海底兩萬(wàn)里的讀后感

時(shí)間:2023-02-11 14:48:45 觀(guān)后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里的讀后感(15篇)

  當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬(wàn)里的讀后感(15篇)

海底兩萬(wàn)里的讀后感1

  我竟然沒(méi)有覺(jué)察到,這本《海底兩萬(wàn)里》的作者和《八十天環(huán)游地球》的作者同是儒勒。凡爾納。聯(lián)系兩本書(shū),雖然是漢譯來(lái)的,但文筆果真如出一轍——嚴謹、和藹,一個(gè)富有人生閱歷的男人,在講述著(zhù)一個(gè)故事。

  他就這樣,將《海底兩萬(wàn)里》,講述了下來(lái)。不思索作者為了表達什么,一心一意地讀他的文章,吮吸他的墨汁,直到在寧靜中讀完這個(gè)不平靜的故事。

  在我讀來(lái)并沒(méi)有感到這是一部科幻小說(shuō),他離我們的年代好像不遠,最多100年。但當我知道他來(lái)自于19世紀時(shí),大吃一驚,我感慨于他驚人的預見(jiàn)力——文章出版后25年才造出潛水艇,且與作者的描繪大同小異。

  如同他本人,他的故事也是個(gè)傳奇:阿龍納斯——一位法國科學(xué)家,他和同伴在美國戰艦對“水怪”的追逐中落水,被“水怪”——一艘潛水艇救起,然后與船長(cháng)尼摩在深海中作了很長(cháng)時(shí)間的旅行后,耐不住寂寞,最終與同伴逃走。

  我對書(shū)中開(kāi)始的追逐行動(dòng)極其反感,站在兩個(gè)立場(chǎng)上來(lái)說(shuō),是這樣的:尼摩船長(cháng)對人類(lèi)的報復確實(shí)太過(guò)深重,以暴制暴;而人類(lèi)認為危害自己的東西,只能歸向一個(gè)地方,從不思索自己對海洋的過(guò)錯。作為人類(lèi),我也覺(jué)得人類(lèi)的錯誤更為深重,什么“人命關(guān)天”,如果你是一條魚(yú),也會(huì )覺(jué)得“魚(yú)命關(guān)天”。就是因為人類(lèi)的“智慧”,比任何生物都要“高等”,而我們恰好是人類(lèi),才會(huì )有“人命關(guān)天”一說(shuō)。這個(gè)詞,更證明了人類(lèi)思想的'狹隘。

  作者希望保護海洋生態(tài)的愿望,永遠埋藏在海底兩萬(wàn)里旅行的字里行間,暗礁、漩渦、鯊魚(yú)、土著(zhù)人,都好似遠古海洋陸地的一種徒勞的警告與報復。在逃離后,阿龍納斯希望尼摩船長(cháng)能平息他對人類(lèi)的憤怒與仇恨,可人類(lèi)的開(kāi)采一直不停,對大自然的破壞一直不停,尼摩船長(cháng)的憤怒也會(huì )一直不!

  海洋,是生命起源的搖籃,而我們正在貪婪地啃食著(zhù)搖籃。過(guò)度的開(kāi)采會(huì )使海洋枯竭,每個(gè)人都聽(tīng)得見(jiàn)可持續發(fā)展的聲音,可誰(shuí)又會(huì )把它裝在心里呢?人們在海洋上越游越遠,回頭的岸,已快被海水淹沒(méi)了。

海底兩萬(wàn)里的讀后感2

  讀這本書(shū)時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長(cháng)一起駕著(zhù)鸚鵡螺去探索海底世界,叩問(wèn)海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰(shuí)知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

  文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長(cháng)。他的財富可以?xún)斍迳习賰|的國債并且毫不費力。他勇敢,面對章魚(yú)他義不容辭的上前戰斗,面對鯊魚(yú),他手持匕首,與鯊魚(yú)展開(kāi)肉搏。抓住魚(yú)鰭,用匕首刺鯊魚(yú)肚子,鯊魚(yú)一命呼吁。他善良,雖說(shuō)自己已與人類(lèi)社會(huì )隔離,但仍然同情采珠人,愛(ài)惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著(zhù)冷靜,當鸚鵡螺陷入南極的冰道時(shí),尼摩船長(cháng)冷靜而沉著(zhù)的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的'海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。

海底兩萬(wàn)里的讀后感3

  正直,富有同情心,對世界充滿(mǎn)好奇和探究欲望的博物學(xué)家阿羅納克斯教授;神秘、博學(xué),飽含人性的尼摩艇長(cháng);對生物分類(lèi)學(xué)癡迷無(wú)比,同時(shí)又忠誠的仆人孔塞伊;勇敢而又魯莽,性格耿直的捕鯨手內德·蘭德;以及似乎無(wú)所不能的潛艇‘鸚鵡螺號’。

  儒勒·凡爾納用細膩的筆觸,圍繞著(zhù)四個(gè)人和一艘潛艇,寫(xiě)出了十九世紀人們對神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲!

