關(guān)于中秋活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的關(guān)于中秋活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案1
高一高二年級各班：
為積極配合我市創(chuàng )建全國文明城市，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導當代中學(xué)生加強德育，爭做一個(gè)有道德的人，以推動(dòng)全民思想道德素質(zhì)的`提升，特繼續開(kāi)展以下系列活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題：
合家團圓，歡度中秋
二、參與對象：
高一、高二年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
貫穿全年
四、活動(dòng)安排：
“我們的節日——節日小報”制作與評選 為深入開(kāi)展民族傳統教育，引導未成年人認知傳統、弘揚傳統，加深未成年人對中華文化的理解，決定圍繞中華傳統節日，組織開(kāi)展“我們的節日——節日小報”制作評選。
1.作品要求
�。�1）作品內容�！肮澣招蟆币灾星锕潪橹黝}；介紹傳統節日的由來(lái)以及我們慶祝傳統節日的相關(guān)活動(dòng)。要求內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理，作品有創(chuàng )意，報頭新穎、貼切。
�。�2）作品形式。作品以手抄或剪貼報為主，版面為4開(kāi)�？梢约糍N其他相關(guān)資料。報送作品可以以學(xué)生個(gè)人名義參評，也可以以集體名義參評。
2.活動(dòng)要求
各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團委辦公室，校團委將組織評選，設置若干班級組織獎和單項作品獎。
五、總體要求
此“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)要求全員參與�；顒�(dòng)成果事關(guān)株洲市創(chuàng )建文明城市，請各班務(wù)必高度重視，告知班主任老師，并請班主任督促完成。校團委、學(xué)生科將對班級活動(dòng)開(kāi)展情況予以考核。
校團委學(xué)生科
20xx年9月5日
株洲市四中“我們的節日——中秋節”節日小報作品精選
關(guān)于中秋活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：
中秋XX親情大聚會(huì )
構思：每逢佳節倍思親！緊扣親人團聚、親情永恒的主題，將xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）當做參會(huì )者（客戶(hù)）的親人，用一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )，表達xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）親人般的真情和關(guān)懷。
活動(dòng)方式：
晚會(huì )（餐會(huì )、精彩節目）加互動(dòng)（與項目相關(guān)的有獎問(wèn)答、互動(dòng)游戲、神秘嘉賓：邀請客戶(hù)的遠方親人參會(huì )）
舉辦地點(diǎn)：
知名會(huì )所或酒店
活動(dòng)內容：
1、安排豐盛的晚宴（每桌按人數配送印有xx樓盤(pán)的特制月餅）
2、安排精彩的節目表演（可視情況邀請部分知名藝人參與，并邀請部分客戶(hù)代表參與表演）
3、安排多彩的互動(dòng)節目（讓所有的參會(huì )者能夠得到有紀念意義的禮品，讓大部分的參會(huì )者有機會(huì )得到豐厚的獎品）
4、安排神秘嘉賓意外出現（在嚴格保密的情況下，精選部分客戶(hù)的遠方親人作為代表，承擔其往返的全程費用，提前為每一位代表準備好其認可的.演講稿，以表演、朗誦等多種方式表達對親人的思念及今宵團聚的喜悅之情，讓客戶(hù)在現場(chǎng)真切的感受到親情的溫暖）
5、邀請知名主持人與開(kāi)發(fā)商的營(yíng)銷(xiāo)代表共同主持（提升樓盤(pán)形象，加深對營(yíng)銷(xiāo)代表綜合能力的認可）
主要參會(huì )人員：已購房客戶(hù)及其親朋、已來(lái)電來(lái)訪(fǎng)的未購房客戶(hù)及其親朋、營(yíng)銷(xiāo)代表的其他潛力客戶(hù)、相關(guān)領(lǐng)導及媒體
活動(dòng)目的：
提高客戶(hù)對xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）的認知度和美譽(yù)度，讓每一位參會(huì )者感受至深，終身難忘，與xx樓盤(pán)（開(kāi)發(fā)商）結下“情”緣，以情制勝！
關(guān)于中秋活動(dòng)方案3
一、指導思想
為貫徹落實(shí)上級文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養和創(chuàng )新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我們將以教育局下發(fā)的《我們的節日》系列活動(dòng)方案為指針結合我鄉各小學(xué)實(shí)際全面開(kāi)展“我們的節日”系列主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解中國傳統節日的由來(lái)、傳說(shuō)、民俗習慣等，增強學(xué)生民族自豪感，培養美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營(yíng)養，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗。
2、各小學(xué)結合本校校本課程培養目標，不斷培養學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養。
三、活動(dòng)形式
“我們的節日”主題教育活動(dòng)中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節日。為此，我們將充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的`教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線(xiàn)、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系，用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長(cháng)搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對象
各小學(xué)1——6年級全體學(xué)生。
五、“我們的節日”系列活動(dòng)安排：
六、活動(dòng)要求：
各小學(xué)輔導員請把每一次開(kāi)展活動(dòng)的方案、總結、郵箱，紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。
松嶺門(mén)蒙古族鄉中心小學(xué)
20xx年8月28日
20xx年“我們的節日”活動(dòng)方案
松嶺門(mén)蒙古族鄉中心小學(xué)
20xx年8月28日
關(guān)于中秋活動(dòng)方案4
中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，這是一篇中秋節活動(dòng)策劃方案，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
一、活動(dòng)背景：
1、節日由來(lái)：中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的`傳統節日。自起中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，，該節日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。但中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。
2、活動(dòng)回顧：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理
對于現在上海市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對象之一。
二、本屆活動(dòng)內容
1、觀(guān)看月餅制作過(guò)程，由知名品牌的月餅師來(lái)現場(chǎng)親自制作各類(lèi)餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀(guān)者都對月餅制作有直觀(guān)認識，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。
PS：如條件允許，可現場(chǎng)加入贊助商售賣(mài)月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀(guān)者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個(gè)區域(江南區，東北區，國外區)使參觀(guān)者了解不同地域的不同習俗，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀(guān)眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂(lè )器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案5
