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憶童年作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的憶童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憶童年作文1
童年是一幅畫(huà)，一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)；童年是一首歌，一首飽含豐富感情的歌；童年是一支舞，一支帶著(zhù)快樂(lè )自由的舞蹈；每當看到家里那花花綠綠的夾子，每當聽(tīng)到悅耳的歌聲，我就想起了童年時(shí)的一件趣事兒。
記憶中的那一次，爸媽都不在家，整個(gè)家霎那間失去往日的`溫暖，冷清又平淡。唯一陪伴我的是一臺電視機。我不停地轉換著(zhù)電視頻道打發(fā)時(shí)間。一次，兩次，三次……終于翻到了我最喜歡看的“少兒頻道”。我的目光落在了“音樂(lè )快遞”欄目上。當哥哥姐姐的美妙歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了天籟之音。從此，我喜歡上了唱歌。也許，是女孩子的天性吧！我從電視上看到哥哥姐姐唱歌時(shí)打扮的漂亮模樣，歡喜極了！連忙跑去，把家里所有的發(fā)卡夾在了頭發(fā)上，“咿呀——”學(xué)起了唱歌。
我似乎覺(jué)得還不夠，拿起水彩筆，就細心地在指甲上涂上了“指甲油”，每一筆都十分認真。我跑到了鏡子面前，擺起了造型，穿上公主裙，拿來(lái)剪刀“喀嚓”剪短了一塊頭發(fā)，在身上粘上了貼貼紙，馬不停蹄地忙著(zhù)打扮起來(lái)。結果——我身上變得花花綠綠，自己似乎就是一個(gè)會(huì )動(dòng)的發(fā)卡專(zhuān)柜店。我身上的貼紙與發(fā)卡讓我目不暇接。我擺出各種臭美的造型，開(kāi)始自我陶醉了……
現在看來(lái)，我那身打扮就像一個(gè)小瘋子。卸妝時(shí)，也很麻煩。清洗指甲上的水彩筆畫(huà)，讓我費了九牛二虎之力；貼紙牢牢粘在了額頭上，撕下來(lái)時(shí)讓我的皮毛隱隱作痛；剪掉的那塊頭發(fā),惹得媽媽杏眼圓睜，怒發(fā)沖冠。從此，我討厭了所有的打扮。但每每想起這件事，童年的自己是多么幼稚可愛(ài)��！
現在，我搬家了。許多夾子都被毫不留情地拋進(jìn)了垃圾桶。如果能把回憶疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉開(kāi)去，如果把現在拉扯回童年天真的形狀。那么我一定會(huì )好好珍惜我的童年。
童年中的自己，是淺薄無(wú)知的、幼稚沖動(dòng)的……對曾經(jīng)這樣的自己，我會(huì )產(chǎn)生出一種沒(méi)有來(lái)由的羨慕。
憶童年作文2
繁星布天，皓月當空，正值春夏交接之際。一個(gè)潔靜陽(yáng)臺，一把躺椅，一個(gè)安閑的姿勢，微閉雙眼，我便回到了那遙遠而美好的童年。
童稚
每個(gè)人的童年都像一白無(wú)瑕的紙，一張隱藏著(zhù)無(wú)數問(wèn)的紙。清楚地記得那次問(wèn)奶奶那個(gè)每，個(gè)人小時(shí)候都有的問(wèn)題——我是怎么來(lái)的，記得奶奶說(shuō)我是從大坑里挖出來(lái)的，還說(shuō)挖了好幾天呢。后來(lái)我就把這事告訴了自己的小伙伴，我們都覺(jué)得自己知道了一件很了不起的事，直到后來(lái)有次上課有個(gè)同學(xué)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我們幾乎異口同聲地說(shuō)∶“這都不知道，村邊的大坑了挖出來(lái)的唄，”
記得當時(shí)還有一種說(shuō)法：“肚子疼，往西指，不是屁，就是屎�！庇忠淮我粋�(gè)小伙伴用此好了肚子痛，
于是乎，從那以后，每當有別的小伙伴肚子痛的，我們就都問(wèn)他；“朝西指了沒(méi)有�！�
童趣
玩什么老師都不樂(lè )意，玩琉璃球，萬(wàn)千需要在墻上擲一下，扔壞玻璃無(wú)數，后來(lái)老師見(jiàn)了就，加上琉璃球還得花錢(qián)買(mǎi)，后來(lái)就改玩四角了。老師可能小時(shí)候也愛(ài)玩，沒(méi)管還和我們一起玩，我們一般用16k的紙疊四角，大的也就是32k，可老師用還是四層，屢戰不敗，我們的四角就一直處于“疊不應求”的地步了。后來(lái)不知哪位仁兄吃了豹子膽把老師贏(yíng)得四角偷走了一大半，自此四角也遭到了“”。
童夢(mèng)
小時(shí)候的夢(mèng)想換得很快，記得我的第一個(gè)夢(mèng)想就是賣(mài)雪糕，并且每次吃完一塊雪糕后這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )得到鞏固一次。后來(lái)跟父母去了一次公園回來(lái)我的'夢(mèng)想就變了，因為去公園那天很擠，看什么都得排隊，又覺(jué)得公園里很好玩，幾塊雪糕是沒(méi)法和她比的，我就開(kāi)始夢(mèng)想當一個(gè)公園守門(mén)員。只讓幾個(gè)親人和小伙伴進(jìn)去，然后把大門(mén)一鎖，誰(shuí)也別想進(jìn)。后來(lái)還變過(guò)許多，學(xué)了董存瑞想當，學(xué)了劉胡蘭想當英雄……
