家庭親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-08 12:12:06 親子 我要投稿

家庭親子活動(dòng)方案8篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的家庭親子活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭親子活動(dòng)方案8篇

家庭親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  親子親情,棟梁幼兒園歡樂(lè )家庭日

  二、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng),提高本園在該社區的認知度、美譽(yù)度;給園外家長(cháng)提供與教師親密接觸的機會(huì ),增強家長(cháng)選擇本園的意愿,提高入園率。

  2.通過(guò)游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機會(huì ),增進(jìn)親子親情、家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)情感。

  三、活動(dòng)內容:

  公益親子活動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年07月每周六17:00—19:00

  五、活動(dòng)形式:

  宣傳品發(fā)放;游戲互動(dòng);自由游戲;解答家長(cháng)問(wèn)題;留存意向家長(cháng)資料。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區內。

  七、活動(dòng)參與人員:

  教師、招生老師。

  八、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┪镔Y準備:

  1.活動(dòng)宣傳彩頁(yè)、宣傳海報

  2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂(lè )家庭日”、“自信、健康、快樂(lè )、感恩”等。

  3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動(dòng)中的教具、音樂(lè )。 5.照相機、攝像機、音響等設備。

  6.制作寶寶、家長(cháng)胸牌(可用即時(shí)貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

  7.為加深家長(cháng)對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現場(chǎng)所有教師統一穿園服。 8.展臺(帶展板)、宣傳展架一個(gè)。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè)。 12.幼兒信息登記表。

 。ǘ┬麄鳒蕚洌

  1.將活動(dòng)宣傳彩頁(yè)張貼在小區宣傳欄或幼兒園門(mén)口。

  2.給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長(cháng)打電話(huà)或發(fā)短信,告知本次活動(dòng)內容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復,可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(cháng),確定參與人數。

  3.安排一名溝通能力強的教師在自由游戲期間與家長(cháng)溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長(cháng)促成簽單。

 。ㄈ┗顒(dòng)準備:

  1.活動(dòng)時(shí)長(cháng)為120分鐘,互動(dòng)游戲40分鐘,自由游戲活動(dòng)80分鐘;

  2.親子活動(dòng)中所有材料和教具,活動(dòng)開(kāi)始前先不展示,在活動(dòng)中依次展示。

 。ㄋ模﹫(chǎng)地準備:

  1.提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,對場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行裝飾,擺放展臺展架;保證衛生、整潔。

  2.幼兒園安全小組,全面檢查場(chǎng)地,排除安全隱患。

 。ㄎ澹┙哟Y儀

  活動(dòng)當天,在活動(dòng)現場(chǎng)的教師要注重禮儀:

  1.統一園服。

  2.言行舉止大方、得體。

  3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長(cháng)。 4.積極主動(dòng)幫助家長(cháng)解答問(wèn)題。

  5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長(cháng)給孩子更多的掌聲和鼓勵。

 。┗顒(dòng)中教師的配合

  1.組織活動(dòng)的教師:引導組織幼兒、家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng),關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的出示。

  2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長(cháng)注意幼兒的安全,不能干預到活動(dòng)。 3)協(xié)助教師解決活動(dòng)中的突發(fā)事件。

  九、人員分工

  1.活動(dòng)組織:教師1名,配合教師1名

  2.攝像攝影:園內教師1名

  3.場(chǎng)地布置:園內教師

  4.安全預案:園內教師

  5.家長(cháng)簽到登記:園內教師一名

  6.宣傳人員:園內教師一名

  十、詳細流程

 。ㄒ唬┤雸(chǎng)

  場(chǎng)地播放音樂(lè )

  教師接待參與活動(dòng)的家長(cháng),已報名的幼兒,家長(cháng)簽到并接待咨詢(xún)。

 。ǘ┙M織活動(dòng)的教師開(kāi)場(chǎng)(做好隨機應變的`準備。)

 。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始

  ◆互動(dòng)游戲:

  1.音樂(lè )律動(dòng)《我愛(ài)幼兒園》

  2.引導幼兒自我介紹

  教師示范:大家好,我叫xxx

  幼兒進(jìn)行自我介紹(可按順序依次進(jìn)行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)

  在幼兒介紹完之后,教師引導大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”

  3.音樂(lè )游戲:《碰一碰》

  4.教師帶領(lǐng)所有家長(cháng)寶寶唱《拍手歌》

  5.所有寶寶、家長(cháng)圍在一起唱《再見(jiàn)歌》

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:電話(huà)回訪(fǎng),傾聽(tīng)家長(cháng)對于本次活動(dòng)的想法和建議。

