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那次玩得真高興作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的那次玩得真高興作文,歡迎閱讀與收藏。
那次玩得真高興作文1
元旦那天的下午,我和朋友一起去小區的草地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒(méi)開(kāi)始,大家都爭著(zhù)當老鷹,最后還是我當上了老鷹。展開(kāi)雙臂當翅膀,裝成很兇的'樣子,去抓”小雞”。
“母雞”連忙安慰“小雞”說(shuō):“別怕,‘老鷹’是在嚇唬我們,我會(huì )保護你們的!蔽疫是向雞群沖了過(guò)去,但“母雞”立刻把我攔住了,我往左邊追,雞群就往右邊逃,累得我上氣不接下氣。
這時(shí),我靈機一動(dòng),想出了聲東擊西之計。于是,我慢慢往左邊跑,“小雞”馬上躲到右邊,我見(jiàn)“小雞”上當了,就突然猛地往左邊沖,“小雞”見(jiàn)我沖過(guò)來(lái),完全慌了手腳,四處逃竄,我一下子抓住好幾只“小雞”,我還在一只“小雞”耳朵上,假裝咬一口,我邊“吃”邊說(shuō)“小雞”的肉真好吃!逗得大家哈哈大笑,我們玩得真開(kāi)心!游戲就這么結束了。
但我們的心還沉浸在游戲的快樂(lè )之中。
那次玩得真高興作文2
今天上午,在培訓班老師讓我們玩“你做我猜”的游戲。
首先,老師給我們講了游戲規則。
接著(zhù),游戲開(kāi)始了。我走上講臺,背對大屏幕。第一個(gè)詞語(yǔ)——搖頭晃腦,同學(xué)們都拼命地搖起腦袋,像撥浪鼓似的.,我一下子就猜了出來(lái),哼,這可難不住我。
然后,第二個(gè)詞語(yǔ)出現了——張牙舞爪。大家把嘴張得大大的,手飛快地舞動(dòng),像伸著(zhù)一只只利爪。沈迅演得最像,就是一個(gè)兇猛的胖老虎。我又猜了出來(lái),大家歡呼起來(lái)。
最后,屏幕上出現了——豬八戒。大家把鼻子翻得高高的,有的還把耳朵拉了起來(lái),我還是沒(méi)猜出來(lái),真讓人著(zhù)急。大家把耳朵拉得更高了。最終,在老師的提醒下:“這是一個(gè)人物!蔽彝蝗幌肓似饋(lái):“豬八戒!”教室里頓時(shí)涌起歡樂(lè )的浪潮,歡呼聲和掌聲一片。老師夸我們是小小表演家和小小猜謎家,我心里樂(lè )開(kāi)了花。
那次玩得真高興作文3
在西安的第三天,天氣特別好,云朵在空中飄著(zhù),像棉花團,我們今天要去參觀(guān)秦兵馬俑,我開(kāi)心得一蹦三尺高!
我們來(lái)到了一號坑,我被眼前的景象震撼住了,只見(jiàn)有成千上萬(wàn)的`兵馬俑,浩浩蕩蕩、氣勢恢宏,讓人情不自禁地贊嘆:“不愧是世界第八大奇跡!”士兵們整齊地排列著(zhù):有的扛著(zhù)槍?zhuān)瑴蕚錄_鋒陷陣;有的跪在地上,似乎在準備射箭;有的站立著(zhù),好像在眺望遠方……真是神態(tài)各異,令人浮想聯(lián)翩。
雖然兵馬俑有些已經(jīng)氧化,失去了顏色,但它們依然栩栩如生,像真人一樣地高大!看到它們,讓我不禁想到強大的秦國,秦國兵馬俑已經(jīng)如此壯觀(guān),那秦國的軍隊該是多么強大呀!
今天我真開(kāi)心呀,因為我參觀(guān)了秦兵馬俑,感受到了秦國的強大。
那次玩得真高興作文4
有一次,爸爸帶我去星期八小鎮玩。
首先我先玩了照顧寶寶的項目,姐姐讓我們去選一個(gè)自己喜歡的寶寶,我挑了一個(gè)白白的'娃娃,它穿著(zhù)藍色天空,上面有很多星星的衣服,很可愛(ài)。我幫它洗澡、穿衣服、沖奶粉,玩的開(kāi)心的同時(shí)也體會(huì )到了媽媽的辛苦。
接著(zhù)我和爸爸一起來(lái)到壽司店面前,我看到桌子上有米飯、胡蘿卜、玉米、黃瓜、紫菜。我拿一片紫菜,舀起一勺米飯,把米飯放到紫菜上面鋪平,又加上了玉米粒,一共做了六個(gè)壽司。爸爸吃了一個(gè),對我豎起了大拇指,說(shuō):“真好吃!