一陣涼風(fēng)把我從回憶中喚回，睜開(kāi)眼，看著(zhù)天上忽明忽暗的星星，那是每個(gè)人童年時(shí)代的眼睛吧。童年如風(fēng)，在風(fēng)里我們歡快的唱；童年如雪，在雪地里我們盡情的玩耍；童年如夢(mèng)，在夢(mèng)里我們都甜甜的笑了。
美麗的童年呵！
憶童年作文3
在我五彩繽紛的童年里，有著(zhù)許多帶有傳奇色彩的事情，它給了我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。
記得十歲那年夏天，我回到爺爺家里。由于我在鄉下朋友比較多，所以在我周?chē)芸炀徒M織起一個(gè)“娃娃幫”。有一天晚上，我們突然發(fā)現了一件十分奇怪的事：院東頭的舊倉庫里總是發(fā)出“唰啦唰啦”的響聲，加上想到白天那里總是發(fā)出一種刺鼻的腥味，這使我們警惕地意識到那里是一個(gè)可怕的地方。
我們這個(gè)“娃娃幫”當然不像別人那樣懼而遠之。一天，我們決定夜晚去倉庫看個(gè)究竟，查個(gè)明白。
晚風(fēng)吹拂著(zhù)倉庫旁的大楊樹(shù)簌簌作響，使周?chē)@得凄涼而恐怖，令人毛骨悚然，不寒而栗。我們早已手提竹棍悄無(wú)聲息的等候在倉庫邊半人多高的茅草里，仔細觀(guān)察著(zhù)倉庫內的動(dòng)靜-------突然，倉庫中發(fā)出“唰啦唰啦”的聲音。我們急忙屏住了呼吸，像面臨一場(chǎng)關(guān)系生死的戰斗似的，握緊了竹棍等候著(zhù)。我兩頰的冷汗不由自主地滾下來(lái)，驚訝地觀(guān)察著(zhù)動(dòng)靜�！安荒芨傻妊�!”我小心地對大家說(shuō)�！皩�！誰(shuí)打頭誰(shuí)打頭？”有人問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)人敢拿自己的生命開(kāi)玩笑，我只好
無(wú)可奈何地以“英雄姿態(tài)”站出來(lái)，緊接著(zhù)小心翼翼地朝倉庫靠攏，呼吸越來(lái)越慢，心跳越跳越快，冷汗從身上流到腳心------我心里想我千萬(wàn)不能死，遺屬都還沒(méi)寫(xiě)呢------一步，二步，三步，每走一步我的心都要劇烈的`跳動(dòng)一下。終于，我貼近了倉庫的門(mén)縫，十分驚恐地朝里望。只見(jiàn)在月光透過(guò)天窗照亮的地面上，好多只尾巴上拖著(zhù)泥球的老鼠正在忙忙碌碌地把一團團油膩膩的東西往鼠洞里搬。我恍然大悟，原來(lái)倉庫里存放著(zhù)一些花生油，長(cháng)期沒(méi)人照管，引來(lái)了無(wú)數的老鼠，爬到缸口偷油，有的不小心掉到油缸里腐爛后發(fā)出腥臭味。這件可怕的事原來(lái)是一群偷油的老鼠造成的呀！
這件事雖然過(guò)去好幾年了，但在我的記憶里卻沒(méi)有消退。每每憶起此事，都覺(jué)得恐懼又可笑。
這次“傳奇”經(jīng)歷，使我終身難忘。
憶童年作文4
童年的味道是甜甜的，讓我們細細品味；童年的味道是苦苦的，讓我們難以下咽；童年的味道是酥酥的，讓我們不覺(jué)大笑……
學(xué)騎車(chē)
還記得幼時(shí)學(xué)騎自行車(chē)，那時(shí)山翠綠綠的，幾座連綿起伏的山峰活像駱駝的駝峰，小鳥(niǎo)用它那清脆的嗓音高歌了一曲，“啾——”，突然一陣哭聲打破了美妙的歌聲，小鳥(niǎo)被哭聲嚇跑了，再一看才知道原來(lái)那是我，媽媽站在背后哭笑不得，原來(lái)車(chē)被撞壞了，我哭哭啼啼地看著(zhù)媽媽?zhuān)僦?zhù)小嘴巴懇求媽媽原諒，媽媽也通情達理，揮一揮手，又嘆了口氣就說(shuō)沒(méi)事了，我一看陰謀得逞了便拉了拉媽媽的手臂破涕為笑繼續學(xué)，啊，那童年的回憶真是讓人哭笑不得！
養蠶寶寶
在一臺大電視的對面，有個(gè)舒適柔軟的沙發(fā)，電視像一面鏡子，外面的光折射進(jìn)來(lái)反射到它身上，它再反射到別處去，映著(zhù)盒子，盒子變黃了，映著(zhù)鈴鐺，鈴鐺變黃了，在沙發(fā)上躺著(zhù)一群可愛(ài)、苗條的蠶寶寶，它們起初瘦瘦的，長(cháng)長(cháng)的，從遠處看，身上有幾個(gè)孔，再往前走才知道這是小點(diǎn)，蠶的眼睛用放大鏡都看不到，它的嘴大得很，吃葉子的時(shí)候吧唧幾下就吃完了。但每次都是老媽摸它，因為它太輕了，我有點(diǎn)害怕它，到時(shí)后來(lái)，它變成了全身都是毛的圓球，再后來(lái)它們就變成飛蛾，之后就死去了。我看著(zhù)蠶寶寶吐出來(lái)的絲，才知道它對人類(lèi)的'作用。啊，童年的回憶是那么傷感！
懂禮貌
在那灰蒙蒙的天空中，淺淺露出了一絲火紅的光芒，再一看天空霎時(shí)變成了火紅色，那火紅的光芒漸漸變圓，向上。終于天亮了，一天的工作又開(kāi)始了，媽媽帶著(zhù)我出去散步，看到了一個(gè)老爺爺，我便喊他：“爺爺好！”，遇上了奶奶，我便喊她“奶奶好！”就連不認識的清潔工人，我也會(huì )叫他們“叔叔好！”、“阿姨好！”那是因為小時(shí)候，我見(jiàn)誰(shuí)都不主動(dòng)叫人，所以老媽就讓我練，現在就是誰(shuí)都叫啦。啊，童年的回憶真是童叟無(wú)欺！
