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后計算也是錯誤；在分配生產(chǎn)費用時(shí)，要注意分配率所保留的小數位數以及分配最后一個(gè)時(shí)需要使用倒擠法，才不至于使結果產(chǎn)生微小誤差；在實(shí)訓過(guò)程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對，并使用鉛筆填寫(xiě)，以便改正。但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄且不得使用鉛筆，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習；在算費用分配的時(shí)候，對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別，要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。
有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓，我也真切地了解了什么是會(huì )計。
對于成本會(huì )計，我最開(kāi)始的.認知是枯燥、乏味、困難的，因為它對于我來(lái)說(shuō)全是公式、全是計算，這些都是我的硬傷，我從心底里害怕它們，因為我學(xué)不懂，我理所當然的認為自己學(xué)不懂。然而經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，雖然很難，可我卻發(fā)現自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣，逐漸開(kāi)始喜歡它，想要去探索它，我覺(jué)得它的每一個(gè)知識點(diǎn)都充滿(mǎn)誘惑，引誘著(zhù)我去發(fā)掘它的全部。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是，我學(xué)習的時(shí)間還很短，學(xué)習的知識也很淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是比較簡(jiǎn)單，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué)，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜合實(shí)訓后我才能明確分清楚。
對于知識，我們不光要懂得學(xué)習，還必須懂得積累。有些題目、有些知識書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很無(wú)知，完全無(wú)從下手，雖然通過(guò)查閱資料和詢(xún)問(wèn)同學(xué)依然可以解決問(wèn)題，但會(huì )浪費了許多時(shí)間，如果平時(shí)就懂得多多學(xué)習，積累知識，就不會(huì )在碰到難題時(shí)手忙腳亂，無(wú)從下手，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。
時(shí)間不等人，特別是在你認真對待它、特別需要它的時(shí)候，更是覺(jué)得它過(guò)得如流水般快，絲毫不等人。當我想要對成本會(huì )計進(jìn)行更深一步認識時(shí)時(shí)間卻沒(méi)了，放假了，我們的成本會(huì )計實(shí)訓隨之結束。都說(shuō)活到老，學(xué)到老，課程結束了，可我們追求知識的步伐卻更大了，我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中，本次實(shí)訓將會(huì )給予我很大幫助。同時(shí)，也謝謝老師與同學(xué)給我帶來(lái)的教導和幫助。
123高會(huì )四班
劉梅艷
成本會(huì )計心得體會(huì )12
《成本會(huì )計》與《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》等課程相比具有較強的實(shí)踐性，而與《會(huì )計實(shí)務(wù)》相比又具有更強的理論性。這就要求在講授《成本會(huì )計》時(shí)，既要重視實(shí)踐性的練習，又不能忽略理論的講授。 上學(xué)期，我擔任職三級《成本會(huì )計》教學(xué)工作，我認為講好《成本會(huì )計》課要做到以下幾點(diǎn)：
一、理論要講透、講活�？傮w上來(lái)講，在《成本會(huì )計》課中計算和習題占了大部分比例，但在教學(xué)中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是職三學(xué)生，不能因為授課時(shí)間有限而少講或略講理論。因為通過(guò)例題可以教給學(xué)生怎樣做，而通過(guò)理論的講解能夠告訴學(xué)生為什么這樣做，把理論講清楚了，才能使學(xué)生對計算方法有更好的理解，做到知其然，更知其所以然，從而提高教學(xué)的效率和效果，起到事半功倍的作用。比如在第二章中，“正確劃分各種費用界限”這一問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的理論問(wèn)題，它實(shí)際上暗含了成本會(huì )計核算程序的線(xiàn)索。第一點(diǎn)是正確劃分應否計入產(chǎn)品成本、期間費用的界限，這一點(diǎn)實(shí)際是說(shuō)當企業(yè)發(fā)生一項支出時(shí)，是否屬于成本會(huì )計的.核算范圍，即一項支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出，如果是屬于資本性支出，則應予以資本化，不屬于成本會(huì )計的核算范圍，不應計入成本、費用；
二、加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在《成本會(huì )計》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括課堂自我測試，課后習題，和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同，可以互相配合，起到相輔相成的效果。
1、課堂自我測試即在每次課結束之前，利用5分鐘左右的時(shí)間，將本堂課講授的重點(diǎn)內容以自測題的形式讓學(xué)生做一下，目的在于檢驗學(xué)生對當堂內容的理解，教師能及時(shí)掌握學(xué)生對所授內容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果，以便及時(shí)地對教學(xué)方法進(jìn)行調整，或對集中反映的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)輔導。有疑問(wèn)的學(xué)生可在課后向教師單獨請教，并為課后的復習提供一個(gè)明確的指導。自我測試題的設計要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內容，題量在五個(gè)題左右，題型宜以單選、多選等小題型為宜，最好能在5分鐘左右完成，可適當包括一個(gè)拓展性的題，或課后思考題。
2、課后習題是學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，掌握教材內容所依靠的最