  毫無(wú)疑問(wèn),《海底兩萬(wàn)里》作為一部科幻小說(shuō),是基于現實(shí)的虛擬改造;是作者根據自身知識和感情,在精神世界的延伸;是對當時(shí)社會(huì )狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說(shuō)的魅力所在。

  因為,超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇,并充滿(mǎn)了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余,總想著(zhù)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行時(shí),內心的感受。

  不禁讓人有些感慨,精神世界,或者說(shuō)心靈的世界,真是一種奇妙無(wú)比的東西。在這里,可以無(wú)窮大,大到囊括宇宙蒼穹,大到想象的極限,甚至超出極限;也可以無(wú)窮小,小到原子、分子,甚至是一個(gè)奇點(diǎn)。

  怪不得從古至今,那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠的唯心主義者,相信他們也一定真實(shí)的感受到了這種心靈力量的無(wú)窮魅力。

  想起之前跟一些以寫(xiě)作玄幻和科幻小說(shuō)為主的作者交流的`時(shí)候,大家玩笑說(shuō)他們都是‘創(chuàng )世神’。

  從某種意義上,這種說(shuō)法是正確的。因為他們中,每一個(gè)人的每一部小說(shuō),都是從時(shí)間、空間,人文、地理,動(dòng)物、植物,血脈、種族等,幾十、上百個(gè)不同的方向,來(lái)架構一個(gè)不存在的世界。

  一個(gè)最初存在于精神世界,后來(lái)用幾百萬(wàn)字,把它呈現在紙張和網(wǎng)絡(luò )上的虛擬世界。

  寫(xiě)到這里,可能有的人會(huì )說(shuō):我又不看小說(shuō),這種東西也根本不感興趣。而我想說(shuō)的是:沒(méi)有關(guān)系,當虛擬現實(shí)技術(shù)發(fā)展到一定程度,精神世界變得觸手可及時(shí),你也許就感興趣了!

海底兩萬(wàn)里的讀后感4

  最近,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭決定去調查這個(gè)海面上神秘的”怪獸”,結果意外地爬到了“怪獸”的身上,發(fā)現所謂的“怪獸”其實(shí)是潛水艇。這艘潛水艇的船長(cháng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(cháng),船長(cháng)為了保守秘密,就強迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的`海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū),看完這本書(shū),我也好想跟著(zhù)主人公阿龍納斯教授去海底世界探險,想想那神秘的海底森林里面生物一定比陸地多,更不用說(shuō)海底下的寶藏了,肯定也會(huì )讓人數不過(guò)來(lái)。同學(xué)們,如果你們也想感受一下海底的驚險之旅,就趕緊去購買(mǎi)吧!

海底兩萬(wàn)里的讀后感5

  當初聽(tīng)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字,還以為是誰(shuí)下潛到海底2萬(wàn)里下去了,可是捧著(zhù)他仔細讀了一通后才得到解答。

  作者可真厲害,開(kāi)頭就吸引了人的全部注意力,當你聽(tīng)到什么海怪啦,獨角鯨了,一下子眼球就被吸引了過(guò)去。內容驚險,有趣。一看就知道是一部科幻小說(shuō)。

  我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時(shí)卻被船長(cháng)尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長(cháng)十分博學(xué)并且擁有超多的錢(qián)。只是性格有些陰郁。

  故事中驚險的事情可多了,比如印度采珠人要被鯊魚(yú)吃掉時(shí),他們與尼摩船長(cháng)與鯊魚(yú)打斗的場(chǎng)面。尼德·蘭在用自己的見(jiàn)識救了船長(cháng)一命;那次與章魚(yú)打斗,他們?yōu)槟莻(gè)離開(kāi)的船員默哀。也有驚訝的部分,就是尼摩船長(cháng)在沉船里收集金銀財寶后,并沒(méi)有保存在潛艇上,而是一批一批向著(zhù)陸地上運去。