童年是一首歌，歌唱了美好的未來(lái)；童年是一首詩(shī)，吟誦了生活的樂(lè )趣；童年是一部電影，記錄了成長(cháng)的過(guò)程﹍﹍
憶童年作文5
翻開(kāi)記憶的相冊，看著(zhù)自己從一個(gè)小嬰兒長(cháng)成一個(gè)朗朗少年，令人不禁感嘆時(shí)間的飛快。想起曾經(jīng)自己的童年趣事，淡淡的微笑便浮上面容。
三歲時(shí)，我一直對糖果情有獨鐘。棒棒糖、巧克力、軟糖等都是我的“好友”。在其他小孩中算得上是一個(gè)“糖果美食家”了，再大一些，我們開(kāi)始收集各式各樣的糖紙，互相交換，時(shí)常有小孩因覺(jué)得換得不公平，而對方卻不肯換回而吵架。而我因愛(ài)吃糖，糖紙也多，在孩子中算得上是一個(gè)“腰纏萬(wàn)貫”的“大富翁”了。在一次春游時(shí)，我無(wú)意中還發(fā)現了一個(gè)“百寶箱”，那是一個(gè)賣(mài)小糖果的攤子，就在學(xué)校旁邊，兩邊散落著(zhù)各式各樣的糖紙，那時(shí)的我驚喜極了，就像發(fā)現了寶藏一樣。我把這個(gè)秘密告訴最好的朋友，他又告訴另外一個(gè)朋友……就這樣，一傳十，十傳百，一下課，大家像一群餓狼一樣向小攤跑去，學(xué)校里再也見(jiàn)不到一張糖紙，因為大家都把糖紙收藏起來(lái)了。那時(shí)，我們都還小，不存在什么打架搶糖紙，得到一張糖紙便欣喜得不得了，可以說(shuō)，那真是我們一生中最幸福的日子了。
上了小學(xué)，大家不再熱衷于糖紙，而是把目光放在了折紙上。校外那不算小的文具店總是被擠得密密麻麻，大家都在買(mǎi)折紙，所有人一下課，折飛機的折飛機，折千紙鶴的折千紙鶴，教師里的`垃圾箱里總能看見(jiàn)一些爛掉的折紙作品。記得有一次上語(yǔ)文課，老師讓我們排隊改作業(yè)，教室里亂哄哄的。我們班的“折紙大王”偷偷地朝我丟了一只紙飛機，還朝我扮鬼臉。我不服氣，立刻進(jìn)行還擊，用了一點(diǎn)兒力氣丟了回去，那只紙飛機穿越大半個(gè)教室，正巧被抬頭的語(yǔ)文老師瞧見(jiàn)了，我們倆只得在教室后站了半節課。想起那時(shí)，真是好氣又好笑。
而現在，我們褪去了稚氣，不再玩孩子的玩意了，我愛(ài)上了生物，天天膩在外婆的菜園子里，在里面釣魚(yú)、收集昆蟲(chóng)、做植物標本……小小的菜園內，充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)。
童年是每個(gè)人最珍貴的回憶，我們要讓它封存在我們記憶的相冊里，永遠珍藏。
憶童年作文6
小時(shí)候，我常常對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。
看天空，我就想著(zhù)自己能在天上飛；看池塘，我就想著(zhù)自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開(kāi)，對自己幻想的一切都抱著(zhù)巨大的希望。一而再，再而三地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿Φ負u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現實(shí)是不會(huì )存在的�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“真的嗎？現在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì )有的�！� 記得我八歲 那年，上小學(xué)二年級。一天，我聽(tīng)班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著(zhù)下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì )是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫(huà)片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì )相信我說(shuō)的'，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門(mén)就拉住媽媽?zhuān)斣敿毤毜匕呀裉斓氖赂嬖V了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據來(lái)才行！”我說(shuō)：“等我長(cháng)大了，我就會(huì )開(kāi)著(zhù)飛碟，帶著(zhù)外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì )相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著(zhù)媽媽的手指說(shuō)。 現在，我已經(jīng)是初中生了，但我對未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能�！笨刹皇菃�？
