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節約與浪費作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的節約與浪費作文，希望能夠幫助到大家。
節約與浪費作文1
生活中，我們時(shí)常會(huì )看到：房間里空無(wú)一人，電燈卻亮著(zhù)；餐桌上留著(zhù)大盤(pán)大盤(pán)的剩菜，等著(zhù)被服務(wù)員收拾扔掉；有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭，任由水流失……
上述現象皆為浪費現象，不少人都知道浪費是可恥的，可是為什么浪費現象如此泛濫呢？難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎？
我國地大物博，是資源大國，我國的資源總量大，種類(lèi)多，很多種資源的總量名列世界前茅，但是我們同時(shí)也應該知道，我國也是人口大國，人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距，例如：我國的人均水資源量約為2300立方米，僅為世界平均水平的25%；我國的人均森林面積約為0.107公頃，僅為世界平均水平的13%；我國的人均耕地面積不足1.35畝，不足世界平均水平的40%。何況，隨著(zhù)環(huán)境的破壞，不少自然資源受到嚴重的`污染，所以，可用的資源其實(shí)并不多。
綜上所述，我國的資源形勢是非常嚴峻的，如果我們把現有的資源都竭盡了，那么子孫后代們該怎么辦呢？
為什么浪費現象如此泛濫呢？隨著(zhù)近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人民的生活水平也提高了許多，不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資源貧乏的時(shí)代，同時(shí)家長(cháng)在他們幼時(shí)沒(méi)有培養起他們的環(huán)保節約意識，于是他們就忽視了資源的珍貴，在意識中沒(méi)有節約的意識，認為浪費并無(wú)所謂。
其實(shí)，節約資源，應當應當從我們身邊做起，從小事做起，節約身邊的一點(diǎn)一滴，比如不剩菜剩飯，紙張雙面使用，少乘坐私家車(chē)外出等等，這些實(shí)際上都是微不足道的事，都是很容易做的事，為什么人們做不到呢？同時(shí)，我們也應當與浪費行為作斗爭，發(fā)現浪費現象，要及時(shí)制止。
我們應當共同建設一個(gè)資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，共同營(yíng)造和諧美好社會(huì )。
節約與浪費作文2
節約是人們生活中必不可少的詞。但是這幾年，節約的反義詞浪費，似乎比節約更受歡迎，這是怎么回事？
你看，超市、餐廳、馬路，甚至在每個(gè)人的家中，都有隱形的“歡迎浪費”的橫條�？吹竭@些，節約失魂落魄，浪費也丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。所以，他決定和節約去一探究竟。
他們變成人類(lèi)的樣子，先來(lái)到超市。剛要走進(jìn)購物區，卻被一段刺耳的對話(huà)吸引過(guò)去：“要塑料袋嗎？”“要！”“幾個(gè)？”“要兩個(gè)吧！這么多東西，都裝不下了�！惫澕s淚眼朦朧，心想：這么多塑料袋，最終不是飄到火場(chǎng)成“燒不掉的垃圾”，就是流去大海，殺害動(dòng)物��！浪費心里卻有一絲快樂(lè )。他想陪節約一起哭，卻哭不出來(lái)。他是浪費，和節約相反。
出了超市，“滴滴”的聲音布滿(mǎn)了整個(gè)城市。這里成千上萬(wàn)輛車(chē)排放出的.尾氣，足以讓花枯萎。這得要多少棵樹(shù)、用多少天時(shí)間，才能讓空氣變清新��！天都這么黑了，還是以前的天嗎？浪費心里想到這些，卻說(shuō)不出口。這時(shí)，他們餓了，便去尋找餐廳準備吃一頓。
來(lái)到餐廳，浪費和節約吃飽喝足�？吹焦獗P(pán)，節約很高興，但下一秒，足以讓他變臉。餐廳里，很多張桌子上剩下許多殘羹剩飯。這時(shí)，有一桌人說(shuō)“打包”時(shí)，節約笑了。浪費叫節約出去，去別的地方看看。他們準備去人類(lèi)的家里看看。
來(lái)到人類(lèi)家中，節約看了一眼就飛向了法院。浪費也看了一眼：到處是餐巾紙！這要砍伐多少棵樹(shù)��！他恍然大悟，節約要去告他了。
來(lái)到法院，他看見(jiàn)節約出來(lái)了，明白自己就會(huì )接到法院通知了。一天又一天，幾個(gè)月過(guò)去了，浪費都沒(méi)收到通知。它決定去法院看看，里面正在開(kāi)庭，原告是節約，那被告是誰(shuí)呢？是人類(lèi)！他低頭走了進(jìn)去，坐到一個(gè)不起眼的地方。浪費這時(shí)既高興，又傷心。高興這場(chǎng)噩夢(mèng)就要結束了，傷心的是……
節約與浪費作文3
