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學(xué)校趣事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校趣事作文，歡迎大家分享。
學(xué)校趣事作文1
就自己一般都是在六年級小班里面呆著(zhù)嘛，其實(shí)也有見(jiàn)證了他們很多趣事吧，雖然說(shuō)自己有的時(shí)候會(huì )忘記他們，其實(shí)還是一個(gè)六年級的小朋友，因為他們其實(shí)看起來(lái)個(gè)子都挺高的，而且是想象的來(lái)說(shuō)也比較成熟，在學(xué)習方面他們都是優(yōu)等生，其實(shí)放在自己之前的那一個(gè)小學(xué)學(xué)校來(lái)看都是優(yōu)等生，只是在他們的學(xué)校來(lái)說(shuō)相對來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有那么的優(yōu)秀，沒(méi)有那么的完美。
但是他們那一個(gè)小班的相處氛圍真的是很和諧，讓自己覺(jué)得有一種大家庭的感覺(jué)吧，因為他們有什么吃的東西都是大家一起分享，雖然說(shuō)有一些男孩子，女孩子他們會(huì )比較內向，然后加入的會(huì )比較少，但是他們其實(shí)都是會(huì )有那種歸屬感吧，就感覺(jué)在那個(gè)六年級小班里面生活相對來(lái)說(shuō)都是比較開(kāi)心的，可能也只是因為自己?jiǎn)渭兊木椭皇窃谀莻�(gè)班級里面，但是沒(méi)有去體會(huì )其他班級的氛圍，所以自己的見(jiàn)解可能也會(huì )比較狹隘吧，但相對來(lái)說(shuō)這一次考試下來(lái)，小班的成績(jì)沒(méi)有大班的好，可能也是因為他們平時(shí)太活躍了，就各種活動(dòng)都太活躍了，所以多多少少也有影響心情，但是自己莫名就很堅信，覺(jué)得他們以后的成績(jì)肯定可以超越大班的人的。
就像今天發(fā)生的趣事，就是一個(gè)女生她請全班同學(xué)喝奶茶，雖然說(shuō)有幾個(gè)男孩子相對來(lái)說(shuō)比較年輕，沒(méi)有辦法得到他的奶茶，就可能也是在他問(wèn)的時(shí)候拒絕了，也有可能是那個(gè)女生，她也相對來(lái)說(shuō)比較靦腆，所以沒(méi)有去問(wèn)那些相對來(lái)說(shuō)內向的`男生，畢竟平時(shí)也沒(méi)有什么交流嘛，但是那個(gè)女生她去買(mǎi)了上來(lái)之后就有十幾杯奶茶，但是老是他怕大家吃壞了肚子，所以沒(méi)有讓他們喝，最后那個(gè)女生她相對來(lái)說(shuō)也是情緒比較低落的，但是最后大家都能夠成功喝到奶茶了，而且也有帶回家喝的，就覺(jué)得這種氛圍確實(shí)是挺溫馨的。學(xué)校趣事
我們學(xué)校發(fā)生過(guò)許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我們正在上數學(xué)課，有一個(gè)人看見(jiàn)老師正在背對著(zhù)我們，他長(cháng)噓了一口氣，心想：我現在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺“發(fā)射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著(zhù)，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報告，衛星發(fā)射成功，已準確登陸“月球”。老師馬上回過(guò)頭來(lái)，全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個(gè)粉筆頭，向他扔去，說(shuō)“衛星已準確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時(shí)哄堂大笑。
學(xué)校趣事作文2
你們的班級有沒(méi)有非常有趣的人或非常有趣的事呢？我們班只要數起都能有一大筐，因為我們班有一個(gè)頑皮的小丑，每天都能給我們供應一大堆搞笑有趣的事，使我們的生活非常有意思。他都做了些什么呢？一起來(lái)看看吧！
記得四年級時(shí)，只要班主任一說(shuō)他犯了什么錯誤，他就轉眼間變成我們大家取樂(lè )的小丑。
究竟小丑這個(gè)名字是怎樣來(lái)的呢？有一次，我們班主任因為小丑追逐，上語(yǔ)文課時(shí)，老師花了許多時(shí)間教訓他，一叫他“一毛不拔的鐵公雞”時(shí)，他就學(xué)公雞“喔喔喔”叫起來(lái)，之前我們都非常嚴肅，但他一叫起來(lái)，首先是班主任忍不住哈哈的.笑起來(lái)，后來(lái)，全班都被傳染，跟著(zhù)班主任哈哈大笑，最后，笑聲像決堤的大河一樣，止也止不住，每個(gè)人笑得連肚子都疼了。最后，班主任還是放過(guò)了他，并給他取名“小丑”。那你現在知道他為什么叫“小丑”了吧！因為他能給我們的生活加點(diǎn)料，使生活更有趣。
這個(gè)小丑每天都有許多有趣的故事發(fā)生，比如有一次，他犯了一個(gè)錯誤，最后竟能逃脫班主任大人的審判。是什么錯誤呢？他為什么能逃脫審判呢？他呀，調皮地把一個(gè)同學(xué)的書(shū)塞在另外一個(gè)同學(xué)的抽屜里，然后把那個(gè)同學(xué)的書(shū)塞在剛才那個(gè)同學(xué)的抽屜里，把他們兩個(gè)同學(xué)的書(shū)調換了。上課了，兩個(gè)同學(xué)看到那些筆記好像不一樣了，連忙看書(shū)扉頁(yè)上的名字，發(fā)覺(jué)不一樣了，趕緊把書(shū)換回來(lái)。下課后，他們告訴了班主任他們的書(shū)不知怎么的就交換了，一些同學(xué)聽(tīng)后，說(shuō)給班主任一個(gè)消息，他們上節下課時(shí)，發(fā)現小丑鬼鬼祟祟地站在這兩個(gè)同學(xué)的座位邊，好像在干什么事似的，氣得班主任的臉像六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。上課時(shí)，班主任立即“嚴刑拷問(wèn)”小丑。小丑連忙跪下，在那兒裝可憐，委屈地說(shuō)：“班主任大人，草民認罪，請饒命。草民亦是為勢所迫呀！他們兩個(gè)弄得我在一個(gè)老師大人面前丟臉，狼狽不堪，所以草民才這樣做呀！望請大人繞命！”這幾句話(huà)弄得我們又氣又笑，又哭笑不得。