中國傳統的“中秋節”即將來(lái)臨，社區計劃組織隊員對八〇一社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開(kāi)展中秋節社區慰問(wèn)活動(dòng)，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪(fǎng)活動(dòng)。詳細活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：情滿(mǎn)中秋—月餅代表你的心
二、活動(dòng)目的：給社區的'孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶(hù)等送去一份節日的慰問(wèn)，讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)本次活動(dòng)，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會(huì )對他們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，并建立起良好的溝通氛圍；同時(shí)，也可推動(dòng)社會(huì )對這些弱勢群體的關(guān)注程度。
三、活動(dòng)籌備：
慰問(wèn)禮物，月餅
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日上午10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：南桐鎮八〇一社區
六、活動(dòng)探訪(fǎng)對象：孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：社區居委會(huì )，社區共青團市民學(xué)校志愿者
八、活動(dòng)流程及內容：
社區居委會(huì )組織人員統一采購籌備慰問(wèn)禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。
十、分工：
根據志愿服務(wù)到場(chǎng)人數，以及確定服務(wù)對象人數后。于9月19日上午10點(diǎn)，在八〇一社區統一報道集合，分成小組，每個(gè)小組負責一到兩戶(hù)。分發(fā)活動(dòng)牌，活動(dòng)帽子、慰問(wèn)禮品、打掃工具，統一出發(fā)。
十一、有關(guān)要求：
1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情；
2、有興趣參加活動(dòng)的隊員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報名后才能參加活動(dòng)；
3、活動(dòng)期間必須統一穿著(zhù)隊服、隊帽，戴上活動(dòng)牌；
5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；
6、活動(dòng)期間不得單獨行動(dòng)，請假、遲到、早退等須及時(shí)說(shuō)明；
7、注意服務(wù)對象及個(gè)人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應及時(shí)向帶隊負責人反應后再處理；
十四、活動(dòng)費用預算：每戶(hù)對象活動(dòng)經(jīng)費100元（含慰問(wèn)禮品）。初定10戶(hù)，共計1000元。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案6
xxxx年中秋佳節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，根據中央、省、市有關(guān)文件精神，將在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節文化和精神內涵，創(chuàng )新形式和載體，廣泛開(kāi)展送溫暖獻愛(ài)心、節日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂(lè )、體育健身、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導未成年人進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實(shí)現中國夢(mèng)，為持續推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展中秋節日民俗和文體娛樂(lè )活動(dòng)。各學(xué)校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實(shí)際，積極開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦、中秋神話(huà)傳說(shuō)講述、中秋賞月等形式多樣的節日民俗活動(dòng)和文體娛樂(lè )活動(dòng)，也可結合道德講堂活動(dòng)，讓師生了解中秋節的來(lái)源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。
�。ǘ┙M織開(kāi)展節日志愿服務(wù)和送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)。各學(xué)校要積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展“送溫暖”、敬老助殘愛(ài)幼志愿服務(wù)等活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等一起過(guò)中秋、吃月餅，大力營(yíng)造互幫互助、文明和諧的'社會(huì )氛圍。
�。ㄈ┙M織參與“我們的節日·中秋節”網(wǎng)上活動(dòng)。數字青少年宮將推出“我們的節日·中秋節”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，各學(xué)校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡(luò )文明，傳遞節日溫情，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節日·中秋節”網(wǎng)上活動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬﹪烂芙M織。各縣（市）區教育局和市直中小學(xué)校要把開(kāi)展“我們的節日中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺、推進(jìn)校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確�；顒�(dòng)開(kāi)展既形成聲勢又富有成效。
�。ǘ┐罅π麄�。各縣（市）區教育局和市直學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節日文化，及時(shí)報道開(kāi)展中秋節主題文化活動(dòng)情況和廣大師生的過(guò)節感受，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
�。ㄈ┘訌姺答�。各縣（市）區教育局、市直學(xué)校要對“我們的節日中秋”活動(dòng)進(jìn)展、成效以及經(jīng)驗做法進(jìn)行認真總結，及時(shí)收集、整理、上報活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料，活動(dòng)動(dòng)態(tài)可隨時(shí)上報至德育在線(xiàn)。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：
中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關(guān)知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月x日(星期六)下午3點(diǎn)整
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)中秋知識競答的形式，了解中秋節的來(lái)歷，知道基本的文化習俗。
2.通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節日的快樂(lè )，加深對我國傳統節日的體驗。
3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。
活動(dòng)準備：
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節的知識，(中秋節的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等)
3.關(guān)于中秋節的知識小問(wèn)答
4.盤(pán)子若干
活動(dòng)流程：
各位家長(cháng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(cháng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。
流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老師總結：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二：中秋知識問(wèn)答小比拼
有關(guān)中秋節和月亮的知識有很多，下面就來(lái)考考我們家長(cháng)和小朋友，來(lái)個(gè)中秋知識問(wèn)答小比拼
1.八月十五又稱(chēng)什么節?(B)
A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩(shī)人節
2.中秋節又可以稱(chēng)為什么?
