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讀小房子有感集合
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀小房子有感集合，歡迎大家分享。
讀小房子有感集合1
去年的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一本《小狗的小房子》這本書(shū)，我一翻開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中精美的插圖，有趣精彩的故事吸引了。
《小狗的小房子》這個(gè)故事講的是小狗和小貓搬著(zhù)小房子去河邊玩，小狗想幫小貓抓螞蚱，不料，從樹(shù)上摔下來(lái)。小貓很著(zhù)急，想把小狗搬回家，絞盡腦計地想辦法。忽然，它靈機一動(dòng)，跑到樹(shù)林撿來(lái)木頭放到房子底下當作是車(chē)輪，再把小狗放進(jìn)房子里，這樣推房子就輕松多了。
可是推動(dòng)房子還是很費勁，推幾步，木頭就滾出來(lái)。這時(shí)就得停下來(lái)，把木頭移動(dòng)到前邊去。再推幾步，木頭又滾出來(lái)……小貓越推越?jīng)]力氣，它真想放棄�？尚」愤�要洗傷口、上藥……小貓心想不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，我一定要堅持下去。它不停地推呀、看路呀、搬木頭呀……
太陽(yáng)下山了，小貓經(jīng)過(guò)自己的努力與堅持，終于把受傷的小狗搬回家了。膽小任性的`小貓最終變得強大起來(lái)，是因為它遇到困難沉著(zhù)冷靜，永不放棄。
讀《小狗的房子》我也想到我自己，每當遇到困難就想放棄。記得初學(xué)古箏時(shí)，遇到重重困難：指法不對、沒(méi)有節奏……我才練幾下，就覺(jué)得手很累，想放棄�！爸灰Ψ蛏�，鐵桿也能磨成針”這句話(huà)總在我想放棄的時(shí)候在腦海里浮現。于是在老師的鼓勵下，我每天努力訓練，把遇到的困難一一克服�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過(guò)努力，我終于在舞臺上綻放光芒。
但是，在日常生活中，很多人只仰慕別人的成功，卻忽略了肯后付出多少的努力。今年有一個(gè)年齡最小的奧運冠軍全紅嬋，比賽過(guò)程堪稱(chēng)完美，打破了世界紀錄。人們不停地驚嘆她是跳水天才，卻不知道她遇到多少困準，付出多少努力。從采訪(fǎng)得知，她每天日復一日，年復一年地練習跳水，遇到困難沉著(zhù)冷靜不放棄，才取得成功。
讀了這本書(shū)，我明白遇到困難要迎難而上，不能像膽小鬼一樣退縮，要努力克服它，堅持不懈，朝著(zhù)自己的目標努力，就能實(shí)現夢(mèng)想。
讀小房子有感集合2
寒假里,我看了一本世界名著(zhù)<<大草原上的小房子>>。它講的是羅拉一家離開(kāi)森林，遷居道草原的經(jīng)歷。途中充滿(mǎn)了驚險和艱苦，定居在大草原后，又遇到了狼群等可怕的經(jīng)歷�？墒橇_拉和家人毫不畏懼。它們用自己的智慧戰勝了狼群，如果我在場(chǎng)，相信我一定嚇得不知所措。而且他們除了遇到狼群，還遇到了印第安人。就這樣過(guò)著(zhù)驚險和艱苦的生活。
文中的.羅拉一家不畏懼狼群，那是因為他們勇敢，他們堅強，他們不怕困難，勇往直前，始終沒(méi)有放棄在大草原上生活。無(wú)論發(fā)生怎樣的困難，都能勇敢的跟困難斗爭。我們就是需要這種不怕困難的精神。大家也許想不到，在人面對生死關(guān)頭，在看見(jiàn)狼群，遭遇疫病滋生，發(fā)生大火的時(shí)候，我們大部分人都是混亂慌張的，而羅拉一家卻能勇敢地面對困難，這種精神值得我們學(xué)習。
同樣，他們能在困難中獨立謀生的精神，也是值得我們學(xué)習的，羅拉爸爸會(huì )自己造房，自己挖井，這些用勞動(dòng)換來(lái)的幸福是最好的了，所以，他們的幸福雖來(lái)之不易，卻那么珍貴。如果把我扔在野外的話(huà)，遇到困難不知所措就只能餓死，那是因為在現實(shí)中，爸爸媽媽會(huì )把我們的生活安排好，我們什么也不用操心，當父母不在我身邊的時(shí)候，我就像一個(gè)剛出生的嬰兒，什么也不會(huì )什么也不懂了。這種獨立謀生的技巧正是我們所缺的，我們不能再依賴(lài)父母了，什么事最好能自己做，自己完成，我們要做不怕困難能獨立謀生的一代。
一個(gè)人最需要的是勇氣，是面對困難的堅強，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，我們來(lái)做一個(gè)堅強獨立的人吧!
