【實(shí)用】傳統文化作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的傳統文化作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傳統文化作文 篇1
有句古話(huà)說(shuō)得好:“正月十五鬧元宵”。這句話(huà)生動(dòng)地體現出了元宵節最大的特點(diǎn),對,元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè )地聚在一塊兒,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,結伴到街上觀(guān)看人們舉行的盛大的舞龍游行,觀(guān)賞由平民老百姓創(chuàng )作的'歌舞節目,欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓,然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口,一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過(guò),舞龍的叔叔們精神抖擻,挺直了腰板,箭步如飛,好似一棵棵不老的青松,將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處,鑼鼓喧天,所見(jiàn)之人,都為之喝彩,拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上,一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗,令人浮想聯(lián)翩,是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜?,那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧,十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫,小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;今年是狗年,當然少不了小狗了,你瞧,它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!
天空中一朵朵禮花開(kāi)放,我們一家人依依不舍地離去了。
傳統文化作文 篇2
翻簧竹雕是黃巖的傳統工藝,創(chuàng )始于清同治九,距今已有余百年歷史,由民間竹刻藝人陳堯臣所創(chuàng )。
今天,我和小伙伴們去參觀(guān)翻簧工藝館,師傅向我們介紹這個(gè)工藝將用翠綠的竹子去青、去節、取簧,經(jīng)過(guò)煮、晾曬、壓平,然后刮光,雕刻成各種工藝品。
然后,師傅教我們用刨刀刮光,他讓我們一個(gè)個(gè)輪著(zhù)來(lái),我們用了九牛二虎之力也刮不 了,師傅用刨刀一下子刮了很多。
接著(zhù),我們去雕刻,師傅發(fā)給我們雕刻筆和竹板,讓我們刻自己的名字。剛開(kāi)始我連筆都不會(huì )握,后來(lái),師傅教我們握筆,我刻了好久,連名字都刻不像樣?磥(lái)這個(gè)工藝十分難哦!媽媽對我說(shuō):“師傅們能刻出那么精致的山水畫(huà),我們連名字都刻不好!
讓我最感興趣的是參觀(guān)雕刻畫(huà),里面有花瓶、筆筒、扇子······每個(gè)工藝品都刻著(zhù)精美的圖案,最美觀(guān)的是《西湖景觀(guān)全圖》,那么多的景色,都刻得清清楚楚。每一個(gè)工藝都是一小塊一小塊竹板拼成的.,個(gè)個(gè)工藝品都拼的天衣無(wú)縫。這些師傅的手藝都技術(shù)精湛。
這個(gè)傳統工藝,我們下一代一定要把它流傳下去。
傳統文化作文 篇3
中國傳統文化博大精深,內容豐富。我對于每一方面的認識都是皮毛,說(shuō)的不是太精妙,只是淺淺的談一下自己對于傳統文化的幾點(diǎn)看法,與老師共勉。首先,就是傳統文化的繼承問(wèn)題。在第二節課的時(shí)候,老師就談?wù)劻擞嘘P(guān)這方面的知識。
我認為,第一:文化繼承問(wèn)題。我們?yōu)槭裁匆^承呢?因為他們對于我們有作用有價(jià)值。什么價(jià)值呢?有引起回憶、引起思考的價(jià)值,對于我國的時(shí)代發(fā)展有促進(jìn)作用,對國人的文化涵養增強有較大的作用等等。但是,這有存在一個(gè)問(wèn)題,什么樣的文化會(huì )有這樣的作用呢?我們常說(shuō)的“取其精髓、去其糟粕”是否還適用?在我看來(lái),我們應該區別對待。當我們“去其糟粕”的時(shí)候總是站在當代人的位置上思考的,試想每一個(gè)時(shí)代文化需求又怎么會(huì )完全一樣的'呢,如果我們每一個(gè)時(shí)代都去掉一點(diǎn),那最后留給我們后代的還剩下什么呢?我們如果讓他們只能拿著(zhù)照片或者書(shū)籍資料來(lái)回憶我們曾經(jīng)輝煌的傳統文化,那是多么的可悲。不久前,就有一個(gè)報道說(shuō)“用尿液煮雞蛋列入文遺產(chǎn)”。這個(gè)例子說(shuō)明什么,說(shuō)明曾經(jīng)被人們忘卻的習慣也會(huì )有一定的價(jià)值。所以,我們要學(xué)會(huì )善待我們身邊的物件。