  其實(shí)我覺(jué)得最驚險的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著(zhù)人打斗時(shí)。先說(shuō)與土著(zhù)人鬧的.事吧,當時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。因為潛艇被卡在岸上,他們終于可以在陸地上活動(dòng)。當他們吃著(zhù)陸地上的動(dòng)物時(shí),土著(zhù)人開(kāi)始攻擊他們,他們不得不回到潛艇上?粗(zhù)土著(zhù)人被電回去的場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí),在我的腦中也展現了這樣的搞笑場(chǎng)面。在南極時(shí),所有的船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。

  可是這么好的環(huán)境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類(lèi)似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀。

  作者凡爾納真是妙筆生花,寫(xiě)出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。

海底兩萬(wàn)里的讀后感6

  在《海底兩萬(wàn)里》中的科技,我們知道,有許多都在今天實(shí)現了——潛水艇、火箭等。

  這些東西對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,可在作者的那個(gè)時(shí)代,這些根本就是無(wú)稽之談。這也側面說(shuō)明了科學(xué)幻想行為的一定的真實(shí)性。

  那么,我是否也可以做出一個(gè)大膽的幻想——在未來(lái),在人類(lèi)終于把陸地摧毀時(shí),遷到海里。這個(gè)看起來(lái)可能會(huì )有些瘋狂的想法,實(shí)現了,可能真的能挽救人類(lèi)岌岌可危的命運——依靠抗強壓的玻璃和建材,在海底建造盡可能高的房屋:便于造出的氧氣管道進(jìn)一步擴大;海洋里的生物可以滿(mǎn)足我們的生活需求,就像小說(shuō)里描述的那樣:貝絲制成的衣服、各類(lèi)海洋生物作我們的食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······盡管材料可能會(huì )和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。盡管人類(lèi)可能會(huì )失去汽車(chē)般便捷的交通工具,但想想地球的生態(tài)系統所遭到的破壞,這可能反而救了人類(lèi)一命。

  想想看,當陸地無(wú)法生存,我們轉而進(jìn)入海洋,當陸地調整過(guò)來(lái)后,我們又將會(huì )回到陸地去。在海洋里的生活,人類(lèi)的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的`資源才能保證人類(lèi)的生存。我相信,當科技到達一個(gè)層次后,人類(lèi)的科技將不會(huì )有害于自然。到那時(shí),相信人類(lèi)對可再生資源的重視性已到達頂峰。

  那場(chǎng)連接近于現代科技的鸚鵡螺號都未能幸免的風(fēng)暴又將我的思緒拉回現實(shí)。對于未來(lái)的準備和預言固然重要,但人類(lèi)目前最緊急的難題是停止對自然的過(guò)度開(kāi)發(fā)和破壞。也正是因為這個(gè)問(wèn)題,人類(lèi)對科技產(chǎn)物的改進(jìn)及對新能源的開(kāi)發(fā)和利用更是迫在眉睫,現今新能源已經(jīng)出現在人們的視野中,希望它能改善人類(lèi)的現狀,讓人類(lèi)不至于像我想的一樣躲入深海。

  人類(lèi)要面對的最根本的問(wèn)題,便是如何將人類(lèi)科技和自然相平衡。

海底兩萬(wàn)里的讀后感7

  今年寒假,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》,和主人翁----探險者阿龍納斯一起,乘坐鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅,更結識了一些極具特點(diǎn)的人物

  主人翁阿龍納斯是一名生物學(xué)家,博古通今,他乘坐潛艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,使讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理知識,特別是光的折射、海洋生物的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西在現代人看來(lái)不足為奇,而我卻不得不佩服作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的`社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  書(shū)中還有一個(gè)謎一樣的人物----尼摩船長(cháng),他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到悲痛,但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò),他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他是一個(gè)為此書(shū)增色不少的人物。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他精通分類(lèi)理論,遇到什么總是習慣性地把它們分類(lèi),但是對那些東西的名字卻一無(wú)所知,可以說(shuō)他是個(gè)分類(lèi)狂。他生性沉穩,從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。

  尼德·蘭是個(gè)野性十足的捕鯨手,性情火暴,追逐自由,受不了被監禁,總是計劃逃脫,但如果沒(méi)有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

  我欣賞阿龍納斯的樂(lè )于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實(shí)以及尼德·蘭對自由的無(wú)限向往,這些品質(zhì)都是極其可貴的,也是這本書(shū)深深吸引我之處。