最后我們去了蛋糕店。在那里,我第一次嘗試自己做蛋糕,第一步:抹奶油。第二步:擠果醬。第三步:裝飾。第四步:開(kāi)吃。我吃著(zhù)自己做的蛋糕,感覺(jué)格外好吃。
夜幕降臨,我只好和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了,那次玩得真高興!
那次玩得真高興作文5
哈哈哈……教室里不斷傳出陣陣歡笑聲,原來(lái)我們在玩對著(zhù)干游戲呢!
首先班主任劉老師公布了游戲規則:“老師說(shuō)坐你就站,老師說(shuō)站你就坐,老師說(shuō)笑你就哭,反正是你要與老師對著(zhù)干,誰(shuí)要是做錯了,就從這輪游戲里出局。
老師請了一部分同學(xué)到講臺上,我也是其中的一員,游戲開(kāi)始了,老師說(shuō),舉右手,這很簡(jiǎn)單嘛,大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了左手。老師又說(shuō)左手摸右耳朵,我想左手摸右耳朵倒過(guò)來(lái)不就是右手摸左耳躲嘛,結果這一輪有三名同學(xué)做錯了,他們不是右手抓右耳朵,就是左手抓右耳朵,頓時(shí)教室里笑得人仰馬翻。向左轉!老師又發(fā)出了命令,我和李曉明、王一凱、趙剛都做對了,有兩個(gè)同學(xué)特別好笑,他們向右轉后又向左轉,結果他們在一片歡笑中被淘汰了……
最后老師說(shuō)請回座位吧,我聽(tīng)話(huà)的'和剩余的同學(xué)紛紛走回座位,不料老師卻笑著(zhù)說(shuō)你們上當了,啊,我們這才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗我們呀,所以我們又回到了講臺上。老師又說(shuō)請回座位吧,我們就一動(dòng)不動(dòng),這可把老師逗樂(lè )了:“游戲真的結束了,請回座位吧!
我們班都樂(lè )開(kāi)了話(huà),我們在一片歡笑中結束了這次有趣的游戲。
那次玩得真高興作文6
一個(gè)周末,媽媽和她的同事帶我去求水山公園玩和燒烤。剛到公園門(mén)口,就聽(tīng)到傳出一陣陣地尖叫聲,笑聲,非要熱鬧。我迫不及待地跑進(jìn)了公園內。
大人們忙著(zhù)找燒烤場(chǎng)、洗菜。我和其他小朋友進(jìn)入游戲大廳溜達。這時(shí)我看到一對小朋友在打模擬乒乓球,我也很想玩。媽媽給我買(mǎi)了幣,我和小西開(kāi)始打乒,這球說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,很不容易接住,若未接住它會(huì )鉆到桌縫中,我和小西大戰幾個(gè)回合,我以6:4勝了小西,我還繼續玩,媽媽要我去吃燒烤,我只好依依不舍地離開(kāi)。
燒烤都是大人烤的,我要自己烤自己吃,我烤了一條火腿腸,媽媽說(shuō)不好吃,黑了。但我覺(jué)得自己做的最好吃,我津津有味地吃著(zhù)自己,勞動(dòng)成果。
吃好燒烤,我看見(jiàn)有人在坐在空中,從慢慢往上,然后飛快的往下,媽媽說(shuō)是青蛙跳,我也想坐。我媽給我買(mǎi)了張。我開(kāi)心的'坐了上去,系好安全帶,開(kāi)始慢慢往上,然后坐在半空看見(jiàn)了大白云,仿佛來(lái)到了天空。然后往下一看,下面的人都像小螞蟻。心臟也跟著(zhù)一上一下,有時(shí)像飛了出去。好刺激。
天色不早了,我們坐公交車(chē)回家啦。很期待下次再出來(lái)玩。
那次玩得真高興作文7
那次玩得真高興!這個(gè)星期一下了雪,我們小區里的雪都積滿(mǎn)了!
