大學(xué)中秋節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-09 11:34:25 中秋節 我要投稿

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案匯編15篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的大學(xué)中秋節活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案匯編15篇

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:xx.9.21晚上7.30

  地點(diǎn):暫定

  主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,

  二、具體活動(dòng):

  1.話(huà)劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

  2.異省風(fēng)情:

  叫來(lái)自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉的關(guān)于中秋節的習俗,也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關(guān)于中秋的習俗。

  3.歌曲串燒:

  謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽(yáng)為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

  4.國外風(fēng)情:

  在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節日以及習俗。

  5.搶凳子:

  規則:八人七八凳子,當主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)大家圍著(zhù)凳子繞圈圈,當主持人喊停時(shí)大家搶著(zhù)坐下,沒(méi)搶到的一人淘汰,當只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度,在凳子上貼上寫(xiě)有英文問(wèn)題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的.問(wèn)題(問(wèn)題比較簡(jiǎn)單),答錯則淘汰,直到最后一人。(一輪結束)繼續第二輪,該游戲有幾輪需看時(shí)間而定,如果時(shí)間還早則輪數較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

  6.對單詞:

  規則:將所有人分成兩組,每組選一個(gè)指揮,開(kāi)始時(shí)有主持人說(shuō)出一個(gè)單詞,兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞

  最后一個(gè)字母為開(kāi)頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說(shuō)出自己的單詞,說(shuō)慢的那一組需以快的那一組說(shuō)出的單詞的最后一個(gè)字母為開(kāi)頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時(shí)十秒,十秒內沒(méi)想出來(lái)的那組將會(huì )失敗。(以此為一輪,輪數需按實(shí)際時(shí)間來(lái)定)(該環(huán)節結束后將進(jìn)行拍照留念)

  7.放孔明燈:

  用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結束后大家來(lái)到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫(xiě)有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會(huì )結束。

  附:

  道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè)

  教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會(huì )貼一些剪貼畫(huà),材料將在9.17日購買(mǎi)(人員由1.2.3班代表組成)

  食物:月餅,瓜子,水果類(lèi)…….(將于9.17日購買(mǎi))

  黑板報由童榕和嚴沈一負責

  數碼相機,手提電腦,音響,話(huà)筒——自帶。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案2

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的'風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

  今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案,內容如下。

  1、活動(dòng)主題:“xx”。

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:xx。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):xx。

  5、主承辦單位:xx。

  6、參與對象:全院師生。

  活動(dòng)的整體構思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等)。

  活動(dòng)形式:聚會(huì )+自助餐。

  環(huán)境的布置。

  場(chǎng)地布置主要圍著(zhù)噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下。

  聚會(huì )地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為xx個(gè)部分,分別是主席臺(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺A和餐臺B(xx米長(cháng))、工作后臺和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案3

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:

  中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀(guān)念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀(guān)念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶;顒(dòng)就顯得尤為重要。

  眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實(shí),化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng),此活動(dòng)不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

 。ǘ┗顒(dòng)策劃:

  “千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng)流程

  一、宣傳

  考慮到中秋節作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶;顒(dòng)因素,將活動(dòng)定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱(chēng)時(shí)間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會(huì )保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的`;顒(dòng)當天張貼畫(huà)板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

  適時(shí)聯(lián)系媒體,并與其保持通話(huà),在無(wú)極特殊情況下邀請媒體到場(chǎng)采訪(fǎng),擴大聲勢。

  二、互動(dòng)

  20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫(xiě)好省名包裝好的盒子(中國共34個(gè)省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過(guò)往師生。

  由組織人員向師生介紹活動(dòng)規則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫(xiě)內容——最好是中秋寄語(yǔ)——,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動(dòng)承諾(我們承諾參與者儲存的信件會(huì )被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,專(zhuān)款專(zhuān)用。

  組織人員分批執勤,保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

  三、保存與捐贈

  在活動(dòng)結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節。

  同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開(kāi)學(xué)生姓名和個(gè)人資料,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,并公開(kāi)金額數目。

  四、總結

  全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,力創(chuàng )“溫情校園·愛(ài)心社會(huì )”。

 。ㄈ┗顒(dòng)具體實(shí)施方案

  一、遞交策劃書(shū)