(A) A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節
3.在哪個(gè)朝代中秋節才開(kāi)始成為固定的節日?
(A) A唐 B宋 C元 D明
4.月餅最初是用來(lái)做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃
5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還是誰(shuí)的佳作?
(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易
6.在典故中,吳剛伐的是什么樹(shù)? BA槐樹(shù) B桂樹(shù) C柳樹(shù) D楊樹(shù)
7.以下哪個(gè)不是中秋節傳說(shuō)? D
A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說(shuō)
8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節也叫感恩節。
A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來(lái)西亞
9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)
A悲歡離合 B天氣的`好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康
10.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這是描寫(xiě)中秋節的千古名句，它出自( A )
A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》
C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》
游戲三 《猜燈謎》
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀(guān)察，知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來(lái)---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開(kāi)---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演
為了慶祝中秋節，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來(lái)唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來(lái)表演。 流程四：親子制作月餅我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來(lái)了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著(zhù)做出來(lái)，當然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。
流程五：月餅展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。
過(guò)了五天，月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(cháng)胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說(shuō)：唉!你的身材量不準，我沒(méi)法給你做衣裳了。
原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只是在晚上才悄悄地露面。
小問(wèn)題：
1.月亮姑娘為什么要做衣裳?
2.月亮姑娘為什么三次都沒(méi)做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?
20xx幼兒園年中秋節活動(dòng)方案二
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。 活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。 活動(dòng)準備：
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng) 環(huán)境布置
1. 展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的月亮變化冊。
2. 在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
3. 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
家長(cháng)工作
1. 家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。
2. 為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
3. 督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
4. 關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5. 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一 ：中秋的來(lái)歷 活動(dòng)形式 集體 活動(dòng)目標
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過(guò)中秋節，
什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì )分享交流資料。
活動(dòng)準備：請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。 活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。以談話(huà)的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道
了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師： 呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了
解到的?
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
主題活動(dòng)二：制作月餅
1、 活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
(3)、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 戶(hù)外傳統游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、 室內游戲搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
(5)、 品嘗月餅。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案8
中秋節快到了，又是個(gè)皆大歡喜、合家團圓的好日子。很多年輕的小伙子、小姑娘們卻感嘆現在的中秋節只剩下吃月餅這一固定習俗了。其實(shí)據筆者了解，有著(zhù)幾千多年的中秋節，還是有諸多傳統活動(dòng)足夠讓大家過(guò)一個(gè)有趣、幸福、完滿(mǎn)的中秋節，現在就讓筆者為大家普及一下，哪些被我們忽略的中秋節活動(dòng)。小伙伴們也可以學(xué)以致用!!!