主要手段，也是傳統的最基礎的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。成本會(huì )計以習題為主，所以要盡可能得讓學(xué)生通過(guò)反復、大量的練習來(lái)鞏固所學(xué)的知識要點(diǎn)。通過(guò)課后習題，可以使學(xué)生全面的復習所學(xué)內容，并對重、難點(diǎn)進(jìn)行反復練習，因此布置課后習題時(shí)應盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部?jì)?/p>
容，題量可適當大一些，并可以體現一定的難度。
3、模擬實(shí)務(wù)操作通過(guò)模擬實(shí)驗環(huán)節來(lái)強化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)模擬實(shí)驗，使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )成本核算的理論依據，在對課堂教學(xué)內容和書(shū)本理論知識加深理解的同時(shí)，反思會(huì )計實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性，站在更高的層次上認識成本會(huì )計及其方法。通過(guò)模擬實(shí)務(wù)操作，能夠使學(xué)生熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)的原始證明，培養學(xué)生確認和計量各種成本、費用項目的能力，培養學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，彌補理論教學(xué)難以真實(shí)展現各種費用項目的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)原始證明的不足。
三、適當引入案例教學(xué)在《成本會(huì )計》課中引入案例教學(xué)的做法目
前尚不普遍。但隨著(zhù)我國資本市場(chǎng)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟全球化趨勢日益增強，預算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來(lái)越重要。將近年來(lái)在會(huì )計改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現的典型案例引入教學(xué)，把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結合，可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野和思維空間。提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
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時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩周的實(shí)踐時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)踐工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，不但使我體會(huì )到了將會(huì )計理論實(shí)際應用于會(huì )計實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì )了一些如何在社會(huì )中為人處事的道理。
正所謂百聞不如一見(jiàn)，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了走出課堂，投身實(shí)踐的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會(huì )計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì )計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì )計模擬實(shí)驗的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會(huì )計模擬實(shí)驗所替代不了的，是要我們走出去才能學(xué)到的。
課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的'問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地以本為本，而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證，但我所在的卓越公司就根據自身業(yè)務(wù)相對簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮，而將三類(lèi)記帳憑證都統一為一種類(lèi)型的記帳憑證。
更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì )到了會(huì )計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì )計知識與計算機知識很好地相結合起來(lái)，一旦熟練掌握了會(huì )計的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì )計帳目的處理程序，從而最終將會(huì )計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現了電算化，企業(yè)的會(huì )計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應會(huì )計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì )自動(dòng)生成記
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四個(gè)星期下來(lái)，消耗的筆相當與正常學(xué)習情況2個(gè)月的用量。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力，熟悉了各個(gè)會(huì )計工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏
業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;
2、雖然有老師的輔導，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強這方面的學(xué)習。
要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。通過(guò)此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的.。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)
意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
總而言之，這次會(huì )計模擬實(shí)習讓我對出納和車(chē)間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
最后感謝這次會(huì )計模擬實(shí)習輔導我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導，我們才能順利
地完成這次會(huì )計模擬實(shí)習!
