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老鷹抓小雞的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老鷹抓小雞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹抓小雞的作文1
早上，做完課間操，我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞。
老師把我們分成四個(gè)小組，我那一組，劉浩軒當老鷹，胡一川當母雞，其他人都當小雞。小雞們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)躲在母雞身后，老鷹在母雞前面虎視眈眈地盯著(zhù)小雞，口水直流，恨不得猛撲過(guò)來(lái)吃了小雞。母雞張開(kāi)“雙翅”，拼命保護著(zhù)小雞，老鷹抓不到小雞，氣急敗壞了。老鷹不甘心，他千方百計想抓到小雞，左右猛攻，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，離母雞最近的那只小雞被他抓到了。母雞大吃一驚，但是他不甘示弱，一邊護著(zhù)小雞一邊攔住老鷹。小雞們左躲右閃，緊緊地跟在母雞后面。老謀深算的.老鷹將我們逐個(gè)分開(kāi)，小雞被甩得遠遠地。我們落荒而逃，有的因為在奔逃中絆倒了，所以才被老鷹抓到，躲閃不及的也被老鷹抓了。沒(méi)被抓的小雞們重新聚集起來(lái)，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，緊緊地跟著(zhù)母雞，生怕被老鷹抓到。最后，我差點(diǎn)被抓，還好，我靈機一動(dòng)，一個(gè)閃躲，飛快地往前跑去。
我們大家玩得都很瘋狂，不過(guò)，玩得興奮的同時(shí)，也都很注意安全。
老鷹抓小雞的作文2
這天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u，雞媽媽在小雞的前面保護著(zhù)小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著(zhù)雞媽媽的衣服，其他的'在后面一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)前邊認得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì )東一會(huì )西，撲來(lái)?yè)淙�，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì )兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，這天真是太開(kāi)心啦。
透過(guò)做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執著(zhù)，做母雞要有愛(ài)心，用力保護孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話(huà)，要互相幫忙，團結一致，誰(shuí)要不專(zhuān)心，就會(huì )被老鷹捉到。
老鷹抓小雞的作文3
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠的疾控中心的操場(chǎng)上去玩。
疾控中心的操場(chǎng)很寬，周?chē)N了許多的桂花樹(shù)，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來(lái)。爸爸為了逗我和姐姐開(kāi)心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛(ài)的“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)兩只鋒利的爪子向我們撲來(lái)，姐姐見(jiàn)“老鷹”來(lái)了就展開(kāi)翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住�！袄销棥蓖髶�，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來(lái)保護自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的.細心保護，我這只“小雞”才沒(méi)有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì )兒，天晚了，爸爸就帶著(zhù)我和姐姐高高興興地回家了�；丶业穆飞�，我在想：“雞媽媽”為了保護自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩！
老鷹抓小雞的作文4