當我們身邊的老建筑越來(lái)越少的時(shí)候,我們文化遺產(chǎn)中的數量也逐漸的增加。當我們身邊的傳統文藝逐漸缺少繼承人的時(shí)候,文化遺產(chǎn)中的種類(lèi)越來(lái)越豐富。當我們身邊的老習慣慢慢被遺忘的時(shí)候,文化遺產(chǎn)中的內容逐年增加。為什么我們都是在快要失去的時(shí)候才知道珍惜?為什么在他們快要消失的時(shí)候才發(fā)現他們的珍貴?因此,為了讓我們國家的文化更加的豐富,我們要學(xué)會(huì )善待我們身邊的一切。其次,是傳統文化的傳播問(wèn)題。中國作為一個(gè)有著(zhù)數千年歷史的文明古國,在經(jīng)濟建設取得巨大成就的同時(shí),把優(yōu)秀中國傳統文化作為國家“軟實(shí)力”并以此來(lái)提升國際影響力、把之作為實(shí)現中華民族偉大復興的強大精神動(dòng)力,這是我國優(yōu)秀傳統文化的又一次“復興”。但是,在現實(shí)生活中存在的一些現象值得人們深思.文化惡搞、崇尚外國節日以及還有一些學(xué)者為了出名和參看率肆意的而已批評古之賢人等等這類(lèi)的問(wèn)題,給傳統文化的發(fā)展設置了較大的障礙。因此可以看出,傳統文化的傳播不僅僅是一些學(xué)者的問(wèn)題,而是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。國家應該提高在傳統文化上的投資,軟實(shí)力不是軟任務(wù),應該采用硬性的方法來(lái)促進(jìn)文化的傳播。另外,國家也應該拿出更多的財力支持中國藝術(shù)走出國門(mén),應當有組織、有計劃地向世界展示更多高水準的中國文藝作品,讓更多人了解中國。而我們每一個(gè)人要做的就是好好的保持文化,不讓其流失。
總之,我國傳統文化的傳播與繼承要求我們每一個(gè)人做到保持好身邊的一切,只有我們手里擁有這些實(shí)力,我們才會(huì )在國際的文化潮流中占有一席之地,才會(huì )讓更多的人為我們的文化博大與精深感嘆。
傳統文化作文 篇4
中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化,我們有精美的民間工藝;如:剪紙、陶瓷,有古老的民族藝術(shù),如:戲劇、圖畫(huà);有宏偉的古代建筑,如:故宮、長(cháng)城;有美麗的神話(huà)、傳說(shuō),如:女?huà)z補天、盤(pán)古開(kāi)天地;還有中國傳統節日,如:中秋節、重陽(yáng)節。我最喜歡的是傳統節日——端午節。
農歷五月初五為端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節、午陽(yáng)節、五月節等等。相傳愛(ài)國詩(shī)人屈原在農歷五月初五這天懷抱石頭投汨羅江自盡,兩岸百姓知道了,紛紛劃船撈他的.尸體,并向江中放粽子,使魚(yú)、蝦飽食后不吃他的尸體。此傳說(shuō)歷代沿襲下來(lái),演變成端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。端午節,家庭要備一桌豐盛于平日的飯菜,全家共享。大人會(huì )在不能喝酒的小孩頭上沾上雄黃,或畫(huà)一個(gè)“王”字,去病消災。吃粽子早在1300多年前的唐朝,吃粽子已在流行。賽龍舟當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船拯救,借劃龍舟驅散江中之魚(yú)以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。竟渡之習,盛行于吳、越、楚。
這讓我感受到了五千年傳統文化的博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪。
關(guān)于傳統文化作文10
春節是我國最隆重的傳統文化。聽(tīng)老師說(shuō):古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,長(cháng)年深居海底,每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走!澳辍标J進(jìn)了村子,發(fā)現大門(mén)上貼著(zhù)大紅紙,屋內燭火通明。院內突然傳來(lái)“噼噼啪啪”!澳辍贝篌@失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。
過(guò)年前幾個(gè)星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶(hù),媽媽擦桌子;奶奶買(mǎi)來(lái)肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子;我們又和面,蒸饅頭;三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì )。
大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶(hù)發(fā)壓歲錢(qián),有一元、二元、十元、五十元和一百元;氐郊野职、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢(qián)。
傳統文化作文 篇5
當情人節的玫瑰香彌漫了古城的大街小巷,誰(shuí)還在七夕之夜遙望星河,期盼虹一般的鵲橋;當圣誕節的彩燈點(diǎn)點(diǎn),裝飾了無(wú)赦樓宇,誰(shuí)還在元月之時(shí)等待月上柳梢頭,驀然回首;當巧克力,咖啡已成為時(shí)下年輕人的最?lèi)?ài),誰(shuí)還會(huì )惦記著(zhù)走過(guò)外婆橋去吃那桂花糕?