海底兩萬(wàn)里的讀后感8

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。

  這本書(shū)主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨角鯨”襲擊,隨后不久本書(shū)主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著(zhù)仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨角鯨的戰艦——亞拉伯罕.林肯號,并在船上結識捕鯨高手內德.蘭德。再一次遭遇獨角鯨的戰斗中,他們紛紛落入大海,意外被獨角鯨所救,發(fā)現獨角鯨是一艘非,F代化、高科技的潛艇,并隨尼莫船長(cháng)一起穿過(guò)五大洋,探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活,而冒險逃出潛艇,并獲救的故事。故事情節曲折、引人入勝。

  在讀這本書(shū)時(shí),我的思緒也隨著(zhù)作者們的命運而波瀾起伏。當他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時(shí),然而他們意外獲救,又被囚禁起來(lái)時(shí),我的心也隨著(zhù)他們的命運一起一伏,時(shí)而焦急時(shí)而歡喜。書(shū)中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,沉穩冷靜的分類(lèi)高手孔塞伊,風(fēng)趣幽默又透著(zhù)點(diǎn)魯莽的捕鯨高手內德蘭德,富可敵國又充滿(mǎn)神秘色彩的尼莫艇長(cháng),每個(gè)人都在這個(gè)旅行中扮演了不可或缺的`角色。我真想與他們面對面談一談。

  早前,我曾經(jīng)讀過(guò)凡爾納寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》,一部充滿(mǎn)了無(wú)數曲曲折折的情節,一部充滿(mǎn)了重復的科幻想象。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我發(fā)現他集中了前兩本書(shū)所有的特點(diǎn),引人入勝的故事情節、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬(wàn)變的人物命運、詳盡豐富的科學(xué)知識、波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫(xiě),奇妙有趣的科學(xué)幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。

  這本書(shū)寫(xiě)于十九世紀,當時(shí)人類(lèi)科技還不像今天這樣發(fā)達,但作者能想象出如此高科技的潛艇,現在人類(lèi)科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問(wèn)題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強烈的求知欲、一往無(wú)前的探險精神、大膽創(chuàng )新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人,去探索、去創(chuàng )新。

海底兩萬(wàn)里的讀后感9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)正是偉大的高爾基所說(shuō)。書(shū)籍不僅給了我們豐富的知識,還給了我們生活的樂(lè )趣。書(shū)就像一勺蜂蜜,給了我們甘甜;書(shū)也像一位知心的朋友,給了我們快樂(lè )。

  在這漫長(cháng)的暑假,我決定去買(mǎi)一本好書(shū),去充實(shí)自己的暑假。于是我買(mǎi)了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的科幻書(shū)。它的作者是法國19世紀科幻小說(shuō)作家,儒勒·凡爾納。這是一部深受讀者歡迎的小說(shuō):首先因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠......大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)......讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的`懸念小說(shuō)。從海面上怪物出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū),不僅讓我陷入了無(wú)境的幻想中,讓我感受到海洋的各種奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物,還讓我懂得了各種知識和各種道理。

  它讓我懂得的知識是:電也可以由海里的氯化鈉來(lái)作基本材料;流線(xiàn)型的汽車(chē)、船只、潛艇可以讓空氣或海水對他們的阻力很小,從而使得速度得到有效的提升;水是一種很難壓縮的液體,在高壓力下,它的壓縮量也很有限;太平洋潮水的漲落差距是不大,但是在托雷斯海峽,漲潮與退潮之間卻有一米半之多等等的知識來(lái)豐富你的大腦。

  書(shū)中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。

  !書(shū)還真是偉大,不僅能給我們知識、樂(lè )趣、幻想,還從書(shū)中提煉出現在人們所忽視的道理。

海底兩萬(wàn)里的讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱(chēng)“動(dòng)中之動(dòng)”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。

  書(shū)中講到四位主人公:尼摩艇長(cháng)、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫(huà)卷在他們四人眼前徐徐展開(kāi);北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長(cháng)的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長(cháng)的身份產(chǎn)生許多疑問(wèn)。最終,在北冰洋大風(fēng)暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