  二、宣傳

  三、實(shí)行

  四、圖文記載

  五、總結

 。ㄋ模┗顒(dòng)預算

  一、海報(紙張·畫(huà)筆)100元

  二、盒子(至少100個(gè)盒子)300元

  三、條幅80元

  四、信紙,彩筆200元

  五、媒體通訊費紙張打印費200元

  共計:880元

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:賞月,吃餅,娛樂(lè )中秋

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.1419:00—21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):秋水廣場(chǎng)

  活動(dòng)立意:月圓,家遠,人圓

  1.豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團圓氣氛,體會(huì )中秋主題,分享中秋節的快樂(lè );

  2.進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念,培養團隊意識,同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

  3.營(yíng)造和諧氛圍,放松身心。

  活動(dòng)準備:吳負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張xx負責活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持;王xx負責回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭負責帶數碼相機、照相。

  活動(dòng)流程:

  一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

  二.到秋水廣場(chǎng)集合,拍集體照,找場(chǎng)地。7:00活動(dòng)正式開(kāi)始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

  三.賞月,分發(fā)月餅(吳負責),向大家介紹活動(dòng)內容(張xx負責)用心體會(huì )中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話(huà),捎去我們對遠方親友的思念之情)。

  四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

  1.拍七令從1-99報數,但有人數到含有"7"的數字或"7"的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

  2.一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

  五.8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀(guān)看為主,注意安全。

  六.集體有獎?dòng)螒?/p>

  1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出,發(fā)獎品。

  2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開(kāi)始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來(lái)的為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂(lè )等)的歌曲;

  第二組:每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的.歌曲;

  第三組:每人唱一句含"zhong"音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

  第四組:每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

  此游戲參加人數較多,可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

  七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴(lài)領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

  八.活動(dòng)結束,集合清點(diǎn)人數,坐車(chē)返校。

  活動(dòng)金費

  1.月餅、水果、獎品等預計250.00

  2.回程車(chē)費預計150.00

  九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主題:

  賞月,吃餅,娛樂(lè )中秋

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.9.6 19:00—21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  秋水廣場(chǎng)

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠,人圓

  1.豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團圓氣氛,體會(huì )中秋主題,分享中秋節的快樂(lè );

  2.進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念,培養團隊意識,同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

  3.營(yíng)造和諧氛圍,放松身心。

  活動(dòng)準備:

  吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持;王x負責回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

  活動(dòng)流程:

  一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

  二.到秋水廣場(chǎng)集合,拍集體照,找場(chǎng)地。7:00活動(dòng)正式開(kāi)始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

  三.賞月,分發(fā)月餅(吳xx負責),向大家介紹活動(dòng)內容(張x負責)用心體會(huì )中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話(huà),捎去我們對遠方親友的`思念之情 )。

  四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

  1.拍七令

  從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

  2.一塊五

  男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

  五.8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀(guān)看為主,注意安全。

  六.集體有獎?dòng)螒?/p>

  1.猜燈謎

  猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出,發(fā)獎品。

  2.歌曲接龍

  可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開(kāi)始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來(lái)的為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè )等)的歌曲;

  第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

  第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

  第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

  此游戲參加人數較多,可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

  七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

  八.活動(dòng)結束,集合清點(diǎn)人數,坐車(chē)返校。

  活動(dòng)金費

  1.月餅、水果、獎品等預計250.00

  2.回程車(chē)費預計150.00

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案6

  活動(dòng)主題

  賞月,吃餅,娛樂(lè )中秋

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx.9.6 19:00-21:00

  活動(dòng)地點(diǎn)

  綜合樓左側草坪(建工樓對面)

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠,人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團圓氣氛,體會(huì )中秋主題,共同分享中秋節的喜悅。

  2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念,培養團隊意識,同時(shí)展現學(xué)生們的個(gè)性才能。

  活動(dòng)準備:

  胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號,供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

  活動(dòng)流程:

  一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節的美好含義。(可以給家人打電話(huà),表達我們的美好祝福)

  二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節的`來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責),可同時(shí)請大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè )趣。

  三:互動(dòng)小游戲

  1.拍七令

  從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

  2.成語(yǔ)接龍

  整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當第一個(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財,你就要說(shuō)出一個(gè)以財開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類(lèi)推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著(zhù)大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì )說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì )說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

  五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節目(請主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

  六:活動(dòng)經(jīng)費

  1.月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

  2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  中秋節到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級,雖然經(jīng)過(guò)了軍訓,但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機會(huì )。

  二、活動(dòng)主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的`情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力,使同學(xué)們敢于表現自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院xx樓x教室。