下課了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。吳帆來(lái)當老鷹，我來(lái)當母雞，游戲開(kāi)始了，“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”，我展開(kāi)“雙翅”緊緊地守護著(zhù)小雞，正在這時(shí)候，吳帆想到了一個(gè)辦法，正在我往右的時(shí)候，她突然往左，這樣能夠抓到“小雞”了。于是，她用了這個(gè)辦法，根本沒(méi)有用，但是“老鷹”并沒(méi)死心，它還是猛地撲過(guò)來(lái)，并沒(méi)有撲到，它就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作，把一只“小雞”捉走了，這時(shí)老鷹變得更有信心了，它又來(lái)了一個(gè)聲東擊西，又把一只小雞捉住了，我被氣得臉色紅通通的`，“老鷹”開(kāi)始捉小雞了，它左飛右飛，飛的太累了，我在這時(shí)候把它那身邊的小雞搶回來(lái)，“老鷹”氣得來(lái)不急喝水，玩了好長(cháng)時(shí)間，上課鈴響了。��！這個(gè)游戲真好玩！我還想再玩一次呢！
老鷹抓小雞的作文5
今天下午，我和同學(xué)們在操`場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始之前，我們用石頭剪子布的方法選出一人當老鷹，一人當母雞。其它同學(xué)當小雞，我當母雞，大家各就各位，小雞在我后面排成一隊，老鷹站在我前面說(shuō)；“你們準備好了沒(méi)有？”我們異口同聲地回答：“準備好了，快來(lái)抓呀！�！崩销楅_(kāi)始進(jìn)攻了。他快速沖向小雞的左邊，看樣子兇巴巴的，巴不得一口吞了小雞，我連忙張開(kāi)雙臂保護小雞，大聲喊道：“你們趕快躲到右邊去�！崩销棑淞藗�(gè)空，忽然又沖向小雞的.右邊，老鷹又撲了個(gè)空。這時(shí)老鷹生氣極了，準備發(fā)起第三次進(jìn)攻，先是往左邊晃了一下，突然往右邊一拐，我措手不及，小雞也慌張起來(lái)亂成一團，一只小雞摔倒在地被老鷹抓住了，失去一個(gè)孩子的我心疼極了�！袄销椬バ‰u”的游戲繼續進(jìn)行，現在母雞和小雞個(gè)個(gè)都提高警惕，時(shí)刻注意著(zhù)老鷹的動(dòng)向，機靈地躲過(guò)老鷹那一次次兇猛的進(jìn)攻，再也沒(méi)有小雞被老鷹抓到過(guò)。我們高興地跳起來(lái)：“耶——耶——我們贏(yíng)了”。因為老鷹抓的小雞沒(méi)有達到兩只。
“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得真開(kāi)心！
老鷹抓小雞的作文6
今天，我們寫(xiě)作班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)玩“老鷹抓小雞”的.游戲，我們玩得非常開(kāi)心。
到底誰(shuí)來(lái)做“老鷹”和“母雞”呢？同學(xué)們可都爭著(zhù)舉手��！老師沒(méi)辦法，只得點(diǎn)名讓小軍做“老鷹”，小明來(lái)?yè)敗澳鸽u”的角色，其余同學(xué)都是“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身后，而“老鷹”正在盤(pán)算著(zhù)從哪里下手。突然，“老鷹”來(lái)了個(gè)餓狼撲食，幸好“雞媽媽”靈敏地張開(kāi)“雙翅”保護著(zhù)“小雞”們，才逃過(guò)了一劫，真的好險��！差點(diǎn)“小雞”就成了“老鷹”的美餐了。
瞧，“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻了，“老鷹”撲到左邊，“雞媽媽”就擋在左邊，“老鷹”撲到右邊，“雞媽媽”就擋在右邊，“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著(zhù)，放松了警惕，突然，“老鷹”又來(lái)了一個(gè)猛虎飛撲，呀！有一只“小雞”被抓去了！搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措，亂了秩序。不幸的是“老鷹”乘勝追擊，一下子又抓了五只“小雞”�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了起來(lái)，可是，同學(xué)們仍沉浸在歡樂(lè )的海洋中。是呀！現在回想起老鷹抓小雞的游戲，我的腦海還不斷出現同學(xué)們“瘋”了似的情景。真是一次開(kāi)心的游戲��！
老鷹抓小雞的作文7
在我的記憶中：有一件難忘的事情，那一天晚上，天氣涼爽。我就叫上我的`哥哥和四個(gè)小朋友一起玩“老鷹抓小雞”。
我們開(kāi)始用“手心。手背”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當小雞，我在想：在學(xué)校我是小雞能夠贏(yíng)這一次也能贏(yíng)，出乎意料的是，我居然成了要捉小雞的老鷹，我的下巴拖得老長(cháng)老長(cháng)的。
我站在前面捉小雞�？墒�，她們好像聚在一起商量著(zhù)什么。等我再捉她們的時(shí)候，她們已經(jīng)排成一隊，等著(zhù)我來(lái)捉她們，雞媽媽帶著(zhù)她們的雞孩子，像風(fēng)似的奔跑，我捉也捉不了，正當我垂頭喪氣的坐在地上，她們出現了，我就快速跑過(guò)去捉了一只，我一喊，捉住了“我們再來(lái)”！我高興的喊道。
時(shí)間不早了，我們高高興興的回家了。今天玩游戲真好玩，我們決定下次還玩老鷹抓小雞。
老鷹抓小雞的作文8
��！你賴(lài)皮，你賴(lài)皮，咦？他們在干什么呢？哦，原先是在玩老鷹捉小雞。