祭月、賞月、拜月
在春秋時(shí)代的《禮記》里就有“秋暮夕月”的記載，意思為拜祭月神。周朝時(shí)，每逢中秋夜人們都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的，西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅。切的人要預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
到了唐代，中秋賞月的風(fēng)俗就以十分流行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。到宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，每逢這一日，“貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模，中國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫對賞月更是情有獨鐘，他們或登樓攬月或泛舟邀月，飲酒賦詩(shī)，留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾，中秋歡飲達旦，大醉而作《水調歌頭》，借月之圓缺喻人之離合。直到今天，一家人圍坐在一起，欣賞皓月當空的美景仍是中秋佳節必不可少的活動(dòng)之一。
觀(guān)潮
錢(qián)塘江觀(guān)潮的故事可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在古代的時(shí)候，浙江一帶除中秋賞月外，觀(guān)潮可謂是又一中秋盛事。相傳農歷8月18日，是潮神的生日，而中秋節前后，是一年觀(guān)潮最佳時(shí)期。中秋觀(guān)潮的風(fēng)俗由來(lái)已久，早在漢、魏、六朝時(shí)就已蔚成風(fēng)氣，漢代枚乘的《七發(fā)》賦中就有了相當詳盡的記述，至唐、宋時(shí)，此風(fēng)更盛。明朱廷煥《增補武林舊事》和宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》也有觀(guān)潮記載。 燃燈
自古以來(lái)，中秋之夜，就有燃燈以助月色的風(fēng)俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節俗。江南一帶則有制燈船的節俗。到了近代，中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說(shuō)時(shí)節事》一文說(shuō)：“廣東張燈最盛，各家于節前十幾天，就用竹條扎燈籠。做果品、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)形及‘慶賀中秋’等字樣，上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內燃燭用繩系于竹竿上，高豎于瓦檐或露臺上，或用小燈砌成字形或種種形狀，掛于家屋高處，俗稱(chēng)‘樹(shù)中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈，高可數丈，家人聚于燈下歡飲為樂(lè )，平常百姓則豎一旗桿，燈籠兩個(gè)，也自取其樂(lè )。滿(mǎn)城燈火不啻琉璃世界�！庇纱丝捎^(guān)，燈節不一定屬于元宵，中秋燃燈之俗由來(lái)已久。
系于竹竿上，高豎于瓦檐或露臺上，或用小燈砌成字形或種種形狀，掛于家屋高處，俗稱(chēng)‘樹(shù)中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈，高可數丈，家人聚于燈下歡飲為樂(lè )，平常百姓則豎一旗桿，燈籠兩個(gè)，也自取其樂(lè )。滿(mǎn)城燈火不啻琉璃世界�！庇纱丝捎^(guān)，燈節不一定屬于元宵，中秋燃燈之俗由來(lái)已久。
猜謎
猜謎作為一種歷史悠久的智力游戲，起源于中國的易經(jīng)八卦。猜謎就是指通過(guò)給定的提示性文字或者圖像等，按照某種特定規則， 猜出指定范圍內的某事物或者文字等等內容。 猜謎的形式中以中國燈謎最為常見(jiàn)。每逢春節、元宵、中秋，中國很多地方都有猜謎的習俗，又以中秋猜謎的方式最為新奇。
中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著(zhù)許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫(xiě)的謎語(yǔ)，因為燈謎是大多數年輕男女喜愛(ài)的活動(dòng)，同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛(ài)情佳話(huà)，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。
玩花燈
中秋節和元宵節都是農歷十五號，恰逢月圓，很多習俗是相通的。中秋節沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩花燈，多集中在南方。如佛山秋色會(huì )上，就有各種各式的.彩燈：芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚(yú)鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥(niǎo)獸花樹(shù)燈等。
在廣州、香港等地，中秋夜要進(jìn)行樹(shù)中秋活動(dòng)，樹(shù)亦作豎，即將燈彩高豎起來(lái)之意。小孩子們在家長(cháng)協(xié)助下用竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈，橫掛在短竿中，再豎起于高桿上，高技起來(lái)，彩光閃耀，為中秋再添一景。孩子們多互相比賽，看誰(shuí)豎得高，豎得多，燈彩最精巧。另外還有放天燈的，即孔明燈，用紙扎成大形的燈，燈下燃燭，熱氣上騰，使燈飛揚在空中，引人歡笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。
在廣西南寧一帶，除了以紙竹扎各式花燈讓兒童玩耍外，還有很樸素的柚子燈、南瓜燈、桔子燈。所謂柚子燈，是將柚子掏空，刻出簡(jiǎn)單圖案，穿上繩子，內點(diǎn)蠟燭即成，光芒淡雅。南瓜燈、桔子燈也是將瓤掏去而成。雖然樸素，但制作簡(jiǎn)易，很受歡迎，有些孩子還把柚子燈漂入池河水中作游戲。
廣西有簡(jiǎn)單的戶(hù)秋燈，是以六個(gè)竹篾圓圈扎成燈，外糊白紗紙，內插蠟燭即成。掛于祭月桌旁祭月用，也可給孩子們玩。
燒塔
燒塔是南方諸如廣東、福建、江西等地農村在過(guò)中秋節時(shí)開(kāi)展的一項民俗活動(dòng)。據傳燒塔起源于元朝末年漢族人民反抗殘暴統治者，于中秋起義時(shí)舉火為號。也有說(shuō)燒塔之俗，源自元末劉伯溫于月餅里藏字條，約以八月十五舉火為號，實(shí)行武裝起義，至今民間流傳的“三家養一元，一夜殺完全”的故事，即由此而來(lái)。
舉火為號傳衍至今已成為燒塔民俗，并且多表達中秋節是豐收的節日，通過(guò)燒塔表達收獲的喜悅，祝福生活像圣塔火焰一樣紅紅火火的含義。
農歷八月十五早晨，要進(jìn)行燒塔活動(dòng)的地方家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )早早起床殺雞鴨，買(mǎi)豬肉、牛肉、月餅，做米果。而燒塔活動(dòng)需要從下午開(kāi)始準備，由比較有活動(dòng)能力的人組織，召集一些小孩準備材料。先是把幾個(gè)土磚擺成一個(gè)圓形，圓形的大小則決定著(zhù)堆塔的高度。兩塊土磚之間各架上一塊紅磚，將塔的基身堆好。隨后堆瓦片，直到堆至塔頂。
燒塔時(shí)，先要向塔底土磚留下的一個(gè)“火門(mén)”里面放柴。當整個(gè)塔身被燒得通紅，即堆塔的瓦片都被燒得通紅透明時(shí)，也被稱(chēng)為“紅塔”。不過(guò)，要把塔身燒紅，一般都要燒到午夜。燒塔的過(guò)程中，火苗時(shí)而會(huì )躥過(guò)塔頂。而當燒到紅塔時(shí)，大家將不再往里添柴，只留一些殘余的火苗。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(cháng)一起制作燈籠、學(xué)習和欣賞歌曲、手工制作，繪現等形式，體驗過(guò)節的快樂(lè )，感受中國傳統的文化習俗。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)
活動(dòng)內容：
一、環(huán)境創(chuàng )設：
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
3、幼兒在節日前觀(guān)察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)
二、藝術(shù)：
1、繪畫(huà)：中班提供圖片或實(shí)物水果，供幼兒畫(huà)水果。小、托班涂色練習：好吃的水果
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲�！缎“状�、《爺爺為我打月餅》等
三、語(yǔ)言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)
2、兒歌《中國的'點(diǎn)心真不少》
過(guò)節啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節，吃青團，中秋節，吃月餅，重陽(yáng)節，吃塊糕，端午節，吃粽子，元宵節，吃湯圓……中國的節日多，中國的點(diǎn)心真不少!