不經(jīng)意的,我們站在道路上才發(fā)現,經(jīng)濟全球化的今天,真的不一樣,那拔地而起的高樓和不斷提速的火車(chē)讓我們見(jiàn)識了迅猛的發(fā)展,可四目望去終究缺了點(diǎn)什么。失去的不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一塊磚,一片瓦,一座古城樓,更是祖先留給我們的獨一無(wú)二的名片。
曾認為自己忠實(shí)于傳統,不經(jīng)意才發(fā)現早已被多元化所包圍,最喜歡的肯德基、麥當勞是地道的“洋貨”,衣著(zhù)的最流行品牌也只是中國制造而已,走在街上聽(tīng)到的是夾雜著(zhù)外語(yǔ)的國語(yǔ),看到的是一個(gè)又一個(gè)“哈韓族”“哈日族”。古香古色的故宮的一角是美國的星巴克咖啡店,純真自然的美景卻偏偏要用國外的大片里的仙境命名,外來(lái)文化如潮水般涌入,滲透到了每一個(gè)角落,而我們的文化呢,那種刻骨銘心的感覺(jué)漸行漸遠,那種魂牽夢(mèng)繞的情節煙消云散。
我懷念那些歷史的印記,懷念那古城樓上的一磚一瓦,懷念那古戰場(chǎng)邊上的一草一木,那是最寶貴的遺跡;懷念著(zhù)清明時(shí)節暮雨紛紛,中秋的一輪圓月,與重陽(yáng)的兄弟登高,那是千載的傳承。期盼著(zhù)會(huì )有人吟出“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,期盼著(zhù)你我相逢時(shí)一壺濁酒,期盼著(zhù)穿梭在老北京最地道的胡同,聽(tīng)那青天下馴鴿的飛聲,期盼著(zhù)古老的船隊重起風(fēng)帆,雄風(fēng)不減當年。
我們不能如百年前那樣任人宰割,抱住自己的文化不能死守,更需進(jìn)攻,那就必須推動(dòng)我們的文化走向世界,就像孔子學(xué)院在世界各地開(kāi)班一樣,讓中華文化在世界生根發(fā)芽,每一個(gè)人都應當銘記自己是炎黃子孫,是軒轅的后代,身上流淌的.是黃河、長(cháng)江的血液,加下踏住的是萬(wàn)古神州,去感受唐詩(shī)宋詞的濃郁之風(fēng),去學(xué)習漢字書(shū)法的行云流水,去逆溯上下五千年的歷史長(cháng)河,去繼承父輩留下的思想文化……帶著(zhù)我們的文化,感染每一個(gè)你認識的人,傳播到一切你所取得遠方。即使我們不是風(fēng),也要刮出一股中國文化的熱潮,即使絲綢之路已被漫漫黃沙掩埋,但我們就是文化傳播的使者。
那時(shí),我們可以享受平安夜的燭火,卻更鐘情于除夕之夜的爆竹之聲;在感恩節去感恩父母,更不忘在新春之時(shí)拜年祝福;西餐的美味阻擋不了水餃的熱氣騰騰,南瓜燈才會(huì )與中秋之月相得益彰。那時(shí)我們可高聲吟唱“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂”,傳承不老,歷久彌新。
傳統文化作文 篇6
今天老師留的作業(yè)就是收集生活中的傳統文化資料。
晚上在姥姥家吃餃子,姥姥包的餃子皮薄餡大,咬一口滋滋冒油,很香哦!