只見(jiàn)老鷹兇惡的眼神看著(zhù)一只只肥肥的`小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開(kāi)雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進(jìn)攻。
老鷹猛地一撲，但是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進(jìn)攻，可還是無(wú)功而返，雞媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)老鷹眼珠一轉，他先向左邊進(jìn)攻，雞媽媽也跟著(zhù)向左移動(dòng)，老鷹向右進(jìn)攻，雞媽媽還是跟著(zhù)向右移動(dòng)，老鷹又向左進(jìn)攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們全都圍著(zhù)他們說(shuō)：“來(lái)抓我呀！”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說(shuō)：“你賴(lài)皮！”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰老鷹。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
老鷹抓小雞的作文9
“哈哈哈……”操場(chǎng)上不斷地傳來(lái)歡快的笑聲，是怎么回事呢？告訴你吧，是我們在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
老鷹抓小雞這個(gè)游戲的規則是：“小雞”們站成一排，“雞媽媽”站在最前面保護“小雞”。小雞若出隊伍或被老鷹抓住就會(huì )淘汰。
游戲開(kāi)始了。我當上了老鷹。只見(jiàn)“雞媽媽”張開(kāi)了“雙翅”，警惕地看了我一眼，好像在對我說(shuō)：“我是不會(huì )讓你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看隊伍最后那只“小雞”，心里頓時(shí)妙計橫生，圍著(zhù)小雞們的隊伍轉了起來(lái)。一圈，二圈，三圈……“雞媽媽”也跟著(zhù)我轉。一下子，最后那只“小雞”被我拽了下來(lái)。我開(kāi)心的大叫——因為這是我抓到的.第一只“小雞”。
第二輪。我想：這局我得速戰速決了！我先往左邊轉，“雞媽媽”也跟著(zhù)我轉，只不過(guò)比上次更加警惕了。就在這時(shí)，我往右一轉，“雞媽媽”識破了我的伎倆，也往右邊轉。幾次之后，“雞媽媽”累了。我抓住機會(huì )，猛然一轉，“雞媽媽”沒(méi)反應過(guò)來(lái)，讓我抓住了一大串小雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好念念不舍的回到教室。
老鷹抓小雞的作文10
今天，我們作文班的同學(xué)開(kāi)展了一次名為老鷹抓小雞的活動(dòng)。
在老師一聲令下以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同離弦之箭般“飛”向操場(chǎng)，開(kāi)始了活動(dòng)。
首先，是夏老鷹（夏家裕）VS劉媽媽?zhuān)▌⑹ィ┮约八氖鄠�(gè)“孩子”，比如骨廋如柴的殷宇軒、反應遲鈍的左雨昂、古靈精怪的李佳和等人，我與張老師則在樓上擔任指揮員。一陣開(kāi)場(chǎng)白之后，夏老鷹立即沖向小雞們，結果與劉媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷，夏老鷹見(jiàn)打“正規戰”行不通，便決定改為打“游擊戰”。說(shuō)干就干，夏老鷹立即以大幅度向左循環(huán)，劉媽媽一見(jiàn)也向左循環(huán)，雙方一直僵持不下，突然，夏老鷹向右一轉，劉媽媽始料未及，“她”那有一百公斤的“孩子”楊雨軒被抓走了。劉媽媽萬(wàn)分悲痛，用自己的雙臂護著(zhù)“大孩子”李佳和。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，夏老鷹又展開(kāi)了新一輪進(jìn)攻，可汲取了教訓的劉媽媽的防御可謂固若金湯，夏老鷹一時(shí)也拿“她”沒(méi)辦法。這時(shí)，張老師宣布比賽結束，他們只好依依不舍地回教室休息了。
接下來(lái)，余老鷹（余汐）和唐媽媽?zhuān)ㄌ茞倢帲┮查_(kāi)展了一場(chǎng)“戰斗”，最終以余老鷹的勝利而告終。
今天的`活動(dòng)，令我感受到了母愛(ài)的偉大。
老鷹抓小雞的作文11
今天，我放學(xué)回家，跟院子里的小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲，胡智陽(yáng)當老鷹，吳春燕當母雞，我和其他的`小朋友當小雞。
游戲開(kāi)始了，"雞媽媽"帶著(zhù)"小雞們"左躲右閃，她的腿似乎想跑得更快。當"老鷹"要捉住"小雞"時(shí)，她就張開(kāi)手臂，擋住了"老鷹"的路。"雞媽媽"的眼睛盯著(zhù)自己面前的"老鷹"，緊緊的護住自己身后的"小雞"，"小雞們"緊緊地跟在"雞媽媽"身后，生怕被"老鷹"捉住。最后，"老鷹"被我們弄得氣喘吁吁。"太好了！我們贏(yíng)了！"跟在"雞媽媽"身后的"小雞們"和"雞媽媽"一起喊了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間要團結友愛(ài)。