  六、活動(dòng)流程

  1、由xx同學(xué)帶來(lái)獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問(wèn)答,F場(chǎng)同學(xué)自由參加,選x名同學(xué)分為x組由主持人提問(wèn),答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前x名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學(xué)帶來(lái)。

  4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。

  6、小游戲:指手劃腳。x名同學(xué)在規定的時(shí)間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個(gè)人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學(xué)圍著(zhù)x個(gè)椅子轉,音樂(lè )中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、x老師講話(huà)并做班會(huì )總結。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會(huì )結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì )結束。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的'情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)準備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  中秋節的由來(lái)

  中秋節的傳說(shuō)與民間故事

  中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  設計別致、精xxxxxx月餅圖案

  舉辦月餅宴

  討論中秋節活動(dòng)方案

  中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  同學(xué)們之間交流。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時(shí)在中秋佳節讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng )造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)20xx級同學(xué)間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx廣場(chǎng)。

  五、活動(dòng)對象

  20xx級xx學(xué)院學(xué)生。

  六、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┤藛T準備:班委提前統計參加活動(dòng)的同學(xué)人數。

 。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┲鞒秩死_(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節——方言猜解環(huán)節介紹:在此環(huán)節中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺的'同學(xué)說(shuō)一句話(huà),該同學(xué)用方言大聲復述出來(lái),臺下的同學(xué)可以起來(lái)猜測說(shuō)的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節介紹:此環(huán)節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節目(節目類(lèi)型自定)。表演節目的同學(xué)將會(huì )得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節依據時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數。

 。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節——誰(shuí)是臥底

  環(huán)節介紹:

  游戲人數:最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機說(shuō)學(xué)號來(lái)定)

  游戲規則:在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節——總結

  大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節前后,組織開(kāi)展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  月圓國圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月x日——9月x日

  四、活動(dòng)內容

  (一)x月x日周五班隊會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì )。

  具體內容:中秋讀月

  1、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的`節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

  3、制作節日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。

  (二)9月x日——x月x日具體活動(dòng)內容:

  大一:

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動(dòng):與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅,為長(cháng)輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  大二:

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

  活動(dòng):拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A(yíng)4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。9月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

  大三:

  主題:仲秋文化研究

  活動(dòng):收集仲秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節的傳說(shuō)、詩(shī)歌;研究xx仲秋節的特色活動(dòng),以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案11

  一、前言

  關(guān)于節日起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里,我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習,同時(shí)也計劃著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始新的征程,以及怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動(dòng)主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生在校學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗暑假后來(lái)學(xué)校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

  中秋節在學(xué);@球場(chǎng)。

  五、前期準備與宣傳工作

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準備

  1.搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2.調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

 。ǘ┬麄鞴ぷ

  用大量的海報,宣傳板,對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內,另外還利用網(wǎng)絡(luò )通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動(dòng)流程與安排

 。ㄒ唬┣捌诨顒(dòng)

  感興趣同學(xué)可以設計別致、精美的'月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見(jiàn)附錄。

 。ǘ┱交顒(dòng)

  1.主持人主持活動(dòng):

  主持人準備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節的活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲,也可以邀請大一同學(xué)來(lái)講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動(dòng):

  燈謎由每個(gè)部門(mén)出x個(gè),寫(xiě)好后匯總,每個(gè)部門(mén)上交x張,學(xué);@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔任干部的同學(xué),每人寫(xiě)x張許愿卡,全部許愿卡寫(xiě)滿(mǎn)以后,再進(jìn)行編號(抽獎環(huán)節用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節抽獎環(huán)節:

  由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動(dòng)結束。

  5.后期活動(dòng):

  可以在學(xué)校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見(jiàn)附錄。

  七、活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題和細節

  1.各部門(mén)人員應提前x小時(shí)到場(chǎng)。

  2.活動(dòng)會(huì )場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

  3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)。

  4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

  5.負責后勤部門(mén)做好所需準備,積極配合工作。

  6.結束后立即開(kāi)展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結束后將對各項工作進(jìn)行全面細致的總結。

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景:

  中秋節到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級,雖然經(jīng)過(guò)了軍訓,但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機會(huì )。

  二、活動(dòng)主題:

  中秋班級聯(lián)歡

  三、活動(dòng)目的:

  1 使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。

  2 增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3 鍛煉同學(xué)們表現自我的能力,使同學(xué)們敢于表現自己。

  4 增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月21日晚7:30至9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  三明學(xué)院鴻文樓305教室

  六、活動(dòng)流程:

