歡慶元旦作文

時(shí)間:2023-02-08 14:49:45 元旦 我要投稿

歡慶元旦作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的歡慶元旦作文,歡迎閱讀與收藏。

歡慶元旦作文(集合15篇)

歡慶元旦作文1

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

  我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

  我們小組拿到小面團,大家一起把面團揉成了小扁圓形,孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形—,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里,接著(zhù)用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來(lái),最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了,雖然我們組才包了60個(gè)餃子,但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看,就連副校長(cháng)、校長(cháng)也都夸我們包的'漂亮。

  該煮餃子了,老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會(huì )兒,大廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì )兒就煮好了。當老師端著(zhù)餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口,雞肉的濃香混合著(zhù)大蔥的清香,撲鼻而來(lái),好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃到肚子撐得再也放不下。

  我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

歡慶元旦作文2

  12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動(dòng),這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。

  早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著(zhù)包餃子的工具和柔軟光滑的面團,各種口味的餡,有豬肉的,羊肉的,茴香的,韭菜的三鮮的,還有我從沒(méi)吃過(guò)的玉米餡……滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),真是五花八門(mén),香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。

  我們孫老師按隊分工,讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子,這也給了我們學(xué)習包餃子的機會(huì ),每位同學(xué)都高興極了,都積極的參與我也樂(lè )在其中。

  包餃子開(kāi)始了,我拿起一個(gè)圓圓的皮,正準備包的時(shí)候,孫老師走到我身旁問(wèn)我:石瑩潤你會(huì )拍照嗎?,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),毫不猶豫的回答“會(huì )”,孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”!我頓時(shí)一驚!失落的拿起手機,心想孫老師我不想拍照呀,我要包餃子。但是老師的話(huà)還是要聽(tīng)的,我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認真的拍起照來(lái),我左拍右拍,其實(shí)拍照的樂(lè )趣也不少,當我給餃子拍幾張照片時(shí),低頭一看“天呀!”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪,形狀各異。有躺著(zhù)的,有趴著(zhù)的.,還有開(kāi)口大笑的,甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對學(xué)習包餃子的熱情。

  我也想試試我能包成什么樣,于是我扔下手機,跑回座位,拿起餃子皮開(kāi)始包,首先我把餃子皮放在手心上,小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間,然后把皮的一面向上折,把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊,餃子包好了,我把餃子放在案板上,呀!它怎么也躺下了,是不是它困了,那好吧!就讓它先美美的睡一覺(jué)吧,待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧!

  在大家不懈的努力下餃子很快包好了,這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到,一排排像邁著(zhù)整齊步伐士兵的餃子,壯觀(guān)極了!

歡慶元旦作文3

  “快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯了!”在這個(gè)星期五的第三節課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因為今天是元旦迎新會(huì ),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!

  “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的.任務(wù)’,大屏幕上會(huì )顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內完成,否則就out,準備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則,這一輪豆丁等五人上臺做參與者,隨著(zhù)貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現了。

  就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……

  這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑!昂攘艘槐!”下面的同學(xué)馬上大叫:“水杯!我幫你拿水杯!”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

  好游戲就是要調動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認為貝貝這組的游戲是最成功的。

歡慶元旦作文4

  帶著(zhù)收獲,帶著(zhù)成長(cháng),帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期望,帶著(zhù)翅膀,我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲與小品,師生同樂(lè )慶元旦。

  首先是我們的張校長(cháng)致辭,他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì),又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

  開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)著(zhù)我家,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;我與好友紅英的`合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

  馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福與期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

  精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。

歡慶元旦作文5

  今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買(mǎi)了兩條銀色的彩帶,一條我扎在了頭上,另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室,我看見(jiàn)周老師正在給同學(xué)們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙;陫y之后,我們開(kāi)始練習唱歌,同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張,我也一樣,因為我要一個(gè)人站在前邊為大家指揮,是不允許出現錯誤的。只覺(jué)得一會(huì )兒工夫,學(xué)校領(lǐng)導們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中,我們認真的唱歌、表演,唱完歌,有一個(gè)女老師笑著(zhù)對周老師說(shuō):”你們這個(gè)小指揮真棒!“還有一個(gè)老師說(shuō):”這個(gè)領(lǐng)唱的.小姑娘嗓子真亮!“我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起。我們受到表?yè)P了!

