學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編整理的學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，本來(lái)這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經(jīng)出現結果，那我也不能不擔起這個(gè)責任。對不起，我在這次的期末考試中的數學(xué)考試中失手了。我不僅沒(méi)能在這次的考試中進(jìn)一步的將自己的名次提升，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實(shí)在是不該出現在xxx學(xué)校的學(xué)生身上的事態(tài)，更不應該出現在我這個(gè)被您精心教導，在您的關(guān)心下成長(cháng)的xxx班的學(xué)生該出現的事情！
在這次考試前，您每天都給我們認真的復習以往的知識，找到一個(gè)難解的知識點(diǎn)就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那么的認真，再復雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著(zhù)我們解開(kāi)，將算式一點(diǎn)點(diǎn)的拆開(kāi)在我們的面前。被您解開(kāi)的算式像是擺放整齊的拼圖，算式該怎么用，該放哪里一目了然。但這卻導致，一個(gè)稍微復雜的題目您可能就要寫(xiě)上一整個(gè)黑板還要多。
您是多么的不辭辛勞，現在回想起來(lái)我更是多么的不知廉恥！現在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個(gè)難題！每天為了多學(xué)一點(diǎn)知識就在家和遙遠的學(xué)校之間來(lái)回奔波。而我，卻憑著(zhù)自己生來(lái)的優(yōu)勢就沾沾自喜，在老師講解題目的時(shí)候不認真聽(tīng)老師的講解，只顧著(zhù)自己的玩樂(lè )，最后才招來(lái)這樣的結果。
我是多么的不應該啊，這樣細心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打著(zhù)燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費，實(shí)在是可恥��！也許就像那句歌詞里所說(shuō)的那樣“被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐”。我現在不就是這樣嗎？
我因為覺(jué)得老師講解的非常容易聽(tīng)懂，就在老師講解之余去做自己的`事情，一開(kāi)始還能跟上，可是到了后來(lái)，我就慢慢地不在那么理解了。老師您有句話(huà)說(shuō)的對：“數學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習，當你這章不認真聽(tīng)，在學(xué)下章內容的時(shí)候就很難了�！彪m然有您這位名師的先見(jiàn)之明，可惜我這自大的學(xué)生卻沒(méi)能將它記在心里，是在是我的怠惰。
在成績(jì)出來(lái)后我再不能為自己狡辯半個(gè)字了，對于學(xué)生，考試的成績(jì)就是我們最好的說(shuō)話(huà)本錢(qián)�？墒菦](méi)有本錢(qián)的我，連狡辯的權利都沒(méi)有�，F在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯誤，我希望能在今后繼續得到老師的教導和傳授。這次我一定不會(huì )在讓您失望，我定會(huì )讓您的付出得到成果！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的`期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
現在的學(xué)習氛圍是越來(lái)越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個(gè)能令人滿(mǎn)意的成績(jì)，所以大家都趁著(zhù)自習、課間時(shí)間在學(xué)習一些新的知識或者做一做練習題，而我就沒(méi)有這些同學(xué)這樣積極了，我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學(xué)習狀態(tài)，心情好的時(shí)候就多學(xué)一點(diǎn)，心情不好就干脆連課都不認真聽(tīng)了，這樣的狀態(tài)也導致了我的學(xué)習能力漸漸地跟不上班級大部隊了，所以在這次的xx考試中，我的成績(jì)出現了比較明顯的下滑，這其實(shí)也不是我第一次出現這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長(cháng)們的擔憂(yōu)。
在這次考試成績(jì)出來(lái)之前，我其實(shí)對自己還是有一點(diǎn)信心的，因為我覺(jué)得憑借自己的實(shí)力靠一個(gè)不錯的分數還是比較簡(jiǎn)單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒(méi)怎么去復習、預習。就這樣，在宣布成績(jì)的時(shí)候，我還是挺期待自己到底能考多少分的.，可是當我聽(tīng)到了自己的分數后，我仿佛聽(tīng)到了天塌下來(lái)的聲音了，老師口中念出來(lái)的分數實(shí)在是和我的預期差了太多了，我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字，可當我領(lǐng)到了自己的試卷后，我發(fā)現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實(shí)且醒目啊，無(wú)論我如何檢查，我發(fā)現自己的分數確確實(shí)實(shí)就只有這么多了，最后我也是只能認清自己考差了的事實(shí)了，這對我的自信心還是有著(zhù)蠻大打擊的，現在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習上的問(wèn)題了。