節約，興許在困難的時(shí)候會(huì )利用上；浪費，而在你需要的時(shí)候一無(wú)所有。
畫(huà)面一：浪費的懲罰
星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來(lái)到操場(chǎng)集合。升旗儀式開(kāi)始了，我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的燈還亮著(zhù)。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個(gè)出教室，但我仍然感到羞愧萬(wàn)分。怎么辦？上去關(guān)吧，現在正在進(jìn)行莊嚴的升旗儀式，中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧，人走燈滅的紀律我們沒(méi)有遵守，班級必定會(huì )被扣分，“五星班級”的稱(chēng)號看來(lái)又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué)，發(fā)現她也低著(zhù)頭，大概是和我一樣看見(jiàn)了這本不該出現的一幕吧！我們都沉默著(zhù)，沒(méi)有誰(shuí)有勇氣離開(kāi)這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天，校日活動(dòng)評分欄里，我清楚地看到“五年級升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān)，扣兩分”。這是浪費給我們的懲罰！我們是“罪有應得”。如果我們當時(shí)關(guān)掉了燈，不僅不會(huì )扣分，或許這節約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用！哎！如今是悔之晚矣！
畫(huà)面二：節約的回饋
一天放學(xué)后，媽媽接了一桶水，用來(lái)洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準備把剩下的水用來(lái)沖廁所。我看見(jiàn)后，急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熢谡n堂上給我們講，我們國家也是一個(gè)缺水的'國家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過(guò)菜的水沖廁所啊，這半桶水就留著(zhù)下次洗菜吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你這孩子，倒是比我懂得多！”
過(guò)了幾天， 我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了�；丶液�，媽媽對我說(shuō)：“文婕，多虧你教媽媽養成節約用水的習慣，你看，我這里還儲備著(zhù)一桶水呢！”
節約，會(huì )在你需要的時(shí)候給你雪中送炭。
節約與浪費作文4
我們從小都知道一句話(huà)，就是節約是美好的品德，浪費是一種可惡的行為。這句話(huà)我們從小都會(huì )掛在嘴邊，可是我們并不明白這其中到底是什么意思。
慢慢的，直到長(cháng)大了上學(xué)以后，懂得了更多的知識以后，明白了節約與浪費到底是一個(gè)什么樣的概念。
節約是我們中華民族的傳統美德，其實(shí)在很多人的眼里，認為節約就是“摳門(mén)”，但是從大的角度來(lái)講，并不是這個(gè)意思，節約是指，在你消費一些東西的時(shí)候，盡自己最大的可能，能夠剛剛好，不會(huì )產(chǎn)生多余的，這叫做節約，不能和摳門(mén)劃等號。
我也養成了節約的好習慣，無(wú)論是節約水資源，還是節約糧食，我都做的很好。尤其是節約糧食，每次吃飯的時(shí)候，我都會(huì )把碗里的飯吃到一粒米都不剩，即便是掉到桌子上，或者是掉到地上的米粒，我都會(huì )撿起來(lái)把它吃掉，所以媽媽經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)“愛(ài)節約的好孩子”。
浪費是節約的反義詞，它指的就是，你剩下了多余的物品，而沒(méi)有用到真正的地方，這種行為就叫做浪費，你浪費了很多的資源，浪費了很多其他人都不能夠得到的'東西。我們現在對于浪費的行為是一種摒棄的態(tài)度，如果看到了有人浪費，我們應該上前去制止，一定要告訴他，不能夠浪費。
我們經(jīng)常能夠看到電視上的一些新聞報道，如果我們每個(gè)人節約一滴水，節約一粒米，就能夠拯救很多貧困地區的孩子生存，一個(gè)人的力量是渺小的，如果一群人做這樣一件事情，最終得到的結果一定是不一樣的。
所以我在這里呼吁所有的同學(xué)，所有的好朋友們，一定要學(xué)會(huì )節約，從小事做起。
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