3、小班：古詩(shī)《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節詩(shī)詞自選一到二首，附后)
四、社會(huì )
1、中秋節是什么時(shí)候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風(fēng)俗習慣?
2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)
3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話(huà)故事的名稱(chēng)。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù)
五、科學(xué)：
1、了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現了人類(lèi)登上月球的夢(mèng)想。)是哪個(gè)國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字?
六、猜燈迷游園活動(dòng)：
各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案10
活動(dòng)策劃背景：
中秋佳節，家人團聚、放燈賞月我想這是國人每年一個(gè)很重要的日子，當圓月當空的時(shí)候，不管是跟家人團聚的，還是沒(méi)有跟家人團聚的，都會(huì )對著(zhù)圓月，沉思相思吧。不管怎么說(shuō)，這個(gè)晚上大家都會(huì )吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會(huì )面臨一個(gè)很大的商機，那么怎么把握商機，通過(guò)怎樣的活動(dòng)來(lái)喜迎潛在的顧客，就成為了商家的重點(diǎn)，以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)策劃方案：
活動(dòng)策劃原因：中秋佳節，顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧，當然也包括一些其他東西，那么怎么針對這些做促銷(xiāo)活動(dòng)呢?
活動(dòng)策劃方案：任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣傳效應，讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間，增加他們參加互動(dòng)的欲望，這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁(yè)、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等等。這個(gè)宣傳可以很重要的。
活動(dòng)策劃內容
我們的方案就是針對不同年齡、不同的'人分別做不同的活動(dòng)：
情人、戀人之間，他們當然希望可以幸福的生活在一起，那么我們就投其所想，賣(mài)月餅就在活動(dòng)現場(chǎng)請情人、戀人吃月餅，分享他們的甜蜜愛(ài)情，感染活躍氣氛，搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當然你也可以請一些當地的名人戀人，或者是就再現場(chǎng)請情人、戀人講述他們的愛(ài)情史，并分別贈送甜蜜月餅，或者一些其他的獎項，這就要看商家的實(shí)力了。 對于幸福家庭嗎，思路當然也一樣，就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題：“吃家庭月餅美滿(mǎn)和睦”當然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對于老年人嘛，就是主題：“吃長(cháng)壽月餅健康長(cháng)壽”。，另外還可以辦一個(gè)小型的游戲，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，參與的孩子可以得到免費的禮品，這樣的口碑營(yíng)銷(xiāo)，就可以讓更多的孩子參與，也就有更多的顧客。
另外所有購物的顧客，都可以參加抽獎、享受打折、優(yōu)惠、免費贈品等措施，效果更佳。
活動(dòng)策劃行動(dòng)方案：
事前周密的計劃跟員工的安排，對參與員工進(jìn)行各種培訓、將活動(dòng)的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中，實(shí)施在心中，發(fā)揮團隊的精神。結束之后對辦事好的、業(yè)績(jì)高的進(jìn)行獎賞，充分調動(dòng)員工的積極性。
總之一點(diǎn)，那就是讓不同角色的人，感受到不同的氛圍，投其所想，讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿(mǎn)、和睦、健康、長(cháng)壽、快樂(lè )，現場(chǎng)氣氛越活越好，當然你也可以請一些魔術(shù)師、獅子團、歌舞之類(lèi)的。反正就是帶動(dòng)顧客的興趣，成為商家的潛在顧客。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案11
一、 主題：中秋博餅活動(dòng)
二、 目的：一年一度的中秋佳節即將來(lái)臨，為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關(guān)愛(ài)，讓大家度過(guò)一個(gè)美好又難忘的中秋節。
三、 主要活動(dòng)：博餅+聚餐
四、 時(shí)間：
1、 博餅時(shí)間： XX年X月X日
2、 聚餐時(shí)間：XX年X月X日
五、 地點(diǎn)：
1、 博餅：尚未確定
2、 聚餐：酒樓地點(diǎn)尚未確定
六、 活動(dòng)組織協(xié)調：工會(huì )、人力資源部
七、 參加人員：公司全體員工
八、 活動(dòng)流程
1、 15：20領(lǐng)導講話(huà)
2、 15：30——17：30進(jìn)行博餅
3、 19：00——20：30中秋聚餐
4、 20：30活動(dòng)結束
九、 活動(dòng)經(jīng)費（總計約120000元）：
�。ㄒ唬� 博餅活動(dòng)費用計60000元
1、 活動(dòng)道具：100元；
2、 博餅獎品共計59000元：
�、� 狀元：1份計14000元
�、� 對堂（又稱(chēng)榜眼）：2份計14000元
�、� 三紅（又稱(chēng)探花）：4份計12600元
�、� 四進(jìn)（又稱(chēng)進(jìn)士）：8份計5600元
�、� 二舉（又稱(chēng)舉人）16份計5600元
�、� 一秀（又稱(chēng)秀才）32份計6720元
�、� 其它480元
�。ǘ� 聚餐費用計60000元
十、 組織安排：
1、 總協(xié)調組：活動(dòng)總協(xié)調和其他應急情況處理
2、 活動(dòng)組：活動(dòng)組織、策劃，場(chǎng)地布置，現場(chǎng)管理
3、 采購組：活動(dòng)獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放
4、 新聞組：活動(dòng)宣傳、新聞稿撰寫(xiě)、攝像
5、 保障組：負責整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)的安全控制，及聚餐地點(diǎn)人員往
返的接送
十一、 博餅規則