出現了這么一個(gè)情況后，我自然也是在上課的時(shí)候被老師們點(diǎn)出來(lái)這個(gè)問(wèn)題了，因為我的成績(jì)和以前相比完全就不是一個(gè)檔次的，所以我也就被當成了咱們班的反面教材了，說(shuō)起來(lái)我之所以會(huì )表現得這么差勁，也是因為自己在學(xué)習上面沒(méi)有如以往那樣認真了，也或許是因為自己太過(guò)于驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過(guò)雖然這一次考得很差勁，但是我已經(jīng)清楚的認知到了自己的缺點(diǎn)和一些問(wèn)題，所以在下次考試之前我會(huì )認真地把丟掉的知識給彌補回來(lái)，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個(gè)良好甚至更高的狀態(tài)上，另外我也會(huì )改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進(jìn)行監督！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)4
尊敬的數學(xué)老師：
對不起！我這次數學(xué)考試沒(méi)考好，讓您失望了，辜負了您的教導，現在，我懷著(zhù)自責的心情向您遞交檢討書(shū)。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的'大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致！
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)5
尊敬的xx老師：
您好！
我是六年級xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著(zhù)一顆緊張且內疚的心來(lái)給老師給了這份成績(jì)下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì )原諒我，會(huì )對我的成績(jì)感到失望。一邊又對自己成績(jì)下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬考試成績(jì)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績(jì)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現，所以面對此次的考試成績(jì)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在班級里的成績(jì)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級的前十名里。但是在來(lái)到六年級后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì )把成績(jì)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jì)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jì)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jì)了，更不用說(shuō)沖向班級的前十名�，F在對我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的'成績(jì)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級的這段時(shí)間里，我仿佛對學(xué)習已經(jīng)失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對我提醒了很多次，我依然對學(xué)習是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學(xué)習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學(xué)習任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著(zhù)自己把老師的每一個(gè)知識點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監督著(zhù)自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會(huì )考出一個(gè)漂亮的成績(jì)來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著(zhù)實(shí)際成績(jì)沒(méi)有達到預期目標的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著(zhù)沒(méi)有用心學(xué)習的狀況，若非如此的話(huà)又怎能解釋這次的考試成績(jì)竟然會(huì )如此不理想，而且我也明白當老師得知班上有學(xué)生的成績(jì)這么差以后也會(huì )感到失望吧，因此我檢討這次考試成績(jì)不理想的情況并感到十分自責。
實(shí)際上在考試之前我還感到比較自信并覺(jué)得能夠取得較好的成績(jì)，但是當成績(jì)出來(lái)以后我才明白自己的底蘊并沒(méi)有想象中那么充足，在加上還存在著(zhù)粗心大意的狀況自然會(huì )讓最終的成績(jì)變得很不理想，若是能夠沉著(zhù)地作答便能夠發(fā)現這次考試的難度其實(shí)是中規中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過(guò)，這也意味著(zhù)正常發(fā)揮的話(huà)即便不能取得優(yōu)異的成績(jì)也不會(huì )考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績(jì)的.緣故導致我沒(méi)有重視這場(chǎng)考試，甚至于在作答完畢以后也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)仔細檢查。
當考試結束后老師講解試題的時(shí)候讓我對此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實(shí)際上我若是重視這場(chǎng)考試并在做完試題以后仔細檢查的話(huà)成績(jì)也不會(huì )如此之差，而且我在解答的過(guò)程中也發(fā)現不少讓自己感到困難的題型，這也意味著(zhù)我在以往的學(xué)習中也是不夠努力的，我明白這次的成績(jì)讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓，在我看來(lái)這次考試成績(jì)也反映了自己近期對待學(xué)習不用心的問(wèn)題。