  從頭至尾,故事里的尼摩艇長(cháng)的國籍與經(jīng)歷都是個(gè)謎,艇長(cháng)守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中,他一下打開(kāi)了心扉,無(wú)意中透露出了他的個(gè)人信息,例如在追殺抹香鯨時(shí),他驕傲地說(shuō):“這是對作惡多端動(dòng)物的屠殺“。在擊毀戰艦時(shí),他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個(gè)受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛(ài)人、子女、我的`父親母親,全都死了!誰(shuí)也不能阻止我消滅他們!”從各個(gè)小角落中,都可以看出尼摩艇長(cháng)由于受到侵略者的壓迫,而對他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個(gè)人的情仇,使艦上的所有人都跟著(zhù)葬身海底。但是,在他的一個(gè)下屬死的時(shí)候,尼摩艇長(cháng)卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚(yú)之口時(shí),他卻是以死相拼,殺死鯊魚(yú)。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿(mǎn)同情和友善。

  尼摩艇長(cháng)受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒(méi)有壓迫者,尼摩艇長(cháng)就不會(huì )產(chǎn)生報復,不會(huì )心中只有仇恨。而我們的社會(huì )是多么需要像尼摩艇長(cháng)這樣善良、勇敢、創(chuàng )新、博學(xué)的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個(gè)可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!

海底兩萬(wàn)里的讀后感11

  01

  這兩天,我看完了《海底兩萬(wàn)里》,感觸很深。這是一本科幻小說(shuō),作者是法國的的儒勒。凡爾納。

  凡爾納的父親是一名律師,一直希望他可以繼承父業(yè),而他卻一心向往海洋,向往出海遠航,于是自愿當了船上的一名見(jiàn)習生,被家人發(fā)現后,挨了一頓揍。

  此后,他發(fā)誓只在幻想中旅行,之后便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了幻想,并寫(xiě)下諸多著(zhù)作,《海底兩萬(wàn)里》就是其中一本作品。

  02

  這本書(shū)主要向讀者們描繪了一個(gè)奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號抓“海怪”的邀請,但由于船在途中遇難沉海,機緣巧合下,阿龍納斯,康賽爾以及尼德。蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來(lái)那所謂的“海怪”是一艘潛水艇!

  船長(cháng)尼摩將他們“請”進(jìn)潛水艇,于是他們不得不開(kāi)啟了一個(gè)環(huán)游世界的冒險之旅。他們遭受土著(zhù)人的襲擊;獵殺嗜血的鯊魚(yú);救濟貧窮的采珠人;遭遇恐怖的大章魚(yú);破冰解決了缺氧危機……尼摩船長(cháng)的冷靜與眾人們的`團結將這些困難一一化解。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,阿龍納斯教授對尼摩船長(cháng)有了進(jìn)一步的認識——他像極了一個(gè)矛盾體:時(shí)而陰郁,時(shí)而開(kāi)朗;時(shí)而謹慎,時(shí)而魯莽;時(shí)而熱情,時(shí)而冷漠……讓人捉摸不透。

  相比而言,捕鯨手尼德。蘭更是一個(gè)個(gè)性鮮明的人。他很魯莽、固執,卻有很強的動(dòng)手能力,敢想、敢做、敢追求的一個(gè)人。

  03

  康賽爾是一位熱衷于分類(lèi)整理的人,做事嚴謹細致,十分冷靜又絕對忠心,同時(shí)也很聰明。

  而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識淵博的人。

  我對這些人物的印象都很深刻,他們的團結、勇敢、善良深深地影響了我,使我受益匪淺。

  書(shū)香使人受益,書(shū)香使人靜心,許多書(shū)表面上都是枯燥無(wú)味的,但只要你靜下心來(lái),你會(huì )發(fā)現——這是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識寶藏!

海底兩萬(wàn)里的讀后感12

  我利用了暑假來(lái)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。

  二月十八日,凡而納、朋友們和船長(cháng)離開(kāi)了地中海,越過(guò)直布羅陀海峽的出口,來(lái)到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬。蘭要求逃跑,因為一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生駕駛著(zhù)“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”,結果卻到了這個(gè)“怪物”的里面,沒(méi)想到是一艘船,可他們卻一心想著(zhù)“林肯”號,所以就想逃跑。

  可這一切像老天預算好的一樣,當凡而納實(shí)行逃跑計劃,準備逃跑時(shí),不料,被船長(cháng)看見(jiàn)了,船居然在海底停了下來(lái),這時(shí)船長(cháng)笑著(zhù)對凡而納說(shuō):“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說(shuō):“有些了解”。于是,船長(cháng)把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳,對凡而納講解起來(lái)!耙黄吡愣,西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下,運載大批掠奪來(lái)的財寶回國,船隊原來(lái)預定進(jìn)入加的斯海港,可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒(méi)的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無(wú)法進(jìn)入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來(lái)在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都。雷諾的`艦隊雖居于劣勢,但他奮戰不懈,后來(lái)眼看大勢已去,為避免財寶落入他人之手,夏都。雷諾下令在船底鑿開(kāi)一洞,將所有財寶沉入海底。