  1.篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機率很大。

  2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地,在場(chǎng)地里準備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類(lèi)或圖書(shū)等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲。

家庭親子活動(dòng)方案2

  一、時(shí)間

  20xx年x月x日(星期x)早上x(chóng):00

  二、地點(diǎn)

  xx公園

  三、活動(dòng)準備

  1、一次性臺布數個(gè)。

  2、彩虹傘。

  3、小禮物人手一份。

  4、彩色皺紙人手一條。

  5、歡快的音樂(lè )和錄音機,電池。

  6、長(cháng)繩一條。

  7、照相機。

  四、游戲安排

  1、親子游戲:

  (1)豬八戒背媳婦:家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

  (2)玩報紙:a、走小路:家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

  (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長(cháng)拉起彩虹傘的對角,成一個(gè)山洞,幼兒排著(zhù)隊從山洞里鉆過(guò)。

  c、捕魚(yú):拉著(zhù)彩虹傘的對角當成魚(yú)網(wǎng),幼兒當成小魚(yú)。

  (4)彩帶舞:讓幼兒隨著(zhù)音樂(lè )自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè ),錄音機。)

  (5)跳長(cháng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(cháng)們來(lái)跳長(cháng)繩。

  2、大家圍坐在一起聽(tīng)著(zhù)歡快的'音樂(lè )進(jìn)行野餐。

  3、集體統一玩2個(gè)游樂(lè )項目。

  4、大家三五成群,自由活動(dòng)。

家庭親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  培養幼兒手眼協(xié)調、手指的靈活性和協(xié)調性。

  一、水果寶寶

  材料投放:

  人手一份紙印蘋(píng)果,紅、黃長(cháng)條紙。

  指導重點(diǎn):

  幼兒引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。

  家長(cháng)指導孩子正確撕紙、團紙。

  二、玩橡皮泥

  材料投放:

  紅、黃、藍三色泥,動(dòng)物模子若干

  指導重點(diǎn):

  幼兒:

  1)觀(guān)察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。

  2)觀(guān)察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

  家長(cháng):

  1)可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物?

  2)鼓勵用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。

  三、穿珠子

  材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長(cháng)棒的繩子

  指導重點(diǎn):

  幼兒:

  1)看誰(shuí)的項鏈長(cháng)?

  2)心情愉悅穿。

  家長(cháng):

  1)讓孩子選擇喜歡的'顏色。

  2)引導幼兒按成人的指令串珠子。

  3)問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰(shuí)?

  四、玩積木

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

  指導重點(diǎn):鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

  幼兒搭出后家長(cháng)了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

  五、匹配

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。

  指導重點(diǎn):幼兒請孩子把動(dòng)物送回家。

  家長(cháng)鼓勵孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家。

  六、集體活動(dòng):七星瓢蟲(chóng)

  目標:培養幼兒手眼協(xié)調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲(chóng)。

  材料:七星瓢蟲(chóng)、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐(人手一份)

  指導重點(diǎn):

  1)認識七星瓢蟲(chóng)。

  2)數一數它身上有幾個(gè)洞洞?老師給你們幾個(gè)豆豆?

  3)請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲(chóng)。

  觀(guān)察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

  怎樣分配十顆豆豆?為什么?

家庭親子活動(dòng)方案4

  一、內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動(dòng)。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)

 。ǘ⿷c;顒(dòng)

  1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,邀請媽媽們入座。

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周?chē)?/p>

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

 。1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

 。2)按節目單表演節目。

  說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的`表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。

 。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)

 。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。

家庭親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、立足于幼兒園,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。

  4、培養幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現自己,表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。

  活動(dòng)宗旨:

  家園同樂(lè ),健康和諧或把握今天,創(chuàng )造明天

  活動(dòng)要求:

  1、教師在半日活動(dòng)的.設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì ),使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。

  3、在活動(dòng)環(huán)節的設計中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節,使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

  4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

  活動(dòng)及班級安排:

  1、中班:五大領(lǐng)域內容自選,要求要親子參與環(huán)節。

  2、做好早早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

  3、做好各生活環(huán)節幼兒的處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。

  4、通知到位,家長(cháng)意見(jiàn)反饋表,簽到表。

家庭親子活動(dòng)方案6

  一、時(shí)間

  20xx/11/11上午8:00-12:00

  二、目的

  增進(jìn)三A班同學(xué)間的交流,豐富課余生活,促進(jìn)同學(xué)們團隊協(xié)作精神。

  三、內容

  1)三A班全體老師、家長(cháng)和同學(xué)共同參與,以趣味運動(dòng)會(huì )的形式開(kāi)展本次活動(dòng)。

  2)地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng),活動(dòng)會(huì )利用草地和跑道進(jìn)行。

