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我為雨季添色彩作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我為雨季添色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
我為雨季添色彩作文1
街上是行色匆匆打著(zhù)手電的路人，空中是淚滴滂沱的大雨。
這是幾年前的雨季。
廣播空洞的聲音在寂寞的時(shí)光中驚起一遍遍回音：“本市由于梅雨季節持續強降水影響，多處街道交通堵塞，路燈等公共設施已經(jīng)斷電，出行請自備手燈——”我挽起褲腳，撐開(kāi)一把舊傘，擰亮手電筒，朝著(zhù)深至腳腕以上的水中蹚去。
雨滴打在傘上，嘶吼出一聲聲尖叫，晦暗的積水在燈光的撫摸下忽明忽暗。
突然，急促的嘩嘩踩水聲從身后傳來(lái)，蕩出一圈圈漣漪。我不經(jīng)意轉身瞥了一眼，一個(gè)三輪車(chē)夫正用力敲著(zhù)掛在車(chē)龍頭上的照明燈，但燈光只模糊地閃了閃，就令人泄氣的罷了工。車(chē)帳里尖銳的.女高音打破了夜的寧靜：“就是急著(zhù)走的！燈哪，還沒(méi)修好！”車(chē)夫諾諾的應聲，又拿手拍了幾下。
他踩著(zhù)水四處走，期望找到一星兒光源，或是有人同他一路也好。但人們只照著(zhù)自己的前路，快步走著(zhù)。
我頓了頓，悄悄反過(guò)身去，往后跨了幾步，手電劃過(guò)幾縷光芒，像是不經(jīng)意般停留在車(chē)夫前的路段。微弱但實(shí)用。
車(chē)夫灰色的雙眸亮了，嘴里不住的自語(yǔ)：“運道好，運道好，接了人家的光了�！毕蚯懊藥撞�，四處望了望，又小跑開(kāi)去，不一會(huì )兒便回來(lái)了。一跨身，一蹬腿，朝車(chē)里吆喝：“找到路咯，嘿——”
眼見(jiàn)車(chē)子漸行漸遠，我這才收了手電，繼續趕路。
雨還是沒(méi)停。記得光學(xué)的定義一條：白光尤為包容，美麗。無(wú)論照到什么顏色的物體都不會(huì )被吸收，反而能映照出五光十色。
雨季恰少有陽(yáng)關(guān)，但我相信我捉到了。
那是一束可以映出每一圈色彩的日光，在這個(gè)雨季，我替誰(shuí)照亮前路，才因此收獲一點(diǎn)白光。
我為雨季添色彩，添一束何色都可皆映的白光，添一朵七色之源的太陽(yáng)，此刻，我無(wú)比幸福。
我為雨季添色彩作文2
梅雨時(shí)節，雨聲淅瀝，晶瑩的點(diǎn)滴渲染著(zhù)灰暗的色調，空氣中彌漫著(zhù)濕潤的氣息，卻毫無(wú)生機。
抬頭，望向窗外，雨絲從窗玻璃上劃過(guò)，宛如一滴濁淚，點(diǎn)中心間的憂(yōu)郁。多天未見(jiàn)陽(yáng)光，枝頭還未長(cháng)出新芽，世界一片朦朧。何時(shí)能見(jiàn)光明？我不禁嘆息，怎樣才能留住昔日的光彩？煩悶地望向四周，只有雜亂的書(shū)籍和畫(huà)筆。畫(huà)筆？畫(huà)筆！我心頭一震，拾起這幾位美的創(chuàng )造者，在潔白的畫(huà)紙上勾勒，描繪。
我看看窗外，滴滴無(wú)暇的雨水似白玉，透過(guò)去，便是斑斕的世界，我畫(huà)著(zhù)，望著(zhù)，沉醉其中，用濃厚的筆墨涂出迷離的世界，用細巧的.尖端句出清淅的色彩，窗外有一條河流，落下雨珠，在波瀾不驚的河面上點(diǎn)出一朵眩暈，在不停宛轉流淌的旋流中擊起幾點(diǎn)潔白，卻悄無(wú)聲息。我嘗試用顏料繪出一幅棱模兩可的彩畫(huà)，雖不能與大自然的鬼斧神工相比，但基本已有棱有角了，心中的煩悶也煙消云散。