人類(lèi)從古到今，許多東西當時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀！
憶童年作文7
走進(jìn)我已久違的母校，一眼就看到幼兒園的小朋友在校園里的各個(gè)角落亂竄，這一切就像是我久違了的童年的再版。
那時(shí)，我也像他們一樣上幼兒園。
我清楚地記得，教我們數學(xué)的是一個(gè)女老師，姓姜，是一個(gè)女大學(xué)生，馬尾垂到了膝蓋窩，就像一個(gè)溫柔、善良的`大姐姐。上她的課是我們最快樂(lè )，最開(kāi)心的時(shí)候。
上課鐘一響，教室里偶爾會(huì )空無(wú)一人，姜老師也習慣性地跑到花壇里、廚房里、教學(xué)樓里四處尋找我們這些頑皮的小弟弟。但是，只要我們不愿被她找到，她可就上不成課了。我們這群小孩子，就像在和她玩藏貓貓一樣，姜老師站在操場(chǎng)上無(wú)奈的大喊“出來(lái)，都出來(lái)�！蔽覀兌荚诎堤幠湫�，有的同學(xué)還會(huì )發(fā)出怪怪的聲音。
下課鐘一響，我們便都從草叢里、角落里竄出來(lái)，向姜老師扮著(zhù)鬼臉、伸舌頭，而她只好無(wú)奈的離開(kāi)了，準備下節課的游戲。她很溫和，從不會(huì )罵我們。
我們常常會(huì )隨著(zhù)上課鐘走到教室，并且這堂課也會(huì )精彩至極，姜老師在講臺上講得津津有味，又扳指頭又擺小棒，我們在下面打著(zhù)哈欠，什么都沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。老師在黑板寫(xiě)著(zhù)“1+0=？”，我們常常會(huì )說(shuō)“一根筷子加一個(gè)雞蛋等于一個(gè)問(wèn)號�！崩蠋煶３２焕砦覀�，繼續寫(xiě)，而當她再轉身時(shí)，又只有課桌、椅子在她的眼前�？梢韵胂�，她氣急敗壞的樣子多么有趣。當我們又偷偷躲在門(mén)邊去看她，她卻如神鬼般地出現在我們身后時(shí)，我們便驚呼著(zhù)竄向教室，有誰(shuí)知道她偏偏在這節課長(cháng)了個(gè)心眼呀？唉，“藏貓貓”輸了，只好服輸，只好認真學(xué)習啰。
可是，誰(shuí)叫姜老師心太軟呢！我們都是她慣的。
“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”“你等著(zhù)！……”聽(tīng)著(zhù)這些小朋友毫無(wú)顧忌地笑著(zhù)、叫著(zhù)，我笑了。真想也加入到他們的行列去。
別了，我的童年！感謝那些人、那些事……
憶童年作文8
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。每當我站在窗前，就會(huì )不由自主的想起我在發(fā)生的一件件可笑的傻事。
那是我5歲的時(shí)候。記得有一天，媽媽從幼兒園接我回家后，給我做我愛(ài)吃的飯。媽媽做飯時(shí)很熟練的“:叭” —把雞蛋打好啦！“吱” —雞蛋放到油鍋里啦﹗正當媽媽要往菜里加鹽的時(shí)候，發(fā)現鹽用光了。媽媽脫不開(kāi)身，便對我說(shuō)：“姚怡含，快買(mǎi)一袋鹽來(lái)�！眿寢岆S手遞給我一元錢(qián)。我拿著(zhù)錢(qián)，三蹦兩跳來(lái)到商店。我還沒(méi)到柜臺前，就對站柜臺里的愛(ài)意呼叫：“阿姨，阿姨！買(mǎi)一袋鹽！”阿姨笑著(zhù)遞給我一袋，我看了像白糖。說(shuō)來(lái)笑話(huà)，當時(shí)我還不知道鹽是什么味道的呢，好奇心誘使我嘗一嘗。我把鹽袋撕開(kāi)了個(gè)小口，用手捏了一撮放在嘴唇上舔了一下，“呸！呸！怎么這么咸呀！”我的手一松，鹽袋一下的掉在地上，撒了一地的鹽。我慌忙中把鹽從地上一把一把抓起來(lái)，放進(jìn)外衣口袋里�？斓郊視r(shí)，我發(fā)現樓下的'阿姨正在水龍頭下面淘米。我忙問(wèn)淘米的阿姨：“阿姨，用水淘米能淘干凈嗎？”“當然能啦�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)。
于是，我從口袋里掏出臟了的鹽，心想：鹽臟了，大概用水也能淘干凈的。一邊想，一邊打開(kāi)門(mén)。趁媽媽不注意，拿了一個(gè)小盆，偷偷來(lái)到水龍頭前。淘呀淘，淘呀淘……淘到后來(lái)，鹽不見(jiàn)了。我的心里很納悶，于是便跑去問(wèn)媽媽。
媽媽聽(tīng)我講了“淘鹽”的經(jīng)過(guò)，禁不住啞然失笑。停了一會(huì )兒，媽媽端出兩碗水， “米和鹽分別放進(jìn)兩碗水里溶解。放在水里的鹽之所以不見(jiàn)了，是因為被水溶解的緣故�！眿寢屵�對我說(shuō)：“記住這個(gè)道理，以后再也不要干‘淘鹽’的傻事了�！�
小時(shí)候的故事很可笑，很傻�，F在長(cháng)大啦，學(xué)習了《水能溶解別的物質(zhì)》這一課我才明白這個(gè)道理。當時(shí)我不由得笑了出來(lái)。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！
憶童年作文9
