中學(xué)端午節活動(dòng)策劃(3篇)
中學(xué)端午節活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
府間委員會(huì )會(huì )議決定：中國端午節成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
二、活動(dòng)目的
作為當代學(xué)生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節日及所蘊含的精神。
三、活動(dòng)對象xx全體同學(xué)
四、活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂(lè )度端午
五、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日到20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)內容
1、制作節日小報
積極組織學(xué)生將端午節的`內涵，民俗及參與端午節活動(dòng)的感悟制作成節日小報，并展開(kāi)節日小報評比和展示活動(dòng)。
2、趣味有獎知識競賽
設置有關(guān)端午節來(lái)歷，習俗等方面的題目，進(jìn)行知識競賽。流程：先由各班級進(jìn)行初賽，評比出前三進(jìn)行決賽。
3、散文，詩(shī)歌，繪畫(huà)，書(shū)法征集
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評比展示
七、活動(dòng)安排
前期準備：以宣傳為主，通知各班級宣傳委員，由各班級宣傳委員宣傳到各個(gè)班級，宣傳本次大賽的具體活動(dòng)細則并展開(kāi)初期活動(dòng)
中期工作：對各參賽作品進(jìn)行評比，知識競賽進(jìn)行決賽。后期工作：進(jìn)行預算，對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎
活動(dòng)流程：首先讓各班級宣傳委員進(jìn)行宣傳，并對趣味知識競賽進(jìn)行初選，選出各班級前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進(jìn)行評比，并進(jìn)行趣味知識競賽決賽。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可采取現場(chǎng)搶答模式，邀請老師和學(xué)長(cháng)當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎?wù)哳C獎。其余的兩種活動(dòng)獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進(jìn)行展示。
八、活動(dòng)獎勵
分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據活動(dòng)開(kāi)展情況略微調整；獲獎同學(xué)均會(huì )獲得榮譽(yù)證書(shū)，并對優(yōu)秀作品會(huì )進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報。
九、注意的細節及問(wèn)題
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng )作須原創(chuàng )，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問(wèn)題，有關(guān)責任均由參賽者負責。
各參賽同學(xué)應聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì )作特別處理。
十、經(jīng)費預算
海報，宣傳條幅，榮譽(yù)證書(shū)及獎品
十一、主辦單位
此次活動(dòng)最終解釋權歸學(xué)生記者團所有；更多活動(dòng)詳情，敬請及時(shí)關(guān)注：
學(xué)生記者團
20xx年x月x日
中學(xué)端午節活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的`《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄秞x市學(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
�。ㄒ唬�、具體實(shí)施階段
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（x月x日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報（x月x日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座（x月x日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、x年級童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（x月x日之前完成，德育處負責）
5、x年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（x月x日前）
6、端午軟筆書(shū)法比賽。（美術(shù)組負責，x月x日之前完成。）
�。ǘ�、總結展示階段（x月x日）
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：xx x月x日前）（裝飾、編號：xx x月x日前）（懸掛：美術(shù)組）
書(shū)法（征集：xx x月x日前）裝飾：xx x月x日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（xx）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統計：xx）
選票
2、舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )、（xx、xx、xx）
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學(xué)生）
音響（xx、xx等）
節目單：（1）校園集體舞（xx）
�。�2）xx《論語(yǔ)》（xx）
�。�3）xx《論語(yǔ)》（xx）
�。�4）xx《九月九日憶山東兄弟等》（xx）
�。�5）xx《弟子規》（xx）
�。�6）xx《弟子規》（xx）
�。�7）xx《論語(yǔ)》（xx）
�。�8）xx《論語(yǔ)》（xx）
�。�9）xx《端午組詩(shī)》（xx）
�。�10）學(xué)校詩(shī)朗誦（xx）
�。�11）表演舞（xx）
3、端午傳統游戲活動(dòng)
x年級組（xx負責）（西大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟。（xx年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（xx年級）
�。堪�15人）
準備工作：參賽表（xx x月x日前）
游戲規則（xx x月x日前）
場(chǎng)地（xx、xx、xx）
x年級組（xx負責）（東大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟（x年級）（每班6男4女接力賽）
�。�2）抗震救災鉆山洞（x年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（xx x月x日前）
游戲規則（xx x月x日前）
場(chǎng)地（xx、xx、xx）
4、區域活動(dòng)
�。�1）包粽子比賽。（x、x年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（xx x月x日前）
蘆葉、碎紙（xx x月x日前）
�。�2）編制“長(cháng)命縷”比賽（x年級每班3名）（xx、xx）
準備：參賽表（xx x月x日前）
絲帶（xx x月x日前）
�。�3）畫(huà)（剪）艾虎比賽。（x年級每班3名）（美術(shù)組，xx）
準備：參賽表（xx x月x日前）
小樣（xx x月x日前）
5、班級活動(dòng)
品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）
中學(xué)端午節活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主題：
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
二、活動(dòng)背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現在人們之所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]意思，就是因為傳統的內容越來(lái)越少，而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過(guò)思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來(lái)文化？如何弘揚傳統文化？”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動(dòng)對象：
xxx協(xié)會(huì )全體會(huì )員
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
x3—305
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期六下午5：00——6：30
七、活動(dòng)內容：
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講，以小品娛樂(lè )一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。
八、活動(dòng)準備：
�。�1）海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。
�。�2）邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：任xx。
�。�3）場(chǎng)地人員安排及當天簽到情況：秘書(shū)處。
�。�4）接待來(lái)賓：詩(shī)歌部。
�。�5）板報：宣傳部。
�。�6）場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。
�。�7）活動(dòng)拍攝：記者部。
�。�8）演講人員。表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準備。
�。�9）會(huì )場(chǎng)秩序維持：組織部。
�。�10）茶水：編輯部。
�。�11）星空論壇會(huì )后收拾：編輯部。
九、活動(dòng)流程：
�。�1）年6月20日下午5：00開(kāi)始“xx論壇”。
�。�2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)介嘉賓。
�。�3）主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
�。�4）朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。
�。�5）做有關(guān)中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
�。�6）小品娛樂(lè )節目。
�。�7）做出“端午之思”的深刻探究。
�。�8）請大家暢談自己的感受。
�。�9）小游戲“快樂(lè )傳真”。
�。�10）由社長(cháng)做最后點(diǎn)評總結并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。
�。�11）主持人宣布結束。
十、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細節：
端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。端午節是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節日。
活動(dòng)日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里
活動(dòng)目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內容：活動(dòng)內容是據端午節的習俗來(lái)制定的。
在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀(guān)看刺激，緊張的比賽也是不錯的。端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的.粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
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