突然，我不知道為何雙手顫抖，在畫(huà)紙上點(diǎn)了一處白！這是致命的，在畫(huà)作中留下遺憾，等同于毀了這幅杰作，我慌亂地擦拭，顯然徒勞無(wú)用，不知何時(shí)，心中的苦惱又卷土重來(lái)，極為低落，我只能呆滯地盯著(zhù)畫(huà)紙，不知所措。
倏忽地，在我快放棄這幅畫(huà)作時(shí)，心中閃過(guò)一點(diǎn)＂白＂：這是一朵雪白的玉蘭！我驚訝這純潔的景象會(huì )閃現在我腦海中，我小心翼翼地拿起畫(huà)筆，用線(xiàn)條勾勒一一慢慢顯現一朵白玉蘭，柔弱的枝條托著(zhù)這處美麗，在迷蒙的雨景前，盼著(zhù)一位白裙少女，純潔的，優(yōu)雅的玉蘭。
畫(huà)中的玉蘭花，伸出花瓣仰望，這處美景，也為紛紛落雨，增添了動(dòng)人的色彩？
我為雨季添色彩作文3
天沉，地昏，光暗。
可在那七日軍事夏令營(yíng)中，卻有了暖色。
“立正”“跑步走”那句句鏗鏘有力的聲調中，我們服從地進(jìn)行了耐力長(cháng)跑訓練。
起初，個(gè)個(gè)精神抖擻，可不巧的是，沒(méi)跑多遠，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)落在了我們身上，一陣陣風(fēng)猶如利劍般打散了我們的隊伍，費了好大的勁兒，我們才又整裝出發(fā)。不久，風(fēng)越發(fā)的強烈，個(gè)子小的伙伴感覺(jué)隨時(shí)搖搖欲墜。于是，咱們就要改變隊型，那些“高個(gè)子”的主動(dòng)站了出來(lái)，跑在最前端，為我們擋風(fēng)雨。
碩大的雨水打在前列的朋友身上，眼看快吃不消了，我們第二列的`朋友便一起頂上前去……風(fēng)四面八方的風(fēng)吹來(lái)，雨從天上降來(lái)，愈來(lái)愈大，我也只能在心中默默地祈求老天能“高抬貴手”。
我們全身都已濕透，但卻沒(méi)有一人叫喊著(zhù)停下休息。當我們一路艱辛跑到山坡下時(shí)，雨停了。抬頭看看山坡的高度，嗯，不高。忽然，看到教練們正站在山坡上笑著(zhù)談?wù)撝?zhù)我們呢。后來(lái)才知道，那時(shí)的風(fēng)雨，是教練們精心為我們而準備的。在訓練中，沒(méi)看到一位教練，但他們用監控觀(guān)察著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，譬如：途中行進(jìn)，突然改變陣型；有人受傷，咱們一起抬；遇到緊急情況，男生幫助女生……即使我們全身冰冷，，但不能使我們的心冰冷，不能使我們的心顫抖！
最后一道關(guān)卡，咱們慢慢的爬，即使教練們沒(méi)來(lái)幫忙，我們照樣克服了困難，依靠自己的力量，完成了訓練。那之后的六天，我們更加團結了。
在這個(gè)“雨季”，并非雨季。
我們要用心溫暖他人，為“雨季”添上了暖色。這暖色，包含著(zhù)堅強，勇敢和持之以恒！
我為雨季添色彩作文4
我，一個(gè)人，在雨季，漫無(wú)目的地走著(zhù)。
不是所有人都可了解被冷落的心情的，像烏云無(wú)法看見(jiàn)太陽(yáng)，現在也是如此。
在冷雨里一個(gè)人漫無(wú)目的地走著(zhù)，一把黑傘伴著(zhù)她漫無(wú)目的地飄著(zhù)，像誰(shuí)也不愛(ài)的一朵烏云。
我就這樣，如果我并沒(méi)有遇到樹(shù)。
那棵樹(shù)顯然并不是我的同類(lèi)，它精神抖擻，傲立在雨中，樹(shù)上朵朵粉嫩的小花格外的引人注目。他們也許并不知道“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的無(wú)奈吧；他們也許只是執著(zhù)地信仰著(zhù)“曉看紅濕處，花重錦官城”的美好吧。
