人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-11 14:22:20 觀(guān)后感 我要投稿

人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得

人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得1

  若要讀史,在圖書(shū)館泛黃的史料中跋涉是一種方式,但它毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)枯燥的任務(wù)。人人噤聲屏息,生怕那揚起的灰塵會(huì )將自己活活掩埋,如此,讀書(shū)的樂(lè )趣也就蕩然無(wú)存了。

  另一種方式則是讀一些近現代大家所寫(xiě)的史書(shū),在我看來(lái),這實(shí)在是一件勝過(guò)前者千百倍的樂(lè )事。手捧著(zhù)一本本裝幀精美的書(shū),體味著(zhù)手中人類(lèi)的歷史長(cháng)河般流淌,猶如面對寶山,心中的激動(dòng)唯有同好之人方解。

  這些作家,往往文筆不算得華麗,卻有著(zhù)智者的頭腦。原本艱深晦澀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,在他們的筆下?lián)碛辛缩r活的靈魂,有著(zhù)自己的故事,有了自己的喜怒哀樂(lè )。他們的文章亦修亦諧,故事體的敘述方式可以令讀者猶如身臨其境,忽而重臨溫泉關(guān)煉獄般的戰場(chǎng),忽而迎著(zhù)腥咸海風(fēng)向著(zhù)新大陸揚帆。

  這樣的作家不多,但均可算聲名赫赫,西有房龍,東有黃仁宇等。而《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》的作者茨威格,自然也是其中翹楚。

  《人》一書(shū),是奧地利作家茨威格的名作,書(shū)中截取了十數個(gè)足以決定人類(lèi)歷史走向的瞬間,如拿破侖由于麾下將領(lǐng)一念之差兵敗滑鐵盧,韓德?tīng)栆粴夂浅勺V就神曲《彌賽亞》,東君士坦丁堡在炮火中的陷落等,進(jìn)行藝術(shù)加工,完美地再現了那些令世界軌跡為之改變的事件。

  在他筆下,那一個(gè)個(gè)抉擇,一個(gè)個(gè)有如神助的靈感火花被無(wú)限的放大了。某個(gè)人,在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,擁有了撬動(dòng)世界的力量。

  人類(lèi)的歷史有如繁星遍布的夜空,無(wú)數個(gè)生命的`光輝在蒼穹之上溫和、恒久地照耀著(zhù),一切仿佛從亙古起就不曾改變。誕生,成長(cháng),衰老,消亡,每顆星星都這樣平淡地來(lái)這個(gè)世界上走一遭。但總有那么一些時(shí)刻,會(huì )有一些不甘寂寞的生命暴射出耀眼的光芒。命運之神惡作劇般的把全世界的方向盤(pán)置于一個(gè)渺小的凡人手中,一些人牢牢地抓住了時(shí)間的脈搏;而另一些人,在這股偉力面前戰戰發(fā)抖,被它的重量壓垮。

  而命運之神,不會(huì )垂青一個(gè)人兩次。

  是做被世界拋棄的失意者,還是站在海格力斯肩上撼動(dòng)地球的偉力者?

  這取決于我們內心的力量——智慧,勇氣和一往無(wú)前的決心。

人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得2

  “斯科特海軍上校的日記一只記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止!边@是《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》給我最初的記憶。

  我被震撼了,被茨威格筆下的歷史,被茨威格筆下的群星閃耀時(shí),對!我要去買(mǎi)這本書(shū),把她緊緊抱住,感受書(shū)中的每一次驚心動(dòng)魄,汲取書(shū)中的每一份歷史養料。我要深深地,為《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》獻上我的膝蓋,我要深深地,為茨威格,與他筆下的十四星辰獻上我的膝蓋。

  看歷史,最吸引人的,是充滿(mǎn)戲劇性和命運攸關(guān)的時(shí)刻,而茨威格是一個(gè)神奇的”史官“,他會(huì )把這些神奇的時(shí)刻像放電影一樣,放在我們眼前。而這些時(shí)刻中最吸引我的一個(gè),便是敞開(kāi)的凱爾卡門(mén)所呈現的。攻克拜占庭!如此偉大的事件,決定性的因素,竟是一扇敞開(kāi)的凱爾卡門(mén)。由于“無(wú)法理解的疏忽”,這扇門(mén)的景象卻是像”禮拜天似的一片和平”,好了,勝局已定,就像茨威格所寫(xiě):“在歷史上就像在人的一生中一樣,瞬間的錯誤會(huì )筑成千古之恨,耽誤一個(gè)小時(shí)所造成的損失,用千年時(shí)間也難以贖回!笔堑奈視(huì )為我想說(shuō)的,這個(gè)神奇的時(shí)刻獻上我的膝蓋,因為他教會(huì )我,千萬(wàn)不要疏忽任何一個(gè)潛在的錯誤!