每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的，就如同世界上找不到兩片相同的樹(shù)葉一般。時(shí)光如線(xiàn)，串起了一幕幕曾經(jīng)美好的回憶。如今，我已步入生命的另一個(gè)殿堂，但回過(guò)頭去看，曾經(jīng)的酸甜、苦辣又是那樣的難忘。
我還記得，那一次我第一次學(xué)會(huì )了堅持。
知了鳴叫的夏天，一個(gè)小男孩正不顧炎熱低頭不知在做些什么哦，原來(lái)他在觀(guān)察螞蟻搬運食物，手上還抓著(zhù)一支樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)撥弄著(zhù)螞蟻，玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)錯，那便是兒時(shí)的我。
“源兒，別玩了，媽帶你走走”母親在屋里喚道�！昂靡�！”只見(jiàn)我馬虎地用滿(mǎn)地是泥土的手擦了擦迷著(zhù)眼睛的汗水，一蹦一跳地隨母親來(lái)到了樹(shù)蔭成蔽的小公園。那模樣，活像是一只不知疲倦的'小花貓。
小公園是我兒時(shí)玩耍的天堂，里面既有一個(gè)小小的池塘供我清涼一“夏”，又有一座假山給我玩抓人游戲。單是池塘這一塊兒，就有無(wú)窮的樂(lè )趣——捉魚(yú)，蝌蚪，打水仗……應有盡有。
趁母親不注意，我偷偷爬上了那座有五六米高的假山�！皨尅任�！”我無(wú)助地叫道�！霸磧�，你別動(dòng)千萬(wàn)不要松手�！蹦赣H叮囑我。原來(lái)，一時(shí)貪玩，上了假山不敢下來(lái)了，只好緊緊扒住假山棱角，生怕跌得粉身碎骨。
我緊張極了，頭上滲出幾滴冷汗�！皨�?zhuān)遗隆蔽矣妙澏兜穆曇艚兄?zhù)母親，仿佛一刻聽(tīng)不到母親的聲音我就要死了�！皠e怕，媽在……媽在�！蹦赣H帶著(zhù)些哭腔的聲音安慰我。
“源兒，你先堅持一會(huì )兒，媽去找你爸來(lái)�！蹦赣H對我說(shuō)。我幾乎崩潰地說(shuō)“別走……媽?zhuān)遗隆苯K于，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈一般“嘩”的一聲流了出來(lái)，怎么止也止不住，只能任憑它從眼眶流到臉頰上，再流到下巴，最后一點(diǎn)一點(diǎn)滴地打破我最后的心理防線(xiàn)。
漸漸的，恐懼已經(jīng)麻木了我的內心，但始終不能將我推向死亡的深淵，因為我有一份堅持激勵著(zhù)我不能放棄。而這份堅持，是源于對死亡的恐懼嗎？不是，是我對家人們、老師們，還有世界的牽掛。
最終，我癱倒在父親的懷里。
這一次的經(jīng)歷，不會(huì )使我的內心變得懦弱，而是會(huì )讓我的內心變得堅不可摧。人，不能局限于父母的安全傘下，要學(xué)會(huì )自己面對生活上的困難。只有這樣，才能讓我們走出校園，去擁抱暖陽(yáng)和自由。才能讓我們破繭成蝶，飛向光明的未來(lái)。
憶童年作文10
記憶中童年的樣子，總是那么的純真，幼稚……回憶起當初的那些事兒，我們總是偷偷的捂著(zhù)個(gè)嘴笑個(gè)不停。
還記得我們在屋頂上吹泡泡，在陽(yáng)光的照應下，泡泡變成五彩斑斕的，我們伸出小手弄破那些泡泡，然后再吹，一直一直的吹，直到天黑了，被爸爸媽媽叫回家的時(shí)候才知道時(shí)光悄悄地從我們身邊溜走。每一次坐在院子里，玩老師學(xué)生，你總是像個(gè)大哥哥一樣，耐心的教我語(yǔ)文、算數，我在你的身后看著(zhù)你寫(xiě)下的a、b、c、d、e……然后又抓住我的小手，一遍一遍的寫(xiě)下來(lái)，現在，翻開(kāi)你叫我寫(xiě)下的那些拼音，真的好幼稚。
坐在陽(yáng)光下，你一只手拿著(zhù)冰棒，一只手拿著(zhù)課本，認真的`讀著(zhù)課文，我總是在你的身后悄悄地，看著(zhù)你讀書(shū)的樣子，可是，你就是那么的聰明，我來(lái)的不到一分鐘就被你發(fā)現了，我總是撅著(zhù)個(gè)小嘴掛你太聰明了，你總是看著(zhù)我，把剩下的冰棒遞到我的上，說(shuō)我再撅爸爸媽媽就不要你了，我還是撅，最后，你沒(méi)有辦法就干脆把書(shū)放下，騎著(zhù)你那輛車(chē)子，陪我在村子里亂串回家后挨阿姨罵，第二天我總是求你原諒……你也撅著(zhù)個(gè)嘴，我只好割?lèi)?ài)把我最最最喜歡的棒棒糖掏給你吃，你只是瞧了一眼，哼了一聲，趁我不注意的時(shí)候搶過(guò)棒棒糖，飛快的遞到嘴里，那個(gè)時(shí)候我真的氣憤的要死，居然上了你這是大灰狼的當!
每一次玩捉迷藏的時(shí)候，你總是第一個(gè)找到我，我總是不服的看著(zhù)你，你卻得意洋洋的，我只好祈求你的眼花一點(diǎn)，這樣，我就可以獲救了，可是，你的眼睛根本就是和我作對嘛!我都沒(méi)看到人家，你就那么的眼尖看到人家，害的我總是找人家……
記憶中童年的，總是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如果時(shí)光真的可以倒流，好希望能回到以前和你一起吹泡泡、過(guò)家家、捉迷藏……
讓我們記憶中的童年像花兒一樣綻放，永不凋謝!