星期一那天,我作業(yè)很快的寫(xiě)完,媽媽答應我下去玩雪。我讓外婆和妹妹一起下去玩,我們到了滑滑梯那,那里比其它地方的雪更多更松更軟。當時(shí),我還以為不可能,可一摸,!好冰!可我還玩不夠,一爬到滑梯上,好滑呀!哎呀!差一點(diǎn),還好扶著(zhù)欄桿,我仔細一看,原來(lái)是雪化成的水變成了冰!再一看滑梯上,雪并沒(méi)有化而是積了起來(lái)!嘿喲,嘿喲,趕緊滾幾個(gè)雪球起來(lái),“妹妹,看招!”我拿起一個(gè)雪球,朝妹妹扔去。妹妹也不甘示弱,也拿起雪球扔向我。我閃,我閃,我再閃,:“嘿嘿”打不著(zhù),打不著(zhù)!后來(lái),外婆也加入我們的'隊伍,!被打中了。
不玩了,我要去堆雪人嘍!雪有點(diǎn)少,可能只能堆小雪人,不過(guò),有個(gè)小雪人也沒(méi)事,因為只要有雪我就開(kāi)心。我先從滑梯上抓下來(lái)一團雪,揉成圓,放在地上,再抓少一點(diǎn)的雪揉成圓,放在原先做好的圓上,然后用葉子或石子做成眼睛,最后用石子做鼻子、嘴巴。啊哈,大功告成!
雖然第二天沒(méi)有下雪,但我還是很開(kāi)心,因為我心里還有玩雪的記憶!
那次玩得真高興作文8
體育課開(kāi)始了!大家一下子涌出教室,腳下像生了風(fēng),在大聲的喧嘩中跑向了大操場(chǎng)。
立——正!體育委員喊響了口號。大家一聽(tīng),立刻站好。向右轉,跑步!我們便熱身跑3圈。跑完了,在大家的喘息聲里,突然傳出了老師的兩句話(huà):下面玩老鷹捉小雞的游戲!霎時(shí),四下一片歡呼。我也跑向了小組,玩了起來(lái)。
選角色了。我當選母雞,一些同學(xué)當選小雞,潘周當老鷹。一場(chǎng)開(kāi)心的.游戲開(kāi)始啦!我身為母雞必須擋住老鷹的攻擊,保護好我的小雞。只見(jiàn)老鷹在我面前晃來(lái)晃去,一臉狡猾地看著(zhù)我后面的那些小雞。我這只母雞警覺(jué)著(zhù)呢,經(jīng)驗也好著(zhù)呢!我正得意時(shí),老鷹突然向右邊沖了過(guò)去,眼看就要追上一只可憐的小雞了!我才反應過(guò)來(lái),飛速跑向那兒?蔀闀r(shí)已晚,老鷹把一大堆小雞給成隊捉走了!身為母雞的我氣得直跺腳。但是,生氣太沒(méi)用,我的孩子們只剩2只了!
看著(zhù)這場(chǎng)景,我們雞不甘心,重新組隊,一齊對付老鷹。只看見(jiàn)老鷹不動(dòng)了。呀?還想逗我?沒(méi)門(mén)!我心中喊道。我猜對了,老鷹撲過(guò)來(lái)了!雞們全員防備,左躲右閃,把老鷹弄急了。哈!反敗為勝啦!雞們歡呼著(zhù),本母雞也好高興!
這次真是玩得太開(kāi)心了!
那次玩得真高興作文9
今天上午,我和同桌趙曼琪來(lái)了一場(chǎng)比手勁大賽,游戲規則:老師喊“1”的時(shí)候找到自己的`對手,喊“2”的時(shí)候雙手相握,喊"3"的時(shí)候就開(kāi)始掰。
游戲開(kāi)始了,老師喊“1”只見(jiàn)我倆用明亮的眼睛朝對方放電,喊“2”時(shí)只見(jiàn)我倆大拇指相交,喊“3”時(shí)只見(jiàn)我咬緊牙關(guān)、瞇著(zhù)眼咬著(zhù)牙,費了九牛二虎之力也沒(méi)贏(yíng)她,只見(jiàn)她胳膊像輕靈的小兔子一般向我駛來(lái),輕而易舉就贏(yíng)了我。我想她一定有什么好辦法,于是我就悄悄走到她面前問(wèn):“你有什么比手勁的好方法,拜托了,告訴我吧!”她思考了一會(huì )兒說(shuō):“首先還在游戲沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候先不要沖動(dòng),開(kāi)始了就鼓足了勁兒掰過(guò)去!”我看著(zhù)她那溫和的眼神好像在對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!”
這次比賽雖然我沒(méi)贏(yíng),但也很開(kāi)心!因為我有了點(diǎn)收獲!