每會(huì )餅設“狀元”1個(gè)，“對堂”2個(gè)，“三紅”4個(gè)，“四進(jìn)”8個(gè)，“二舉”16個(gè)，“一秀”32個(gè)。全會(huì )有大小63塊餅，含七九六十三之數，是個(gè)吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數，八九七十二是千歲數，而鄭成功封過(guò)延平王，所以用六十三之數。
大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四
顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級，稱(chēng)“狀元插金花”，可獲狀元和兩個(gè)對堂共三個(gè)大餅。獲狀元的.以出現四顆四點(diǎn)紅為起碼級，其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大；“五子”出現即壓過(guò)四紅，即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點(diǎn)比大�！拔寮t”就是出現五個(gè)紅四點(diǎn)，壓過(guò)“五子”，其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱(chēng)為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點(diǎn)都有得餅。此外，還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法： 大致是這樣的：每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里（再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來(lái)），眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續參與。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
1、回顧一學(xué)期的經(jīng)歷，在總結和反思中獲取成長(cháng)的快樂(lè )；
2、通過(guò)簡(jiǎn)短、有意義的頒獎過(guò)程，讓學(xué)生感受“努力就有收獲，付出就有回報”；
3、加強學(xué)生寒假期間的安全方面的教育，從而使學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)、平安、快樂(lè )、有意義的`寒假。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月7日上午8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、參加人員：
全班學(xué)生、任課教師
五、活動(dòng)內容與程序
1、班主任在班主持班會(huì )并講話(huà)；
2、集體收聽(tīng)安全法制教育講座；
3、進(jìn)行班級工作總結，頒發(fā)獎狀，發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，結合《告家長(cháng)書(shū)》強調寒假安全、學(xué)習、衛生以及開(kāi)學(xué)等注意事項。對文明、安全過(guò)節提出詳細、明確的要求；
4、各任課教師布置寒假作業(yè)，明確寒假學(xué)習要求；
5、各班進(jìn)行衛生大掃除，做好班級衛生清理工作。通知學(xué)生將所有個(gè)人物品帶回家。班主任在離開(kāi)教室前，關(guān)好窗戶(hù)、切斷電源并打開(kāi)前門(mén)。德育處組織安保處、年級組長(cháng)進(jìn)行衛生檢查和班級財產(chǎn)保管情況檢查。
六、活動(dòng)要求
1、各班要認真做好休業(yè)式前期準備工作，如制作學(xué)生成長(cháng)足跡PPT、填寫(xiě)各類(lèi)表彰的獲獎證書(shū)以及教室環(huán)境布置等等。
2、各班可根據上述休業(yè)式方案在程序和內容上字自行調整，休業(yè)式要在溫馨愉快的氣氛中進(jìn)行。
3、請邀請學(xué)生家長(cháng)參加休業(yè)式，見(jiàn)證“成長(cháng)”。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案13
活動(dòng)設想：
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，以親子同樂(lè )的方式來(lái)開(kāi)展中秋節賞月博餅的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，不僅讓孩子們了解中秋節這個(gè)中國傳統節日的習俗，更讓孩子學(xué)會(huì )了分享、體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，加深了對祖國悠久歷史文化的了解。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7：30-9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：石獅二幼中四班活動(dòng)室
活動(dòng)對象：中四班老師、幼兒及其家長(cháng)
活動(dòng)目的
1.了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。
2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1.骰子5副(每副6個(gè))，陶瓷大碗5個(gè)。
2.教師事先準備好博餅的獎品，打印博餅游戲說(shuō)明。
3.通知家長(cháng)參加活動(dòng)，把幼兒分成五組，家長(cháng)與幼兒在同一組就坐，每組請兩位家長(cháng)當裁判及分發(fā)禮品。
活動(dòng)過(guò)程
1.介紹中秋節的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節也叫團圓節、豐收節。
2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。
3.朱煜翔小朋友朗讀古詩(shī)詞蘇東波的《水調歌頭》。
4.教師向幼兒、家長(cháng)講解博餅游戲方法及說(shuō)明。
(1)博餅方法：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投入大碗里，眾人依次投骰子，根據骰子的點(diǎn)數取得相應的獎品。
(2)比賽直至獎品博完為止，每桌成績(jì)最好的前2名進(jìn)入復賽。
(3)復賽每輪結束后，每桌決出的狀元直接進(jìn)入決賽，參加狀元王中王的比賽。
(4)決賽采用博大小的方式直接產(chǎn)生產(chǎn)1、2、3名，第一名即為“狀元王中王”。
5.博餅游戲開(kāi)始
6.全體家長(cháng)幫助幼兒講解搖骰子的.結果。
7.歌曲《讓愛(ài)住我家》
最后，在充滿(mǎn)溫謦的《讓愛(ài)住我家》的歌聲中結束。在這團圓的時(shí)刻，每個(gè)家中都彌漫著(zhù)愛(ài)的芬芳，讓愛(ài)永留在我們的心里，讓愛(ài)永駐我們的家中，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。
8.20xx年中四班“中秋博餅”活動(dòng)說(shuō)明