憶童年作文11
偶然路過(guò)那條熟悉的小巷，又一次憶起了童年的伙伴。
初識她是在暑假的一天，我在回家的路上，白衣藍裙的她蹲在地上，聚精會(huì )神地盯著(zhù)墻角處，專(zhuān)心地琢磨著(zhù)一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。我素來(lái)怕蟲(chóng)，驚叫一聲，蜘蛛就跑掉了。她眼里閃過(guò)一絲失落，但沒(méi)有怪我，反而約我一起玩，我愉快地答應了。
我們互相做了自我介紹。她叫冰冰，就住在我家對面的那棟樓。自那天以后我們成了好朋友，經(jīng)常在一起玩得不亦樂(lè )乎。有一天我在不經(jīng)意間發(fā)現了樓前有一塊空地，這不就是一張天然的畫(huà)紙嗎？我們立刻找來(lái)粉筆，準備作畫(huà)。冰冰提議要比賽，我爽快地答應了。我絞盡腦汁想著(zhù)畫(huà)面的`內容，一邊畫(huà)一邊不時(shí)地回頭看著(zhù)冰冰的進(jìn)展，生怕她超過(guò)我。我勝利完成我的作品，非常得意，同時(shí)也累得滿(mǎn)頭大汗，癱坐在地上。這次是我略勝一籌，贏(yíng)得了“桂冠”！其實(shí)比賽并不在乎輸贏(yíng)，快樂(lè )就好。我們玩膩了舊游戲，冥思苦想新花樣。冰冰靈機一動(dòng)，拿來(lái)了羽毛球拍和球，“我們打球吧！”，我又興奮又驚喜，一把搶過(guò)球拍，“開(kāi)始吧！”，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。冰冰發(fā)球，我眼看著(zhù)球飛過(guò)來(lái)，但是我舉著(zhù)拍子比劃了半天，沒(méi)接著(zhù)。球穩穩地落在了我的腳下�！皼](méi)關(guān)系再來(lái)，下一次我一定能接到球�！蔽以谛睦镒晕野参恐�(zhù)�？墒菬o(wú)論我怎么用力揮舞著(zhù)球拍，就是打不著(zhù)，這下我可有些失落了，為什么自己就是接不到球呢？這時(shí)，冰冰看我急的一頭汗，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急我教你，我剛學(xué)打球的時(shí)候也這樣�！庇谑潜托牡亟涛以鯓影l(fā)球，怎樣握拍，我很認真地學(xué)習，功夫不負有心人，終于我也能和她過(guò)上“幾招”了。
冰冰發(fā)球，我緊盯著(zhù)球的方向，腳步隨之移動(dòng)，對準飛速而來(lái)的羽毛球，手腕一揚，“啪”命中！冰冰倒有點(diǎn)手忙腳亂了，只見(jiàn)潔白的羽毛球劃著(zhù)弧線(xiàn)從空中滑過(guò)，落在地上�！芭�！我贏(yíng)了！“冰冰一臉無(wú)奈聳了聳肩。哎，這真是教會(huì )徒弟餓死師傅！后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，打羽毛球其實(shí)不是那么容易的，這里面蘊含了許多學(xué)問(wèn)和技術(shù)問(wèn)題呢！總之，我的羽毛球只能稱(chēng)得上是玩。嘻嘻······
我的童年因有了小伙伴的陪伴而多姿多彩。雖然后來(lái)我搬家了，但是我仍然會(huì )時(shí)常憶起她，那個(gè)曾經(jīng)和我一起共同歡笑，共同游戲的好朋友，難忘童年那些美好時(shí)光，至今讓我魂系夢(mèng)牽。
憶童年作文12
時(shí)間過(guò)得還真快呀，轉眼間童年就離我遠了一段路程了，它已經(jīng)成了我人生中的過(guò)往，那過(guò)往中的樂(lè )趣，直到現在我還回憶著(zhù)，哦不！應該是還在回味著(zhù)。那12個(gè)春秋已經(jīng)被我磨完，把童年磨的一干二凈。取其而代之的是少年，那個(gè)成熟的充滿(mǎn)青春活力的時(shí)段。不過(guò)今天我們來(lái)憶并議童年吧。
童年它就是一首充滿(mǎn)稚氣歡樂(lè )的歌，是人一人生中的一個(gè)光點(diǎn)，許多人已經(jīng)淡忘了童年，他們又可曾知道淡忘了童年，便是忘了自己的人生起步點(diǎn)。當然也有很多人寫(xiě)關(guān)于童年的作文，我的這篇作文也許不出奇，也許也不是鶴立雞群，如果偏要有成就的話(huà)，我寧可不寫(xiě)這篇作文。
很多人都說(shuō)童年是美好的，歡快地的，是讓人難忘的，我承認這是事實(shí)。但他們也都只從一件事中來(lái)表明童年的樂(lè )趣，這過(guò)于太單調。而且很多人都常常說(shuō)人生如戲，歲月如歌。童年亦是夢(mèng)幻亦是真實(shí)，夢(mèng)境和童年我分不清楚，但我知道童年是馬駒，一奔而過(guò)，并且一去不回頭，哦不，應該是我們一去不回頭，不關(guān)童年的事。不過(guò)有時(shí)候我真的想回到以前，回到那個(gè)萌萌的`我，但我知道這是不可能的，所以這只是瞎想，不可能實(shí)現。
