小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿7篇
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿1
悄悄的，我退居一旁，
避開(kāi)所有的掌聲和目光，
遠離勝利者的`燦爛和輝煌。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運動(dòng)會(huì )我仍會(huì )與你較量!
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿2
為拼搏喝彩
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的`那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成績(jì)高下。
努力拼搏，頑強奮斗，
即使落后，也頑強不屈，永不退縮!
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿3
致長(cháng)跑運動(dòng)員
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，
把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的`征程。
聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看，獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲，為你們喝彩!
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿4
致運動(dòng)員
不去經(jīng)受風(fēng)雨，
就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;
不去接受考驗，
就無(wú)法知道勝利;
不付出艱辛的勞作，
就無(wú)法取得成功。
親愛(ài)的運動(dòng)員們，
昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
今天便是收獲的季節。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的付出便是一種財富，
一種別人永遠無(wú)法得到的財富。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)
驕陽(yáng)下，我們昂起頭，
風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的.涼爽。
用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。
艱難險阻也許會(huì )伴隨我們，
但我們意志堅定，
因為我們相信
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿5
致運動(dòng)員
不去經(jīng)受風(fēng)雨，
就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;
不去接受考驗，
就無(wú)法知道勝利;
不付出艱辛的勞作，
就無(wú)法取得成功。
親愛(ài)的運動(dòng)員們，
昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
今天便是收獲的季節。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的.付出便是一種財富，
一種別人永遠無(wú)法得到的財富。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)
驕陽(yáng)下，我們昂起頭，
風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。
艱難險阻也許會(huì )伴隨我們，
但我們意志堅定，
因為我們相信
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿6
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長(cháng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場(chǎng)戰斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子
運動(dòng)場(chǎng)上，
有著(zhù)健兒們奮勇拼搏的身影;
觀(guān)眾席上，
響著(zhù)拉拉隊員搖旗助威的.吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著(zhù)責任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗，
無(wú)論歡笑或是淚水，
我們永遠銘記，
這充滿(mǎn)奮斗的日子。
小學(xué)生二年級運動(dòng)會(huì )廣播稿7
驕陽(yáng)下，我們昂起頭，
風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的.雙手開(kāi)拓美好的前景。
艱難險阻也許會(huì )伴隨我們，
但我們意志堅定，
因為我們相信
--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
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