那次玩得真高興作文10
今天,我和爸爸媽媽來(lái)到歡樂(lè )谷,今天我要玩什么項目呢?我好奇地走了進(jìn)去。
我興奮不已地走進(jìn)了大門(mén),拿了一張地圖。地圖上說(shuō)歡樂(lè )谷有3萬(wàn)多面積,哇!歡樂(lè )谷好大呀!這次我一定要玩個(gè)痛快!我又看了看地圖,有瘋狂溜達車(chē),有極速飛車(chē),有木翼雙龍……咦?木翼雙龍是什么?我好像從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),這次我一定要探究個(gè)明白!我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀冞@次去坐木翼雙龍吧!”“好的!眿寢尯桶职终f(shuō)。
我和爸爸媽媽來(lái)到木翼雙龍排隊,其實(shí)木翼雙龍是過(guò)山車(chē),看到木翼雙龍飛快地上下開(kāi)動(dòng),我害怕極了,爸爸見(jiàn)我害怕了,就對我說(shuō):“不要害怕,我們一起坐,好不好?”聽(tīng)到爸爸的`鼓勵,我頓時(shí)打起了精神氣,沒(méi)有那么害怕了。
終于到我們了,我坐上過(guò)山車(chē),心都提到了嗓子眼,過(guò)山車(chē)開(kāi)始運行了,我手握緊扶手,把眼睛閉上,時(shí)不時(shí)還大聲尖叫,過(guò)山車(chē)的速度越來(lái)越快,可是,我好像適應了這種速度,漸漸地我睜開(kāi)眼,睜開(kāi)眼后,我覺(jué)得自己像在空中飛翔的小鳥(niǎo)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了,游戲結束了,我真想再玩一次,我依依不舍的離開(kāi)了過(guò)山車(chē)。
這次來(lái)歡樂(lè )谷玩得真開(kāi)心!這次過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì )了要勇敢面對每一件事,不要害怕。
那次玩得真高興作文11
星期六,我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲,真好玩!
我的好朋友廖雪杉當兇猛的老鷹,代嘉琪當雞媽媽?zhuān)O碌耐瑢W(xué)都當小雞!靶‰u”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)站在“雞媽媽”的身后。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”伸出鋒利的爪子,氣焰囂張地向“小雞”撲來(lái),“小雞”們都往后一退!半u媽媽”趕緊張開(kāi)寬闊的“翅膀”保護身后的“小雞”們!袄销棥庇謴堁牢枳Φ貨_了過(guò)來(lái),“小雞”們都蹲在了地上!半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)翅膀,阻擋“老鷹”的進(jìn)攻!袄销棥币(jiàn)自己沒(méi)有捉到小雞,開(kāi)始絞盡腦汁的想辦法了,它趁“雞媽媽”沒(méi)注意飛快地向左一撲,有的“小雞”都嚇哭了,還有的.“小雞”到處跑!半u媽媽”發(fā)現了,連忙往后一閃,讓“老鷹”撲了個(gè)空。
于是“老鷹”裝做不想捉“小雞”的樣子,若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)走過(guò)去,好讓“雞媽媽”放松警惕。突然“老鷹”來(lái)了個(gè)偷襲,可惜“雞媽媽”沒(méi)有上當,不管“老鷹”怎么撲也沒(méi)有用,還是沒(méi)有捉住“小雞”。
這次玩的“老鷹捉小雞”的游戲真高興!
那次玩得真高興作文12
星期天的下午,我和小伙伴們在小區的大草坪玩“盲人抓象”的游戲。
我們一共八人。大家選了我和淘淘做“盲人”,其余六人當“象”。
游戲開(kāi)始了。我蒙著(zhù)眼睛,眼前一片漆黑。我張開(kāi)雙臂去抓“象”。我抓到東,“象”跑到西;我撲到西,“象”逃到東。我想:怎樣才能抓住“象”呢?我停下來(lái),站在那里,仔細聽(tīng)他們的'聲音。只聽(tīng)到“象”有的東奔西跑,有的哈哈大笑,有的說(shuō):“我在這里,快來(lái)抓呀!”弄得我不知所措。