當我每一次回到母校來(lái)到操場(chǎng)邊，看周望四面，雖然還是一樣的景物，可惜人卻不在。在大樹(shù)下面還有著(zhù)我們的影子，而且僅僅是影子。來(lái)到我坐過(guò)的每一間教室，看那些既陌生又熟悉的桌椅，并努力地嗅著(zhù)我們以前的味道，只可惜早已經(jīng)被風(fēng)雨帶走。就這樣，每一次來(lái)母校都是帶著(zhù)哭喪的臉回去，也總是勸自己，不要再回來(lái)了，不要再睹物傷情了。既然過(guò)了就讓它過(guò)吧，太過(guò)于執著(zhù)也沒(méi)有用。
我給所有人的話(huà)，今天晚上又在刮風(fēng)了，風(fēng)吹著(zhù)窗子，發(fā)出沙沙嗚嗚的聲音。那是誰(shuí)在哭泣？是小孩子嗎？不，那是我們的童年，是我們丟失的童年。風(fēng)兒你輕點(diǎn)刮吧，不要再把我們的童年刮遠了，我們已經(jīng)離它很遠了，不想遺忘了啊……
憶童年作文13
推開(kāi)窗戶(hù)，看天際那白色的飛鳥(niǎo)，好想乘著(zhù)多啦A夢(mèng)的時(shí)光機回到童年，重新去感受那份美好與單純。
聽(tīng)，童年的腳步聲。小時(shí)候，喜歡捧著(zhù)小人書(shū)，喜歡對著(zhù)天空哼著(zhù)調調，喜歡走路時(shí)昂著(zhù)頭，望遠方。那時(shí)候會(huì )吵著(zhù)要買(mǎi)玩具而與媽媽?xiě)Y氣；一二年級時(shí)，與同伴玩過(guò)家家，那是發(fā)自?xún)刃牡暮?jiǎn)單的快樂(lè )；再大時(shí)，看著(zhù)對面的老師，會(huì )有”長(cháng)大后，我就成了你”的愿望。然后在鏡子前，傻傻扮演老師上課的模樣。想想這些，似乎也找回了童年時(shí)的那份美好的純真。也許，有人會(huì )為自己以前的幼稚、可笑感到羞澀和尷尬。但我依然堅信那些是雛鳥(niǎo)飛翔藍天前的展翅，是成熟前的鋪墊，是每一個(gè)人的生命中不可抹殺的記憶。
感受，童年走過(guò)的季節。春風(fēng)拂面時(shí)，帶上一只可愛(ài)的風(fēng)箏，在開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田野上奔跑，那種感覺(jué)，好像整個(gè)世界都是自己的.；在炎炎夏日下，手中捧著(zhù)冰淇淋，依然跑得很歡。雖然都能感受到汗水流過(guò)臉頰，冰淇淋也會(huì )受不住太陽(yáng)的照射，融化了，但心中卻是很暢快；秋風(fēng)習習，在校園中會(huì )拾起一片落葉，將它認真地夾在書(shū)本中，貪心地想要把整個(gè)秋天都變成自己的；在溫州這個(gè)地方，冬天幾乎是不太會(huì )下雪的，所以一場(chǎng)雪，對我們南方的孩子來(lái)講，是多么珍貴。腦海里還深深的記得那場(chǎng)雪，在白凈的天空下，大家不顧寒冷，玩著(zhù)雪人，打著(zhù)雪杖，紅撲撲的臉蛋上充滿(mǎn)了可愛(ài)，滿(mǎn)足的笑容。
憶，童年走過(guò)的地方。坐在院子里，外婆扇著(zhù)蒲扇，望著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的星光，會(huì )一下子閃現想數完整片星空的念頭；在枇杷樹(shù)底下，為了吃到一個(gè)又酸又澀的枇杷而絞盡腦汁，費勁心思。然后露出酸到自己睜不開(kāi)眼睛的表情，之后又會(huì )滿(mǎn)足地笑了。
童年，如人生中的序曲，歡快又活潑，給每個(gè)人帶來(lái)許許多多純得如同天空的記憶，第一次落淚，第一次迷上動(dòng)漫人物，第一次懂得在坎坷面前要勇敢……童年如同一段奇妙的旅程，驚奇又充滿(mǎn)幻想，走過(guò)了就只能回憶。相信，童年對于每個(gè)人而言，都是人生中，最珍貴的一段時(shí)光。
長(cháng)大了，純純的笑，哪去了？
憶童年作文14
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。一晃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年便成為了回憶。重讀這回憶，往事浮上心頭，細細品來(lái)，別有一番滋味。
小時(shí)候最喜歡的，莫過(guò)于約上三兩個(gè)好友，帶上柴火油鹽，跑到小河邊捕魚(yú)。那時(shí)的河水那樣清澈，碧綠的水草間魚(yú)蝦穿梭，還有石縫里張牙舞爪的螃蟹……手持廉價(jià)的魚(yú)竿，自制的漁網(wǎng)，照樣能夠豐收。捉到的魚(yú)，就地烤來(lái)吃，簡(jiǎn)陋但美味，我覺(jué)得比現在城市中酒店里的魚(yú)好吃得多，大概是親身參與的緣故吧。捉到的龍蝦、河蝦、螃蟹什么的，用網(wǎng)兜帶回家，裹上面粉油炸或清蒸來(lái)吃，鮮美無(wú)比�，F在再也吃不到那種美味了。