讀小房子有感集合3
《小房子》的作者是美國的維吉尼亞·李·波頓，寫(xiě)的是一座小房子從鄉村到城市，再從城市回到鄉村的生活故事。
小房子在鄉村的生活環(huán)境，是一片鋪滿(mǎn)小雛菊的山崗，周?chē)�有蘋(píng)果樹(shù)，他們會(huì )在月光下跳舞。春天，有碧藍的天空和綠色的`草坪，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的花，孩子們在小溪邊玩耍。夏天，蘋(píng)果紅了，孩子們在池塘里歡樂(lè )地游泳。秋天，樹(shù)葉變得色彩斑斕，人們在田野里收割莊家。冬天，白雪覆蓋著(zhù)田園，孩子們在溜冰和滑雪橇。田園生活四季都是這么寧靜、歡樂(lè )、悠閑、美麗。但小房子還是對城市生活感覺(jué)很好奇，很向往。
后來(lái)，不斷發(fā)展的城市漸漸吞食了田園，小房子卻變得越來(lái)越孤獨、寂默，它開(kāi)始懷念那開(kāi)滿(mǎn)雛菊的田野和在月光下跳舞的蘋(píng)果樹(shù)。再后來(lái)，它變的越來(lái)越破舊了，雖然內部仍然是以前的小房子。
過(guò)了好久好久，小房子主人的孫子的孫子的孫女終于把小房子拉到一個(gè)離城市很遠的地方，正好在一片原野的中間，周?chē)�有蘋(píng)果樹(shù)。小房子很開(kāi)心，因為又有人住進(jìn)來(lái)了，也有人照顧它了。
通過(guò)這個(gè)故事，給我兩點(diǎn)啟發(fā)。一是我們現在的鄉村也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被城市覆蓋，大部分人都進(jìn)入了城市生活，環(huán)境被污染得也越來(lái)越厲害，我們以后要多注意保護環(huán)境。二是看似很美好的東西，并不一定真的美好。比如小房子以前在鄉村生活時(shí)，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，卻發(fā)現自己并不喜歡。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，一定要注意辨別什么東西對我們是真的美好的，什么是有害的，不能總是被好奇心拉著(zhù)跑。
讀小房子有感集合4
《小房子》的作者是美國的維吉尼亞·李·伯頓。
故事講述的是，在一個(gè)農村里有一座小房子，她在那里生活得可快樂(lè )了。清晨，她看著(zhù)太陽(yáng)公公帶著(zhù)笑容上山；傍晚，她看著(zhù)月亮姐姐出來(lái)，看著(zhù)她從瘦到胖又從胖到瘦；看著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)在月光下跳舞。滿(mǎn)山遍野的雛菊，四季不斷交替……一切都是那么美好和諧，但小房子對城市很好奇，她很想知道住在那兒會(huì )怎樣。
終于她如愿以?xún)�，首先是修路的工人�?lái)了，汽車(chē)越來(lái)越多，小房子的周?chē)歉邩谴髲B，空氣中到處彌漫著(zhù)煙塵，讓人無(wú)法呼吸，她懷念那開(kāi)滿(mǎn)雛菊的`田野，還有在月光下跳舞的蘋(píng)果樹(shù)……
有一天，主人后代的孫女來(lái)到這里，把她運到了田野，移到了綠色青青的小山岡，她又變得快樂(lè )自如了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，有時(shí)我們向往的生活并不適合自己，看似美好的東西不一定是最好的。
讀小房子有感集合5
今天我非常高興。下午，爸爸、媽媽陪我一起來(lái)到位于泉城路的新華書(shū)店購買(mǎi)了4本楊紅櫻童話(huà)珍藏版，分別是《小人精的黑夜故事》、《一顆長(cháng)著(zhù)耳朵的樹(shù)》、《會(huì )走路的小房子》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。
一回到家，我就迫不及待的將其中的《會(huì )走路的小房子》拿過(guò)來(lái)，仔仔細細地閱讀了兩遍。
《會(huì )走路的`小房子》共分好幾個(gè)小的故事，分別是《小房子的脾氣大》、《小房子壞了》、《小房子變了樣》，《世界上最棒的小房子》等。
故事寫(xiě)的真好，我被里面的內容深深的吸引住了。小房子最初是一個(gè)很“霸道”的人，它討厭大風(fēng)車(chē)及鐘聲，還不讓胖鵝和小花狗住進(jìn)來(lái)，于是沒(méi)有任何人愿意和它交朋友，它覺(jué)得非常孤獨。它爬山涉水，疲憊地來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里，遇到了小翹辮兒和小跟頭兒，在他倆的幫助下，小房子轉變了對待人的觀(guān)念，最終和所有的人和動(dòng)物都成了好朋友。