我們的班級里，笑聲連綿不斷，為什么呢？因為我們班內有一位小丑，頑皮的笑星，喜劇之王，我那給我們的生活加點(diǎn)料這個(gè)樣子的同學(xué)，能給我們樂(lè )趣的同學(xué)。他是誰(shuí)呢？如果你跟我保守這個(gè)小秘密，我就跟你說(shuō)，他究竟是哪個(gè)人呢？好吧，他就是——小汶。
學(xué)校趣事作文3
在學(xué)校里都說(shuō)我們與老師是天敵，其實(shí)不過(guò)如此，想聽(tīng)我們班里的趣事嗎？那就請看下面。
片段一：。早上在早讀的時(shí)候有很多同學(xué)都不聽(tīng)我的口令，哦，忘了介紹我，我是一名班干部，專(zhuān)帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，有的同學(xué)笑了笑，說(shuō)了說(shuō)，跑的跑，跳的跳。這可把我氣壞了氣了，我大聲地說(shuō)了一句話(huà)：“在不靜下來(lái)，我可就要叫老師親自來(lái)跟你們說(shuō)了”。
頓時(shí)笑聲停止了，也沒(méi)女生說(shuō)小聲話(huà)了，都各回原位了，都整整齊齊地坐在那里，只有一兩個(gè)男同學(xué)小聲地說(shuō)：“剛剛玩得好好的，你這個(gè)壞人精，害了本大爺的好事�！保ㄎ揖筒惶崴�，用劉某某代替他了）“劉某某說(shuō)誰(shuí)壞了你好事呢？說(shuō)誰(shuí)是壞人精呢！”
我的臉刷地一下變了，“劉某某，你遭了”他的同桌小聲的對他說(shuō)。劉某某把他的腳踩了一下�！鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f(shuō)。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。（他的同桌就用余某某來(lái)代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死嗎？”我皮笑肉不笑地說(shuō)。
余某某平時(shí)可是班里的`開(kāi)心果，他走到哪，同學(xué)們就笑到哪。：“不敢鄭大俠，小生平日與你無(wú)冤無(wú)仇，你為啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔調跟我說(shuō)話(huà)。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰，捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)�！肮�，你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。
“玲玲…”上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)劉某某又站起來(lái)，她嚴肅地說(shuō)：“劉某某，你這么喜歡站，你去當兵好了”。劉某某不好意思地說(shuō)：“多謝恩師夸獎”�！白隆薄皩α�，好久沒(méi)檢查你們的學(xué)習了，把作業(yè)拿出來(lái)我要檢查”。
同學(xué)們一聽(tīng)，都驚呆了，怎么這個(gè)時(shí)候才檢查。老師不查不知道，一查嚇一跳，差不多全班同學(xué)都沒(méi)做，老師這可大發(fā)雷劈了，她專(zhuān)門(mén)點(diǎn)幾位成績(jì)不錯的同學(xué)作業(yè)給他檢查，刷地一下臉色變了，“居然連平時(shí)讀書(shū)乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫(xiě)，你們讀書(shū)是為了我嗎？
你們將來(lái)讀好書(shū)了對自己以后的前途好，我沒(méi)有任何關(guān)系，你們讀書(shū)讀不好，跟我也沒(méi)關(guān)系，要期末了，得打起精神來(lái)，要是期末考試的不及格我一個(gè)個(gè)來(lái)處理�！边@可嚇壞了我們。
學(xué)校趣事作文4
“叮當，叮當！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個(gè)奇怪的聲音。我趕緊打開(kāi)鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦��！中毒了就不能打開(kāi)鉛筆盒，不能打開(kāi)鉛筆盒就取不出萬(wàn)能自動(dòng)筆，取不出萬(wàn)能自動(dòng)筆就無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，無(wú)法寫(xiě)作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳��！我打了個(gè)DHE（DHE就是視頻電話(huà)）給好朋友幽幽，她說(shuō)：“我也遇到了一樣的問(wèn)題，我也不知道��！”我急得眼淚直打轉。
這時(shí)，我的電子收音機響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長(cháng)通知全校同學(xué)來(lái)到學(xué)校，為鉛筆盒的中毒事件開(kāi)個(gè)長(cháng)途會(huì )議�！�
