學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦精選9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦1
《元旦快樂(lè )》
作者：心情驛站
元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦
不管今天的太陽(yáng)是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的樂(lè )園
要知道，笑的開(kāi)始
也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)
根本沒(méi)有寂寞的'空間
我的心中只有一個(gè)信念在
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦2
《元旦之歌》
溫馨的陽(yáng)光，在含羞的枝頭上
浪漫地撫摸著(zhù)一顆顆翹首的音符
在我們的心目中豪情滿(mǎn)懷
是啊，飽滿(mǎn)圓潤的嫩芽
熱烈地剪彩著(zhù)許多新奇的景象
深情地清唱著(zhù)天地間的流行歌曲
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開(kāi)了
你和我心靈的門(mén)窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬(wàn)千
又好又快，共同擁抱著(zhù)
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求
那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意
歌舞升平的景象里
洋溢著(zhù)我和你的.那一份激情
愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了
每一片山水田園所擁有的日新
和月異，元旦之歌
在陽(yáng)光里講述著(zhù)一個(gè)春天的故事
在你和我的夢(mèng)想里兌現諾言……
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦3
《元旦詩(shī)歌》
碰落了第一滴露水
氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹(shù)木吐綠
嘀嘀的`汽車(chē)聲里
一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮
生命中注定抵達的幸福
你要在哪里醒來(lái)
傾聽(tīng)圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會(huì )想起村莊
坐在一片田野上的村莊
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦4
《元旦詩(shī)歌》
清透的風(fēng)，
正從遠處吹來(lái)
那里有少女的香味
帶著(zhù)野百合的私語(yǔ)
在一瞬間綻放
青澀地，愛(ài)人的手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動(dòng)春天的琴弦
季節的`距離如此強烈無(wú)法抵擋
如同大地孕育著(zhù)希望
我看見(jiàn)鄉親們，在新年的日子里
談?wù)撝?zhù)往事的收成
細數三百六十五個(gè)日子和節氣
說(shuō)到春天
大家的眼里又開(kāi)出了火焰
那個(gè)時(shí)候，
玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿(mǎn)家園，讓人看了心里
感覺(jué)興奮而踏實(shí)
于是莫名地想起
多年前下著(zhù)雪的某一天
親人們合在家門(mén)照的一張全家福
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦5
中國，偉大的覺(jué)醒
作者:遠方0438
藍天作證，
大地作證，
歷史作證，
中國改革開(kāi)放，
這是時(shí)代的呼聲，
這是全民族的共鳴，
這是一次最偉大的覺(jué)醒。
往事歷歷
流血犧牲，無(wú)數次摸索，
無(wú)數次追尋，
無(wú)數次革命，
卻沒(méi)有找到最佳的出路，
也沒(méi)有擺脫落后與貧窮。
中國往何處走?
怎樣才有可能?
茫茫然
如夜朦朧。
難忘那一年，
終于等來(lái)了春雷之聲。
一個(gè)巨人力挽狂瀾，
把道路引領(lǐng)。
從此前進(jìn)有了燈塔，
遠航吹來(lái)了東風(fēng)，
中國看到了光明。
舉國上下
風(fēng)起云涌，
從城市到農村，
人們忍抑著(zhù)一次又一次陣痛。
除舊、創(chuàng )新、引進(jìn)，
勇敢、智慧、拼爭，
踏上了強國富民的.征程。
這三十年，
誰(shuí)都感覺(jué)到了
奇跡天天發(fā)生，
國力與日巨增，
人民幸福自信，
社會(huì )欣欣向榮，
怎不令世界震驚?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這睡獅何時(shí)清醒?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這江山何時(shí)崢嶸?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這民族何時(shí)激情?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這未來(lái)何處彩虹?
感謝這一覺(jué)醒吧，
讓我們是非分明，
珍惜這一覺(jué)醒吧，
使祖國走向復興。
空談?wù)`國
實(shí)干興邦
這是人民的囑托和叮嚀。
堅持科學(xué)發(fā)展，
改革開(kāi)放不停，
永續創(chuàng )新攀登。
看吧，
幸福的中國
美麗的中國
正向我們走來(lái)。
騰飛吧，
英雄的中國龍!
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦6
師：每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的亳小，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
生：每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著(zhù)創(chuàng )造的樂(lè )趣，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要創(chuàng )造人生的輝煌。
師：每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)亳小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎?
師：每個(gè)人對人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，因為我的學(xué)生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè )章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀卡雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在亳小這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)我們每一位老師的'心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。我們能夠做到的，就是為亳小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生擁有幸福的明天，成為社會(huì )的棟梁，你能告訴我這是為什么?
師：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。勤奮創(chuàng )新的亳小人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當北大、清華所有名校都有我們亳小的莘莘學(xué)子時(shí)，我會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在亳小，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們，亳小是學(xué)習樂(lè )園，生活的樂(lè )園。
生：老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個(gè)性，培養了特長(cháng)，到放飛的時(shí)候，我們有了一雙搏擊長(cháng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;亳小，都是我們最魂牽夢(mèng)繞的地方。
師：光陰如白駒過(guò)隙，在這里我們播撒了汗水，收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證亳小的騰飛。
生：彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。
師：我們期待下一個(gè)十年
學(xué)生：我們期待下一個(gè)十年
合：我們期待亳小不斷進(jìn)步，我們期待亳小不斷輝煌，我們期待亳小的旗幟—— 永遠高高飄揚!
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦7
飛進(jìn)新年的大門(mén)
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深?
當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養分。
領(lǐng)：請問(wèn)大地，
怎樣迎接新春?
報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?
乙：大地說(shuō)，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，
小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當你跨進(jìn)新年的'門(mén)坎兒，
想怎樣大步前進(jìn)?
甲：過(guò)去的一年，
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;
老師在我的成績(jì)冊里，
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
在新的一年里，
我要更加努力學(xué)習本領(lǐng)。
像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，
我要向知識的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙：過(guò)去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村;
“紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，
正是我們勞動(dòng)的結晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲：過(guò)去的一年，
少先隊活動(dòng)豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
乙：過(guò)去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過(guò)體育鍛煉標準;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀,中國的新主人!
甲：對!在金色陽(yáng)光照耀下，
我們要向二○○八進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現代化要我們實(shí)現，
讓社會(huì )主義大廈高聳入云。
甲：我們今天努力創(chuàng )造，
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦8
年真是一位慈祥的老人
提著(zhù)燈籠
不遠萬(wàn)里
不懼黑暗
踏著(zhù)春風(fēng)
來(lái)接引我們
邁進(jìn)x年大門(mén)
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶(hù)的大門(mén)上
貼上了福壽安康的春聯(lián)
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的.風(fēng)塵
撫平了曾經(jīng)的傷痛
堅強勇敢的孩子們
快快伸過(guò)手來(lái)
我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河
過(guò)去的一年
無(wú)論成功與否
無(wú)論是否歡欣
都已隨風(fēng)而去
那沐浴陽(yáng)光鋪滿(mǎn)鮮花的己亥坦途上
散發(fā)著(zhù)芬芳
閃耀著(zhù)光芒
我們簇擁著(zhù)年老人
手牽手歡歌笑語(yǔ)
走進(jìn)新年的春風(fēng)里
學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦9
《元旦》
元旦，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個(gè)特別的節日
看
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的.零食
還有許多好玩的玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂(lè )的
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