通過(guò)閱讀這一系列的故事，使我明白了一個(gè)道理：我們既要象小翹辯兒和小跟頭兒那樣樂(lè )于助人，善于助人，又要像小房子那樣知錯就改，要團結周?chē)娜�，善待周�(chē)膭?dòng)物，和他們成為好朋友，這樣我們才會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的人。
讀小房子有感集合6
我讀過(guò)的文章很多，就如草原上的草一樣數不清，今天，就讓我摘下一株與你分享——《海灘上的小房子》，這是在讀本中看到的一篇文章。
這篇文章主要描寫(xiě)了：作者在雨后一個(gè)黃昏，來(lái)到廈門(mén)大學(xué)的海灘，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在用沙子壘起一座小房子，這個(gè)小女孩叫瑤瑤。當看到她做的小房子極為巧妙時(shí)，作者問(wèn)她是誰(shuí)教她的？她說(shuō)是自己想的。作者說(shuō)，兒童的創(chuàng )作，是看見(jiàn)什么樣，就畫(huà)成什么樣，可這樣，卻受到了大人們的反對。于是，兒童的創(chuàng )造性便納入成人世界那條既定軌跡，他們創(chuàng )作，不再是眼中看到的，而更符合規范的東西。
看完這篇文章，我突然感到這不就是當今兒童的狀況嗎？我們如今受著(zhù)大人們的束縛，我們的所感所想，不再是自己的，而是大人們要求的、限制的。我們中國孩子如同關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，失去了自身的自由，本來(lái)可以放學(xué)回家，在小區里跑著(zhù)、跳著(zhù)，解一天學(xué)習的苦惱，與朋友們歡聚一堂，一起訴說(shuō)著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )，周末，可以去公園、游樂(lè )場(chǎng)嬉戲，去博物館長(cháng)見(jiàn)識�？墒乾F在，放學(xué)回家，要面對如山的作業(yè)，還要聽(tīng)父母的'嘮叨，在小區中，學(xué)生們的足跡也消失，星期六與周末，還要在家長(cháng)的再三催促下去上課外班。在游樂(lè )場(chǎng)、公園，學(xué)生們的笑聲已經(jīng)流走；在博物館，學(xué)生們只可以一笑而過(guò)，卻不踏入。
中國孩子的生活是這樣的：我想搭帳篷，大人說(shuō)：“不行，太危險了！”；我想出去玩，大人說(shuō)：“不行，現在不好好學(xué)習，長(cháng)大很苦的！”。不行！不行！不行……甚至有的家長(cháng)連閑書(shū)也不給孩子看，甚至還說(shuō)：“一天到晚看書(shū)，又沒(méi)用，多做點(diǎn)作業(yè)，多上點(diǎn)課，也別出去玩了”。在做題時(shí)，我們有自己的方法做，可大人卻說(shuō)：“不行，這個(gè)方法不好，要怎么怎么做！”
在這里，我想對家長(cháng)們說(shuō)：“請你們不要給我們太多壓力，太多煩惱，太多束縛，給我們一點(diǎn)思想的空間，給我們一點(diǎn)幻想的時(shí)間，給我們一點(diǎn)自由的空隙，給我們一點(diǎn)創(chuàng )造的間隙！撒手吧，別有太多束縛，別有太多壓力，別有太多煩惱，彼此謙讓?zhuān)舜苏諔�，牽�?zhù)手，一起走完余下的歲月與時(shí)光�！�
讀小房子有感集合7
今天我讀了《會(huì )走路的小房子》這篇文章。
內容是：有一座小房子，當它看不慣周?chē)囊磺�，拒絕幫助他人，也不接納他人的友誼的時(shí)候，它是孤單和不快樂(lè )的，而且很快就變成了樹(shù)林里一座破舊的房子�？墒�，當友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，它變得愿意接納他人，也愿意與他人分享友愛(ài)的'時(shí)候，它不僅感到了溫暖和快樂(lè )，也對自己也充滿(mǎn)了信心。結果，它很快就變成了一座快樂(lè )的小房子。
這是一篇溫暖美麗的童話(huà)，很像我們學(xué)過(guò)的課文——《巨人的花園》。童話(huà)的這種溫暖和美麗，實(shí)際上是友愛(ài)、關(guān)懷與美德所散發(fā)出來(lái)的。所以，當實(shí)際上充滿(mǎn)著(zhù)美德的溫暖與愛(ài)的光芒時(shí)，我們的生活就會(huì )像會(huì )走路的小房子一樣，快樂(lè )、和諧并且可愛(ài)。
我們要相信美德潛藏在每個(gè)人心上，只要你閃出一絲光芒，世界就多了一絲光芒；只要你獻出一份溫暖，世界就多了一份溫暖；只要你付出關(guān)懷，世界就多了一份關(guān)懷。愿我們人人都傳遞這樣的正能量，世界會(huì )因關(guān)懷而溫暖，因奉獻而精彩！
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