我來(lái)到了FXU高級學(xué)校，蓁蓁校長(cháng)對在場(chǎng)的5000名學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒(méi)有用了，所以，本校長(cháng)決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動(dòng)。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會(huì )議大廳里亂成一團：
“��？那我們的.鉛筆盒、萬(wàn)能自動(dòng)筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩��！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦��！真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’！”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說(shuō)。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長(cháng)能有法術(shù)來(lái)趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’��！”班長(cháng)晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話(huà)。
“安靜安靜！會(huì )議大廳不是游樂(lè )場(chǎng)，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長(cháng)生氣極了。
“校長(cháng)！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長(cháng)瀟瀟說(shuō)。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長(cháng)沉默了，她好一會(huì )兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小�！�
“什么方法？”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒hacker’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復服輸，就可以了�！陛栎栊ｉL(cháng)給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒hacker’網(wǎng)站很多��！”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長(cháng)打開(kāi)COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒hacker”網(wǎng)站，一看，一共有28個(gè)，蓁蓁校長(cháng)一個(gè)個(gè)看他們的網(wǎng)絡(luò )日記，終于找到了。
連續幾天，我都看到校長(cháng)在那個(gè)網(wǎng)站上作怪，終于那hacker乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文5
今天星期一，我們班沒(méi)有體育課，所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒(méi)想到，玩著(zhù)玩著(zhù)男生超出了“界線(xiàn)”，打擾到我們女生了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法：圍成一個(gè)圈把男生套起來(lái)。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)，
等到飛鴻再過(guò)時(shí)，是否還會(huì )有那個(gè)歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時(shí)，是否還會(huì )有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過(guò)北庭時(shí)，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車(chē)輪，輕輕將我帶入那個(gè)這我整蠱的下午。
下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來(lái)。同桌的你嘴上眼里帶著(zhù)濃濃的賊兮兮的笑意，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)下節體育課老師要讓我們繞操場(chǎng)跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問(wèn)：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說(shuō)：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂(lè )乎。你學(xué)著(zhù)太監的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請�！蔽倚背蚰�，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監的樣子，不失你陰險狡詐的優(yōu)良傳統。我看著(zhù)你皮笑肉不笑的.樣子，大喝一聲：“這次你說(shuō)的話(huà)，我連個(gè)標點(diǎn)符號也不會(huì )信了�！迸ゎ^就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！ 你依舊窮追不舍，我回身來(lái)了個(gè)精彩的回馬槍?zhuān)阋灰?jiàn)大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂
著(zhù)武當長(cháng)拳，你轉身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著(zhù)的是“同學(xué)大”，我
被擠得轉啊轉啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來(lái)人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個(gè)標準的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個(gè)囧��！真是沒(méi)天理��！既生我，何生你？結果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事
學(xué)校趣事作文6
“叮當，叮當！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個(gè)奇怪的聲音。我趕緊打開(kāi)鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦��！中毒了就不能打開(kāi)鉛筆盒，不能打開(kāi)鉛筆盒就取不出萬(wàn)能自動(dòng)筆，取不出萬(wàn)能自動(dòng)筆就無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，無(wú)法寫(xiě)作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳��！我打了個(gè)DHE（DHE就是視頻電話(huà)）給好朋友幽幽，她說(shuō)：“我也遇到了一樣的問(wèn)題，我也不知道��！”我急得眼淚直打轉。
這時(shí)，我的電子收音機響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長(cháng)通知全校同學(xué)來(lái)到學(xué)校，為鉛筆盒的`中毒事件開(kāi)個(gè)長(cháng)途會(huì )議�！�
我來(lái)到了FXU高級學(xué)校，蓁蓁校長(cháng)對在場(chǎng)的5000名學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒駭客”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒(méi)有用了，所以，本校長(cháng)決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動(dòng)。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會(huì )議大廳里亂成一團：
“��？那我們的鉛筆盒、萬(wàn)能自動(dòng)筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩��！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦��！真想馬上趕走‘鉛筆盒駭客’！”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說(shuō)。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長(cháng)能有法術(shù)來(lái)趕走和懲罰‘鉛筆盒駭客’��！”班長(cháng)晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話(huà)。
“安靜安靜！會(huì )議大廳不是游樂(lè )場(chǎng)，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長(cháng)生氣極了。
“校長(cháng)！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長(cháng)瀟瀟說(shuō)。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長(cháng)沉默了，她好一會(huì )兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小�！�
“什么方法？”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒駭客’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復服輸，就可以了�！陛栎栊ｉL(cháng)給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒駭客’網(wǎng)站很多��！”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長(cháng)打開(kāi)COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒駭客”網(wǎng)站，一看，一共有28個(gè)，蓁蓁校長(cháng)一個(gè)個(gè)看他們的網(wǎng)絡(luò )日記，終于找到了。
連續幾天，我都看到校長(cháng)在那個(gè)網(wǎng)站上作怪，終于那駭客乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文7