  接著(zhù)是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節目,讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片的名字是《石中劍》,只可惜時(shí)間有限,沒(méi)看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運大抽獎的活動(dòng),有好多同學(xué)都抽到了獎,獎品是能?chē)姵霾蕳l的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著(zhù),可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì )場(chǎng),很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學(xué)了,老師留下我們班干部打掃衛生,我們干的很認真,所以老師獎給我們每人一根彩條,還有一顆幸運星。

  今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義!我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的元旦。

歡慶元旦作文6

  元旦有三天的小長(cháng)假放,這著(zhù)實(shí)讓我開(kāi)心了一把,要知道初三的學(xué)業(yè)繁重,為了在中考上取得好成績(jì),一個(gè)星期只放一天假,每天晚上還有晚自習要上,一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū),整天都埋在書(shū)堆里,恨不得把自己拆成。

  元旦的早晨,天清氣朗,陽(yáng)光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。到了南湖公園,我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一個(gè)個(gè)戰士在站崗!蔚藍的'天空中還有一只只機靈的小鳥(niǎo)在成群結隊地飛翔,好似在歡迎公。

  當元旦來(lái)臨時(shí),意味著(zhù)我的本名年猴年到了!我們送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。在20xx年,不管你有什么煩惱,請在20xx年1月1日那天全部拋掉吧!因為那是新的365天的開(kāi)始!因為我們迎來(lái)了新的一年!好了,廢話(huà)不多說(shuō)。

  20xx就要來(lái)到了,我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了,所以剩下的時(shí)間就是玩了。玩,可是小孩子的天性哦。在20xx年的第一天,我在明媚的陽(yáng)光下伸起了懶腰,剛一起床,我就想起了我的任務(wù),那就是玩,于是我就一頭栽進(jìn)了電腦里。

  時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里你,去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開(kāi)交!同桌有想起了那天的事。

  吃過(guò)早飯,爸爸媽媽帶著(zhù)我到長(cháng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹(shù)下,呀!真大的桔子!一個(gè)個(gè)大桔子長(cháng)在樹(shù)上,像一棵搖錢(qián)樹(shù),樹(shù)上的桔子像金色的元寶,非常美麗。20xx年1月1日來(lái)臨了。

歡慶元旦作文7

  元旦到了,你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!

  一開(kāi)始,場(chǎng)內還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng),大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲,專(zhuān)心致志地看起節目來(lái)。

  先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò),每結束一場(chǎng),四周就會(huì )響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩。

  不一會(huì )兒,我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。

  “坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著(zhù)的歡笑卻“出賣(mài)”了她。我又抬眼望到臺上,只見(jiàn)謝強他們“目中無(wú)人”地表演著(zhù),不知不覺(jué)中還加上了各種手勢與動(dòng)作,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無(wú)不逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。

  看呀!又一個(gè)節目《舞動(dòng)青春》吸引了觀(guān)眾們的眼球,我們的`心情十分激動(dòng),懷里似有一只奔跑的小鹿,仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手,那高難度的動(dòng)作,使我們不得不折服于他們技藝的高超……

  聯(lián)歡會(huì )終于結束了,可我們仍然沉浸在剛才歡樂(lè )的氣氛之中,那演員們的一招一式,那主持人的一顰一笑,仍在我腦海中揮之不去,令我久久不能忘懷……

歡慶元旦作文8

  那天早上,我早早地離開(kāi)家,走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花,猶如一位位美麗、純潔的小天使,正歡聚在一起,也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身,仰起頭顱,精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。

  到了教室,呵,一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜,每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去,和朋友們互相贈送禮物,傳遞祝福。

  鈴聲一響,那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧,那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ),臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待,從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。