正因為分數的獲取對自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績(jì)不理想的問(wèn)題，而且我在以后的學(xué)習中也要吸取教訓并想辦法提升自身的成績(jì)，若是下次考試再出現這類(lèi)狀況則會(huì )讓老師感到更加失望吧，在我看來(lái)明知自身在學(xué)習方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的，須知學(xué)習本就是為了自己的成長(cháng)著(zhù)想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評過(guò)再來(lái)意識到自身的不足只會(huì )因此吃虧罷了，作為學(xué)生還是應該在學(xué)習中有所作為才不會(huì )在多年后對此感到后悔。
可以說(shuō)即便這次考試結束很長(cháng)時(shí)間都會(huì )時(shí)刻警醒著(zhù)自己，畢竟考試成績(jì)不理想的問(wèn)題著(zhù)實(shí)令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓并通過(guò)學(xué)習上的努力從而取得更好的成績(jì)才行，這也是老師對自己的期待從而要在學(xué)習中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)7
都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話(huà)。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節奏的感覺(jué)了。整個(gè)高一，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習。帶著(zhù)高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題，帶著(zhù)與同學(xué)分離的后的情緒，帶著(zhù)既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習。
大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好，我很快就適應了，或者說(shuō)，沒(méi)有所謂的適應，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉”于各個(gè)班級的經(jīng)歷，使我有了很強的適應能力。
不同于高一時(shí)那個(gè)全年級人數最少的班級，這個(gè)新的班級成為了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門(mén)口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí)，我便了解到，這個(gè)新的班級將會(huì )是一個(gè)競爭很強的班級，將會(huì )是又一個(gè)令我難忘的班級。
然而，這也使我有了些許擔心，高一時(shí)加速直線(xiàn)下落的'成績(jì)讓我想到：高二還會(huì )那樣嗎？在試驗班里被同學(xué)落到最后面，又是糊里糊涂地過(guò)完了高二？
我總是很會(huì )調節和安慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績(jì)不好的陰影。
于是，考試之后總有后悔和遺憾�？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的，每次考試都是一次機會(huì )，一次了解自己學(xué)習狀況的機會(huì )�？荚嚦煽�(jì)表現的是過(guò)去，這成績(jì)固然重要，卻怎么也不及未來(lái)的重要。
所以，我在這里總結，不僅僅是為了評說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。
在這個(gè)新的集體中，過(guò)去的這半年，的確值得回味。
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這次的考試我沒(méi)有考好，跟上一次考試我的成績(jì)相比我退步了不少。我自己也進(jìn)行了反省，我也明白了自己的錯誤。這次考試可以說(shuō)是我考的最差的一次了，我看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候也有一些不敢相信，不明白自己為什么會(huì )考出這樣的成績(jì)。在反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，承認自己的錯誤，希望您能夠原諒我這一次。同時(shí)，我也會(huì )讓您看到我的進(jìn)步的決心。
我這次沒(méi)有考好，原因我也不用說(shuō)，老師您應該也猜到了。確實(shí)，我最近的這一段時(shí)間確實(shí)沒(méi)有好好的在學(xué)習，每天想的都是其他的'事情，跟學(xué)習沒(méi)有什么關(guān)系，所以這一次的考試成績(jì)下降了很多。這次的考試成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了，我應該把心思都放在學(xué)習上。作為學(xué)生，在我應該學(xué)習的階段，我就要努力的學(xué)習。不說(shuō)全心全意的學(xué)習，但至少我的大部分精力都應該是在學(xué)習上的，這樣我才能夠保持一個(gè)好的成績(jì)。
我之所以這次沒(méi)有考好，是因為我上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講。雖然這一次在考試之前我復習了，但我復習卻沒(méi)有什么效果，因為這些知識在我學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好，復習的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識弄懂了。我也有預感自己這一次會(huì )退步，但是我沒(méi)想到我退步的比想象中的多很多。這也讓我醒悟過(guò)來(lái)了，我不能再用之前那樣的態(tài)度學(xué)習了，這樣我的成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。
我覺(jué)得我以后應該要認真的聽(tīng)講，這樣就算我考試之前沒(méi)有認真的復習，但我的基礎就在那里，所以成績(jì)也不會(huì )差到哪里去。只有把基礎打好了，不管考試的題型怎樣變，都能夠知道解題的方法�？荚嚨臅r(shí)候都是圍繞著(zhù)老師上課講的一些知識點(diǎn)出題的，不管從哪個(gè)角度出題目，都是同樣的一個(gè)解題方法，所以基礎必須要牢固，才能夠把題目做出來(lái)。