  1,由陳盛源同學(xué)帶來(lái)的名為【我要的飛翔】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問(wèn)答,F場(chǎng)同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn),答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來(lái)的【啟程】。

  4、小游戲:踩氣球。以?xún)扇艘唤M為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規定的時(shí)間內一人負責根據主持人手中的卡片上的`內容比劃另一個(gè)人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選七名同學(xué)圍著(zhù)六個(gè)椅子轉,音樂(lè )中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、李老師講話(huà)并做班會(huì )總結。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會(huì )結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會(huì )結束。

  七、人員安排:

  1、主持人:黃文婷、周碎。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準備:媒體2班十一名班委。

  3、活動(dòng)過(guò)程攝像:黃藍星。

  4、活動(dòng)記錄:洪熠婧。

  八、預期效果:

  1、營(yíng)造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

  2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì )’這個(gè)主題。

  九、經(jīng)費預算:

  游戲中的小獎品+(每人一個(gè)月餅,共46個(gè))=350元。

  海峽動(dòng)漫學(xué)院

  媒體創(chuàng )意2班

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目的:

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。

  策劃組:家好月圓慶中秋

  工作人員安排:

  1)策劃員:

  2)采購員:

  3)場(chǎng)地布置:

  4)后勤員:

  內容如下:

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  6、參與對象:全院師生

  活動(dòng)形式:聚會(huì )+自助餐

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  宣傳形式:

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類(lèi):可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

  活動(dòng)節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

  節目?jì)热荩?/strong>

  1)小橘燈:把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣

  兒上,相互串接,然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預警地往后倒,看看后面的.人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè )前奏,音樂(lè )一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè ),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8)活動(dòng)議程安排(詳細議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員)

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案14

  一年一度的中秋節如期而至,望著(zhù)天上皎潔的圓月,你會(huì )想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  一、活動(dòng)主題:

  濃情中秋,情系財經(jīng)

  二、活動(dòng)意義:

  豐富學(xué)生的`校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。

  三、活動(dòng)目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

  四、活動(dòng)對象:

  財經(jīng)系全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  9月13日

  六:活動(dòng)流程:

 。1)前期準備, 9 月 5 日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

  9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1。5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場(chǎng)獲得獎品。

 。4)活動(dòng)結束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:

  財經(jīng)系學(xué)生會(huì )

  承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會(huì )

  贊助單位:大學(xué)生精英論壇

  八:經(jīng)費預算:

  燈籠(4元|個(gè)×30=120元)

  蠟燭(0。5元|支x30=15元)

  繩子(0。5元|mx80=40元)

  獎品。。再議

大學(xué)中秋節活動(dòng)方案15

  一、晚會(huì )背景

  中秋是中國傳統在節日之一,象征著(zhù)團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數都會(huì )因時(shí)間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節倍思親的節日里,舉辦迎中秋歡樂(lè )行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節日的快樂(lè ),集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義

  中秋佳節未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的'歡樂(lè )氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為_(kāi)級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個(gè)認識交流的平臺,因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強集體的團結。

  三、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:20××年9月30號。

  活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)。

  活動(dòng)對象:××學(xué)院××級、××級全體同學(xué)。

  五、前期準備

  1.向老師提交策劃書(shū),等待審核。

  2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

  3.申請借用音箱話(huà)筒等設備,并準備_臺電腦配有小音響。

  4.準備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動(dòng)內容

  (一)齊心合力

  包餃子比賽:每隊_位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為×月×號下午3點(diǎn)在本部食堂)

  (二)晚會(huì )系列活動(dòng)

  在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分×隊列,兩兩對抗,由每班班長(cháng)(×級)抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  開(kāi)場(chǎng):一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。

  (1)猜燈謎:分別3個(gè)人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會(huì )讓給另一隊。

  (2)指手畫(huà)腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著(zhù)為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

  (3)擊鼓傳花:兩隊分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

  (4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著(zhù)吃。

  七、活動(dòng)后期

  1.晚會(huì )結束后,各班負責將自己區域的垃圾帶走,學(xué)生會(huì )負責最后的清理。

  2.將活動(dòng)物品及時(shí)歸還,并將活動(dòng)經(jīng)費再次清算。

  3.由新聞中心及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)新聞稿。

  4.由組織部門(mén)將活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結。

  八、經(jīng)費預算

  1.包餃子費用有參賽人員報名時(shí)交齊,花費公開(kāi),保證同學(xué)們的利益。

  2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統一購買(mǎi)各班自己清算。

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