  只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)臺上精彩的節目,有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒,他又拿來(lái)一袋薯片,使勁一撕,便把手伸進(jìn)去!鞍选,隨著(zhù)一聲“哀鳴”,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去,緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái),是他的手太胖,被小食品袋卡住了,好容易才“虎口脫險”,嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片,臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù),口袋里的`薯片也正以光速消失著(zhù)。

  時(shí)間飛快地流逝,輪到我和張雨的節目了。我們一上臺,同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非;南嗦。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水,時(shí)而搞得大家驚訝不已,時(shí)而逗得大家捧腹大笑……

歡慶元旦作文9

  “快跑!去看表演!笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。

  來(lái)到操場(chǎng)上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來(lái)了。首先,是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)了對我們的鼓勵與希望。接著(zhù),學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué),頒發(fā)了獎杯和獲獎證書(shū)。最后,就是文娛演出。

  節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的`《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的要命,只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演了,同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

  下一個(gè)節目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始了,老師和校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起了秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿(mǎn)了舞臺,全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。

  通過(guò)這次慶元旦節目,既增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,又鍛煉了我們的膽量,也使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

歡慶元旦作文10

  帶著(zhù)收獲,帶著(zhù)成長(cháng),帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期望,帶著(zhù)翅膀,我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂(lè )慶元旦。

  首先是我們的張校長(cháng)致辭,他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

  開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》的動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的.班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)著(zhù)我家,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

  精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。

歡慶元旦作文11

  我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元旦節。今天學(xué)校要舉行英語(yǔ)兒歌歌唱賽歡慶元旦,我一定要早點(diǎn)去!我興沖沖地拿了幾個(gè)面包就往學(xué)校奔去。

  現已到隆冬臘月,天氣格外的嚴寒,可是即便這樣也阻擋不住新一年快樂(lè )的腳步,大街上所有商店的門(mén)口,幾乎都掛上了火紅的燈籠,貼上了好看的窗花,到處都洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛。終于到學(xué)校了,我快步向教室走去,大家正熱火朝天地討論著(zhù)今天的演出和編好的動(dòng)作、歌該怎么唱……大家全部都在為今天的表演做準備。經(jīng)過(guò)幾節課的排練、彩排,我們總算把一切都安排好了。終于熬到下午了!

  下午一點(diǎn)左右,隨著(zhù)廣播地響起,操場(chǎng)立刻變成了人的海洋,像翻騰著(zhù)的浪花。操場(chǎng)上人聲鼎沸,各種呼喊聲、講話(huà)聲,此起彼伏,不絕于耳。太陽(yáng)公公也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,在輕綿的云端露出了笑臉,為大地鋪上了一層柔和的地毯,我們依偎在地毯上,一起欣賞著(zhù)在精彩的節目。終于輪到了我們班了。雖然我不能一同去表演,可是我仍然在后面為他們賣(mài)力地吶喊著(zhù)、加油著(zhù)——也許他們聽(tīng)不見(jiàn)。隨著(zhù)悠揚婉轉的音樂(lè )響起,同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步子,來(lái)到指定的位置,XXX扭動(dòng)著(zhù)輕靈的身子,沒(méi)有出一點(diǎn)差錯,她跳得飛快,似雄鷹展翅,又似雨燕輕飛,大家都手拉手,唱起了歌。我聽(tīng)得入了迷,脖子伸得像被拎起的鵝,我又瞪大了眼睛,凝神的'聽(tīng)著(zhù),音樂(lè )到了高潮部分,頓時(shí),空氣凝固了,只有跳動(dòng)的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢(mèng)幻般的音樂(lè )……那獨特的風(fēng)采令人心胸舒暢。功夫不負有心人,大家的努力總算沒(méi)有白費,得到了9點(diǎn)51分的好成績(jì),大家都是那么的開(kāi)心。

  下午三點(diǎn),英語(yǔ)兒歌歌唱賽歡慶元旦才結束,但是我們都還意猶未盡,兩股“人流”都朝著(zhù)自己的班級流去,歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

歡慶元旦作文12

  隨著(zhù)主持人悠揚的話(huà)語(yǔ),我們的小學(xué)中最后一個(gè)元旦歡慶會(huì )開(kāi)始了!