我就這樣執拗地看著(zhù)花瓣被一滴滴雨水砸落，我的`淚也一滴滴摔落。盡管我是被誤會(huì )，可是花瓣卻遭受無(wú)理由的磨難，可他們?yōu)楹我廊蛔孕�，自信得仿佛令我豁然開(kāi)朗。
這些美麗而鮮明的顏色，仿佛也為我心中的雨季增了幾抹色彩，添了一份感動(dòng)。眼中不再是失落，倒多了希冀與憐惜。我用傘遮住了一部分的花--我即使不能讓大雨停止，我即使不能保護所有的花兒，我也希望感謝這雨天給予我樂(lè )觀(guān)與明朗的使者。
人生即便多不如意，也會(huì )有快樂(lè )的時(shí)刻，僅僅是一瞬間，一須臾，也足矣。拿起情感的畫(huà)筆，為灰暗失落的雨季添幾抹色彩，幾抹就行。你的人生便會(huì )美好如回眸一笑，四海潮生。
我想著(zhù)，靜靜的想著(zhù)，面紅耳赤的爭吵，似乎也不再那么重要。我釋然了，放手了，失落仿佛已走遠，焉然回首，云開(kāi)日出，萬(wàn)物生輝。
我笑啦，有些明朗，有些釋?xiě)�，那�?shù)上寥寥無(wú)幾的花兒，仿佛也更精神了。
我在天地間怡然自得，伴著(zhù)那鮮艷的花兒，在雨季之后，冬春之交。
我為雨季添色彩作文5
灰蒙蒙的天，低沉的轟鳴聲，許多蜻蜓在低空中飛過(guò)，無(wú)不預示著(zhù)雨季的到來(lái)。天天的梅雨，發(fā)霉的墻壁，濕滑的`地面映在我腦海中，同時(shí)，我又想到了一件小事，也許為這雨季添了色彩吧。
那天，雨如天神哭個(gè)不停，又如樂(lè )器密集的聲音。我瞧了瞧窗外，手在唯一的雨傘上來(lái)回的擦著(zhù)。放學(xué)鈴響了，大家走出教室，紛紛撐起了自己的傘，走向門(mén)口。與我們一同出來(lái)的，還有好幾個(gè)班。我注意到了一個(gè)人，他毫不起眼，看著(zhù)同學(xué)們結伴而行，走向傾盆大雨中，出了校門(mén)，自己卻毫無(wú)辦法。因為他沒(méi)帶傘。另一個(gè)同學(xué)走出教室，站在他的旁邊，并沒(méi)有任何想要與他一同出校的意思，自個(gè)兒撐起傘，走了。他就站在那里，等著(zhù)家長(cháng)進(jìn)行找他。
門(mén)外的家長(cháng)已越來(lái)越少，沒(méi)有一個(gè)想要起來(lái)。我忍不住了，走了過(guò)去“同學(xué)，你怎么在這兒等著(zhù)，不去找任何人幫助呢？”我問(wèn)。他驚愕地看著(zhù)我，好像剛才并沒(méi)有發(fā)現我的存在，“不，你不用管我，他們都看不起我，把我的雨傘帶走了，讓我在這兒等到父母進(jìn)來(lái)�！蔽铱粗�(zhù)他，說(shuō)“算了，你待在這兒，也沒(méi)意思，我送你下去吧�！彼哪抗庵�，我可以看出，他是猶豫不決的，良久，他才說(shuō)：“好吧�！蔽覔伍_(kāi)了等待多時(shí)的傘，撐著(zhù)他，也撐著(zhù)我。小部分身子，被大雨淋濕了也毫無(wú)感覺(jué)。這時(shí)候，我覺(jué)得雨似乎下了很多，我在一個(gè)溫暖而又舒適的世界中，向前走著(zhù)，走著(zhù)。到了校門(mén)口，他的目前趕忙將傘撐到了他的頭上，剛樣要轉過(guò)神來(lái)，謝謝載他一程的我，卻發(fā)現我早不見(jiàn)蹤影。卻發(fā)現我早已不見(jiàn)蹤影。我已快速跑回家，換上了干凈的衣服，剛才那種感覺(jué)，卻久久不消失。家里開(kāi)著(zhù)暖氣，與那一股暖流互相結合，暖融融的，似乎我的身體已被融化。而天氣，也變了。一抹亮麗的彩虹，悄無(wú)聲息的出現在天邊。
“贈人玫瑰，手有余香”這其中有無(wú)限含義。雨，是公平的。它會(huì )在你做過(guò)好事后，添上一些艷麗的色彩。
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