好在我明白這個(gè)道理的時(shí)間還不算晚，只要我之后好好的學(xué)習，還是能夠趕上來(lái)的。這次成績(jì)退步，就是我沒(méi)有認真的學(xué)習。我也不會(huì )找其他的借口，現在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了，之后一定會(huì )改正的。之后我一定會(huì )比之前更加認真的學(xué)習，早日趕上老師的教學(xué)進(jìn)度。我這次的認錯態(tài)度老師也應該看到了，我希望老師能夠原諒我這一次，我以后不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了。
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績(jì)退步的事情向老師做出道歉，我知道成績(jì)出現如此的情況都是我沒(méi)有認認真真地學(xué)習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實(shí)我知道老師其實(shí)在對待學(xué)生上都不嚴格，平時(shí)我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著(zhù)玩耍，一點(diǎn)學(xué)習都沒(méi)有記住。雖說(shuō)平時(shí)的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒(méi)有將學(xué)習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫(xiě)完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門(mén)與其他的小朋友玩。平時(shí)也只有在學(xué)校才會(huì )讓自己在作業(yè)上下點(diǎn)功夫。上課期間也是沒(méi)有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒(méi)有真正明白學(xué)習的重要性，更是沒(méi)有將學(xué)習都擺放在應該在的位置，現在學(xué)習成績(jì)退步了，都是我個(gè)人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過(guò)了，我會(huì )對我的行為進(jìn)行深刻的反思，并且我更是會(huì )對我自己進(jìn)行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會(huì )再出現成績(jì)下降的事情，我定會(huì )努力做好自己在學(xué)習上應該要做好的一切�，F在想來(lái)，我現在作為學(xué)生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學(xué)習上有進(jìn)步，讓自己能夠在學(xué)校中學(xué)習到更多的知識，這樣才沒(méi)有辜負家長(cháng)送我來(lái)到學(xué)校的目的。之前我在學(xué)習上沒(méi)有用心的事是我個(gè)人的問(wèn)題，那是我還沒(méi)有明白自己的任務(wù)，更是沒(méi)有想清楚自己來(lái)到學(xué)校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來(lái)的努力方向，我相信自己是完全能夠將自己的`每一件事情都做到完好，并且不讓每一個(gè)人失望。
通過(guò)老師的教育我也是明白小學(xué)時(shí)候的學(xué)習是相當的重要，這一切都是在為以后的學(xué)習打基礎，并且讓自己在每一個(gè)階段的學(xué)習中都可以較好的去進(jìn)行，所以我更是應該將這一階段的學(xué)習任務(wù)都完成好。雖然我還并不明確我的未來(lái)是在何方，不過(guò)我還是相信現在好好去學(xué)習是對的，更是會(huì )我未來(lái)的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學(xué)習，擺正姿態(tài)去對待學(xué)習，那我在之后的學(xué)習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠將我的家族發(fā)揚光大。
老師，我已經(jīng)真心決定改過(guò)了，我并不是在說(shuō)大話(huà)求得您的原諒，我是真心的想要在學(xué)習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個(gè)學(xué)習任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)10
尊敬的xx老師：
您好！
別說(shuō)是老師您了，就是我自己拿到發(fā)下來(lái)的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把這一次的考試試卷都整理了一遍，我發(fā)現我這一次模擬考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個(gè)名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成績(jì)退步，學(xué)生我只能在這里跟您說(shuō)抱歉，這也不是學(xué)生我想要的結果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會(huì )成績(jì)退步那么多。
我想來(lái)想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jì)，有相當一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。不瞞老師您說(shuō)，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化，我很擔心下一次考試無(wú)法維持那么好的成績(jì)，以至于我花了很多的時(shí)間去學(xué)習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時(shí)間和精力，本以為學(xué)了會(huì )更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒(méi)考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個(gè)初三的學(xué)生，中考對于我么來(lái)說(shuō)是重要的，但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我想我現在心態(tài)已經(jīng)變成了，如果我沒(méi)考好，那么我的人生就一無(wú)是處了，如果我這一次考得沒(méi)有上一次好，那我的價(jià)值就沒(méi)有以前高了。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因為名次，把自己變成了一個(gè)一味只圖分數的學(xué)生。也正因為這樣，我考出來(lái)的成績(jì)才會(huì )為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的試題是沒(méi)有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒(méi)有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個(gè)如此不堪一擊的'人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會(huì )迅速地調整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態(tài)原因而失敗了。