  第一項欄目,是表演節目。首先是張悅設定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑,可是演員們聲音很低,而且都拿著(zhù)劇本擋住了演員們。我們大多數都沒(méi)看懂。

  第二個(gè)節目是《小紅帽》,但是看完后,我們心中都產(chǎn)生了疑問(wèn):為什大灰狼是被小紅帽趕跑的?為什么大灰狼手上有?第三個(gè)節目是《小熊請客》。

  高潮部分到了,接下來(lái)就是康琦琦一手策劃的`《小沈陽(yáng)與灰太狼》!瞧,紅太狼翹著(zhù)二郎腿,瀟灑地坐在場(chǎng)中央,想讓灰太狼做什么,灰太狼就得做什么,真威風(fēng)!楊岱臻(小狼)似乎演得入境了,獵人們的“槍子”剛碰到小狼身上的時(shí)候,楊岱臻噌的一下就倒在地上了,那可是瓷磚啊,他不疼嗎?

  到了我設計的《漁夫的故事》了!身為“導演”的我覺(jué)得不拿劇本比拿上劇本好得多,因此,我沒(méi)讓他們帶劇本,結果??????王英杰(魔鬼)盡管演的入了境,但他忘了好多臺詞。我的努力白費了!楊岳霖(漁夫)也不錯哩!他的表情變化多端,反應極快,沒(méi)有白費辛苦排練!

  還有一個(gè)節目是《最后一片藤葉》,她的節目與眾不同,是勵志篇的?上,這時(shí)候發(fā)來(lái)了好吃的,我忙顧搶吃的了,所以沒(méi)看上。

  第二個(gè)欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物,兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任,還有一份送給最親密的朋友。

  第三個(gè)欄目是唱歌。為了這個(gè)欄目,班長(cháng)康琦琦破費買(mǎi)了兩臺小音箱,供我們唱歌、聽(tīng)歌!同學(xué)們的性質(zhì)也更高了,王英杰和楊岳霖合唱《我相信》,還跑調!教室里歡笑聲,喧鬧聲,響徹云霄!

  可惜,放學(xué)了。元旦要結束了。我忽然在同學(xué)們的歡笑聲中有些傷感:再不能和同學(xué)們度元旦了?

  六年級:張鈺鑫

歡慶元旦作文13

  元旦就這樣不知不覺(jué)的到來(lái)了,我們欣喜若狂!

  20xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。

  12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上!比缓,向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的.同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù),盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  “!!,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

  雖然喜迎元旦的活動(dòng)結束了,但是我們多了一份期許,對于新的一年!

歡慶元旦作文14

  星期五的下午,同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢:“歡慶元旦!毕旅孢掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。

  我們的老師還準備了許多的獎品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的`獎品。

  王譯詢(xún)是節目主持人,她宣布元旦慶;顒(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺(jué)得搶椅子最有趣。我、張彤淋、王子豪、孫琦和趙順心參加表演!第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉,“停!”趙順心淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉,“停!”王子豪被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下,我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去,“停!”慢一拍的孫琦,沒(méi)有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“王欣瑤加油!張彤淋加油!……”聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏(yíng)!”主持人又喊道“開(kāi)始!”我和張彤淋就圍著(zhù)椅子轉、轉,轉了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)!巴!睆埻軗屜攘艘徊,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘!

  在這次游戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想成功,就要認準一個(gè)目標,爭分奪秒,集中精神,積極努力。

  今天的慶;顒(dòng),真有趣!

歡慶元旦作文15

  “快跑!去看表演!笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。

  來(lái)到操場(chǎng)上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來(lái)。首先,是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)對我們的鼓勵與希望。接著(zhù),學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的.同學(xué),頒發(fā)獎杯和獲獎證書(shū)。最后,就是文娛演出。

  節目開(kāi)始,第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演。我上臺的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的要命,只穿兩件毛衣。我們開(kāi)始表演,同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

  下一個(gè)節目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始,老師和校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿(mǎn)舞臺,全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。

  通過(guò)這次慶元旦節目,既增長(cháng)我們的見(jiàn)識,又鍛煉我們的膽量,也使我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

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