聽(tīng)姥姥說(shuō)包餃子也是傳統文化,是飲食文化。姥姥說(shuō)小時(shí)候過(guò)春節,她們包餃子時(shí)都要往餃子里放錢(qián)幣,誰(shuí)要是吃到了誰(shuí)就是最有福氣的,真有意思。姥姥包的`餃子里沒(méi)有放錢(qián)幣,而是放了糖塊兒并且被我吃到了,我覺(jué)得我是最有福氣最幸福的。后來(lái)我上網(wǎng)查了查,原來(lái)除了飲食文化,生活中的傳統文化還真不少,比如:清明節祭祖,端午節吃粽子,中秋節賞月,重陽(yáng)節登高,大年三十守夜,年二十八掃除,拜年,元宵節吃湯圓,等等,還有手工藝方面的,剪紙,打中國結,打糖堆,抖空竹等等。
中國的傳統文化真是歷史悠久,流傳至今真不容易,我們要保留并且繼承下去。
傳統文化作文 篇7
剛放寒假,爸爸媽媽就說(shuō):“現在就要準備過(guò)年了!蔽覇(wèn)爸爸什么是過(guò)年?爸爸說(shuō):“每年的正月初一就是春節,我們稱(chēng)為‘過(guò)年’。這是個(gè)辭舊迎新的日子,大家都非常重視,也是一年當中最熱鬧的時(shí)候!蔽易钕矚g熱鬧了,天天盼著(zhù)春節趕快到來(lái)。
春節終于快到了,媽媽帶我到商場(chǎng)去采購年貨。走進(jìn)商場(chǎng),我發(fā)現商品琳瑯滿(mǎn)目,顧客川流不息,到處人山人海。媽媽選購了各種各樣的商品,籃子都快裝不下了;丶液,我們沒(méi)來(lái)得及休息一下,全家人就馬上行動(dòng)起來(lái)“掃塵”。有的用長(cháng)掃把把墻上的`灰塵、蜘蛛網(wǎng)打掃干凈;有的拿拖把拖地板;有的在拿抹布抹護欄、窗戶(hù)等。掃完后,爸爸又把春聯(lián)貼在門(mén)楣上,看著(zhù)春聯(lián)上金光閃閃的“和氣生財”,我感覺(jué)家里煥然一新,喜氣洋洋。
大年三十的中午,要吃團圓飯了。桌上擺放著(zhù)黃金魚(yú)頭、口味雞、口味蛇等,各種各樣的菜應有盡有。晚上,要看春節聯(lián)歡晚會(huì )了,我連忙打開(kāi)電視機收看,里面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了,我們笑得前俯后仰。過(guò)了十二點(diǎn)鐘,新年的鐘聲終于敲響了,“咚……咚……”新的一年來(lái)到了,大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門(mén)口,就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音。我拿著(zhù)火炮,心里有點(diǎn)緊張,生怕火會(huì )燒掉自己。爸爸開(kāi)始點(diǎn)引火線(xiàn)了,我瞇著(zhù)眼睛,牢牢的抓住火炮,只聽(tīng)“砰“的一聲,閃著(zhù)金光的火花就躥上了天,又聽(tīng)“砰“的一聲,五顏六色的火花穗就散開(kāi)了,就像凌空翱翔的小鳥(niǎo)展開(kāi)了翅膀向美麗的夜空飛去,不知不覺(jué)消失了。
正月初一的早晨,我穿上爸爸給我買(mǎi)的新衣服去拜年。我來(lái)到外婆家,說(shuō):“祝外婆長(cháng)命百歲!蓖馄怕(tīng)了笑瞇瞇的,連忙往我口袋里塞了一個(gè)早已準備好的大紅包,我心里樂(lè )滋滋的。
新的一年又來(lái)到了,希望這一年過(guò)得更加美好!