學(xué)生我會(huì )想盡一切辦法來(lái)把自己的心態(tài)調整好的，我也是一個(gè)初三的學(xué)生了，如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話(huà)，我又該如何更好的面對即將到來(lái)的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會(huì )用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報的。我是要考重點(diǎn)高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)11
尊敬的XX：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的`表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)12
尊敬的xx老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我很抱歉在這么關(guān)鍵的時(shí)候我的表現卻不能保持的像以前一樣優(yōu)秀，反而成績(jì)下降的很大。我想這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒(méi)有達到讓他們滿(mǎn)意的成績(jì)，更是在六年級這么重要的時(shí)候成績(jì)下降了。我想我作為一名學(xué)生還不夠合格，如果是一個(gè)足夠合格的學(xué)生，是一定不會(huì )在這么關(guān)鍵的時(shí)候松懈，導致自己成績(jì)下降，而是會(huì )更加努力，讓自己學(xué)習到更多對自己有益的知識，讓自己獲得更多的知識儲備，讓自己有更好的成績(jì)去面對未來(lái)的考試。但我卻沒(méi)有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的錯誤，在本應該學(xué)習的時(shí)候，沉迷于游戲，并且把自己的全部精力花在了游戲上，導致自己的成績(jì)下滑的如此厲害。
其實(shí)這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績(jì)下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學(xué)生以及好孩子，但我卻硬生生的通過(guò)這次考試改變了我在老師和父母眼中的.形象。在這之前我也沒(méi)想到自己的成績(jì)回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時(shí)候已經(jīng)太晚了，一切都已經(jīng)發(fā)生了也不可能在重來(lái)。如果不是之前的我認為自己的成績(jì)已經(jīng)足夠面對考試，產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的情緒，選擇開(kāi)始放松玩游戲，或許這一切也都不會(huì )發(fā)生。而現在的我只能夠接受這個(gè)結果，沒(méi)辦法本來(lái)就是我自己犯下的錯誤。
我想在我產(chǎn)生這種心態(tài)的時(shí)候或許就決定了我今天的錯誤，如果當初的我能夠繼續保持自己的學(xué)習狀態(tài)那么這一切也都不會(huì )發(fā)生，然而我當時(shí)卻沒(méi)有意識到這些�，F在我也明白了自己的錯誤之處，也開(kāi)始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進(jìn)行書(shū)面檢討，是希望我能夠找到自己的錯誤，并且真的想要悔改然后改正過(guò)來(lái)。而現在的我也沒(méi)有讓您這次的好心白費，我現在真的已經(jīng)清醒了過(guò)來(lái)，明白了自己究竟是哪里犯下了錯誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經(jīng)發(fā)生我不能改變了，但是我想我在以后的學(xué)習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現在落后了其他的同學(xué)，但是我還有時(shí)間能夠讓自己慢慢的追上來(lái)，也請老師能夠給我一個(gè)改正自己這次錯誤的機會(huì )，讓我能夠變得好起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績(jì)單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)�？赡芪以拘睦沓惺苣芰Σ皇呛苌�，看到成績(jì)單上的那幾個(gè)數字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因為對于我來(lái)說(shuō)，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)堅不摧的人。在學(xué)習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對于我來(lái)說(shuō)，退步就是羞恥，它會(huì )讓我感覺(jué)自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒(méi)有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也仿佛足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會(huì )天之后，我發(fā)現讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問(wèn)我是否知道自己這次成績(jì)下降的原因，我當時(shí)心情很沉悶，沒(méi)有說(shuō)話(huà)一直低著(zhù)頭。