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《成本會(huì )計》課是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課程，它和《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》等專(zhuān)業(yè)課一樣在會(huì )計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中占有非常重要的地位�！冻杀緯�(huì )計》的前身是《工業(yè)會(huì )計》課程中的工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算部分。20世紀90年代初，在我國對外經(jīng)濟開(kāi)放的不斷深入和會(huì )計學(xué)科體系結構調整的背景下，由于“兩制兩則”的頒布而引發(fā)了“會(huì )計風(fēng)暴”，為使我國的會(huì )計制度更好的和國際接軌，《成本會(huì )計》課程從隸屬于其他行業(yè)會(huì )計中的部分核算內容轉變?yōu)橐婚T(mén)獨立的學(xué)科，在教學(xué)內容上確立了全新的體系結構和概念框架�！冻杀緯�(huì )計》與《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》等課程相比具有較強的實(shí)踐性，而與《會(huì )計實(shí)務(wù)》相比又具有更強的理論性。這就要求在講授《成本會(huì )計》時(shí)，既要重視實(shí)踐性的練習，又不能忽略理論的講授。我認為講好《成本會(huì )計》課要做到以下幾點(diǎn)。
一、理論要講透、講活總體上來(lái)講，在《成本會(huì )計》課中計算和習題占了大部分比例，但在教學(xué)中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是成人專(zhuān)業(yè)，更不能因為授課時(shí)間有限而少講或略講理論。因為通過(guò)例題可以教給學(xué)員怎樣做，而通過(guò)理論的講解能夠告訴學(xué)員為什么這樣做，把理論講清楚了，才能使學(xué)員對計算方法有更好的理解，做到知其然，更知其所以然，從而提高教學(xué)的效率和效果，起到事半功倍的作用。
比如在第二章中，“正確劃分各種費用界限”這一問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的理論問(wèn)題，它實(shí)際上暗含了成本會(huì )計核算程序的線(xiàn)索。第一點(diǎn)是正確劃分應否計入產(chǎn)品成本、期間費用的界限，這一點(diǎn)實(shí)際是說(shuō)當企業(yè)發(fā)生一項支出時(shí)，是否屬于成本會(huì )計的核算范圍，即一項支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出，如果是屬于資本性支出，則應予以資本化，不屬于成本會(huì )計的核算范圍，不應計入成本、費用；如果一項支出屬于收益性支出，那么它就屬于成本會(huì )計的核算范圍，應計入成本、費用，即應予以費用化。這是進(jìn)行成本核算的起點(diǎn)，即一項支出應付納入成本會(huì )計的核算范圍。如果通過(guò)第一點(diǎn)的判斷，一項支出應納入成本核算的范圍，則繼續進(jìn)行第二點(diǎn)的判斷，即正確劃分產(chǎn)品生產(chǎn)費用與期間費用的界限。這是說(shuō)如果一項支出屬于成本費用的范圍，那么是應計入成本還是應計入期間費用。如果是和生產(chǎn)直接或間接相關(guān)的則應計入成本，如果和生產(chǎn)不是直接或間接相關(guān)，而是和期間損益有關(guān)，則應計入期間費用。接下來(lái)進(jìn)行第三步的判斷，即生產(chǎn)費用應計入本月，還是應計入其他月份。根據會(huì )計的權責發(fā)生制原則，應按一項費用應該歸屬于哪一期間而不是按照它的收付時(shí)間來(lái)決定它應計入的月份。具體到成本核算，如果一項生產(chǎn)費用屬于本期發(fā)生的，則應計入本期的成本，如果屬于其它期間的費用，則應采用應收、預付或跨期攤提的手段予以實(shí)現。