我們班是三年八班三三八八，全校最會(huì )搞笑的班級�！袄病病闶俏业幕ǘ�！”你聽(tīng)，又有人在唱歌了�！澳愫芷婀粥�！”看什么看？”！”你看，又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖，卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂(lè )趣，也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目，就讓我們來(lái)看看吧！
我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛(ài)搞笑的老老師。據說(shuō)：老師有一次參加教師的踢足球練習，她大言不慚的`說(shuō)：“我準備好了，這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技難不倒我�！敝�，對準足球，把 腳伸出去，正要準備大展伸手時(shí)，突然！“哇！”的一聲，跌坐在地上，四腳朝天！操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué)，大家嚇死了，以為老老師一定完蛋了。沒(méi)想到他爬起來(lái)，對大家笑一笑，又做了一個(gè)鬼臉，一溜煙，跑走了！我們笑翻了。還好是穿長(cháng)褲子，否則“小屁屁”要看到了啦！這個(gè)打球的糗事件，成為我們取笑 老師的把柄。他說(shuō)：“君子報仇，三年不晚，你們給我等著(zhù)瞧，看我大展伸手�！�
我們班還有一個(gè)同學(xué)，名字叫林捷揚，他是最會(huì )搗蛋的人。就像今天，午休時(shí)，本來(lái)全班很安靜的趴在桌上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有“寂靜無(wú)聲”。他突然大叫一聲： “哇，哎呀！我尿褲子了！”全班不約而同大笑，哈！哈！哈！——。老師氣得七竅生煙，把我們恨得牙養癢的。我們不乖，老師心情當然也不好啰！最后我們全班換來(lái)一頓挨罵，我真倒楣。
上游泳課時(shí)，最后一次我因為身體不舒服就沒(méi)去了。但倒數第二次的時(shí)候，老師叫我們去外面的泳池游，一去到外面，簡(jiǎn)直是地獄嘛，冷的要命。我們做完暖身操之后，終于要下水游泳了�！斑�！”一跳下水，“哇——好冰呀！”、“哇！冷死我了！”、“我要凍僵了啦！”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫，有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候，我連續喝了兩大口水，嗆得眼淚鼻涕直流，游在我旁邊的妤晨，笑到腰都直不起來(lái)、肚子都痛了呢！
其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事，如果知道怎么享受這些趣事的話(huà)，一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因為有這些樂(lè )趣的事，讓我們覺(jué)得上學(xué)真好玩！真有趣！
學(xué)校趣事作文8
在學(xué)校我們經(jīng)歷了許多的事情。春天，鮮花盛開(kāi)，冰雪融化，我和朋友們會(huì )一起打籃球;夏天，夏日炎炎，烈日高掛，我和朋友們會(huì )一起去捉蝸牛;秋天，鮮果飄香，五谷豐登，我和朋友們會(huì )一起打槍?xiě)?冬天，雪花飛舞，大雪覆蓋，我和朋友們會(huì )一起打雪仗……你看，校園的趣事可真多呀!
在秋高氣爽的日子里，我正在和同學(xué)踢足球，我用盡全力使勁一踢，球居然進(jìn)了。內心的興奮無(wú)以言表，我和隊友們互相擊掌表示祝賀。后面的球賽我跟打了雞血似的，每個(gè)球都想去搶?zhuān)鄣梦覔沃?zhù)雙腿直喘氣。我本來(lái)就是一個(gè)不服輸的人，沒(méi)有贏(yíng)下比賽我絕對不會(huì )停下來(lái)。終于，球又到了我的前方，直接給對方一個(gè)鏟球把球截過(guò)來(lái)，球搶到了，趁對方還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，先搏了一下，再過(guò)了一個(gè)攔截的對手，接著(zhù)踩著(zhù)“單車(chē)”，又過(guò)了一個(gè)對手，最后守門(mén)員也出來(lái)攔截，為了勝利，我把球迅速地傳給隊友，隊友抓住守門(mén)員脫離崗位的時(shí)機，對準球門(mén)使勁一踢，再一次球進(jìn)了。耶!隊友們一個(gè)個(gè)都互相擊掌鼓勵，這就是團結的`力量。我們努力拼搏著(zhù)，把對手殺得片甲不留，開(kāi)心極了。最后的比分以19:0完勝。
到了春天，鮮花綻放，大地復蘇，到處都花紅柳綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱起了歌，蝴蝶在花叢中跳起了舞，一切是那么快活。我們正在玩捉迷臧呢!石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當貓。我最先贏(yíng)了，先跑為上策，找到一個(gè)不易找到的地方先躲起來(lái)，又發(fā)現周北辰不是貓，于是把他叫過(guò)來(lái)商量對策。他告訴我牟麟虎是貓。首先我們先躲在這里，偷偷觀(guān)察外邊的情況，看鈴附近有人守衛沒(méi)有，若是沒(méi)有人我再去把他叫出來(lái)，一起靠近鈴把鈴取下來(lái)。一出去發(fā)現外面一個(gè)人都沒(méi)有，難道牟麟虎出去找其他人去了，我再往前走了幾步，探了探情況發(fā)現還是沒(méi)人，于是跑回去把周北辰叫出來(lái)，告訴他牟麟虎找其他人去了，我們倆可以大搖大擺地過(guò)去取鈴下來(lái)。我們倆手拉著(zhù)手，邊走邊聊天來(lái)到鈴的附近，正當我們倆想辦法要把鈴取下來(lái)的時(shí)候，“哼哼，終于把你們倆抓著(zhù)了”突然后面傳來(lái)牟麟虎的聲音，我們倆不約而同地轉過(guò)頭去，是貓——牟麟虎。Oh my god!我們太大意了，只能認輸。