突然,我的身后想起了一陣“噔噔噔”的腳步聲。我急忙轉身去抓,而她卻先抓住了我的手,還一個(gè)勁兒地叫道:“哈哈,我抓到啦!我抓到啦!”我一聽(tīng),呀!原來(lái)是淘淘。我說(shuō):“你抓錯啦!我們是自己人!比堑谩跋瘛惫笮。就在這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)身旁有陣陣腳步聲,我突然伸手一抓,終于抓住了一只真正的“象”!白プ×,抓住了!”我一把扯下蒙在眼睛上的布,高興地叫了起來(lái)。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù),歡笑聲不時(shí)地在空中回蕩……
那次玩得真高興作文13
炎熱的夏季,我們一家人一起去大連玩。我們都穿著(zhù)游泳衣,而且爸爸、媽媽和小姨都戴著(zhù)太眼鏡,開(kāi)啟了我們的快樂(lè )之旅。
到了海邊,弟弟就套上游泳圈準備到海里游泳。小姨就帶著(zhù)弟弟在海中盡情地暢游。我不想去游泳,但我迫切地想堆沙堡。我拿著(zhù)水桶用小鏟子把沙子鏟到水桶里,再把水桶扣在沙灘上,然后把水桶拿掉,一個(gè)沙堡就完成了。我覺(jué)得沙堡還不夠完美,這時(shí),弟弟也回來(lái)了,我想出來(lái)一個(gè)好辦法,可以讓沙堡變得更漂亮。這個(gè)辦法就是把貝殼撿回來(lái)貼在沙堡上,這樣沙堡就會(huì )更絢麗多彩了。我決定和弟弟來(lái)一場(chǎng)比賽,比誰(shuí)撿的貝殼大,誰(shuí)撿的貝殼漂亮。我喊:“3、2、1,開(kāi)始!”我和弟弟就撿起貝殼,海邊的貝殼可真不少,各種各樣,五顏六色,有大有小。弟弟撿到了一個(gè)特別大的.貝殼,我也不甘示弱,撿了一個(gè)特別漂亮的貝殼。我發(fā)現了一個(gè)又大又漂亮的貝殼,剛剛要去撿,正巧,弟弟也發(fā)現了,我說(shuō):“弟弟,你去撿吧!你小!钡艿苷f(shuō):“謝謝姐姐!弊詈,我和弟弟打個(gè)平手。
天黑了,我和弟弟戀戀不舍的離開(kāi)了海邊?晌覀兊男β曔在海邊回蕩。
那次玩得真高興作文14
星期五的語(yǔ)文課上,劉老師舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕大賽,我的.對手竟然是我的女漢子同桌____馬瑞陽(yáng)。
比賽即將開(kāi)始,我們四目對視,兩眼放電。她對我說(shuō):“哼,我是不會(huì )輸給你的!”我也對她說(shuō):“春風(fēng)吹戰鼓擂,一比高下誰(shuí)怕誰(shuí)!”老師說(shuō)“一”時(shí),我們四目相對,說(shuō)“二”時(shí),我們的手緊緊地握在一起,我好緊張啊,連手心都出汗了,說(shuō)“三”時(shí),我們都用出了吃奶的勁,齜牙咧嘴,滿(mǎn)臉通紅,用力地掰啊掰,就在一決勝負的時(shí)刻,啦啦隊忽然喊起來(lái):“加油,加油!”我像充滿(mǎn)能量似的,把馬瑞陽(yáng)掰過(guò)了,第一局,馬瑞陽(yáng)失敗了。她不服氣:“這次是我大意了,再比一次,你一定會(huì )輸!
我們一連比了六局,雖然我們最后打成平局,比分是三比三,但在這次比賽中,我體會(huì )到了:失敗是成功之母,同時(shí),也增加了我和馬瑞陽(yáng)的友誼。
那次玩得真高興作文15
記得有一年暑假,我和同學(xué)們一起去海邊玩沙子,我可高興了!
海邊的沙子可大了,那沙子細細軟軟的,踩上去很舒服,用它們來(lái)堆些東西,再合適不過(guò)了。
我準備先堆一座城堡,先用沙子做幾個(gè)長(cháng)方體,把它們連在一起,再用樹(shù)枝在長(cháng)方體上刻出一些紋路,有門(mén)、窗戶(hù)、欄桿、瓦片......做完這些,一座城堡就完成了。雖然粗糙,但我們并不在意,一個(gè)個(gè)堆得興致勃勃。
我還用沙子做了些好吃的,有烙餅、蛋糕、甜甜圈......分給同學(xué)們“吃”,他們也假裝吃了下去,還連連說(shuō)好吃呢!
我和同學(xué)們在沙子里找到了好幾個(gè)貝殼,我們準備把貝殼埋在洞里,先在沙灘上挖了一個(gè)大洞,把貝殼一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)洞里去,栽用沙子把洞鋪平,這樣貝殼就埋好了。不知哪個(gè)幸運者會(huì )挖到它們。
我和同學(xué)們還在玩沙灘上玩了許多游戲,你追我趕,你躲我藏......我們的笑聲、叫聲在海風(fēng)中傳得很遠。
最后,我用相機留下了這快樂(lè )的畫(huà)面。這一件開(kāi)心的事像我童年的'代表樂(lè )曲,即使明天長(cháng)大成人,我們也不會(huì )忘了這一段最高興、快樂(lè )的旋律!
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