博餅的工具：會(huì )餅一套，骰子一副(6個(gè))，大碗一個(gè)(有點(diǎn)深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來(lái))
博餅的方法： 大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來(lái))， 眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數得餅。
有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅
有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅
有4個(gè)相同點(diǎn)數的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅
有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅
若骰子點(diǎn)數分別為1至6順序排列著(zhù)的得對堂餅
再來(lái)，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級，圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列，具體為：
若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都出現4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數的大小，點(diǎn)數大者為勝。
有5個(gè)相同點(diǎn)數的，俗成“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大
若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱(chēng)為“狀元插金花”
僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數全部相同者。
特殊情形：
六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱(chēng)“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。
六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱(chēng)“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案14
第1單元：意外傷害的預防與自救
一、活動(dòng)目標
1、認知和技能：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)學(xué)習食品、人體、藥品、疾病等知識，學(xué)習衛生保健知識，學(xué)會(huì )對水、火、電、刀具、煤氣的正確使用，提高對意外傷害的自救自護能力，學(xué)會(huì )自我調整情緒，擁有一個(gè)健康的心理。
�。�2）培養學(xué)生收集相關(guān)信息，并對收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應用能力。
2、過(guò)程和方法
�。�1）通過(guò)小課題研究引導學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
�。�2）通過(guò)小組合作調查、采訪(fǎng)、匯報交流促進(jìn)兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價(jià)能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
�。�1）以小課題研究的形式，通過(guò)合作小組的集體研究，使學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)參與、相互合作。對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
�。�2）通過(guò)課題研究，培養學(xué)生機智勇敢的品質(zhì)，遇事冷靜沉著(zhù)的心理品質(zhì)。
第一階段 準備階段
1、活動(dòng)時(shí)間：2課時(shí)
2、活動(dòng)過(guò)程
�。�1） 談話(huà)導入，確立總課題。
�。�2） 教師以凝重的語(yǔ)調講述暑假一位學(xué)生溺水死亡的事情，引發(fā)學(xué)生思考：為什么會(huì )發(fā)生這樣的悲慘事件？使學(xué)生意識到自我保護的重要性，從而生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“學(xué)會(huì )自我保護”。
�。�3） 展開(kāi)討論，生成子課題
從學(xué)校大部分學(xué)生騎自行車(chē)、乘公交車(chē)和校車(chē)的實(shí)際出發(fā)，從最接近學(xué)生的安全隱患出發(fā)引導學(xué)生討論，產(chǎn)生以下子課題，并討論確定研究?jì)热荨?a飲食安全：調查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。
b交通安全：了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車(chē)，乘公交車(chē)和出租車(chē)。
c用電安全：了解電的有關(guān)知識，觸電的.危害性和方法，學(xué)習一些觸電救護的基本技能。
d預防傳染�。赫J識傳染病，預防傳染病，以及怎樣用藥。
e危急關(guān)頭的安全：搜集相關(guān)案例，提高警惕性，掌握下列幾種情況的自救自護措施：小偷撬門(mén)扭鎖你獨自在家，遇到敲詐勒索和暴力傷害，看見(jiàn)偷竊行為和行騙行為。
f運動(dòng)安全：了解在運動(dòng)中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的應急措施。
g網(wǎng)絡(luò )安全：研究使用聊天工具時(shí)的安全，小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。
h心理健康：搜集一些調整情緒最終獲得成功的人物故事和書(shū)籍。
�。�4）建立課題小組，設計小課題研究方案。
a、學(xué)生根據一定的要求，根據自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等自由組合成研究小組。
b、以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動(dòng)方案以及調查形式。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)。）
�。�5）交流課題方案，指導完善。
a、小組介紹自己的課題研究方案
b、其他小組成員評價(jià)并提建議
c、教師指導評價(jià)
d、小組修改、完善，確定課題研究方案
�。�6）教師進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的培訓。
a、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。
b、準備一些必要的設備：比如攝像機、錄音筆、理論資料等。
c、進(jìn)行調查前的培訓指導，學(xué)習采訪(fǎng)記錄技巧、如何制作幻燈片、如何設計問(wèn)卷調查、填寫(xiě)表格紀錄、如何完成成果的反映形式。