校園里的各個(gè)角落都留下過(guò)我們玩鬧的身影，我們經(jīng)常玩兒《老鼠偷油》《警察抓小偷》《彈紙片》……一個(gè)人的玩耍往往會(huì )比較無(wú)聊，一群人的玩耍就會(huì )有很多有趣兒的事情發(fā)生。校園就是我們的樂(lè )園，樂(lè )園里的趣事就是我們的最美好的回憶。
學(xué)校趣事作文9
學(xué)校是我朝思暮想的圣地，因此，學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或開(kāi)心。
記得有一天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續到了第二天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸�；顒�(dòng)的季節。
第三節課是體育課，我們在去操場(chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)許多蝸牛爬到草地上。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛。當然，我也不例外，拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，有的同學(xué)把蝸牛拿到了操場(chǎng)上。
老師來(lái)了，本以為老師會(huì )怒火朝天，因為體育老師一向很?chē)烂C，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶著(zhù)我們一起做起了游戲，內容正符合我們剛剛撿到的東西：“我們玩蝸牛賽跑，好不好？”我們異口同聲地回答：“太好了�！�
老師把五個(gè)人分為一組比賽，這五個(gè)人拿著(zhù)他們各自的蝸牛走到起跑線(xiàn)上，把蝸牛放到地上。比賽開(kāi)始了，有的.蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。 同學(xué)們都在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲似乎給蝸牛極大的鼓勵，使它們爬得更快、更有勁了。首輪比賽結束了，第二道的蝸牛勝利了，它的主人臉上露出 了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了。
下一輪比賽，我的蝸�！疤詺夤怼睂⒊鰣�(chǎng)亮相，和它比賽的可都是高手，不過(guò)我相信它一定會(huì )付出百倍努力去爭第一的。比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應 可真是超一流的。我大聲喊：“‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，加油！”果然不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一名，高興得我蹦了起來(lái)！從蝸�！疤詺夤怼钡膭�(dòng) 作、神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們都高興到了極點(diǎn)，真是太感謝體育老師了。
這節課過(guò)得可真快，同學(xué)們意猶未盡，特別高興。老師在下課之前說(shuō)：“我們要保護小動(dòng)物，我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲，為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng) 物。它們可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)幸福，它們是可愛(ài)的，是我們的伙伴，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它們感受大自然的溫暖�！� 老師說(shuō)的太對了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們把小蝸牛都放回了花壇里。
這節課真是一節有趣的課呀！老師在比賽中讓我們懂得了要愛(ài)護小動(dòng)物，讓同學(xué)們得到了快樂(lè )，真是一節快樂(lè )又有收獲的課。
學(xué)校趣事作文10
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時(shí)時(shí)在我眼前浮現，那是發(fā)生在四年級時(shí)候的事。
有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過(guò)后同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿(mǎn)地都是厚厚的積雪，我看見(jiàn)大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場(chǎng)"戰斗"中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等"敵人"駐守東邊。"戰斗"打響了，我們雙方打的`不可開(kāi)交，我一個(gè)"黃金爆頭"正好打中了張庭浩的頭，接著(zhù)，我又把目標轉向了何成龍，我猛地一扔，他一個(gè)側身躲了過(guò)去。就在這時(shí)，劉博杰拿著(zhù)""向我扔來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，"子彈"就已經(jīng)打到我的身上了，就在我準備反擊的時(shí)候，我突然發(fā)現我們"陣地"的""少了許多，而"敵人"的""卻綽綽有余，這是為什么呢?