對于屬于本月發(fā)生的生產(chǎn)費用則應進(jìn)行下一步的判斷。第四部是正確劃分各種產(chǎn)品的費用界限。即本月發(fā)生的某項生產(chǎn)費用有可能是為單一產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)生的，也有可能是為多種產(chǎn)品的生產(chǎn)共同發(fā)生的，如果是為單一產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)生的，則直接計入這種產(chǎn)品的成本明細帳，如果是為多種產(chǎn)品的生產(chǎn)共同發(fā)生的，則應分配計入每種產(chǎn)品的成本明細帳。最后是成本核算的第五步，即生產(chǎn)費用在完工與未完工產(chǎn)品之間的劃分。通過(guò)前面四個(gè)步驟地工作，以將發(fā)生的費用支出中，屬于某產(chǎn)品本月發(fā)生的生產(chǎn)費用歸集了出來(lái)，但本月發(fā)生的生產(chǎn)費用不一定本月全部完工，如果期末有在產(chǎn)品，則需要在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配生產(chǎn)費用，通過(guò)這一步工作之后，再能計算出完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本以及單位成本，完成了成本核算的任務(wù)。
所以正確劃分各項費用界限這一問(wèn)題既是成本核算的要求，也是成本核算的步驟，把這一理論講清楚，有助于學(xué)員理解成本計算的過(guò)程和方法，能夠在頭腦中對成本計算的步驟形成一個(gè)清楚地認識，和系統地把握，為學(xué)習第三章費用的分配和歸集方法作了極好的鋪墊，使學(xué)員在學(xué)習的時(shí)候有一種水到渠成、理所當然的感覺(jué)。相反，如果這一內容不講或只是照本宣科的解釋一下字面上的含義，而不能講清每一點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，則學(xué)員只能有一個(gè)泛泛的了解，聽(tīng)完就忘，對后面重要內容的學(xué)習起不到應有的幫助作用，學(xué)員在學(xué)習具體的費用分配和歸集方法的時(shí)候，只知其然而不知其所以然，就好像你只給了他幾顆珍珠，而沒(méi)有給他一條項鏈一樣。
二、加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節在《成本會(huì )計》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括課堂自我測試，課后習題，和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同，可以互相配合，起到相輔相成的效果。
1、課堂自我測試即在每次課結束之前，利用5分鐘左右的時(shí)間，將本堂課講授的重點(diǎn)內容以自測題的形式讓學(xué)員做一下，目的在于檢驗學(xué)員對當堂內容的理解，教師能及時(shí)掌握學(xué)員對所受內容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果，以便及時(shí)地對教學(xué)方法進(jìn)行調整，或對集中反映的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)輔導。有疑問(wèn)的學(xué)員可在課后向教師單獨請教，并為課后的復習提供一個(gè)明確的指導。自我測試題的設計要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內容，題量在五個(gè)題左右，題型宜以單選、多選等小題型為宜，最好能在5分鐘左右完成，可適當包括一個(gè)拓展性的題，或課后思考題。
2、課后習題課后習題是學(xué)員鞏固課堂所學(xué)知識，掌握教材內容所依靠的最主要手段，也是傳統的最基礎的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。成本會(huì )計以習題為主，所以要盡可能得讓學(xué)員通過(guò)反復、大量的練習來(lái)鞏固所學(xué)的知識要點(diǎn)。通過(guò)課后習題，可以使學(xué)員全面的復習所學(xué)內容，并對重、難點(diǎn)進(jìn)行反復練習，因此布置課后習題時(shí)應盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部?jì)热�，題量可適當大一些，并可以體現一定的難度。
3、模擬實(shí)務(wù)操作通過(guò)模擬實(shí)驗環(huán)節來(lái)強化學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)模擬實(shí)驗，使學(xué)員進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )成本核算的理論依據，在對課堂教學(xué)內容和書(shū)本理論知識加深理解的同時(shí)，反思會(huì )計實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性，站在更高的.層次上認識成本會(huì )計及其方法。通過(guò)模擬實(shí)務(wù)操作，能夠使學(xué)員熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)的原始證明，培養學(xué)員確認和計量各種成本、費用項目的能力，培養學(xué)員分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，彌補理論教學(xué)難以真實(shí)展現各種費用項目的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)原始證明的不足。