  茨威格精彩地重視著(zhù)平庸之輩的平庸:“這一分鐘掌握在被格魯希神經(jīng)質(zhì)的揉碎了的寫(xiě)著(zhù)皇帝命令的那張紙的雙手之中”每一次讀《滑鐵盧的一分鐘》,我都會(huì )感嘆并想象,若是格魯希不在固守那張紙上的命令,世界又會(huì )怎樣?拿破侖會(huì )統治整個(gè)歐洲嗎?格魯希會(huì )出名嗎?而講述者茨威格只是對我們說(shuō):"命運始終只需要天才,并且將他造就成不朽的人物。命運鄙視地將畏首畏尾的人拒之門(mén)外!蹦俏以谶@要把膝蓋獻給命運女神諾恩斯了,茨威格把它的話(huà)傳達的剛剛好抓住那個(gè)機會(huì ),不要畏首畏尾。

  讀完《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》,看著(zhù)封皮上閃耀的群星,我久久不能自拔,滿(mǎn)懷理想主義的威爾遜,敞開(kāi)的'凱爾卡門(mén),平庸的格魯希,復活的亨德?tīng),大師西塞羅,英雄的瞬間,一切的一切,閃耀的群星,讓我禁不住地贊嘆。茨威格,你寫(xiě)出了全新的歷史,你帶領(lǐng)我走入歷史最閃耀的時(shí)刻,回過(guò)頭來(lái),我發(fā)現你,也是一顆閃耀的星辰,請接受我對你最崇高的致敬——茨威格,你會(huì )像你寫(xiě)的歷史人物一樣永垂不朽:而你的一生也會(huì )像你所寫(xiě)的美麗時(shí)刻一樣令人贊嘆。

  讀史使人明志,讀《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》讓我感受到了人性的光輝,堅韌不拔的意志,小錯誤疏忽的大后果,這本書(shū),只能讓我獻膝蓋了!

人類(lèi)群星閃耀時(shí)讀書(shū)心得3

  讀完《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》,我覺(jué)得很有感觸,很有啟發(fā),很有收獲。茨威格先生是個(gè)偉大的人文主義學(xué)者,他刻畫(huà)歷史以刻畫(huà)人性,在他所寫(xiě)的那些人物身上,都帶點(diǎn)他自己的影子。他是個(gè)強人,可惜最后在二戰沒(méi)熬過(guò)去,還是自殺了。

  這本書(shū)里寫(xiě)的偉人,體現出的并不是傳統意義上的高大全形象,而是或為人類(lèi)做出了巨大貢獻,或在某種特定環(huán)境下體現出崇高的人性,完美的品質(zhì)和性格,或干脆只有一件驚世之舉。這些人們所做之事,無(wú)論大小,作者都將其淋漓盡致的描寫(xiě),稱(chēng)作“歷史特寫(xiě)”。從寫(xiě)作手法上講,作者選用的這種體裁,一下子就讓我看到了此書(shū)與那些名人傳記或正統史書(shū)的不同:它是它們的結合體。因為寫(xiě)文即寫(xiě)人,既然是“歷史特寫(xiě)”,那么作者挑選人物的標準,首先是從歷史角度著(zhù)手的,那些人物都在某種程度上作為一段歷史的締造者或推動(dòng)者。而從他們締造或推動(dòng)歷史的過(guò)程中,我們既能窺見(jiàn)當時(shí)社會(huì )現狀的一角,又能看出美好或丑陋的人性在影響著(zhù)這個(gè)歷史事件。人事合一,以事襯人,這原是寫(xiě)小說(shuō)的技法,但被運用到了真實(shí)的歷史中,這是這本書(shū)在寫(xiě)作上的一個(gè)特點(diǎn)。我覺(jué)得這種寫(xiě)法最大的優(yōu)點(diǎn),就是兩全其美,又與史實(shí)緊密照應,又寫(xiě)出了鮮活的人物。

  歷史,不是由一人推動(dòng)的,一將功成萬(wàn)骨枯,推動(dòng)歷史不僅需要一個(gè)將軍,也要眾多士兵?蔀槭裁催@本書(shū)寫(xiě)的偏偏是那個(gè)將軍呢?舉一個(gè)不恰當的'例子。假如歷史是一輛大車(chē),許許多多的人推著(zhù)它緩慢前行,所謂將軍,他們其實(shí)也就是比我們多幾分力氣,推的力更大而已。作者選他寫(xiě),不奇怪,他勁最大呀!可我這個(gè)士兵就奇怪了:憑什么這個(gè)鳥(niǎo)將軍就比我們勁大?讀完這本書(shū),我有些明白了。

  我們每一個(gè)人一出生都帶有兩個(gè)圈,一個(gè)大的套著(zhù)一個(gè)小的,先說(shuō)小的這個(gè)。這個(gè)圈是沒(méi)有實(shí)體的,但它確實(shí)存在著(zhù),而且悲慘的是,每個(gè)人自出生時(shí)圈的大小就不一樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們學(xué)習成長(cháng),知識和經(jīng)驗豐富起來(lái),這個(gè)圈也就越變越大。等一個(gè)人的圈達到一個(gè)極限,足以超過(guò)同一時(shí)代的絕大多數人群時(shí),歷史就被推動(dòng)了。這個(gè)圈,廣義地說(shuō),可以叫它“權力”。我認為歷史多是有權力的人推動(dòng)的,像拿破侖,亞歷山大大帝,愷撒,奧古斯都,秦始皇,元太祖,等等?梢灿欣。有些人,他自身的圈子不大,可他這個(gè)圈子在當時(shí)的特定環(huán)境、時(shí)間下是關(guān)鍵,比如那個(gè)倒霉的中尉(還是中將什么的,我忘了),是拿破侖的部下,他的圈子和拿破侖的沒(méi)法相比,可就是他的圈子使拿破侖沒(méi)有及時(shí)得到援兵,造成了滑鐵盧的慘敗。

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