哦，原來(lái)他們一直在補充""，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬""，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個(gè)狗啃泥，"咱們倆真是太倒霉了!"我倆不約而同地說(shuō)。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來(lái)又向小花園跑去，"雪好多呀!"我倆贊嘆道，我倆迅速搬起""向我們的"陣地"沖去。過(guò)了一會(huì )兒我又發(fā)現，"敵人"并不是去小花園搬""，而是來(lái)我們這兒"偷"""，我將計就計，埋伏在"庫"旁，等"敵人"的"內奸"一來(lái)，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負有心人，偷""的果然來(lái)了，就在這是，"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的""向教室跑去。那個(gè)"偷"""的人算是躲過(guò)了一劫，在鈴聲中這場(chǎng)"戰斗"終于結束了。
這件有趣的事，會(huì )一直記在我的心里。
學(xué)校趣事作文11
開(kāi)學(xué)初：雞飛狗跳忙不停
原本我和爸爸都有各自的學(xué)校，我上我的學(xué)，他教他的課，我們相安無(wú)事�？墒�，一場(chǎng)疫情，改變了我們的生活。我們開(kāi)啟了“在線(xiàn)教學(xué)與學(xué)習”的雙重模式，我要上學(xué)，他要上課，簡(jiǎn)直是雞飛狗跳。爸爸戲稱(chēng)我們爺兒倆的這所“學(xué)�！睘椤凹依锒住庇H子學(xué)校。
還記得剛開(kāi)始在線(xiàn)上課那會(huì )，最緊張的是老爸。一會(huì )擔心網(wǎng)速太慢，打電話(huà)升級寬帶;一會(huì )他又要把我們家的路由器換成最好的，生怕出現上著(zhù)課掉線(xiàn)的尬尷局面。他還鄭重宣布，在他上課的時(shí)候我和媽媽不能上網(wǎng)!“至于嗎?那我上課怎么辦?!”我在邊上故作輕松，還笑話(huà)爸爸大驚小怪。
災難日：網(wǎng)絡(luò )風(fēng)波驚險行
在某個(gè)星期四下午，我和爸爸都要上網(wǎng)課。他每次上課前都要檢查上網(wǎng)設備，可這次他不小心把我這邊的網(wǎng)絡(luò )切斷了，把自己反鎖在書(shū)房里上課去了。這可把我給急死了，腦袋“嗡”的一下，一片空白。我曾被命令不管發(fā)生任何事情都不準在他上課的時(shí)候打擾他。
怎么辦?怎么辦?怎么辦?
無(wú)辜而又可憐的.我，急中生智，用起了移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )�？墒呛蛯拵啾�，這流量就像風(fēng)中的蠟燭，極其不穩定。我忐忑不安地進(jìn)入了班級釘釘會(huì )議，可是居然只有聲音，看不到視頻�！拔萋┢赀B夜雨”，“禍不單行”……，類(lèi)似的詞句就像彈幕一樣飄過(guò)我的腦海。此時(shí)的內心，除了祈禱老師不要點(diǎn)我回答問(wèn)題之外，就是想著(zhù)事后如何找我那臭爸爸算賬!
這短短的二十分鐘，真像一年那樣漫長(cháng)!終于下課了。書(shū)房門(mén)口，等著(zhù)在里面正搖頭晃腦上課的爸爸出來(lái)的那一刻，我越想越生氣，真恨不得給他來(lái)頓“暴風(fēng)雨”式的批評!
尾聲期：相安無(wú)事曙光臨
轉眼間，這樣的日子過(guò)去了兩個(gè)月，現在的我們已經(jīng)恢復了往日的平靜。我上我的學(xué)，爸爸上他的課，我們又變得相安無(wú)事。爸爸再也不每次課前檢查網(wǎng)絡(luò )了，以前提前15分鐘就正襟危坐在電腦面前的他，現在從容不迫。你瞧，還有兩分鐘就要上課了，他還在哼著(zhù)小曲兒呢。我也沒(méi)有之前這么不適應了，感覺(jué)打開(kāi)電腦就能看到老師，聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，仿佛和以前一樣親切。下周我們就能回學(xué)校了，我們抗疫勝利了。
我想，我和爸爸在“家里蹲”學(xué)校的一幕幕場(chǎng)景將會(huì )成為我們難忘的記憶。
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