老鷹抓小雞的作文12
今天體育課上，做完操后，還剩下很多時(shí)間，正當同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候，老師提議：“咱們來(lái)玩老鷹抓小雞，好不好？同學(xué)們如同釋放出獄的犯人。大聲說(shuō)好。
老師讓我們站成一隊，老師當老母雞，我當老鷹，其余同學(xué)當小雞。
游戲規則是：“老鷹”不準捉“母雞”、不準進(jìn)“雞窩”，雞在緊急時(shí)間可以蹲下，這樣“老鷹”不可以“捉雞”，但被“老鷹”捉到的“雞”就被淘汰。
游戲開(kāi)始了，由于母雞的保護，我弄了半天也沒(méi)捉到一只雞，忽然，我見(jiàn)李玉梅有些懶散了，于是我決定捉她，我偷偷潛伏到李玉梅身后，趁她不備，猛的一下抓住她的'手，“哦，抓到了！抓到了！“我高興的喊。同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)行動(dòng)最敏捷的她也被我抓住了，一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一，怎么辦呢？同學(xué)們都精神起來(lái)，我得想個(gè)辦法！”這一次我又盯上了小胖子——張浩天。他那么胖，一定跑不動(dòng)�！庇谑�，我向雞群靠近，雞群越跑越快，張浩天快堅持不住了，我馬上跑到張浩天旁，一把抓住了他�！芭�，又一個(gè)�！蔽腋吲d極了。
“鈴……”下課鈴響了，游戲繼續著(zhù)，大家跑啊，逃啊，沉浸在歡樂(lè )之中。
老鷹抓小雞的作文13
我還記得我們一年級的一次體育課，它給了我最深刻的印象。
做完熱身運動(dòng)后剛剛解散，一大堆同學(xué)就聚過(guò)來(lái)玩“老鷹抓小雞”，當然也包括我。選好母雞和老鷹之后，我們排好隊，開(kāi)始玩游戲。
“老鷹”可機靈了，他的動(dòng)作是疾如閃電、快如旋風(fēng)，在我們身邊繞來(lái)繞去，都快把“母雞”繞暈了。但“母雞”也不甘示弱，也跟著(zhù)“老鷹”轉起來(lái)�？墒撬活櫱安活櫤�，排在最后的`我可吃了不少苦�！澳鸽u”越轉越快，都快把我給轉吐了，我被轉得暈頭轉向，腦子里只有三個(gè)字：救我��！這時(shí)，我要被甩出去了，眼見(jiàn)大事不妙，可是誰(shuí)也挽救不了。一瞬間，我被甩出了個(gè)十萬(wàn)八千里！我一頭撞在一輛鐵皮垃圾車(chē)上，頓時(shí)頭鼓大包、眼冒金星。
兩個(gè)同學(xué)把我扶去了醫務(wù)室，我用手摸著(zhù)剛剛被冰敷過(guò)的大包，心里想：唉，我為什么要排到最后��！排前面的同學(xué)一定享了不少福！可是，不排到最后就不好玩兒了嘛！
老鷹抓小雞的作文14
我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，豐富多彩：種花、養小動(dòng)物、看書(shū)……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的.游戲。
記得有一次，小剛當“老鷹”小紅當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開(kāi)始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地擋住了，第一次進(jìn)攻失敗了�！袄销棥卑l(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開(kāi)始了，這回它更猛了，速度更快了�？伞半u媽媽”這回也死死地盯著(zhù)“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著(zhù)它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說(shuō)：“我認輸了�！薄靶‰u們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著(zhù)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
老鷹抓小雞的作文15
這天下午，老師帶著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。 同學(xué)們一組由一組的輪流著(zhù)。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應不會(huì )抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的'一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì )轉的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著(zhù)他轉，時(shí)機一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒(méi)有抓著(zhù)，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰性，但是也挺有意思的。