第二階段 課題實(shí)施階段
1、活動(dòng)時(shí)間：課外1—2周
2、活動(dòng)方法：以小組為單位邀請指導老師或家長(cháng)一起收集有關(guān)資料、采訪(fǎng)有關(guān)人員，也可個(gè)人實(shí)踐。
3、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）以小組為單位進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)：按預定的方案走訪(fǎng)超市、蔬菜基地，采訪(fǎng)派出所、體育館和疾病預防控制中心的有關(guān)人員，錄音、拍照、攝像、采訪(fǎng)，做好調查記錄，寫(xiě)好研究日記、感悟等。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)資源、電視影像資源和校本材料《生活指導用書(shū)》等，獲得圖片資料和文字資料。
�。�3）以小組為單位進(jìn)行階段性的資料整理和交流。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案15
一.活動(dòng)目的：
以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月下旬至10月上旬
三、活動(dòng)內容
(一)加強宣傳
1、 周一升旗儀式國旗下的`講話(huà)，以“我們的節日——中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;
2、 利用主題班團會(huì )、校園網(wǎng)開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內容：
(1)搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。
(4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座
2、參加對象：全體同學(xué)
3、活動(dòng)負責人：各班班主任
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節
活動(dòng)二：共看明月皆如此——以“美好傳統節日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀(guān)察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng )意等。
活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生與遠在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話(huà)活動(dòng)，引導學(xué)生向家長(cháng)匯報學(xué)習生活情況，共度中秋佳節。
活動(dòng)四：創(chuàng )意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五： “快樂(lè )體驗”活動(dòng)。開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習文明常識，踐行文明禮儀規范。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價(jià)
活動(dòng)內容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊會(huì )的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì )，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。
為在全體師生中廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )主義的教育活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和燦爛的徽州文化精髓，培育愛(ài)國情感、民族自豪感，決定在中華民族傳統節日端午節期間，在全校范圍內廣泛開(kāi)展“我們的節日·端午節”主題教育活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展以“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè )”為主題的六一國際兒童節慶�；顒�(dòng)。今年的六一國際兒童節與端午節同在一周，學(xué)校積極開(kāi)展“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè )”主題慶�；顒�(dòng)，在校園中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感。
2.舉行“粽葉飄香，情系端午”國旗下主題講話(huà)。
3.組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我們的節日·端午”小報評比活動(dòng)。
7.開(kāi)展“學(xué)雷鋒，愛(ài)心送端午”活動(dòng)。認真落實(shí)留守兒童和空巢老人關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.學(xué)校德領(lǐng)組、少先隊總部及各班要高度重視活動(dòng)的開(kāi)展，圍繞活動(dòng)目的扎實(shí)做好各項活動(dòng)的組織落實(shí)，達到活動(dòng)教育人的目的。
3.認真做好端午節放假安全教育工作，確保學(xué)生安全，大隊部下發(fā)致家長(cháng)一封信。同時(shí)做好值班護校工作。
活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“做錚錚少年 傳中華美德”
組織方法：
1、以年級為單位參賽，(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級、八年級)每個(gè)單位至少出2個(gè)節目，參賽節目由年級組長(cháng)組織和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節目?jì)热�、參演人數上報熊旭貞老師處以便學(xué)校統一安排。
節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
評分及標準：
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表?yè)P獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1) 彩排時(shí)間：第一次：5月14日( 星期三，13時(shí)30分)。
第二次：5月28日(星期三，13時(shí)30分)。
(2)匯演時(shí)間：5月30日(星期五)
(3)地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
工作人員安排
1、總指揮：xx
2、總策劃、舞臺總監：xx
3、主持：xx
4、攝像：xx
5、照相：xx
6、后臺：四個(gè)年級組長(cháng)
7：評委：xx
8、紀律監督組：xx
9、宣傳報道：xx
10、統計組：xx
11、舞臺布置：xx
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