三、適當引入案例教學(xué)在《成本會(huì )計》課中引入案例教學(xué)的做法目前尚不普遍。但隨著(zhù)我國資本市場(chǎng)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟全球化趨勢日益增強，預算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來(lái)越重要。將近年來(lái)在會(huì )計改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現的典型案例引入教學(xué)，把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結合，可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野和思維空間。如在講成本會(huì )計工作的組織原則這部分內容時(shí)，可以引入這樣一個(gè)案例：《上海地鐵二號線(xiàn)和一號線(xiàn)的差距》。上海地鐵二號線(xiàn)是中國的設計師設計的，其營(yíng)運成本要遠遠高于德國人設計的一號線(xiàn)，原因就在于一號線(xiàn)中有很多的細節在設計二號線(xiàn)時(shí)被忽略了。其中之一是三級臺階的作用，上海的地勢僅高出海平面一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì )使一些建筑物受困。德國的設計師就在每一個(gè)出口外都設計了三級臺階，要進(jìn)入地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。而二地鐵二號線(xiàn)就因為缺了這幾級臺階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟損失；另一是出口轉彎，德國設計師在每一個(gè)地鐵出口處都設計了一個(gè)轉彎，可避免內外空氣直接對流，因此節省了巨額的空調電費，而地鐵二號線(xiàn)的設計者卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì )這一意圖，省略了這個(gè)轉彎，看似節約了建造成本，實(shí)則大大增加了運營(yíng)成本。第三點(diǎn)是一條裝飾線(xiàn)讓顧客更安全，德國設計師們把靠近站臺約50厘米以?xún)鹊牡胤戒伾狭私饘傺b飾，又用黑色大理石嵌了一條邊，這條裝飾線(xiàn)會(huì )無(wú)聲的提示乘客以離站臺太近了，這樣，當乘客走近站臺時(shí)，就會(huì )有“警惕”，停在安全線(xiàn)以?xún)取?/p>
而二號線(xiàn)的地面全部用同一色的瓷磚，乘客很難意識到已經(jīng)靠近了軌道，地鐵公司不得不安排專(zhuān)人提醒乘客注意安全，因此又增加了工資成本，類(lèi)似的地方比比皆是。二號線(xiàn)的設計者在設計時(shí)為了片面的節約所謂的建造成本，因而忽略了很對細節，造成了運營(yíng)成本的巨大浪費。這一案例凸顯了成本的重要性，以及成本與其他工作的關(guān)聯(lián)性。成人學(xué)員往往以獲取學(xué)歷為主要目的，一部分學(xué)員因為要考職稱(chēng)，學(xué)習相對認真一些，而一部分學(xué)員工作與成本核算并沒(méi)有太大聯(lián)系，學(xué)習只為通過(guò)考試，對所學(xué)課程沒(méi)有太大的興趣和深刻地認識，但是通過(guò)介紹這樣的案例，可以使學(xué)員認識到成本會(huì )計在實(shí)際工作中有著(zhù)這樣的重要性，一則擴大了學(xué)員的視野，了解了學(xué)科發(fā)展的最前沿動(dòng)態(tài)，另一則建立了學(xué)員探究學(xué)科知識的興趣，為在學(xué)習中發(fā)揮學(xué)員的主觀(guān)能動(dòng)性起到了很大的促進(jìn)作用。運用案例教學(xué)關(guān)鍵在于選取適當的案例，適用于成本會(huì )計的案例與《財務(wù)管理》、《財務(wù)會(huì )計》等課程比起來(lái)要少得多，這就要求教師要盡可能的拓寬案例的獲取渠道，盡量找一些適宜教學(xué)的案例。
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