放了暑假，我們便在夜晚手持手電筒，帶著(zhù)一小瓶，鉆進(jìn)樹(shù)林里捉知了猴。手電筒的光所到之處，眼睛便緊緊地、仔細地搜尋，一旦發(fā)現，心里那叫個(gè)興奮，忙跑過(guò)去捏起來(lái)，高處的就用棍子打下來(lái)。多的時(shí)候能捉上百十只。當晚熬了夜，第二天清晨卻能早早起來(lái)，把戰利品油炸了，分而食之。如今城市里的知了猴幾十元一斤，也不如現捉的新鮮。唯有大老遠開(kāi)車(chē)趕到小村親力親為，才能找回點(diǎn)當年的感覺(jué)，卻總不如那時(shí)的滿(mǎn)足。冬日里，下過(guò)大雪，我們便在雪地里用栓了繩的木棍支起一個(gè)盆子，盆子下灑上小米，牽著(zhù)繩遠遠地看著(zhù)，待饑餓的鳥(niǎo)兒進(jìn)去便猛的一拉繩子，來(lái)個(gè)“盆中捉鳥(niǎo)”，麻雀還有一種白頭的小鳥(niǎo)皆為我們的'盆中之物，養上半天便放了。望著(zhù)重獲自由的鳥(niǎo)兒振翅飛上藍天，我們的心似乎也隨著(zhù)它直入云霄，有一種說(shuō)不出的舒暢。
最瘋狂的是，我們會(huì )帶上自家的狗去田里捉野兔。因為……呃，自家老院里的那小不點(diǎn)總是長(cháng)不大，我便向鄰居借了一條關(guān)系好的大狗。品種不太清楚，但它身體矯健，四肢長(cháng)而有力，速度極快，是捉野兔的好手。狗們在田野間飛跑，捉到的野兔，小的養幾天放掉，大的便又成了盤(pán)中的美味。那種刺激與興奮，現在再也找不到了。然而現在回想起來(lái)，還有一種罪惡感。唉，無(wú)論感受如何，都成為回憶了。田里還常常能捉到狐貍、刺猬，有人還捉到了鼴鼠，不過(guò)都歸還原處了。
隨著(zhù)歲月流逝，生活、環(huán)境也漸漸改變著(zhù)。不過(guò)不變的，是那心底最美好的回憶。
憶童年作文15
我小時(shí)候就像一個(gè)楞冬瓜，一頭犟驢。
那會(huì )兒，我與人吵過(guò)架；與人賽過(guò)跑；吃手指發(fā)著(zhù)呆；舔了鼻涕以為是糖，就往嘴里送……
幼兒園吃飯的時(shí)候我就像一種動(dòng)物——魚(yú)鷹。所有人坐成兩排，一碗碗飯菜陸續傳了下來(lái)。我的心里像是有一把精準的天平，比來(lái)比去，哪個(gè)飯少湯多我就選哪個(gè)，哪個(gè)燙我就丟一邊。天天這樣，月月如此，我就比大小，比多少。
動(dòng)筷了！
今天有雞腿，我就一下子把雞腿湯倒到飯里。左拿雞腿，右拿筷，中間躺著(zhù)個(gè)白米飯。有時(shí)候，湯不多，可倒了湯，我便如魚(yú)得水。大米飯可如稀飯似的一口下肚。如果遇上不喜歡吃的菜，就給班里吃貨。我們喜歡的他喜歡，我們不喜歡的他也喜歡。這樣，他的體重不知不覺(jué)又上升了。
幾個(gè)學(xué)期來(lái)，我的吃飯速度總是第一個(gè)。別人未曾幾口下肚，我便吃完了。但班里后來(lái)來(lái)了位插班生，他是如此好勝，總想跟我搶椅子坐。長(cháng)久以往，我的王位定是不保。我深知精兵簡(jiǎn)政之理，革命的道路上沖出來(lái)的“老蔣”可不好對付著(zhù)呢。我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)錦囊妙計嘍：多的飯菜往后傳，少的自己擋住，到時(shí)候再換位置。就這樣我跟他僵持了小學(xué)的.最后幾個(gè)學(xué)期。
幼兒園的我還傻傻地以為鼻涕是糖，是那甜甜的糖。
到秋天了，黃葉到處飄落，我也不知不覺(jué)地感冒了�！班坂汀币幌卤翘榱髁顺鰜�(lái)，我的眼睛突然瞪成了斗雞眼，就看著(zhù)它晃來(lái)晃去。突然，它粘在了我的嘴邊，我順勢舔了一口，甜甜的。小學(xué)老師拿著(zhù)紙跑過(guò)來(lái)急忙幫我擦了。
“你笨不笨��！不可以吃鼻涕�！�
“我沒(méi)有吃，它自己進(jìn)去的�！�
“好了好了，下次不允許了�！�
“哦�！�
那節是美術(shù)課。我拿起水彩筆便開(kāi)始認真畫(huà)畫(huà)。不知為什么。只有幾個(gè)人在笑，讓我好尷尬，于今才知到底是在笑什么。
“你們在笑什么？”
“你的鼻涕�！�
“你們再笑，我就把它抹你臉上！”
“哈哈哈……”
幼兒園的時(shí)候，我就是個(gè)大笨蛋。不過(guò)也正因如此，才無(wú)比快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在逍遙。
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