  3)活動(dòng)項目見(jiàn)附表。

  四、安全方案

  1)邀請專(zhuān)業(yè)的'體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng),參加的教練和人員均為專(zhuān)業(yè)人員。

  2)規定項目道具使用充氣類(lèi)游戲器材,保證活動(dòng)的安全(截圖為例)。

  3)其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng),旨在增進(jìn)同學(xué)團隊協(xié)作,運動(dòng)強度很小。

  4)導師和家長(cháng)中有專(zhuān)門(mén)維持整體秩序和專(zhuān)職做活動(dòng)保護的兩組安排,確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行。

  附:

  8:00

  工作人員到位,場(chǎng)地器材準備

  8:30

  小朋友集合,家長(cháng)致開(kāi)場(chǎng)辭

  8:45

  全體熱身活動(dòng)

  9:00

  摸爬滾打(兩輪)

  9:40

  徒手游戲及團隊精神提示

  10:00

  小火車(chē)及分享感悟

  10:20

  超級保齡球(兩輪)

  11:00

  蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊

  11:40

  盲人穿越及總結團隊精神

  12:00

  老師致結束辭,合影

家庭親子活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動(dòng)對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動(dòng)對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)

  活動(dòng)主持:

  活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  一、慶祝大會(huì )

  1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

  2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8:30—8:45

  1)園長(cháng)講話(huà)

  2)幼兒代表發(fā)言

  3)長(cháng)代表發(fā)言

  3、升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、幼兒娛樂(lè )活動(dòng)9:45—10:45

  1、小班幼兒親子娛樂(lè )活動(dòng)

  2、中大班幼兒游戲活動(dòng)

  三、獎品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;

  2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。

  3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

  二、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

  (1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

  (2)排練詩(shī)歌表演節目

  (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

  (4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目,每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項。)

  (5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。

  (6)各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺

  5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn):各班教室

  5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

  5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

  6月1日:上午:第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn):操場(chǎng)

  下午:慶!傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎?dòng)變和,以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。

  四、活動(dòng)內容與要求

  1、幼兒詩(shī)歌表演賽

  (1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

  2、美術(shù)比賽。

  (1)目的:樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作,運用不同技法表現自己的.思想和感受,體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

  (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

  3、講故事比賽

  (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢,普通話(huà)準確。

  以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導,下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。

  4、親子運動(dòng)會(huì )

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),感受到幼兒園生活的快樂(lè ),感受到父母對自己的愛(ài);

  (2)活動(dòng)形式:8:05——8:50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9:00——11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目,請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè),5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

  (3)游戲內容及要求:

  A:快樂(lè )的小推車(chē)

  目的:通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”,加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子雙手撐住地面,家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳,兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

  B:采蓮忙

  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長(cháng)繼續前進(jìn),家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。

  游戲規則:讓家長(cháng)繼續前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

  C、親子二人行

  游戲玩法:孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上,雙手抱住家長(cháng)的腰,家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

  游戲規則:要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面,家長(cháng)不準提起孩子前行。

  D、企鵝運蛋

  游戲玩法:游戲開(kāi)始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開(kāi)始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點(diǎn)運蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內,再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋,在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。

  游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著(zhù)沙包前行,夾好后再前行。

  我們相信,在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

家庭親子活動(dòng)方案8

  一、 時(shí)間

  XX/11/11 上午8:00-12:00

  二、 目的

  增進(jìn)三a班同學(xué)間的`交流,豐富課余生活,促進(jìn)同學(xué)們團隊協(xié)作精神。

  三、 內容

  1) 三a班全體老師、家長(cháng)和同學(xué)共同參與,以趣味運動(dòng)會(huì )的形式開(kāi)展本次活動(dòng)。

  2) 地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng),活動(dòng)會(huì )利用草地和跑道進(jìn)行。

  3) 活動(dòng)項目見(jiàn)附表。

  四、 安全方案

  1) 邀請專(zhuān)業(yè)的體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng),參加的教練和人員均為專(zhuān)業(yè)人員。

  2) 規定項目道具使用充氣類(lèi)游戲器材,保證活動(dòng)的安全(截圖為例)。

  3) 其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng),旨在增進(jìn)同學(xué)團隊協(xié)作,運動(dòng)強度很校

  4) 導師和家長(cháng)中有專(zhuān)門(mén)維持整體秩序和專(zhuān)職做活動(dòng)保護的兩組安排,確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行。

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