  正巧,位于現在的維哥灣海底,船長(cháng)正命令船員打撈財寶,當然船長(cháng)已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒(méi)有這樣做,他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

  同時(shí),我明白了,一個(gè)人不能自私、自利,因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

海底兩萬(wàn)里的讀后感13

  地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。

  眾所周知,人類(lèi)的肺不能夠適應沒(méi)有氧氣的環(huán)境,在海洋中,一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談!逗5變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長(cháng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,海上旅行拉開(kāi)了序幕。

  海洋是溫和的,它會(huì )推波助瀾,吹起徐徐微風(fēng),帶著(zhù)船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,怒吼著(zhù)卷起數丈高的浪濤,將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長(cháng)的.“鸚鵡螺”號卻像一座無(wú)敵的堅固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨,還是堅實(shí)的冰層,都未能使它屈服。

  海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物,又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊!胞W鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅強,他們在災難面前臨危不懼,又有著(zhù)為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動(dòng)容。

  當“鸚鵡螺號”隨波而逝時(shí),我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛,劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  海洋是個(gè)神秘莫測的地方,陸地上也和它一樣,也會(huì )有風(fēng)浪一樣的荊棘,在我們心中,要揚起風(fēng)帆,將風(fēng)浪遠遠地拋在身后。勇往直前,用必勝的信念斬斷荊棘,我們將會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的天地。

海底兩萬(wàn)里的讀后感14

  兩萬(wàn)里,究竟有多長(cháng)呢?

  主人公真的在長(cháng)達兩萬(wàn)里的海洋中遨游嗎?

  如果真的存在這場(chǎng)旅程,那他到底經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣驚心動(dòng)魄的歷險呢?

  帶著(zhù)種種疑問(wèn),我開(kāi)始了閱讀,翻閱著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》,猶如觀(guān)看《加勒比海盜》一樣,場(chǎng)面波瀾壯闊、情節曲折險象環(huán)生,帶我到達了未知的世界并掀開(kāi)奇幻冒險的旅行。

  故事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們,發(fā)現了一只類(lèi)似獨角鯨的大怪物,法國物理學(xué)家阿羅納克斯在回國前夕,饒有興趣的接受邀請并參加了捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電,這是運用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的`一種體現。尼摩船長(cháng)邀請阿羅納克斯做海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多珍罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸的時(shí)候,阿羅納克斯趁其不備不辭而別,并把他所知道的海底秘密公之于世。

  由于時(shí)代的局限性,文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷,更是呼吁要杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類(lèi)自身生存的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念?梢(jiàn)保護環(huán)境不止是體現在一個(gè)時(shí)期,更是延伸到一個(gè)世紀之遠,是一件任重而道遠的事。

  這本書(shū)不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人,也讓我領(lǐng)略了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。

  伙伴們,還在等什么呢?

海底兩萬(wàn)里的讀后感15

  今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個(gè)月14天。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)一共有四個(gè)主要人物,分別是:尼摩船長(cháng)、尼德·魚(yú)叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。

  這本書(shū)寫(xiě)的非常精彩。那是:三個(gè)人本來(lái)要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結果驅逐艦把被“怪物”重創(chuàng ),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦中的一名魚(yú)叉手都成了“怪物”的俘虜!肮治铩狈撬,原來(lái)是一艘尚不為人世所知的`潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。

  他們在這次歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬(wàn)里的海底探險中經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見(jiàn)識了無(wú)數奇觀(guān)。

  讀這本書(shū),我仿佛在和他們一起旅行,有時(shí)賞心悅目,有時(shí)驚心動(dòng)魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時(shí),終于化開(kāi)了冰!胞W鵡螺號”脫險。讓我非常感動(dòng)的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!

  還有一次,神秘又冷酷的尼摩船長(cháng)救了一個(gè)采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。

  整個(gè)故事都寫(xiě)的非常好,但最后留下了很多疑問(wèn):尼摩船長(cháng)怎么樣了?他是否還活著(zhù)?“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫(xiě)有他整個(gè)生活的手稿帶回人間……

  我好希望尼摩船長(cháng)的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的發(fā)展做出貢獻。

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