傳統文化作文 篇8
語(yǔ)文,它猶如一縷春風(fēng),邁著(zhù)輕盈的步履,掠過(guò)我們復雜的情緒。有了它,人們不再有交流上的隔閡;有了它,世間的一切都變得美好,到處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài);有了它,世間的語(yǔ)言將會(huì )騰空發(fā)展,讓交流傾注在人間的心田……所以,語(yǔ)文是無(wú)處不在的,小至平常的交談,大至史書(shū)卷本,它才是成就世界的.基礎。
語(yǔ)文是對聯(lián),在家家團圓,歡慶過(guò)年的時(shí)候,總是需要一些美好的祝福語(yǔ)祈求來(lái)年的幸福,這時(shí),對聯(lián)就產(chǎn)生了。比如:“五湖四海皆春色,萬(wàn)水千山盡德輝”,看這些絕美的詩(shī)句配在那紅色的字條上,充滿(mǎn)了喜慶,所以到了過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在門(mén)上,把以前的舊對聯(lián)撕掉,再貼上新的“總把新桃換舊符”,也代表了在新年伊始,新的運氣和新的計劃。
語(yǔ)文也在那詩(shī)詞中。春天,桃紅柳綠,我會(huì )情不自禁吟誦“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏天觀(guān)看自家池塘的時(shí)候,都忍不住吟詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!眮(lái)表現出快樂(lè )之感。不僅這樣,這些詩(shī)也很押韻,聽(tīng)了一遍之后就立刻會(huì )聯(lián)想到在那夏天的池塘邊,剛剛長(cháng)起來(lái)的荷葉上,尖尖的花苞才露出水面,但是蜻蜓早已知道了夏季即將來(lái)到,早已在河面上飛來(lái)飛去了。
當秋天來(lái)到時(shí),農民在外面辛勤收割,最后磨成大米盛飯到我們的飯碗里時(shí),大人們總是以“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,來(lái)教育我們要珍惜每一粒糧食,知道了這些米飯來(lái)之不易,是辛勤的勞動(dòng)人民培育的結果,每一粒都浸透了農民的汗水,不能浪費。
所以,語(yǔ)文是美好的,它是民族文化和特殊美好象征的結合體,我們要在傳統文化中學(xué)好語(yǔ)文。
傳統文化作文 篇9
在湛江這片廣袤無(wú)垠的紅土地上,有著(zhù)各種各樣的民俗文化,吸引著(zhù)每一位土生土長(cháng)的湛江人和外來(lái)游客。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,湛江的民俗文化被賦予更多的內涵,已成為一股強大的正能量,在每一位湛江人之間傳遞。
飲食·民俗
湛江菜屬于正宗的粵菜,但與廣東其它菜系相比,卻有著(zhù)濃郁的地域風(fēng)俗,有著(zhù)獨特的魅力。正如香港美食家梁文濤先生所說(shuō):“湛江的美食有自己的特色,原汁原味,湛江雞和海鮮很有名氣!闭拷浊须u是“湛江十大名菜”之一,肉質(zhì)嫩滑,骨軟皮脆,味道清甜甘爽而揚名于粵港澳及東南亞地區,湛江人做白切雞一重選雞,二重煮雞,三重調味,實(shí)施佳肴;湛江的海鮮亦聞名遐邇,在口味上追求清淡鮮美,把人帶進(jìn)一種典雅、雋求的審美意境,巧妙運用原料的天然本味,調味品只是起輔助作用。另外,湛江人有別具一格的食狗習慣,雷歌中就有“一狗二鱟三赤蟹,四鴨五鵝六閹雞”,可見(jiàn),狗肉居湛江菜譜榜首,尤以雷州狗最為出名。
作為一名湛江人,我深為湛江美食佳肴感到自豪!
節日·民俗
“十里不同風(fēng),百里不同俗”,地處南國邊陲的湛江,在漫長(cháng)的歷史發(fā)展過(guò)程中形成民俗,極明顯受到中原民俗的影響,已有濃郁的民族特色。如湛江的春節,熱鬧而隆重,年二十九或三十日最熱鬧的場(chǎng)面是宰豬、捉塘魚(yú)、趕年晚圩,男女老少齊行動(dòng),12時(shí)正,家家戶(hù)戶(hù)鞭炮齊鳴,送舊迎新,此期間大部分村莊和鄉鎮舞獅、游神、飄色、做大戲等,寓意著(zhù)在新一年里吉祥如意、萬(wàn)事勝意。年后,各村莊還舉辦年例,各家請來(lái)親朋好友,舉著(zhù)投杯,匯成一片歡樂(lè )的`海洋。
作為一名湛江人,我深為湛江風(fēng)俗感到自豪!