后來(lái)老師看我這個(gè)樣子便對我說(shuō)了一些話(huà)，他說(shuō)，“一個(gè)人學(xué)習不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習的過(guò)程，我們把知識放在心里不是為了戰勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問(wèn)題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過(guò)度責怪自己，你應該找問(wèn)題所在不是嗎？”我當時(shí)突然就醒悟了過(guò)來(lái)，看向老師，便發(fā)現老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒(méi)有對我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著(zhù)贏(yíng)的我。
回去之后，我想了很久自己這次問(wèn)題到底出在了哪里。一開(kāi)始總覺(jué)得自己各個(gè)環(huán)節都沒(méi)有錯，但越想下去便發(fā)現自己真的錯在了好勝心太強�？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因為第一次模擬考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無(wú)論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機會(huì )，抓緊時(shí)間的學(xué)習。我很緊張，以至于學(xué)習的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì )出現一些消極情緒，這時(shí)候自己的'消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒(méi)有考好，但我沒(méi)有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學(xué)習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實(shí)早已注定，如果我當時(shí)早一點(diǎn)反應過(guò)來(lái)，我想自己大概就不會(huì )浪費這次模擬考試的機會(huì )了。
每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來(lái)都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來(lái)，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì )慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)14
尊敬的xx老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度，嚴肅的考場(chǎng)紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一直也很是憂(yōu)慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再繼續，面對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的.麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試成績(jì)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試中又一次拖了大家的后腿！這真的使我感到非常的慚愧！這次在考試中的失誤，造成的不僅僅是我個(gè)人的成績(jì)問(wèn)題，因為我的后腿，不知道給班級的平均分拖累了多少！這關(guān)乎著(zhù)的，是我們整個(gè)班級的成績(jì)和榮譽(yù)！我給整個(gè)班級的同學(xué)都帶來(lái)了不好的影響！
想到這里，我真的懊悔不已。作為一名學(xué)生，作為一名xxx班的學(xué)生。在大家都在努力的為考試拼搏的時(shí)候，我卻沒(méi)能和大家一起前進(jìn)，我只顧著(zhù)自己的玩樂(lè )，讓自己的學(xué)習隨風(fēng)飄蕩。最終，在這次的考試中，我受到了應有的懲罰。
我真的沒(méi)有想到過(guò)，僅僅這這么短時(shí)間的松懈，卻帶來(lái)了這么嚴重的下降。而且因為自己這段時(shí)間的松懈，更是導致自己在學(xué)習中邊的更加難以專(zhuān)心，造成了不少不必要的麻煩。在這段期間，老師們其實(shí)也早就發(fā)現了我的問(wèn)題，他們總是說(shuō)讓我在學(xué)習上加把勁。我每次總是會(huì )積極的回答，但是在實(shí)際上的學(xué)習中，我卻沒(méi)有真正的改正過(guò)，總是說(shuō)一次做一下，給老師們也帶來(lái)了很多的麻煩。
仔細的反省后，我也清楚的認識到這次考試的失誤，完全是我自己的問(wèn)題所造成的！要是我能稍微改進(jìn)自己的問(wèn)題，也不會(huì )出現這樣差的情況。想到因為自己的貪玩，不僅沒(méi)能保持住自己的成績(jì)，還讓同學(xué)們一起受到牽連，我就感到非常的慚愧。
這些的錯誤，以及老師們的批評，讓我從反省中領(lǐng)悟，自己不能這樣一直自怨自艾，不能繼續這樣錯下去。想要改正自己的錯誤，最好的`方法就是親手去做，親自去努力！為了能改正自己身上的問(wèn)題，我一定要努力的改變自己，讓自己成為一名合格的學(xué)生！
經(jīng)過(guò)反省，我認識到自己最大的問(wèn)題就是做事不夠專(zhuān)注，容易分心。自己在學(xué)習的時(shí)候也是如此！為了改正自己這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )努力的約束好自己，給自己定好學(xué)習的計劃，嚴格的按照計劃來(lái)做！當然，我知道，光靠自己來(lái)管理自己是非常不靠譜的，希望老師能幫助我，監督我，我一定會(huì )在您的監督下努力的改變自己！
這次拖了大家的后腿真的很抱歉，但是在今后，我也會(huì )努力的和大家一起前進(jìn)，爭取在下次考試的時(shí)候能跟上大家的進(jìn)度！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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