精神·文化
毋庸諱言,湛江人曾一度被認為野蠻、粗俗,但是湛江人民祖祖輩輩修養生息的歷史積淀了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng )業(yè)、仁愛(ài)寬厚、互助團結、敬祖愛(ài)鄉、勤儉持家的精神,使后人銘記于心;改革開(kāi)放以來(lái)湛江人民在紅土地上的創(chuàng )業(yè)時(shí)間體現了敢闖敢干、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,尊重科學(xué)、講求實(shí)際精神;奮發(fā)向上、競爭進(jìn)取精神;恪盡職守、今夜奉獻精神……這些都是構建新時(shí)期湛江人精神的寶貴財富。
作為一名湛江人,我身為湛江人的精神感到自豪!
湛江的風(fēng)俗文化多姿多彩、異彩紛呈,我為這身邊的民俗文化倍感自信和自豪,我堅信:在全體湛江人的努力下,明日的湛江將是中國大陸最南端中最璀璨的一顆明珠!
傳統文化作文 篇10
科技日新月異,各地文化交融,生活中我們多了許多新事物。但是隨之而來(lái)的是傳統文化的淡去,我們應該讓傳統文化回家。
那天學(xué)校勞動(dòng)課上,老師教我們傳統茶藝。于是我決定回家一試。放學(xué)到家后,我把桌子上的飲料喝咖啡收了起來(lái),從柜子中找到茶具洗凈,整齊地擺在桌面上,又從冰箱中翻找出茶葉放在旁邊備好。晚飯后寫(xiě)完作業(yè),我燒了一壺熱水,叫來(lái)父母,開(kāi)始學(xué)著(zhù)課上的步驟泡茶。不一會(huì )兒,茶便泡好了。我先端起那聞香杯,放到鼻前,同時(shí)雙手轉動(dòng)茶杯,瞬間清淡茶香竄入鼻中,頓時(shí)讓人心情舒暢。聞完茶香在端起品茶杯,見(jiàn)那茶湯如清澈的泉,倒映著(zhù)我的雙眸,如晶瑩的翡翠,讓人愛(ài)不釋手。抿一口,留著(zhù)滿(mǎn)口清香。那香味含蓄優(yōu)雅,如同中國人性格一樣不張揚。
“不錯!不錯!”
“比咖啡的味道,好多了!”
“嗯嗯,這是中國的味道!”
……
爸爸媽媽一邊品茶一邊談?wù)撝?zhù)中國的味道。這時(shí)電視機里傳出詩(shī)詞歌賦聲,原來(lái)詩(shī)詞大賽的節目又開(kāi)始了!雖然這里沒(méi)有靚女帥男,但它的魅力經(jīng)久不衰!讓它回歸到我們的心中,讓我們代代傳頌它!讓它在家中把魅力綻放!
端午節到了,又該吃粽子了。往年父母總是從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各種口味的粽子,雖然它們都是小巧精致,但都少了節日的味道。之前,勞技老師教我們包粽子,這次我也讓它回家!讓粽子的味道更加濃烈!我拉著(zhù)爸媽回到奶奶家,大家一起包粽子!我把洗干凈的葦葉遞給媽媽和奶奶,只見(jiàn)她們三下兩下就把它弄成沙漏狀,不一會(huì )兒就包好了。爺爺在旁邊評論著(zhù)誰(shuí)包的好看,爸爸在一旁給我們講傳統節日的'來(lái)歷,雖然從小就知道屈原的愛(ài)國心,但是每次都喜歡聽(tīng)爸爸講的故事!我看著(zhù)盆里的粽子,聞著(zhù)清香的葦葉,聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的故事聲、笑聲……心情無(wú)比溫暖!我家的粽子口味包羅南北,媽媽是北方人,放的餡是豆沙和紅棗,奶奶是南方人放的是豬肉或牛肉,這南北的味道在我家融合,一如南北的文化在我家聚頭!這包粽子的活動(dòng),讓我們在一起團聚,在一起思念,在一起歡笑!這傳統的節日帶給我無(wú)限的溫馨!
不論世界如何的發(fā)展,我們都要把我們的傳統文化回家,因為它讓我們一起歡聚,讓我們感受中國人的智慧,中國人對國家的尊重,中國人對文化的創(chuàng )造……讓它回家,更回到我們每個(gè)人的心中!
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傳統文化作文06-17
寫(xiě)傳統文化的作文11-03
關(guān)于傳統文化的作文10-31
讓傳統文化回家作文11-07